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了解自己的学习风格和喜好，找到适合自己的学习方法。写总结时，首先要明确总结的目的和对象。通过学习这些范文，可以提高自己的写作技巧和表达能力，更好地传达自己的想法和观点。
春天的校园作文篇一
金色的九月，秋风飒爽。校园中书声朗朗，生意盎然，仿佛校园此时正是春天。
清晨，当我披着霞光，再次走进那熟悉又有几分陌生的校园时，我愣住了。此时已经入秋，校园中却万紫千红，生机勃勃。白杨的叶子迟迟不愿落下，在秋风中哗哗作响；菊花迎风挺立，香气怡人；水池中，荷花虽已不见了踪影，但荷叶却不肯隐去，依旧招来成群的蜜蜂翩翩起舞……同学们呢？瞧那些熟悉的身影在课间谈笑风生，玩耍嬉戏，学校中一派生机勃勃的景象。“叮……”上课了，同学们回到教室中，不一会儿，教室中便传来了朗朗的读书声，沙沙的写字声，以及老师洪亮的讲课声，真让人有心旷神怡的感觉。我想：“这些感觉可能只有在春天才能看到吧！”
中午的时候，学校中十分温暖，一阵阵风仿佛把我们带到了阳春三月，学校中的一切仿佛都是新的，空气中飘着小草与树叶的清香，让人好不惬意。“一年之计在于春”，校园中的金秋就是老师与同学们的春天，一切都是新的开始，我们可以抛开烦恼，扔掉杂念，全身心的投入到学习和生活中去。经历了一年的“春华秋实”后，我们成长了许多，在新的学期中，我们一定会更好。
不知不觉中，到了傍晚，夕阳的余辉将学校染成了金色，秋风也将一天的疲倦吹得无影无踪，放学了，同学们三五成群地往家走，谈论着一天的趣事，不时传来一阵欢声笑语……望着同学们的身影，我不禁感慨道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
撒满金色的校园中，此时仿佛正是“春天”。
春天的校园作文篇二
春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄的，悄悄的来到了人间。她把温暖带给了北方，把生机送给了森林和学校。还给花草树木染上了各色的颜料。
如果你要问我最爱哪里的春天，我一定会毫不犹豫的告诉你，我最爱学校的春天。
在看看土地里，小草也不知什么时候钻了出来，大概是抵挡不住春天的魅力，钻出了泥土吧。瞧，它露出了个小脑袋，尽情的欣赏这景色迷人的春天。
柳姑娘也梳理着它的柔发，在微风妹妹的吹拂下翩翩起舞，几只小蝴蝶也赶来凑热闹。
啊！春天真美，我爱春天的学校。
春天的校园作文篇三
美丽的春天无处不在，就说我们的学校吧，一片春的景色映衬在我们的眼前，就好比一副充满生机的图画。
走到学校门口，两边巨大笔直的树木长出了嫩绿的“头发”，难道是“返老还童”。那里还有水池，里面的小鱼吐着泡泡，可爱极了。
实践基地里的菜苗冒出了一颗颗“小脑袋”，为春天增添了一份生机，为学校带来了一份希望。
学校中的小树上冒出了一个个新芽，嫩绿色的，像从深冬中睡醒的宝宝，点缀着我们美丽的学校，我相信阳光雨露会让它们茁壮成长，我们的学校也会绿树成荫，那将是多么美丽的图景啊！
在古文字长廊内，虽然看上去是一片金黄色，但有的小草换上了翠绿色的春装，有的从泥土里钻出来，可爱极了！
后操场的小动物也充满了活力，个个都生机勃勃，真快活。你看小鸟们在一起叽叽喳喳的叫，如一曲欢快的歌，就像在欢迎春姑娘的到来。
春天来了，万物都在生长，我们这学校里的小学生也在不知不觉中长大长高了，懂事了。春风暖暖的吹，我们脱掉了厚厚的棉衣，也像小鸟一样在操场上蹦蹦跳跳，追逐着，欢笑着，把积攒了一冬天的力气尽情的释放出来，这可是春姑娘的功劳呀！
春天，我爱你，但我更爱学校美丽的春天。
春天的校园作文篇四
春姑娘迈着优美的步伐来到我们漂亮的学校。当然，这美丽的季节少不了小朋友们。
花圃里，百花齐放、争奇斗艳，美丽极了！瞧，一串红正随风舞动；杜鹃五颜六色，可能想变成五色花；牡丹红遍学校，希望大家在这美好的日子中玩得红红火火……还有一些颜色各异的花儿。周围，小草们纷纷探出头，探望这个美丽的世界。草坛上，香蕉树又长出芭蕉叶，那芭蕉叶真像一把芭蕉扇。还有红花羊蹄甲长出了又红又嫩的小花。
花圃虽美，却没“田园乐”好。小菠菜比谁高，争着要喝水，油菜花也欢乐了，春风拂面，它们翩翩起舞，最老实的还是打白菜。
操场上也是一片生龙活虎的景色，小草脱下黄衣裳穿上绿裙子。早上，同学们做操，枝儿上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“加油！”
哇！这既漂亮又馨香的学校太美了！这春意盎然的学校太好了！
春天的校园作文篇五
春天到了！春姑娘悄悄地来到了我们的学校，给我们的学校化上了绿妆。如果你不信，就让我来告诉你吧！
学校里，小草慢慢地从土里钻了出来，露出了青青的，带着嫩黄色的嫩芽。一颗颗的小树芽，好像一颗颗小星星眨着眼睛。五彩缤纷的小野花，一阵风吹来，翩翩起舞。
一个个不知名的小花也不甘示弱，争先恐后的开出了一朵朵艳丽的小花，红的似火，白的像雪，绿的像玉……发出一阵阵清香，引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。
春天的校园作文篇六
我喜欢校园的春天，因为那里有迷人的风景。
春天的校园是一个万物复苏的季节，所有的花草树木在春姑娘的抚摸下变得活灵活现。走进校园就看到花坛里的小草都从地里探出头来，嫩绿嫩绿的，好像在跟我们说：“你们可要好好打扮一下校园哦.”在小草的周围开满了许许多多的花儿，只要你走过花坛，便会被那里的香气所陶醉。
再往里走，便是一排排柳树像一个个士兵笔直地站在那里，像是管理着校园内的风景。在教学楼的前面有几棵雪松，那叶子真绿啊，绿得像一片绿色的海洋;那叶子真尖啊，尖得像一枚锋利的针，那叶子真细啊，细得像无数条银丝。
往前面走就是我们的教学楼了，清晨每当我走过教学楼的时候就会听到从教室里传来朗朗的读书声，同学们都会在教室里认真地朗读课文。那时候我相信大家都非常开心，再加上那红白相间的教学楼，让校园变得更加生机勃勃。
春天在校园里，在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑的身影，走廊上有同学们聊天的身影，教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花，啊!春天的校园处处洋溢着欢乐和幸福的歌。
春天的校园作文篇七
蓝蓝的天空，一群小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了，带来了春天。春回大地万物复苏，呈现出生机勃勃的景象。我喜欢春天更喜欢我们学校的满园春色。
我们来到学校后院。这里的花坛简直成立了月季花的世界，它们的嫩芽长成了大片的.红中带绿的叶子，非常茂盛，再过一段时期，各种颜色的话朵就会呈现我们眼前供我们欣赏。再看一年四季的常青的松树上，枝条上长出了淡黄色的小球，慢慢地长成了小针状叶子，为松树增加了许多新的叶子，在阳光下好像枝叶好像有一层白霜：此松为“雪松”。引人注目的还有梧桐树，枝条上长出了黄色的叶子，还结出了像黄豆似的的小圆球。还结出了绿色像黄豆似的小圆球。还有冬天留下的枯的小圆球，还挂在树枝上，像挂着一个个小红灯笼。
来到球场上，可以看到同学们穿上春装，像出笼的小鸟在操场上做各种游戏，踢球，踢毽子等等，他们玩的可开心了。操场上不时传出一阵阵欢声笑语，整个操场都沸腾了。
我喜欢春天的学校，我好喜欢春光，俗话说；“一年之计在于春。”我们要珍惜大好春光，好好学习。
春天的校园作文篇八
春天像童话里美丽的仙女，接受了小朋友的邀请，来到了校园。
校园的春天是快乐的。小朋友手拉着手，一起寻找校园里春的足迹。他们找到了，春姑娘在草坪上，使小草更绿了；在花坛里，使小花穿上了花衣服；在树丛里，使小树长得更高大……小朋友们找到了春的足迹，乐呵呵得，拉着手欢蹦乱跳。
校园的春天是迷人的，花草都静静地生长着，在我们不察觉的时候，花儿都竞相开放，小草穿上了绿色的新衣裳。当我们开始发现的时候，校园已经变成了人间仙境，让我们仿佛置身于仙境之中，到处充满春的气息，给人一种新鲜的感觉。
校园的春天是温暖的'。我们在明媚的春光下学习，温暖的阳光照在身上，暖烘烘的，仿佛妈妈用双手抚摸着我们，小草伴着我们，一阵阵微风吹来，不时地往我们身上倒，仿佛在给我们挠痒痒，又仿佛是一个小娃娃躺在我们的身上，使我们心中充满了向上的力量。
校园的春天是充满活力的。我们在操场尽情的玩耍，有的跑步，有的跳高，有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球……个个都精神饱满，活力十足，犹如世间万物，在春光的沐浴下充满活力，充满生机！
校园的春天是快乐的、迷人的、温暖的、充满活力的。
校园里的我们就像一棵棵小树苗，绿莹莹的，接受着园丁的浇灌，吮吸着知识的甘露。我们迎风拓展，茁壮成长。正因为有了这些“小树苗”，校园才格外年轻，格外活泼，格外美丽。
