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总结可以帮助我们反思过去，规划未来。准备一篇精彩的演讲稿的技巧有哪些？总结是对过去一段时间经历的回顾和总结，可以让我们更好地认识自己。
三年级争论作文篇一
生活无风不起浪，一浪总想盖过一浪。
你一言，我一语，说着说着就会冒出火花，稍不注意就会爆炸。
一个风和日丽的下午，我辛辛苦苦的写完作业，高高兴兴地踏着小碎步走到客厅，十分惬意地横卧在沙发上。
“许珊珊，你文明一点。”妈妈虽远在厨房，却仍然监视着我。
“哦——”我故意拉长了声音懒洋洋地回答。
“小孩子，怎么那么没精神啊！”
于是我又很有活力地蹦起来，去打开了电视，很果断地进入了《狐妖小红娘》的世界里，涂山苏苏可爱的“萝莉音”以及白月初装成熟的“正太音”让人情不自禁地中毒了。
“把电视关掉，写作业去！”妈妈突然凶神恶煞地吼道。
“我作业早写完了！”我理直气壮的“怼”了回去。
“作业写完了你还买了那么多的练习是干嘛的？一天到晚就知道好喝懒做！”妈妈揪着我的耳朵，双眼紧紧地盯着我。
“我觉得我的成绩已经够好了（那是上小学的事儿了）！”我反唇相讥，血液如蜂巢般嗡嗡地叫。
“这种成绩也叫好？你有本事就从全班前十变成全校前十！你行吗？”她眼中几欲喷火，恨不得把我踩在脚底下。
“我……”我气得结结巴巴，无力反驳。
“你不行！”话还未说完，她犹如利剑般的话狠狠地刺穿我的心。
“你真讨厌！”我声嘶力竭地咆哮着，冲向房间，锁紧了房门。“你管我，很正常，可你怎么那么咄咄逼人啊！”我心里的小人挥舞着拳头呐喊着。在房间里，我用力地捶打着大熊布娃娃，在床上左右翻滚，眼泪如泉奔涌而出。
发泄完之后，气也消了，我突然又想起自己的成绩，实在令人担忧。想到她平日的好，不禁有些愧疚。我呆呆地躺在床上，像只斗败的公鸡。
当时，我内心也非常纠结，不知是该和她重归于好，还是因为那一点点薄薄的面子继续与她赌气。终于，我选择道歉，这才是亲情的正确打开方式。
“妈妈，我错了。”我轻轻地走出房间，态度真诚地说。正在拖地的妈妈对我不理不睬。“母亲大人，我错了，我甘拜下风！”我双手抱拳说。
“嗯。”妈妈笑了，就这样风轻云淡地原谅了我。
一场争论，以我的认错而落幕。我从中深刻地明白：互相理解，才是避免争论的最有效方法。朋友，请打开心扉，在宽容与理解之中，让我们的生活更加美好！
三年级争论作文篇二
人们都进入了甜蜜的梦乡，外面已经静悄悄的了，偶尔传出几声狗叫声。就在这宁静的夜晚时，小华的传出一阵叫声，咦!这是什么声音呢?原来是争吵声。为什么要争吵呢?原来，小华的五官正在比“谁的本领大”呢!
眼睛在五官中最高的一位，眼睛高高在上，他第一个先发言，说：“五官中我最高，我的本领也很大，如果没有我，人类看得见东西吗?面对人们的是一片漆黑，俗话说的好：”眼睛是心灵之窗”，要是没有我这扇窗户，心大哥能工作吗?脚老弟走到悬崖还不知道呢!脚老弟，心大哥，你们说是不是?”“是!”“是!”脚老弟和心大哥附和到。
这时吗，鼻子已经不满意了，说：“我的本领才是最大的，要不是向你们这么说，我们岂不是没有用?可真的适应了那句成语‘目空一切’。告诉你吧，要是没有我，小主人怎么能辨别气味?那次春游，要不是我问除了小主人的面包变质了，我估计觉得小主人已经在医院了呢!”
嘴巴也耐不住性子，他唾沫横飞地说：“我的本领才是最大的，要不是没有我，吃东西怎么办?要不是没有我，小主人的表达能力怎们那么好?要是像你这么说，可真的是应了那句话：‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，肯定没有用。”
耳朵也很生气，说：“你们是最没用的，我才有用的，要不是没有我，小主人怎么能听得见美妙的音乐，动听的音乐，没有了我，小主人也听不到老师在讲课，也增长不了知识。”
眉毛也跟着吵起来，说：“我是五官中最高得一位你们可别听眼睛胡说八道，不是最高的，才是。我的本领才是最大的，我可以保护眼睛，不会让汗水进到眼睛里，让眼睛保持明亮。”
眼睛说：“我的本领才是最大的，可以让小主人看得见美好的东西。”
鼻子说：“你那个本领也太差劲了，我的本领才是最大的，我可以让小主人别气味。”
耳朵不服气的说：“你哪有本领，你那本领是最差劲的，我可以帮小主人听到全世界最美妙、最动听的音乐。”
嘴巴也耐不住性子，说：“我可是五官中最厉害的一个，我告诉你把，我可以让小主人流汗得汗水不会流到小主人的眼睛里面。”
大家吵得没完没了，把大脑先生给吵醒了。大脑问是什么事情把我给吵醒的?公正的大脑先生听了他们诉说争吵的过程，不耐烦地说：“好了，你们不要再吵了，你们都各有各的本领，你们的小主人要是缺少你们其中的一位是不行的，他就已经不像现在一样过的那门幸福，所以你们要团结起来，共同一起陪着小主人把!”
听了大脑先生的话，他们都惭愧了，异口同声地说：“好，我们一起陪着小主人吧。”
三年级争论作文篇三
书包村里一直十分安静，文具、书本都和睦相处。突然有一天，不知怎么的，文具们吵了起来。
身穿粉红色衣服的铅笔小姐慢步走来，她傲慢地说：“我的功劳最大，每次小主人要画画、写字，还不是靠我，你们能行吗？”铅笔小姐指了指文具们就离开了。
铅笔小姐这一番话可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服气地说：“我的功劳最大了，每次小主人写错字还不是用我来清理干净，不然，小主人的作业本就变大花脸了，所以我的功劳最大。”
“我的功劳才是最大的，小主人每次连线题，做数学题，测量长度不都是我帮忙吗？你们会干什么？”尺子小姐抢着说。
文具们你一言我一语，谁都不服气。他们的争吵声把文具盒哥哥给吵醒了。文具盒哥哥说：“你们每个人都有自己的长处，你们应该团结友爱，互相合作。”
文具们听了，纷纷惭愧地低下了头。
三年级争论作文篇四
在一个寒冷的晚上，一年一度最大功劳奖的评奖大赛就要开始了。
高高在上的眉毛小姐最先发话，娇媚纤细的她自豪地说：“我是长在最高处的，我为小主人的容貌加了不少分数，我的功劳是最大的，如果没有了我，小主人肯定丑的连出门的勇气都没有！”
嘴巴听了很不服气，他反驳道：“如果没有你，小主人完全可以用眉笔画上去，你是可以被代替的，可是我就不一样了，如果没有了我，我小主人就不能说话，也不能吃饭，一旦不能吃饭，小主人就会被活活饿死，所以我的功劳是最大的。”
眼睛小姐大声地说：“你说的好像也有点道理，但是我仍然觉得我的`功劳是最大的，如果没有了我，小主人就什么也看不见了，有嘴巴又怎样？他看不见食物，也拿不了来吃，大家说说，是这个道理吧？”
耳朵先生自信地挺起了胸脯，“可怕的雷声、身后的汽笛……这些都是关乎小主人生命的，如果没有了我，他什么也听不见，就会遭殃，所以我的功劳是最大的！”
鼻子却对他们不屑一顾，一脸鄙夷地说道，“如果没有我，小主人就不能呼吸了，连活着的权利都没有，更别谈有你们啦，所以，我的功劳是最大的！”
就这样，你一言，我一语，五官们吵得不可开交。旁边的桌子爷爷看不下去了，语重心长地说：“你们都很重要，功劳都不小！缺了你们任何一个，小主人都要遭殃，正所谓一荣俱荣，一损俱损，所以更你们应该团结合作，齐心协力，为小主人效力啊。”
五官们一听，一个个都惭愧地低下了头，从此，他们再也没有位置争吵过！
三年级争论作文篇五
有一天，书本们发生了争论，童话书说；我最大，我有着丰富的想像力，我又大又好。笔记本也不甘示落，说；我最大！我可以帮人们记东西，所以我最大！日记本也说；我最大！我可以帮人们记下一天干的事！字典说；我最大，我身上有很多字，可以帮助人们查字和词，我的功能最大，我应该做老大！作业本也说话了；我是一为很有文化的小学生，我应该做老大！那些小学生的作业都写在我作业都写在我的身上，而且字迹整洁，所以我才有资格做老大！
本子们个个都面红耳赤，它们的争论被书柜听见了，书柜对它们说；孩子们，你们听我一句，你们怎么能吵呢？你们想想，你们都有个的长处，大家在一起和睦相处，别吵了。书本们听了不好意思的低下了头。
从此，它们再也没有争吵过，它们和睦相处，过着愉快的生活。
三年级争论作文篇六
小朋友脸上的五官在争论谁的功劳最大，都在为自己争辩着。
你听，眼睛发话了，他说：“我的功劳最大，主人可以从我的视线里看到一切美好的风景，看到一些美丽的事物。如果没有我的话，那么小主人就会受到伤害，会被撞得遍体鳞伤。会失去宝贵的生命。所以，应该是我的功劳最大!”
听到眼睛的话，鼻子不同意了，他也说：“我的功劳应该是最大，我每天勤勤恳恳、日夜不停的工作，要不是主人通过我进行呼吸，那么主人早就没命了，你们也不会存在，哪还用你们进行这些工作呀!那我的功劳就是最大的。”
这时，耳朵生气地说：“你们都错了，我的功劳才是最大的。主人每天戴眼镜，保护视力时，镜腿架在我的身上;戴眼镜，防止感染感冒时，把口罩的线套要套在我的身上。要不是因为我，恐怕主人的眼睛早就近视了;主人通过我也可以听到世界上动听的声音。要不是因为我，主人恐怕早就得感冒了。所以，我的功劳比你们都大……”
还没等耳朵说完，嘴巴就插进来了，连忙说：“你们先听我说，我的功劳才是最大的，俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。主人要靠我获取食物来获得营养。还有，要是没有我，主人就变成了哑巴，没有办法用嘴来表达自己的意愿，而只能用纸笔来表达。我的功劳才是最大的。”
五官还在继续争吵着，一点也不分上下。
就在这时，脑袋意味深长地说：“你们不要再争吵了，大家各有各的长处，优点。主人少了你们之中的任何一个，都没有办法生活。所以我们应该团结协作，共同为主人服务。只有我们团结协作，才可以将工作做好，才可以将主人服侍好，让主人健康地生活。
五官听了脑袋的话，从此以后再也没有争吵过，同心协力地为小主人服务着。
三年级争论作文篇七
眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴是人体必不可少的一部分。这天，他们突然吵了起来。人们会争论，五官的争论又会是怎样的呢?我们一起去看看吧!
鼻子先开了腔：“你们看，如果没有我，人们就没法呼吸，无法呼吸就会死去。由此，我的重要性可见一斑。”
“您老歇了吧!上次脑袋感冒，您老还在睡觉，要不是我，我们现在恐怕都躺在木头箱子里了。你还一个劲儿说自己多能干……”嘴巴第一个出来反驳。
“咳咳……你们俩省省口水吧!有我在你们俩想都别想。”眼睛说。
“你怎么了?你能帮脑袋吸收养分阿?你能帮脑袋呼吸还是能让天上掉钞票阿?”鼻子和嘴巴同时吼了起来。眼睛一时被吓了回去。
“你们还敢说”耳朵善于做总结，“脑袋给你们买的眼睛、口罩还不都挂在我身上?”耳朵一说话，在场的四位一下子没了言语。幸好脑袋来解围：“你们别争啦。大家都有自己的缺点和优点，应该相辅相成，少了谁也不行!”脑袋这么一说，大家才明白。从此以后，再也没有谁为这而争吵。
三年级争论作文篇八
头妈妈有五个孩子，分别叫眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵。
它们渐渐长大了。一天，它们为了“谁是老大”进行了一次争论。
眉毛一马当先：“我是眉毛，如果头妈妈缺了我，就不好看了，所以我是老大。”眼睛紧跟了上来：“我叫眼睛，我能看见一切东西，如果头妈妈少了我，就不能看见东西了，我才是老大。”耳朵也不示弱，他说：“我叫耳朵，我能听见任何声音，如果头妈妈没了我，就听不见声音了，所以我才能当老大。”鼻子听了浑身不自在，就大声说：“我才是老大，我可以闻出许多味道，如果头妈妈没了我，就不能闻出味道了。”嘴巴更是不服气：“你们都别争了，我才是老大，我可以品尝出味道，头妈妈肯定缺不了我。”它们你一言我一语，都说自己是老大。
头妈妈发话了：“你们不要再争了，你们都有自己的长处，自己的短处，所以你们都是平等的。”听了这话，五个孩子都脸红了，低下了头。
从此以后，五个孩子相依为命、互相帮助，成了头妈妈的五官。
指导老师张莉。
三年级争论作文篇九
“妈妈，你这题教教我啊！”“这题太简单了，你必须自己先好好想想！”妈妈己经不耐烦地说。
记得是上个星期六上午，我刚上完英语课，我得到了一个精美的礼物，边走边唱，似乎是路边采完蜜的小蜜蜂，周围的草坪就像是被颜料涂过。
我快活地跑进家门。
“妈妈，你在哪？我做作业，你可以在旁边陪我写作业吗？”我兴奋地说。
妈妈从厨房里走出来，爽快地说：“好啊。”
当我正在做数学作业本时，一道算数题难倒了我，我着急地问妈妈：“这题怎么做呀！快教一教我！”
“连一道算数题都不会！”妈妈满不在乎地说，“这也太丢脸了吧！不教不教。”
妈妈的这一句话让我感到很生气，真想把家里的桌子给推倒，把饭碗给打破。
我对妈妈说：“你就教一教我嘛，好妈妈。”
妈妈还是坚定地说：“就是不教，这么简单的题，你必须先自己好好想想。”
我心想：哼，不就是一道计算题嘛，不教就不教。
这时，我举起小手，正想淘气地打一下妈妈，不料爸爸正好过来来看看我和妈妈在干麻，我连忙缩回了手。
当爸爸走了，妈妈说：“大笨蛋！”妈妈的脸涨得通红通红。
“坏妈妈！”我边叫边蹬脚，我只好先跳过这道题。
我看了看书包，书包没有放学时那样干净，书上也似乎洒了一层灰尘，橡皮也不见了……。
三年级争论作文篇十
有一天课间休息的时候，不知怎么回事，小主人漂亮的`笔盒里传来了一阵阵争论的声音。原来，是笔盒里的文具们正为小主人写的字漂亮是谁的功劳而争论不休呢。
只见又细又长的铅笔伸着长长的脖子自豪地说：“我的功劳是最大了，没有我的帮忙小主人是写不出这么好看的字的。”铅笔的话音刚落，白胖胖的橡皮就不服气地说：“哼，我的功劳才是最大的呢，你每次写错的字，不都是我给擦干净的吗……”橡皮的话还没说完，就被穿着一身花衣服的削笔刀给高声打断了：“你们可别忘了，当铅笔写出又粗又黑的字的时候，还不是我削笔刀把笔芯给削得尖尖的，小主人才写得这么漂亮的字……”它们越吵越凶一个个争得面红耳赤，谁也不服气。正当它们吵得不可开交的时候，一直在旁边沉默不语的笔盒说话了：“你们大家别吵了，要说小主人的字漂亮，你们都有功劳，你们每个人都有各自的长处，要是缺了那个人都不行，你们可要齐心合力，小主人才能写出更漂亮的字。
听了笔盒的话，三个小伙伴都不好意思地低下了头，它们决心以后要更加齐心合力，发挥出自己的长处，让小主人写出更漂亮的字。
三年级争论作文篇十一
一场趣味的争论一个夜深人静的夜晚，一轮明月洒向鞋柜，我刚要睡觉，突然，听见鞋子们七嘴八舌地争吵着，吵得不可开交。
高贵的皮鞋昂首挺胸地说：“我最厉害，平时小主人都穿我参加宴会，有穿你们的吗？小主人穿着你们去办过正经事吗？”“不可能，这次运动会小主人穿着你们保准得倒数第一，而穿上了我，像离弦的箭一般冲了出去，得了第一名。”运动鞋面红耳赤地大喊。
“你们这些自以为是的家伙，”凉鞋停顿了一下，指手画脚地说，“夏天到了，小主人都穿着我去上学，我会给小主人带来凉爽，我是老大。”站在一旁的拖鞋不甘示弱地嚷道：“小主人平时在家里穿你们吗？你们哪有我舒服呢？我是老大，我是老大……”“我是老大，平时下雨的话，小主人必定得穿上我，因为我不怕雨。”雨鞋愤愤不平地大叫着。
“我是老大。”“我才是真正的老大。”“我是老大。”就在这时候，鞋柜公公用苍老的声音说：“别吵了，孩子们，你们各有各的用处，不分好和坏。”鞋子们听了，脸红到了耳朵根。
三年级争论作文篇十二
一个慵懒的午后，阳光打在人们脸上暖洋洋的。我和往常一样躺在沙发上悠闲地看书。
突然，电视机仿佛被人操纵了似的打开了，突然跳出一个节目书中王者。一群专家在评论到底是哪种书最好。我心中疑惑：不同种类的书有不同的价值，怎么才能评出哪种书最好呢？令人意想不到的是作业本得到了大家的一致认可，他高高地抬起头，仿佛在说：哈！我的重要性这还用说嘛！
这时，书柜上的`书都瞪大眼睛，流露出了不满的神情。首先，跳出来的是一本地理杂志和一套《十万个为什么》，他z迫不及待说：凭什么？我们可以让主人获得更多知识，而作业本只是巩固而已。我觉得我们才是最开拓眼界并且影响深远的书籍，你们都比不上我们！
听到这话，作业本可急眼了，他连忙跳出来反驳：你们可别小看我们，我们可不仅仅起到巩固作用，我们还可以让主人把这些知识都融会贯通！而且，老师们可看中我们了！那我们故事书难道就不能丰富主人的见识了吗？况且，我们也可以让主人感到快乐，在闲暇时刻带给主人放松。更棒的是，我们这些故事包罗古今中外名著，有历史、地理、政治、科学等诸多方面的内容，看着看着，主人的知识面就会拓宽很多！
故事书的回答有理有据，一旁的杂志和其他类型的书似乎都被说服了，忍不住点了点头。只有作业本，还对故事书有所不满。你们故事书有什么好的？又不能帮主人复习巩固梳理知识点，还是我最有用呢！正当大家七嘴八舌吵闹一通的时候，一本公正的法律书站出来控制了场面：你们都别吵啦，还是等主人来评评理吧。听着他们的争论我忍不住出声：哈哈，你们说的都很有道理啊，你们各有各的作用。没有一种书能够包罗万象，我也不能少了你们中的任何一种。在关键时刻呀，你们都是我的小帮手！
原来是这样！所有的书相视一笑，异口同声地说道。最后德高望重的语文书出来说话了：尺有所短，寸有所！大家各有各的处，我们都一样好！看来这个大王谁也当不了。
