一键复制
"总结是对过去的回顾和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"如何有效地应对压力和焦虑，保持身心健康和平衡的生活？在这里汇总了一些写作中常见的总结范文，希望对大家有所帮助。
描写小学的作文300字篇一
人生中总有许许多多的等待。等待着某一个结果快快出来，等待的某一个人快快回来，等待着某一件事速速到来。而我的这一次等待仿佛永远铭刻在了我的心田，怎么也抹不掉。
记得那是五年级的时候，那一天本该是万里无云的，但天公不作美。放学时天已经沉了下来，仿佛下一秒暴雨就会来临。走在路上的我不禁加快了步伐。但是该来的总会来，一滴豆大雨珠滴在了我的脸上，紧接着大雨也随之来临了。我只好走进旁边一个饭店里躲雨。
老板看见我是一个学生，又看看我空空如也的手，便知道我一定是没有带伞。他说：“同学，我借你个电话，你要你家长来接你，好嘛？”我点了点头，说了声谢谢，并接过了他手里的手机。
拨打了那穿熟悉的号码，嘟……嘟……对不起，您拨打的电话正在通话中，请稍后再拨。我心里燃起的希望之火，被电话那头冰冷的电子机声音浇的一干二净，我僵硬的把手机还给老板娘，直直的站在门口发愣。
天越来越阴沉，雨也越下越大了。看着街道上打着伞，来来往往的人们，我的心渐渐冰冷下来。
忽然一阵铃声打断了我的思绪，老板娘把手机递给了我：“喂，你在哪里？”原来是妈妈拨回来了。“学校门口的小卖部。”“等我一会儿，我马上就来了。”妈妈的话语回荡在我的耳边，提醒着我，妈妈就要来了。
不久，一个声音举着伞从雨里冲了过来。见到那个熟悉的身影，我的鼻子不禁酸了。我虽然之前被淋到了点，但整体还是十分干净。妈妈和我形成了鲜明的对比。妈妈这一生只能用狼狈来形容。他身上湿急了，靴子上也有泥泞。我哑声道“妈妈，你怎么……”“这不是着急给你送伞吗？”“听到这儿，我的眼泪不禁流了出来。“哎，别哭啊，回家啦。”
等待虽然不好熬，但是这次等待终究还是等到了。
描写小学的作文300字篇二
我们来到这个世界，母亲使用深情和挚爱全力养育我们。她们传授给我们的全部知识与智慧，是对我们最大的呵护和关爱。
母亲是我们坚强的保护神。在母亲温暖的怀抱里，我们人人都是勇敢人人都是勇敢的王子和美丽的公主。母亲的博大胸怀里，永远蕴藏着明亮的灯塔，和暖的春风，美好的理想，动听的歌声。
提到母亲，我的脑海中便浮现出三种母亲的形象。第一种是希腊神话中尼奥比的形象。这个王妃认为惟独自己享尽了人世间的所有荣华富贵，故而高傲无比，目空一切。这激怒了太阳神阿波罗，他让王妃先后失去了14个儿女。虽然王妃一致千金，高高在上，然而一旦变成丧失儿女的母亲，她便掉进痛苦的万丈深渊，万念俱灰，悲痛欲绝。王妃深刻认识到世界上最珍贵的是对儿女的母爱。于是她懊悔不迭，整日以泪洗面。"尼奥比之醒悟"也成为一个千古的传说。
第二种是圣母玛利亚的形象。耶稣基督替人类赎罪被钉死在十字架上。圣母玛利亚，一位朴实的母亲悲痛地凝视着安详躺在自己膝上的儿子。她这是喂叹，而未能意识到儿子还能复活，以及儿子为救助人类做出神圣业绩所生存的意义。她很可怜儿子生前一贫如洗，没过上一天安逸的日子，却遭受极刑。此时，她的孤独与不幸旷古难寻。但是，玛利亚决不孤独和不幸！
第三种是把自己年轻儿子送去严惩的韩国一位贫穷母亲的形象。儿子入狱以后，冒着从北岳山咆哮刮来的刺骨寒风，她满怀怜悯和矛盾的心情每天都去探望。
我们必须为伟大的母亲们创造尽情享受天伦之乐的各种条件，让她们少一些忧伤，多一些心情舒畅。我们还应当尽力母亲们给予我们的无限关爱，让她们笑口长开，欢乐开怀，生活美满，幸福常在！
描写小学的作文300字篇三
我，个子不高，皮肤也不白，弯弯的眉毛，下面有一双水灵灵的眼睛，看起来非常非常精神。
我这个人非常爱写字，其中硬笔字是我的最爱。记得有一次，我被选中参加全国中小学生硬笔书法大赛，在河南省获得了第一名，全国获得了优秀奖!
我还喜欢写软笔字。上书画班的时候，老师经常表扬我，说我是班里的王羲之呢!在写毛笔字的时候，我不用看，就能写一手好字。
我这个人，还有着丰富的汉字知识呢!要是你给我出‘色’字的结构，保证能说得对。
要是你让我一辈子都不写字，那我可做不到，因为我这个人天生就爱写字，不能割舍练字，我要通过上写字班，把字练得更好。
这就是爱写字的我。
描写小学的作文300字篇四
假如没有水，世界将没有花草树木，没有丰收的果实，人们将会因没有食物而死去。
假如没有水，再水下生活的动物将会死去，在陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。
假如没有水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。
假如没有水，人们的生活将极大困难，没有水喝，没有水煮饭，没有水洗澡……
水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！也就是说水是20亿人生命只所系。水不是无限多的，虽然大海占地球表面的2/3，可大海中含有盐份，不利于人类的饮用。所以，人类要生存就必须珍惜水，如果每个人都污染水，全世界有多60亿人，水有能在这个世界上生存几天呢？当全世界只剩下最后一滴水时，后果是不堪设想的。
请珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍贵。
描写小学的作文300字篇五
曾一度认为，小学有什么值得回忆的呢？曾一度认为，小学有什么值得珍藏的呢？曾一度认为，小学有什么值得怀念的呢？——如今，我发现，我错了。小学的日子，小学的记忆，可以用‘永远’来衡量。很多时候我们不知道，却假装知道；很多时候我们知道，却假装不知道；很多时候我们都假装自己活的很充实。
一年级时，曾觉得，能在学校上学就是开心的，下了课，小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍，上课铃一响，大家就急急忙忙的，手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是一年级，对什么都感到好奇，上课听讲时则更加认真，喜欢熟悉校园的一切，对一切，既好奇，又恐慌。一年级时是那么的天真。
二年级时，看着自己已经是二年级的小学生了，好开心！在学校中，又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了，而自己就是他们的哥哥姐姐了，好自豪！告诉着一年级的小朋友要干什么，要做什么，不能做什么。二年级，已经对学校的陌生渐渐转为熟悉了，用自己的熟悉，擦拭着当初的那份天真。
三年级时，明白了，要努力学习，现在的一切，是为了以后的以后做铺垫的，渐渐，少了当初的那份纯真，眼前的一切渐渐变得模糊，脸上不得不加上了一副“光学仪器”，努力学习，要加油，看着一二年级的小朋友们，自己也多想和他们一起玩啊！
四年级时，想到再过两年就要毕业了，悠哉悠哉的，懒惰的像一只老猫，回想三年级的时光，原来三年级其实也是那么美好啊！再看看面前的题，越想越窝火，不想了，不知不觉，思绪又从面前的题，想到了外面的世界，其实偶尔放松一下是可以的吧。
五年级时，觉得毕业离自己还有一年呢！时间还长，努力吧！唉，烦，为什么到了五年级会有月考？一学期时间，四次大考，考好了罢，考不好就遭殃啦。学习，除了学习再没有别的目的，想玩？偶尔吧。对周围的一切不再关心，只觉得，考好就好。
描写小学的作文300字篇六
今天我和爸爸一起去姥姥家给弟弟拿中药。
因为弟弟几天前得了小感冒（晚上不盖好被子，着了凉），开始，爸爸问姥爷吃什么药，姥爷说了几种中药的名字，又让爸爸买小儿止咳糖浆，爸爸一一照办了，可是弟弟嫌这些药苦，便趁妈妈不在时偷偷摸摸地扔了一些，结果吃药时，少吃了，最终小感冒变成大感冒。
爸爸又问姥爷吃什么药，姥爷说：用香油把杏仁炸黄，放一个鸡蛋一起炒来吃，吃几次就好了。妈妈一一照办了。
可是这次还是白费功夫，因为病情不但没有减轻，反而加重了，今天只能吃中药了。
弟弟好痛苦。
晚上，下完围棋，我就和我朋友跟他爸爸一起去洗澡。
我们先去里面吃饭，可是人太多，把座位都给占满了，我就和我朋友一起去跑步机上跑步，由于我把速度调的太快，所以我被甩了出去，我只感觉到两条腿很疼，一看我的两条腿都烂了，擦掉了许多皮。
伯伯赶忙把我送到医院，医生用碘酒点点就不太疼了，但是医生说：“明天会更疼得，一星期才能好。”
回到家里，爸爸对我说，“任何事情都存在风险，只有控制了、消除了，变得安全，才能去做。今天对你是个痛苦的经历，但如果明白了这个道理也是值得的”。
描写小学的作文300字篇七
杨老师教我们美术。瘦小的身子，一张略带稚气的脸，刚见他的人十有八九以为他是个中学生。
记得杨老师给我们上第一堂美术课时，刚进教室的门，教室里立刻炸开了锅：“哇！好帅！”我仔细打量：大大的头，大大的眼睛，一抹淡淡的胡子。上套黑色风衣，下着黑色西裤，脚蹬黑色皮鞋。刚巧我看了动画片《蝙蝠侠》，可能是条件反射，我不禁脱口而出:“现代蝙蝠侠呀！只是肌肉不发达。”若不是许老师这位纪律严明的班主任在场，教室里大概不会那么快就安静下来。
杨老师不但外表引人注目，言语也十分幽默，从不让学生难堪。
一次，杨老师评讲作业《立体浮雕》，因为我的美术成绩不好，怕老师批评，所以评讲到我的作业时，我真有点十五只吊桶打水----七上八下。杨老师拿起我的画说:“请制作者站起来。”我忐忑不安地站起来，杨老师面露惊讶之色：“作品如其人，真是小巧玲珑呀(因为我个子小)。”同学一阵大笑。我虽然有点难为情，但也被逗笑了，我知道老师是批评我的画构图太小了，原来画画也要讲究布局。
渐渐的，我喜欢上了美术。我们要学《画情绪》这课，什么是“画情绪”，我摸不着头脑。上课了，杨老师拿出自己画的一幅深绿色的《森林景观》给大家看。画一挂出，同学们有的“哇”地低叫，有的怪声怪气地说：“好恐怖呀！”杨老师趁势启发说：“同学们，这是老师情绪不好时候画的，画面多采用深暗的色彩，才会给大家阴森的感觉。用不同的色彩表达特定的情绪，这就是我们今天要学的内容--画情绪。”哦，我恍然大悟。
杨老师的画令我佩服得五体投地，他经常在我们转眼间就作出一幅示范画，那天开家长会，杨老师的作品被展示出来，我有机会饱了眼福。“真漂亮！”我不禁脱口而出。不说那栩栩如生的小姑娘，也不说色彩鲜艳的水果，单看那幅《烤鱼》，如果放在餐桌上，一定让你垂涎三尺。
听了我的介绍，你一定很想见见这位杨老师吧！
描写小学的作文300字篇八
我的小学叫华中科技大学附属小学，也可以叫华科附小。它坐落在华中科技大学美丽的校园里。
走进学校，第一眼就能看到几颗梧桐树，它让学校变得更美，也让学校变得更有生机。在烈日炎炎的夏天，梧桐树叶在太阳的照射下显得更加苍翠。它还像一把把太阳伞，为我们遮挡着阳光。梧桐树叶还可以当综合课的观察材料。
在梧桐树的右侧就是操场，操场上有鲜红色的跑道、有嫩绿色的草地、有苍劲的松树、还有各种各样的运动器材，可以帮助我们强身健体、快乐学习，还可以在上面玩。
再往里面走就是撷趣园了。撷趣园有五层楼组成，里面有多媒体教室、音乐教室、科学教室等，我们的`音乐课、科学课和美术课都是在那里上，它让学习、生活更加丰富多彩。
在撷趣园的左侧就是我们的教室了。我们的大部分时间都在那里度过，比如语文课、数学课、综合课和午休。那里也可以让我们学习到很多知识，还可以让我成为一个更有用的人。
这就是我美丽的小学！
我喜欢我的小学，因为那里有我喜欢的同学和老师。
描写小学的作文300字篇九
在遥远的地方
飞过一群大雁
在辽阔的田野
跑过一群孩子
在清澈的溪流
游过一群鱼儿
啊，亲爱的祖国
祖国，我们的祖国
是您给了我们生命
让祖国生满了无尽的花朵
祖国的土地多么宽阔
五十六个少数民族
在大地上快乐的生活
啊！祖国祖国
我们亲爱的祖国
一年级:.........
读书人作文频道期待您的投稿,http:///zuowen/
描写小学的作文300字篇十
今天，作文班的老师给我们布置了一个任务，就是要让我们每一个人都化身为特务，去测试身边的人有没有说谎。
听到了这个任务后，我开心地在心里给李长官敬了一个军礼，并默默在心里说着："是，长官，保证完成任务。"
在回家的路上，我一直在想："怎么才能把任务完成得又快又好又不被人发现呢？对了，我一定要让我的眼神先过关。
吃完午饭后，我一直对着镜子挤眉弄眼，经过长达三个小时的努力，我终于将面对一切都若无其事、冰冷无情的眼神练成了。
晚上吃过晚饭后，我开始了我的行动。
我拉着爸爸的手，借机摸了一摸他的'脉搏，正要寻问什么，突然看见他手上有一条疤，于是，所有的计划便都被这道疤痕打乱了。
"这是怎么回事？"我指着疤痕问道。
"哦，这个呀，没什么，只是在小时候不小心用刀片割伤的。"爸爸不经意地说。
"你小时候好淘气呦！"我笑嘻嘻地说。
我偶然一抬头，突然看见妈妈的表情背后有一丝怪异。
我便把妈妈拉到一边，小声问："怎么回事呀？妈妈？"
妈妈想了想，就笑了，说："宝贝，你知道吗？那条疤痕其实并不是你爸爸自己弄的，而是你……"
"我？"
妈妈点点头继续对我说："你小时候淘气，不知道在哪弄到了一个刀片，那时我在上班，你爸爸看见刀片就从你手上抢，可是你当时死活不肯放开那个刀片，最后你爸爸为了不让你受伤，硬是从你手里夺下了刀片，因此自己划了很深的伤疤。"
顿时，我愣在那里了，那张特务的脸再不能麻木不仁，而且还多了两条细细的涓流……
描写小学的作文300字篇十一
诚信是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的本份。在生活中却有人“逆道而行”，不守诚信，破坏了美好的生活环境。
我就犯过这样的错误，虽然事儿已经过去了一年多，但我还是记忆犹新，时刻提醒着我诚信是多么的重要啊！
记得那是一个周末，我到我好朋友家里去玩，看到他桌上有一本漫画——《阿衰》。我定睛一瞧，正好是我要买的那本，我就走过去问他：“这本书是你的吗？”他抬起头说：“嗯，今天早上去买笔芯的时候看到的，然后买来的。”我连连点头说：“我好想看啊，可以给借给我看看吗？”他一边写着作业，一边说：“可以呀，不过记得要还给我，我也要看呢。”“知道，知道，看完就还给你。”
从那以后过了一天，一个星期，一个月……我们俩谁都没有想起那件事情。就在这天，我在整理房间的时候，突然发现了一本脏兮兮的'《阿衰》，“咦？我好像没有这本《阿衰》吧？”我一边自言自语，一边想着这本书从何而来。我突然想到了：这是我从烨烨那借来的，都忘了还给他了，这可怎么办？他一定认为我不守诚信。我为这事纠结了半天，最后决定向他道歉，并把这本《阿衰》还给他。
这天下午，我拿着书跑到了他家，走到他面前说：“烨烨，对不起呀！之前你借我的《阿衰》，我都忘还给你了，你看我这记性。”他沉默了一会儿，说道：“哦，原来我把书借给你了，怪不得我找不到呢。不过，你还给我就好了。”听了他这句话我慢慢放下心来。
同学们，诚信是人人要有的，只有彼此真诚相待，还能换来他人的真心。诚信，是这个世界上最重要的东西，它会让这个世界变得更加和谐美好！
描写小学的作文300字篇十二
春姑娘穿着漂亮的衣服，迈着轻盈的步伐，来到洒满阳光的人间。
你瞧，那棵柳，柳枝上已经长出了了鹅黄色油光发亮的嫩芽。微风拂面，柳树摇晃着婀娜的身躯，活像一个顽皮的孩子向我点头呢!
你看，那簇花，那散发着迷人芬芳的花朵，真叫人赞不绝口。再看看这簇花的颜色吧，瞧这朵是宝石蓝的颜色，那朵是牵牛紫的颜色，这朵是鸡冠红的颜色，那朵是……真叫人目不暇接。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
你听，那声声鸟叫，婉转动人，清脆悦耳。那声声啼鸣，就像一个个歌星在一展歌喉，让人听了陶醉其中。
路边，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞的小姑娘，有些灿烂无比，好不掩饰。旁边，长着一簇簇小草，花草相处簇拥着，春意盎然。
山谷旁，一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向远方，泉水发出的声音犹如一首首乐曲叫人百听不厌。溪水中的小石子，被溪水刷洗的干干净净，在阳光照耀下，石子闪出金光。
在充满生机的春光里，孩子们脱掉了厚厚的棉袄，在草地上嬉戏玩耍，甭提有多高兴了，他们在阳光的抚摸下健康、茁壮的成长!
春天，一个万物复苏的季节，春天，一个充满朝气的季节，春天，一个有活力的季节。
描写小学的作文300字篇十三
今天是植树节，一大早，我便兴致勃勃地朝目的地————曲江公园进发了。一到那儿，首先映入我眼帘的是矗立在广场的大石碑，碑前一群老爷爷老奶奶载歌载舞，谈笑之声不绝于耳。他们的舞姿美妙多姿，强健有力，看起来仿佛是充满朝气的少男少女。
绕过石碑，便看到了老师和同学。他们有的谈笑风生，其乐融融；有的拿出工具，相互比试；还有的迫不及待，蓄势待发……个个脸上都洋溢着笑容，个个心里都乐开了花。
8：00整，我们准时向植树区——人工湖旁的小山坡出发了，小鸟们在我们头上盘旋，不停地叫着，好像在对我们说："谢谢你们为我们建造家园。"到了小山坡，老师把我们分成了许多小组，我和周振宇在一组。我们去领了棵小树苗，选了块风水宝地便开工了。
我们先用小铲子一点儿一点儿地挖坑，挖了大约有10cm深，我便准备把小树苗放进坑里。"你干什么啊！"周振宇连忙阻止我。
"看不出来吗？"我指了指树苗，"种树呗。"才挖这么浅就要放树苗？最少也要25cm深。"说着，从我手里小心翼翼地接过小树苗。是啊，小树苗的棵系也不止10cm啊！我恍然大悟，对着小树苗自言自语道："对不起，都怪我太马虎了。"这时，小树苗也发出"沙沙"的声响，好像在回答："没关系，你只是太心急了。"
我和周振宇挖呀挖呀，终于挖好了一个深坑。我喘了口气，擦了擦汗，把小树苗"请"进了"家"。我两手扶着树干，周振宇一手握一把小铲子，"双铲齐下"，不一会儿，便把土填好了，我和周振宇直接用脚把土夯实。"浇水吧！‘"我去！"我拿起水桶，三步并作一步，打来了一桶水，给小树"喝"。总算大功告成了。看着小树亭亭玉立的样子，我仿佛看到了如繁星般的桂花，闻到了扑鼻的桂花香。
虽然，我用尽了力气；虽然，我弄得满身是泥土，但是我为绿化我们可爱的扬州出了力，更令人高兴的是———我会种树啦！
描写小学的作文300字篇十四
一眨眼，初中三年就快过去了。虽然以前发生的趣事、苦事已渐渐远离，但心中的回忆却依然清晰。
开学大不吉。
初一开学的时候，我还沉浸在玩的“潮水”中。第一次上晚自习之前，我和同桌——人称“王子”的讲得不亦乐乎，说些什么用纸折的人来pk呀，又说什么只要用“我的小人”来一个扫堂脚就可以一下把“你的”打翻，还有些广告语“跟王子一起拯救地球”呀。我也不知道班主任是从什么地方冒出来的，还没有几秒钟，就把我们俩抓出去臭骂了一顿，罚抄《忆读书》4篇。天呐！那是一篇20xx多字的文章，整整4面多，抄4篇合起就近一万字啊。当一听到罚抄时，我当时脑子就断电了几秒。真是太背了。
犀利哥事件。
没事的时候，我常常在学校里转圈圈，时不时看到自己身旁的几个大胖子和小胖妞，还有长得“奇形怪状”的，他们不停地回头往教室里看。我想：这有嘛子好看的，都看了几年了，再看下去都成石头了。渐渐地，四周静了下来。我听到教室门口的楼道边有什么“羊呀”“猪呀”“牛呀”的声音，我一脸茫然地看过去，原来是“犀利哥”在和我打招呼呢！咦，怎么一看到我就笑呀？然后就走了。过了几天，我碰到了他，问他上次怎么一看到我就笑。犀利哥立马哈哈大笑，双手捂着脸，说：“你真自作多情呀！我在楼上喊的是别人，没想到你也反过脸来。哈！”正当我要解释时，他又开口了，“不要解释。解释就是掩饰，掩饰就是鄙视。”我，无语。
花痴呀。
天气晴朗，是打篮球的好时候，当然这不是指我，我顶多是个叫好的观众。“犀利哥”带着几个好朋友好同学——我不认识的，去打篮球。有一个叫赤脚丫的同学看见一个穿粉红色衣服，头发比正常男同学长的人在一边，她有点不好意思，半天不说话——赤脚丫还以为是哪个漂亮的女孩呢，所以走都不敢走过去。他们打篮球打得大汗淋漓，赤脚丫突然问：“咦，怎么歪毛没来呀？”犀利哥指着那个穿粉红色衣服的人说：“你花痴吧！他都站那老半天了。”赤脚丫同学显出有点泪奔的傻样来。
哦，初中时期的这些事呀，常常在我的心中涌动！难道，我们真的要毕业了？
描写小学的作文300字篇十五
看到这个简单的题目，你会想到什么呢？学，这么一个简简单单的字，却围绕着我们的生活，哦，不如说是我们围绕着它。有人可能就要说了，我们每天都在学习，难道学还有什么不一样的地方值得说吗？好吧，我们就来说一说学。
学的内容可以不同。王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！
学的地点可以不同。可能如勤劳的采药者，行走于高大的山峦之间，在云雾缭绕的悬崖峭壁上边寻找灵草，边手拿前人着作诵读，神秘莫测的高山之间响彻着朗朗读书声。也可能如悠闲的放牛娃，行走于空旷的田野之间，在丛草茂密的无边原野上将牛安置在一旁，横卧在草地上读书，有着像李密一样的情怀。还可能像我们一样，或许坐在宽敞、明亮的教室里，身旁是干净的地板、崭新的桌子，前方是一面黑板和朝夕相处的老师。教室里冬暖夏凉，四面通风，或许还有一些高科技设施。或许坐在家中的书桌前，房间里温馨的气氛令人感到暖烘烘的。我们或执笔奋写，或聚精会神地聆听网上名师的课程。不用在夏日奔波于烈日之下，不用在冬日行走于大雪之中……学习的地点是多种多样的，学习本身是充满美丽色彩的！
学习的时间、年龄不同。清晨，校园里就传来了读书的声音。上午和下午，我们都坐在教室里听课。晚上，又有灯下奋笔疾书的坚毅身影。你或许看到三四岁的孩子在父母的陪伴下，蹒跚着走进幼儿园，开启人生的启蒙教育；你或许看到六七岁的孩子，懵懂地走进小学，开始走上了真正的求学之旅。你或许看到稚气未脱的十二三岁的孩子，大步流星地走进中学的大门，开创了人生的黄金时代。你或许看到……你或许看到年轻有活力的80后、90后，仍然在忙着学习专业知识，出国留学。你甚至能看到老年大学，许多已经年过花甲的老人，还没有放弃对学习的追求……学习的时间是多种多样的，但无论是清晨还是夜晚，是儿童还是老人，都在学习。学习是富有无穷魅力的！
从小时候到长大成年，再到老去，我们无时不刻不在学习。在田间地头，高山之间，还有教室里，每一个地方都有学习的身影。在古书中，在历史中，我们也能读到一个个学习的故事，了解到古圣先贤学习的典故。在学校，在企业，在管理机构，在建筑工地，到处都有学习留下的足迹……学习无处不在，它时刻陪伴着我们。“活到老，学到老”，正是学习陪伴着我们，从儿童时期一直到老年。我们的学习并不只是在学校里，更是在生活中。
或许你明白了，学习不简单。所以不要再抱怨学习的苦难，它是我们一生相伴的好朋友啊！
描写小学的作文300字篇十六
人这一生就像场戏，时而欢喜时而悲伤，它总是精彩的。精彩是因为有人来演，出演过这场戏的人很多很多，但真正有意义的才有几个？但那群人在我脑海里的印象是永远抹不去的。
还记得那个夏天，我们笑着说再见，却不见心里有多苦。湿润了的眼睛在太阳的照耀下闪着光，眼泪滴下来，浇凉了心。正处于炎热的夏天，可再热的天气也捂不热我们的心。
在那天，我们离开了这个陪伴了我们六年的学校，离开了这陪伴了我们六年的温馨的大家庭。平日里喧闹的大礼堂，这时也显得格外寂静，有的只是抽泣声。几百个人坐在大礼堂中，注视着屏幕上我们这六年来最后的回忆。彼此凝望，在笑，在哭，在心里默默的许愿，祝我们大家都有个美好的明天。
那次我们搭扑克，有的搭得那么高，那么宏伟；有得搭得那么广，那么精致。苏长老为我们拍下来，编到我们的毕业作文集里。集一发下来，一个个笑的都合不拢嘴：那种看着自己的作文像是被编到正规的书里似的。
我们六年来的社会实践只出过一次校门，看着别人春游自己只能闷在家里眼馋，所以我们特别珍惜这次宝贵的机会，即使只是去对面小区捡垃圾。大家都像是要争当“勤劳的小蜜蜂”一样“满载而归”，把自己带出来的垃圾袋装得满满的。
都说运动会是一个班最团结的时候。看他们从跑道上飞过，冲到终点时，心里那叫一个痛快。而我们这些非运动员的也不能闲着，看到自己班落后了，便往主席台上投稿来加分。
六年的不离不弃，六年的风雨同舟，感谢这一路有你们相伴。
回忆最终都会成为过去，我们也会有新的开始。带着对美好明天的憧憬和对过去日子的依恋，终于步入了初中的大门。而面对陪伴我们六年的小学，还是两眼通红，满脸的依依不舍。
六年前的夏天，可以再重演一遍吗？
描写小学的作文300字篇十七
你的心冷了吗？你的心倦了吗？你的心累了吗？去看看那午后的阳光吧！它将驱散你心头的雾霭，它将温暖你冰冷的心，它将振奋你萎靡不振的精神！
午后的阳光是悠闲的。
沏一杯清茶，端坐在梨树下，抬起头便能看见阳光在和梨花嬉戏，调皮地为梨花戴上金色的项链；调皮地穿过破损的树叶上的小圆孔，在草地上撒下一块块明亮的光斑；调皮地从叶子与花的缝隙中钻出来，与你道一声“午安”。细看那午后的阳光吧，你可以什么都不要想，什么都不用做，什么都不用说，平日里一定要想的事，一定要做的事，一定要说的话，现在全可不去理会，这便是独享这午后阳光的妙处。
午后的阳光是香醇的。
品一口清茶，独享这午后阳光。恰逢风儿来找阳光玩耍，它便将香味送给了阳光。这时，阳光身上溢满香味。你闻那淡淡的茶香味，那淡淡的青草味，那淡淡的泥土味，那淡淡的梨花味，融合在一起。细闻那午后的阳光吧，你可以忘掉烦恼，忘掉劳累，忘掉不幸，将它们全抛在脑后。这便是享受午后阳光无穷无尽的作用。
午后的阳光是无私的。
伸出你的手，去接住那穿过破损的树叶上的小圆洞而撒下来的丝丝阳光，扬起你的脸，去迎接那从叶子与花的缝隙中钻出来缕缕阳光。阳光在你手心躺下，让你感受它的体温，阳光抚摸你的脸颊，让你感受母爱的温暖。是呀，阳光是纯洁的，它不懂人世的尔虞我诈，它总是真诚地对待每个人，从不偏袒任何人。
午后的阳光是唯美的。
如果你冷了倦了累了，不如去看那午后的阳光吧！它会给你带来轻松、悠闲和愉悦！
描写小学的作文300字篇十八
女孩子天生娇气，有点儿磕磕碰碰就会哭鼻子，这时，“故事大王”就会讲《爷爷的芦笛》。故事中的强强独自在爷爷的小闸屋过夜，经历了各种考验，变得勇敢起来。这让我们明白，一个人要变得勇敢坚强，需要经受锻炼和考验。生活不会一帆风顺，每个女孩儿都要成为坚强的小女生。
“学海无涯苦作舟”，有些男孩子乘坐“苦舟”在知识的海洋里“痛苦”地邀游，逐渐产生了厌学情绪。 “故事大王”看到了，就给我们讲述《山沟的孩子》。天还没亮，山沟的孩子从这座山翻到那座山，背着书包上学；天渐渐黑了，他们从这座山梁翻到那座山梁，背着书包回家。日日夜夜，夜夜日日，他们辛勤刻苦地寻找那把神奇的钥匙，去打开智慧的宝库。跟他们比起来，我们的生活条件是多么优越啊，我们更应该不怕困难，刻苦学习。
集体生活中，同学之间难免会有些小矛盾、小摩擦。为了帮我们化解“恩怨”， “故事大王”带领我们踏上了《神奇的鸟岛》。在他生动形象的讲述中，我们仿佛看到了群鸟们没有指挥，没有命令，却能团结、勇敢地共同对敌的.精彩画面。自然界的动物都懂得团结的力量，何况我们人类呢？从那刻起，我们暗下决心：要让我们的班集体变得更和谐，更有凝聚力。
有人问， “故事大王”是谁呀？他就是我们的班主任——陈老师。他讲的故事，我们今天爱听，明天爱听，永远爱听。
描写小学的作文300字篇十九
昨晚，我想明天就要开学了，肯定会有新的气象，好期待哟！
第二天，我早早就起来了。赶紧洗刷，打扮完毕后，就叫老妈起来。我扯着嗓子喊：“妈妈，起床啦！”妈妈无精打采地说：“这才几点啊？就在这里喊起床，再睡会儿。”我不耐烦：“哎呀，七点多啦！快点起来！新学期要有新气象！”妈妈一下子坐起来，说：“对！新的一年，新的开始！一定要有新气象！好！我这就起来！”
终于把老妈叫醒了。我们打扮完，就出发了！一路上，我哼着小歌。心里美滋滋的，好想见到美丽的大街岭，明亮的教室！就像有个大惊喜等我。
不久我来到了美丽的学校，眼前是干净的阶梯，雪白的墙壁，整洁的接待大厅，光滑的地面。让人真舒服！来到教室，只见教室里人来人往，有的同学在交作业，有的同学在和黄老师说说笑笑，有的同学在填写单子。接着，我把作业交给班长李思张，就跟黄老师和洪老师打招呼。
黄老师告诉我新书放在我们上学期的座位上，我来到我的座位上，把新书收到袋子里。没多久，刘紫樱也来了。她看见我，跑过来给了我一个大拥抱，激动地说：“好久不见，灵灵！我都快想死你了！”我说：“好久不见！”刘紫樱说：“我去领书了，开学再见！”我点点头。
新学期，我要做出色的自己！
描写小学的作文300字篇二十
每当我看到小区树丛深处那像红宝石一般晶莹、诱人的覆盆子，总是忍不住对妈妈说：“妈妈，我们啥时候去摘覆盆子哪！”妈妈看到我那期盼的神情，说道：“好！明天咱们就去！”
于是，第二天，我们早早地来到了我们的目的地——梨园。哇！这儿的覆盆子可真多呀！这儿一簇，那儿一团，我这儿摘一会儿，那儿摘一会儿，篮子都快要被挤满了，红彤彤的覆盆子散发出诱人的香味，仿佛在说：“快来吃我呀！快来吃我呀！我可美味了呢！”我禁不住诱惑， “啊呜”一口，吃下了一大把的覆盆子。覆盆子可好吃了，甜甜的，略带一点儿酸味，有一点儿草莓的.味道，又是野生的，难怪它又叫野草莓呢！我又开始在草丛中寻觅覆盆子的身影。就在这时，我发现了隐藏在覆盆子丛中的一个“巨无霸”，它躲得可真隐蔽呀！它悄悄地藏在草丛深处，带刺的叶子一张接一张地遮住它，要想摘到它可不容易，需要经过重重磨难才可以。
我把手伸进去了，我才刚伸进去就出师不利，“啊！”原来我的手碰到刺了，我的手继续向前穿行，树叶见我来势凶猛，来上前抵挡“导弹”排山倒海地刺过来，扎得我的手火辣辣的疼。我灵机一动，用篮子来抵挡“导弹”的攻击，突然，我的手被刺了一下，一股小小的血丝涌了出来，我毫不在意，十厘米，五厘米，三厘米，一厘米，快到了，就快到了！我碰到了，我轻轻一摘，覆盆子轻轻地落到了我的手掌心里，就像一匹被驯服的野马。“我成功了！我成功了！”我兴奋地喊道。
我回家了，坐在车上，我回想起刚才发生的一幕幕，悟出了一个人生启示：只有穿过最艰险的树丛，才可以得到最好的覆盆子，人也是这样，只有穿过眼前的这片重重荆棘，才能摘到人生中最甜美的果实。
既然如此，当我们遇到人生中的不如意、误会、失败，又何必怨天尤人、悲观哭泣？让我们笑对人生中的考验，且歌且行！
这样想着，我托起手中那颗最大的覆盆子，看它在阳光下不停地闪耀着……
