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总结是对个人成长和进步的一种必要手段。在写总结时，要注重条理清晰，可以按照时间顺序、主题分类等方式组织材料。下面是一些优秀总结的案例，供大家参考和借鉴。
收获小学生作文篇一
每一次成功都会让我们更加快乐，更加团结，更加自信，更加相信付出一定会有收获。
——题记。
《书香润品行》主题队会终于在大队辅导员老师：“同学们，你们让我欣喜，更让我震惊，六年三班同学今天的表现太棒了！让老师刮目相看……”的赞美声中结束了。那一刻我看到了你们眼里流露出的是激动、是感动、是温暖、是兴奋，是被认可后的自信。
接下来，你便把自己查找的及高胤航、张倬鸣找到的资料分发给各个小组，落实到每个人。为了让队会内容更加丰富，你们四个班干部还排练了三句半。自编自导，从走台到动作设计到鼓点节奏都是那么让人赏心悦耳。
苏春阳、于沐石、陈伊博、李杰、毛艺洁、王升祺、高胤航，你们表演的小品《不读书的危害》经过一次次排练、删减、增加，甚至加上临场发挥，在逗得大家哈哈大笑的同时，既让同学们明白了用心读书的重要性，也让我看到了你们的表演才能。
最精彩的要数快板表演了。清脆的声音，整齐的节奏，博得同学们阵阵掌声。回想起准备的过程至今我还挺激动的。虽然我精心挑选了《读书为了啥》这段台词，可对里面的一部分内容还不太满意。中午一放学，你们几个“大才子”就在一起边读边研究了。
既要合仄押韵，又要符合实际。只听高宁说：“《福尔摩斯》我喜欢，机智勇敢破奇案。”我不禁叫好，张倬鸣受到了启发，想了想激动地说：“《绝境狼王》启示我，经历风雨见彩虹。”
高宁又说：“《藏獒渡魂》真精彩，塑造灵魂母崖羊。”我反复读着……“再想想？”这时董明鑫、黄赫又你一句我一句地琢磨着，最后敲定：“《藏獒渡魂》真精彩，缠绵母爱塑灵魂。”我们合力准备好了台词，接下来就是练习了。
吃过午饭，你们兴致极高，都抢着想上这个节目，为了更多的同学能得到锻炼，七名同学入选，逐句分配台词，还没分完，我就临时被叫去开会，这个任务就落到了充满睿智的张倬鸣身上，你果断地进行了分配，并删减、改动了一些内容，就带领着你的队员们操练起来。尤其是吴佳霖同学，虽然语言表达是你的弱项，但第二天你就把台词流利地背了下来，我相信全班同学都会在心里为你竖起大拇指的。
负责队歌指挥的杜欣阳同学，工作一直尽心尽力。经过一段时间的训练，经过一班孙一鸣的指点，动作更加规范、有力度，指挥得有模有样了。在这里，老师要向你致歉，翻看队会时的照片，竟没留下你指挥的身影，不免有些遗憾。未来一定会有的，你要加油啊！我一定给你拍一张最美的指挥照。
九名女生的小合唱《读书郎》，虽准备时间非常短暂，队形排练，动作编排还不到位，但你们的歌声足以为我们的队会增添了靓丽的色彩。
孙琪、毛艺洁、宋雪楹、渠博墉、董明鑫、谭超鸿，你们的故事虽然简短，但内容同样精彩，声情并茂地讲解总能博得同学们由衷地欣赏与赞叹。高境聪、田家熹、张博泳、张倬鸣、高宁同学的好书推荐同样让人眼前一亮。高境聪温文尔雅、田家熹落落大方，张博泳才气十足，高宁活泼自信，张倬鸣饱含激情，你们带我们走进了一个又一个感人的故事，一个又一个精彩的篇章。
再说说主持人吧，冯思宇、郑昊禹、张健桐、张家铭你们在短暂的时间里既要熟悉串联词，又要感情饱满，声音洪亮；既要面带微笑，又要动作得体，还真是挺不容易的。经过小董老师的突击培训，还真是大有进步！
最后，隆重推出默默付出的同学们。虽然你们没有站在讲台前为大家表演，但你们同样为我们的队会取得成功付出了努力，那一天你们的校服最整齐，你们的诗朗诵最动情，你们的坐姿最规范……我知道，你们生怕自己一点疏忽影响了我们这个大家庭的荣誉，谢谢你们——亲爱的孩子们！
收获小学生作文篇二
“时光如流水，一去不回头”。转眼间，一个学期又从我们眼前飞驰而过，它给我留下了满满的回忆，也给我留下了满满的收获。
这学期，在语文趣味“积累与运用”活动中，我获得了一等奖；在“阅战阅勇”海量阅读中，也获得了一等奖。在数学上，我学会了小数乘除法、多边形的面积等知识；体育课上仰卧起座由弱项变为强项，深深体会到，只有每天坚持，才能得到成功。希望下学期更上一层楼，收获更多！加油！
收获小学生作文篇三
只要看过我日记的人都知道，我以前移植过向日葵，那时的它，还小，翠绿翠绿的叶子，一晃一晃的，显得十分娇嫩可爱。六个月过去了，向日葵长大了，六个月过去了，好思念向日葵啊！当我再次步入向日葵的“领地”时，我惊呆了：向日葵脚下长出了许多茂盛的杂草，牵牛花也斗胆爬上向日葵，虫子们肆无忌惮地吃着那翠绿的、心形的叶子，真叫人心痛可怜！可是，向日葵却在那挺直了腰板，坚强地不屈不饶站着，多么像在战斗中顶天立地，被人侮辱时不肯低头折节的人啊！真没想到向日葵是这样的.“人英雄”。
我站在向日葵边比了比，呀！竟然有两个我这么高！三米呀！真是向日葵世界“巨人”啊！
向日葵……好像还忘了什么。对了，是又香又脆的向日葵瓜子呢？我急匆匆地跑到花盘那，可怎么也找不到香喷喷的瓜子。说实施，我只闻到了那臭臭的花。“什么鬼东东啊？这么臭！”我一手捏着鼻子，另一只手轻轻一摸，花就掉了！我再摸，那小灯茏似的花便调皮地跳到了地上，露出了一个个黑白相间的东西。我定眼一看，原来是瓜子。它被藏在喜欢打扮向日葵花的后面，在那笑呢！还真是深藏不露。
我迫不及待地拔了个瓜子，轻轻一磕，它便绽开了花，里面的肉是纯白的，光滑的，像玉一般。我小心翼翼地捧在手里，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了！”轻轻嚼一嚼，一种纯香，轻淡的味道便在嘴里发散回荡，忍不住想再吃一个。现在，我的嘴里还留有瓜子的香味，真是回味无穷啊！
收获小学生作文篇四
08年秋天我有幸被推举参加了学校“现代都市小农夫”的活动。这项活动是学校为了让我们增长更多的知识，而特别开办的，在我们的校园里有一块属于我们“小农夫”的用地。为了使农作物一年四季都能生长，学校还为这些植物盖了暖棚呢！
我今年种植的植物是莴笋。那天，老师拿来了幼苗，教我们在地里作种植莴笋前的准备：松土、清理砖块、刨坑。然后我们在坑中放入幼苗，在它的根部轻轻地盖上细土、浇上水，等待它适应新的环境，健康成长，结出累累硕果。
每星期我们都会抽出一些时间去看看它们，并记录下它们的生长情况。天气冷的时候，我们每天早上轮流把暖棚的门窗打开，晚上放学关上门窗。在老师的指导与我们的.关心下，植物都健康的成长，我种的莴笋渐渐张高了、开花了……终于，这些莴笋可以收获了。
收获前我发现，我种的莴笋有几株上有红红的小点，老师说这是蚜虫，这说明我照顾得还不仔细。
拔下莴笋后，老师让我们自己带一根莴笋回家品尝，我拿着自己种的莴笋，爱不释手，回家后，我并没有吃，而是把它种在自家的院子里，因为它是我劳动的成果。
通过“小农夫”活动，知道了一个道理：想要收获，就必须耕耘，一份耕耘，一份收获。同样我们的学习也不例外，今后我要勤奋学习，争取更好的成绩。
收获小学生作文篇五
“光阴似箭，日月如梭”转眼又一个快乐的学期过去了。在这个学期里，我有了许多新的收获。
在语文方面，我获得了“积累与运用”趣味活动一等奖，还知道了许多道理。数学方面，我学会了方程，还学会了算多边形的面积。在英语方面，我学会了许多新的单词和句子。科学方面，我知道了地球的表面及变化，生物和环境，光和影等等。
但这个学期还有许多不足之处，争取在下个学期改掉，加油！
收获小学生作文篇六
“光阴似箭，日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。
清晨，我背着书包来到了校园，听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满了活力;走进教室，看到的是一排排做的整整齐齐的同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳;课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到“刷刷”的翻书声，老师提出的问题，看到的是很多举起的双手，一个清脆的回答声;做作业时，总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声，看到遇到难题的同学，停下笔苦思冥想的脸;深夜，一盏明亮的灯下，又是一双双手不倦的翻动这一本书。虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。
就这样，我收获了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。
这个学期最大的收获就是享受到了读书的乐趣，我爱读书。
收获小学生作文篇七
坐在回程车上的我们，脸上都挂着淡淡的微笑。回首军训，这短短的五天教给我的不仅是“稍息”“立正”，更是一次精神上的洗礼，一次蜕变！
什么是坚强的意志？在烈日暴晒下仍傲然挺立的身影上；在汗水如小溪般流下的脸庞上；在神采奕奕的双眼上；在那强健有力的臂膀上……这些无不体现出军人那铁铸的信念、钢焊的意志！我们的'教官是那样的正直、严肃又勇敢、自律。“团结、责任，永不言弃！”这八个字已经深深地烙在了他们的心中，烙在了他们平时的一言一行中，也带到了我们的面前，教会我们军人的风范。
什么是团结？是一个个相同的姿势，是一排排整齐的队列，是一句句响亮的口号……那样的赏心悦目、气势磅礴。从此，“团结就是力量”这六个字再不是简单的口号，它涤荡了我的心灵，告诫我要坚定、宽容、勇敢、前进，教会我“不抛弃，不放弃”，更在军训训练中筑起了一座不倒的城墙。
“台上三分钟、台下十年功”。平日里一次次练习，一次次歌唱，一次次呐喊，最终才换来歌唱比赛的成功！在上台前，跃跃欲试的激动，在台上竭尽全力的歌唱，胜利后抑制不住的欢喜……这一切不都表现着我们四十五颗紧紧相连的心，我们的集体荣誉感吗？获胜那一刻，涨红的脸、雀跃的欢呼，不仅是因为我们欣喜，而且因为我们明白有种力量叫团结！
不经历风雨，怎能见彩虹？我不想做一朵温室里的花朵，只愿做一只雄鹰翱翔于九天！
文档为doc格式。
收获小学生作文篇八
暑假马上就要结束了，开学后我就要到一个新的学校――昆山市陆杨小学(现为昆山市华城美地小学)学习。尽管告别上海市青浦区凤溪小学，让我十分的不舍，而到一所新的学校去面对新的老师、新的同学，又让我很有些忐忑。不过，这个暑假确实过得既充实又很开心。
因为我在暑假里，不仅完成了暑假作业，还第一次学习了用电脑打字，到了很多地方去玩。
首先，我每天坚持完成暑假作业，坚持按照老师临别的嘱咐，每周写一篇作文。还在我姑姑下班后，向我姑姑学习用电脑打字，学习用电脑绘画。在这个暑假里，我已经用电脑打了五十多首唐诗，整理了我的作文，还写了八篇作文。
第二，在我离开上海前夕，妈妈特意带我去了上海的东方明珠塔、老城隍庙游玩。来到昆山后，我很快在我们入住的小区里认识了很多新朋友。我和他们一起滑旱冰、捉蝗虫、玩捉迷藏，可开心了。为了让我熟悉居住区附近的环境，我爷爷还用新买的电瓶车带我去了陆杨街道、周市镇的万安寺、石牌街道。
第三，度过了一个难忘的生日。我过生日那天，通过了新学校的入学考试，妈妈的好友――我的干妈给我买了一个12寸的大蛋糕给我庆贺，妈妈送给我一只精美的手表，邻居的两个小妹妹还表演了舞蹈为我庆贺。在大家的“祝你生日快乐”祝福声中，我的生日过得快乐极了。
我的暑假生活结束了，迎来了新的一学期。回顾两个月的暑假生活，我的收获还真不少。
首先，最值得一提的就是我的葫芦丝考过了九级，要知道，我可才学了一年半的时间哟!对此，妈妈和老师都对我的成绩很满意。其次，我在假期有奥数，英语等课外班，对课本知识进行了补充和加强。我还学会了下馄饨，下方便面等一些最简单的饭菜。看来，我在暑假里的进步还是蛮多的。
我们大家都知道，不怕有错误，就怕又错误不改。我已经清楚的认识到了自己的优点和缺点，只要我改掉缺点，扬长避短，我就还是一个好学生。我相信，我能行!
两个月的暑假生活不知不觉就要结束了。这几天，妈妈叫我要好好总结一下这个暑假自己到底有哪些收获，我静下心来想了想，觉得自己收获还是挺多的。
在暑假里，我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》，《假如给我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆虫记》等20多本课外读物，每一本课外书都让我学到了很多知识，也让我懂得了很多道理。看完书后我还写了几篇读后感。
每年的暑假爸爸妈妈都要带我出门旅游，而且旅游的地方都是由我决定的。今年暑假，我和爸爸妈妈去了深圳，游览了深圳著名的旅游景点“世界之窗”，学到了很多很多书本上学不到的知识。我们还去了香港，游览了香港迪士尼乐园，海洋公园，星光大道等著名的旅游景点，开阔了我的视眼。
在今年暑假，妈妈给我提了个要求，要我掌握300到400个英语单词和一些基本的语法。告诉你们，我在短短的9天时间里我完成妈妈给我的任务，一天大约背30到40个单词，我已经做好了充分的准备，迎接9月7日的剑桥一级的考试，而且我的目标是满盾（15盾）。
暑假生活马上过去了，新的学期马上到来，我会尽快调整好心态，准备好开始新学期的学习生活。
在今年的暑假中，我有不少的收获，可是收获最大的还是我的书写有了很大的进步。这都归功于老师的教导和我的努力。
我的字写得那像是小鸡爪字一样，有时候甚至连我自己都看不清，所以我下定决心要在这个暑假中把字练好。于是我四处打听，得知太师的贾老师字写得不错，我便报了名，去那儿拜师练习写字。
第一天，老师让我练习拿笔的姿势和坐的姿势，再描几页字，这天就算结束。
第二天，老师开始教我写一些笔画的写法，再继续描字练习。
开始，我是兴致勃勃的学习，可后来，这样连续了几天，我写得有些不耐烦了，想打退堂鼓，这几天的字都没认真写，老师发现这个问题后，就语重心长地对我说：“写字可不是一学就会，要慢慢地学，要用心去学，现在首先是要把一些基本笔画写纯熟些，再多加练习，以后写字就会事半功倍了。”我听了老师的话后，受到了鼓舞，又认认真真的写起字来。没过几天，我发现我作业的字写得比以前工整的许多，作业上有老师的98分，还写着：有进步!后来，老师教我开始写字了，我果然觉得轻松不少，就这样，我的字一天比一天进步。补习班的日子结束了，我拿以前的字和现在比较，字的变化确实很大，我欣喜若狂，虽然谈不上漂亮，但变工整了。在这暑假的收获还真不小。
人人都有自己的优点和缺点。我的优点是贪睡，缺点嘛，不好意思。听我慢慢地讲吧。
那是暑假的一天，爷爷和邻居张爷爷在聊天。我听到爷爷说要帮张爷爷搬东西时，我自告奋勇地说：“张爷爷，我也来帮忙！”“好……好，到时候，欢迎你的光临。”张爷爷连忙回答。
时间过得真快，一晃就到了那天。哇，好大的雨哦！我在家美美地吃着早餐，只见爷爷穿好雨衣，走到我跟前说：“走了，佳佳，去张爷爷家搬东西。”“我……我不想去了。”我情不自愿地回答。这时，爷爷板着脸，严肃地说：“佳佳，你既然答应了别人的事，就一定要做到，不能言而无信。今天，你既然答应了张爷爷的话，去也得去，不去也得去。不然的话，别人就看不起你，也不相信你。你好好考虑吧！”
接着，爷爷语重心长地又跟我讲起了，宋庆龄小时候的故事。“有一次，宋庆龄原本跟爸爸，去伯父家拿可爱的鸽子，可是她想起答应教小玲叠花篮的事。为了守信用，她没有去伯父家，而留在家里。教小玲叠花篮，难道你不要学习她吗？”爷爷娓娓地讲来。
说完，爷爷就动身去张爷爷家了。我呢，也只好跟着爷爷去搬东西了。张爷爷看见我们去帮他，感激得说不出话来。他拉着爷爷的手说：“老于呀，后继有人哪！”爷爷对我说：“佳佳，高兴了吧！当你做完答应别人的事时，你不仅守了信用，还用辛勤的劳动换来了好的心情。”我惭愧地低下了头。
爷爷的话一直激励着我前进。现在，你知道了我的缺点了吧！
暑假里，最有收获的一件事就是学打乒乓球了，我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差，但自从我专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了一份耕耘，一份收获的道理。
记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练，于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直说：“不练了，不练了！”这时候，教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的手已经全部变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。
看了教练的手和球拍，让我明白了，只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针，从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多，这就是我暑假里最有收获的一件事。
从我记事儿时起，每个夏天爸爸妈妈都会带着我去外地旅游，可是今年暑假都过完了，我都没有走出北京半步。暑假中出去最远的地方，就是西山大觉寺张爷爷的故居，除此，就哪也没去过了。当然，今年没有出去的原因，是因为妈妈上班没有时间，而爸爸手里的活儿太多了，几乎是一个接着一个的。这些活儿让爸爸忙得不可开交，有时候在厕所里都要接打电话。看着爸爸忙成这样，您说，我咋还好意思央求爸爸带我出去旅游啊!
爸爸妈妈在忙他们的工作，我也没闲着，一个暑假，我读了10本文学著作，从去年暑假到现在，我已经阅读了20多部文学、科普、教辅、励志等方面的著作，其中，少年版四大名著以及《岳飞传》等经典著作，我都已经全部读完了。
但是，因为一直在沉浸于读书之中了，今年写作的数量有所减少，到现在为止，包括征文投稿，暑假作文，一共才写了十几篇。为此，我也有些沮丧，看来，今年暑假要完成一部散文集的计划要落空啊。看到我有点失落，爸爸告诉我说，儿子，没关系，衡量写作成就的，不是你写了多少作文，而是你的写作质量，现在你已经基本掌握了作文的规律和技巧，如今又读了这么多书，持之以恒坚持下去，你会有很大收获的。
听见爸爸这样一说，我有些高兴了，看来这个暑假没有虚度，还是收获满满的啊!我一定会坚持下去!
我在这个暑假里收获很多，可以说是一箩又一箩。
放暑假了，我不用去上学，自已掌握的时间就更多了。我不像其它的小朋友那样玩电脑、看电视……而是去学一些课外知识。我参加了奥数班，英语班、游泳班。而且还到一位老师家学习写作呢。虽然每天的时间都安排得满满的，但我一点也不觉得辛苦，反而过得很充实。我觉得自已解答数学题的能力增强了；积累的英语单词量更加丰富了；作文的表达能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飞速的进步。
我最大的收获是观看奥运节目。我利用休息的时间来打开电视，看奥运节目。我从电视里看见了许多出色的运动员，他们拿了很多奖牌，当记者问他们拿到了这枚金牌，想说些什么的时候，运动员们就会说：“我为了拿这枚金牌，付出了许多汗水和许多精力。我觉得想要取得成功就一定要付出努力。”他们的话让我思考了很久很久。
收获小学生作文篇九
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被她的精神深深的震撼了！在书中，她说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，也正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！她是不幸的，但她又是幸运的，因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，孤独的`她认识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当她感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，像一块海绵吸取水一样不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！而这些知识，就像一道道彩虹，点亮了她心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了她这个世界沟通的桥梁！
在书中，她用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱有希望，不断奋斗。去发现生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，那么当我们回首往事时，是否值得留恋？又是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
她用艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒，也让我收获。收获一种信仰，收获了知识的重要，也收获了一种残疾人用知识去战胜生命的勇气。
收获小学生作文篇十
农民们收获的都是果实，而我却收获了一个与众不同的，那就是“勇气”。
还记得在去年十一假期时，我和妈妈爸爸一块儿来到了北戴河。我们到的第二天就去了海边。有个牵马的叔叔走过来，对我说：“小朋友，骑马吗？”我转过头来打量着眼前的这匹马：炯炯有神的大眼睛，棕褐色的.毛发，强健有力的四肢，好强壮啊！我不禁的退到了妈妈的身后，紧紧地攥着妈妈的衣角，心想：我会不会从马背上掉下来呀？叔叔似乎看出了我的心思，就跟我和颜悦色的说：“小朋友你不用害怕，这匹马很温顺的。
还没由得我分辨，爸爸就把我抱上了马背。我双手紧紧的抓住缰绳，脚踩着脚蹬，身体向前伏，眼睛紧紧的闭上，不敢往前看。我开始觉得身体一颤一颤的，有些害怕，可是走了一个来回后，觉得好多了。我慢慢的睁开了眼睛，跟叔叔说：”能再快一点吗？“叔叔点了点头说：”好的，小朋友你放心吧！“啊！我终于不再害怕骑马了！”我自言自语地说道。
一下马，我就开始跟妈妈说：“我是不是很棒呀！”妈妈高兴的对我说：“是呀！是呀！”
通过这次骑马，我从最开始不敢骑，到最后骑的很好，这让我收获了勇气。
收获小学生作文篇十一
漫长的暑假快要结束了，我开始写暑假收获。在这个暑假里爸爸妈妈带我去了三亚，我们报了旅游团，导游先带我们去了兴隆，了解三亚兴隆咖啡。让我知道了原来咖啡是一颗青色的豆子。我还知道了咖啡有卡不其若的，黑碳咖啡，其中一种卖到680元，这就是黑炭咖啡！
在芳香植物园里，我也收获了很多，我知道了其中一种植物叫做十万错，还有一种叫沉香，还有一种叫夹竹桃，是有毒的。还有叫木瓜树，还有我从未听过的一种叫也没有见过的叫海南竹。
我还去的是文化多河谷，也学到了一些文化。在琼海多河谷文化区导游带领我们倾听了万泉河之母青梅与元文宗的传奇故事和海南渔民文化，还有13历史的海南军坡节。
三亚还有着名的大东海，分界洲岛，南山观音，亚龙湾，天涯海角。还有海南处处可见的特产的椰子。水晶馆里让我知道水晶是火山岩浆而喷发形成的晶体矿物。
这次妈妈还带我去游泳，一进游泳池，我发现很多小朋友都会游泳，甚至4岁的小朋友也会游的很自如，而西安有很多的“旱鸭子”通过几次游泳，我不但学会了憋气，还学会了狗刨式的游泳。
在学习方面我按照计划完成了暑假作业，还学会了一些生字。在电视上我看了一个叫“汉子英雄”的节目，我知道了“锺”“钊”等很多字，还有第一次用钢笔写字帖，写的不是很好，妈妈叫我一笔一划用心写，最后，我用钢笔写好了。数学里妈妈还教会我一位数乘两位数，一位数乘三位数的乘法。
我在暑假里还看一些书，《神奇校车》《亲爱的汉修先生》等。我发现看书很有趣，能从书里学到很多。我渐渐的喜欢上了看书！还有妈妈说我认真的样子很帅！
最后一节古筝课的感受。
今天是暑假里最后一节古筝课,吃过午饭,我像平常一样戴上指甲,背上水杯,走出家门。
一出门,我“哇”了一声,天好热啊,外面火辣辣的太阳照着大地,像蒸笼一样,让人喘不过气来。但是妈妈依然骑着电车,把我送到了学古筝的教室。
我迅速坐在了自己的位子上,老师开始教我们练习。当时老师教导我们说:“今天是暑假里最后的一节古筝课,你们要把自己当成老师,自信优雅地弹,让每个人的目光聚集到你的身上。”听了老师的话,我就学着老师的样子弹了起来,老师惊讶地说:“这位小老师弹的洞庭新歌不错,但缺少美感,摇指和琶音的力度还不够,我来教你吧!”说着我们便开始练了起来。
老师一段一段地教,我一段一段地学,其中有一段,我怎么都弹不好,不一会儿,我便垂头丧气地,提不起一点儿兴趣了。老师看到后并没有批评我,而是温柔地说:“别灰心,你一定能行的!”听了老师的话,我重新鼓起了信心弹了起来,一遍又一遍,下课了,我还在练,终于,功夫不负有心人,我练成了!老师高兴地对我说:“我就知道你能行的,你真棒!”我高兴地冲出了教室,与小朋友们一起分享这次成功的喜悦。
忽然耳边传来了妈妈的声音:“儿子,该回家了。”我兴奋地和老师说:“老师再见!”一路上,我把这个好消息告诉了妈妈,并说:“我以后一定要刻苦弹古筝,每天坚持2个小时。”
收获小学生作文篇十二
八岁那年，我收获了勇气。
那是阳光明媚的星期天，妈妈带我和哥哥去格林世界玩。里面有随着音乐高低起伏的旋转木马，有呜呜叫的小火车，还有样子萌萌的碰碰车······我一进去就看见水上过山车，我很想玩，但是走到那里时，我却犹豫了。妈妈似乎看出了我内心的胆怯。我刚要张口说：“妈妈，我能不能不玩？”妈妈先开口说：“你敢不敢玩？”妈妈想用激将法！接着妈妈又说：“如果你不玩，我也不强求，我想你应该不想做个胆小鬼吧！”我听见这句话后，心里开始斗争了。我为什么不去挑战呢？我是胆小鬼吗？不，不是，我终于鼓起勇气和哥哥上了车。
过山车开始启动，随着高度的增加，我感觉自己已经悬在空中。轨道分两个，一个高一个低，先是低的后是高的，我双手紧紧抓住扶手，感觉心都要跳出来。过山车下去的.时候水花四溅，水花就像放爆竹时的火花。水花溅到脸上，脸上凉凉的。用手划水时，水的阻力就像有东西挡着。我尖叫着，在尖叫声中，我把胆怯吓走了。过山车安全着陆时，我居然还想再玩一次。我成功了！
成功来自于害怕时妈妈的鼓励；成功还来自于我内心的挑战。我战胜了自己，我成功了，我收获了勇气！
收获小学生作文篇十三
时光荏苒，悄然退场，只剩我们依然倔强。
——题记。
年轻的我们太过倔强，不够坚强，折断翅膀，感情散场，从此彷徨。
“疼疼，我们不适合做朋友，我们还是做回普通同学吧。”你望着我决绝地说。
“安然，我是不是做错了什么？你告诉我，我可以改的！”我彷徨地看着你，似乎也带乞求的意味。
然而，你留给我的答案，只是摇摇头，沉默不语，然后断然地转身离开。我站在原眼角的泪水也被风干，望着你的背影，目送着你离开，直到你的身影变为黑点，然后消失。我颓然地走在路上，眼泪簌簌地向下掉落。
为什么你这么狠心？我们的友谊，我们曾许下的诺言，就因为你的一句话，变为幻影了吗？虽然曾想过我们总有一天会分离，但从没想过是因为你的一句“不合适”而分开。
月亮挣扎着将生命的余辉撒落在小路上，与路旁昏暗的路灯交相辉映，路旁的房屋在树丛的簇拥下显得古老，有似乎是哪个妖怪的障眼法，我闭上眼，想像着他伸出獠牙，向我扑过来。
回到家，我提出了转校，爸妈也只是愣了一下，由于看出了我的反常，没多想也就答应了。我疲倦地向他们露出一个苦笑，便拖沓着回房了。
我不会再看见你了，我会进入一个新的学校。但是，我不会再交朋友了……。
我一个人，照样活。
“你是新来的学生吧，我叫恩典，是这个班的文艺委员。”你热情的声音传来。
“唔，你好，我叫张疼疼。”我头也不抬，继续伏在桌上写随笔。
你并没有在意我的冷漠，凑到我的身边来，指指我的本子，好奇地问：“在写什么呢？”
“你管不着。”我冷冷的回答。
你便努努嘴，无趣地回到了座位。
第二天中午午休下了后，我照例打开笔袋，准备写随笔。可是……。
“啊——”我吓得大叫，惊恐地丢掉了笔袋。身后是男孩们放肆的大笑。
你闻声走到我身边，轻身问道：“怎么了？”
“笔袋里有……毛毛虫！”我战战兢兢地回答，还心有余悸。
你皱紧了眉头，厉声喝道：“谁干的！”
全班无声，只有男孩们的窃笑。
你疾步走到他们面前，揪住其中一个人的衣领说：“是不是你？”
那个男孩摆了摆手，又指指另一个男孩，说：“是他。”
你又走到那个人面前说：“向疼疼道歉！”
男孩执拗地扭过头。
你揪住他的衣领对他说：“我给你两个选择：一、向疼疼道歉；二、跟我去办公室。”
男孩这才慢慢吞吞的吐出了三个字“对……不……起。”
你又窜到我面前，轻声问：“你原谅他吗？”
我点点头。
这事也就到此结束了。
可我想想还是应该向你道歉。便向你递过一张纸条，上面写着谢谢。
你拍拍我的肩，我转过身去，你轻声问：“我们可以做朋友吗？”我沉默，良久，我才轻轻点头。
终于，在心底也接纳了你这个热情的女生。
有一天吃饭的时候，你还是问了那个我们都不曾提及的问题：“你那时候为什么对我那么冷淡呢？”
我终于向你娓娓说出了原因。
你轻抚我的背，轻声说：“一次友谊的失败，并不代表就没有真正的友谊的存在了。给自己开一扇窗，你会发现其实有很多人关心你，只要你愿意，你会有很多朋友的。”
是啊，因为上一次友情的失败，我便在心中建筑了城堡，抵触一切和我交往的人，因为我不相信，还有真正友谊的存在。
也许，我真的错过了很多。那么，这一次我不会了。
我抬起头，轻声问：“你愿意做我的好朋友吗？”
“愿意”你清抿嘴角，微微一笑。
抬起头，看明媚的阳光，我们学会坚强；给自己开一扇窗，你会发现你错过些许美好，现在打开也为时不晚。
后记：有些人，走着走着就散了；有些事，想着想着就忘了。
收获小学生作文篇十四
时光如电，不知不觉就已经。
首先是看书。这个假期看的书有《。
这个假期从学习角度来看，我。
在这个暑假中，我与爸爸妈妈都感觉到的我的收获，并且学习方面也进步了很多。
假期的收获真多呀!
小学生三年级暑假的收获作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
收获小学生作文篇十五
今天我受到了惩罚，开学以来我是第一个。
早上，我来到了学校，把回家作业全交了，可惟独语文的《同步练习》这本本子望交了。它还在我的抽屉里，我全然不知，还以为我已经交了。
当老师站在讲台上说：“《同步练习》还缺两本，一位同学没带，那还有一位呢?”我翻了一下书包和抽屉，发现那本《同步练习》安然的躺在我的抽屉里。我顿时傻了眼。
没交本子当然要受到惩罚。中午，我站在老师面前读课文，值得我庆幸的是我没有到老师办公室里去读。在读课文之前，老师对我提出了一个要求，就是要我大声朗读课文。我把自己的声音比平时放大了一倍，不够，再来一倍，直到老师认为较响了为止。前几课读得还行，挺流利的，可后面几课没教过，读得就疙疙瘩瘩的。老师严肃地喊了一声：“停。”但又马上和蔼地对我说：“在读课文的时候不要一两个词或字，而要看一个句子，不然就要读成破句了。”是啊！都读了半篇文章了，能有几句不是破句的呀！我好不容易将这篇文章读完了。
今天的惩罚不仅让我明白如何读好课文，还让我明白作业不要再忘交了。
收获小学生作文篇十六
收获分很多种，也有各种各样的渠道去获得。但不管哪种方法，都要经历汗水。而我的收获确实有哭有笑，有汗有泪。
第一次拥有了一个父母不能照顾我的寒假，那段时间我因为他们的不再关心而哭过，但眼泪悄悄的不再回来了。第二天我没有再睡懒觉，父母已经出门了。我拿起了拖把开始拖地。姥姥奇怪地问：“起这么早干嘛？拖什么地呀？”我摇摇头说：“不早了，已经八点了，我拖完了地，您就别拖了。”一上午的时间，我洗了碗、洗了衣服、铺了被子，忙得我晕头转向的'。姥姥则是惊奇地看着一切。
中午，我躺在沙发上休息了一会儿。姥姥则从屋里探出身子，问我：“中午想吃什么？”我坐起来，大胆地说：“中午饭我做吧！”姥姥笑了笑：“我给你打下手吧！”我点点头。走到阳台，拿出红薯、土豆、香葱。开开水龙头，刺骨的凉意瞬间到达手心，我手指颤了颤，有点想躲开。可是又觉得姥姥的手也是天天在这冰水里浸没，我便不躲了。我一个一个把菜洗干净，放在菜板上削皮。小刀锋利得狠，我削得极慢。姥姥看不过去想来帮忙，我便将她推出了厨房。终于削完了皮，开始切了。对于刀工，我还可以。以前也会帮忙切菜，所以这步极快。不一会儿，材料全备齐了。倒点油，放入土豆丁、红薯丁、本来该放酱油了，可我有点犯难，第一次做放多少呢？我放了半勺。便开始加水煮。加水时，听到油和水接触的那“刺啦”一声，我莫名的担心，不符合常理啊？虽然不大，但我做过的饭也不少了。哦！原来是少了爸爸妈妈。少了一种安全感啊？煮了十分钟，我挑了一筷子尝尝味道，有一点点淡，便加了些盐和味精。我把汤汁浇在准备好的饭上，有些心满意足。我又撒了些芝士条在上面，放进烤箱烤了十分钟，“叮”一声，饭好了。
我将饭端上了桌，姥姥尝了尝，笑了笑。她可能本想拍我的头，可好似够不着，便拍了拍我的肩膀，笑着说：“贺贺真的长大了，可以做家务活，做饭给姥姥吃了。”我不太好意思，也有点羞愧。原先都是我在玩，长辈们在闷热的厨房里做饭。这件事并不轻松，是我太不懂事了。我把脸埋在碗里，低声的“嗯”了一声。
后来我做饭的次数多了，帮做家务活的次数也多了，在这种经历中，我快乐着、充实着、成长着！
这简单的一顿饭，可以让姥姥开心。我渐渐长大，不只是个子、样貌、还有精神。小小的一次做饭机会，让我学会了调味，学会了做各式各样的菜。我也拥有了一种意识，一种照顾家人、独立自主的意识。我收获颇丰，我很满足。
收获小学生作文篇十七
漫长的暑假很快就要过去了，回顾这个暑假，丰富多彩，劳逸结合，有辛苦的耕耘，有幸福的成果，有观光游览，有尽情的休闲……真可谓的是收获多多把收获结果总结如下：
1。去香江野生动物园认识了很多我从来没见过的动物。
2。背会啦很多唐诗。
3。学会了折纸。
4。学会了游泳，动了做什么事都要刻苦。
5。阅读了很多课外读物。
我最大的收获是学会了下国际象棋，国际象棋并不难，规则很简单，要想战胜对方必须得每步谨慎，否则，就不会胜利。
我的暑假生活是阳光的、灿烂的、快乐的。你们和我一样吗?
