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2025年秋天三年级作文秋天(模板19篇)
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2025年秋天三年级作文秋天(模板19篇)

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2025年秋天三年级作文秋天(模板19篇)
    小编:夏天论文期刊

拓宽自己的眼界,增加对世界的认识和理解。写总结时,我们可以先回顾过去的工作和学习内容。这些范文不仅提供了结构和内容的参考,还展示了不同的写作风格。

秋天三年级作文秋天篇一

岳麓山座落于长沙市的湖南大学附近。唐代著名诗人杜牧的《山行》这首诗就描写的此地。岳麓山景色优美、树木茂盛,是一个旅游的好地方。

岳麓山的银杏树和枫树多得数不清。秋天,黄黄的银杏叶落满一地,犹如金色的田野;红红的枫叶就像燃烧的火焰。枫树的品种很多,有的树干粗壮高大,叶片比大人的手掌还要大,呈三角形;有的枫树树干非常矮小,树叶像婴儿的手掌一样小,是五瓣的。我捡起两片火红的枫叶,一片给弟弟,一片留着做书签。

爱晚亭和麓山寺是岳麓山的两大景点。先说爱晚亭,一个古朴的小亭掩映在火红的枫林中。《山行》中的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”就是描写爱晚亭秋天枫叶的美景。毛主席还曾为亭子题过字呢!

再说麓山寺,一进门就看见两棵古树——罗汉松。一棵已经存活五百年,另一棵竟然有一千五百年的历史呢!在一个叫“般若园”的安静的小园子里,有非常多的银杏落叶,好象给地面铺上了一层金黄的地毯。园子里有几尊石头做的小和尚,他们形态各异,栩栩如生:有的在认真地弹古筝;有的在苦苦思索棋局;有的在聚精会神地练习毛笔字……。寺庙里挂着一个巨大的、长长的木鱼,一位和尚告诉我们,这个木鱼是用来在吃饭的时候敲的,非常特别。

岳麓山的秋天真是漫山红遍,层林尽染。我们要好好保护山林,让这样的美景世世代代地延续下去。

秋天三年级作文秋天篇二

秋天是一个迷人的季节,我家院子里的景色可不一般了。

一进大门,放眼远眺,是一个高大的喷泉,微风吹过,喷泉里的水雾飘动着,让人感觉来到了一个梦幻世界。旁边的几棵大树,非常茁壮,好像是在保护着喷泉,不让别人打扰这仙境,树上的鸟儿叽叽喳喳地唱歌,像是在给喷泉伴奏。

往远处看,那里有一条清澈见底的小河,好像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群小鱼顶着水缓缓地游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

院子里的房子,一排又一排,整齐地矗立着,就像是60周年大庆时,天安门广场正在接受检阅的方队,非常壮观。

操场上热闹非凡。老人们在晒太阳、聊天儿;大哥哥们在打篮球,我希望他们能练成铜筋铁骨;一些可爱的孩子们在自由地玩耍,他们奔跑着、欢笑着;池塘边的青蛙在呱呱地叫着,好像在给孩子们伴奏。在我眼里,这是一幅多么美丽的图画呀!

秋天是一个多姿多彩的季节,秋天的风景、秋天的人们,真叫人喜爱!

秋天三年级作文秋天篇三

秋天来了!秋天来了!秋姑娘轻轻挥动它那手中五颜六色的魔法棒,大地到处都发生了奇妙的变化。

秋姑娘轻轻地来到了芳香四溢的公园里,花坛里鲜花朵朵,芬芳迷人。菊花仙子们在秋风中扭动着它们那优美的身躯,红的像火、黄的像金、白的像雪、粉的像霞……真像一道五彩斑斓的彩虹。路径旁高大的树木,不管是大的、小的树叶都变黄了,随着秋风飘落下来,真像一只只美丽的蝴蝶在翩翩飞舞,美丽极了!有的小朋友兴高采烈地收集着地上的落叶,用来做书签或标本;有的小朋友正在好奇地观察着秋天的小昆虫。广场上老爷爷和老奶奶们,有的在练太极;有的在跳广场舞;有的在练剑……不时的传来欢声笑语。走进公园深处,一汪湖水清澈见底,成群结队的小鱼儿在水草中穿来穿去,嬉戏打闹;湖面上有几个小朋友在划着一只小木船,欣赏着公园的怡人景色。

秋姑娘迈着轻盈地脚步来到了欢声笑语的校园里,给洁净的学校增添了许多生机!迈进校园,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。一棵棵桂花树上结满了一簇簇黄金般的桂花,肩并肩,和睦相处着,在阳光下毫不吝惜地向师生们散发着幽香,让人陶醉。时不时的有小女孩跑去树下嗅一嗅它的芳香。操场上,老师们正在锻炼身体,生龙活虎的同学们正在秋姑娘的怀抱里尽情地玩耍呢!教学楼里,传来同学们郎朗地读书声,那声音真好听!

美啊,秋天!秋天是个丰收的季节,秋天是个美丽的季节,秋天是个快乐的季节,我爱你秋天!

秋天三年级作文秋天篇四

徐徐的秋风吹来,送走了炎炎夏日,迎来了凉爽的秋天。秋天,真好!

清晨,轻轻推开窗户,微风迎面拂来,带走了一身的倦意,送来了满怀的好心情。窗外的杨树轻轻挥舞着叶子,似乎在向我招手,又好像在和风儿招手。天空也格外的蓝,蓝得晶莹,蓝得透明,既像一块空灵的镜子,更像一块硕大的蓝玛瑙。如此美丽的`景色,也只有在秋天,才能一睹它的风采。秋天,真好!

秋天,真好!在秋雨中,漫步在马路两旁的街道上,便能感受到秋天梦幻般的雨中世界。一滴滴雨滴滴落到雨伞上,有调皮的不肯顺从的滑落,反而跳起了欢快的舞步。被汽车飞驰而过溅起的水花,似乎想留在空气中,给这雨中的世界增添一道亮丽的风景线。雨伞上的水滴依然跳着轻快的舞蹈,溅起的水花也依然在空气中绽放,这一切的一切,都融入到这场秋雨当中,悄然化了开来。

秋天,是可以尝到的。月份一到,果园里一个个成熟的水果便挂上了枝头,任君品尝。摘下一个,咬上一口,便会感觉甜到了心头,这难道不是秋姑娘给我们的馈赠吗?秋天,真好!

秋天,为我们带来的不仅是绚丽与芬芳,还有那无尽的成熟。秋天,真好!

秋天三年级作文秋天篇五

今天,余老师带我们去找秋天。

我们首先来到了公园。那里已经有不少落叶了。落叶的大小不一,大的有巴掌那么大,小的只有贝壳那么小。落叶的颜色是五颜六色的:有的.是棕褐色的,有的是火红色的,还有的是黄中带绿。落叶的形状也不一样:有的是心性的,有的是扇形的,还有的是椭圆形的。一阵风吹过,树叶沙沙作响,落叶随风飘落,好像一只只彩色的蝴蝶,在翩翩起舞,不一会儿,就落在了地上,它们仿佛告诉小动物们:“冬天快来了,大家要多穿点衣服啊!”秋天在那里?秋天就在落叶里!

接着,我们来到了田野里。那里的稻谷成熟了,金黄色一片。远看像田野的一件金黄的外衣,又像一片金黄色的海洋。一阵风佛过,那些稻谷像一条条此起彼伏的波浪,还带着阵阵幽香。走进一看,颗粒饱满,把稻谷的稻秆都压弯了。秋天在哪里?秋天就在这丰收的稻田里!

在稻田旁的菜园里,仍然是一片欣欣向荣的绿色天地。你看,那一畦韭菜,又绿又长又嫩,就像那三月的麦苗;那一畦芹菜,穿着绿衣裙,在秋风中快乐的舞蹈;那萝卜又大又白,像一个棒槌,又像一个卫士,守卫着菜园。秋天在哪里?秋天就在这欣欣向荣的菜园里。

最后我们回到了家,从远处传来了一阵阵桂花香,原来是桂花开了,桂花是乳白色的,花又小,不仔细找,还找不到哩!秋天在哪里?秋天就在这漂亮的桂花里!

秋天到底在哪里?哦!美丽的秋天就在我们明亮的眼睛里!

秋天三年级作文秋天篇六

一眨眼,秋姑娘就悄悄地来了。

秋天的田野真是热闹非凡,一片片大豆不停地摇动着头脑,发出了哗啦啦的笑声;金黄的稻穗像一个个小姑娘刚梳好的辫子;挺拔的高粱扬起了头,像是在为农民伯伯演唱呢;路上的小草也慢慢地枯黄了,像是在地盖上了又黄又绿的棉袄。

秋天的果园里,成熟的石榴红了,有的笑开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,像是在向农民伯伯发出成熟的喜讯。一串串挂在树上的葡萄,有紫的,有绿的,那一串串葡萄像似紫颜色的小灯笼。一只只柿子也成熟了,那一个个绿色的叶子,就像是它刚染成的火焰头。

秋天的公园里,刚进门,就看见那一朵朵菊花,红的、黄的、白的、紫的,美丽极了。在往里走,那道路上,铺着一个用树叶铺成的地毯。小河清澈见底,一群群小鱼在水里快活游来游去。一只只小虾在水里时不时的跳来跳去。

秋天三年级作文秋天篇七

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。秋天的天特别蓝,好像是画出来的。秋天的空气特别新鲜,好像被过滤过一样。早上,我走在上学的路上,吸一口空气,特别清爽,头脑也清醒万分。

这几天一直在下雨,很细致的秋雨,连绵的秋雨,连绵细致的秋雨。没有太阳,但天空并没有阴沉着他的老脸。我喜欢这有点冷飕飕的感觉,这让我想钻到被窝里永不出来。不知道为什么我总是喜欢听着外面刮风下雨砸冰雹睡觉,这让温暖被窝中的人感到满足和优越。这个时候我应该躺在被窝里睡懒觉,做着自己刻意构造出来的美梦。

多么美丽,多么迷人的秋天呀!

秋天三年级作文秋天篇八

周日上午,姥姥答应带我去姨姥家。上完课外英语班。我就急忙往家跑。我最爱去姨姥家了。因为她家有我最喜欢的小狗—“宝宝”。还有我最爱吃的刚从树上摘下来的新鲜的水果。到了家,我拽着姥姥就往外走。

我们走在路上,我简直被这秋天的美景迷住了。抬头望着天,天空像大海一样,湛蓝湛蓝的,一望无际。有几朵白云在漂,就像大海中行驶的小船。一群大雁排着整齐的队伍向南飞,一会变成人字,一会变成一字。真是“天高云淡,望断南飞雁”。远远望去,山上的枫叶火红火红的,松树绿叶翠绿翠绿的。还有不知名的树的叶子,已经黄了,在阳光的照映下,五彩斑斓,美极了。

路两边稻田的稻子弯下了腰,金黄一片;高粱像一把把火炬,随风摆动;小鸟在空中叽叽喳喳的叫个不停,好像在唱一首“丰收的赞歌”。农民伯伯挥舞着镰刀,乐的合不拢嘴。

一路美景,一路欢歌,不知不觉到了姨姥家。我抱起了小狗“宝宝”就钻进了姨姥家的菜园子。因为菜园子里有很多好吃的东西。

园子虽不大,可它呈现了一片丰收的景象。树上的苹果红了,远远望去像一个个、红红的小灯笼,好看极了。柿子像个害羞的小姑娘,头戴一顶绿帽子,脸蛋红红的,一声不吭。豆角猫着腰,正藏在叶子后,偷偷的看着我这个陌生人。大白菜合拢着叶子,紧紧的抱在一起,像个肥胖的老奶奶,站在那里。

园子边上,色彩鲜艳的月季花,香味扑鼻。牵牛花一个劲的顺着竹竿往上爬,我简直被这秋天的美景惊呆了。小狗宝宝撒了欢的满园子跑,好像也在赞美这秋天的美景。秋天,你太美了!

秋天三年级作文秋天篇九

“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”这是唐朝大诗人王维写的一首描写秋天的诗《山居秋暝》。就这样秋天慢慢降临了,秋天像魔法师一样,把各种东西染成了五颜六色。

秋天是一个丰收的季节。每当秋天来临了,我就能看见田野里到处都是成片成片的,有金黄的水稻,有火红的高粱,有碧绿的大豆,还有雪白的棉花……,真是多种多样。

秋天也是瓜果飘香的季节。每当秋天到来时,果园里就会有迷人的香味,让人心旷深怡。柿子成熟了,像一个个红灯笼挂满枝头。苹果成熟了,像小妹妹的脸红通通的,橙子成熟了,远看像一个个橙色的球,一阵清风过后,“小球”就在枝头摇晃。

秋天还是一个凉爽的季节。每当秋天的来临。就能用凉爽的秋风吹走火热的旱风。让人们不再像夏天一样热了,不会十分口渴了。对写生们上体育课时凉爽很多。

秋天的菊花千姿百态。它们红的像火,黄的似金,粉的如霞,白的像雪。

秋天是我最喜欢的季节之一。

秋天三年级作文秋天篇十

当我来到公园时,我看到天空明亮如洗。有时,成群的鹅排成“一”字形,有时排成“人”字形,飞往南方。空气清新宜人啊!秋天在凉爽的空气中!

路边一排排挺拔的银杏树威风凛凛地立着,树叶变黄,秋风吹来,树叶落在地上,把一张金色的地毯扔在地上。啊!秋天在金色的海洋里!

一旁望去,无名树上火红的树叶,一阵秋风吹过,把大地的脸染成了紫色。啊!秋天在紫脸上!

转眼间,天空中漂浮着几朵白云。一个个“小灯笼”调皮地跑出灌木丛,——个柿子红了!石榴开心地张开嘴,露出洁白的牙齿。啊!秋天是收获的果实!

菊花五颜六色,开放,红色像火云,黄色像无数的黄金,白色像干净的雪花。啊!秋天在色彩的世界里!

在草地上,孩子们快乐地练习武术,有的练习在地下扫腿,有的练习在空中翻背,有的练习弯背。啊!秋天在孩子们的笑声中!

啊!秋天在不同的地方,有时在森林,有时在天空,有时在。

秋天是大家的最爱!小贴士:秋天天气会变冷,所以我们应该注意增加衣服以防止感冒!

秋天三年级作文秋天篇十一

秋天是个大画家,秋天里,处处都有美丽的图画。你看天上,几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时,空中传来几声鸣叫,放眼望去,原来是一群大雁,排着整齐的队伍,变换着队形,悠闲地向南飞去。

果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多“雀斑”呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼,在秋风中频频点头,好像在说:“快来摘柿子,快来呀!”

放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的彩霞,撒落在田间地头;金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀,有的开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器轰鸣的声音响彻耳际。

啊!秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀!

简评:文章按照从上到下,从景到人,从远到近的写作顺序,写出了秋天收获的喜悦,表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法,使文章显得特别生动,富有趣味。

秋天的图画。

我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园,有金黄色的田野,有南飞的大雁和燕子,还有一片松树林。

天上,有几朵洁白的云,有几群大雁飞过,它们一会儿排成"一"字形,一会儿排成"人"字形,飞到南方去过冬。天上还有一群燕子,它们没有大雁排得那么整齐,但是,它们也是一块飞的.

地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

点评:忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的`联想与想象,以丰富画面内容。

秋天的图画。

早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。

我奔向田野,寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳,换上了黄色的秋装。躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。

这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。

这构成了一幅秋天的图画,多么美丽的秋天。

点评:小作者采用拟人的修辞手法,把秋天的景物写活了,使读者也感受到秋天的美丽。你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。

作文指导:

一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材:

天空:秋高气爽、天高云淡。

田野:庄稼丰收、农民忙碌。

果园:瓜果成熟、芳香四溢。

落叶:随风飘落、翩翩起舞。

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾。

动物:大雁南飞、松鼠储粮。

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收。

1、认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根。

据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值。

得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有。

什么关系。

2、按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3、适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4、动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》。

看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。

其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红色的。

枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思:

1、拟题。

秋天三年级作文秋天篇十二

一转眼,炎热的夏天已经走远了,人们又迎来了美丽又凉爽的秋天。

秋天的天空一碧如洗,就像用清水洗过的蓝宝石一样,格外美丽。一群群大雁排着整齐的队伍飞向遥远的南方,它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,边飞边好像在说:“天气渐渐转凉了,我们要飞到南方去过冬了,等到来年春暖花开的时候,我们又会回来的。”

秋天的田野里,稻子成熟了,远远望去,就像给大地铺上了一条金黄金黄的地毯。农民伯伯正在田野里辛勤地劳作着,虽然累得满头大汗,但看到丰收的景象,心里早已乐开了花。

秋天是丰收的季节,也是美丽的季节。我爱你——秋天。

秋天三年级作文秋天篇十三

秋天来了,阵阵秋风吹过,校园里银杏树的叶子变黄了,枫树的叶子变红了,还飘着一阵阵桂花的香气。

秋天来了,校园里的果树上结满了沉甸甸的果实。苹果从树中露出了红红的笑脸,橙子挂起了橙色的小灯笼,石榴笑咧开了嘴露出红宝石般的牙齿。

上课了,从教室里传来阵阵欢乐的笑声、悦耳的歌声和琅琅的读书声,一直飘到秋天的天空中。

下课了,在秋风习习的操场上,有的同学在跳绳,有的同学在踢球,还有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,他们玩得真开心。

秋天的校园,真是别有一番景象啊!

秋天三年级作文秋天篇十四

炎热的夏天过去了,我们迎来了凉爽的秋天。

秋天的原野,丰收在望。稻田里,一阵风吹来,稻子便掀起滔天巨浪,真像一片金色的海洋。玉米好像在开服装舞会,一个个玉米上台展示着它那美丽的衣裳。

秋天的果园,果实累累。柿子、苹果、鸭梨都成熟了。一个个小小的柿子像小灯笼挂在枝头上。苹果红通通的,好像遇见了喜事似的,羞红了脸。小葫芦似的鸭梨向自己身上喷了一种香水,好闻极了。

秋天的公园,五彩缤纷。五颜六色的菊花盛开了,白的如雪、黄的如金、粉的如霞、红的如火,还不时飘来阵阵花香。

啊!秋天真美呀!我爱秋天。

秋天三年级作文秋天篇十五

凉爽的秋姑娘来了,炎热的夏哥哥不好意思的走开了。

一排排大雁往南飞,它们有的时候,排成一字形;有的时候排成人字形。走在公园的小道上,落叶像黄蝴蝶一样,在空中翩翩起舞。枝头火红的枫叶,立在枝头,远远望去,像一个个红手掌。

果园里,累累的果实压弯了枝头,红红的苹果像一个女孩子的红脸庞。黄黄的梨子,挂在树上像一个个黄元宝。桂花树上的桂花正开的热闹呢!几十米以外,都能闻到桂花的香味。

田野里,稻子笑弯了腰,大豆摇动着豆荚,像是在乐呵呵的演唱。

俗话说:一分耕耘,一分收获。农民伯伯收着自己种的粮食开心极了。

秋天是色彩之神。

秋天是收获之神。

秋天是快乐之神。

啊!我爱你美丽的秋天。

秋天三年级作文秋天篇十六

我独自走在金黄色的道路上,偶尔会听到秋风拂动叶片的嬉笑声,它们总是不经意的飘进我的耳朵里。走着走着,一片金黄色的叶子快乐的缀在我的肩上,后又被凉爽的秋风带走,我感到了前所未有的惬意,望着飘然而落的的叶子,念着秋的伙伴,我走到了人工湖那边,这边没有公园的寂静了,比起公园,这里似乎更加生机勃勃,好像夏的痕迹还印刻在这里没有消失。弯弯曲曲的小路,曲曲折折,望不到头。转了几个弯,阳光忽的明媚了起来,照在湖面,显得波光粼粼。柳树的枝叶伴着秋的音乐,随风摇曳。不时地发出沙沙的响声。岸边的小草,不在是从前的.那般新绿了,早已泛起了一丝金黄。高高的云悬挂在空中,这叫人不得不想起天高气爽这个词来。这一切的美,构成了一幅画,几只斜飞的鸟儿就像是哪个画家随手点上的美丽。

看到这一幕,我不禁想起了李峤的清平乐中那只有一只梧叶,不知多少秋声的诗句。

只有在秋天时,人们才能感受到生命将要逝去,才会懂得珍惜。

秋,不仅让我看到了丰富多姿的美丽,又让我学到了受益终生的道理。

秋天三年级作文秋天篇十七

今天老师带我们去户外观察秋天,一路上阳光照在我们身上暖暖的,很舒服,可是不一会儿,脸上却感觉火辣辣的疼。

到了龙脊山的后山,一阵风吹过,呼呼呼呼响,像巨人在打呼噜似的。风吹在脸上十分凉爽,像妈妈用手轻轻地抚摸着我的脸。风吹得树叶哗哗作响,像下雨的声音听起来很悦耳。

我眼前一亮,哇,岩石的旁边有一堆枯叶,我连忙跑到枯叶堆里,踩了踩,“咔嚓咔嚓咔嚓”,酥酥脆脆的,好像有人在吃饼干呢。穿着凉鞋,踩着枯树,感觉有点刺,又有点痒。

走近草丛,侧耳听听,沙沙沙,像小朋友在玩沙子的声音。还有远处时不时地传来鸟儿叽叽喳喳的叫声,和夏天一样地这么热闹。

突然一阵阵树叶的清新味,随着风儿在后山的林子里飘散着。

我这儿弓腰采花朵儿,那儿寻找不知名的小草,可忙着呢。这不,我又钻进树丛里,弯腰捡起一片树叶,认真观察起来。落叶和树上的叶子相比,金黄金黄的,而树上的叶子却是绿油油的,大概在树妈妈的怀抱中,才会显得这么精神吧。我闻了闻落叶,有一股薄荷的味道,还夹杂着一些中药的味道。我贴近树干,一股泥土的味道钻入了我的鼻间。“哇——”突然紫怡大叫一声,我顺着声音看去,那怎么像是大龙虾的触角呢?走近一看,原来是一根像数字“7”的枝条呢。

我扭头一看,哇,山坡上,爬山虎正高兴地爬着坡儿,密密麻麻,像给大树穿上了碧绿碧绿的衣裳,好让大树过冬吧。

最后我从树上摘了几片叶子,从地上捡来了一些枯叶,满载而归。树上的这片深绿深绿的叶子,左右两边,分别整齐地排列着小叶子,椭圆形的,像开会似的,很严肃。而那些枯叶,深褐色,干干的,很委屈地蜷成了三角形,轻轻的像羽毛一样。

我们找到了秋天,它和春天不一样,春天是潮湿清新的,夏天是绿色凉爽的,冬天是白色冰冷的,而秋天呢便是黄色成熟的。

秋天三年级作文秋天篇十八

我眼中的秋天,是一个景色宜人的季节。秋天是我最喜欢的季节,它并不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷。秋天,是个凉爽的季节。

秋天也是个丰收的季节。你瞧,一个个红红的大柿子早已挂在了枝头,就像小灯笼一样。而晶莹可口的葡萄则像一串串紫色的珍珠,真让人馋涎欲滴。

走在马路上,公园里,就能看见一棵棵火红火红的枫树,竟比火还红,散发着无限的热情。时不时来一阵风,枯黄的树叶轻轻地飘落了下来,像美丽的黄蝴蝶在天空翩翩起舞,又像可爱的小姑娘在空中轻盈地旋转……树叶宝宝们纷纷进入了大地妈妈的怀抱,给大地妈妈披上了一层厚厚的“毛毯”,只要你轻轻的踩上去,它就会沙沙作响,仔细一听,还以为这些树在为你伴奏呢!

秋天,正是菊花开的好时机,走在小区的花园里,一股清香扑鼻而来,走进一看,原来是千姿百态的菊花,白的如雪,亭亭玉立;黄的似金,高贵典雅;红的似火,五彩缤纷。远远望去,就像众星拱月,又像孔雀开屏,美丽极了。

你看,松鼠也在为冬天做准备呢!它们个个都爬上树摘松果,有些小松鼠想把大的松果搬回树洞,可是松果又大又重,它们根本搬不走,有时候甚至还会摔个四脚朝天。松鼠们太可爱了,它们滑稽的样子真让人哭笑不得。

庄稼地里的稻谷成熟了,它们个个都弯着腰,低着头,就像一个个害羞的小姑娘。金黄的谷子也成熟了,它们如同金子般似的。

秋天已经来啦……

秋天三年级作文秋天篇十九

秋天到了,风和日丽,天高云淡,树林里热闹非凡。

天上一群大雁一会排成“人”字形,一会排成“一”字形,向南方飞去。树丛中不时传来几声鸟叫,仔细一看,原来是一只鸟妈妈在对窝里的小宝贝说:“别闹了,快点收拾东西!咱们要到温暖的南方去过冬了!”树林间,不时穿梭着小松鼠忙碌的身影,它们是在忙着储存过冬的粮食呢。

风儿一吹,树叶沙沙作响,小草得意地晃着小脑袋;花儿迎着风,露出最美的笑脸。

一条清澈见底的小河弯弯曲曲穿过树林,伸向远方。几条小鱼小虾一会儿聚在一起开会,一会躲在水草里捉迷藏,玩得不亦乐乎。

秋天的树林可真美啊!

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生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。好的总结可以让我们更好地反思和改进,我想我们需要学会写出有价值的总结。如果您需要一些总结的范文来参考,不妨看看以
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
了解是拓宽知识面,提升自我素养的必不可少手段。如何培养创造力和创新精神,使自己在竞争激烈的社会中脱颖而出?小编为大家精选了一些写总结的好例子,希望能够帮助到大家
总结是对我们的经历和思考的一种呈现。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习别人的经验和写作技巧。我们可以通过研读这些总结范文,借鉴其中的优秀写作思路和
眼下,我们正处于一个信息爆炸的时代,总结成为了必不可少的一种能力。突出自己的亮点和特长。总结范文可以鼓励我们思考自己的成长和成就,激发我们追求卓越的动力。饺子三
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编整理的优秀教案范文
总结是对自己思维的整理和梳理,进而提升思考能力。总结是对自己一段时间内的工作成果和价值的评估,可以帮助我们更好地认识自己。接下来是一些建议,可帮助你提高总结写作
总结是前进的动力,也是成功的秘诀。如何进行阅读理解是我们提高阅读能力时需要关注的问题。培养自己坚持的学习习惯,才能不断进步。推荐自己作文集篇一我是一位女孩,今年
总结能够帮助我们梳理思路,提炼核心,形成清晰的文字表达。怎样在总结中准确把握重点,避免过多的废话?以下是一些优秀教育者的故事和经验分享,希望能够激发你对教育的热
总结是一种思考的过程,可以帮助我们理清思路,深化对事物的理解。平时多积累写作素材,对于写好作文很重要。下面是一些总结范文供大家参考,希望能够给大家一些启发。我的
一个好的教案应该能够引导学生主动参与学习,并培养他们的综合能力和创新意识。编写教案时要注重培养学生的学习兴趣和主动性。教案是教师在备课过程中编写的一份详细指导教
总结是一种反思和梳理思绪的重要方式,可以帮助我们更好地规划未来的方向。在总结中,我们要突出重点,不必填充太多无关紧要的细节。以下是一些专业人士的观点和建议,值得
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Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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