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环境保护是当前全球关注的热点问题之一，我们应该积极采取措施。无论是写作文、写报告还是做研究，我们都需要明确我们的研究目标和方法。下面是一些写作总结的技巧和方法，供大家参考。
一片叶子的作文200字篇一
春天又到，又到了万物复苏的季节，树叶也发芽了，走在小巷子里我闻到清新的空气，树叶。
春天到了树抽出了新的枝条，新的树叶也发芽了，春天的树叶是绿油油的，给人一种生机勃勃的感觉，春天的树叶又像小时候的我们，我们活蹦乱跳，充满了生机与活力，春天的树叶让人们感到生命的奇妙，而我们不断地生长，我们的一举一动都会创造出一个新奇的东西，我们的创造力是奇特的。
秋天，叶子都枯黄了，被秋风一吹，就连蹦带跳的如同蝴蝶一般的打着旋落下来。落叶归根，树叶们飞到母亲的脚下，化作层土，滋润土壤，就这样结束了自己短暂而充实的生命。我们不也是一样吗？我们只有经过一些困难的磨练才会变得强大，直到我们渐渐死去。
冬天所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。冬天的大树在积蓄能量为春天抽出新芽做好一切的准备。我们人在冬天里积蓄能量，为来年的辛苦做准备。
我最喜欢的是夏天的树叶。夏天烈日当空，瓦蓝的天空没有一丝云彩，河里的水烫手，地里的土冒烟。树上的树叶变得更加绿了，变成了浓绿。这正是因为风雨交加带给它的磨练。我们人遇到的`困难就如同树叶遇到了狂风暴雨一样，我们要经得起困难的折磨，这样我们将变得更加强大。
一片小小的叶子就有这么大的意思，又是一年春天，又是一个轮回……
一片叶子的作文200字篇二
我是一片住在云上的雪，等待着来到地球。
不知过了多少天，我张开双臂，穿着银白色的衣服，陪着其他姐妹，来到了地球。我悠闲地漂浮着，伸展我的舞蹈。其他姐妹也在空中优雅地跳舞。
最后，最后......我看到大大小小的城市。当我第一次来到这个世界时，我非常兴奋。渐渐地，我清楚地看到了一座城市，大街小巷都充满了这座白色的城市。熙熙攘攘的人们走在街上，有小贩在卖商品；老人行走；有年轻人要去工作。在去学校的路上，也有孩子说笑。每个人都穿着厚厚的棉袄迎接冬天。我还看到了几座白雪皑皑、峰峦起伏、披着银白色长袍的山峰，看着厚厚的积雪，我真的很想置身其中。我还看到了城市里的几个小村庄，孩子们在雪地里打着仗，堆着雪人，快乐地跑着，多么悠闲啊！成年人在屋里取暖，喝茶，大声笑。这些照片多和谐啊！
哦，天啊！慢慢靠近地面，在雪白的世界里，我也看到了一丝嫣红、梅花和冬梅，它们挺立而坚定。也覆盖了一层雪，但是和其他的花相比，她是唯一一个展示她的美丽并给白雪皑皑的世界增添一点色彩的人。我真的想和她交朋友......
我飘到了地上，给了它一个吻，给了它一个拥抱，然后融入了白雪皑皑的世界。天堂也给了我祝福。我和梅花交了朋友，我们聊天，一起度过了冬天......
我融化了，融化在这片美丽的土地上。
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一片叶子的作文200字篇三
我忘记了什么时候我摆脱了烈日，什么时候我避开了炎热的空气，什么时候我告别了娇艳的荷花，什么时候我跳出了喧闹的夏天。但是当我在校园里散步时，第一片落叶真实地告诉我：秋天真的来了。
我期待已久的秋天终于来了。树叶在我眼中留下了一瞥，就像蜻蜓掠过水面。它轻易地穿透了我心中的忧郁。漫长而混乱的烦恼就像秋天飞舞的黄叶，尘埃终将落定。
弯腰捡起落叶，看着它，忍不住想追溯到它年轻的样子。它必须是绿色的、柔软的和清晰的，但是即使它有令人震惊的生命光辉，它也不能偏离自然法则。在云层和翻滚的云层中，在涨潮和落潮之间，它柔软的叶子不知不觉地变干了，叶子上的橘黄色是风雨留下的印记。
此时，我对这片叶子有一种莫名的钦佩。这似乎是一个老人，他经历了世界上所有的变迁，经历了命运的沉浮。他已经踏上了岁月的足迹，但仍然没有改变他的初衷。他一生都是一场蒙蒙细雨。然而，我再次为此感到难过。落入土壤是它不可改变的命运。当它还是树枝上的一个小蓓蕾时，它期待着，期待着，期待着春风，把它吹醒，把它吹绿。它生长并努力用绿色装饰春天。我不知道这是否是它生命的终结。这两个季节树叶茂盛而活泼。秋风吹来，它们一点一点变黄、变干、变脆、变皱。在一个未知的日子里，他们告别了他们深爱的树枝，告别了鸟儿的鸣叫，告别了每晚挂在树梢上的明月。它轻柔而悠闲地落下，在空处画出一条美丽的弧线。这是一个舞者，在舞台上跳最后一支舞。这也是一个作家写了生命之书的最后一个句号。也是一位画家将最后一幅画洒在画布上。夕阳下的金色背景反映了它的行踪。它具有一种备受推崇的品质，深邃而简洁的智慧，最终成就了他的愿景。
我轻轻地抚摸它，感觉它上面的斑点。我松了口气。树叶是他喜爱的树木，而“散落在泥土里，碾成尘土”是它在更高境界继续生活的方式。传说凤凰死后会变成火焰，然后在火中重生。我就像一片落叶，不是生命的终结，而是一个省略号和一个惊叹号。树叶将生命埋藏在土壤中，生出新的活力和风景。这是每片叶子都必须穿过的一道屏障。这是永恒的自然法则。有太阳、月亮和星星。每棵树都用粗糙的树皮覆盖着他身体的年轮，记录着岁月的变迁，无言地讲述着每片树叶的生命周期。
我把树叶放回树下，写下它的样子，并秘密地承诺，当春天温暖，花儿盛开时，我会回来寻找它的踪迹。
一片叶子的作文200字篇四
如果我是一片小小的树叶，一片平凡的树叶，诚然没有花朵那样明媚芬芳，不果实那样香甜可口，也不笋芽儿那样坚强的毅力，更没有一对可能展翅翱翔的翅膀，但生活依然是那样的杰出。
如果我是一片树叶，春天，百花争艳、燕语莺声，我从大树妈妈的怀抱里钻诞生子，伸伸勤腰，向大地问好，好奇的看着四处的大千世界，我看到了芳香的花朵，听到了叽叽喳喳的鸟叫声，我陶醉了。“沙沙沙”下雨了，春雨姐姐用细细的雨丝爱抚着我，滋润着我，太阳公公出来了，他用温煦的阳光照耀着我，温暖着我，我跟兄弟姐妹们在大自然妈妈的怀抱里茁壮成长。
假如我是一片树叶，枝繁叶茂，我跟我的兄弟姐妹们集思广益撑开了绿色的大伞，给人们送来了一片绿荫，烈日当头，农民伯伯累了，可以坐在咱们下面乘会凉、喝勺水休息一下；小孩子们踢足球踢的挥汗如雨，能够坐在我们身体下面全力以赴、以备再战；知了在树上“知了、知了”地唱歌，在他们的带动下，良多动物都唱起了歌，组成了一首悦耳动听的夏日交响曲，到了晚上，一家人可以在咱们下面下棋、谈心，爸爸妈妈给孩子讲故事……我们最大的贡献就是接受二氧化碳，给人们供应充足清新的氧气。
如果我是一片树叶，秋天，秋高气爽，我老了，脱下了绿色的衣服，穿上黄色的衣服，一阵阵秋风吹过，我高兴极了，仰头往下看，金黄色的稻田、清澈的河流……构成了一道亮丽的风景。突然，我看见一只小蚂蚁在河里拼命的挣扎，我匆仓促冲下去，小蚂蚁终于看到了我，辛苦的爬上来，我成功地帮它渡过了河。我落在蚂蚁巢旁边给蚂蚁当房子，我落到田间给蚂蚱当棉被；我落到草丛里给小螳螂当摇篮……如果我是一片树叶，冬天到了，我的身子被埋在土里，投入大地母亲的怀抱，我腐烂当前变成养料输送给树妈妈，让她长出更多像我一样的叶子，就在变成养料的同时，我的生命结束了。
如果我是一片树叶，一片小小的树叶，一片平常的树叶，固然性命很短暂，然而我觉得我活得很有意思，很出色。
一片叶子的作文200字篇五
秋天给大地渡了一层金色，但这片树叶不与他们为伍。他全身红褐色，显得格外明显，一条叶茎横穿整个叶面，两旁生出许多细小的叶脉，比头发丝还要细，但却与其他树叶不同。在两旁的叶脉上总是有许多更细小的叶脉伸展到其他叶脉上。这还是我第一看到这种现象，真是有趣极了，好像人们到邻居家串门儿一样。
大自然赐给了他一副与众不同的面貌。他最有特点的是拥有着一圈齿轮般的页边，整齐的向一个方向排列，像排队等饭的学生。用手去沿着齿轮反方向摸它的叶边，就会感到痒痒的，但却很舒服。
这可爱的小东西已经让我完全迷上他了，将他轻轻转过来，叶脉在背面是凸起的，叶脉从叶端慢慢向里延伸，然后慢慢的变得细小，最后消失在叶片的尽头。让人联想到电视剧里最经典的一句：“我看着你消失在街道的.尽头。”
可能你会问我他是什么树的叶子，其实我也不知道，我偶尔捡到它，它散发着一种树的清香，又好像是檀香。叶子呈椭圆形，已腐烂得较严重。说到这儿就更有意思了，它的叶子一边被腐烂成青绿色，另一边却被染成了红紫色，形成了难得的色变现象。也有被小虫啃食的窟窿，但是搭配上他那像齿轮般的叶片，时间没有夺去他原本的美丽，反而为她增添了几分艳丽。多么美妙的一片树叶呀！它是大自然最伟大的艺术品。
可是世间万物终有它的归宿，在不久的将来，这片叶子也会彻底腐烂，最后滋润大地。新的树叶又会重新生长起来，然后重新凋落。大自然会生生不息的重复着这样的过程，这就是生命。
一片叶子的作文200字篇六
寒冷而静谧的深夜，是谁，在不经意间奏起了悲伤的旋律，是谁，独自漫步在铺满落叶的秋之路上，感受这秋天的篇章，谁说孤单，谁说寂寞，有路灯下的影子作伴，还有这片片落叶奏响的秋的旋律伴随，心中有分惦记，走到哪里都不会孤单寂寞，花开花落，来也匆匆去也匆匆，走过一季又一季，终究在一场又一场风雨雷电中悄然消逝，往日的繁华已不再，只留下，残花余香，花开无语，叶落有声。
回想昨日所有，你可以决绝的转身离开，不带走一切，为什么却要我承受你留下的一切，房间里，放上柔和的音乐，倒上一杯红酒，站在窗台上，窗外已是灯火辉煌，街上车辆渐稀，雨倾盆而下，落在玻璃上，十一月天气已经呵气成冰，我伸手划过玻璃，冰凉直抵心脏，望着墙上的时间，已经凌晨2点半，我已经忘记自己站在这里等待了多长时间，只是感觉到脚已经麻木。
今夜无眠，这样的日子已经多久，连我自己都不知道，随手打开电脑，看着自己写下的.文字，曾经以文字为灵魂的我，现在连一个字都写不出来，点燃一支烟，看着烟头明明灭灭，自己都不知道归途在何方，或许我本身来到这个世界就是多余，就是一种罪，往日的所有开始展现在眼前，我生来就不被疼爱，缩在被子里，抱紧自己，等待着天亮。
当我再次踏上这个伤心的城市，那些多少年不曾见到的熟悉，却满是陌生的脸出现在我面前，这么多年，他们老去了不少，我的偏执仍旧是偏执，在我心里就是这般不可原谅，对于亲情早已是坚冰，千年不化，我依旧不断的写着自己的文字，把那些记忆里的情节一点点的写出，只是我不知道我该用什么样的姿势来承受你留下的一切。
凝望这多彩的花与叶，是终结也是开始，花与叶为何要离开，轻轻坠入尘埃？也许花开并不是花儿的唯一向往，也许花落并不代表都是感伤和绝望，这一路铺满的是生命的旅途，是爱的奉献，是生命的轮回，离开后，是否还能被你记起？你可曾心疼过？可曾找寻过？你可曾为它流过一滴泪？在这个季节弥漫的不仅仅是悲伤，是秋的篇章，也是爱的篇章，更多的是感动！
一片叶子的作文200字篇七
我不明白这个世界，当我有意识时，不同的时态跟着时间和风的推移。我居无定所，我毫无顾忌，我生活的这片天空是我的庇护所。我活动的这片天地是我的记忆公园。也许，我是天的孩子。
我从没有想过，世界的尽头，我从没有想过我的使命，我生在这个世界也许只是为了点缀。我一直都这么想，或者什么都不想。我游动白色柔软的身躯。我的意识控制不了我自己。也许，我是风的孩子。
我不停接受大家的仰视，渐渐的有些累了。我不想努力的奋发向上，不想拖动那疲劳的身躯。可能我知道了我的任务，我希望的积蓄。我要给这个世界一场奇异的洗礼。丢掉了浑浊，丢掉了过去，丢掉了天真。接受遗忘。也许，我是大地的孩子。
我不曾争夺这唯一的片面之地，我也不想。可是每个人都会变的。因为环境因为人，因为这个世界。我想抛弃一切，就为了那久违的天真浪漫。
一片叶子的作文200字篇八
拾起一片玫瑰，即使枯萎了，也不愿丢弃它那雍容的华贵。
端起一杯清茶，即使冷却了，也不愿舍弃它那沁人的清香。
升起一轮圆月，即使向西溜去，我也愿紧紧跟随，只为一时的花好月圆。
天空中雪的尽情挥洒犹如被风吹起的蒲公英，地面上到处都是雪水的影子，原来在不知不觉中，雪已经下了一夜。早晨，在朦朦胧胧的声音中被唤起，你说：“外面的雪已经下了一夜，你怎么还睡啊？那么好的'美景你要错过了哦！”“才几点啊？不行，再睡会儿。”我在模模糊糊中答道。“哎哟，大小姐啊！陪我去外面玩雪啦！”话语未落，我被你一把托起，无奈之中只得起了床。
雪花落在头顶的瞬间，只感觉到一阵阵的冰冷，你在树上随手一抹，就聚集成了一个大雪球朝我方向扔来，我反射性的抓起雨伞往身前遮，“哐嘡”一声雪球在伞上炸开了花，浓厚的雪水向雨伞的边缘滑落而去，一阵阵凛冽的寒风扑面而来，我不由自主地打了一个哆嗦，一丝微颤被你的眼神牢牢抓住，说：“你很冷吗？”我笑着摇了摇头。然后把伞放在一旁的雪地中，也开始欣赏起这美丽的雪景。我走向后边的庭院中，一件件纯白的嫁衣牢牢的裹住了一棵棵光秃秃的树木，一些幼苗上结着长长的冰柱。站在庭院中的我只觉得无比享受。“怎么样？很美吧？”一阵清脆的声音在我身后响起，打破了庭院的寂静，我朝后转了转，只看见你的双手被雪冻得通红，我微微一笑，问道：“你不冷啊？”雪花落在眉宇之间，我冷不住又打了一个寒颤，你又看着我笑了笑，把手伸向脖子，解开了围巾，反围在我的脖子上说道：“我不冷。”我有些诧异，同时又感到了一股暖流涌上心间，挥之不去。。我向你笑了笑：“走了，回家吧！”
花，即使枯萎了，还有新生；茶，即使冷却了，还有重温。而有生之年，一去不复返的是情谊。与你同在。
一片叶子的作文200字篇九
阳光明媚的天气伴随我们踏上了远足之旅。一个个鲜活的小生命怀着满腔的热血走在起去的山路上。一路上虽有磕磕绊绊，但更多的是欢声笑语。我们翻山越岭只为看大有名气的'齐长城。齐长城顾名思义就是齐国所修筑的长城，传说齐长城是在鲁国于齐国发动战争时，齐国为防御鲁国来袭而修建了气势宏伟的齐长城。
谁知道我们一路的艰辛？谁知我们这一路洒下了多少脚印？我们已经精疲力竭了，就在快要登上山顶的那一霎那，我们仿佛看到了胜利，顿时，一股好豪迈之情充满心田。这令我们不禁停下脚步，驻足观望，这一切美丽景色。
山顶上迎着暖意洋洋的春风，让我不禁想起一首描绘春天的歌：“暖暖的春风迎面来，桃花朵朵开，树上的鸟儿成双对…。”
不久，队伍集合把我从美好的幻想中拽了出来，队伍像一匹脱了价格升的吗在蜿蜒曲折的山路上狂奔起来，仿佛要在太阳洒下最后一抹余晖时走进校园。
山路的曲折，旅途的劳顿，早已让我们“束手就擒”，当我们踏着沉重的脚步，拖着疲惫的身子买进春风荡漾的校园时，我顿时感觉校园时多么的美丽，春天来了，把校园一切的一切都点缀地完美无瑕。
这次的远足不仅陶冶了我们的情操，还让我们体会到了生活的艰辛。
带着我打道回府了。
回来后，妈妈意味深长地对我说：“颖颖，谈谈感想吧！”我没作声，其实我心里早就体会到亲戚这样的劳动人民的艰辛了，没有他们的辛勤付出，我们就没有香喷喷的米饭、馒头吃。我暗下决心：今后绝不浪费一粒粮食，而且我还要把自己体验艰辛的经历告诉身边的小朋友，让他们一起来爱惜粮食吧！
一片叶子的作文200字篇十
并不遥远的未来，有一片死一般寂静的森林林区，看不到往日的碧绿颜色，所有的树杈都光秃秃地指向天空。空气中弥漫着一股淡淡的杀虫剂的气味，除了风摇动枯枝的声音，再也听不到什么。最后一片树叶悲哀地摇摇头，依依不舍地从树杈上飘落下来……“难道就这样结束自己的生命吗？”它在心底这样想着。
最后一片树叶在风中飘呀飘，当它飘到几只急得团团转的小蚂蚁面前时，它忘记了自己的悲哀，急忙迎上去关切地问道：“蚂蚁小兄弟，你们这是怎么啦？”“这儿已经没有一丁点儿可以吃的食物了，我们准备远走他乡，可是一条小河挡住了去路。”蚂蚁父亲可怜兮兮地说。最后一片树叶自告奋勇地说：“这没有问题！我来帮助你们全家过河！”说着，最后一片树叶抖抖身子，让小蚂蚁一家都爬到它的背上，然后借助风婆婆的大手使劲一跃，飘到了河面上，把小蚂蚁一家平安送到了对岸。
送走了小蚂蚁一家，最后一片树叶继续飘荡着。飘了一会儿，它看到几个小朋友正在捉一只奄奄一息的小蝴蝶。于是猛一使劲，飘到了小蝴蝶身后，挡住了小朋友们的视线。结果，最后一片树叶被那几个小朋友弄得遍体鳞伤。但是，最后一片树叶没有后悔，因为它知道：这世界的动物越来越少，能救一个是一个！虽然自己受了伤，但小蝴蝶却因此躲过了这一场劫难。
最后一片树叶强忍着身上的伤痛，继续飘着。心想：找一个干净一点儿的地方，作为自己的最后归宿吧！它筋疲力尽地飘落在一座小木屋旁，咦！这里怎么会有“嗡嗡”的声音？原来这座小木屋是小蜜蜂的家，最后一片树叶正在门口徘徊，一只小蜜蜂飞了出来。小蜜蜂一看见它就高兴地叫了起来：“这么漂亮的树叶是从哪里来的？我刚好可以把它当作生日蛋糕的盘子！”说着，最后一片树叶被小蜜蜂和它的伙伴们请进了小木屋。一会儿，给小蜜蜂祝贺生日的客人来了，它们都称赞这树叶盘子太漂亮了。
于是，最后一片树叶在小蜜蜂生日宴会的祝福声中，愉快地结束了自己的旅行。它走了，带走了世界上唯一的一片绿意！
一片叶子的作文200字篇十一
生活中，偶尔也需要像这样的善意的谎言。面对一片荒凉的沙漠，走在无尽的深渊中，眼前突然出现了一道光芒。向前靠近时，这光芒又逐一减弱，变成了给予希望的源泉。
每当我往天空望去时，那一朵朵白云就都悠闲地散步着，汇集在一起。时不时移动着，仿佛在向我倾诉着什么。我想也是，因为自己也不正是如此。
在个人的阴影下，在班级的笼罩下，甚至在这个社会中。我一直都在扮演着一个安静而又祥和的角色，不管在什么情况之下，我都会装作一副自以为是的态度，其实根本什么都不了解。
就拿班级的情况来说吧，我在之中没有任何发挥的余地。都只是听着老师所说，外表所做，根据自己的现状来思考问题。课后看着同学们热火朝天的谈话和交流，互相竞争的火花冒然擦出。在那一刹那，我感觉自己就像被隔绝一般，那里有门我却不敢打开。犹如井底之蛙一般，张望那一块是非之地。
“是因为害怕吗？”我心里想。触手可得的东西又不敢轻易接触，这算是我对自己的一种否认吧。总是以为独自一人能破釜沉舟，其实不然。缺乏了外界的交流，我依然只是一个长不大的孩子，生活在自己的领域里。
也许在别人眼中，我是高人一等的大树。但是经过自己的思考，连最基本的交友发言能力都没有的，算是一棵茁壮成长的树吗？我又何尝不是书中的一片叶，任由风随意把我的全身献给大地。作为自己应尽的责任。
原来我一直都在小瞧自己，把生活中的那个虚狂转化为心中的善念，多一份良知，少一份否决。
一直，一直都是孤身一人的背影说起来还真是有点可笑。在我的观念中，从开始到现在，或许我真的变了许多，内心的不愉快也消散了许多。
在以后的日子里，愿我能化作一片绿叶，给土壤突现自己的最高价值。
一片叶子的作文200字篇十二
古人离别之时折柳送友人，而如今，当与朋友分别时，那片片枫叶亦可见证其友谊的深厚，可以记载下朋友的无限深情。望着笔记本中夹着的那片火红的枫叶，我仿佛又回到那段快乐的时光。
乐观的我每天都享受着快乐，而拥有友情的我则更加快乐得让人羡慕，每一天，我们都有聊不完的话题；每一天，我们都有说不完的故事；每一天，我们都有享受不尽的快乐。我们一起学习，一起玩耍，一起做着关于未来的五彩斑斓的梦，一起为理想而努力，越陈越香的友谊让我们生活充满了奇迹。
我们都是有志气的孩子，从不甘心在他人之下，但现实却又是那么地残忍。还记得那次我们又没有考到理想中的成绩，痛苦从四面八方奔来，拼命地往我们的心里钻去。仿佛是压抑了很久，一刹那全都在我们的心中泛滥；一时往日的种种像放电影一样在大脑中重现，心中所有的不快也都在此时齐涌而出，终于冲破了心中那道坚固的墙，我们在伤心的苦海中放声痛哭，泪干后却惊慌地发现——我丢了自信！
没有自信的我是无法获得成功的，虽然我明白是泪水带走了我的自信，但是要找回它却比登天还难。
在那段没有信心的阴暗日子里，是她一直在我身旁鼓励我。帮我分析自己的实力，找出失败的原因，并且让我懂得自己的希望并没有死去。“人生的道路铺满荆棘，我们不能因害怕而止步，要相信‘只要努力，一切皆有可能’，你一定可以跨过荆棘，获得成功的，加油！”这是她对我说的，如今仍历历在耳，凭着那份香醇浓厚的友谊，我找回了自信，并且一步步向目标接近。
本以为我们会这样幸福地度过初中三年。然而，世事难料，由于某种原因我离开了班级，也离开了她。
于是，那片枫叶便带着她的祝福来到了我的手中，从此成为我所珍惜的宝贝。“在你我的世界里，永远都有一朵永谊之花，永不凋谢，它伴随着我们，不管未来有多遥远，不管相逢在何时，我们永远是朋友！”清香的字迹上有着明显的泪痕。一首《祝你一路顺风》伴随着我远去的步伐，在风中飘荡，一直荡到我的心间。
一片叶子的作文200字篇十三
绿叶是花朵的点缀，也是花朵的生命源泉。可以说没有绿叶，就没有花朵。然而绿叶是谦虚的，是平实的。绿叶是不愿浮华的，浮华的绿叶是不长久的存在的。
春天，小树发芽，长出了小小的绿叶，像孩子的脸蛋一般。春风时而吹过，春雨也来浇注，绿叶儿长啊长。长成了刚出浴的少女，露出了纯洁的光辉。花儿，也随之而开放。在花朵枝桠上，有叶的支撑。当花儿被赞美的时候，绿叶已经隐去了它的身影。
夏天，花儿多数已零落，叶儿还在含辛茹苦的进行光合作用，把自己仅有的营养，通过管道输送给了花儿的后续者--未成熟的果实。自己也在为果实遮阳，挡风，挡雨。于是，太阳光、大雨、狂风一直在侵袭着绿叶，绿叶不低头，也不愿抱怨一声。怕惊醒在睡梦中的果实，怕它不小心摔了下去。
秋天来了，果实也成熟了。绿叶渐渐的.衰老，生命的色素也在不停地减少。枝桠也松弛了。可它还在等待，等待着果实熟透了，不怕寒冷了，才开始零落。零落的叶儿，随风而飘，心却望着根儿发呆。它大概是想，做了泥土，也要回到根的身边。
冬天了，树已经光秃秃的，没有了一片叶。叶儿也不在飘，而是在睡着。看上去，它还是笑着的，它的心还是乐着的。也许正想着明年的春天。
一片叶子的作文200字篇十四
314503浙江省桐乡市启新小学设计：葛永腾执教：陆亚琴。
314500浙江省桐乡市小学教研室指导、点评：冯海方。
[教材概述]。
《宋庆龄和她的保姆》是最新修订的双册教材新增篇目之一。主要讲述了宋庆龄和保姆之间的感人事例。全文情意浓浓，十分感人。
[设计思路]。
1、以情育人，强调人文精神的融合。
2、自主学习，发展学生的个性。
3、合作互动，培养交流、协作意识。
4、拓展延伸，促进课内外的有机结合。
课前铺垫：
学生收集有关宋庆龄的资料。
点评：
（学习语文不仅仅在于对课文的研究和理解，更重要的是对学生语文学习能力的培养。学生的语文能力范围广泛，但概而言之，又主要表现在听、说、读、写、交际、收集、运用等几个方面。其中收集是培养学生语文能力的一条有效途径。一方面学生通过自己的努力，收集了大量的相关资料，使他们在学习课文时有了更多、更深的认识和体会；另一方面，收集的过程本身就是学生能力的一次锻炼和提升。《语文课程标准》就明确地提出要培养学生收集和处理信息的能力。在语文教学中，引导学生收集资料是非常有必要的。）。
一、激情入境导入课文。
1、师：同学们，今年暑假老师有幸去上海晋谒了宋庆龄墓，并且拍下了这段内容，请同学们仔细看录像。
2、学生观看录像。
3、说一说，从录像中你发现了什么？
指名交流，学生谈感受。
录像中有两个一模一样的墓。
这两个墓很简单，很朴素，它真会是宋庆龄奶奶的墓吗？
李燕娥是谁？她怎么会和宋庆龄奶奶，一位国家名誉主席的墓并排而立呢？
4、师：设疑：李燕娥究竟是谁？她怎么会和宋奶奶的墓并排而立呢？其实，她只是一个默默无闻的劳动妇女，她曾在宋庆龄奶奶身边当保姆。板书“保姆”。理解“保姆”这个身份。
点评：
（小学生的年龄特点告诉我们：直观形象的事物更能吸引、打动他们。在观看录像――宋氏陵园时，学生真实地感受到了宋庆龄墓的简朴，而这正是激起了学生的好奇心：堂堂一位国家名誉主席的墓竟然是如此的简单。而旁边保姆的墓与之并排而立，更是触动了学生的情感――对宋庆龄的朴实、平等、不搞特殊化，尊重他人的人格有了较深的理解。整个设计在不经意间触动了学生的'心灵。）。
5、揭示课题。
今天我们就要学习一篇有关宋庆龄的课文，补充课题板书。
宋庆龄和她的保姆。
6、学生根据自己收集的资料简要介绍宋庆龄。
7、师小结，补充介绍宋庆龄生平：
宋庆龄是伟人孙中山的夫人，是中华人民共和国的名誉主席，是二十世纪世界上最伟大的女性之一。她一生地位崇高，但从不搞特殊化，十分尊重和自己一起生活的同志、朋友，特别是劳动人民。
8、齐读课题，学生谈谈课文会写些什么内容呢？
二、移情入文整体感知。
1、师：宋奶奶地位崇高，然而她却是那样的平易近人。在她与保姆相处的53年中，发生了许多感人的事。
2、学生自由读课文，读准字音，读通课文。
3、学生谈读课文后，哪些内容最让自己感动？
4、小组交流，互说理由。
5、学生选择学习内容。（宋庆龄照顾保姆李燕娥这段内容，9、10自然段。）。
点评：
（语文是一门人文性学科，是借助教材对学生进行人格的熏陶。在这过程中如何使学生入情入境地融入到课文中的人物情感世界之中就显得尤为重要。当学生的情感与课文中的主人公有机融为一体时，学生就能全身心地投入。无形之中就是在培养学生良好的道德情操和正确的人生观、价值观。
在设计中，通过学生谈自己最感动的内容，使得学生的情感随之融入课文之中。）。
三、动情品文研读课文。
1、学生默读9、10自然段，说说自己读懂了什么。
2、小组合作学习：哪些地方体现了宋奶奶的平易近人？
四人小组讨论、交流，教师巡视指导，再请小组代表上台板书学习成果。另外小组补充。
亲自照顾：嘘寒问暖、端汤喂药、一起楼上吃饭、让李姐坐上座。
设计墓地：进自家陵园、一模一样、并排而立。
理解词语：“嘘寒问暖”
3、结合学生实际谈感受：当你生病的时候，是谁在你身边嘘寒问暖，端汤喂药的？学生交流。
点评：
（当学生回忆自己生病时的情景，必然会想到自己最亲的家人。由此，学生也就体会到了宋庆龄与保姆李燕娥之间的关系了――亲人。）。
4、师：宋庆龄奶奶是国家的领导人，她那么无微不至地照顾着生病的保姆――李燕娥，而且在吃饭的时候，让保姆坐北朝南。
让学生了解坐北朝南的位置代表着什么，再次让学生感受宋庆龄奶奶的平易近人。
5、指导学生朗读第9自然段，在朗读中让学生进一步体会宋庆龄和保姆之间的情意，同时把那种情感读出来。
6、师：宋庆龄奶奶和李姐整整相伴了53年，直到1981年2月李燕娥去世。她绝对不会想到宋庆龄奶奶还为她设计墓地，不但把它安排进自家的陵园，而且和自己的一模一样，并排而立，（再次播放录像，学生谈感受）。
7、指导学生有感情朗读最让自己感动的句子。
a、学生试读感受最深的句子。
b、读中学生谈自己的感受。
c、赛读。
8、引导学生联系课题说一说自己对宋庆龄的看法，评价人物。
四、延情课外拓展阅读。
2、学生交流自己收集的相关资料。
3、师：宋庆龄之所以伟大，是因为她尊重别人、关心他人。她还是全国少年儿童慈祥的祖母，为少年儿童的福利事业倾注了毕生的心血。
4、建议同学们利用课余时间，到图书馆找一些这方面的书籍，更深入地去认识、了解宋庆龄奶奶。
总评：
（整堂课的设计，以“情”贯穿始终。通过激情、移情、动情、延情四个环节有效地激起了学生的情感，并与课文相融，使得学生始终处在饱含情意之中学课文，学做人。）。
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与大家共享，我想本文作者葛永腾应该不会怪罪什么吧。
网上有很多与第十二册备课有关的内容，希望同仁能够辛苦些，把它集中到这儿，方便阅读。
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