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通过总结，我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足，从而促进个人的成长。5、在写总结时，要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。以下是一些总结范文，供您参考，希望对您的写作有所帮助。
六年级五一作文题目篇一
家附近是一所大学，那里环境不错，公园一般，是周围居民健身的场所，我经常去那里散步。
进了大学一直往西走，那里是一片花园。弯弯曲曲的小路以随意的方向交叉着，路两旁是各种各样的绿色植物，任由行人漫步于美景之中。这里被一片植被覆盖，仅绿植就有好多种，且每种绿植上都挂着牌子，注明此植物的名字及所属的科目。小路的深处有一处高坡，像小山，上面建有一个小亭，小亭子与小路连接起来的是一个个的石头台阶，地面上是天然的草坪，好多学生在草坪上席地而坐，享受自然中读书的快乐。
其实哪片枝叶不愿意在枝头多停留些时日，过以前那种有阳光雨露、在枝头与风伴舞，那种偶尔有鸟儿栖息打闹的生活？而今那些快乐的瞬间将随风而去，将成为它们永久的回忆。从内心而言，又有谁会真正舍得离去？但是没有办法，四季的轮回，是大自然的规律，是每片叶子的主宰，它们是逃脱不了的，大地才是他们的终极之地，他们要到那里化为泥土，继续守侯这颗颗树木，给来年的树增添养分。
伤感之余，无意中扫到了一片落叶，弯腰将其拾起，在手中平铺开来，细细欣赏。好美的叶片！——那种让人着迷的黄色，象是被浸在染缸中染制而成。整片叶子的黄色均匀，叶脉清晰、完整……叶面平整得象是被熨斗熨过似的，叶片的凌角分明，各个叶边有锯齿均匀对称点缀。
虽然饱经风霜，但美丽依存的她，在离开枝叶的瞬间，是那样地坦然，没有其他叶子挣扎的痕迹，没有风雨打斗的痕迹，把自己最后的美留在了人间。
既然终究会离开，为什么不坦然面对？为什么不在最后一刻释放出自己的美？挣扎又有什么用，逃避又有什么用？既然已经明白了结局，既然已无力抗争，既然前方的道路只有一条，为什么不继续走下去？只要在枝头呆一天，就向上的努力生长一天，一分一秒都不放弃。
人生也是一样，每个人的终极目标也是一样的，为什么不在自己有限的生命里珍惜每一刻，珍惜每一个有阳光的日子？在人生的尽头，在生命的最后时刻努力绽放自己最终的能量。只有这样的人生才是饱满的人生、有意义的人生。
我将那片落叶带回家，收藏于一本精美的册子里，并且为她镶上了最美的边框。
如果做落叶，我愿做那片最美的落叶！
文档为doc格式。
六年级五一作文题目篇二
在那里我看到了早春，
欣欣向荣的，
一切都在萌动，
就是在那里我播下了希望，
她已生根发芽，茁壮的成长。
你看那漫漫的金黄，
就是希望的累累硕果。
秧田黄了，
田野黄了，
树叶黄了，
我依偎在希望的树下，
看那黄叶悄悄的飘落，
回归大地，
落叶归根。
我在凝神的寻找，
我要将她找到，
将她埋入土壤，
等待下一个春暖花开，
让她继续生长，
长出更多的梦想。
2.今夜的梦影。
今夜花香醉了梦影，
虽然逝去一点往日的花红，
月下的花团锦簇，
难以掩饰秋的清冷，
久久的孕育，
铸就今日的丰盈，
也许不久的花谢，
将斑驳那悠悠的岁月，
然而难以割舍心中那浓浓的情。
六年级五一作文题目篇三
当最后一股热流拂过我的脸颊，当最后一声知了叫在我的耳边带走盛夏，当最后一丝童稚在我的思绪间融化。
我知道，再澎湃的心潮，也终于被时间的狂潮冲刷殆尽。秋天，还是不尽人意的，按时抵达了。
第一片秋天的落叶在褪热的风中摇摇摆摆不肯着陆，它迟迟不愿接受这残酷的事实。风似乎是感性的，它读懂了叶子的内心，想要助它一臂之力，让它再多飘一会儿，哪怕是微不足道的一小会儿，这样也能让风好受一些。
但毕竟，叶子终究要落地归根，这是它无可选择的命运。
那片叶子，终于缓缓地、慢慢地落在了地上，悄无声息。
风也忍不住叹息，它的心意不经意间凉了；曾与那片叶子共度风雨的知了也流泪了......
而我，就只能站在旁边眼睁睁地看着？看着残酷的时间一点一点地折磨着我们？谁曾知道？那片落叶曾是上个季节中最耀眼的一片！那片落叶曾是整棵树上最有名的佼佼者！那片落叶曾是我的记忆啊！
第一个来，第一个去，轻轻地挥手，不带走一片云彩......
我的心痛极了。我失去的，不仅仅是一片叶子，还有一整棵树上的同伴啊！他们，曾与我一起，有乐同享，有难同当。这些，也都不会再回来了......
时间啊！你为何这般无情？想当年，我与你并肩学习。不论是黎明攻读，还是深夜苦读，你都陪伴在我身边，不离不弃。但为什么一过了小考，你就变了副模样，让我觉得那么陌生，那么无情无义！刚刚吹落了我的.记忆，一霎那，又跑得无影无踪......
此时此刻，我只能凝视着那片落叶，它也选择凝视着我。我把最美丽的欢笑给了它，它却还给我数不尽的泪水与惆怅。我，就这样，默默地看着它渐渐泛黄，委屈之意无以言表......
当其它的叶子也被时间委屈的吹落地时，它被埋没了。从前的绚丽，以往的耀眼也被埋没了，它再也不会发光。我渐渐分不清哪一片才是我的叶子，它混杂在满阶的落叶中，与其它落叶一样，没什么区别。而它们，最终只能共同化作泥土。
我静静地站在那儿，两行泪水不知什么时候涌了出来。
无知的人们从那儿走过，脚下响着的是干枯的落叶。落叶碎了，我的童年梦似乎也破碎了。梦境的残骸化作了柔软的泥土，永远的埋在了我的心田......
我再也忍不住，放声大哭起来。
秋深了，叶落了，我的泪痕也风干了......
六年级五一作文题目篇四
家附近是一所大学，那里环境不错，公园一般，是周围居民健身的场所，我经常去那里散步。
进了大学一直往西走，那里是一片花园。弯弯曲曲的小路以随意的方向交叉着，路两旁是各种各样的绿色植物，任由行人漫步于美景之中。这里被一片植被覆盖，仅绿植就有好多种，且每种绿植上都挂着牌子，注明此植物的名字及所属的科目。小路的深处有一处高坡，像小山，上面建有一个小亭，小亭子与小路连接起来的是一个个的石头台阶，地面上是天然的草坪，好多学生在草坪上席地而坐，享受自然中读书的快乐。
其实哪片枝叶不愿意在枝头多停留些时日，过以前那种有阳光雨露、在枝头与风伴舞，那种偶尔有鸟儿栖息打闹的生活？而今那些快乐的瞬间将随风而去，将成为它们永久的回忆。从内心而言，又有谁会真正舍得离去？但是没有办法，四季的轮回，是大自然的规律，是每片叶子的主宰，它们是逃脱不了的，大地才是他们的终极之地，他们要到那里化为泥土，继续守侯这颗颗树木，给来年的树增添养分。
伤感之余，无意中扫到了一片落叶，弯腰将其拾起，在手中平铺开来，细细欣赏。好美的叶片！——那种让人着迷的黄色，象是被浸在染缸中染制而成。整片叶子的黄色均匀，叶脉清晰、完整……叶面平整得象是被熨斗熨过似的，叶片的凌角分明，各个叶边有锯齿均匀对称点缀。
虽然饱经风霜，但美丽依存的她，在离开枝叶的瞬间，是那样地坦然，没有其他叶子挣扎的痕迹，没有风雨打斗的痕迹，把自己最后的美留在了人间。
既然终究会离开，为什么不坦然面对？为什么不在最后一刻释放出自己的美？挣扎又有什么用，逃避又有什么用？既然已经明白了结局，既然已无力抗争，既然前方的道路只有一条，为什么不继续走下去？只要在枝头呆一天，就向上的努力生长一天，一分一秒都不放弃。
人生也是一样，每个人的终极目标也是一样的，为什么不在自己有限的生命里珍惜每一刻，珍惜每一个有阳光的日子？在人生的尽头，在生命的最后时刻努力绽放自己最终的能量。只有这样的人生才是饱满的人生、有意义的人生。
我将那片落叶带回家，收藏于一本精美的册子里，并且为她镶上了最美的边框。
六年级五一作文题目篇五
每年秋天我总是格外的伤感，也不知为何，或许秋天是为我而生的，我与秋天的万物似乎相通着，可能这就是所谓的灵性吧。秋天我总是想流泪，总是莫名的伤感，看着秋景，总是那么的萧条，美丽辉煌的凄惨，我的悲观观让我看到的一个个的生命走向枯竭，怎么不心生悲情，怎么不留恋感叹。
原来我一直活在阴影里，从未走出，也从未发觉。我带着我生活的不快乐，总想着传染给生命的另一半，等着他来解救我走向光明与希望。却从没想过自己该如何去努力。生命是自己的，怎么活也应该由自己去决定。
书籍真的是个好东西，一本好书更是犹如在和智者对话，总能在迷茫时，找到透气的出口，静心的方法。总能给我们生命无私的指导。
我才明白，我懂的道理是多，但是为何还活得如此不堪。我懂的道理如此甚多，却为何依然活得如此痛苦。原来我只是活在幻想的世界里，原来我总是把现实与理想分开来，而且一直躲在理想里头，并且执着的把它当作现实。所以我失败了。更可悲可恨的是，我总是一直活在抱怨的时光里，总是在最亲的人身上投射着自己，明明是自己的不成熟，却一直埋怨着最爱我的他，活在抱怨他的世界里，而从来没有去思考过自己。
被包容着，理解着，疼爱着，呵护着，依赖着，我不仅不知道珍惜，所做的确实也得寸进尺些，最后伤得对方窒息喘不过气来，最后竟然还是以对方的错为理由和借口，狠狠的伤害了对方，逃避了责任。
莫大的关系更是因为我没有智慧，智慧是个财富，无价之宝的财富。慧的释意，丰富心灵，丰收。扫除心灵的垃圾。有了智慧，我们就会更有远见，看事情就更加的全面，做的决定也更加的正确合理。但智慧也是需要修炼的，我在没有智慧的生活里悲伤了四年，伤害了生命中最重要的人四年。没智慧真的是太可怕了。
其实我看起来表面是波澜不惊的，没想到现在我才明白，其实我的心一点都不静，修养，气质，内涵，去了哪里，就算我有那么颗青春的心，但不饱读诗书的话，怎么可以成淀成风韵。想必只能如草芥般随风飘荡。
今年的秋，我悲凉的格外的安静，因为我在痛苦之际和智者对话了。似乎我没有那么痛苦了。我生命中极度的缺乏静心修炼，或许这才是我要找得快乐。烦躁沉浮的心怎么能够活出现实安稳和幸福长然，心态再好，性格再好的人也会被磨平。
所有的问题都是自己的问题，时光苒苒。又一年秋，我必须慢慢的从改变自己开始了。或许总是两个人的出发点不同，导致了太多不幸福的元素，但是抛开所有，在一方总是包容和迁就下，还是用思考的出发点不同的话，那么就太过于迁强了。
又一年秋，那片凋落的树叶就是我生命的景象，我的生命在进行着一场重生，又在经历着一场考验。放下便是解脱，已经没有那个勇气继续伤害，欠下的便只有来世再偿还。
不论因果，不论对错，选择了，就要头也不回的走下去，痛是每个人都必须经历的苦果，咽下了便会遇到生命的奇迹。
六年级五一作文题目篇六
终于又是一个秋天，终于热闹的夏天离去了，终于我又可以安安静静了。
那天，我经常在去学校的路上遇见的那个女子，那个爱穿裙子的女子，终于褪去了裙子换上了一条宽格子的长裤。一整个夏天，我总能碰见，各式各样的群子，色彩纷呈。这秋，可是真的来了。
校园里，一阵风刮过，就会是一地，许多叫不上名字的草木，一起凋零，毫不顾及。踩着满地翻转纷飞的落叶，我在想，秋天，总是要打扫许多东西，总是要整理许多东西，不容耽误，任务繁重。
我又去看了一次那里。一年前我毕业。那时，靠街道的一排栏杆上是一墙绿色的爬山虎。旺盛缠绕，一直向上。整个操场都被这种绿色的植物装点。而现在，我只能站在栏杆外，望着远处投篮的身影，微笑着发呆。这样的风景。曾经拥有。如今路过。
一年前。曾和豆子说得好好的，一起回去看望。现在是我一个人。他离得实在太远，整整一条河流，起点与终点，彼此的思念，全让河流代表，流淌。我们的年华倒映其中，清晰，也模糊。无论多么企望，终也不能洞察，透彻，顿悟。爬山虎依然格外顽强，一片深绿。却已然不再是我们的那一季。
现在，阳光在背后寸寸落下，我正坐在秋天的草地上。写诗。给我们的过去，给我们所谓的年轻。辨不出纵横交错的脚印里，哪一行曾烙下了我的记忆。本不想让沉重的思绪冲垮那早已尘封的往昔。因为那沉积多年的风霜雨雪，我怎能在此时一肩担起？是啊，乾坤茫茫，怎能驻足在秋风里？望天高路远云淡，看碧草嫣花幽兰，翻飞的落叶犹如夏日里最后一群蝴蝶，轻轻地聚，悄悄地散。
禅语说，梦幻花空，何劳把握？
秋日里，总可以这么镇定自己。没有一点高昂，也不失落。这个季节里，最适合想一些事情，回忆一下过去，然后好好的活现在。每经历一次秋，我就踏实一次，坚强一次。
泰戈尔说，生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。之于我们的生命，也恰如其分。我会微笑着面对这个世界的风风雨雨，经历秋的轮回。我会骄傲的活着，以信仰秋天的姿态。
六年级五一作文题目篇七
有一种爱叫关怀，它就是一缕阳光，让每个人的心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春；有一种爱叫微笑，它能使陌生人感到无比亲切。
那是一个秋天，无奈的我被爸爸妈妈送到广州去读三年级。无论我怎样恳求妈妈，但最终还是被送到了广州上学。我在这里生活的并不好，觉得这里的一切一切都好陌生，我甚至不敢与老师和同学交流，每天都生活在失落之中。
这天，我与往日一样，背着书包，低着头，准备回家。突然，一直粗糙的手拍了拍我的肩，我转过头一看，原来是我们学校的保洁员——骨瘦如柴的她一手拿着扫帚，一手拿着簸箕，她看上去四十多岁，瘦削的脸上还带着一丝微笑，不知道为什么，从我的心底突然涌出一股温暖的感觉。“有什么事吗？”我轻声问。“小姑娘，你不是本地人吧”她的声音听上去很温柔，“在这儿生活肯定不习惯吧！“我沉默片刻后，什么也没有说，只是点了点头。她捡起一片落叶，笑着说：“虽然秋天到了，叶子变黄了，从树上掉下来，但它并没有伤心，更没有对生活失去信心，而是用另一种方式来热爱生活。”说完，她把树叶递给了我，然后意味深长地堆我笑了笑，就走开了。她的笑脸，让我似乎明白了什么，我的心底有产生了一种感觉，一种真缺少的感觉——关怀。
这位保洁员阿姨对我的关怀改变了我，让我变得开朗起来，从此，我每天上学，放学时，都能看到这位阿姨对我微微地一笑。
因为特殊原因，我有回到了实验小学上学。走的时候，我把那片落叶也带走了。虽然我现在已经不知道这位阿姨生活的怎样。但是，一看到这篇落叶，就会想起保洁员阿姨对我的关怀和她瘦削的脸上意味深长地笑。
六年级五一作文题目篇八
这是秋天的最后几天了，一棵树唯一的一片树叶在风中摇呀摇呀，最后坚持不住，也落了下来。
落呀落呀，在半空时枯黄的叶片想到了它的童年：春天，百花争艳，大树发芽了，自已便诞辰在这个大家庭中，当时是多么嫩，那么绿，贪婪的吮吸着春天的`甘露，和朋友们玩耍。自已是多么活泼可爱，微风吹过，随风飘荡。
四周的谷子熟了，自已伴随着时间老人来到了丰收的秋天。枯叶想到自已不是童年了，老了，该离开大树，来到地上化着肥料，供给大树营养，让明年的春天长出更多的嫩叶。
是呀！当年的绿叶老了、枯黄了，但它落在地上，化成肥料，默默的付出自已。当来年的春天来到时，这将又是一片活泼的绿林！
六年级五一作文题目篇九
那一声声唧唧的知了声已消失了；那一株株翠绿的树，也换上了金黄的睡衣；那呼呼的西风也匆匆赶到。秋正悄然无声地逼近。
无聊的我，趴在家的窗口边，静静地看着远处大树上正在飘落的叶子。突然，我看到一片有我半个手掌这么大的叶子，它叫“块头”。它在空中犹如一只翩翩起舞的蝴蝶，飞来飞去。它自由地飘啊飘，飘啊飘……不知飘了多长时间，它飘到了地上。它的脸色马上变了，抱怨到“这什么臭风，把我吹到这么不起眼的地方，别人怎么能发现我这可爱的叶子呢？”
在土地上的另外一片落叶说：“嘿，你说什么，我们落下来是当作肥料，让大树妈妈来年更加葱绿、茂盛。我们已经不能追求自己的利益，你这叫自私！”
这可把块头惹恼了，破口大骂：“你什么意思，长得可爱又不是罪，我这么可爱，大树妈妈更舍不得我当肥料呢！”
就这样，它们吵了起来。
“咳咳！”大树妈妈发话了，“块头，你个不孝子，我生你养你，到最后竟这样对我！”
块头不由自主地低下了头，连声道歉：“对不起，妈妈，是我错了，我愿意做您的肥料！”从这时起，块头改过自新，使大树妈妈来年更葱绿。
绿叶牺牲自己，换来了来年葱绿。在学校里，同学们要团结互助，共同进步，才能创造更多辉煌！
六年级五一作文题目篇十
又一片叶子落下，我轻轻走去，弯腰捡起。
捧在手心，轻抚落叶的轮廓。忽而想起，那时的我，也是捧着这样一片落叶飞奔到他们的面前，向他们展示。而这时，我依然捧着落叶，却发现，曾经的他们已经不在我的眼前，曾经的落叶已经埋入泥土，已经悄然逝去，曾经的记忆也都变成了现在的回忆，我仍想，快速飞奔去，去找到他们，去欣赏这枯黄却又美丽的落叶，去共享这发现美丽的喜悦。
“什么啊，那是落叶。”对了，就是这句话，我转身望去，一群学生们正在谈论着这飘落在地的枯叶。我想起那时也有一个班级的同学在这里玩耍嬉闹。一个女孩在双杠上对着大家说：“看，蝴蝶，哇，秋天的蝴蝶耶，好漂亮啊！”一个男生说：“什么啊，那是落叶啊。”
女孩却决然跑去，捧在手心，轻拂着她的轮廓，一会儿，女孩又快速跑回，对他们说：“看，这片落叶多像蝴蝶啊。”班中的同学都走了过来，大家都啧啧称赞，好多同学也跑过去蹲在地上捡这些枯落的叶子，大家在树下边捡边玩闹，用天真无邪形容此时的场景是最合适不过了。
玩累了，她们就坐在一旁，看着漫天蝴蝶飞舞。后而静静的坐在树下迎着微凉的秋风感受着这美好。“叮叮叮”上课铃响，同学们意犹未尽的回到教室中。不知不觉间，我已在从前的校园走了许长时间，同而回忆着从前的天真与美好，可回忆终究已回不去。
六年级五一作文题目篇十一
纷飞的落叶是秋的使者。一到秋天，它们就变成黄色飘落下来。有的像信封飘啊飘，请来了秋天;有的像扇子，扇啊扇，扇来了秋天的寒冷......
落叶们离开树妈妈飘落下来给大地做肥料，那些叶子有些是黄色的;有的是咖啡色的，早已失去了生命力;有的是深红色的，还微微带了一点绿，共有多个面，每一个面上都带有齿轮，看起来很锋利，可摸起来非常柔软。
这些叶子用自己的生命来报达自己的妈妈，也使我明白了：做人要有感恩之心。
汪老师点评：作为四年级的小男生，试着写点风花雪月的文字也好，这篇作文，内容太短，有些许不足，虽语言浅显易懂，但是立意很深，不失为一个亮点，汪老师希望你继续努力，争取写出更好的作品。
作者|四年级，吴礼含。
公众号：汪老师阅读写作馆。
