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阅知一方，学而思事，总结是我们努力的成果。总结的关键在于找到问题所在，并提出合理的改进方案。总结是一种重要的反思方式，以下是小编整理的总结范文，供大家参考和学习。
调味的作文篇一
我不敢说青春是什么，我只能说青春像什么。青春像淙淙流淌的小溪，像含苞待放的花朵，又像刚刚起步的雏鹰。不论它像什么，它都必须有一样调味剂―奋进。有了奋进小溪才不会断流，有了奋进花朵才可以开放，有了奋进雏鹰才能够翱翔。
是否还记得这句“为梦想奋斗，活出自己的色彩，做最漂亮的自己，我是陈欧，我为自己代言？”他是聚美优品创始人，他从来不按常理出牌，他把每一次的挫折都当成一块很好的跳板。他的青春张扬着个性，焕发着光彩，同时也少不了汗水的浸渍。从十六岁孤身前往新加坡学习到二十九岁功成名就，这一路走来如果他不奋进又如何忍得了异国他乡的孤寂？如果他不奋进又如何开创得了聚美优品这一化妆品平台？如果他不奋进又如何书写得了不悔的青春？因为奋进，一切都有了理由。
写到这儿，我不禁想起了他们――高三学子。对他们来说还有两个多月就是人生中最关键的转折点了。这些天我看到了他们奔向食堂的'匆匆身影；我听到他们走路都在讨论问题的声音；我嗅到了他们被中散发出的浓浓咖啡味。问候语“睡得好吗？”不知不觉中已变成了“睡得足吗？”随着时间一分一秒地逝去，他们只好挥别琼瑶的缠绵悱恻，告别三毛的浪漫不羁，远离金庸的金戈铁马，最后淡然而言“杨柳岸边的晓风残月已不是我悲吟的对象”。敢问高三的他们为何如此匆匆，如此忙碌，如此辛劳？他说，只为用奋进谱写无悔的青春乐章。
席慕容曾说，青春的美丽与珍贵，在于它的无邪，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。但是，我认为青春的美丽与珍贵恰在于我们是年轻的，年轻的我们不怕失败，敢于奋进。
我亲爱的朋友啊，青春是生命赋予我们最贵重的礼品，不要胆怯，不要气馁，奋进吧，因为我们恰逢年少之时。
新疆塔城地区第一高级中学青竹文学社。
指导教师：王高贵。
调味的作文篇二
熬肉汤没必要放糖，味精本身就有甜味，没必要再加糖，肉汤是香的，再加鸡精，会把肉汤本身的香味压制下去，也不用放。你熬汤用的什么锅，盐和味精这些调味品都是化学分子构成，如果用铁锅铝锅钢锅都有可能起化学反应，使汤变黑，熬汤最好就用砂锅，另外，如果要加味精和鸡精的话要关火后起锅时再加，这些调味品不宜高温加热，高温会使之产生有毒物质，就是加也少放，放多了把肉汤本身的味道就会没了，只会喝到味精的甜和鸡精的香，失去汤本来的味道，不见得有多好喝。如果是我熬肉汤，看是熬清汤还是浓汤，熬清汤就把肉加水放适量的姜片和几个八角就行了，其它什么都不要放，熬几个小时起锅前加盐，少放味精，再切点蒜苗扔进去一搅和就盛起来就ok了，熬浓汤就先加放油爆一下葱姜蒜再把肉扔进去炒一下，加适量酱油，盐，胡椒粉，然后再倒入砂锅中加水加几个八角开始加葱姜就可以了，起锅时再切点蒜苗扔进去一搅和，ok了，想加味精也是少加，鸡精不用加。八角一般少放，放多了汤会有太浓的八角味也不好喝，但不放也不行，肉有腥味，八角可以压制这种腥味。
牛肉汤的主料是牛骨头。下午6时，老板就将大量敲开的牛骨头置于近一人深、直径2米开外的大锅内，加入清水和自制香料，汤烧沸后，就通宵达旦地用文火熬煮。这样牛骨头里的骨髓、胶原体等就都熬到汤里了。
汤里煮牛肉也极有讲究，大块牛肉必须把牛油剔除，煮的时间要掌握好火候。时间长了，稀烂，切不成薄片，时间短了，不入味。因此“甜”牛肉汤里的牛肉都是大块薄片，入嘴即化，满口清香，回味无穷。
在容量超过1000毫升的大碗里，抓上一两左右的大片牛肉，注入飞滚的沸汤，香气扑鼻。当地人喜用硬面“薄油膜”泡入汤中，劲道的油馍越泡越软，咀嚼起来，当然越嚼越“美”（洛阳方言）。
很多人在对比的时候都容易忽略一点，洛阳的牛肉汤大部分只有上午才营业的。
很多人对于牛肉汤调味料的了解并不是很全面，以为它只是作为牛肉汤的辅料，其实对食物方面有研究的人们对牛肉汤调味料都有所了解，它还可以用来烹饪其他的菜种，特别是在我们没有其他配料的情况下，牛肉汤调味料有特别好的作用，而且不比其他的调味料差，由此可以看出，懂得烹饪方面的知识对于我们生存来说非常有必要。
调味的作文篇三
菜需要盐的陪衬，花儿需要肥料的营养，月亮需要星星的点缀，同样，成长本也是黯淡无味的，但如果我们在成长中也加上一些“调味剂”，就能让成长变得多姿多彩了。
给成长加些盐吧，使它变得香喷喷。
大多数学生认为学习很枯燥，学习为了什么？在我个人看来，也许只是为了那一张成绩单吧。但是，也有一些学生却把学习当做一种乐趣，他们学中参加活动，玩时又悟学，这样，又娱乐了身心，又学到了知识，把脑力劳动与体力劳动相结合，多好啊！当你也学会用这种方法来对待学习时，你的成长，已近变得香喷喷了。
给成长加些糖吧，让它变得甜蜜蜜。
我三岁时就认识了募捐箱，人们往里面5元，10元地投钱，我后来在妈妈的解释下知道了它是用来帮助贫困小朋友的，我便扯着妈妈的衣服叫她也去捐钱，那是看见妈妈往里面投前时，我无比开心，心里有说不出的温暖――虽然那时我不知什么是温暖，只觉得是一种很美好的感觉。那时的我多么天真啊！当你也感受到这种助人为乐的温暖时，你的成长已经变得甜蜜蜜了。
成长还需要加上很多很多。成长，是神秘的，是未知的，但只要加上合适的调味剂，它――成长之路――也能因你而改变。
调味的作文篇四
在川味复合调味料行业的快速发展过程中，随着社会对食品安全日益重视以及国家对企业环保监管力度不断加大，部分规模较小、经营不规范的企业将逐渐被淘汰，优势企业发展将更加迅速，行业整合将进一步加速，市场集中度将不断提高，企业规模化经营成为行业发展的必然趋势。
2、市场竞争由单纯价格竞争转向品牌、质量和营销等综合实力竞争。
随着居民消费水平的日益提高，作为快速消费品的川味复合调味料，价格已不再成为消费者关心的最重要因素。企业要在众多的市场竞争者中脱颖而出，赢得消费者的信任和喜爱，必须在市场上树立良好的品牌形象，建立独特的产品特色以及切实可行的销售策略，来满足消费者不断增长和变化的需求。
3、生产工艺持续改进，新产品和新配方推出速度加快。
人们对饮食的要求已从过去的吃饱向吃好转变，由单一向多元化转变，健康、营养、快捷的饮食将成为消费者追求的目标。饮食习惯的改变将要求行业内企业不断改进生产工艺，加强研发投入，持续不断推出新产品和新配方，满足和引导消费者多层次需求，并加快从研发到市场的进程，精益求精、快速响应将成为市场的趋势。
4、餐饮行业连锁化趋势带动调味品行业定制化需求。
连锁化是目前餐饮行业发展的一个重要趋势，连锁经营不仅可以提高效率、降低成本，更能帮助餐企突破发展中的管理瓶颈。与此同时，大型连锁餐饮企业对产品标准化、食品安全性及和口味稳定性的需求也推动了调味料行业的发展，尤其是对于具有一定口味特色要求的连锁餐饮企业，口味的标准化和稳定性是其快速扩张所需具备的重要条件。对于复合调味料行业而言，具有较强的口味还原能力、产品研发能力以及产品标准化能力的生产企业将有较大竞争优势。
调味品行业未来3-5年发展趋势预测。
当复合调味的成熟化以及预包装菜品的高速发展，单一调味跟佐餐调味的空间会越来越小。
调味的作文篇五
我的同桌祖同学，是个乐于助人的人。有一次，我在数学课前准备课上要用的学习用品，忽然，我发现铅笔盒里少了橡皮这个成员。正当我一筹莫展的时候，一只手拿着一块绿色的橡皮伸向了我，我一看是同桌，他正微笑着看着我说：“借给你吧。”我接过橡皮，感激地对他说：“谢谢你。”
杨同学是我们班长，她不仅成绩优异，而且待人真诚。同学们在学习和生活上遇到了困难，总是第一个想到她。有一次我做好语文天天练上的作业，上去交给老师批。老师在“肆”上批了个叉。我仔细地检查，怎么也看不出来这个字写错在哪里。我只好向我们的杨班长请教。她拿过来仔细地看了一看，马上对我说：“‘肆’的第一笔是‘横’不是‘撇’，你平时一定要注意不要写错了。”我挠了挠脑袋不好意思地对她说：“我太粗心了，谢谢你的帮助。”
我们班还有许多这样的同学，我生活在这个大家庭中感到很快乐。在感谢他们的同时，我也学到了他们助人为乐的精神，让自己成为一个善于学习、乐于合作的人。
调味的作文篇六
创新教学思路关注高中生物教学中的“调味剂”
创新教学思路关注高中生物教学中的“调味剂”
作者/赵国强。
作为教师，最大的愿望莫过于自己的课备受学生欢迎。怎样才能做到这一点呢？那就从如何激发学生学习生物学知识的兴趣入手。爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”只要有了兴趣，就会学而不厌。在生物教学过程中恰当使用“调味剂”，能活跃课堂气氛，能使枯燥无味的生物学知识趣味化、生动化、简单化、具体化，能很好地调动学生学习的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣。下面就结合自己教学实践，谈谈老师如何获得“调味剂”及“调味剂”的引用。
一、活跃课堂气氛。
通过网络、媒体、生物学报刊，关注生物学热点，了解现代生物学新成果和新观念等。把生物学热点、新成果、新观念等穿插于生物课堂中，能活跃课堂气氛。
比如讲到微生物时，通过讲生物武器，提起学生学习兴趣。第二次世界大战时期，日本帝国主义大规模研制生物武器，并在中国东北建立研制细菌武器的工场――731部队，曾对中国10余个省的广大地区施放鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽杆菌等10余种战剂。鼠疫最严重的是湖南常德和浙江宁波。他们甚至拿活人做细菌试验，仅此一项就杀死中国军民3000多人，给中国人民造成巨大灾难。
再如讲到《细胞中的无机化合物》时，教材上有“幼年和成年体内的含水量”图，从图中可以看出，成年男性体内的含水量高于成年女性体内的含水量，由此可以联想广告词“女人是水做的”，看来广告忽视了我们男性呀，其实男人也是水做的，而且含水量高。
平时教师要注意积累与生物学有关的新闻报道、生物最新成果等，通过积累素材，才能在教学过程中运用自如，能活跃课堂气氛。
二、激起学生学习兴趣。
在教学过程中适当讲些与生物学有关的轶事趣闻，激起学生学习兴趣。
讲到《人类遗传病》时，可以适当讲些科学家的逸闻趣事。比如，达尔文和表妹爱玛结婚，生育六个子女，三个中途夭折，三个终生不育。摩尔根和表妹玛丽结婚，生育三个子女，两个女儿莫名其妙的痴呆，儿子智障。学生在故事中明白了近亲结婚的'危害性。
再比如在讲到《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》时，可以讲美国总统奥巴马，美国历届总统都是白种人，而他既不白也不黑，是混血儿，是黑人与白人的结晶。他在自传中曾写道：“我父亲像沥青一样黑，我母亲像牛奶一样白”。进而使学生联想到“孟德尔第二定律”，他的性状是基因自由组合的结果。
教师平时不仅要钻研教材，而且要阅读有关生物科学家的逸闻趣事，或者挖掘生活中与生物学知识有关的故事趣闻，为我们的生物课堂增色添彩，使生物教学充满生活气息，使生物课变得生动化。
三、引起学生思考的兴趣。
在教学过程中巧用谚语、俗语、成语、诗歌，赋予生物课诗情画意，调动学生的学习积极性，引起学生思考的兴趣。
比如“世上本来没有路，走的人多了就成了路”“千里之堤，溃于蚁穴”等反映的是生物对环境的影响；“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”说的是生物的适应性；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”寓意了植物的向光性；“落花不是无情物，化作春泥更护花”描述了生态系统物质循环知识；“望梅止渴”“谈虎色变”“一朝被蛇咬，十年怕井绳”体现了生物学知识条件反射；在上必修模块2《遗传与变异》时，可引用“鸡窝里飞不出金凤凰”“种瓜得瓜，种豆得豆”“一树之果有苦有甜”“一母之子有愚有贤”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”等等。
作为生物教师，可能有的教师认为，把教材、大纲、考纲吃透，再适当扩大知识的深度和广度，就可以上好生物课，其实不然。我们不仅要做好本学科的本职工作，此外，我们还要跨学科不断地学习和钻研，尤其在文学、政史方面多阅读多学习，在阅读学习过程中有意发掘与生物学有关的知识，随时有创新地运用到课堂上。
四、调节课堂气氛。
恰当运用幽默诙谐的语言，使死气沉沉的课堂充满活力，调节课堂气氛。
比如在一节课上，一位女同学无精打采昏昏欲睡，于是我就提问，正好这位女同学起了个男孩的名字，叫张强。“张强，你来回答这个问题。”张强慢慢站起来，我说：“你怎么是个女的呀？我本来想叫位男同胞回答，你请坐。”同学们哈哈大笑，顿时张强打起了精神。
再如我在讲到细胞无氧呼吸时，我说：“植物细胞在缺氧状态时，一般产物是酒精和二氧化碳，但是动物细胞在缺氧状态时，产物是乳酸，不会有酒精产生，若产物是酒精的话，人和高等动物一旦剧烈运动后，马上就会像喝醉酒的人一样，若这样的话就麻烦了，所以动物细胞无氧呼吸不会产生酒精”。同学们都笑了，加深了对动物细胞无氧呼吸产物的理解和记忆。
五、促进生物学知识在生活生产等方面的应用。
在生物教学过程中教师尽量理论联系实际，促进生物学知识在生活生产等方面的应用。
知识的作用从大的方面来说有两个作用，一是改变思想，二是应用于生活生产。学生对应用于生活生产方面的生物学知识很感兴趣，教师若应用好，能够很好地调节课堂气氛，调动学生学习的积极性。
洗洁精、加酶牙膏、多酶片等，使微观抽象的酶具体化。
再比如讲到《细胞呼吸时》，适当讲些细胞呼吸在生活生产中的应用：各种乳制品都要经过乳酸菌的发酵提倡慢跑等有氧运动，从而理性认识到生物学的重要性。
新课改倡导探究式学习，在教学过程中应用好“调味剂”，能很好地激发学生探究式学习的兴趣和积极性，使学生在快乐中获得知识，从而达到高效课堂的目标。
（甘肃省通渭县第二中学）。
调味的作文篇七
1.天然酱油醋，绿色调味品。
2.天然酿造，味美独到。
3.天然调味，津津乐道。
4.绿色美食伴侣，天然调味精品。
5.酱油晒醋滴滴浓香，美味食尚无处不在。
6.传统古法工艺，调出人间美味。
7.精心调制酱油醋，天然绿色调味品。
8.绿色调味品，天然的味道。
9.烹制人间佳肴，“尝”享山珍海味。
10.与众不同的制作方法，独一无二味蕾享受。
11.绿色天然调味品，调出美味新生活。
12.绿色调味品，健康生活的选择。
13.精心调味，健康生活。
14.源自天然，健康领鲜。
15.酿天然酱醋，品五味生活。
调味的作文篇八
我们班有一个淘气包：丁卓立。
丁卓立常常和同学闹矛盾，有人和他开玩笑，他就用脏话来骂对方，比如：o鸡暴、神经病等。而且别人不小心把他的东西弄破了，他就踢别人，还要对他大吼大叫，他烦的时候别人叫他他也会大吼大叫，这些习惯真不好！
丁卓立有时候还不讲卫生，他有时到下面玩好回来的时候，我发现，他经常是：脸、手都是脏兮兮的，很像灰姑娘。
虽然丁卓立很会骂人，但是，他也有优点，比如：他很大方。有一次，抄家作，我一不小心，把字抄错了，而我今天却忘了带修正贴，我就向丁卓立借，我以为他不会借给我，没想到，他居然毫不犹豫地借给了我，我很惊讶。
丁卓立有时上课不认真，插嘴、讲话、做小动作……不过，他也有好的时候。
丁卓立长着一张白白胖胖的脸，挺挺的鼻子，圆溜溜的眼睛，还有一张不大不小的嘴巴，看起来很可爱！
这就是我的同学—丁卓立，我介绍的怎么样？
文档为doc格式。
调味的作文篇九
3.富力牌花生油,百分之百的纯正.富力牌花生油。
4.鹰唛花生油,一家乐悠悠.鹰唛牌花生油。
5.心身健康,从“三y“粟米油开始!三y牌粟米油。
6.如果它不是钻石牌,怎么能如此快地溶化呢?钻石牌食盐。
7.红梅牌味素,领“鲜“一步.红梅牌味素。
8.家有双桥味精,米都放多一斤.双桥味精。
9.天然酿造，原汁原色，美食伴侣。——珍极酱油。
10.滴露酱油味道好，一家烤肉三家香!——台湾滴露酱油厂广告。
12.假的好不了，好的不用尝!——台湾高冈星海苔酱广告。
13.金光一闪美味添。——金龙鱼食用调和油。
14.鹰唛花生油,一家乐悠悠.鹰唛牌花生油。
15.心身健康,从“三y“粟米油开始!三y牌粟米油。
16.就像到了意大利.意大利面调料。
17.每一餐都会给留下温馨的回忆.利普顿调味品。
18.聪明的厨师从来不会忘记它.利普顿调味品。
调味的作文篇十
一个漫长的来了，做些什么呢？哎，不知道！我在街上漫无目的地走着。突然听到了一阵悦耳的手机铃声：“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，不等天明去卖报，一边走一边叫，‘今天的新闻真呀真正好，七个铜板就买两份报……’”这个铃声给我的灵感一触即发！卖报――是个好主意！
第二天，我早早从梦中醒来，骑着自行车去报社拿了报，并快速地把报纸分好，拿着它们去妈妈的医院卖。面对那一张张原本熟悉的面孔，由于我的紧张，现在变得如此陌生。
苦
前两天的卖报生活真可谓是“含辛茹苦”呀！
这天，将报纸分好后，已是七点半了，当我走进凉快的门诊大厅时，才发现：很多人已经有报纸了。还是再问问吧，可能还有人要呢！我怀着“侥幸”的心理，开始问起来。我耐心地，有礼貌地，一个一个地问。有些年轻的叔叔阿姨和年迈的爷爷买了一份，说是鼓励我的工作；可有些人只是看着新鲜，才来买报纸的。卖了半天，才买了13份。中午，我吃过饭，开始了激烈的思想斗争：中午去不去卖呢？去？就怕没有人买，而且这么热的天，中暑了怎么办；不去？了机会怎么办，更重要的是：连这点小问题都不能克服，怎么对得起那些支持和鼓励我的人呢？对！我一定要战胜夏的酷热！我叫得口干舌燥，终于把剩下的.报纸卖完了，我心如释重负。
辣
这天，我把卖报范围扩大到了医院的新住院大楼。可谁想，我楼上楼下问了两圈，才卖了七份报纸。望着手中剩余的、厚厚一叠的报纸，我的心像是被一块大石头压得喘不过气来。不过，正如一首歌唱的那样：“这有太多不如意，可你的生活还是要继续，太阳每天依旧要升起，希望永远种在你心里……”对呀，遇到挫折而不低头，这就是成功的秘诀所在呀！
酸
酸的在卖报的日子里是天天都能体会到的。
每当有报人对我的问题不屑一顾时，每当有人见我是学生而对我不理不睬时，每当一些富有的人轻蔑地看我时……我的心都在伤心地哭泣，我不服气：为什么我这么有礼貌，而你们却……有时，我甚至不想卖了，可我又一想：人生总是先酸后甜嘛！
甜
卖报结束了，我从心窝里感到甜滋滋的。那甜，是成功的；是辛勤的结晶；是付出的回报！
调味的作文篇十一
3.富力牌花生油,百分之百的纯正.富力牌花生油。
4.鹰唛花生油,一家乐悠悠.鹰唛牌花生油。
5.心身健康,从“三y“粟米油开始!三y牌粟米油。
6.如果它不是钻石牌,怎么能如此快地溶化呢?钻石牌食盐。
7.红梅牌味素,领“鲜“一步.红梅牌味素。
8.家有双桥味精,米都放多一斤.双桥味精。
9.天然酿造，原汁原色，美食伴侣。——珍极酱油。
10.滴露酱油味道好，一家烤肉三家香!——台湾滴露酱油厂广告。
12.假的好不了，好的不用尝!——台湾高冈星海苔酱广告。
13.金光一闪美味添。——金龙鱼食用调和油。
14.鹰唛花生油,一家乐悠悠.鹰唛牌花生油。
15.心身健康,从“三y“粟米油开始!三y牌粟米油。
16.就像到了意大利.意大利面调料。
17.每一餐都会给留下温馨的回忆.利普顿调味品。
18.聪明的厨师从来不会忘记它.利普顿调味品。
19.美极陪伴你，餐餐美极了。——美极牌鲜鸡晶。
20.一朝落,满盆鲜.mortosalt食盐。
调味的作文篇十二
经过多次表爱心，得知心仪之人芳心另许，情已奉献给另一个人，虽说心中酸溜溜的不是滋味，但绝不再“漫地烤火一面热”，继续纠缠心仪之人或所爱，而是衷心祝福她或他觅到了真正的幸福。
此乃吃醋的中品，值得嘉许。
二、吃醋为了加深双方感情。
情深深意切切之时，一方为了彰显爱意，故意在所爱面前吃假想情敌的醋。
目的是给所爱提个醒，打防疫针，让所爱重温当初的海誓山盟，回报“我非你莫属”。
借此掐灭所爱的非分念想，垄断所爱的爱情，与所爱白头偕老。
此为吃醋的上品，但不宜常吃，吃一次足矣，吃多了则会伤及双方感情。
三、吃醋恶化了双方感情。
明知心仪之人或所爱心有旁骛，情已不在己，绿阴撒到别家院内，双方的感情鸿沟无法弥补。
心有不甘，仍要打破醋罐子，醋意大发之时恶向胆边生，直至酿成鱼死网破的悲剧，甚至祸及无辜。
这是吃醋的下品，让人扼腕叹息之时忍不住说声：不值。
女性朋友偶尔的吃点小醋，会给对方一种在乎自己的感觉，因此便会增进两个人的感情，可是女性吃醋也得适量的哦。
调味的作文篇十三
甲方(需方)：
乙方(供货商)：
为了保护供需双方的合法权益，并让甲方用上安全卫生的放心调料，确保消费者的身心健康，经甲、乙双方共同协商后，特签定供货合同如下：
1、在合同期间，乙方根据国家相关法律及管理规定及甲方要求保质保量的提供物品，所有供品产品都必须确保是正规合法厂家生产的产品，不得以次充好，不得短斤缺两。
2、乙方必须按甲方指定的食品(原料、调料)品名、规格、数量等要求及时进行供货。乙方供货不符合要求的，甲方有权立即退货。
3、乙方所供食品(原料、调料)的卫生、质量及包装等必须符合《中华人民共和国食品卫生法》的要求，如因食品(原料、调料)本身质量问题而引起甲方出现食物中毒等食品安全事故，由乙方承担一切法律责任及经济责任。
4、乙方有义务向甲方提供甲方所需要的有关食品资料：食品生产厂家的营业执照复印件、卫生许可证复印件以及食品检测报告等。
5、乙方向甲方供应的食品(原料、调料)价格按照批发价或优惠价确定。乙方必须及时供货，不能耽误甲方用货，甲方用货提前一天报给乙方乙方为甲方所提供货物涨价则需提前1天以书面形式通知甲方，待甲方调查核实给予上涨，否则甲方不予承认，乙方承担上涨部分。
6、货款每半月结清一次货款。
7、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。本合同执行自签字之日起。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
文档为doc格式。
调味的作文篇十四
一碗白米粥，需要加上糖才可以更加体现出它的清香；一杯苦咖啡，需要加上牛奶才可以体现出他的可口；一碗小菜，需要你加上香油才能体现出它的美味；一碗蛋羹，需要加上酱油才能体现出它的香味。其实，成长也是一样，它的本质原本也是无味的，只是因为在成长过程中我们给它加了适当的调味剂，它才会显得那么有趣。
加糖，可以让我们娱乐身心。小学生的学习负担到了高年级可是非常大，作业和试卷像山一样高。在学校里，下课时间和午休时间都被占用成考试和写卷子。这也算是成长的.一部分吧！但成长也需要娱乐身心，加点甜甜的糖可以让学生们放松一下，不再那么疲惫，好好开心的玩一下。
加盐，让成长和生活不再暗淡。学习是学生的宿命，有时它会很枯燥，就像一碗白粥，淡而无味，但是从另一个方面想，其实学习也没有那么枯燥无味。快乐学习还是会让学生们喜欢的。读课外书、画一些画、与同学们讨论一些解题方法、写一些读书笔记等等，这些都是成长中的盐，就因为这些盐，才可以让成长中的学生们更加快乐、更加开心，让成长的盐不再让学习和成长那么暗淡无味，而是充满许多乐趣。
调味的作文篇十五
我们这个班，十分有特色。如果说我们班是道佳肴，而老师们就是掌勺的大厨。无敌的青春是我们的菜色，活力四射是我们的香味，聪明机智是我们的味道，而幽默搞怪则是我们的调味剂，可谓色香味俱全啊。
在我左手边，坐着这样一位仁兄。一头黑而卷的头发，一双不大不小的眼睛，一个小鼻子，一张微薄的`嘴，黑黝黝的皮肤，细细的毛孔……再加上微驼的背，两只由于不安分而摆来摆去的手.诶?哪来的非洲大猩猩？但是，我告诉你，这不是动物，而是活生生的一个人，只不过很巧的是，此人姓谭，名星星，因此，非洲大猩猩是属于他的外号。
但他并不介意，他生性活泼，开朗，又有点搞怪，跟狒狒有得一拼，他以侮辱别人为快乐之本，专爱跟老师耍嘴皮子，还嬉皮笑脸，调儿郎当，一副玩世不恭的样子。他天生爱动，还有点喜欢耍酷。一次，某同学以神速一个箭步踩上椅子，然后单腿用力一蹬，以一个流畅的弧线越过桌子完美落地。这时他眼睛一亮，也琢磨着来试一试。可是，虽说踩上了椅子，可后劲不足，结果被桌子绊了一下，摔倒在地，弄疼了腿，他就捧着他那“半残”的腿，由于站不稳，东倒西歪，大家看了都笑得前仰后合。
他上课还爱搞些小动作，比如说：和某某同学拿卷成一团的纸扔个昏天黑地，或者讲些悄悄话，又或者在那整理书桌，反正，他一刻也停不下来。
他还稍稍有些自恋。由于名字和他的肢体动作，我们给他取了许多外号，什么“谭大猩”，“狒狒”啦之类的，他非但不在乎，还用大拇指指着自己，一脸陶醉地说：“应该叫我星爷”，我们听了，图个好玩，还真叫，这小子还真会哗众取宠。
他是我们班“调味剂”中的一份子，有了他，我们的班级更加热闹，也正因为有了他，我们班的学习生活也更加绚丽多姿。
调味的作文篇十六
职业特点，每天的工作就是听啊听，音阶、乐曲、练习曲......不是听学生，就是听音频，所以，空闲下来，最喜欢的是安安静静，不要有响动。偶尔打开电视，也把音量调到最低声，坐在车里，常常会伸手先把音响关掉，连播报新闻的声音也不愿意听。
这个习惯，沿袭了很多年。最近不知怎么了，空闲下来的时候，忽然有点怕了那种寂寂无声，总想有什么东西发出点声响，吸引注意力，怎么办，那只有听听音乐了。
当然不能再听跟专业有关的东西，你会不由自主地分析它一音一句的掌控和处理，太累人，就选一些跟专业离得远些的音乐来听吧。
卧虎藏龙的原声，不错。马友友的大提琴和二胡的缓进缓出相交织、相呼应，诠释出的意境，舒缓、幽静，些许的距离，却永远不能相糅合的无奈，表达的如泣如诉。旋律渐出渐隐，却能时刻紧紧拽住你的心，让你情怀无尽......背景的.弦乐音群，远远衬托，缠绵、幽韵，旋律的东方音乐气息和配器的西方音乐元素合二为一，荡气回肠，悲天悯人，像一声声叹息，叹生命，背负着的重重压力，隐忍、含蓄......
神秘园的音乐也不错。乐风空灵、飘渺、纯洁、幽密。如水银泻地，几许凉意，几许思忆，古典优雅，带有一丝宗教的神秘。作曲手法严谨质朴，又掺入了现代元素，庄严的气势和时尚的色彩变幻，巧妙地融合在一起，高贵、雅致，又具有清新、动感的时代气息，悠远而有张力，像是心声，渴望灵魂挣脱出你的身体......像柔柔的云，远在天边，又像薄薄的纱，触手可及。音符纯净，一尘不染，却饱含着浓浓的爱意，缓缓抚慰你动荡的思绪。有虔诚、有静谧、又有一点隐隐的伤感和忧郁，那种感觉，真的是，难以言喻......
秋水悠悠也是一个不错的选择。乐曲古琴起，风铃衬，箫声渐进......曲调清远虚淡，高雅拙朴，古风、古韵，缭绕缠绵又极具禅意，那种空灵、虚无的声音，轻轻划过心灵的空寂，渐渐把你引入到一个清凉、圣洁的梦境里，使你忘却尘世牵绊，真正进入秋水悠悠空山寂，世事如风莫追续的禅境、禅意中。旋律清幽、妙曼，仿佛幻化出一只轻柔、微凉的手，引领你，袅袅升起如青烟，轻轻飘飞如蝉翼，好似灵魂，真的可以挣脱凡尘，自在、飘逸......
音乐，是心情的调味剂。听听音乐吧，愿它能舒缓、抚慰你动荡的心绪，愿能走进你心灵深处的音乐带着你，进入安宁、静谧、惬意......
调味的作文篇十七
“哗啦啦！”又下雨了。天空划过一道霹雳，亮亮的，像一双魔爪。我的心惊了一下，马上又恢复了刚才的心境。今天的雨下的好猛呀！我独自走在雨中，没穿雨衣，任由狂风夹着黄豆大小的雨点打在我的头发上、脸上、身上。头发早已被雨水淋湿，冰冷的雨水从头发上淋下来，流过我带泪的双颊。看着手上那份试卷已被雨水淋湿，正往下滴着水。而卷子上那鲜红的分数却好像永远也不会与水交融，依然抢眼的未改变――76分！
“好女儿回来了！怎么？今天不高兴了吗？为什么不打伞？瞧你，都被淋成落汤鸡了！”妈妈的一句温馨的唠叨，使我再也忍不住了。泪水像泄了闸的洪水一样，喷涌而出。妈妈看到了我手中拿着的试卷，便什么都明白了！
妈妈立刻帮我换下被雨水淋湿的衣裤，又将我拥入她温暖的怀抱说：“妈的好女儿，只要努力了，真心付出了，无论怎样，你永远都是妈妈的骄傲！要永远把目标盯在下一次！因为这一次已成为历史。”这句温暖而朴实的话语，像暖流流入我的心田，使我顿时信心倍增，我坚信：我是最棒的！同时，一个合理的学习计划也在心中默默拟定形成！
那段时间，我总是负案奋笔疾书至深夜，桌上的课外书，眼见的慢慢变少，用过的演算纸在不停地增加着；抬头看看时钟，已经深夜1点多钟了，而秒针却还是不知疲倦地一圈圈奔跑着。此时，我已不知打了多少个呵欠了。可是看看桌上那最后几道难啃的习题，再看看挂在墙上的那份自己亲手制定的`“宏伟”计划，我又不得不强挣着惺忪的睡眼，用凉水洗把脸，又继续孤军奋战了。不知何时，爸爸和妈妈均已钻进温暖可馨的被窝，与周公约会去了。而窗外，早已是漆黑一片。只有我这一间屋子的台灯固执地亮着！
日子就这样一天天过去了。我的体重已从48公斤，掉到了44公斤。
“×××100分”、“×××99分”、“×××100分”、……而此刻的我已经什么都听不进去了，一心只盼望老师能够早点念道自己的成绩。
一声“左冰莹100分”，使我一颗高悬着的心放了下来，同时也长长吁了一口气！终于看到了自己的付出有了回报；终于每一个日日夜夜的奋战有了成果；终于打了一次漂亮的翻身仗；这更坚定了自己的信心――我是最棒的！
