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单行材料怎么读篇一
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驻村工作开始后，我持续开展入户走访，继续了解村情、民情，了解掌握所包户的基本情况、家庭情况，抓紧时间进行入户走访，严格落实重点户两天一次，一般户一周一次，放心户一月一次的走访要求，带着感情和责任，到村民家中宣传党的民族团结、惠民政策，宣传十九大精神。在一次次的入户走访，一次次的宣传教育，一次次嘘寒问暖的过程中，村民们感受到了工作队的诚意，感受到了我们是真心实意的来帮助他们，希望村民们能够切实受到教育，日子能够过得更好，这使村民们知道我们是一支干实事的队伍，所以敞开心扉信任我们，愿意把心底的话给我们讲，愿意向我们寻求帮助，愿意支持工作队的工作。
树立坚持“稳定压倒一切”的思想不动摇，坚定自身政治立场，主动发声亮剑，时刻将思想和行动与上级维护社会稳定工作的决策部署保持高度一致。积极主动开展“民族团结一家亲”组合结亲活动，坚持至少每周一次走访组合结亲户，了解他们的思想状况，家里用水、用电情况，近期人口流动情况，家庭财产数量变动情况等，倾听他们的困难诉求，并及时关爱帮扶，帮助他们解决困难，给家庭困难的结亲对象送米面油等，支持他们的生活，帮助他们解决化肥、薄膜等生产物资，同时，亲戚家里有农忙期间缺劳动力、日常求助的琐事等问题，结亲小组也积极帮助解决,每次入户走访，都受到了亲戚们的热烈欢饮，感受到他们的真情和信任，切实发挥好组合结亲的作用。
驻村工作开展以来，倾听群众的心声，通过发放《群众意见征求表》、“背靠背谈话”等群众看得见、摸得着的实际工作，从事关群众切身利益的具体问题入手，解决群众最不满意的问题，使村民们切实感受到了党和政府的关怀和温暖，赢取农民群众的信任。特别是在夏收、秋收时节，许多困难村民因家里劳动力不足，无法及时完成夏收、秋收任务，工作队、警务站、村干部、小队长还有下沉干部一起组成互助队，安排好时间和顺序，挨家挨户的帮助缺劳动力的家庭割玉米、掰玉米棒子、收玉米装袋，割麦子、收麦子、装车拉运，打核桃、收核桃，并且帮助村民拉运到家里面。同时，今年应上级要求成立合作社，在政府的支持下，进一步打通了核桃供销渠道。
驻村工作开展至今，我已跟村民群众们一起工作、生活了2年的时间，从一开始小心翼翼的摸索到现在熟门熟路的开展工作，村民们从一开始不熟悉的陌生人变成了我的亲戚朋友，我深深感受到了在不懈的入户走访、宣传教育、帮扶解困下，村民们慢慢敞开心扉，我们深深的赢取了村民们的信任和欢迎，这让我感觉到肩上的责任更重了，带着这份责任，在今后的工作中，我也将继续紧紧围绕社会稳定和长治久安的总目标，不断学习，提高自身思想整治素质和工作能力，发挥长处，加强短板，积极向党组织靠拢，一步一个脚印的扎实做好今后的各项工作。
胡文明同志自2017年3月入驻拉伯乡拖甸村委会以来，按照省、市、县关于“回头看”文件精神，扎实开展“四项工作”，以走村入户了解情况、征求意见为前提，以解决群众中存在的热点难点问题为目的，与当地党员群众同学习，同工作，在实践中创造性地开展工作，确保了拖甸村委会帮扶活动不走过场、取得了实实在在的效果。
拖甸村位于拉伯乡政府所在地，距县城147公里。全村有15个村民小组，610户，2542口人，其中有建档立卡贫困户191户，667人。
胡文明把自己看作是一名普通的村民，把驻地当作自己的家，克服了高温的考验，起早贪黑、走村串户，深入农户调查摸底，访贫问计，短短两个多月时间，足迹踏遍了拖甸村委会15个村民小组，走访建档立卡贫困户159户。他还不时与村组党员干部、农民群众座谈交流，了解生产生活状况，认真记好民情日记。通过查村情和深入的走访调研，他不仅准确掌握了建档立卡贫困户的第一手资料，还清楚掌握了整个村情社貌。
胡文明同志刚来，正赶上全省扶贫工作转入整改阶段，按照省、市、县关于“回头看”文件精神，先后进行了7次“回头看”。他先后参与了拖甸村委会易地搬迁工作存在问题的摸底调查、拖甸村卡外农户的摸底调查和托甸村精准扶贫动态调查等专项活动。胡文明与两委班子一道，及时组织广大扶贫干部职工认真学习领会，把握政策要点，吃透政策精神，并紧紧围绕“两不愁三保障”目标和“六九五六”贫困退出标准，严格对标对照，逐户分析研判。在极短的时间内完成了进村入户摸底调查等工作任务。
在调查工作中，胡文明同志始终坚持问题导向，聚焦脱贫目标，深入查找产业发展、易地扶贫搬迁、就业创业、安全饮水、义务教育、基本医疗、住房安全、兜底保障等方面存在的突出问题;深入查找扶贫对象是否精准，扶贫措施是否有效，资金管理是否严格，贫困退出是否真实等方面存在的突出问题等，按照“五查五看、三评四定一公示”的要求，逐村召开村民大会、党员大会对村内建档立卡户进行核实，拟定贫困户于组内，经村内评议、村内张榜公示后无异议报乡政府，确保了全村贫困户的准确性。
摸底调查结束后，他与其他队员一道不辞辛苦，认真撰写出《宁蒗县拉伯乡托甸村驻村扶贫工作队入户调查统计表》、《托甸村回头看整改意见汇总》、《托甸村回头看统计表》《托甸村建档立卡贫困户人数增减情况明细表》、《托甸村贫困户信息表修改》等，准确掌握了拖甸村民委员会建档立卡贫困户变动情况,着力降低错评率、漏评率，努力提高了群众的满意度，从而确保了拖甸村委会“整改”活动不走过场、取得了实实在在的效果。
胡文明同志与云南省社科院驻村工作组，筹建了托甸村委会精准脱贫作战室，并以查民情、听民意、解民忧、惠民生为出发点，同村班子一道，齐心协力，真抓实干，把跑办帮扶项目当成自己的事情来办，尽最大努力争取项目资金。
胡文明与他的队友们，在确保托甸村委会贫困户1万元挂联配套资金、家庭助学基金10万等足额投入外，时刻关注并落实托甸村委会三江口、布落、两家村“灌溉用水”、托甸村委会文化活动广场等工程项目推进情况。同时加强沟通协调，争取更多资金帮助村民解决安装太阳能路灯及安装厕所+淋浴室+太阳能热水器等项目建设。为此，胡文明同志亲自认真撰写了《安装厕所+淋浴室+太阳能热水器项目立项申报建议书》、《安装太阳能路灯项目立项申报建议书》等报告。经过胡文明等同志不懈的努力，云南省社科院共落实项目资金27万元，在格落、草皮甸、古鲁甸三个村组试探性地实施了太阳能路灯项目，经评估验收后进行运营，效果十分良好。在最短的时间内办成了让群众看得见，摸得到，用得上的好事实事，用实实在在的工作成绩赢得了群众的认可。
胡文明还直接参与了《托甸村精准脱贫示范村建设项目》方案的草拟工作。通过深入调查，了解掌握了拖甸村目前的发展现状，初步确定了以打造4个示范村，即民族文化生态示范村、民族团结进步示范村、美丽乡村建设示范村、乡村旅游示范村，建设房屋固化工程、道路硬化工程、路灯亮化工程、庭院美化工程、环境净化工程、特色产业、村民素质提升工程、基层党建创一流工程等为主的10大惠民项目。
艰辛的付出，收获了累累硕果。如今，拖甸村委会各种规章制度健全，发展思路明确，农村经济有了坚实的保障。走进拖甸村，一条条宽敞的路面、一盏盏明亮的太阳能路灯、一间间整齐的民房、完善的各类公益设施，俨然向人们展示了一个祥和、安康的农村新景象。
在离开昆明时，胡文明在他的日志中写道：
说实在的，年逾五十，重新接受一项全新的工作，确实有一定的挑战性，何况是去偏僻的乡下，有那么一瞬的忐忑。但这次去的地方，却是生我养我的故土，我能拒绝吗?我拒绝得了吗?故乡时时象一只无形的手，牵绊着我的心，何况我的故乡还是那么落后、闭塞，我能为她做点什么呢!好吧，去了再说，那怕只有三分力，我会使出四分劲!就让我带着一颗诚心，一份热忱，故乡我来了!
刚入村那天，看着从车上搬下的三套行李、洗漱用品，乡党委书记惊讶地说：“真住啊?”胡文明真诚地说：“从今天开始，我们就是你的村民，每月要住20天以上。”从此，一住就是5个月。作为云南省社科院派出的驻村扶贫工作队员，胡文明同志首先认真思考了四个问题，一是省委为什么要开展“找问题、补短板、促攻坚”为主题的整改活动，二是下派驻村工作队到村做什么，三是驻村期满给党员群众留下什么，四是回去收获什么。胡文明同志为了回答好这四个问题，他时刻警醒自己，驻村工作队是一面旗子、一面镜子，要时时、处处、事事严格要求自己。
胡文明同志始终把人民放在心上，坚持和群众“同吃、同住、同学习”。作为一名有着30多年党龄的老教师，他深知脱贫攻坚工作事关党群、干群关系;事关党和政府在人民群众中的形象;事关党的执政基础。他毫无怨言、义不容辞地投入乡村。时刻把基层党员群众的反映做为第一信号，时刻把群众满意又不满意做为标准。他时常对身边的年轻队员说，我们工作队来村是为百姓办实事、办好事的，不是来享福的，要多向老党员、老干部请教、学习，加强党性锻炼和思想改造，自觉把廉洁自律贯彻到工作、生活的各个方面。
在“整改”工作中，胡文明同志善于宣传教育和政策落实，他不仅带头讲党课，而且在深入村组和贫困户家中时，耐心细致地做好群众思想工作，解释政策变动的原因及新政策要点，使群众理解支持政策调整并根据实际情况做出选择。
几个月的相处，老百姓把胡文明和他的队友当成了亲人，他们的住处也成了村办公室，一天到晚总会有老百姓来唠家常，村民谁家有事，不管大小都愿意来和工作队商量。胡文明感慨地说：“都说群众工作不好做，通过驻村这几个月工作经历，我看只要心里始终有老百姓，带着感情真正走到群众中去，老百姓就会把你当自己人，那就没有做不成的事!”
“回到宁蒗，回报家乡，这是本人长久以来的一个强烈愿望。在驻村期间，我一定严守扶贫工作纪律，勇于担当，勤勉工作，真正做到用心、用情、用力，努力完成各项扶贫攻坚工作任务，给组织和当地民众交上一份圆满的答卷。”这是胡文明同志抵达拖甸村委会后第一篇日志中的话，可也正是他的真实写照!
邓晓文，男，汉族，1977年8月出生，现年41岁，1998年7月参加工作，2002年7月加入中国共产党，合阳县路井镇路苏村人，现任县人社局党委副科级组织员、办公室主任，2017年7月下派城关街道办北百坂村驻村开展脱贫攻坚工作，2018年4月到6月代理北百坂村第一书记。
该同志在工作上勤勤恳恳、兢兢业业，尤其在驻村帮扶工作中，始终以“立下愚公移山志，打赢脱贫攻坚战”鞭策自己，在驻村帮扶过程中践行“不忘初心，牢记使命”，同其他驻村队员一道，在加强村级基础设施建设、激发贫困户内生动力等方面工作卓有成效，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。
“工欲善其事，必先利其器”，该同志深知要出色地完成驻村帮扶工作，务必提升自身理论水平和业务知识水平。该同志自驻村以来，认真学习脱贫攻坚相关政策文件和习近平总书记记有关脱贫攻坚重要讲话精神，迅速了解掌握村情，吃透北百坂村贫困状况，进入角色，投入到脱贫攻坚工作之中，协助第一书记制定帮扶村年度脱贫计划和帮扶措施。
该同志在工作中具有强烈的开拓进取精神，勇于创新，善于创造性地开展工作。在2017年贫困户收入调查核实过程中，不怕麻烦，带领其他驻村队员入户调查，与贫困户面对面一笔一笔进行核算，为北百坂村44户贫困户精准退出和贫困村出列奠定基础。在村级基础设施建设过程中，该同志始终在工程一线，及时协调出现问题，确保工程进度和质量。
3月底担任北百坂村代理第一书记以来，建立每月两次帮扶干部工作例会制度，利用每月第一周和第三周的周一晚上，组织帮扶干部召开工作例会。传达各级脱贫攻坚会议精神，安排部署脱贫攻坚中心工作，有序指导帮扶干部开展帮扶工作。在村两委班子换届后，注重和村干部沟通和交流，有力的整合了四支力量。同时，创造性建立北百坂村党员干部微信群和“大美北百坂”微信群，通过微信群进行党员教育管理，宣传扶贫政策及大事项目进展。协助村党支部书记抓好组织建设，切实发挥基层党支部战斗堡垒作用。
俗话说“干一行，爱一行，钻一行”。该同志驻村以来，结合北百坂村实际和贫困户状况，在充分调研的基础上制定了帮扶村2017-2019年帮扶工作规划。在贫困户识别、退出及动态调整过程严格程序、注重细节，做到“不漏户、不漏人、不错人”。在村级资料整理过程中，严格按照县脱贫攻坚办公室要求，认真细致开展工作，做到及时归档、整理有序，受到县领导和县扶贫办的充分肯定，并被城关街道办确定为样板示范村。在纪实簿资料填写过程中，指导帮扶干部耐心细致，帮扶措施和成效填写准确规范，纪实照片和相关票据粘贴整齐有序，先后有多个村前来学习。
在担任代理第一书记后，迅速适应工作岗位，密切联系群众，严格要求自己。做到每月走访一次全村贫困户，每季度走访一次全村非贫困户，严格落实驻村干部“五天四晚”作息制度，吃住在村。组织全村党员干部学习“党员十二分制”和习总书记记关于脱贫攻坚重要讲话精神，保持党员干部从思想上、政治上、行动上与街道办党工委步调一致。在完善村级基础设施建设上，该同志不怕困难，多次和村主要干部到相关部门争取项目，目前，村南、村西休闲广场，巷道水泥道路硬化及加宽工程已全部竣工;新修建深水机井投入运营，养殖小区水电路实现“三通”，并有3户养殖专业户入驻;北百坂村股份经济合作社挂牌成立。
该同志驻村开展帮扶工作以来，说实话，办实事，认真履行好自己的工作职责，时刻谨记“群众无小事”，深入基层，和基层群众“打成一片”，通过大量的实际工作，为人民群众解决实际困难，赢得了群众的一致好评。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，下一步，他将带领北百坂人民群众早日脱贫致富，走上小康道路。
单行材料怎么读篇二
xxx，男，汉族，生于1974年4月，现年37岁，本科学历，于1992年7月参加工作，现任教于xx县xx校园。
我调入山阳县同仁九年制学已经有七年了，在这七年时间里，孜孜不倦的工作态度，灵活创新的教育教学方法，丰硕的教学业绩始终是我奋斗的方向和目标。现将我在工作中的点滴做法介绍如下:一、努力具有较高的政治素质。
1、在班级管理工作中，我始终坚持德育为首，五育并举的原则，注重学生的思想教育工作，经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，帮忙学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望。
能全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面关心学生成长;所带班级有良好的班风、学风，学生有明显进步，素质得到全面提高，所带班级，在校园中起模范带头作用。能用心组织学生开展社会实践活动，用心争取学生家长、社会有关部门的配合和支持。所任班级无重大违法、犯罪事件发生，安全工作扎实有效，无一例安全事故发生。在工作中他本着平等与尊重的原则应对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。
我还利用空余时间去了解学生的日常生活状况和心理动态，和同学们谈心，帮忙有困难的学生。透过不断努力所带班级的班风、学风日渐浓厚，学生的学习态度越加端正，学习目的越加明确，学习成绩提高很快，构成了你追我赶的学习氛围。
2、在学生思想政治教育方面，我学会了粗浅的管理和教育的方式方法，在学生中逐步树立了一点威信。并根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合校园实际，制定完善了“学生管理办法”和《学生操行评分考核办法》。进一步规范学生的行为，正面引导学生，教育他们树立正确的人生观、世界观。在学生管理中，尊重学生人格，做到以人为本，坚持人本教育。该班班风正，学风优，学生言行礼貌，学习习惯好。这样在对学生的管理过程中，赢得了学生们的喜爱、信任和尊重以及同仁的好评。
3、作为班主任，为了有效地帮忙每个学生进步，我不但向学生公开自己的电话号码，还打印了一份全体学生的通讯录，在电话中解答问题，常年利用寒暑假及双休日进行家访，将学生在校园的表现及有待改善方向与家长交流，在家长和老师的共同教育下，不少学生有了长足的进步，这种家访活动受到家长们的欢迎。
三、深入钻研教学业务技能。
我从事教学工作有十九年了，在教学岗位上以身作则，严格要求，不断探索进取，任劳任怨，孜孜不倦，兢兢业业，认真钻研教材，仔细备课，积累了一点教学经验。课堂上讲课时，既结构严谨又生动活泼，大胆使用启发式教学，充分发挥每个学生的用心性。使学生们在理解的基础上掌握知识，并在教学上将思想教育与知识教育相结合，到达教书育人的目的。及时批改作业，有针对性地讲评和辅导，对学生严而有度，用爱与学生交流，用真诚与学生相处，我经常对学生们说:“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。”学生们认为我是一个值得信赖好老师，所以下课后我的身边围满了学生，针对学生的各种问题，我总是热情而又耐心解答，因此学生们都说:“户老师既是一个教学经验丰富的教师，又是关系融洽的好朋友。”在我的教育下，学生们都养成爱学习，爱劳动，尊敬师长，兴趣广泛的好习惯。工作成绩突出，我所教的每届毕业班的成绩都到达优秀，在全县名列前茅，受到家长和学生们的一致好评。
我十分清楚即使是一个教学经验丰富的老教师，如果知识不更新，观念不转换，教法不改善，就跟不上现代教学改革的步伐，跟不上新时代教育的发展。因此我动员教师们用心参加市教育局的新课程的培训，学习先进教改经验，组织教师观摩优质课，使教师们在学制转换和新老教材更替上尽快适应新要求，还组织教师钻研新教材，带头上公开示范课，熟练掌握本职岗位所需的知识和技能，并利用多媒体设备进行课件幻灯教学，取得较好的效果。我还经常开展教研活动，参加“同课异构”讲课竞赛活动，认真听课评课，对青年教师进行传帮带，成为同仁校园语文教师的骨干。
四、在平凡的工作中默默的奉献自己。
我虽然从事教育的时间不是太长，但在平凡的工作岗位中默默的奉献自己，爱岗敬业、为人师表、无私奉献，赢得了师生的尊重，领导的信任。我所教班在期末质量检测中，每期每科的成绩均名列同年级第一名，在全县质量检测中，所教班的成绩也名列前茅，在年度考核中，我的考核分远远高出其他教师。
总之，我认为自己的的还远远不够，在以后的教学生涯中，我会锲而不舍，锐意创新，忠诚于党的教育事业，为党的教育事业奋斗终生。
单行材料怎么读篇三
王**、男、汉族、小学一级教师，自2004年参加工作以来，一向担任小学教学工作，我始终忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会，用心参加各种政治学习和政治活动，用心参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要用心进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有职责心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱群众，做一个社会主义合格的接班人。
二、投身教学改革，勇于探索实践。
作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应新课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。在小学教学工作的十年中，所带学科成绩在中心校园始终名列前茅。个性是在2013年所带的三年级数学成绩名列全县216所校园第11名，获2012年度黎家湾学区专业技术职务考核第二名。
三、爱心+细心+耐心=学生的良师益友。
在担任一线教师的八年间，我坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，我的学生既不怕我，又格外亲近我，有什么心理话都愿意给我说。因此，我的话总能说到学生的心坎上。
“爱是打开学生心灵的金钥匙，没有爱就谈不上教育，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能成为学生的良师益友”我是这样说，也是这样做的。
四、教书育人，甘为教育事业献青春。
十年来，有过掌声有过泪水，有过荆棘有过鲜花，有过坎坷有过欢歌。我始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事，时刻把德育工作放在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。我在班级管理中，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮忙学生，促使学生构成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮忙学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。我凭着对事业执着的追求和强烈的职责感，奋斗在农村教育战线上。
总之，作为一名教师，我觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。个性在实施教师绩效考核的这天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦，因为，在我的心中，学生永久是天使，我就是为天使修补翅膀的人。
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单行材料怎么读篇四
**分公司修理车间现有员工八人，担负着分公司二十四辆营运车的维修保养工作，由于全体维修人员的共同努力，在日常的维修工作中表现出色，为分公司的发展做出了积极的贡献，受到了全体干部职工的一致好评。
修理工是分公司最脏、最累、且没人愿意干的一个岗位，由于工作岗位关系，分公司几次招聘修理工，都是到车间干干就跳槽，可车间这八名同志，一就业就分配到修理车间工作岗位上，现有六名同志已是往五十岁里数的人了，他们在修理工作岗位上不怕苦、不怕累，任劳任怨，不计报酬，一干就是二十几年，他们三伏顶烈日、三九冒严寒，风里来雨里去，起早贪黑、加班加点，默默无闻的为分公司的发展贡献着。年出勤率均在百分之一百一十左右，完成营运车辆二级保养150余台次，一级保养580余台次，大修发动机3台，累计小修工时14000余个。
为了保障一线车辆的正常运行，他们做到了小修不过夜、大修加班干，经常加班加点，晚上九点、十点下班是常有的是。在今冬天的`一天晚上，有一辆在线路运行中的车辆抛锚，他们接到修车任务通知后，立即赶到车辆抛锚地点，在维修过程中，因配件损坏，需要更换，当时已是晚上八点钟，他们克服了种种困难买来配件，因天气很冷，手被冻僵，手不能拿工具，他们就把手放在胸口暖和一阵后，继续修理，直至把车修好，回到家时，已是深夜十二点多了。
八月份的一天中午，突然一运行车辆驶入车间大门口，没等驾驶员下车，三名修理工立即跑到车前，得知是水箱漏水后，顾不上吃中午饭，迅速拿来工具投入工作，该车型水箱漏水位置非常狭窄，人很难钻进去，附近的发动机温度还没降下来，驾驶员劝说稍后再干，可他们坚决不同意，并说：水箱温度高对车辆损害很大，必须马上修复，说着，一个修理工一头钻进车里，在修理工里应外合经过一个多小时的奋战后，终于维修完毕，当他们从车下钻出来时，整个人就像是从水里捞出来似的，浑身上下都湿透，这个场面让驾驶员非常感动，觉得我们的维修工人太辛苦了。
在工作中，他们很少休息，一心扑在工作上，春节、五一节、国庆节三大黄金周期间，在客流量大、修理任务重、修理人员少的情况下，为保证一线车辆把乘客按时送到目的地，他们早上六点上班，晚上收完车下班，除车间留四名修理工正常工作外，另四名修理工分两组分别到**车站和**车站值班，随时抢修抛锚车辆。一年来，他们不单单是修内部营运车，在完成内部修车任务的同时，对外修车收入三万余元，他们还用修车工作之余，内部维修屋面1100多平方米，宾馆设施维修工时450余个，其它维修工时600余个，为分公司节约资金两万余元。在此基础上，他们注重学习科学文化，刻苦钻研业务技术，积极参加公司组织的岗位练兵和各种文体活动，在各项工作、活动中表现突出，给分公司全体员工树立了榜样，在年终总结评比中，被评为职业道德先锋岗。
单行材料怎么读篇五
2010年1月xxx到xx园林绿化队工作，任绿化队队长，负责绿化建设及管理工作。一年多来，他精心钻研基础业务，勤奋工作，爱岗敬业，在美化环境的浪潮中，勇挑重担，成了一名默默奉献的播绿人，为二站各小区创造了一个绿色优美的生活环境。
一、勤奋学习，争做钻研业务的带头人。
xxx在园林绿化工作中，及时调整工作重心，把学习任务作为推动工作前进的动力和方向，有针对性学习掌握了各种园林绿化基础知识和实际操作技术，不断地提高了自我的综合素质和专业技能。他坚持向书本学习，利用业余时间刻苦钻研业务，使他的园林绿化业务知识不断深化；他不断向同事学习，不懂就问，虚心向有实践经验的同志们学习；在日常的实践工作中，他善于把实践和理论结合起来，充分利用自己所学的专业知识积极地开展工作，在工作中摸索经验，同时注意积累专业知识，不断提高了自己综合知识的运用能力，成了钻研绿化专业业务的带头人。
二、科学管理，争当绿化建设的精细人。
绿化建设前期的准备工作是提升绿化效果的关键。为扎实做好场地平整、给水排水、清废回填、土壤改良、挖坑施肥等绿化建设的前期准备工作，xxx千方百计地搞好协调关系，紧盯现场，为工作的顺利实施提供了保障。在绿化工程的建设工作中，他带领队上工作人员从苗木验收、工程管理、施工作业到后期的养护，每一个环节都分工细致、责任明确、环环相扣、协调有序，每一道工序都规范操作、科学施工、严把质量关，做到了种一株活一棵，种一片绿一片，栽一路绿一路。同时他还十分重视绿化工作中安全措施的实施情况，让人们在工作中严格注重安全措施的实施，把握“安全是第一生产力”的思想，时时处处做到了安全生产，确保了绿化队的工作在有限的财力、物力下，发挥了最大的效益。
三、勇于担当，争做绿化建设的排头兵。
从事绿化工作，苦中有乐，xxx时时处处严格要求自己，模范遵守站里的各项规章制度和工作纪律。在日常的工作中，一遇到了困难，他先上，不怕苦、不怕累、不攀比，从不见他因常吃苦受累而抱怨半分，且一直乐呵呵的。在绿化工程的建设工作中，他舍小家、顾大家，从没有休息过节假日和双休日，加班加点、披星戴月，克服天气异常、条件艰苦等重重困难，一板一眼，一丝不苟，把园林绿化工作做精、做细、做实。
在他的带动和领导下，绿化队圆满地完成了春季的栽种任务和秋季的补栽任务，共种植完成白腊、法桐、国槐、樱花等乔木26800株，灌木2300万株，地被植物9000多平方米。在平时的修剪、浇水及各种养护工作中，按照站里的工作安排，他也能积极踊跃地带动工作人员把工作做细、做到家。同时他还组织完成了处办公楼前节日庆典的摆花八次及会议室摆花十二次等临时交办的任务，为建设靓美小区增绿添彩，做出了较大贡献。
单行材料怎么读篇六
顾xx，xx年8月从潘一矿调入xx矿综采队，现任该队生产准备班班长。作为党员又是班长，顾庆海以自己独有的方式履行着岗位职责，抓安全、除隐患、反“三违”，在他地带领下，09准备班杜绝了微伤以上事故，实现了零“三违”。他的安全管理有三法：“婆婆嘴”，“飞毛腿”，“铁手腕”。
在生产一线摸爬滚打了的顾xx，有着非常丰富的安全管理经验，由于规程吃得透，措施背得熟，使得他在班前会布置安全工作切入要害、细致入微，从施工安全注意事项，到隐患排查整改，再到突发事故的应急措施等，包括岗位职工作业安全间隙、安全退路都反复强调，反复叮嘱。在施工现场也是如此，由于准备班活杂量大，点多面广，安全威胁相对较大，以往有少数“安全问题人”在作业中，经常以减少施工程序、降低工作标准来偷懒省事走捷径，而顾xx在现场，是一边带着干，一边反复强调安全注意事项，施工程序一个不少，久而久之，职工的操作行为被“规范”成了习惯，偷懒省事的现象逐渐销声匿迹了。
该班一名职工告诉笔者：顾班长的那张“婆婆嘴”，看似些多余絮叨的话，但在我听来，句句是关爱话、是祝福语，有时在安全上多提醒一句，多唠叨一遍，多强调一点，可以提高作业的警觉性，从而避免误操作和“三违”行为。
xx所在的班主要从事打运和端头管理，设备多、战线长，隐患排查工作成了他每班的主要工作，从安全设施、绞车、轨道，再到两巷顶板支护质量，从不放过每一个细节，为了统筹兼顾，每个作业点他都要跑几趟，长此以往，练就了他一双“飞毛腿”。
说他是“飞毛腿”，还表现在他隐患处理“快”，查出隐患，立即整改，绝不让隐患隔班、过夜。一天中班快收工时，按照惯例xx要进行最后一次隐患排查，当他走到运顺距工作面200多米的一处变坡点时，发现该段锚网破损，顶板下沉。必须补打单体加强支护!他第一时间向队里进行了汇报，并组织人员进工作面转运单体，此时一名职工说到：快下班了，一来一回一里多路，不耽误上窑吗，留给夜班干吧。顾庆海说到：我理解大家的心情，熬一个班了谁不想上早窑，但这样会给矿上留下隐患，不定什么时候就会出事。随后，他大步流星的向迎头走去，在他的坚持和带头下，隐患很快被排除。
说xx是“铁手腕”，是因为他对待“三违”人员能够施重拳，严管理，不姑息，不手软，再好的'私交，违章违纪了，钉是钉，铆是铆，严格按制处罚。
该班职工李xx，与xx有十几年的交情，xx年坐一张车从潘一矿到张集矿，吃住在一个宿舍，工作在一个班组，形影不离，没事“整两盅”成了两人下了班唠家常的“由头”。按情理说，这样的关系工作中有点什么还不大事化孝小事化了，可在xx这就是过不去!今年5月的一个中班，在西翼1210(3)面轨顺端头拉移更换后的煤机旧行走箱时，老李负责把勾，绳头挂好后，还没有撤出绳道外，他就忙吹哨子喊走勾，xx看到后及时予以制止，为了教育本人，警示他人，老李被按自主“三违”处理，并扣除了当班工分。
就是这副“铁手腕”，使得“三违”行为在他这个班失去了“市潮，职工都能严格按照规程措施和“两规范”的要求进行施工作业，上标准岗、干标准活逐步变成了全班职工的自觉行为。
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单行材料怎么读篇七
我是***，现任运维部维护员，他积极主动、认真完成了工作中的各项任务，并且取得了很好的成绩，工作和生活中都起到了带头模范作用。主要工作事迹如下：
一、在维护、处理故障方面：不怕吃苦，经受了多种考验。晚上测试、割接、微改光等，第二天正常工作，从未耽误正常工作。带领大家与大家的共同努力，20xx年上半年使网络维护一直处于良好运行状态。基站小区退服时长及单站退服时长完成预定目标。
二、固定资产方面：网络资产占到总资产的90%以上,固定资产的盘点核对他现在的工作带来了更大的挑战，但他没有畏惧没有向困难低头,利用各种机会去基站核对,粘贴,修改,终端利用gprs上网,修改核对量为1200余条固定资产,近100条租赁资产,400余条拆分资产,还有160多条临时资产,周六周日没有休息过,每天下午下班后还要加班，最终一季度的检查当中取得了100%正确率,得到了排名第一的好成绩.
代维管理方面：代维人员进入本单位,每天还要指导和带领他们巡视基站,故障处理的要领,他亲自去传授指导经验，使得代维工作也渐渐进入正轨。
四、在处理投诉方面：1-6月份共处理用户网络投诉共85件，根据我们的实地情况对客户进行了实地路测并且做了详细的解释，造成问题的主要原因，使得用户对我们的网络服务十分满意。进一步完善县区知识库，将一些有可能投诉的问题或有可能产生重复投诉的情况综合整理，做好回复口径，减少了客户投诉的产生，并提高客户满意度并保证了kpi指标。
五、参与建站方面：半年来直接参与工程建设5个(全部开通)，直放站6个(全部投入使用)，搬迁站1个，室内分布3个(一个正在建设当中)，协助调节乡镇营业厅传输接入工作，最终都得到了圆满的成功。
六、营业设备维护方面：营业设备在他的维护下定期杀毒，定期检查，在雷电较多的时候及时提醒自办厅与合作厅注意事项，使得设备正常运转保证了各乡镇的正常营业。
七、在思想政治方面：到现在踏踏实实工作，思想与党保持一致，工作和生活都起到了先进模范带头作用，并获得优秀员工和模范党员称号。
八、6月开展的神州行快乐升级也提前完成了领导交给的任务。
创新超越，智慧变财富。
dd记技研中心研发之星闫超。
他,开发了三开系列车型专用防盗器，提高了配件销售的收入，完成的三开系列车型稳压器固定支架结构优化，年结约成本10万元，完成的三开系列车型电缆前部及尾部优化，年节约成本40万元，多项研发取得的成果,转换成的财富与闫超在工作中的认真投入密不可分。在产品的改进优化过程中，始终紧跟现场，主动与车间一线工人师傅沟通，虚心请教，听取意见建议，共同研究解决优化开发，实施过程中遇到的问题和困难，在zs150zh-3水冷长征款车型开发过程中他主动放弃了休息，完成zs150zh-3系列车型及zs150zh-13等车型的电气设计及样车制作等工作，对各电气关重件作业指导书进行修订及增补，同时指导外检人员进行新产品各电器相关配件的检验工作。他用“五个领先”理念搞好产品设计开发，在精益生产中持续改善、改进，不断超越自我。
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单行材料怎么读篇八
光阴荏苒，留不住岁月匆匆，然而，无论在过去、现在还是遥远的未来，教育的成功都离不开执着、热心与有效的沟通。过去的一年，李建军同志一如既往，在教育这块热土上辛勤地耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。
一、忠于职守、悉心学习。
该同志在工作中，十分重视自身政治理论水平的提高，认真学习党的教育方针和政策，关注时事，关心国家大事，切实践行科学发展观，不断提高自身的政治觉悟和思想认识。在平时工作中，他能以身作则，率先垂范，严格遵守《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等各项教育法律法规，敬业爱岗，恪守纪律，兢兢业业，任劳任怨，曾多年被学校评为优秀教师。
二、尽职尽责，育人教书。
1、教学工作精益求精，勇于开拓创新
的主要角色留给学生，竭力激发学生的学习兴趣，大力实施“30+15”课堂教学教学模式，并积极使用现代化教学媒体，突破课堂教学时空的樊篱，课堂气氛活跃，效果好。正因为他兼收并蓄，所以他在教学上显得驾轻就熟，游刃有余，所代化学课教学成绩一直名列前茅。
2、班主任工作用心、细心和耐心。 李建军同志放下教师权威的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决实际困难，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起分享成绩进步的喜悦。他所带的班班风纯正，学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。
3、教研教改工作刻苦钻研，永无止境 。
教育工作是一项创新的工作，需要我们在工作中不断创新，不断钻研新的教学方法，不断寻求更适合自己的学情、才情的教学方法，不断克服教学过程中的难题，工作才能有所突破，才能取得更好的成绩。这几年来，该同志一直重视教研工作，认真学习新的教育教学理念，不断发现教育教学中的问题进行研究，该同志参与的市级教研课题《30+15模式下如何开展学生的自主学习》已取得阶段性成果，发表论文多篇。
4、做好学困生的思想教育与辅导工作。
机会，用自己的实际行动去感染学生，通过身边生活的每一个细节，让学生自己去感悟人生的道理。
教育这条道路是漫长而又美好的，今后的路会更长，“探索有佳境，奋斗无止境”。相信该同志能更加坚定他自己的教育信念，沿着改革、创新与发展的路勇往直前，取得更好的成绩。
我叫万霞云，一直在龙门镇中学任教，2015年9月份，我带着光荣的使命，来到桑树坪枣庄中学支教。时光荏苒，转瞬间一年的支教工作已结束了，在支教的这一年中，我深深地体会着教育的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作，用一句话来形容“平淡生活中品尝人生的真味”！
一、思想方面
在每一个平凡的支教日子里，我严格要求自己，认真贯彻党的基本路线、方针、政策，通过报纸、杂志、书籍、网络等多种渠道来积极学习政治理论；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责；服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假；按时完成领导交给的各项工作任务，时刻不忘记自己是一名教师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，率先垂范。
二、教学方面
在日常教学中，我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。我在所教学生身上，倾注了全部的爱，做学生的良师益友。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教；课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从网上搜集资料给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。通过师生的共同努力，两个学期以来，我所任教的八年级学生的语文成绩有了较大幅度的提高，期末考核中学科各项指标均稳居北片前列，学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。
三、生活方面
学校的领导对我们支教老师非常重视，给予了我们无微不至的关怀和照顾。在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便，为我们解决遇到的各种困难，更好的投身于工作之中。刚到学校时尽力为我们提供日常生活用品，并且嘘寒问暖，冬天山里很冷，学校给我们配发了炉子和烟囱，雷校长还多次到宿舍提醒我们注意取暧的安全，让我们倍感温暖。平常积极与同事搞好关系，树立主人公的意识。由于离家比较远，学校为老师设有食堂，我就在学校里就餐，常利用茶余饭后与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。(事迹材料 )生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办。我总是以一个该校教师的身份去规范自己……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴。
一学年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，并且拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了能力，更为枣庄中学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路，让我走得更好、更远。
推荐xx为“全国优秀教师”的单行材料
关于推荐李小林同志为“全国优秀教师”的
单行材料
位虽平凡，成绩却卓著。
工作评比中屡屡夺魁，受到全校师生的一致认可，曾多次评为先进班集体。
精美，结构井然。学生听讲成为一种艺术享受。
学习在一起，生
病情危急，正在治疗，可是家庭困难，医疗费不济。李老师当时拿出了他身上仅有的二百多元钱。回到学校，他及时向领导汇报了情况，由李老师牵头发出倡议，全校师生都积极捐款。这次手牵手、献爱心活动，不仅缓解了李艳同学的家庭经济窘迫现状，而且挽救了她的生命。病愈后能及时返校学习，象这样的行动，在他从教历程中不止一次。
罕井镇东党初级中学
王宏英
2015年4月24日
一、修身立志铸师德，细微之处映师魂
尚师德的今天，我不但自觉端正师德师风，而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德，维护了集体师德的良好形象。
作为教师我不光自爱，更重要的是爱别人，爱我的学生。十六年来，我教过中学数学，当过班主任，做过教研组长，变的是岗位，不变的是爱心。我的爱心是真诚、宽容和坦诚，我把爱心转化为对学生的尊重，我把爱心体现在对学生的严格管理上，体现在学生习惯的培养上。我把爱心从师爱演绎到父爱，曾多次找学困生补课，多次找尖子生谈心，多次资助贫困学生。
二 、潜心钻研搞教学，无私奉献见精神。
习的主人。课后我多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如西安远东一中名师送教课、山东杜郎口教学观摩课、宜川中学的李阳疯狂英语，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。作为教研组长和骨干教师，我还注重做好新上岗教师的帮扶工作，虚心请教，耐心指导，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。其中辅导过的王凡佳等同志已成为教坛新秀，陆玉娟同志获得市级教学能手。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在教研组中交流学习，自己的“分层次教学推进法”受到许多老师的青睐，并纷纷模仿，在我校颇有影响。
尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。教育教学工作也走在了全校前列，在全县统考，学科竞赛、毕业考试中都取得了优异成绩。
三、不断学习求进步，开拓创新谋发展
由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训，学习科学文化知识和教育理论。两年内，我完成了学历教育。参加并通过了三次继续教育和双学考试。通过了计算机模块考试并取得了相应证书。此外，为了更好地充实自己，锻炼自己，我还积极参加各级教研活动，不断尝试教改。我不但经常在我校听评课，参加学术交流，还多次到外校学习交流。十几年的教学生涯已把我锻造成了一名一线骨干教师，为了适应新形势教育的需要，我将与时俱进、不断创新、锐意进取。
中享有崇高的威信，曾多受到学校及上级表彰。先后荣获优秀教师、模范班主任等荣誉称号。论文《班主任工作方法之我见》、《语文课堂合作模式初探》分别获省级一、二等奖。2004年、2015年、2015年2015年被教育局考核为优秀等次。2015年至2011年连续三年被县劳人局考核为优秀等次。“有一份耕耘，便有一份收获。”多年来我所任学科都在历次考核中名列前茅，2012年和2015年我所代数学是我校中考成绩最为突出的学科，所带学生王宇辉、安静、同笑珊、张博等数十名学生都被尧中珍珠班录取。
成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，尽自己的一份力量与责任，这才是一个人民教师永无止境的奉献与追求。
最后，我衷心地感谢各级领导多年来对我的培养和教育，感谢同事们对我的关爱和帮助，“先进教师”的荣誉，不仅仅属于我个人，更是全县教师的光荣。
我叫陈x，出生于1979年，1998年毕业于农安师范学院，至今已从教13年，这13年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。
一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业
我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。每天早上学校要求6:40到校，6点刚过我已经站在了班级的门口，到晚上等同学们打扫好卫生，晚课老师走进教室我才能放心的离开。每位学生的作业我都会认真批改，甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来，但上小学四年级的儿子的作业我却很少过问。没有晚课的时候，儿子会撒娇的说：“妈妈，帮我检查作业。”我总会说，“儿子，妈妈又好多作业没批完，你自己检查吧。”儿子常常生气不理我。我可以不是一位称职的妈妈，但我必须是一位称职的教师。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到上级领导的肯定和同行的认可，被评为“县级骨干教师”、“市级骨干教师”和“优秀教师”，并多次在师德师风考核中被评为“优秀”。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质
由于我的学历只是中专，刚参加工作时，常常感觉到只是的匮乏，课余时间我总是不断的学习，自考取得了东北师范大学中文系本科学历。教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名语文老师，每一节课我都要精心准备，让学生有爱学变成乐学，散文的配乐朗诵，记叙文分角色朗读，小说的故事表演，议论文的小品演出，词语大赛等活动在我的课堂上尤为常见。20008年我承担了学校的科研课题《学生学习方法的指导与学习品质的培养》，并在我所教的两个班级进行了实验。在县教研所的结题验收中，我的实验课被评为优秀课。今年我又承担了学校的科研课题《作文五步教学法》。
免费 分享 创新
我相信凭着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头，通过这一课题的研究，一定会提高我所教班级学生的作文水平，形成模式后，在全校推广，进而提高全校学生的作文水平。
三、爱心育德、引领学生健康成长
工作13年来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。
我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系，领她们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的学生，分到我班后，我发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。
免费 分享 创新
欢自己有一套，结果成绩一落千丈，我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中，我班的所有科任教师都在一百分以上。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。
单行材料怎么读篇九
xxx，男，汉族，xxx年xx月出生，xx人，xx年xx月入伍，xx年x月毕业于xx学校，xx学历，历任xx、xx、xx，现任xx.自入伍以来，我始终严格履行一名军人的职责，工作中率先垂范，做好表率，当好排头兵；训练中苦钻业务，英勇顽强，练就了一身过硬本领；生活中关心爱护战士，坚持以情带兵，做战士的贴心人；灭火救援中克己奉公，舍生忘死，参加了各种火灾扑救和抢险救援战斗达千余次，抢救人民生命百余人，忠实地践行当代革命军人核心价值观和胡总书记“三句话”总要求。
情倾警营，书写忠诚。
入伍以来，我一直战斗在基层灭火救援保卫第一线，把最美好的青春年华无私地献给了xx事业。在灭火战斗中，不怕危险、不怕牺牲、刻苦拼搏，力争将工作做到完美。xx年由于工作需要，我从xx调入xx担任xx。在什么新环境下我仍然不改一名军人的本色，在艰苦的训练场上和战士们一起摸爬滚打，与肆虐的大火拼杀搏斗，用青春、汗水和热血保卫着**人民生活的安宁，体验着追求理想的艰辛与幸福，展现着自己人生的价值。先后参与了多起重大火灾扑救等特殊灾害事故的处置，为保卫国家经济建设和人民群众生命财产的安全做出了积极贡献。
加强学习，努力提高政治理论水平。
自担任政治指导员以来，我能够坚持把学习贯穿于工作的始终，加强学习的积极性和主动性。能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高自己的理论素养。在学习过程中认真做好笔记，撰写心得体会，能够注意把学习和自身的工作实际结合起来，做到联系实际，学以致用。通过学习，进一步增强了政治敏锐性和鉴别力，增强了贯彻执行上级党委决策部署的信心和决心，增强了用理论指导工作的意识和能力。
在今年上级开展的“一诺三评”活动中，我把查思想、找问题作为教育的再认识、再提高的重点。根据《党章》、《军队基层建设纲要》的规定以及“抓班子、带队伍、促工作、保平安”的总体思路，作为中队党支部书记，努力健全和完善各项制度同时，狠抓部队制度落实，严格组织生活，严明党的纪律，坚持党管干部，用制度管理党员。
强化思想教育，打牢官兵思想基础。
十八大消防保卫战期间，政治思想教育是部队管理的首位，重中之重。作为中队政治指导员，他认真分析当前形势，在开展十八大教育的基础上，进一步加大了时事政策教育和遂行任务教育力度，采取各种方式方法，加强正面引导，充分调动广大官兵工作的积极性，打牢官兵的思想基础，为做好十八大安保期间的各项工作创造条件。在对中队官兵的日常教育中，结合中队实际，科学合理安排政治教育计划，对官兵思想状况做到早分析，对思想上存在问题及时化解和解决；在教育授课中，他担任主讲，精心备课，精心组织，举一反三，为此他严把“四关”：人员到课关、笔记检查关、时间落实关、课后补课关，使官兵不漏一人，人人受教育。
在日常工作、生活、训练中，他坚持和战士们实行“五同”，了解每名战士的基本情况和性格爱好及工作能力等。春节期间，为了能有更多的机会和战士们在一起，他自愿放弃很多休息日，和战士们一起参加娱乐活动、谈心聊天，交流感情。新兵下连后，利用各种场合广泛开展谈心交心活动，向新战士介绍基层部队的工作、生活情况和光荣队史，帮助新战士尽快熟悉基层连队。发现战士思想波动或情绪低落都主动上前，及时做好思想工作。对于发现个别战士存在不安心服役的状况，及时进行劝导，为战士排解心中顾虑，在耐心的劝说下使其安心服役。并在掌握兵源分布的基础上，还通过书籍了解战士家乡的风土人情，掌握战士的喜好，以便于更好的沟通。在此基础上，建立以老带新、以强带弱、以好带差的思想互帮对子，建立健全了经常性思想工作骨干队伍。在平时工作、训练、执勤战斗当中，身体力行，言传身教，做执行条令条例的先行者、做学习、工作、劳动、训练的模范带头者，从而逐步改变了少数官兵举止不端、作风不紧、纪律不严的问题，为战士的成长进步营造了良好的环境。此外，他还积极组织官兵开展健康有益的文体活动，活跃和丰富中队的文化生活，在春节文艺汇演中，他和官兵一起进行排练的舞蹈“xxx”获得第二名的好成绩，并收到了良好的效果。因为思想工作及时、扎实，任职期间中队无一起违纪事件；在2010年全体中队官兵大力支持下，被总队评为先进中队，同时成功在中队组建武术队，广受官兵喜爱与好评。同年，在总队举办的政工现场会受到好评，并被省文明办评为省级文明单位。
真抓实干，积极参与部队管理。
作为中队主官，我时刻从思想上严于律己，从行动上规范言行，坚决杜绝严下不严上、严人不严己、严兵不严官等现象，以自身规范的管理、过硬的作风、模范的行为和良好的形象，带好头，把好关。从身边的事抓起，从身边的人严起，从穿衣戴帽、言谈举止等日常行为做起，在落实条令、遵守纪律、执行各项规章制度上，为全中队做表率、为官兵当样板，以实际行动影响和带动部队正规化建设与管理的发展。
今年，我根据上级安排，圆满组织完成了“六月六”花儿节，中央电视台《乡村大世界》栏目，“九月九”重阳节等多项节日和活动的保卫任务，获得了活动主办方和现场群众的一致赞扬。在今年总队开展的xx项目中，我积极参与，提前谋划，认真分析部署，细化工作落实，得到了上级领导的认可并顺利通过了考核任务。
积极做好拥政爱民工作，树立消防部队良好形象。
本着以加强警民联系、促进共同发展的基本思路，把警民共建贯穿到中队的各项工作之中，为了密切警民关系先后与xx县高等级公路管理局、xx国税局、xx六中、人民路南社区、小石山社区、xx养路费征稽所等多家单位结成了警民共建对子，开展工作交流学习，警民联谊等形式多样的活动，不断增强单位之间的感情，为双方单位的发展，为xx的精神物质文明建设起到了推动作用。每季度组织重点单位积极开展xx活动，向他们宣传中队的发展史和有关知识，展示中队的车辆及各种装备器材的用途，增强他们的安全意识，受教育群众多达2000余人次；长期以来开展拥政爱民活动，每到逢年过节都会带战士为贫困家庭、孤寡老人开展捐款活动，并送米、面等生活所需的东西，受到地方群众一致好评。
单行材料怎么读篇十
xxx，男，1980年10月出生，小学一级教师，2006年毕业于xx学院中文系。从教几年来，石金淼老师坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。几年来，他热爱学习，刻苦钻研，先后取得大专、本科学历，成为新一代学习型教师。他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着“对教育事业的爱心，对教学工作的创新，对教育对象的爱心，在平凡教学岗位上干出不平凡的事迹。
一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人。
作为一名教师、一名共产党员，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格人民教师。在多年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻持续高度一致，忠诚于党的教育事业。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、敬业爱岗。
作为一名年轻的教师，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依靠的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的老师。几年来他一向承担两个班的数学教学，凭着对科研工作的满腔热情，他在教学法上大胆创新。为了上好一堂课，翻阅了许多资料，甚至上网查找。为了吸引孩子，他常常自制教育，研究教法，不知花费了多少个日日夜夜。由于他教法新颖、科学，学生更喜欢他上的每一课，“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明”。充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从石老师的课中尝到了数学的乐趣！他多次承担研讨课、公开课和给兄弟校园送课活动，受到县教研员、校领导、老师、学生的一致好评。由于他教学水平出色，2004年他被县教研室吸纳为《小学数学tec实验研究》课题组的一员。
在他身担许多教研工作的同时，他还主动班主任工作。他以精湛的教学艺术和对学生强烈的爱心，感化影响着每一位学生，他以搞特色班级为奋斗目标，在他的班里涌现出许多特色小队，学生各方面的潜力都得到了发展.所以，再校园搞的各项活动中成绩显赫，他的班连续被评为有秀班群众，为包家店镇校园班级管理开了新路并打下了坚实的基础。
三、工作扎实、成绩显著。
几年来，他只凭着对教育事业的满腔热默默的奉献着.由于他个人努力2001力，2001、2002、2003、2004年连续四年中考核为优秀等次.2004年他取得了州级课题《小学数学学会问题解决》结题证书。他所撰写的论文多次获区、州、县级一、二、三等奖；2005年荣获县级优秀中青年骨干教师，他所参加《小学数学tec实验研究》也正在处于结题阶段。
xxx同志就是这样用他一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现共产党员的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，包家店的教育事业的发展填上了一块坚实的基石。
