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总结是一种对过去经验的提取和概括，可以为我们未来的发展提供有益的借鉴。情感表达可以通过文字、语音、肢体语言等多种方式来实现。总结范文是在总结写作中不可或缺的学习素材。
班级趣事初中作文篇一
初一的快乐时光令我难忘，班级趣事更是令我记忆犹新。
“哪个组还没有交？”课代表拍着桌子，跺着脚喊道。我不禁吓了一哆嗦。安静的午休瞬间沸腾起来。组长跑动跑西，批改、打批语、整理导学案，交给课代表……这些过程真是辛苦，幸好我的任务还不算重，我也忙得不亦乐乎。
我一看有许多同学在补作业，差不多都是随便做，就连名字也顾不上写就交上了。可以看出班内的秩序有多乱。课代表扯开嗓子大喊，谁也没听见他在喊什么。纪律检查员找上门，愤怒地说：“别吵了，来，给你们班扣掉3分。”说着，生气地走了。我们班顿时变得安静起来，大家各忙各的了。收完作业，我们才真正安静下来，大家累得趴在桌子上，大喘着气，还有的同学还在补作业。其实都怪我们自己整日忙着玩，一说交作业就慌了神，瞎忙一阵，毫无收获。
啊！他终于补完了，他连忙追上课代表，由于跑得太急，脚下一滑，一下子趴在地上，大家笑得前仰后合。我心想：谢天谢地，幸好检查的没来。课代表又跑回来怕还有没交的，就大声说：“还有没交的吗？”“没——有！”大家异口同声地回答。课代表接着说：“没来的请举手，我还要汇报给老师呢？”全班哄堂大笑，而课代表还浑然不知，等了好一会才反应过来，我笑得肚子疼了。正好有一个同学因为生病没来上课，有人搞笑说：“你脑残啊？没来的你是不是让他在家举起手来！”说着，我们又大笑着，教室里充满着愉快的气氛。
“哈哈，哈哈……”随着欢快的笑声，铃声响起。
班级趣事初中作文篇二
一群灵动的生命，鲜明而和谐的色彩，在我家的鱼缸里，自由自在地游动，充满生机。那是我家里的4条趣味盎然的小金鱼。
那几条小金鱼是那么玲珑俏丽，时常况在水底若有所思，时而怡然自得地穿梭嬉戏。最引人注意的就要算“黑精灵”了，墨黒的眼球，绒缎般的鱼鳞片井岸然有序地排列着，密密齐齐黝黑通透，尾部像上下翻飞的蝴蝶，柔顺地随水漂动着。还有那身披金黄“铠甲”的水泡眼，更像是小丑滑稽动人，锦鳞闪闪，十分警觉，就是听见一点儿细小的响声，它都会一股脑逃之夭夭躲进碧绿的水草里。还有的头顶一片鹤红，眼旁镶着精致的文纹，有的布满玫瑰色的“花朵”，有的还大腹便便，慢悠悠地蠕动。
金鱼们不但可爱动人，而且十分聪明机灵，惹人有非爱。
我拿来了一个乒乓球，金鱼们跃跃欲试，好像一匹匹骏马细听着号令，时刻准备着奔跑。
我把乒乓球放在水面上，没等我把双手拿开，金鱼们就已经开始了表演：一条条金鱼犹如一艘艘军舰，飞快地在鱼缸里划出一道道银白色的射线，后来，它们知道乒乓不能吃，便不再争先恐后了，而是井然有序地“排队”了。
金鱼进食也很有趣。我们的金鱼一点儿也不挑剔。不过，它最喜欢吃鱼饵，而且，每一次都要吃三大匀鱼饵（吃饭时用的汤勺）。吃饭时，它总是从从容容、不紧不慢、从容不迫的吃“饭”，因为，我给足了鱼饵。“谁”也不会被饿着，所以，金鱼们总是从从容容，细嚼慢咽地吃着，津津有味。
金鱼总是“乒”一“乒”——“乓”一“乓”——地用头去撞着玻璃鱼缸的”墙壁“长短不同，粗细务异，好像在说：“主人、主人、我们又饿了，请再给我们一些鱼饵吃吧！”这时候，我更帮它添“饭”加“菜”。
金鱼们真是架子十足啊！
你觉得金鱼们可不可爱？你喜欢吗？……。
班级趣事初中作文篇三
书是历史的沉淀，书是知识的凝聚，书是未来的缩影。
阅读是一种乐趣；阅读是一种享受；阅读是抹去伤痛的最快方法。每当我伤心时，就把自己锁在小屋里，静静的看书，它能带我去奇幻的世界，会给我心灵上的安慰。
冷风入室，我不禁打了个寒颤。突然，眼前一黑……。
朦胧中，听见有人吟诗：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”那声音一停，便看见刺眼的白光，我再次昏了过去。
“谢丞相箭！”我迷迷糊糊的爬了起来，却看见两个人坐在那。“每船上箭约五六千矣。不费江东半分之力，已得十万余箭。明日即将来射曹军，却不甚便。”这么熟悉，天哪！我穿越了，这不是诸葛亮嘛。正当我沾沾自喜时，又是一道白光。
“额，好痛。”我摸着头站了起来，发现自己置身于一片森林中。听见前面有笑声，我走向前去。一个可爱的男孩正围着树木不停的转呀转，他的旁边有两只猫。其中一只一会儿大笑，一会儿狂笑，一会儿冷笑，一会儿苦笑……只见那男孩转向了那只猫。我简直是太幸运了，这不是杨红樱的笑猫日记里的情景嘛。患有自闭症的宝宝、了不起的笑猫爸爸、可爱的胖头……远远的看着它们，默默的笑了。
哇，我变轻了吗？竟然飞起来了。看着下方的森林，我大叫起来。但令我奇怪的是，怎么飞不出这片森林了。忽然，风变大了，有白白的东西砸到脸上，感觉凉凉的，是雪。雪越来越大，我被打的睁不开眼。说不定我要在茫茫白雪中落地了。
猛地睁开眼，阳光迫不及待地进入眼睛。“不准砍，不准砍。”好多人呀，真热闹。正想走上前去，却发现自己深陷雪中，根本动不了。我把视线再次移到那个身材瘦长、戴着一副眼镜的中年男子身上，只见他抱住一棵大树狂喊：“不准砍，要砍就砍我。”真佩服他，技术员胡达成。不愧是爱树爱森林爱到发疯的人，不愧是树疯子呀！
我开始浑身发抖，再次打了个寒噤，好冷……。
“你看你，睡觉都不老实，被子全蹬了。”我睁开眼，“老妈，你怎么在这？难道你也穿越了？”“穿什么越，快穿衣服，磨磨蹭蹭又要迟到了。我说你整天瞎想些什么。”
唔，原来是梦呀。不过这梦真有趣，真正到书里旅行一次了呢！真是好一个书香之旅呀。
看吧！书的作用可大呢，梦里都要给我灌点知识。我爱书。
班级趣事初中作文篇四
在班级中，有许多有趣的事情，那次比手劲在我印象中是最有趣的。下面是本站小编为您整理的关于班级趣事800字初中。
作文。
素材的内容，希望对您有所帮助!
我班既是全校最好的班，又是全校最坏的班。说好班是因为它是学校的重点班，每次考试平均分都是全校最高的，还有每位同学都身怀绝技;说它是最坏的也不假，因为我班纪律是全校最差的。不过外人只看到了它的坏处而没有看到它的好处(郁闷呀!)所以我们每天都要顶着一大堆谣言学习，还要接受老师们的谆谆教诲，还好每每在“接受”了教诲后有曹老师(班主任)安慰，不然，我们真的是没法活了!
说到我班同学个个都身怀绝技，确实不假。
我班有一搞笑大仙，美名曰韩可兴。有一段时间他效仿曹老师说平山话(还真是像呢)。一次，郝主任(传达室主任)送信到我班，韩可兴模仿曹老师的声音说：“搞某东西，快走喔!”郝主任以前被曹老师骂过好几次了，这次听到“曹老师”说话，就赶紧走了，只剩下我班同学的笑声。(郝主任好可怜)。还有一次，韩可兴在教室里大声宣扬他的“平山话”。恰巧曹老师到教室里来了，听到韩可兴正在大力宣扬他的经典，也把他这个不大笑的人都搞笑了。
别人一问起我校字写得最好的是谁都会说是李文慧，所以她就得到了“小书法家”这个美称。我们不能只纸上写，得看实际行动：在我班的橱窗上大部分的文章都出自李文慧的手中，在学校组织的“校园书法大赛”上她捧回了个大圆满，还有……(太多了，说不清哪。)。
“音乐高手”?郝冉。他拥有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都会唱，在学校的歌唱比赛中还露了两手。班上的同学所有的关于歌曲与歌手的总是会向她询问一番。这样一来，大家就送给了她一个“音乐高手”的雅号。
“学习尖子”陶凯莉。说起陶凯莉我校没有一个是不知道的。她经常夺得全校的冠军宝座。别以为她这么好的成绩是靠捧书捧出来的，她可是有她的“独门秘籍”，曹老师也叫我们向她学习(我也很想学，可是她不传授呀!)。
在我班的橱窗里可以看到许多的画都是出自两个人之手，她们是谁?就是我班大名鼎鼎的陈兰兰与黄娟娟。上一次全校绘画大赛把她们俩给卯掉了。连我都觉得可惜。
我班有许多的事，三天三夜都说不完……。
一、午饭。
那一天，我们第四节课是数学，我们在那听数学老师讲练习题，“叮呤呤”下课了，可数学老师还是不厌其烦的讲着，我们可是越来越着急了，午饭，午饭，我满脑子都是午饭，而老师讲什么分这个、分那个，我去，同志，你快点不行吗?让不让我们吃饭了?果不其然，4分钟39秒后，终于下课了。
数学老师一说下课，我们疯一般的冲出教室，跑到了食堂，食堂里人山人海，我的天哪，同志，难道吃饭不花钱吗?终于，我到了前面，我大声喊：“老板，给我一份盒饭。”“没有了。”这句话对我来说简直是晴天霹雳，天哪，我都要饿昏了，我又到学校外面的一所食堂，也没有吃的了。
我去，这不是老天成心和我作对吗?饿饿饿，饥饥饥，怎样才能有吃的?天天天，地地地，怎么才能不受饿?我叫苦不堪，都怪数学老师，怎么办?回班，等放学吧。
我回班后，看到我班仅有的同学在吃饭时，我十分难受，突然，我看到一位女生的饭盒里全是豆芽，这时，不知谁大喊一声，说：“呀，你的盒饭里有两个菜哩，一斤豆芽，豆芽一斤。”我不禁大笑起来，我这才好了许多，心想：饿死我也不要这种盒饭。
二、微机课。
今天下午有微机课，又将有什么事情发生呢?请接着向下看……。
刚上课，微机teacher给我们讲开机和关机，和一些基础。我们都快sleep了，最后微机teacher对我们说：“打开computers，输入一些内容。”我一会就输入完了。
然后，我把电脑里的幻灯片打开了。没想到这computer是这样的差。刚输入一页就死机了。怎么办呢?我只好按住ctrl+alt+delete。电脑重新启动。这时微机teacher走了过了。说：“你怎么搞的?”我不服气的说：“谁叫这样的垃圾太多。”微机teacher生气地走了。
我刚启开，不知道什么原因什么程序也动不了，我发现旁边有一个空座位，我一下子就串了过去。这台电脑还不错，我玩得很高兴。不过高兴归高兴。微机teacher又过来了，说：“乱弄别的呢?我叫你们打的内容你打完了吗?”我的天啊，我刚才打完忘了保存了。我只好硬着头皮听微机teacher的教训。不过对我来说也没有什么。因为回家后洗洗耳朵就行了。
由于时间所限，就先写到这，下次见。
恰同学少年，风华正茂。不错，你瞧，在我们班，一群群“积极分子”，一个个“领导干部”，一位位“资深百姓”纷纷在星期五这天，“展头露面”，那场面简直可以比得上以前的“批斗大会”。让我来给你们讲讲，我们班的趣事儿吧!
在上学期周五的“小小家”评比时，可谓是笑料百出，班主任红老师为我们展现了她那婀娜的身子，李界和阮杭迪一起跳了激情的拉丁，程大炜唱歌时的动作层出不穷，神灵奇境……。
其中，红老师最为抢眼，她还不羞涩，激情四射，成了最耀眼的风景线，霸气的脱去外衣，飘逸的长发肆意甩动，增添了许多美感，挺拔健美的身姿，表露出生命自信的力量。夸张狂野的舞姿，抑或优雅高贵，现示人生的多彩。看着，以往严格的老师在这一个与学生共舞，是那样的欢愉，那样的随性，那样的曼妙，欢笑声久久在教室中回荡，传到教室的每一个角落，传到我的耳朵，流入我的心胸。
接着是程大炜的《新贵妃醉酒》，它颠覆了我的世界观，原来男生都可以还不逊色的用很“娘”的声音演绎出《新贵妃醉酒》。歌声有的是动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵;有的是凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有的是浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩。而大炜则是那种颠覆自我，还不收敛形的，歌声尖锐，扣人心弦，还有好多处配上了动作，表示他陶醉于音乐之中，但不得不说，有些夸张(不好意思，有丝丝玷污了你，唱的也不错吧!)，看了程大炜的“变装”，大家很是激动，对程大伟投以难以置信的目光(还好吧，他本来就那样)。
在欢笑声中，评比结束了，但快乐没有停止，xx班的趣事层不不穷，这些往事时珍贵的，对于他，我们投入了多少情感，对于他，我们有多器重，这会像一盏明灯，指引我们向前，这会永远嵌在我们的心中!
班级趣事初中作文篇五
这个生活了一年左右的班级，这些相处了一年多的同学们，到底是度过了怎样的春秋？今天，我们就一起来叙叙旧吧！
班级嘛，就是一个集体，集体呢，就要团结，这不，却又闹起来了！只见男生们是一脸的不乐，为什么？原来啊，今天搬水时男生们看到一班的女生们搬水，男生乐的清闲，嫉妒了，罢工啦！男生们说：“你们看一班女生自己搬水自己喝，咱班，男生搬水女生喝，这太不公平了！以后你们自己搬吧，我们男生不干了。女生们也不甘示弱：“你说我们多喝水，你们男生是一瓶子一瓶子地接吧！让我们搬，那你们是更喝不上水啦！”可男生们依旧不依不饶，于是女生找来了老师，听了男生们振振有词的发言，“老班”坐不住了：“闹什么闹！我也没看到一班女生搬水，有什么证据？他们班女生搬我们班还就学了，也没看到别的班学啊！没听说女士优先吗？为什么有妇女节没有妇男节呀？让着女生点儿！好了以后男生照常搬水，女生一桶，男生一桶，这样好吧！？解散！”呵呵，我不禁长叹一声：“还是女生吃香呀！”
—开心课间之小辣椒篇：某日，老班突然进门，发现门口两同桌（一男一女）在争吵激战不休，感叹道：“相处了这么久，没发现咱班女生还个个都是小辣椒呀！”
初三的生活，有一件让我记忆犹新的趣事—某课间（晚自习前）同学们都在，正聊得热火朝天，小南拿出一个钱包，小雅叫到：“贞子！”大家一惊，才寻思过来是钱包上的卡通少女，长长地头发披散下来特别像贞子，小腾突然来心情与我们讲起贞子的电影，我们听得津津有味，当讲到贞子从电影中爬出来的时候，旁组的的小宁忽然“啪”的一声摔了尺子，全班同学都只是过来，唯有我们组惊魂未定，吓出一身冷汗。同学们又把视线集中过来，我心想，我终于明白“人吓人，吓死人”的意思了。
班级—这个大家庭带给了我们无限幽默，同样，也给予了我们友谊！
班级趣事初中作文篇六
初中的学习生活虽然开始不久，同学之间也由彼此陌生到渐次熟悉，但是同学们快活的笑声却时常响起。这都是缘由班级的趣事。这里我信手拈来两例。
班里“名人”多。
开学第一天，班主任拿起名册开始把手下的人与名对上号。点到郭锐时，班主任一不小心给念成了“郭悦”。全班同学闻之会心地窃笑，因为郭跃可是国家女乒名声十分响亮的队员，而我班姗姗站立犹疑作答的郭锐可是名副其实的男儿身呢。同学们意趣未尽，又有一个名字炸耳：“何杰！”大多数同学脑海中立马闪现出的是在超级女声中脱颖而出，相貌甜美的女歌手“何洁”。可注定要令我们失望的，而且还是非常失望的，这又是一位男生。不一会儿，一个分量更重的大名把我们震撼了：“黄菊！”耶，他不就是前中央政治局常委、国务院副总理吗？！这下我们在心里有了接受的准备，我们班叫这伟人名的肯定是位男生。结果却偏偏是一位人如其名的女生，嗨！
不当“第三者”
那天数学课，老师在黑板上出了一道有多种解法的难题，问谁愿上来试试。同学们踊跃地举手。老师请了一位男同学上来，做毕，归座；又请了一位女同学上来，做毕，归座。老师开口评价：“两位同学做的结果都对，但过于繁琐。有没有第三者能够上来写出简便的解法？”老师的话音未落，同学们的手却纷纷落下去，哈哈的笑声像受到传染一样在教室里荡漾开来。老师一时云里雾里，成了丈二和尚。原来同学们谁都不愿意当“第三者”啊！
班级趣事初中作文篇七
五年级，我们班换了个新老师。这个老师给我们留下最深的地方是，他很幽默，很有趣。
开学的第一天的第一堂是语文课。同学们都坐在教室里，个个都兴奋不已，目不转睛地盯着教室门口，盼望着新老师的`到来。一会儿一个穿着黄色上衣，40多岁的男老师出现在教室门口。
他微笑着走进教室，对同学们笑了笑，并深深地鞠了一躬，对同学们说:"同学们好，我姓孙，孙悟空的孙。今天很荣幸认识大家，愿和大家做个朋友，以后我们在学习中互相帮助，好吗？”大家从没见过这样的老师，先是有点儿吃惊，看到这位老师这样平易近人又这样幽默风趣，就异口同声地说：“好！”
这位老师上课时更是有趣，我们常常被他幽默的语言，滑稽的动作深深地吸引了，所以我们每一堂课都听得格外认真仔细。我们的语文成绩也提高了许多。孙老师批评同学也不同于其他老师那样：板着面孔，严厉的训斥学生。而是用委婉的语言告诫同学。有一次，有俩位同学上课时讲悄悄话，孙老师见状，提醒了一下，没过一会儿，那两位同学又开始讲话了。孙老师笑着对他们说:“你俩儿的脸蛋用的是哪个品牌的护肤霜啊？”全班同学哄堂大笑。那俩位同学的脸“唰”的一下红了。从此再也不讲话了。我们都很佩服孙老师。
更让我们钦佩的是孙老师很会教育同学。在一次做作业中，孙老师抱来了一摞新本子。并对同学们说："这摞本子不多不少。正好一人一本。”说完便有事去了。同学们蜂拥而至，挤到讲台上，抢新本子。不到一分钟新本子便被抢光了。结果有一位同学没有拿到。本子是不会数错的，一定有的同学多拿了!
孙老师知道后，他并没有说我们的不是。只是说：“本子是不会少的，只是某些同学身上少了些东西。”接着又学着课文《匆匆》的语调对着我们吟诵道：“本子难道有脚？轻轻悄悄地挪移了？是本子自己逃走了罢？现在又到了哪里呢?是有人偷了他们罢？那是谁?又藏在何处呢……”“哈哈哈……”我们一下子都被孙老师一本正经的语调却又摇头晃脑的样儿逗得大笑不止。而我清楚的看到有位同学一直低着头，红着脸。下课后这位同学来到办公室吧本子交了出来，向老师承认了错误。
这就是我们的孙老师，一位既幽默，又有趣的老师，他是我心目中的好老师!他用微笑将我们载向成功的彼岸！
班级趣事初中作文篇八
今天上午第三节是体育课，大课间升完旗，我们班的同学都不约而同地冲往后操场，嘴里还高喊着：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飞”往后操场。
看到这儿，你一定会奇怪：你们班疯了吗？去后操场干什么呀？嘿！我们可不是去玩，而是去上体育课的。
离上课还有一会儿时间，我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是，刚开始玩，讨厌的上课铃就响了起来。这就意味着，要开始上体育课了。可是，有了上学期的经验，我们全班同学没有一个去站队的，因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚，我们看见没有一个人站队，于是，我们就继续玩着有趣的游戏。
玩着玩着，我听见了“咚咚咚”的脚步声。咦？谁呀？那么吵！正当我迷惑不解的时候，又听见有人扯着嗓子大声喊：“啊！体育老师来了！快跑呀！站队了！”什么？体育老师来了？我隐隐约约地听见了喊叫声，愣了0.001秒钟，就赶快扫视了一下后操场，呀！老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去，飞快地向体育老师跑去，一边跑一边喊：“体育老师来了！冲呀！”好朋友们也反应过来，也赶紧追了过来。
我很快跑到了队伍中，站好，等着人到齐后，看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后，老师先让我们跑了一圈，走了一圈，然后让我们做了一下热身运动操，接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。
体育老师先给我们讲了一大堆要求，又带着我们练。只听老师用洪亮的声音喊着：“起步——走。”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行，可到了后几次男生们就沉不住气，开始捣蛋了，有的人学大螃蟹横着走路，有的人学鸭子一摇一晃的，有的人瞪着眼睛，吐着舌头，要吓唬别人，还有的人学斗鸡眼。看着他们那一个个滑稽的样子，我忍不住偷偷地笑了起来。
我们女生练得很好，老师就让我们先去玩，男生继续站在那里练。“耶！太好了！”我们女生赶快三个一堆，五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样，还没玩几分钟，讨厌的下课铃声又响了，这也太巧合了吧！我不由得从心里“赞叹”道。恨得非常生气地说：“老师真讨厌，我们又不是1岁小婴儿了，还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。
直到现在，我想起这节有趣的体育课，我还是忍不住哈哈大笑。
班级趣事初中作文篇九
自从升入中学以来，我们班中的趣事不计其数。不必说丰富多彩的新鲜课程，也不必说清晨的越野赛和傍晚的演唱会，单是每天晚自习的最后一项查字典竞赛，就有无限趣味。(开篇点题，语言幕仿《从百草园到三味书及》，读来亲切活波。)。
一天下晚自习之前，老师对我们说：“从今天以后，每天放学之前，我们都要进行查字典竟赛。”顿时，班里像开了锅的水。有的同学顾不上举手就说：“查字典怎么竞赛?没听说过。”老师打着手势让大家安静下来，接着说：“字典是工具书，学习的工具，当然能竞赛，看哪个木匠师傅的锯子、创子使得又快又好。现在我宣布竞赛规则：一比准确，二比速度。”这下，教室里又开锅了，同学们有的忙着从书包、位子里往外掏字典；有的同组同学匆匆地嘱咐，鼓励；有的眉飞色舞，跃跃欲试；有的不言不语，暗自思量。我偷眼打世了一下对手刘明，可巧他也扭头看我，还冲我扑味一笑，我“哼”了他一声，扭回头去。(场面描写生动。)。
去师让我们先在字典上给对方找不认识的字，然后待令交换。同学们有的`打开钢笔帽，用嘴衔着笔尾，有的把字典翻到“部首检字”这一页，平平展展摆在面前，就像战士准备出击，又像百米赛就要起跑，(比喻准确、生动。)教室里一片寂静。
“好，开始!”老师挥手宣布。像一阵急雨洒落瓦顶，教室里响起翻字典的哗哗声，这真是一部奇妙有趣的交响乐啊!查得快的同学洋洋得意，胸有成竹，查不到的同学双眉紧皱，焦灼无比，但谁也不泄气。我还算顺利，不一会儿，就把刘明给出的五个字查完了，交给了老师。回位子时，只见刘明还在那里查，眼晴瞪得溜团，额上沁出汗珠，(描写细致，神态毕现。)可真有意思，叫你乐!我暗暗高兴，为第一次比赛的胜利而高兴。
第二天晚上我们接着进行查字典比赛。这一次与昨天不同，这回是由老师出字，小黑板一挂，教室里又下起了“雨”，奏起了“琴”。不一会儿，我就查完了五个字，接着该查那两个解词了，可我没带词典，字典里又查不到，我心里那个急呀!这时，刘明兴冲冲地把纸交了，还冲我扑咏一乐，该死!我又急又气，眼泪直在眼眶里转。(写出了孩子的特点。)突然，老师走过来，把刘明的词典拿给了我，真是雪中送炭呀!再看刘明，摊开双手又吐了吐舌头，这回该我笑了。
老师收齐纸条，在小黑板上注出答案，我做的只有一个不同，因为这个字有两种读音：后来老师又查了查字典，说两种都对。我和同学们都欢呼起来。我的对手刘明对池后桌的同学说他错了两三个，我又偷偷地笑了，因为我又取得了第二次竞赛的胜利。（初中作文）。
我打心眼里喜欢这项有趣的活动，它不但使我爱上了查字典，而且还提高了我查字典的技术和速度，使我们在日后的学习中，掌握了有力的工具。(简洁地写出了活动的意义、)。
查字典竞赛真有趣!
班级趣事初中作文篇十
每个人在童年时期总会有趣事发生，而我今天就要和你们讲一件我童年时的趣事。
记得那时是寒假，我和姐姐正商量着出去玩。正所谓“一言既出，驷马难追”，我们决定去宁波，因为之前姐姐答应等我长到一米四的时候就带我去宁波方特玩。于是我们坐着高铁来到了宁波站。因为宁波站距离宁波方特太远了，我们只好又坐着高铁来到了余姚站。
我们从余姚站坐着车来到了方特乐园。在门口，我们租了一辆助力车，因为小孩子不能开车，于是姐姐在前面开着助力车，我坐在后面指路。开着开着，我不小心指错了路，我们本可以再往回开的，可是我却自作聪明，让车绕了个大圈子，不巧，我的所作所为被机灵的姐姐发现了，我羞愧地低下了头。我们不知不觉中，来到了坐过山车的地方，因此姐姐问我要不要体验一下室内过山车，我同意了，于是我们就开始了漫长的排队过程。终于我们排到了队，在其中我三番两次地想离开，却都被意志力顽强的姐姐给阻止了，她劝我要忍一忍，我便同意了。
到了我们上车了，我开心地坐下来，拉下安全扣，等待着过山车的开动，可等开动时，我的心里就有些后悔了，可来不及了，过山车已经在缓慢的行驶了，这时我很想下车，但是过山车已经远离了站台，突然，过山车停了下来，我还以为过山车坏了，可下一秒，过山车突然进入了一个黑漆漆的大空间，过山车的速度骤然快了起来，在那快速的转圈，我吓得赶紧握住了安全扣，生怕自己飞出去，被摔成肉饼。终于，过山车驶入了缓慢地带，我松了一口气，以为结束了，可没想到，过山车又一次的加速，又一次的驶入了快速地带，我被吓得连大气都不敢出。
等过山车结束后，我怕的全身无力，惊魂未定地问姐姐：“天哪，过山车都这么恐怖吗？”姐姐回答道：“这种已经是最不恐怖的室内过山车了，你现在还想去做室外过山车吗？就是那种过山车在室外，幅度很大很大，想高就高，想低就低的。”“不不不。”我连忙回答。说完我就倒在了助力车上动也不想动。姐姐打趣道：“就坐个过山车还是幅度最小的那种，你就倒在这不动了呀？”我连忙地回答道：“没有没有，我只是有点累了而已。”姐姐说：“那就好。”接着，我又追问道：“接下来我们要去哪玩呀？”姐姐回答：“我们去冰雪世界玩吧。”于是我们就去往了冰雪世界。
这件事情令我印象深刻，也给我带来了很多的收获，其中最主要的是为我带来了欢乐，其次就是让我明白了做事情前要考虑后果，再去下定决心去做，并且不能半途而废。
班级趣事初中作文篇十一
冬去春来，告别了朝夕相处的朋友，牵起了另一群伙伴的手……风雨同舟的我们，每天都在上演着不同的喜剧……初二十五班犹如大海，翻腾在里面的每一朵浪花都值得我们用心去回忆，让我撷取一朵最有趣的和你分享吧—————我们的愚人节！
聪明一世，糊涂一时。
当第一缕阳光洒向大地，本人旋风般的冲向教室，那神速恐怕“东方神鹿”王军霞也要自配不如。
刚到教室，凳子还没被捂热呢，地理课代表就张罗着收我们组的导学案，整理了导学案，交了过去，屁股还没着凳子，我的耳膜就被一阵笑声撞破了，地理课代表也坏坏的笑了笑，说道：“大哥，别太封建，今天愚人节”。一旁的卫生委员故作被吓到的样子，班长则笑痛了肚子，我抿了抿嘴，一字一顿地说：“此仇不报非君子！”
冤冤相报何时了。
气愤的表情中，我发起了报仇战争。我先把副班长发配到了办公室；后把卫生委员发配到了车棚；继而把地理课代表发配到了地理老师的办公室。又全身心的投入到和正班长的智力周旋中。
“嗨，你背上不知被谁贴了一张小纸条呢。”“帮忙拿下来吧。”副班长怒气冲冲的杀来了。我说了句我很忙，拔腿就跑。地理课代表也跟着紧追不上了，气愤的喊了声你等着，就停止了继续追赶。刚想休息一下，“老大”又手提两把大斧带着大队人马找我算账来了。“少装蒜，有什么阴谋啊。”“还在上面呢！”我趁机贴上了“小小猪”的纸条，然后就脚踩西瓜皮——溜也。
老师也被“愚”了。
上课铃刚响，老师大步流星地走进来了。我们班的搞怪大王就先发制人，发出了第一颗炮弹。
“老师，你手机掉了。”老师下意识的`摸摸口袋。接着一脸无辜的样子。我们狂笑，继而，全班都七嘴八舌的愚弄起老师。
“老师我很无奈，只好无奈的用表情来感谢大家了！”哈哈哈，笑声一直回荡在教室里，回荡在每一个人的心里。
回忆回忆着，就远了，但我相信，初二十五班的快乐仍然会继续，因为我们的口号是：将快乐进行到底！
