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人际关系的良好发展对于个人和职业生涯的成功至关重要。总结可以从过去的成就、经验和教训中提炼出有价值的观点。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴。
生活需要奋斗作文600篇一
在短短的三天集中教育后，我从心里感到了深深的自责。面对周围的师长，生活中奋斗不息的强者，以及那些属于我的优越的物质条件，我羞愧！
在学习币，我认识了蔡夭石一个夭生的崎形儿。他没有双腿，只有一只崎形的左手。面对这样残酷的命运，也许有人会从此消沉下去。而蔡天石却直面人生。勇敢地迎接命运的挑战。经过无数艰辛，凭着超人的顽强毅力，他终于掌握了左手篆刻的技艺，创造出“笔底生花，刀头展翅”的奇迹。他的事迹使奋进者鼓舞，使徽惰者羞愧，使沉沦者振奋。面对这不屈不挠的勇士，我想到了自己。
现在，我终于清楚地认识到，毅力是成功的重要保障。一个人只要有那么一股勇气，知难而进，坚持不懈，不达目的不罢休，那么，肉体上的残疾将不是什么障碍。毅力是他的拐杖，‘是它强大的精神支柱。不是吗？救人英雄刘琦在被，无情的烈火夺去了双手、双腿，乃至五官以后，忍受了数十次痛苦的手术，凭着惊人的毅力，利用残存的一双断臂和还有着一点光感的左眼创作了十几万字的中篇小说《去意傍徨》。德国的伟大音乐家贝多芬在双耳失聪的折磨下，坚持创作，写下了不朽的名篇《命运》交响乐，实现了他的“向人类吹嘘勇气”的话语。无数事例都在证明：“毅力—可以创造奇迹！
我在学习上，缺乏的正是这种坚韧不拔的品质，这甚至使我把周围的优越条件都变成了阻碍我前进的障碍。我要以贝多芬的名育—“给我勇气，让我征服我自己，‘作为我的座右铭，让它激励我，培养顽强的毅力，不畏困难，勇往直前！
生活需要奋斗作文600篇二
人们常说：生活中的每一件事，并不是努力奋斗，就可以得到好结果的，但只有你努力了奋斗了，才会有成就。开始我并不明白，这句话是通过后来的一件事，我才明白的。
那一次美术比赛，妈妈给我报了名，我也信心满满地参加比赛。这是一场正规的比赛，分为三场，有初赛、复赛和总决赛。经过激烈的角逐，我顺利进入了初赛、复赛，我成功地取得了进入总决赛的入场券。这使我有了更大的信心，赢得这次比赛。
在比赛前的一个星期里，我们几乎每天都在练习，反复画将要参赛的那幅画。准备好材料，坐在椅子上，一画就是三个小时，但我却觉得一点也不累。其实只要你想把一件事做好时，多久你都不会感到累。我认真仔细地画好每一个点，按照老师正确的指导方法，我也越画越熟练，几乎不看原图，就能画出来图画了。老师也表扬说：你太棒了，现在你已经画得很好，相信你再加油一定会获奖的！
老师的表扬使我更加努力练习了，但是当我听到现场要录制视频时，心里就有点害怕，甚至不想参加比赛了。于是，妈妈就鼓励我说：加油，相信你一定可以的，再坚持就一定会胜利的！听了妈妈的话，我也觉得自己，毕竟也努力了，这么久怎能半途而废呢？于是，我给自己打气，不就是录视频吗？不去管它就好。慢慢地，我又恢复了信心。
到了比赛那天，我像平常画画一样，把图里的每一步都画了出来：先用黑线勾勒出线条来，再用颜料涂出每一个物品的颜色，要画得像真的一样，要讲究明暗和细节。在画的过程，我仿佛又回到训练的时候，不去想其他的。我心中只有画笔，一笔一划认真地涂画，注意细节。就这样，经过三个小时的时间，最后，一幅完美的画终于诞生了。放下画笔那一瞬间，我信心满满，相信自己一定会获奖的。
到了公布比赛结果那一天，我怀着紧张的心情来到现场，担心自己没有得奖。当老师开始念获奖名单时，我紧张得心都快跳出来了。当我听到徐颖，二等奖时，我高兴得差点跳起来。果然，功夫不负有心人哪！回到家，妈妈也表扬了我，说：你看，我说的没错吧，只要你努力和奋斗了，就一定会成功。听完，我心里乐滋滋的。
这件事后也让我也明白了：无论做什么事，只有靠努力和奋斗才会有成果！奋斗才能使生活更美好！
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生活需要奋斗作文600篇三
我下意识地轻轻将那只蝴蝶捧在手心，想要让它重回蓝天。但我想，那必定是多此一举，天注定，它要丢失翅膀的一部分，再也不能飞翔了。人情绪低落时总是这样悲观。在掌心上，小家伙挣扎站起，重复以往的动作。于是，它又一头跌落下去，一次又一次的振翅，一次又一次的跌落。令我惊奇的是，它都无动于衷，毅然决然的循环往复。
可奇迹出现了!在又一次的试飞过程中，它飞向了天空，伴着我的惊呼，也迎着那绚丽的黄昏。
我痴痴地望着，看着它飞向远方。虽然在过程中，会经常向右倾斜，但它还是坚持了先来，再度奋斗，是那样顽强。我的心中泛起成群的涟漪。
我曾自嘲，自己像这只奄奄一息的小蝴蝶，现如今，小蝴蝶已重振双翅，飞向属于它的那片天。在它身上，我看到了对于生命的热爱，执着的追求。在自己身上，我只看到了悲哀，叹息与低落。相形见绌。
愿我像这只蝴蝶，勇敢地追逐自己所追求的种.种，尽管这一路势必坎坷崎岖，但我仍要奋斗，努力拼搏，挥洒热情的汗水!
成长告诉我，永远不要停滞不前，那只会是你挫败的标志。
生活需要奋斗作文600篇四
生活，生下来，活下去，在生与活之间，我们在成长，在成长的过程中我们在感受着生活。在家的生活，在学校的生活，以后踏入社会的生活，无论在哪，我们都努力的生活着。在学校的生活居多，每天面对着我们的除了书本，就是同学，老师。
在这个圈子里说小也不小，说大也不大，人与人之间，我们都要学会着处理相互的关系，只有，有好与和睦的关系，同学们团结互助，才能让班级更加融洽，凝聚力才会更强。为了未来的生活，我们现在必须努力学习，积累知识，才能提高自己的修养。
活到老，学到老，才能更好的适应不断发展的社会，才能更好的生活。二十班的朋友们，努力吧，让我们的梦想在我们的努力中实现。加油，我们都是最棒的！
生活需要奋斗作文600篇五
糊口，需要我们专心去感悟。当我们学会用旷达乐观的心情去看待糊口，即便是处于人生的低谷，也能感觉到世间的夸姣与幸福。
幸福本源于糊口。真正的糊口，并不是乏味至极的柴米油盐酱醋茶，而是用奋斗换来的琴棋字画诗酒花。用一颗意气风发的心，去收成幸福的糊口。
带上信念，怀揣梦想，拿出勇气，向着目标进发。踏踏实实，一路高歌，我们需要奋斗，需要一个光明的未来，更需要一个幸福的人生。
由于奋斗，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；由于奋斗，爱迪生才能有一千多种伟大的科学发明；由于奋斗，爱因斯坦创立了震动全世界的相对论；由于奋斗，中国才能在改革开放中取得令世界瞩目的经济成就。而我们更加需要奋斗，束装待发，不辞辛苦。只有奋斗的青春，才是布满幸福的青春。
青春的我们神采飞扬，自信满满，向着心中的象牙塔大步前进。青春的岁月应当如傲梅，如寒松。“不经一番透骨寒，怎得梅花扑鼻香”。假如你是一位奋斗者，那你就应在浩瀚的生命之岸，自豪地告诉全世界：你追求过，奋斗过；你从来没有抛却过但愿，也从来没有休止过拼搏。而世界也将欣慰地回答你：只要奋斗不息，你的青春将永驻，你的人生也将辉煌。
世界上锦绣的东西千千万万，却没有一样能比幸福的糊口更具吸引力；世界上值得珍惜的东西数不胜数，却没有一样能比奋斗更为贵重。
人的生命老是有限的，较之永恒的是大天然的须臾一瞬。假如我们肆意地挥霍光阴，将人生看作儿戏，那就会如孟浩然说的一样，“惶惶十三载，书剑两无成”。
有句话说得好，“世界是我们的，未来是我们的”。当今世界，是我们的世界，世界的夸姣，终将属于我们。
朋友们，奋斗吧。或许现在的你略逊于他人，但只要拥有一颗满怀斗志的心，一天一小步，扎扎实实地去争取，一定可以创造出属于自己的幸福糊口。
生活需要奋斗作文600篇六
昨日的昨日犹似今日，脑海里过电影似的，那些记忆犹如潮水般涌来。小黑说他已经要崩溃了，那些密密麻麻的网，快要压的他喘不过气来了。
犹记的他当初踏进这所学校时的喜悦。他说他愿意把最好的时光奉献在这。当现实一次次冲击，那些美丽的梦被击碎，他只好沮丧的说：“好难啊，压力怎么这么大。”当他怀着忐忑的心情拿起电话，给家里人说了情况，他听到的是父母不断的安慰与鼓励，饶是如此，敏感的他依旧察觉到父母无奈的叹息，眼泪不住的往下窜。他觉得自己的心没有一刻不在痛。那段时间，他总爱发呆，总爱想一些莫名其妙的事情。
后来机缘巧合之下，他被老师发现了他写诗的才华，老师所给予的.鼓励使他重拾信心。而他终于通过自己的一步步努力，取得了不小的成就。
当他怀着激动的心情坐车回家时，一路上想了好多。车里混着零食的味道和各种噪音，封闭的空间里只能透过窗外，看到几颗稀稀松松的树，尽管如此，他的心依旧在猛烈的跳动，他想如果父母知道的话，会不会如他一样开心。为了省钱，他没吃点东西就上了车，一路的颠簸，胃有点难受，他强忍住恶心的冲动，只想看到父母开心的面孔。
那一晚他与父母促膝长谈，当一切的误会散开，心结一解，他们一家人相视而笑。
他对自己说，远方不远，他的执念是父母的爱。一千次的不舍，一万次的努力，都将不负他的初心。
青春奋斗的初心，希望在最好的日子里，自己无悔。
生活需要奋斗作文600篇七
我已经无数次的读过了《鲁滨逊漂流记》这本书，每一次读都有不同的体会。今天，我又一次郑重地翻开这本书，深有感触。
这本书讲述了英国青年鲁滨逊在一次航海中遇难，孤身一人逃到一座孤岛，奇迹般地在荒岛上生存下来。性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他曾经与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来，他救了一个土人，取名“星期五”，把他收为自己的奴仆。在星期五的帮助下，鲁滨逊回到了他自己的故乡。《鲁滨逊漂流记》分为三部分，第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园;第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国遇见狼群的故事。
书中的主人公鲁滨逊具有强烈的冒险精神和常人没有的惊人的毅力。鲁滨逊勤劳、机智、勇敢，并且诚恳、仁慈、知恩图报。鲁滨逊在一个人无依无靠，独立生活的时候，还能够对生活充满信心，实在是难能可贵。如果我是他，当在船失事之后，我还能继续远航吗?不，我不能，我不能去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有他那份自信。如果我是他，我一个人在孤岛上，喊天天不灵，叫地地不应，我还能继续生活下去吗?不，我不能，因为我没有他那种胆量和能力。拿自己和鲁滨逊相比，我不得不承认自己的软弱无能。
我的人生没有任何意义和目标，我人生的道路是父母替我铺设的，我在这条平坦的大道上心安理得地度过了十几年，我还整天抱怨这个，抱怨那个，从来不知道我的生活是那么幸福。环境优越，生活舒适，不但不会使人成才，还会使人养成懒惰的习惯。
我不得不承认自己和鲁滨逊相比，的确逊色了许多。有一次，我写作文没了题目，就冲门外喊一声:“妈妈，我写作文没东西好写的，你帮我想一想!”可是，妈妈因为手里正忙着东西，于是，妈妈对我喊道：“我没时间，你自己想吧!我忙，没空!”我一肚子的不乐意，嘴巴噘得都能挂小油瓶了。我又哭又闹，不肯。妈妈最后屈服在我的眼泪下了。
天不会总是蓝的，花不会总是红的，草不会总是绿的;天会黑，花会凋谢，草也会黄，但春天能给他们生机。人生也一样，人生中如果没有一些磨难，人是无法成才的。只有经历了大风大浪，人生才会有真正的意义。
《鲁滨逊漂流记》给了我启示：人生，要奋斗，才会得到真正的幸福。
生活需要奋斗作文600篇八
“喂，啊，是老师啊，演讲比赛，您准备让我去吗，好的，我一定全力以赴!”
那些平凡的日子，因为这个电话变得犹如兵临城下之感，战况紧急，我要全力以赴!
老师也很关心我。她找了级部里优秀的语文老师帮我把稿子修改，润色。她还时不时的问，我都准备的怎么样了，有我能帮上你的，尽管说。我被老师的这句话感动了。这句话更加深了我要成功的想法。
在很多人的期盼之下，我完成了演讲的所有准备。万事俱备，只欠东风。这是最关心我的老师笑着对同学们炫耀时说的最多的话语。
演讲的那一天，如约而至。我很有自信，所以大笑那些。
什么都没准备好的人，他们无力的反驳我时，刚好到我上场了。我就送他们一句：“我有资本。”
在我登上舞台的时候，评委们便饶有兴致地看着我，似乎在说：“这个学生，我们得好好听听。”我以一个精练的小故事开始，带着观众们循序渐进，渐入主题。到深沉时，他们低头沉思;到高昂时，他们全部抬起头，几百束目光紧盯着我。到达最高潮时，他们竟爆发出最热烈的掌声!我说出的最后一个字，刚好与背景音乐的结束重合。全场都沸腾了，那个反驳我的人自己也无话可说。最后，我没让任何人失望!第一名!
这次的小成功，让我明白了大道理：不尝苦，何有甘。生活本就是苦涩交织的旅程，有的人奋斗了，于是苦尽甘来。有的人一生懒惰，那么，他讲永远没有享受甘甜的时候!
【本文作者：即墨区新兴中学姜泓坤。(微信公众号：中学生读写)】。
生活需要奋斗作文600篇九
在花儿一般的年纪，就该犹如花儿一般绚丽绽放。风萧瑟，夜雨觉，留得只身伴明月。灯阑珊，人萧索，埋头苦读未停歇。
正如冰心曾说过：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，侵透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨。”人们却从未赏识过它绽放前的奋斗。
若不经历风雨，怎能见彩虹；若没有芽苞在泥土拼命向上，怎会有面前花开芳香；若没有在蚕蛹中默默挣扎，又怎能迎来破茧成蝶的片刻辉煌！
学习也恰是如斯，没有耐劳埋头，又何来金榜落款一说？苦读寒窗，也不外就十几年的光阴，可换来的却是一生的欢颜。
花开不外一季，就将生命演绎如斯完美，而人生漫漫，为何不奋斗一场，与命运斗争，如花儿般绽放青春，挥洒青春的汗水，彰显青春的色彩！
奋斗到拼尽全力，奋斗到打动自己。即使现在苦累，也不外一瞬，咬牙便能挺过去。在这个奋斗的年纪，我们不该选择安逸，为何不拼一拼，拼出自己的色泽？两点之间线段最短，而梦想的终点则需要努力奋斗化为一条线，一条连接始点与终点的线段。
人生无非两种选择去走统一条路，一种选择半途抛却，选择在青春安逸，结局不问可知；另一种选择坚持，即使路途艰辛，难题重重，但终点就在面前。而这条路的抉择，只在一念之差。幸福只会降临在那些努力奋斗的人眼前。
人生的真谛也不外坚持和奋斗，在花将绽开时拼命奋斗，那么绚烂的季节不久就会降临。我，糊口在奋斗中。
生活需要奋斗作文600篇十
我已经无数次的读过了《鲁滨逊漂流记》这本书，每一次读都有不同的体会。今天，我又一次郑重地翻开这本书，深有感触。
这本书讲述了英国青年鲁滨逊在一次航海中遇难，孤身一人逃到一座孤岛，奇迹般地在荒岛上生存下来。性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他曾经与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来，他救了一个土人，取名“星期五”，把他收为自己的奴仆。在星期五的帮助下，鲁滨逊回到了他自己的故乡。《鲁滨逊漂流记》分为三部分，第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园;第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国遇见狼群的故事。
书中的主人公鲁滨逊具有强烈的冒险精神和常人没有的惊人的毅力。鲁滨逊勤劳、机智、勇敢，并且诚恳、仁慈、知恩图报。鲁滨逊在一个人无依无靠，独立生活的时候，还能够对生活充满信心，实在是难能可贵。如果我是他，当在船失事之后，我还能继续远航吗?不，我不能，我不能去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有他那份自信。如果我是他，我一个人在孤岛上，喊天天不灵，叫地地不应，我还能继续生活下去吗?不，我不能，因为我没有他那种胆量和能力。拿自己和鲁滨逊相比，我不得不承认自己的软弱无能。
我的人生没有任何意义和目标，我人生的道路是父母替我铺设的，我在这条平坦的大道上心安理得地度过了十几年，我还整天抱怨这个，抱怨那个，从来不知道我的生活是那么幸福。环境优越，生活舒适，不但不会使人成才，还会使人养成懒惰的习惯。
我不得不承认自己和鲁滨逊相比，的确逊色了许多。有一次，我写作文没了题目，就冲门外喊一声:“妈妈，我写作文没东西好写的，你帮我想一想!”可是，妈妈因为手里正忙着东西，于是，妈妈对我喊道：“我没时间，你自己想吧!我忙，没空!”我一肚子的不乐意，嘴巴噘得都能挂小油瓶了。我又哭又闹，不肯。妈妈最后屈服在我的眼泪下了。
天不会总是蓝的，花不会总是红的，草不会总是绿的;天会黑，花会凋谢，草也会黄，但春天能给他们生机。人生也一样，人生中如果没有一些磨难，人是无法成才的。只有经历了大风大浪，人生才会有真正的意义。
鲁滨逊漂流记》给了我启示：人生，要奋斗，才会得到真正的幸福。
现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。——题记。
月光如流水般清澈而泻，洒向广袤的大地，洒向巍峨的高山，洒向壮阔的大海，同时也洒向了朵朵微小的苔花。
苔花没有牡丹花雍容华贵，没有牡丹花绚烂夺目，没有牡丹花清香四溢。她渺小，渺小到几乎看不见;她平凡，平凡到少有人知;她柔弱，柔弱到无力与任何花朵争奇斗艳。但当月上柳梢头，牡丹花拢蕊酣睡时，她却在积蓄力量，努力地向花苞汇集能量，因为她心装志向——要在明日像牡丹一样绚丽地绽放。午夜凌晨苔花未眠，只为明朝阳光下盛放心中华彩。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。
亲，像苔花一样有了想法便行动吧，不要虚度了你昨日在佛前竭力乞求的明日。
当你在奋斗中失去毅力，失去信心时，不妨看看面前含苞待放的花儿，要知道，午夜花未眠。即使像依米小花一样用数年的艰辛只换取一回的绽放，她也从未停止过奋斗。只要绚丽地开过，奋斗过努力过，就会有收获和结果。
凌晨四点海棠花仍未眠，而你起床开始奋斗了吗?
为了圆我的大学梦，再次回到熟悉校园，感觉自己就是渺小的苔花。看着曾经的同学，拿着理想大学的通知书，如牡丹花般绚丽绽放，刺痛了我的双眼。我不愿只在一旁默默无闻地欣赏她人的娇艳，更不甘心十八岁的青春错失最美的绽放机会。即使“学”了“开”过后，苔花依旧没有牡丹的令人惊异的娇艳多姿，但对于她而言已经是最美的绽放，生命如此，足矣。即使复读一年，仍旧未能实现自己的理想，但尝试过拼搏过的人生便了无遗憾。
日日伏案，焚膏继晷，废寝忘食，学至深夜，只为我的选择，我的如牡丹花般美丽的心愿。每当学习疲惫想要放弃时，总会想起那娇小的苔花，激励自己，埋头苦读。
小小苔花学牡丹，大大启示给我们：生命不已，理想不息，奋斗不止!
没想到，我会为一只蝌蚪而动容。
这是一种生活在亚马逊河流域的蝌蚪，称为亚马逊蝌蚪。它们的一生，与其说充满了艰辛，倒不如说是一部灾难记实片。
从刚出生不久，它们还是一团卵的时候，便遭到红蜻蜓的洗劫，被吃掉大半;稍微有一点形状，又被蓝水鸟扫荡，仅剩下一小部分;而后赶上亚马逊潮汛，在暴风骤雨中，大多数成形的小蝌蚪被打烂撕碎;当那些大难不死、残留于世的蝌蚪为了生存从荷叶上滚入河中时，却被等候多时的红扁嘴鱼张嘴接住，一口吞下;此时，草蛇也会来凑热闹，将一只只成形的亚马逊蝌蚪吞入肚中……在经历九九八十一难后，成千上万个卵子中终于有那么一两个长成了大蛙，然而为了种族的繁衍，它们勇敢地跳上荷叶并大声鸣叫以吸引异性的注意，当然也引来了天敌，但它们毫不畏惧，反而叫得愈加响亮。结果，历经千辛万苦长大的亚马逊蝌蚪，在最后仍不能幸免于难。
读完文章，鼻子酸溜溜的，心里有种沉重的感觉，更多的是油然而生的敬意。在绝对的逆境中，没有抱怨，没有叹息，只有适应并接受，只有奋斗以求得生存。造物主是如此残酷，将这弱小的生灵置身于捕食者的天罗地网中;而又是如此仁爱，告诉了它奋斗以成功的道理。
从卵子到大蛙，亚马逊蝌蚪的一生，是险象环生的一生，是困难重重的一生。然而它们始终没有放弃生存的权利与机会，始终顽强地挣扎着与命运搏斗。于是，亚马逊流域这个苦难的种族得以繁衍，且生生不息，成就了奇迹的一生。
物亦如此，何况人乎?
向亚马逊河流域的顽强的生灵致敬!
向生命中不懈奋斗的人致敬!
生活需要奋斗作文600篇十一
每次考试后的忏悔，如此之雷同的面貌。久了，发现这样的忏悔却是毫无价值的；于是将所有对自己或是对人生的怨恨，归咎于中国的教育制度。有学识的成人便说：“中国的教育遗失了教育的意义。”有学识的学生说：“我甚至不明白我学习为了什么？学到了什么？”于是便有了这样的结论：我们正在做毫无意义的事。是吗？或许吧？因为我也不知道该如何解释这一切，毕竟我既不是有学识的人，也不是哲学家，更不是教育家。所以像其他人一样，慢慢迷失在寻找未来的路上。
也许就是这样的怨恨，使得一些人变得忧伤。他们总以他们特例独行的方式看事，45度角的仰望，那苍白的脸上写满了迷茫——那就是一群特殊的人“80”后。在前人看来这样的行为并不是什么值得骄傲的事。而他们这样的行为却得到了后者的赞誉。于是他们更加坚信，这种坚信又成为了后人坚信的理由。于是在这条彷徨的路上又多了一群人——“90”后。不一样的是他们更加独行，偏激。在他们看来这样的“非主流”是他们所信仰的，对于迷失在学习中的他们来说，或许这只是一种新的寄托罢了。
终于，这样的特例独行引起了长辈的注意。对于长辈来说，，这新的事物影响到了学习，便不能坐以待毙，于是长辈义正辞严地问道：“你们在干什么？”他们默然。
“在这样下去学习怎么办？”。“我为了什么学？我究竟在学什么？就为了以后的房子或是车子吗？如果是这样的话，那么以后我宁愿是个工人，也不愿意虚度我的青春！”长辈默然……如此之坚信，再没什么好说的了。也不知道说什么了，长辈无法找到一个充分的理由去改变他们那如此坚信的态度，对于他们的特例独行，也只能听之任之。
我也是“90”后的人，也会有彷徨的时候。有一天姑姑问了同样的问题“现在在干什么？”
“为了美好生活而奋斗！”从深远的脑海中传来如此坚定的回答。这是物理老师的话——标准的答案。
青春是彷徨的时候，却也是奋斗的阶段，为了我们的美好生活而奋斗！就像里根所说的“为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。”而我们就为了得到那最后的、最美好的未来生活，我们必须尽我们所能！
奋斗！为了那美好生活而奋斗！
