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对于每个人来说，总结都是一种重要的思维和反思方式。在撰写总结时，首先要明确总结的目的和对象。下面是一些保护环境的实用方法，希望大家都能积极参与到环保中来。
小乌龟三年级的作文篇一
兔子和乌龟科培教育代可可有一天，森林里下着倾盆大雨，足足维持了三天三夜，好不容易雨停，小兔子才高高兴兴的推开大门，拿着篮子向小乌龟家走去，就在这时，小兔子才发现它和小乌龟家中间有一条很宽的河流，小兔子就纳闷了，这里有河流，那小动物怎么来往了，怎么办了？小兔子绞尽脑汁想办法。突然它灵机一动想到了一个办法，它跑回家，拿出来工具。就在这时候，小乌龟慢慢地游了过来，问小兔子：“你在干什么呢？”小兔子说：“我想搭一座小桥。”乌龟举双手支持，小乌龟说：“我来帮你吧”。“好呀”小兔子说，过了一段时间，桥搭好了，小熊和小猴一起过来，说：“真漂亮！”它俩高兴跑到桥上活蹦乱跳。经过这一次的`经历，小动物知道了，有问题，好好的想办法。评语：你对故事的起因，经过，结果复述清楚，具体，还能在故事中学会点什么，真不错！
小乌龟三年级的作文篇二
前几天，表姐买了一只乌龟，非常惹人喜爱。它有一个碧绿色的椭圆形的“盔甲”，壳上整齐地排列着一条条黑色的线条花纹。小脑袋上镶嵌着一对芝麻般大小的眼睛，一张宽宽的嘴巴闭得紧紧的。它的四肢又宽又扁，就像船上的四根船桨，小乌龟在水里游来游去全靠它呢!!
告诉你个小秘密哦！小乌龟平时爱一动不动的躺在水里睡觉，所以水量一般要保证乌龟在深水里可以淹没龟壳，在浅水里可以露出脑袋。要是乌龟一直在深水里，乌龟会容易变得没活力，天天不动弹一步。乌龟的生命力非常的顽强，我好几天没有给它喂食，它竟然没有死。小乌龟有时候可能喝了太多的水，尿出来的尿竟然是从尾巴里尿出来的。
小乌龟三年级的作文篇三
我家有一只可爱的小乌龟，它有四只长长的爪子，有一个又长又粗的脖子，还有一块坚硬的背和又宽又大的身体。我们全家都非常喜欢它。
有一回，我带着它下去玩。但我们刚走进电梯小乌龟就用两只前爪用力地抓着篮子。仿佛在说：“救命啊！救命啊！”我不知道怎么回事，妈妈告诉我这是小动物都有的震感，它感觉到了电梯的位置变化，而且还很强烈呢。
我们走进了公园，啊！眼前展现出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的运动器材，和崭新的游乐设施。瞧！我站着的傍边，还有一个小小的沙滩。我把乌龟放了进去，啊，这好像是为它量身定做的。我发现它用两只前爪把沙子向后推，再把后面的两只爪子往前一推，它的身子就前进了一大半。
又有一次，我把它放在一个滑梯上。可是当它滑的时候一下就把头缩进了它那坚硬的壳里。可是我又让它多滑了几次就不怕了。还自己爬上滑梯玩呢，看着我的小乌龟这么开心我也跟着高兴地笑了。过了一会儿我和乌龟兴高采烈地回去了。
这就是我的小乌龟，一只可爱活泼的小乌龟。就是它给我们全家带来了无比的幸福和快乐！
小乌龟三年级的作文篇四
乌龟今年夏天,爸爸给我买了两只乌龟,它们很快赢得了我的欢心,成了我亲密的小伙伴。
两只乌龟一公一母,它们没有很大的区别,只是母乌龟的壳大些。颜色呢，公的深些，是棕褐色的，母的浅些，是棕色的，它们头颈侧面有黄色的线壮斑纹，三角形的脑袋上有一双机灵明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴，小鱼小虾被咬住就再也跑不掉了。腹部略带黄色、有暗褐色斑纹，四肢较扁平，有爪、指、趾间有璞。它的尾部有短短的尾巴，平时不注意很难得发现。最有意思的是：它天天背着一个大大的壳不嫌麻烦到处爬来爬去。乌龟是个勇敢的.小家伙，遇到危险时，它的四肢、头、尾巴缩进硬硬的壳里。掉进水里它就用它的蹼使劲的摆，它是游泳健将。
乌龟也是我的好朋友，每当我写完作业，就去找乌龟玩。一次，我见盆里只剩下一只母乌龟往外爬，我在家里找遍了也没找到公乌龟。后来我把母乌龟放出来，对它说：“去找你的伙伴吧。”它慢慢的爬到沙发底下，我搬开沙发发现公乌龟就躲在沙发底下睡觉呢。它们伴我一天天度过美好时光。
后来，我离开家到学校寄读，爸爸妈妈工作忙，于是将乌龟放在老家照看。爸爸说：“等它睡上一觉——冬眠，再将乌龟带回来。”等到那时我就可以开心的和我的小乌龟玩了。
小乌龟三年级的作文篇五
今天，我在玩耍的时候，忽然发现有一只塑料的小箱子很适合做乌龟的新家，这只塑料小箱子是透明的，呈椭圆形，中间还有一个凹进去的小坑，我想正适合小乌龟玩耍，而且这个坑刚好够它居住的。我觉得这个新家是一个很舒适的地方，我的小乌龟肯定会喜欢的。
我把窝拿过去，又跟乌龟说：“瞧！我给你找了个新居，你看，喜欢吗？”乌龟好像听懂了似的，它把头仰了起来，朝我看了看，好像很期待住这个新窝，我想它肯定是迫不及待了。于是，我把它从老窝里拿出来，给它轻轻地放在新居里了，还给它放了些水，以便它渴了的时候可以喝水。起初，乌龟很开心，对这个新家充满着好奇，它爬来爬去，特别的高兴，还时不时的.东张西望。可是，没过多久，它好像有点不高兴了。原来，是它爬到了那个坑里了，它怎么也动弹不了了，这个坑对于它来说又小又窄，无论它怎么用力的想要爬出来，也爬不出来，它真的是生气了！拼命地用脚往外爬。这个时候，它开始讨厌这个新家了，脸上露出了不高兴的神情。我看到它这幅痛苦的样子，连忙把它弄出来，又放到原来的窝里去了。这时，它又重新开始爬来爬去的，脸上又露出了满意的神情，把头仰起来，看着我，好像在说：“谢谢！谢谢！小主人，你真理解我呀！”
这次乌龟搬家真是徒劳无功呀！我想，我以后一定要找个既舒适又安逸的家给乌龟住，到那个时候，我想它一定会高兴的。
小乌龟三年级的作文篇六
小乌龟住在森林的一条小河旁边。一年夏天，小乌龟来森林散步。当他走到一棵柳树下时，他感到很奇怪。为什么和柳树下其他地方不一样？怎么这么爽？他很困惑。他想：我还是问问马哥吧。
在路上，他看到兔子姐姐吹泡泡，就产生了一个问题。为什么：泡泡不是红色，不是绿色，而是彩色的？当它经过高山时，它有了一个新的问题：山是如何形成的？这些问题我一定要说清楚！
他去了马哥家，把三个问题一个个告诉了马哥。马哥答道：“柳树下，你觉得凉爽，因为柳叶阴暗，遮住了阳光；气泡中含有多种化合物，在阳光的照射下可以发出不同的颜色，所以色彩鲜艳；高山是地壳运动形成的。”听了马哥的回答，小乌龟终于明白了。
小乌龟三年级的作文篇七
从前，在一个美丽的小湖边，有一个“乌龟村”，里面住着各种各样的乌龟。
其中有一只小乌龟名叫乐乐，他的家里有一面哈哈镜，乐乐每天早上都要照一下镜子，里面倒映出身材高大的他。因此，他很看不起他的同伴们。
一天，上大学的哥哥来看乐乐。他看见乐乐那么骄傲自大，就说：“乐乐，你不能瞧不起你的同伴们。有本事你去和世界上最大的动物大象比赛，他准会给你点儿颜色看看！”
“谁？谁是大象？！我要和他去比赛！”乐乐说着，就像风似的奔出家门，寻找大象和他比赛去了。
乐乐走着走着，遇见了蟋蟀，乐乐骄傲地问：“你是大象吗？”
蟋蟀吓了一跳，被石头绊了一下。“我……”，他语无伦次地说，“我不是大象。”
“幸亏你不是大象否则我一脚把你踩出血来不可。”乐乐比以前更骄傲了。
他继续往前走。过了一会儿，他遇见了小鹿，他问道：“你是大象吗？”
小鹿瞟了乐乐一眼，不去理他。乐乐生气了，他忽然觉得鼻子有点痒，结果打了一个大喷嚏。正好，远处传来一声枪响，小鹿害怕了，连忙说：“我不是大象。”说完，就飞快地逃走了。乐乐越来越骄傲，他继续往前走。
过了一会儿，他忽然看见像山一样大的影子。他抬头看了一下，这个怪物有两条尾巴，一条长一条短；还有四根像柱子一样的腿。乐乐站在石头上问这个怪物：“你是大象吗？”
那个怪物低头看了看乐乐，说：“我是大象。”
“我们来比赛吧！”乐乐自豪地说。
大象慢悠悠地走到池塘边，吸了一鼻子的水，向乐乐喷去。乐乐没站稳，掉到了池塘里。乐乐一下子就掉到了池底，他费了九牛二虎之力，终于爬到了岸上。乐乐这才明白，世界上比他厉害的动物还有很多，他们的力气不知道比自己大多少倍呢！
从此，他不再骄傲自大了，和朋友们友好相处。
小乌龟三年级的作文篇八
我家有只可爱的小乌龟。
它长着细长的.脖子，三角形的头，椭圆形的小身子，它还有这四条带有小疙瘩的腿和锋利的指甲，身上还背着一个“小房子”，它的头差不多每天都躲在“小房子”里，身后还拖着一条又细又长的小尾吧，一副惹人喜爱的样子。
有一次晚上看到乌龟的四条腿伸得直直的，吓了我一跳，我还以为乌龟死了，我一动它马上把腿缩了回去，白天有的时候它伸着长长的脖子、瞪着小小的眼睛左右地看，一发现有动静马上缩到小房子里，他真不愧是缩头乌龟呀！
它捕食的时候，先观察“敌情”再用鼻子碰碰猎物，确定好了猎物的位置以迅雷不及掩耳的速度一口咬住了猎物再慢慢的享受着美味。
真喜欢我的小乌龟！
小乌龟三年级的作文篇九
我家有两只小乌龟，一只小乌龟非常活泼，喜欢爬来爬去，我给它取名叫“小猴子”。另一只可懒了，我叫它“懒洋洋”。
“小猴子”的头圆圆的，头上有一双小小的眼睛，总是东张西望，背上背着重重的肯却一刻也闲不下来。龟壳上的花纹是六角形的，我数了数，一共有二十七块六角形。前腿和后退是椭圆形的，上面长着尖尖的爪子。尾巴像一个小三角形。
“懒洋洋”总喜欢呆呆地望着“小猴子”，好像在说：“你怎么爬也爬不出盆子的，这样白费力气，还不如好好休息一下呢！”
听说乌龟到了冬天会冬眠。我做了个试验。我先把“小猴子”小心翼翼地装在玻璃缸里，再把它放进冰箱里。大约过了二十分钟，我打开冰箱的门，只见刚才活泼乱窜的小乌龟安静下来了，我用手指轻轻地点了点龟壳，它居然对我不理不睬。妈妈连忙关上冰箱的门，叫我下午再来观察。到了下午，我迫不及待地打开冰箱门，发现乌龟一动不动，头和四肢都缩进龟壳里去了。我以为它死了，急忙跑去问妈妈：“妈妈，我的小乌龟死了。”妈妈不慌不忙地把“小猴子”从冰箱里拿出来，放在阳台上晒太阳。过了一会儿，只见“小猴子”慢慢地睁开眼睛，昂起头来，东张西望，眼睛里充满了好奇，似乎在问：“春天这么快就来了吗？”
经过这次试验，我发现乌龟冬眠与温度有关系。后来，我查了资料，当乌龟在十二摄氏度以下，它就会冬眠。
小乌龟三年级的作文篇十
我家养了一只乌龟，它的名字叫都都，它很可爱，也很顽皮，但是我很喜欢它。
有一次，我家来了客人，我把都都放在桌子上。当我和来访的阿姨笑得很开心的时候，都都突然跟着笑了起来，它笑的声音和我们一样，我们又惊又喜，更加大笑不止。
我还告诉阿姨：“他背上像抹过油似的，光滑油亮。”
自从养了都都，我很少出去玩，在家里的大部分时间我都陪着都都。都都每天和我一起洗澡、吃饭，还总在我手心里爬来爬去。
可不幸的是，都都的眼睛瞎了，什么也看不见了。看不见食物在哪，都都很快饿死了。有一天夜里，我梦到了都都，都都仍活着，还开口对我说话了。它告诉我，如果我哭，它会很难过。
小乌龟三年级的作文篇十一
来猜个谜语吧！一个头，四只脚。一条尾巴长身后。背上壳，它的家。一碰缩进壳里去。它就是乌龟。我也有一只，它叫“winne”。
他有一个棕色的壳，头和身子是黑的，有一些鲜黄的花纹。我碰它一下，它立刻缩进壳里，像个小石头。它的壳上还有层层叠叠的鳞片。一对柠檬色的眼睛，机灵极了。
它吃东西时最可爱。每当我把肉在他脸上晃悠时，他就会伸长脖子，像饿了好久似的。给它以后，它会先把肉撕成一条条，再优雅的吃进去。它吃完了会用乞求的眼神看着我，让人没有理由拒绝它，只能乖乖地再给它一点。
它很不安分，比如今年，别人家的乌龟还沉浸在美梦里时，它就起床了。
这就是我家的“winne”，一个可爱又贪吃的小精灵。
小乌龟三年级的作文篇十二
昨晚，我和爸爸妈妈一起去买小乌龟。
一进水族馆，我就看见了装小乌龟的盘子，我飞快的跑过去，看见盘子里面有很多小乌龟。小乌龟的背部绿色的，比我的手掌还小，它的头和颈侧面有黄色线状花纹，四肢扁平，有几个小趾。小乌龟还有一条小小的尾巴，特别小，像铅笔的笔尖一样。我一看见它，我就喜欢了它，于是我就叫爸爸买了下来。
我问爸爸：“小乌龟吃什么的？”爸爸就问那个卖小乌龟的叔叔，叔叔说：“吃专用乌龟饲料，3元钱一包。”这时旁边的一个叔叔说：“不用吃饲料的，你每天给一点猪肝它吃就可以了”。
回到家里，我把它放到盘子里，它好像很害怕，在盘盘里爬来爬去。我想：可能是一时不习惯吧，时间长了就会习惯了。
我爱我的小乌龟，希望它快快长大，成为我的好朋友。
小乌龟三年级的作文篇十三
过生日那天爸爸带我去超市，我看见几个鱼缸里放着的小乌龟，十分可爱。在我的肯求下，爸爸终于给我买了一个小乌龟，我叫它“莱福”。
莱福有一个硬硬的壳，像一把盾，刀枪不入。壳上有许多条纹，就像一个迷宫。它的脖子一会儿往外伸老长，一会儿又把脖子、四肢、头、尾都缩进了壳里。它的脚非常扁，像船桨一样，可以使它向前游动，它的尾巴像钢笔尖，好像可以写字一样。而肚子是黄色的，有些黑斑，中间有些软。
莱福吃饭十分讲究，它只吃瘦肉，而且必须是生的，不然就不吃。还不吃水果、蔬菜，真怕它营养不良。它吃饭时用手撕下肥肉，把肥肉放在水面上，瘦肉都不咀嚼，直接往肚子里咽，真是囫囵吞枣。
一次回到家，发现莱福不见，这可把我急坏了。我翻箱倒柜也没找到，正累的气喘吁吁的坐下来歇会儿，没想到它自己跑出来了，原来在和我玩捉迷藏啊。
我喜欢这个小家伙——小乌龟莱福！
小乌龟三年级的作文篇十四
我家这只乌龟花纹多，壳硬。我给它买了一个装满水和食物的玻璃巢。有一次，我想摸摸它的小爪子和小脑袋。它好像知道我想摸它，立刻缩回了壳。这时，妈妈叫我吃饭。我把乌龟放在床上。吃完之后，我立马去看了。不过，你看。
还有一次，我想逗逗他。我用一小块木头轻轻敲了敲他的小脑袋。这时，他像一只残忍而痛苦的老虎一样看着我，好像要和我打架。我开心地笑了。晚上，我看不见他，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。终于在沙发下找到了他，很开心。
这只乌龟很可爱。我会好好照顾它的。我非常喜欢这只可爱的小乌龟。
小乌龟三年级的作文篇十五
我家养了两只小乌龟，一个长的胖嘟嘟的名叫肥肥；一个长的很瘦小，看起来就像一片树叶，名叫叶儿。它们是我的好朋友。
看，它们多可爱啊！豆粒大的小眼睛，“v”形的小嘴，四只短小精悍的小脚，还有一条尾巴微微上翘。最可爱的还属它身上披着的绿色盔甲了。圆形的硬壳被均匀地分成了13块棱形，中间的一行三块，期于的十块围成一个大的椭圆形，周围还嵌着一圈椭圆形的花边，真是惹人喜爱。别看小乌龟的嘴巴小，食量可不小。一天早上，我切下几块瘦肉，拿起一块放到肥肥的嘴边晃了晃，它伸出头来嗅了嗅，立刻张开嘴巴一口咬住瘦肉，小眼睛机警地向四周探了探头，看到叶儿正在悠闲地闭目养神，丝毫没有发现，便把肉叼到它的面前。一起享受美餐。看，它们先用前爪把瘦肉蹬着，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使劲向外扯，瘦肉很快便一分为二了。肥肥把它的那一半“啧”的一声就吞了下去。叶儿则像一个绅士似的，一口一口地吃下去。吃饱喝足之后，它们便把头缩到盔甲里舒舒服服地睡大觉了。乌龟游泳最可爱了。看，它在的四只小爪子就像是两对小桨，不停地有节拍地前后划动着，小尾巴也随着摆动起来，游过的地方留下一道淡淡的痕迹，一会儿便消失了。小乌龟还不时地把头露在水面，微微张开嘴，换一口气，又迅速钻入水中。看它们在陆地上爬得慢，但是在水中，她可是游泳健将呢！
在人们的眼里，乌龟一贯被认为是冥顽、胆小又笨拙的象征，可是我却认为它们是通人心，有灵性的。每当在我最伤心、最失落的时候，它们便成为我最好的倾听者了。它们专注的眼神让我一次又一次在失败的泪水中挺立起来。
小乌龟，你们们虽然貌不惊人，但却给我的生活增添了无穷的乐趣，在精神上给予我很大的鼓舞。你们是我永远的好朋友。
小乌龟三年级的作文篇十六
乌龟虽然没有兔子跑得快，可它却有一份我们平常人所没有的“耐心”。乌龟，它有着一座坚硬的“房子”，遇到困难时可供它遮风挡雨。乌龟，是长寿的象征。我们希望有它一般的寿命与特征。
小时候，我特讨厌“乌龟”这个词，因为它走的总比别人慢一拍，而且身上总是背个又大又难看的.房子。直到后来老师给我们讲了“乌龟和兔子赛跑”的故事，我才有点感受到，乌龟它虽然跑得慢，可它才不放弃，并努力地去追、去赶，后来成为冠军，而我不就缺乏这种“精神”吗？我落在了别人的后面，就自暴自弃，觉得自己追不上了。
后来，我又读了一篇故事，才知道乌壳不是乌龟的负担，而是它的保护房。狼要吃它，它躲进“房子”里就不怕咬；外面下雨，它缩进“房子”里就不会被淋；太阳太猛，它缩进“房子”里就不会被晒得满头大汗。而我们生活在现代中的人，明明有一座“保护房”却偏偏要将它舍弃，一个人去接受日晒雨淋，到后来把自己弄得疲惫不堪。
人生中，并不是所有人都是十全十美，每人都有自己的缺点与优点。关键是你怎么将自己的缺点变成优点。有些人自作聪明，将自己原有的优点舍去，换了一些自己用不上的“优点”，到头来弄得自己两头空。我们应该学习乌龟那种奋力向前的精神与明辨是非的能力。
小乌龟三年级的作文篇十七
我家客厅的角落里有一个塑料盒，里面养着我心爱的小乌龟——卡卡。它是一只可爱的小母龟，棕色的外壳，短短的尾巴和蓝宝石一样的小眼睛，看上去很机灵。
一天，我刚写完老师布置的作业，就听见客厅里传来“哗啦、哗啦”的响声。“咦？卡卡在干嘛？”我急忙跑过去，想看个究竟。
噢！这个小鬼东西正在它家（塑料盒子）的一个边上折腾呢。看样子是要逃跑，于是我就躲在沙发的后面看它怎么逃。
只见它费了半天劲，才爬出小盒子。可能是因为在小盒子里面呆时间太长了，对我家环境不太熟悉；也可能是因为翻“院墙”累坏了。只见卡卡晕头晕脑地向我的卧室爬去。我本想把这个“小逃犯”抓回去，可转念一想：它费了那么大的力气才爬出来，如果这么快就把它抓回去，它该多伤心呀！我干脆不管它了。
过了一会儿，我听见“咚”的一声，知道卡卡出事了。我赶紧跑过去定睛一瞧，呵！好家伙！你的眼睛该戴老花镜了！原来卡卡撞到了我的床柱上，四脚朝天躺在地板上。它身上的壳拖累了它，使它怎么也爬不起来。
我把这个“小逃犯”抓了回去，卡卡就像一个犯了错的孩子一样，把头缩进了龟壳，老老实实地呆在小盒子里，再也不敢做“逃跑”这样的冒险活动了。
呵呵，我家的小乌龟好玩吧！
小乌龟三年级的作文篇十八
我家有只有趣的小乌龟。
这只小乌龟长的很慢，因为比较小，所以我叫它“小小”。
“小小”虽然长的小，但是龟壳上的花纹很好看。那是由米白、墨绿、黑、三种颜色组成曲线状的螺旋形图案，就像我画的迷宫一样。在龟壳的边缘，那是一圈围着龟壳的花边，像漂亮的裙子由弯弯的曲线组成的半圆形线条的壳边。头上又黑又圆的眼睛像黑色的珠子滴溜溜的转着，下面便是尖尖的鼻子和倒“v”字形的嘴巴，那嘴巴像小孩子一样微笑着抿着嘴。。下颚则一鼓一鼓的，像是刚游完泳的小孩子，拼命的喘气，好像很累的样子。
“小小”真是一只淘气的小乌龟，有次我把“小小”拿在手中，“小小”的两只前腿像船桨一样拼命的扒开我的手，用后腿抵住我的手指往后蹬，伸出长长的脖子，想逃出我的魔掌，但还是无济于事，“小小”有些泄气，它安静了一会，像是在想办法逃脱，突然它尾巴一翘“嗖”的一下，射出一泡尿，直冲我的手心，我赶紧撒手，只听见“咚”的一声“小小”摔到了地上，虽然摔了一下，但它还是洋洋得意，用眼睛白了我一眼，像是在说“哼，看你还敢不敢抓我！”然后潇洒的把头一甩，翘着尾巴，优雅地迈着八字步，爬到一边玩去了。
“小小”吃食的时候也很有趣呢！我把一条小鱼放到“小小”的头顶，“小小”闻到了美味的鱼腥味儿，就东找找，西找找，左看看，右看看，始终没找到，有点沉不住气了，我拿起小鱼在“小小”的面前晃了三晃，“小小”赶紧伸长脖子张开血盆大口，想咬住小鱼，我拿高了一点，“小小”没咬住，它并不泄气，努力把前腿搭在滑滑的鱼缸上，伸着长长的脖子，眼睛紧紧地盯着小鱼，口水都要流出来了，我又把小鱼放到鱼缸外它的眼前，“小小”爬过去，以为这回小鱼就在面前，看着小鱼，就像在说“哈哈。看你往哪跑！‘’然后猛扑了过去，这下不但没吃到，反而撞到了缸上，看着它那副馋样，我哈哈大笑，我把小鱼再换个地方，”小小'就跟到哪，最后把“小小”弄急了，就转来转去，想方设法吃到小鱼，我忍住笑把鱼丢了进去，“小小”立即扑了上去，先用嘴巴叼住鱼再用前爪左撕右扯，一下子，小鱼就被七卸八块，然后连头带骨把小鱼吞进肚子里了，“小小”抬起头，满脸幸福的看着我，好像在说“谢谢你，小主人。”
“小小”的趣事有很多很多，每当我烦恼的时候，我就去看看在水里欢快游来游去的“小小”，看着它探头探脑的鬼脸时，我的烦恼就抛到十万八千里了。
看，多么有趣的小乌龟啊！
小乌龟三年级的作文篇十九
一天下午，我到池塘边去玩，无意中发现池塘边有一滩污水。我睁大眼睛一看，原来有一只小乌龟趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧，我把它捉回家去玩玩。
过了一会儿，它可能是扒累了，不再扒泥巴了。我把手刚伸进水里，小乌龟就向前一蹿，我连忙用手按住它的短脖子。不料，它的脖子一下伸得老长，差点咬着我的手指。我连忙把手一缩，它又一蹿游了老远。我想一把抓住它，可是它蹿得更远了，我差点儿掉进水里。我真是又急又气，可又没有什么办法。我急中生智，忽然想起一本书上说过，乌龟咬住东西是不会放的。于是，我找来一根树枝，伸向小乌龟，小乌龟果然猛地咬住树枝不放。我把树枝慢慢往回抽，它还是咬住不放，小乌龟终于被我捉住了。
我兴冲冲地跑回家，把小乌龟放在一个脸盆里。小朋友们听说我捉了一只小乌龟都跑来看。小乌龟看到来了这么多人，害怕地把脑袋缩进了硬壳里，四肢也缩了进去。小朋友们有的拿东西引它伸出脑袋；有的用手去拉它的四肢。小乌龟发怒了，伸出三角形的小脑袋，一对乌黑发亮的小眼睛不安地看着四周。见它这副模样，小朋友们哈哈大笑起来。有个小朋友将小乌龟翻过身来，让它四脚朝天。只见它把脑袋顶住地面，用力一撑，就把身子翻过来了。看了小乌龟这精彩的表演，我们又哈哈大笑起来。
可爱的小乌龟真好玩。它给我的课外生活增添了新的乐趣。
小乌龟三年级的作文篇二十
从五泄回来，带了两只小乌龟回来。大的大概手掌心那么大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我给它取名叫“小样儿”。
我把他们养在鱼缸里，天天看着他们。我由衷地感到：乌龟的生活真太无聊了！除了吃，睡，唯一的乐趣只有向鱼缸外面爬。他们经常四脚朝天地摔下来，用头顶起来后，又接着往上爬。“老大”有时还会把“小样儿”当“垫脚石”垫在脚下。
他们一般不用我多操心。睡觉，如果没有巨大的响声打扰，他们就可以从早睡到晚。吃，也很简单。先将乌龟放入水中，再将冰箱里的肉解冻，放入水中即可。“老大”一看见肉，就“嗖”的把肉叼在嘴里，咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大点的肉，便用右爪先将肉抓碎了再吃。可“小样儿”这笨蛋却不吃。用眼睛傻傻地看着你，好像在说：“主人，有更好的吗？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞给他吃，嘴里忍不住恶狠狠地“吐”出一句：“饿死你算了！”
在这里，祝愿龟哥俩天天开心！
