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总结是对我们的经历和思考的一种呈现。在写总结时，我们可以借鉴一些优秀的总结范文，学习别人的经验和写作技巧。我们可以通过研读这些总结范文，借鉴其中的优秀写作思路和表达方式。
三年级童话的作文100字篇一
原先它是一只胆小的老鹰。别看这只老鹰和大家长的一样：一身棕色的羽毛、长长的翅膀、尖锐的喙和大大的眼睛。可是它却胆小得要命，甚至连飞都不敢飞，所以只得在陆地上走路。有时候肚子饿了，别的老鹰都在空中追捕猎物，而它却只能在地上吃动物的尸体。
有一次，它想尝试一下飞行。可是它刚走到悬崖边，就觉得两眼直冒金星，头脑一片空白。悬崖下的`动物看到了他，全都仓皇而逃，生怕老鹰抓到自我。这时老鹰却自言自语地说了起来：“这也太高了吧，还是算了吧。”动物们明白了这件事后都笑得满地打滚。
还有一次，这只老鹰正在洞里睡觉，忽然他听到了“吱吱”的叫声。他睁开惺忪的睡眼，看到了一团黑乎乎的东西，老鹰赶紧揉了揉眼睛，发现那是一只老鼠！那只老鼠看到老鹰发现了他，吓得抱头鼠窜，还以为老鹰要吃了它。谁明白老鹰也吓得抱头鼠窜，撒腿就往外跑，边跑还边喊道：“我的妈呀！我的洞里有只老鼠啊！”
从此，这只胆小的老鹰彻底沦为了动物们的笑柄，大家都叫它“鼠鹰”。
三年级童话的作文100字篇二
在一片美丽的大森林里，生活着一群快乐的猴子。
一天，一只叫红红的小猴子在森林边上发现了一双美丽的绣花鞋。他想：多漂亮的绣花鞋啊！我能不能穿上它呢？于是他穿上绣花鞋，在森林里走来走去。
其他的猴子看见了，都劝说红红不要穿绣花鞋。“你会倒霉的！”他们说。
红红不在乎，依然高兴地玩儿着。
这时候，从森林深处传来一声咆哮，紧接着，跳出了一只吊睛白额的大老虎。它张着血盆大口，向猴子们扑过来。
猴子们立刻爬上了树。红红试了几次，都从树上滑了下来。
眼看大老虎就要抓住红红了，一只老猴说：“红红，快把鞋子脱掉！”
红红脱掉了绣花鞋，果然逃出了虎口。
望着惊魂未定的红红，老猴语重心长地说：“红红，我们猴子是不穿鞋的，也不能穿鞋，你一定要记住这一点！”
小猴子红红低下了头。
三年级童话的作文100字篇三
在密密的森林里，河水清清的，草儿绿茵茵的，有一棵高大的树，树叶茂盛。
有一天大树觉得自己老是晕头转向的，过了几天，大树生病了，它请了很多医生，都没治好它的病。
后来它请来了一只啄木鸟医生，啄木鸟说：“你的病是你身体里长虫子，所以你以后一定要好好吃饭，增强体质。”大树说：“我会好好吃饭的，快点治病吧。”
啄木鸟飞到大树的跟前用嘴巴快快地啄，啄了一下说：“你的病治好了。”大树说：“谢谢你，啄木鸟。”啄木鸟赶紧说：“不用谢，不用谢，我还要给其它树治病呢。”
从此，大树又枝繁叶茂了，还有许许多多的小鸟到它的枝叶上安家呢。
三年级童话的作文100字篇四
叽叽！叽叽！小鸟老师飞到学员们的家里，大声说道：“森林音乐会要开始拉！请大家做好准备！”大伙儿听了连忙带好乐曲，来到森林广场。
森林音乐会开始了，这些音乐家们都有着自己的特点。先说吹喇叭的大象吧！它拿着一个金灿灿的大喇叭，演奏着美妙的音乐。不过动作还挺好笑，当他吹高音时，就把自己的大肚子鼓起来，当他吹低音时，背弯得像一座拱桥。逗得观众笑得合不拢嘴。
小猪打鼓也很有趣，肥肥的小猪拿着一个小鼓敲出了欢快的声音，踏着优美的舞步，他一会儿转个圈，一会儿敲敲鼓。观众们看了为他喝彩。
蝴蝶飞舞，也很受人欢迎，美丽的蝴蝶，在空中跳着美丽的舞蹈，随着美妙的音乐，每只蝴蝶把自己真正的本事表演给大家看，还摆出了很多图形呢！观众们看了把眼睛瞪得大大的。
真是一场快乐的森林音乐会啊！
三年级童话的作文100字篇五
寒冬腊月，大雪纷飞，只剩下最后一颗种子了，这颗种子在空中无力地摇摆着，像是在无力地求救。
正好，雪人从这里走过，他看到种子这么无助，心生怜悯，“啊！她这么小，快死了，我来养她吧。”于是他从篮子里拿出一个小花瓶，把小种子放了进去。小雪人回到了家，把小瓶子放到了火炉旁。小种子立刻感受到了浓浓的爱。
小种子一天一天地长大了，越长越大，长得比小雪人还大，小雪人非常高兴，心想：啦啦啦，快乐就像一朵太阳花。如今，我终于感觉到“太阳花”是什么了！小种子呢？它正在喝水，吃“东西”，它想要快快长大，它觉得只要强壮了，有尊严了，就可以报答它的“三春晖”了。可是，它想错了。
一天，小雪人出去打算去采一种珍贵的雪莲，因为他听说吃了这种雪莲，就可以身体健康，百病全消。如果喝了雪莲的汁，可以加快生长速度。雪人想把这雪莲采回来送给他心爱的种子。他历经千辛万苦终于采到了雪莲，当他捧着雪莲回到家时，却发现屋子里火光冲天。
“天啊，我的小种子还在屋里啊！”小雪人吓得立刻扔掉雪莲，赶紧冲过去，不顾一切地捧起雪块扔向火中。可是，一切都是徒劳，火势一点都没有变小，反而凶神恶煞地朝小雪人扑来，小雪人不管身上火辣辣地疼，他立刻冲进屋里，“哗”的一声，火灭了，小雪人也化成了一滩水。
小种子虽然得救了，但她的心都快碎了。她看着地上的那摊水，觉得自己就像看着一朵太阳花一样。
三年级童话的作文100字篇六
森林里住着许多动物，小兔、松鼠和小熊是邻居。可小兔和松鼠总是看不起小熊。
有一天，小兔和松鼠一起在草地上玩耍，小熊看见了，就急忙跑过去说：“小兔、松鼠！你们能和我一起玩吗？”小兔说：“你太脏了，我们才不和你一起玩呢！”小熊听了伤心地离开了。在路上，小熊自言自语：“我真的那么脏、那么讨厌吗？”
第二天，小熊在草地上悠闲地坐着，远处忽然传来一阵救命声。小熊急忙跑过去，一看，不得了，原来小兔不小心掉进河里了。小熊没有多想，立刻跳下河，把小兔救上了岸。小兔说：“谢谢你，小熊，不然我就没命了。”小熊说：“不用谢，这是我应该做的。”
第三天，小熊去找小兔和松鼠玩。小兔说：“我们帮你洗洗澡好吗？”小熊点点头。小兔和松鼠在河边一起帮小熊洗澡，小熊变得干干净净了。
从此，三个小伙伴和睦相处，互相帮助，成了形影不离的好朋友。森林中总能看到它们欢快游玩的身影。
三年级童话的作文100字篇七
夜深了，月亮照射着大地，一切都是那么宁静。忽然，文具盒里传来一阵激烈的争吵声。
“哼！都怪你！”躺在文具盒里的橡皮气势汹汹地对铅笔说：“你每次都做错，害的我脱了几层皮，弄得我现在都快要消失了！”铅笔一听，气得蹦三尺高，气呼呼地反驳：“才不是呢！是小主人写字老是错，才这样的！”
“胡说！”橡皮发怒了。战争爆发了！橡皮用力地撞了过来，铅笔毫不示弱的用尖头顶上了橡皮。两人打的不可开交。打着打着竟然把文具盒的盖子都给掀翻了。散落在一旁的钢笔和修正带也加入了战争。它们你给我一拳，我踢你一脚，还不时伴随着撞击文具盒的声音。就这样，它们越吵越大声，越打越激烈。最终把正在呼呼大睡的小主人给吵醒了。
小主人听了它们争吵，心里十分愧疚。他拿起文具盒真诚地对钢笔、铅笔、橡皮、修正带说：“对不起，我的朋友们。这都是我的错啊！我以后一定认真写字，少出错。我一定会好好保护你们。”他的话音刚落，大家都安静了下来。他们彼此向对方道歉，原谅了对方。
你听，文具盒又重新恢复了以往的宁静！
三年级童话的作文100字篇八
叮铃铃，小白兔拿起电话，很有礼貌地说：“请问是谁啊!”。
“快点!小慢吞吞!春游要迟到了!”小熊凶巴巴地大声吼道。“好的，再等10分钟好吗我在吃早饭呢!”小白兔说。
两个小伙伴一齐走到学校，大象教师带领小朋友们上公交车去公园。到了公园大象教师让小朋友们拿出书包里的食物开始野餐。
小熊和小白兔坐在一齐，小白兔拿出了一个苹果递给小熊，小熊不说多谢就管自我吃了。
小熊还故意朝小狗扔吃剩下的苹果，小狗痛得汪汪叫!小熊还在哈哈笑，小白兔赶紧跑过来扶起小狗，安慰道：“小狗，小狗你没事吧不要哭了。”大家都夸奖小白兔有礼貌!这时，小熊红着脸说：“对不起，是我不讲礼貌。”小白兔笑了笑，之后说：“不要紧，改正就是好孩子啦!”
三年级童话的作文100字篇九
清晨，空气多么新鲜，太阳早早的升起来了。广场上的人们在锻炼身体。
跑了几圈的我一屁股坐在草坪上，这时，我似乎听到了小草与树的悄悄话。
小草说：“树哥哥，我好羡慕你呀，人们都那么喜欢你，可我被人们扔的东西压得喘不过气来，有时还会被人们当作沙发。”
树说：“小草老弟，你没瞧见，小时候，我老被调皮的孩子摇来摇去，那日子是多么的难熬，总算长大了，可还是有人用刀在我身上划，用脚踢我。”
过了一会儿，树又说：“你不知道，我的同伴跟我比起来，可就更倒霉啦!通常它们 还没长大，就被人们砍掉，一车车运进工厂。”
小草又说：“你可幸运啦!住在城里，有人给你浇水、施肥。还可以观赏景色，哪里像我，总被 别人踩来踩去。”
树又说：“我们应该要人们爱护我们。”
听了它们的对话，我很不好意思地站起来。我决定从我做起，从现在做起，让我们拥有一个绿色的家园。
三年级童话的作文100字篇十
告诉自己，
只有把遗憾留给过去，
把梦想留给明天，
努力向着阳光生长，
就像童年的故事一样。
十二岁的我喜欢什么都不需要理由，
把所有爱我的人永远留在记忆中，
花开在梦的季节，香````````。
梦中飘来我们飞扬的笑声，
风吹过我的衣服飘起阵阵馨香，
天使朝着大地撒下一片片雪花，
我们收获着蓝色的梦，
我傻傻的想着：
鱼儿在天空中飞舞，
会不会挥动隐形的翅膀？
我就像断了翅膀的天使，
要学会用心去飞。
我们的故事还在继续。
记得那些只属于我们的日子~``````````````。
三年级童话的作文100字篇十一
森林小学开学第一天的美术课，狐狸教师走上讲台，大声对同学们说：“今日我们来比赛做手工！冠军获得一辆自行车，亚军游戏机一个，季军假木船一个！”
狐狸教师又把同学分为苹果组、松果组、葡萄组、信鸽组……“真趣味！”同学们小声在下头议论。
开始比赛了，金鱼组的同学做得很不错，让我们看看吧！
小猪做的是一个千纸鹤，差不多好了；小兔做的叶片贴画，只差一个了，贴的是一棵大树上有一只猴子，正在吃桃子；小松鼠也在做树叶贴画，贴得只剩一片了，他贴的是游乐场里。
下课了，教师让同学们把作品交来。
评论过后，小松鼠第一，小兔第二，小猪第三。
其他同学也得到了礼物——手工书，所以，他们也没有沮丧。
等教师说“下课”时已经打上课铃了，可大家依然兴致很高，还想继续呢！
