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无论是学习、工作还是生活，总结都是我们重要的思考方法，是我们在不断前进中不可或缺的一环。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识，你知道有哪些方法吗？可供借鉴的写作样本。
误解作文600字初中篇一
你被误解过吗？你知道那种感觉吗？肯定没有？但是被心爱的老师误会了，那种感觉真的很不好。但我只能默默忍受。
我还记得那是一个阳光明媚的日子，我唱着快乐的歌走在去学校的路上。到了学校，我拿出课本开始看书，但很快铃声就响了。我看了看黑板和今天的值日生。他和同桌谈笑风生，玩得很开心。于是，我走上讲台，拿起黑板擦黑板。我擦完黑板，老师来了。老师看了看我，又看了看同学，对我说：“静琪，马上要上课了，不方便和你说话。下课来我办公室。”听了我的心声，我以为老师是想夸我懂事，爱集体。整节课我都在专心听老师讲课，盼着快点下课，好去老师办公室接受她的表扬。
终于一节课过去了，我赶紧去老师办公室。我走进老师办公室，老师连看都没看我一眼，生气地说：“静琦，我还以为你是个学习成绩优异的.学生，没想到你一直到上课都在擦黑板。作为一个班长，怎么能做出这样的评价？试想，如果所有的学生都像你一样，班级会是什么样子？”我刚开始向老师说明情况。柯老师：“你不用说。今晚你可以加倍做作业。现在你可以回教室了。”我气得大声说：“为什么要我多做作业？我今天不是值班学生！”老师愣了一下，赶紧说：“那又怎么样？你是班干部，应该帮助同学。再说你刚和我对质，作业肯定要翻一倍。回教室去！”我难过得跑回教室痛哭。老师也走过来说：“别哭了，不然会影响其他同学的！”我不得不忍住。
回到家，我把它写在日记里，结尾写了一段话：“亲爱的老师，你为什么这样对待爱你、尊重你的学生？虽然我语文不是很好，但是我会努力的，请原谅我的不理智，请给每一个学生一点希望！”
误解作文600字初中篇二
今天，我去游泳，碰上了乔杨，和他一起来游泳池玩耍，我们玩得非常开心！
一直玩、一直玩……时间过得飞快，作文被误解的滋味。爸爸来叫我了，我说：“在玩五分钟！”爸爸考虑了一会儿，爽快的答应了。
啊，我可不希望在被人误解，但我也要说话算数！
被人误解的滋味真不好受！
那是初一的第二次月考后，班主任一脸严肃地走进了教室，认真审视我们每一个人，似乎正竭力寻找着什么。她一字一顿地说，这次考试有的同学成绩不错，进步非常大；也希望同学们都有一颗诚实的心，杜绝作弊的.情况出现。
说完，老师原本飘忽的眼神在我的身上定住了，我从她的眼睛中看到了怀疑与鄙视。下课后，同学们都挤到了讲台边，争先恐后地围在了成绩表周围；我没有去，而是趴在桌子上思考老师的延伸到底是什么意思。
突然，我听见了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起头，只见小a用异样的眼光盯着我，阴阳怪气地说：“跟小晴挨着就是好啊，连成绩都跟人家一样了，也不知道是怎么考的啊……”
我急忙跑向老师办公室，想向老师解释这一切。可是当我真正找到了老师后，老师却连头也不抬。“老师，这次考试我真的没有抄，我知道，我以前的成绩是班里的十二三名，但是事实不是您想象的那样的，您要相信我啊！”我真挚地向老师讲明事实的真相。但是老师却异常的冷淡，告诉我说：“行了，我们谁也没说是你抄的啊，好了，快回去吧。”
说完，抬起头像审犯人一样盯着我，眼神中透出了一股股寒意，感觉距离是那么遥远。我只好垂头丧气地走回班里，而迎接我的也是朋友们不友善的眼光，我看了看昔日里的朋友，心中顿时生出无限的酸涩。
回到家里后，我把事情的始末完完整整地跟妈妈讲了一遍，妈妈语重心长地告诉我，想让他人不误会你，你就应该在下一次考试中依旧考出这样的分数，而不是一味的解释。没有人喜欢听苍白无力的空口无凭。听到这儿，我豁然开朗，大步走进书房，打开台灯，继续做题，决心要把所有的被误解转化为学习的动力，把误解的酸涩变成成功的甜蜜。
转眼之间，几个月过去了，又是一次月考。这次，我主动提出把座位搬到前排去，让老师更好的监督我，也是为了利用这次机会洗刷上次的委屈。答题时，我仔细地读题，认真地写题，细心地检查，上次的酸涩也在不停的提醒着我，让我用心用心再用心，一点儿马虎不得。几天后，考试结果出来了，这次，我以全班第一名的姿态向所有人证明了：我上次没有作弊！
但是无论取得怎样的好成绩，我都不会骄傲，因为我曾经尝过被误解的味道，那种酸涩，会永远激励我更努力，更敢于拼搏。
师你误解了我》那是一个六月的天气，快要期考了，我精心准备，然而……那是六年级的事，第一学期快要期考了，我放弃了所有的活动，一心一意准备期考。可考前紧张还是一个大问题，我用尽各种方法也无济于事。期考到了，我满怀信心的走向考场。一开始我作了几次深呼吸，使自己的心情静下来。试卷发到手中，我预先看了看题目，发现都看过了，这下该我大显神威了吧。
一个钟头过去了，我也填得差不多，只剩下作文还没写，就闭上双眼在心中选择题材，又想了想之前阅读过的《中学生作文》，依照里面的好文章，写了起来，终于写好了，整张试卷都现实性满了，心里美美的。
闲来没事干，就用铅笔在桌子上面画起图画来，这边一个肌肉发达的美男，这里一个那里一个，还写了许多文字在旁边。我相了想这样子不好，老师可能怀疑我偷看，就用像皮擦来擦，眼见就要擦完了，一个学生的脚步响了起来，老师已经走到了我的身旁。我停下手上的工作转过头来望望老师，他也直直的看着我，我不由自主的紧张起来，大把大把的汗珠流下下来。
老师也拿起我的试卷看了看就收了起来，说：“考完之后到我办公室来。”我点了点头。考完了，我马上到老师办公室，里面还有几位校领导。老师见我来了之后，马上把香烟扔了，对我说：“今天考试怎么回事？”我说：“我没有作弊，我写完了在桌面画画。”几位校领导示意让我到外面等，几个人在里面谈论。我偷偷在门外听，只听见“他可能作弊，卷子作废”。
误解作文600字初中篇三
一个星期天的早上，一阵歇斯底里的叫喊声把正在酣睡中的我从美梦里拉了出来。我走到客厅一看，你猜怎么着——妈妈正凶神恶煞地盯着我，吓得我顿时睡意全消。
我不敢看妈妈的眼睛，因为肯定又是发生什么“朝廷大事”了。妈妈清了清嗓子，开始说道：“我们家的风扇坏了，是不是你这个捣蛋鬼弄的?快交代清楚!”虽然平时我会因为搞一些小发明把电器弄坏，可这次真的不是我。我战战兢兢地说：“这次不是我，真的!”可妈妈还是不相信：“好，那我限你在一天之内找出‘真凶’。”我只能硬着头皮答应了。
为了寻找“凶手”，我在风扇前蹲了一整天。终于皇天不负有心人，我终于找到那位名副其实的“凶手”了。原来，是一条小细绳绕在发动机上了，难怪风扇转不起来。我费了九牛二虎之力，才把绳子弄出来。于是，我紧紧地抓住细绳，生怕它会长出一双脚逃走似的，因为我要在吃晚饭时证明我是清白的。
晚饭时，我拿出绳子对妈妈说：“妈妈，我找到‘凶手’了!就是它!”可妈妈却生气地望着我说：“这么小你就学会找借口了!”此时，一向认同“沉默是金”的爸爸也忍不住发话了：“昨晚邻居小朋友来玩，可能不小心放什么东西进去了，所以……”妈妈打断了爸爸的话：“所以风扇不能转了。”大家沉默了一会儿，妈妈突然转过身对我说：“对不起，儿子，看来这次是妈妈误会你了!”听罢，我那颗悬在嗓子眼儿的心终于落下，心里的那个结也解开了。
虽然这次误解给我带来一时的不快，但也磨炼了我的意志，使我懂得今后遇到类似的问题，应该如何用行动证明。
误解作文600字初中篇四
人的心灵总是会经过无数挫折的，各种印痕有深有浅。至今，有件令我难以忘怀的……。
那事发生在一节体育课上。班主任让我留下在教室里帮忙改试卷，其余的同学都出去上体育课，就我一人留在空旷的教室里。刚改完试卷，下课铃欢快的响起来，同学们立刻走进教室，不一会儿教室里就变成了喧闹的集市。这时，我的同桌李玉操着尖锐的嗓门叫道：“谁拿了我的钢笔？”说罢便立刻蹲在墙角抽泣起来，吵闹的教室也迅速安静下来，同学们你看看我，我看看你，都觉得十分纳闷。这时，班长李懿轩快步走上前去，问道：“那支钢笔十分贵重吗？”李玉哽咽着说：“那……那是……我爸……爸……从……美国带……带回的，值…...几……几百……元呢！”说着，她站起来用通红如灯笼般的眼睛望了我们一会儿。然后落在我身上，用充满怀疑的语气质问我：“你不是一直呆在教室吗？既然只有你一个人，那肯定是你偷的！”
这句话如同晴天霹雳，教室里如炸开了锅，同学们那刀子般锐利的目光立刻齐刷刷的盯着我。有的还在一旁幸灾乐祸地说：“哎哟哟！副班大人，想不到呀！”有的则叹息道：“没想到我们的副班是这样的人啊，唉！老师居然被这样的人给蒙骗啦！”同学们你一言我一语的议论开了。看来我是跳进黄河也洗不清了，这时一股无名之火从我的心底“呼”地燃烧起来，恨不得拿把菜刀把他们剁成肉酱。终于，我在同学们充满指责的话语中当着同学的面，第一次哭起来，然后一个人冲出教室，来到操场上，一圈又一圈地狂奔起来。心想：“为什么世上会有这样的‘人渣’！哼！身正不怕影子歪，反正我是清白的，你们讽刺我、嘲笑我，通通与我无关，大不了我去找老师帮忙洗清罪名。”主意一定，脚就不由自主地向办公室跑去，奔到办公室门口，只见老师面色铁青，眼里透露出威严。而老师旁边李玉一伙人正在切切私语，还不时对我指指点点。老师还未等我开口，便冷冷地说道：“姜戈，你既然身为副班长，居然还不以身作则，还带起坏头，竟然还偷东西，从今天起，我宣布撤除你的副班长职务。”这突如其来的话语如同晴天霹雳，打的我措手不及，使我心灵的最后一道防线也被彻底击破，失去理智的我冲出教学楼，扑倒在冰冷、坚硬的水泥地板上，鲜血慢慢从膝盖处流出，心里充满了悲痛及无助，泪水也如断线的珍珠般落下来。
误解作文600字初中篇五
上周星期四，我们有一节信息课。陈骐康摸了摸口袋，大呼小叫起来：oh，no！我的u盘呢？有没有人看见？我走上前好心地问：什么事情？他指着我一口否定：是不是你偷的？老实交待。我连忙摆摆手，一脸无辜地说：不是我，真的不是我。我偷你的u盘干什么？不是没事找事干吗？他看到我一脸坚定的样子，不禁动摇了，犹豫地说：那好吧，我这样做不对，没有事实来证明，是不能否定同学偷东西的。我微笑着说：我帮你找吧。
我们俩四处寻找，我翻了陈骐康的抽屉和书包，还检查一下地面。咦？真没有！我着急地问：在丢之前是什么时候？中午，在文具盒里。我突然想到了什么，摸了一下他的口袋。结果只发现了一些纸巾。最后，他再也忍不住了，说：别装了，到处都找过了，肯定是你偷的！我急得像热锅上的蚂蚁，却无法辩解。我汗直往外冒，快上课了怎么办？我突然想起了什么，跑到语文老师的办公桌上找到了他的u盘，因为他坐在第一排，离老师的办公桌比较近。终于找到了！我高举着他的u盘，激动地大喊起来。他拿到u盘后，十分惭愧。脸羞得像个红苹果，那样子恨不得找个地缝钻进去。真对不起，我误解了你。但你却仍然好心帮忙，而且没有责怪我。我笑了，开心地说了声：不用谢！
信任，是架设在人与人之间心灵的桥梁；是做人的基本准则；是沟通心灵的纽带。金灿灿的阳光洒在我的身上。那一份信任，暖入人心。不要用误解那把利刃去伤害别人。要用爱，像阳光一样去温暖别人。
误解作文600字初中篇六
亲爱的爸爸：
您好！您曾经误会我到现在，其实我根本没做那件事，让我为您说说这件事的来龙去脉吧。
那是一个晴空万里的星期六，上午，我在做作业，这时，您叫我到阳台上来，指着一个有泥的盒子，问：“你说说，这是怎么回事？”
“什么这么回事？”我丈二和尚摸不着头脑。听到这话，您顿时从原先的阳光明媚变化到狂风大雨，凶巴巴地说：“你别假装不知道，这不是你玩火烧出来的是什么？”听这话，我明白真相，于是我解释说“真的不是玩火弄出来的，是……”我刚要说明原因，您却打断我的话，双手叉腰，教训我说玩火是不对的，玩火会造成什么危险，还给我举几个实例，我真是哑巴吃黄连，有苦难说啊。
终于，您教训库里的药用完，问：“你明白吗？”我终于有证明自己清白的机会，大声说：这上面的是泥巴！不是烧焦的！”您将信将疑地伸手摸摸上面的泥巴，不知道您是为维护自己的威严，还是真的误会，说：“说，这不是泥巴！”我见您信我，只得好汉不吃眼前亏，违心地说：“哦，就当它是火烧出来的，我承认，还不行嘛。”您立刻就笑呵呵地说：“承认就好，承认就好，以后别这样。”“哦”我不情愿地回答，我口“认”心不“认”，嘴上说承认，心里却在叫叫苦连天：“唉，您怎么就不相信我呢？”
一年过去，岁月的橡皮可能已经擦去您对这事的回忆，可我却牢牢地记在心里，爸爸，请您不要在误会我，希望您以后能耐心倾听，承认错误。
祝您：工作顺利。
误解作文600字初中篇七
光阴似箭，日月如梭，我从一个不懂事的小孩长成了一名品学兼优的学生，在这十年里，我虽然明白了许多的道理，但也伤害过许多关心我的人，其中就有为我操劳的妈妈。
记得小时候有一次，我在生病的时候，让妈妈给我买一块汉堡包来吃，妈妈非但不肯，还语重心长的说：“孩子，你现在还在生病，汉堡包只会加重你的病情，等你病好后，妈妈一定给你买好吃的。”我大声地喊到："不嘛，我就要现在吃。”妈妈坚定地说：“不行，就是不行。”我以为妈妈不再爱我了，要知道妈妈平时可是对我有求必应啊！而今天却连一个小小的汉堡包都满足不了我。
想到这里，我的眼泪像断了线的珍珠一直往下掉，我原以为哭就可以让妈妈心软，没想到妈妈反而更严厉的说：“男儿有泪不轻弹，你居然为了一个小小的汉堡包就在这里哭，太没出息了。”从此以后，我与妈妈之间便有了一堵无形的墙，直到我长大以后，才知道汉堡包这些垃圾食品对身体的危害，并且知道生病时吃这些食品，只会加重病情，百害而无一益啊，我向妈妈承认了错误，这才把母子之间的那堵墙给推到了。
这些年来，妈妈一直在为我操劳，而我却在不知不觉中伤害了她的心，在我今后的日子里，我要走好人生中的每一步，要把“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”这句话改写，令妈妈在我今后的人生路上，不再为我担惊受怕。
误解。
误解作文600字初中篇八
运动会开始的第二天，那一天对于我来说真是苦涩的一天。
这件事还得从运动会的第一天说起，那一天我把我心爱的遥控车带到了学校去和同学一块玩。
下午，陆鹏程把车子拿过去玩了，一会儿陆鹏程又跑过来说：“我的车子可以控制别人的车子，别人的车子也可以控制我车子”我就去玩了一会儿。
下午该我比赛了，李雪岩跑过来说一个五年级的一个同学叫我，我也没在意这件事。就说我先跑完在说。200米得了一个最后心里真不是滋味，然后我去找那个五年级叫*什么，他说我把他车子偷走了，我使劲给他说我没偷他的车子但他根本不信。
然后放学了，第二天那个五年级的同学带了一群人围着我说：“是我偷了他的车子，我很生气。然后我在为我的自尊打官司，我一直为我的自尊做辩护，我给他们说：“不要以为我跟你们的遥控器一样，我就贪婪的偷你的车子，那是不可能的事”魏铮过来了让我去给妈妈打个电话，我当时怒气冲天，又非常伤心；魏铮给妈妈说了一切发生的事，本来魏铮在班上名声非常不好，但通过这件事我明白人都有好的一面，回到学校后我给老师说了这件事，老师把那个同’学叫了过来问他凭什么说我偷你的东西，他们就找理由，老师说：“我们班的学生不会这么干的”过了一会儿妈妈来了当妈妈问他们凭什么说是我偷的，他们哑口无言，最后才说：“可能是自己班的人偷的”这时我才缓缓的吸了一口气。
通过这件事，我懂得了人活在世上就要“坚强”！
误解作文600字初中篇九
青春像一场华丽的盛宴，伴随着成长的浪潮，滚滚而来，浩浩荡荡冲击着我的人生。
小时候父母是我心中最坚强的大山。我眼中的他们是无所不能、屹立不倒的“超人”，总认为他们永远会保护我。时至今日，爸妈虽然依旧是我的靠山，可是那份依赖却早已没有了先前笃信。曾看到过一句挺有诗意的话：只要还能找到回家的路，我就不会害怕。的确如此!一天天的发现父母头上的白发越来越多，他们挺拔的背脊开始佝偻，还有那些我曾经坚信不移的东西，此刻却如同白蚁蛀食的大堤，出现一个又一个漏洞。一方面为自己能理直气壮地反驳爸妈的话而自豪，可是却又有说不出的辛酸，就仿佛是看着自己的偶像一天天退却光芒变得脆弱而孤单，这就是成长的无奈吧!它总是为你一次次揭开那些你不愿意看到的角落。
qq群里的朋友越来越多，可是我却感到越来越孤单，对话框让“亲昵”无限贬值，谁也不知道滚烫的电脑屏幕后藏着一张怎样冰冷的脸。终有一天你发现朋友是用来想念的，因为只有在记忆里友谊才永远那么单纯那么完美。不管现实如何，记忆中的主角们永远都是那时的人，事也还都是那时的事。有时候我们会责怪他们变了，其实我们自己不也在改变吗?就像第一眼看到的花，它的美丽将永远铭记在你的内心，成为无法比拟的印记，然后万花丛中过，你坚决的认定没有一种花能够与它相比。然后极力去寻找，可是有一天你找到了，却失望的发现你认定的美丽是平凡至此。其实花没变，人也没错，只是生活中总有些东西只能用来怀念。
青春是一场欣喜与悲伤交织的梦，被微笑与眼泪印染出无与伦比的光芒，享受青春，享受成长，享受生命赐予我们的华丽盛宴吧!
简评：成长是一件痛并快乐的事情。因为长大毕竟是我们的盼望，可成长中我们收获的不尽是原来想象中的美好，也有社会在打磨我们时留下的不尽人意的东西。在意自己的形象美丑了，没有了儿时的单纯可爱;对父母的仰望变成了平视甚至俯视;儿时最为笃定的友谊，现在只能用来回忆了……人就是这样长大的，有时是不知不觉，有时即使知觉了也还是无奈地接受改变。作者说“青春是一场欣喜与悲伤交织的梦”，这话说得非常准确，既然我们无法改变，那么，就让我们欣然接受，“让暴风雨来得更猛烈些吧”!
误解作文600字初中篇十
在生活中，你一定受过不少批评，有的或许真的是你不对，有的可能是别人在不知情的情况下误解了你，不过这滋味仪而确实不好受，比如说我，就有许多类似的经历。
在一个下午，我坐在爸爸旁边写作业，语文有一道题目需要计算一下，于是就站起来环顾四周，没有计算器，见爸爸的手机放在电脑边上，就顺手拿了过来，用手机代替计算机。我打开手机，按了计算机这个功能，开始输入数字，不了爸爸看见了，随口就大声地严厉地批评了我：“怎么作业写着写着就玩手机了呢，简直没办法说你......我看你就进读书越来越差了!”没等我开口为自己辩解爸爸就说了这么一大堆的话，最后还扯到我成绩下降，可是在学校老师后夸我有进步呢，听了爸爸的话，心中不免有些伤心，有些失落。
不仅爸爸经常这么误解我，妈妈也是如此。比如说上次，英语课上，我们要“开店”，我们组买的是宠物，由于我们组就我一个通校生，所以不用说，这担子一定落在我身上。于是我做完所有的作业之后，就马上去网上查资料，再照样画下来，一张，两张，三张......我一张接着一张的画，一共画了六张，再画一张，于是就把其余的六张都放到书包里，正巧在这之后，妈妈进了书房，见我还在画，就气势汹汹地问：“忙了这么长时间，从八点到九点，就花了这么一张破画，说，是不是刚才又上网玩游戏去了?”我知道，我此时也只是“哑巴吃黄连——有苦难言，所以也只是一言不发，埋头画画了。"。
一次次地被父母误解，一次次地伤心，委屈。有时就是没有了解清楚情况，过早的批评别人，那他(她)一定会为此而难过。有时多思考一下，也许就会让别人不再难过。
让生活少些误解，也许大家都快乐。
误解作文600字初中篇十一
去年，我在陈老师那里补课，陈老师那儿离我家有8站路，我每天都要坐612路车去那里。因为612路车不好等，所以每回坐车人都满满的。
那件事已经过去，但我还深刻地记得。我明白了两件事：一人不可相貌。
二不能总为自己的利益着想。
误解作文600字初中篇十二
每当误解来临时，就会带来许许多多的麻烦，把你死死地困扰在里面，也造成了对你的影响，面对这一处境，我们要如何化解呢？或许我们应该像下面一样，以一种简单有趣的态度去化解它。
班上的一对好朋友，他们时时常常在一起，无话不说、无话不谈。正是因为这样，他们总是为对方着想，希望对方能够一切安好。然而，在他们为对方着的背后，他们便存在着误解。他们在对方的背后作着好事，却不能说，表面上是伤害到了对方，然而暗地里却是着眼着对方的未来。
他们一个成绩不好，另一个为了对方就监督着他，但是这个成绩不好的却没有体验到快乐、开心，便开始疏远他了，就在这个成绩不好的同学4岁玩乐的开心时，他的成绩在无形中得到了提高，取得了飞跃的进步。这时，那个帮助他学习的好朋友，在背后可是功不可没啊！面对自己的好朋友一踏糟糕的成绩，他没有一赖任由自己的朋友继续放纵下去，而是用了一种强迫性的方法去面对，让他丢弃喜欢的玩耍，强迫他学习，这个过程中，带来的往往却是他的怨恨和讨厌。
虽然如此，这位好朋友，却依然在坚守着自己作为一位好朋友的本分，希望他能够在成绩上取得自己的成就，他就做了一个“坏人”吧！他没有责怪这位朋友，反而在背后默默的教导，这位朋友的成绩换回了他们之前的友谊。虽然这个程中存在着误解，但是能够让对方在以后的道路上走的更加平稳，那才是真正的友谊，才是一位朋友为另一位朋友体现出来的责任。
误解作文600字初中篇十三
夜已深，月色朦胧的照在她身上，整个村庄已静谧，她翻来覆去仍旧无法入睡，想起白天发生的一幕幕，泪顺着她的脸颊滴落在枕头上，想起白天发生的一幕幕，泪就刹不住车似得流了下来。清晨，她高高兴兴地来到学校，看到同学们在唧唧喳喳的说着什么。于是，便好奇的凑了上去。可同学们一看到她，就像躲瘟神一样避着她，她不解的`看着大家，心里打上了一个大大的问号。
回到座位，他问起了同桌，可同桌却不屑的看了看她，转过了头，说：“还需要说什么，你这个小偷！”小偷，她惊奇地看着同桌，完全不知道他在说着什么。这是班里的晓梅走了过来，“喂，你这个小偷，快把我的钢笔交出来！”“钢笔，什么钢笔，你在说什么啊？”她不解的问着。“你自己心知肚明！”这时，她的同桌站了起来，说：“你昨天是不是拿了晓梅的钢笔？”“啊？”“啊什么，昨天，你的桌子上有一支钢笔，和晓梅丢的那只一模一样，说是不是你拿的？”“不是，那支钢笔，是我爸爸给我买的。”“给你买的，你也不去问问，就你家还能买得起这么贵的钢笔，快还给我！”说完，便把她的书包抢了过来，把里面的书一股脑的全倒了出来，从里面拿出来了？一支钢笔，对着全班同学扬一扬，说：“看，就是这个小偷，偷了我的钢笔，还不承认，你们说，她坏不坏。”
全班同学把目光投向了她，她拼命解释，可全班同学没有相信她的。末了，她趴在桌上，低声地抽泣了起来。放学后，她没有回家，而是去了门前的那条小河。脱了鞋，把脚泡在水里，微风吹起她的头发，泪止不住的流着。哭吧，哭吧，让误解随之流走；小河流吧，流吧，让误解随之流去。微风中，她站起身，擦干泪，微笑着，相信，她一定会像这门前的小河般永远向前，永不止息。
误解作文600字初中篇十四
每当误解来临时，就会带来许许多多的麻烦，把你死死地困扰在里面，也造成了对你的影响，面对这一处境，我们要如何化解呢？或许我们应该像下面一样，以一种简单有趣的态度去化解它。
班上的一对好朋友，他们时时常常在一起，无话不说、无话不谈。正是因为这样，他们总是为对方着想，希望对方能够一切安好。然而，在他们为对方着的背后，他们便存在着误解。他们在对方的背后作着好事，却不能说，表面上是伤害到了对方，然而暗地里却是着眼着对方的未来。
他们一个成绩不好，另一个为了对方就监督着他，但是这个成绩不好的却没有体验到快乐、开心，便开始疏远他了，就在这个成绩不好的同学4岁玩乐的`开心时，他的成绩在无形中得到了提高，取得了飞跃的进步。这时，那个帮助他学习的好朋友，在背后可是功不可没啊！面对自己的好朋友一踏糟糕的成绩，他没有一赖任由自己的朋友继续放纵下去，而是用了一种强迫性的方法去面对，让他丢弃喜欢的玩耍，强迫他学习，这个过程中，带来的往往却是他的怨恨和讨厌。
虽然如此，这位好朋友，却依然在坚守着自己作为一位好朋友的本分，希望他能够在成绩上取得自己的成就，他就做了一个“坏人”吧！他没有责怪这位朋友，反而在背后默默的教导，这位朋友的成绩换回了他们之前的友谊。虽然这个程中存在着误解，但是能够让对方在以后的道路上走的更加平稳，那才是真正的友谊，才是一位朋友为另一位朋友体现出来的责任。
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误解作文600字初中篇十五
雪花零星地从天空飘落，融化。我拄着登山棍，在雪地中行走——说是登山棍，其实就是一根随手抄来的粗壮木棍，每次扎在雪中都发出危险的“吱——”声。我尾随在父母之后，哀怨化作一团团气雾，大口地喘息出来。这雪白得纯，白得亮，白得逼你的眼，叫我厌恶，叫我唾弃，叫我狠狠地踩在脚下。
父母劳累了，歇在拐角处的雪洼边。也许是初生牛犊的勇气?我牛饮了几口水，衔了块奶糖便抢先追赶大部队。我不习惯于落后，末在队尾，龟缩在父母身后。我又不喜一切体育运动，怨气更加强了我的决心。
山下的灌木还挺得硬朗，我怎的不行?
我跨大步子，踩出一个个雪脚印——先前一直是循着父母的脚印，那叫我别扭，叫我外八!
行路出奇地变得艰难，每一次的踩上都带起大片积雪，雪靴染白了，膝关节隐隐作痛，脚趾冻得麻木僵硬，冷意蔓延着全身。我继续走着，誓要奋斗到底。
雪变大了，看不清了路。
体力像倾斜水杯里的水，快速流逝。我抬头望了望山顶白色的雪线，似乎有一个循环播放键，永远到不了尽头。我怯懦了，抱紧一棵树干，在又一个滑坡边停下——这以往都是父亲在上，母亲在下，一个拉一上推护着我上去的，坡极斜极滑，踩结实了的雪冻成了冰，周围的松雪又没法依靠。
耳边传来几个年龄相仿的孩子的嬉笑声：“上去了就是英雄，上不去就是狗熊!”
我动摇了，右脚挪出一步，松树冠上却抖落大片积雪——原是我摇动得太厉害，压着积雪的树冠反弹了起来，重又挺直了笔直的树干;放眼望去，四下里又有几丛灌木?——还不都被大雪压折了身，压断了腰。
细细想来，我又何尝不是那丛灌木呢?为傲气的大雪压弯了腰。
雪小了，眼前豁然开朗。
我继续在原地等待着，犹自不管小孩的玩闹声。
父母在雪雾中姗姗来迟。
我上了雪坡后重又紧随踩着父母，踩着他们的脚印，顿觉轻松。
与其与大雪斗争到底，闹得头破血流，还不如适当地弯曲，以求更好地发展，难道不是吗?——我躺在山顶想道。
父母总说，这次羊草山之行，让我这个蛮横不讲理的小姑娘成长了许多，难道不是吗?
误解作文600字初中篇十六
在人生道路上，人人都有可能被别人误解。在被误解时，我们不必气愤。因为事情总有被弄清的时候。说不定误解过后又是一个明朗的一天。
我的妈妈是一个十分勤劳，热爱劳动的家庭主妇，但有时候她又有点粗心。记得那天早晨，妈妈很早就起来做早饭。我正在睡觉，老妈忽然亮起她那高八度的大嗓子，对着我哇拉哇拉地说；“严超啊！严超！你给我起来看看你做的好事。”我迷迷糊糊的说：“怎么、怎么搞的像世界末日要到似的！”老妈赶紧亮出脚上的烫伤生气的说：“是不是你把热水瓶打破，害的我灌热水浇在我脚上，痛死我。”我很疑惑的问：“我一直在睡觉，怎么可能去把热水瓶打碎呢？我又不会梦游！”妈妈想想说：“好好在想想，是不是你晚上起来上厕所打碎的？”我想想说：“假如是我打碎的那让我心服口服，让我去看看，我可不想吃哑巴亏！”
于是我们来到厨房，看到暖水瓶的碎片在一个小范围里。这时我就断定暖水瓶不是被人打碎，而是自己碎的。我像侦探一样找着热水瓶不是被我打碎的证据。这时我忽然发现热水瓶的碎片有很多大块的，因为被打碎的热水瓶是有很多小碎片，而且分散在很大的范围内半径不到10厘米的一个圆圈里。但这里有很多大碎片，但很少有小碎片，而且散在一处。因此，这热水瓶肯定不是被打碎的。
于是我问妈妈：“妈妈，你有没有扫过这些碎片！”妈妈说：“没有啊！”“那你灌水时，热水瓶是不是倒在地上？”于是，我就把学校里学到的有关知识讲给老妈听。听我的一番话，老妈信服地说：“对不起，我错怪你！没想到你用自己的知识解释这场误会！”
误解作文600字初中篇十七
暑假的一天，妈妈早早地上班，只有我一个人在家写作业。妈妈走前叮嘱我说：“好好写作业，别玩，别看电视！”
我正专心地做着作业，突然“咚咚咚”传来一阵敲门声。“谁啊？”我大声地问到。“我！”原来是姐姐，我赶紧开门。姐姐说：“今天我们一起写作业。”“好，好！”我高兴地说。说完我们便认真地做起来。过好一会，姐姐做好，就到房间里看起电视。不早，姐姐回家，我作业也做完，妈妈也回来。吃完饭，妈妈准备休息休息看看电视，刚要拿遥控器，发现遥控器动过。“你上午看过电视吧？”妈妈可疑地问。；“没有啊！”妈妈有些严肃。“我看看你今天上午的作业！”
妈妈看过后还是不相信，接着说：“你做完作业就不能看看课外书吗！非要看电视呀。”我又解释道：“我的确没看，是姐姐到我们家来，写完作业看。”“好，撒谎，撒到姐姐头上，看就是看，不能撒谎。”现在我有口难辩，但我心里却很难过，看着妈妈这样不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承认？”妈妈问。我脱口而出：“不！”妈妈气得手一挥，狠狠地打我一巴掌，我的脸感到一阵阵地发烫，忍不住大声哭出来。这时电话铃响原来是姐姐，她的一本书丢在我家。妈妈又问一下今天的事我终于得救。妈妈挂电话，走到我身旁，用手帮我揉揉脸说：“对不起，是妈妈错怪你，妈妈向你道歉。”
虽然妈妈向我道歉，但我还是难过很长时间。
通过这件事，我想妈妈会认识到：她的女儿是一个诚实的孩子。
误解作文600字初中篇十八
小东平白无辜的打了小曦一顿。不知是谁叫的班主任许老师，只见老师来到教室处理“打架事件”了。大家都看着“主犯”小东和“受害者”小曦。小东看着地面，小曦看着老师，眼睛里带着期盼。
被欺负的小曦可怜兮兮的哭着，老师没怎么问小东，就把他打了一顿。小东的样子可怜巴巴。这时小曦哭哭啼啼地对老师说：“老师……小东……刘韬打我。”大家都认为小曦想让小东多吃几拳头。谁也没想到，因为小曦哭着，所以老师以为我打他，出其不意占他一点小便宜，就把我叫出来。小东的眼睛恶狠狠地瞪着小曦。老师严厉的说：“你占人家一点小便宜，人家舒服吗?”我急忙说：“我没打他呀!”大概因为当时小曦是“受害者”，老师不相信我，所以老师不管三七二十一，把我打了一顿。老师还叫小曦来打我，或者说是报复。这时小曦不哭了，说话也不结巴了，就说：“小东叫刘韬打我占便宜，刘韬没管小东，坐着没动。”同学们哄堂大笑。老师一下子明白误会我了，显得非常生气，把黑白不分的.小曦打了一顿。
我倒霉死了，白挨了一顿打。如果老师多问问小曦，我就不会被误会了。下课了，同学们纷纷来取笑我，说：“你可怜死了，白吃了一顿误会打。”还有的说：“这件事本来很你没关系的，你真倒霉!”被误会的滋味真不好受，希望我以后再也不要被误会了。当时我真可怜。
如果人间能少一分误会，多一份理解，就会多一份幸福。人间将会更美满，阳光将会更加灿烂。这件事我永远忘不了。
