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总结是对自己成长过程的一种回顾和总结。写总结时，我们要注重语气的中肯和客观，避免过分主观和情绪化的表达。总结范文可以鼓励我们思考自己的成长和成就，激发我们追求卓越的动力。
深刻的反思作文500字篇一
我终于飞起来了！什么？我是谁？我就是诸葛亮。不过，尽管我现在感到十分轻松，但一想到过去的事，我心里还是会出现几丝伤感......
当听到关羽已经牺牲时，我心里不禁一震：关于不是很善战吗？怎么会这样？我十分懊悔，懊悔没让刘备多给关羽一些兵马，懊悔自己没仔细地告诫关羽。这样一来，荆州、麦城可能就不会失守了，关羽也就不会死了！可事实并不这样！
从那刻起，我时常告诉自己，做事必须全面，不能有失误！
事物是没有了，但终将挽回不了即成的事实：刘备率几十万大军去报仇，最后只有几十个人败回。我赶到白帝城时，刘备已经奄奄一息。我替他难过，当初他请我时满怀信心地说要统一全国的，可还没统一他就要去世了。这时刘备哭着对我说：“我不听军师教诲，自顾领军，最终败溃，可恨可恨！如果我不幸去世，先生可辅佐阿斗，如相辅不住，先生便可自行掌政。”我听了后，也替自己难受——答应他要帮助统一全国的，可没有办到。
刘备去世后，看着刘禅，我决定辅佐他治国。因为哪有刘氏创国，诸葛治国这样的说法？
……我把兵法传给了姜维，调度了将士……。
……我支撑着写文……。
……我样望着天空，遐想……。
我想着想着，忽然感觉周围有点潮湿，哦，原来是我的泪水。
我终于飞起来了！希望下次不要再这样了，让我重新对待一切吧。
深刻的反思作文500字篇二
时光好似列车，我们都是旅客。
这趟列车，行驶在通往未来的轨道上。或许是特意留给人类十二年的时间，反省自身过错，去规避天灾人祸。可惜一路上旅客会换，却总有装睡的人们不愿自觉下车、累及全人类陷入祸患。
你还记得吗?
上一个十二年，是注定要载入史册的二零零八。
南方持续大规模雪灾、三鹿奶粉重大安全事故、乌鲁木齐特大火灾、汶川大地震……。
彼时的我们还年少，懵懂无知地依偎在父母怀里，零零后的我们被保护得太好——所以压根不知道祖国母亲经历了什么苦难而变得伤痕累累，不知道有多少英雄奔波在路上，更不知道千里之外有多少和我们相似年纪的孩子、再也看不到明天的太阳。他们依稀听到奥运会上的人声鼎沸，看到神舟七号点火那一刻的激动澎湃;却无法感受到那时经历了太多的困难和挫折的中国人，是如何衣衫褴褛地造出核弹火箭和太空站，如何以捏泥土的双手举破世界纪录、夺得满满金牌。
十二年后的今天，此时的我们已长大。
国难当前，零零后也已到达抗疫前线——这一次，我们知道祖国母亲也一定能够挺过难关、春暖花开的日子不会遥远，我们知道来自四面八方的逆行者赶赴的是同一个方向，我们也知道保护好家人和自己就是对社会最大的帮助，我们献出自己力所能及的爱。
感动中国二零零八特别奖的获得者是——中国人。
二零二零，又何尝不是如此?
截至此时，新型冠状病毒——确诊77269例，疑似3434例，治愈24948例，死亡2596例。这些冷冰冰的数字背后，是活生生的人民。
因为这些数字，有多少家庭被迫隔离、无法在除夕夜团聚?
因为这些数字，有多少医护人员将生死置之度外、夜以继日地扎根在医院里?
因为这些数字，又有多少普通人急白了头发、哭干了泪水?
我是多么多么地希望，我们的祖国从此繁荣昌盛、生生不息。
可是如果，如果十二年后，人类再次遭遇始料未及的灾难。那么请中国人民，不要怨天尤人，拿出身为中国人的精气神来吧，昂起头吧，去赢得我们志在必得的胜利与明天。因为我相信十二年后，也一定会有第二个“钟南山”、第二个“柳芳”“龙巧玲”，更会涌现出千千万万个“汪勇”。
我以为，人不是为了伟大而活着，而是因为活着才伟大。可是却有那么多人，不甘愿苟且地活着，而将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他们身体力行地告诉世人，这就是民族精神。在此，我不知道如何单单用笔墨去歌颂他们的事迹，因为他们是历史浪潮中的中流砥柱啊，岁月淘尽沙和浪花，抹不去的是他们在人民心中如金子般闪烁着的姓名。
殷忧启圣，多难兴邦。
没有什么苦难能压得垮英雄的中华儿女。
请记得，我们每个人都曾是英雄。
深刻的反思作文500字篇三
一次，我们去做早操，当我走出教室时才发现，我忘带校徽了，但我抱着侥幸的念头，想躲过这一劫。
做完早操后，老师留我们下来检查，只见老师板着脸，仔细地观察每一个学生有没有戴校徽，看到这一幕，我的心扑通扑通地跳了起来，涨红了脸。当老师经过我的时候，她似乎看到了什么，严厉地把我叫出了队伍，说：“写一篇字的检讨，下个星期交上来!”老师的一字一顿都使我感到颤抖，那一刻，我既伤心又无奈，低着头，心里真是无比地后悔莫及,读后感。
在回到家里，我不断地埋怨着，想：老师为什么因为那么一点小事就惩罚我呢?再说了我也是第一次，今天也没有任何一个检查员，还有......我心想着，但也已经无济于事了。干脆躺倒床上，慢慢地思索......过了许久，我才平静下来，想起之前所发生的事。
我要感谢老师，感谢老师惩罚我的那份检讨。正是那份检讨，让我明白，检讨让我们反省，让我们学会发现错误，;检讨更是一种动力，使我们不断完善自我、更新自我;检讨如同一条光明大道，引领着我们向前走去......
正是因为老师严谨的态度和她给我们的一份份有象征意义的检讨，早就了我们纪律严明的优秀班级。
这是我第一次检讨，但绝不是最后一次检讨。在我们的人生征途中，不可能不会有挫折和困难，而我们难免会犯错误，但我们要学会面对失误，写下一份份人生的检讨，不断纠正它们，更会留下一次次深刻的回忆......
一份份检讨如同一个个小纸片，我会用那些小纸片不断地填补人生的空缺。
深刻的反思作文500字篇四
今年的寒假感觉年味很淡，只能宅在家中不能出门。我问爸爸妈妈：“为什么我们不能出去玩呢?”他们让我看新闻，我才知道，一切都是因为新型冠状病毒蔓延了。
几天前，黄山市出现了第1例新型冠状病毒感染者，身边的人们情绪一下子紧张了起来，超市像进了贼，出现了抢购潮，很多商品被人们一扫而光，妈妈也从超市里买来了很多食品，罐头、速冻饺子、大米、面粉等等，把冰箱塞得满满的。可随后几天，菜市场和超市的供应量都有保障，妈妈笑着对我说：“原来是虚惊一场，我们就安心呆在家里吧!”
虽然是宅在家中，但我也没有闲着。每天除了查看新闻，还竖起耳朵听社区里的小喇叭广播：“关上门，不乱窜，冠状病毒在作乱。勤洗手，多通风，一日三餐在家中……。”我将这些广播内容记在纸上，每天都会说给大人们听。在我的宣传下，爸爸妈妈下班回来就很自觉地洗手、消毒;奶奶出门买菜都会戴口罩，爷爷也不出去串门了!他们都夸我是“防疫小卫士”。
而我通过了解这次疫情，再也不觉得呆在家中无聊了，反倒有了一种深深的责任感。因为钟南山爷爷已经八十多岁了，现在他带领着科学家团队在保护人类，将来还有没有更多像他一样厉害的人出现，来做大家的“保护神”呢?所以我要为中国科技发展而读书，当祖国需要我们时，我就会挺身而出!
最后我还想说：信心和毅力就是最好的疫苗，我们一定会打败疫情!加油武汉，加油中国!
是一个特殊的年份，不仅仅因为它是我这只“小老鼠”的本命年，更多的是因为一场牵动着全国乃至全世界的磨难——新型冠状病毒的肆虐。
想起这个悲伤的假期，不能出去玩，不能看电影，不能逛商场，活动范围仅限客厅、卧室和厕所，闲的我都要长蘑菇啦，不仅悲从中来，发出了委屈的“嚎叫”，妈妈过来摸摸我的头：“大硕，别难过，相信国家，这次疫情很快就会过去的。我们能做的就是在家好好呆着，不给社会添乱，保证自己的安全。”
“敌不动，我不动，钟南山爷爷让我动我才动!”我调皮地吐了吐舌头，这个假期，我要在家好好呆着，等风平浪静，再和我的小伙伴一起玩耍。
对着电话，我安抚小伙伴：“我也好想你，等疫情过去，我们一起去游乐园!”
亲爱的鼠年，我以平安作为我寒假的主题，希望武汉平安、中国平安。
或许我们都会发现，今年的这个春节和以往任何时候都不同，没有家人团聚的年夜饭，没有出门玩耍的机会。因为新型冠状病毒感染肺炎疫情这一大恶魔，挡住了我们出门的脚步。
这次疫情的发源地是武汉，武汉的确诊病例很多。现在每天都有许多医疗队赶往武汉，共同来救治这里被病毒感染的人们。这些来自全国各地的白衣天使们成天成夜地穿着防护服，每天连续工作8小时以上，顾不上吃饭，顾不上喝水，脸上、身上都留下了深深的印记，看到他们治病救人的一幕幕，让我发自内心的对他们表示最崇高的敬意。
我想对所有的白衣天使们说：“谢谢你们不顾个人安危，用生命维护生命，你们就是英雄。”
我想对所有的武汉人民说：“隔离病毒，但不隔离爱，我们永远是一家人。”
我坚信在不久的明天，疫情一定是会被控制住的，属于我们的生活依然是美好与欢乐的。让我们祝福武汉，让我们祝福中国，可歌可泣的中国人民，正在用善举点燃生命的灯，正在用坚强编织美丽彩虹，在这场没有硝烟的战争中，我们一定能赢!武汉，加油!中国，加油!
放寒假了，也迎来了期待已久的春节，可以穿上妈妈给我买的漂亮衣服和鞋子，去亲朋好友家去玩。可是一场突如其来的天灾，让这个春节变得冷冷清清。
爸爸告诉我现在不能出门，很多人被新冠病毒感染生病了，甚至被病毒夺去了生命。不能拜年，封城封路，开学延迟，这个春节变得不一样了。
这次疫情让我认识了一位值得我们所有人尊敬的老爷爷——钟南山。他告诉我们这个病毒像皇冠一样，所以我们称它为新型冠状病毒。84岁高龄的他带着医护人员战斗在一线，抗击病毒，他还给我们提出了防护的建议：少出门，出门戴口罩，多通风，勤洗手。外面天气很好，其实我很想出去玩，但我也知道现在是非常时期，听钟爷爷的话少出门，这样病毒就没有可乘之机，保护好自己就是对国家最大的贡献。
希望钟爷爷和所有医护人员保护好自己，平安回来，希望我们早点战胜这场疫情。
白衣天使加油!武汉加油!中国加油!让我们一起战胜这场没有硝烟的战争。
我相信，2020这个数字，大家一定不陌生，它令我们伤感，惊慌，害怕，记忆犹新。
对，正是新年要到来的时候，“新型冠状病毒”也来了，也就是这个病毒，把热闹欢腾的新年变得冷清无味。这个病毒有极强的传染性，但只要做好防护措施，八成是不会被传染的。怎样做好防护呢?就是要“宅”，少出门，少去人囗密集的地方，减少人与人之间的接触;“戴”，必要出行时必须按正确方法戴口罩;“洗”，要洗手，等等措施。
在大年三十看春晚的时候，主持人有对“新型冠状病毒肺炎疫情”的报道和介绍，就在那时，我听爷爷说：“这疫情跟的非典挺像呢。”“非典是什么?”我不解地问道。爷爷语重心长地解释道：“非典，就是非典型性肺炎，也是一种传染病，20那次非典疫情，让全国人民都经历了一场生与死的抗争。多亏了钟南山教授，他不惧危险和困难亲赴前线，提取样本，研制出了抗肺炎的疫苗，这才救人民于水火之中，让我们都解除了一个心结啊。”现如今，我通过电视看到，已经是84岁高龄的钟南山老爷爷，在“新型冠状病毒肺炎”疫情面前，主动奔赴前线，研究病毒，正确分析病毒来源，传染方式，来指导人们如何防护，避免扩散。钟南山老爷爷以及和钟爷爷一样的“勇士们”坚持不懈，迎难而上的精神，值得我们学习，值得我们敬佩。
这时，我转向电视，刚好看到这样一幕，武汉的医护人员废寝忘食，不眠不休地奋斗在防控疫情第一线中，是他们，不顾自身安危，照顾患者。要知道，当医护人员穿上防护服，带上口罩，眼罩，就要连续工作四个小时，不能喝水，不能吃东西，连厕所都不能去。
那时，我的眼睛都红了，眼圈里湿润了，热泪在眼眶中滾动着，我的内心也不由自主地对那些医护人员发出由衷的敬佩和感激，他们真的太伟大了。有了他们，我们一定能赢;有了他们，我们就放心了。
看到钟南山老爷爷那么上心，看到医护人员那么劳累，看到党和国家那么重视，我们能做些什么呢?我们怎么做才能不辜负他们的用心，劳累和关怀呢?首先是要“宅”在家里过好这个年，不做病毒的传播者，既不当受害者，也不去害人。更重要的就是要心态好，一个人面对任何事都要乐观，那么遇到这样的疫情一方面要重视，另一方面要冷静，不要自己吓自己。
这是一场中国人与病毒的“战争”。这场战争，中国必胜!人类必胜!
最后，我想说一句“加油，武汉!加油，中国!加油，人类!”
深刻的反思作文500字篇五
正在自习室学习，得知了8点可以查分的消息，心中期盼着一个好成绩，但十分不合心意。
群里正在核分，而网站却打不开，令我甚是着急。网站仍是死机，这时得到了一个坏透的消息总分还没有500，这令我心头一震，随后又得知年级158名。我脑子嗡一声，赶忙查看成绩，政治才40分！英语也仅106分。从55到158，我竟然跌出了前100。这是一个非常惨痛的教训，我感到了危机感，不能再退步了！随后又发现第一名是我的好朋友宋亚轩，而他是年纪第三！我需要进行一次深刻的反思，以此为界，不再退步。
想起在学校里，换了新组员后，我就总是上课说话，许多重要的知识点被遗忘了。心也开始浮躁，每次考试都过于自信，导致了卷面的第一印象分的失去，英语一些语法，甚至标点都出现错误。
这么惨痛的教训刻苦铭心，俗话说，不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假。要想再次成为学霸，就要在寒假里比别人付出更多的努力，愿前100中再会有我的名字。
政治是我的弱项，只有区区40分，理解题意十分重要，只有深入去想，才可以真正答到点上。其中，我十分最亏的就是字体导致了卷面的乱。提笔即是练字时，这点我要铭记于心，下次不犯。
通过这次考试，我的很多毛病显现了出来，这是我考试的一个污点，不能消去。每当我骄傲时，就要以此为界。我要吸取教训，化悲愤为力量，让这样的悲剧不再上演。
深刻的反思作文500字篇六
前言：
中国是一个非常重视伦理道德的礼仪之邦，但是近年来，我们发现“见危不救”的社会现象却频频发生。这种现象的背后蕴含着深刻的问题。虽然道德在引导和规范人们的行为上有一定的积极作用，能够促进社会的安定和谐，但是道德对人们的规制能力是有限的，在加强道德建设的同时还需要创建一定的保护机制。
一、见危不救现象产生的原因。
近年来，随着新闻媒体信息的发达，见危不救的现象在我们的视野中出现的频次越来越多，并且逐渐成为一种普遍现象。在一个注重道德的礼仪之邦，为什么国人大多数会在见危的情况下现在不救呢。文中主要分析出了三个原因：
（一）事不关己的看客思维。
看客文化是我国著名文学家鲁迅先生在他的著作中提出的民族劣根性。对看客最简单直白的翻译就是一种事不关己高高挂起的状态，一种“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的冷漠。鲁迅在其作品中对这种看客进行了彻底的批判，但是很遗憾的是这种文化还在我们的社会中滋生蔓延。在追逐利益的市场经济条件下，人们的价值观较之过去更倾向于利己。在面对别人处于危险的状况下，人们不愿意伸出援助之手，一方面是这种行为不会给带来实质上的利益，一方面是怕这种行为给自己惹上麻烦。尤其是很多人在见危的情况下是没有能力进行援救的，并且我国的公共安全制度并不够完善，对见义勇为并没有相关的保护制度等，使人们甘愿做一名冷漠的看客，也不愿意逞英雄给自己惹麻烦。
（二）冷漠僵化的角色扮演。
每个人因为社会身份的不同在社会中都扮演着不同的角色。从各自的角色出发来看待见危不救的社会现象得出了一种怪异的“顺理成章”。因为社会角色的细致划分，导致每个人都对自身的社会角色有了一种严苛的把控，对角色之外的事物不愿意去承担。通常人们将救死扶伤、见义勇为的行为归为警察以及医生等角色的职责，认为这是他们的职责，而自己就不需要参与其中了。甚至当有人对自己的冷漠行为进行指责时也会用角色当自己的挡箭牌，说明自己没有那样的义务和责任。社会角色的细致划分对社会工作效率的提升作用是毋庸置疑的，但是在角色扮演的背后也让人们有了冷漠的理由。
（三）道德教育与诚信风气的缺失。
在我国的国民素质教育中，道德教育还不够深入和普及。尤其是对人的人格品德的培养以及对人的责任心和社会责任感的培养都留有很大的空间。由于整个社会的道德水平不高，有责任心有爱心的人太少，对于处于危难之中的人，很多人都选择了袖手旁观。另外，加上社会风气不好，有很多不法分子利用人们的善良帮助对好心人进行讹诈和行骗等，使人们无法辨别是否是真的处于危难需要帮助，为了减少麻烦，很多人就选择了明哲保身。
二、改善见危不救现象的建议。
（一）对见危不救的人进行道德规范。
道德对人们的行为有良好的引导和规范作用，当“见危不救”的状况没有达到法律规范和惩治的条件下，就需要我们用道德对“见危不救”的人进行规范和谴责。我们常说公道自在人心，有些人的行为即使没有受到法律的惩治，但是却逃不开良心的谴责。道德规范是一种向善的驱动力，牵引和规范我们做一个善良的人。
（二）增强国民的责任感。
在国民教育中要加强社会责任感的培养。社会上见危不救的现象频发就是因为人们对发生在别人身上的苦难缺乏一种同理心，更缺乏对社会的'一份担当和责任。要培养和强化国民的社会责任感就是要让大家将自己作为社会的一份子，将社会的安宁和太平作为自己的分内之事，要懂得为社会和谐出一份力。
（三）完善公共安全制度建设。
见危不救的现象频发还有一个客观原因就是我国的公共安全制度不够完善，在一些地方存在报警困难，警察出警不及时，警力的覆盖范围不全面的尴尬局面，当有危机情况发生时，很多人即使有心帮助但是自身力量不足，没有完善的公共安全制度做保障，人们也就失去了见义勇为的后盾和保障。因此，要不断完善我国的公共安全制度，让每个人的英勇之举都有一份坚实的力量。
（四）完善相关的法律制度。
见危不救在一般情况下是道德层面的问题，但是在一些特殊的条件下见危不救就成为了法律问题。人们一定要对相关的法律法规有一个充分的认识和了解，明白在什么情况下自己是有义务有责任必须进行搭救的。法律是比道德更有力量的一种规范手段，它能对人们的行为进行良好的激励和控制。法律不仅可以规定人们在特定条件下必须履行救助的行为，还可以对没有义务和责任却进行见义勇为的人予以充分的奖励以示鼓励；并对有义务却没有履行自身职责的人予以相应的惩罚。
结束语。
“见危不救”现象频发背后我们能够看见人性中的自私和冷漠，也能看见我国公共安全制度的缺失以及相关法律机制的不足，要想改变这种冷漠的社会现象，需要培养和强化人们的责任心和社会意识，进行道德规范和法律规范，通过相关制度的完善进行规制。
参考文献。
深刻的反思作文500字篇七
【论文摘要】社会的发展导致离异家庭的增多，离异家庭的孩子是无辜的但受的伤是最重的，很多孩子都会走进中职院校，那考虑到中职院校的教育、管理的特殊性，作为他们的老师，我们该怎么办，我们该用什么行动来使他们健康成长，这正是我们急需考虑的。
【论文关键词】离异家庭耐心交流原则性中职院校。
在写这篇文章之前，我也看过很多相关题目的文章，但还是决定写，就因为自己身在职业学校，就因为自己遇到过很多这样的学生，就因为遇到过很多让人痛心的事，不得不让人好好去思考。同时由于中职学校具备一定的特殊性，而社会上对中职学校中这一现象的研究却很少，在这里仅想以一名中职学校老师的身份来谈谈自己的看法，期望能为具体帮助离异家庭的子女走出心障出一份力。
社会是家庭的组合，家庭是爱情的组合，孩子是家庭的延续，反过来思考，孩子是否健康成长关系到社会是否平稳发展，而孩子的教育起点在于父母，学校是其教育的延续和走向社会的起点，所以家庭和学校对孩子起着决定性的作用。身为社会一份子，肯定希望每个家庭都能和睦融洽，父母享受子女带给的充实，子女享受父母给予的关怀。但现实是变化的，爱情很多时候也在变，不管是感情的淡漠;不管是责任心的减弱;不管是受外届的诱惑，离婚就意味着一个家庭的破裂，就意味着把孩子带到了悲惨的境地。也许离异双方可以重新组合家庭，也许孩子依然会有人照顾，但这就可以了吗，走进孩子的内心，养育他们的人可曾想过他们的决定给孩子带来多大的伤害，又可曾想过这种伤害引起的副作用足以把一个健康的孩子给毁了，他们可曾注意到当孩子在情绪上易怒暴躁、性格上孤僻自卑、行为上任性妄为时，是什么致使他们这样呢，是对父母的失望，是对家的渴望和对自己未来的迷茫。
走进中职学校的离异家庭的孩子，从我这几年的观察来看，主要有以下几种:因为父母离异家庭困难的:因为父母都不想照顾而送到学校想学校开着的;因为父母离异饱受打击，在初中成绩实在太差的。而在学校中，很多孩子会性格孤僻，厌恶学习，不尊重老师同学，喜欢和社会上的人混在一起，甚至有些会走上犯罪道路。
现状是另人担忧的，尤其是在中职学校。一方面，作为学生，因为受社会普遍舆论的影响和当前我国教育布局的现状，孩子自身很多时候也会把走进中职院校当作是一种无奈的选择或者是对自己前途的一种否定，而那些离异家庭的孩子，更会自卑、抑郁，并对周围的一切漠然和对自己的放纵。
另一方面，作为中职学校，作为中职学校的教育工作者，担负着对离异家庭子女教育、辅导的重任，同时，由于大部分孩子都是寄宿在学校的，所以他们高中阶段的学习和生活基本上都是在学校度过的，真正接触他们，了解他们的还是教他们的老师，他们第一可信任的肯定是班主任，由此可以看出，老师在这三年的教育方法、方式对他们将起着至关重要的作用。
所以在这里，我只想从中职教师的身份出发，从中职学校教育出发来谈谈自己的看法。
首先，我们必须真正了解这一群体的性格、情绪、意志品质、情感理想等方面。他们中的大部分人，在初中时，他们的父母就离异了，而到中职学校就读，成绩肯定是不怎么理想的，那我想他们在初中时就会遇到这几种情况:父母要离婚时，家庭如战场的氛围:父母离异后失去家的痛心和社会舆论的压力及同学之间可能出现的嘲笑、讥讽。而这些对于未成年的孩子，打击是何其大，那最直接的影响，我想就是孩子性格的改变和成绩的下滑吧。而这直接导致他们因为成绩差而进不了重点高中只能到中职学校求学。这对他们的信心无疑又是一个沉重的打击。所以，很多人不是报着来求学的心态而是来玩玩的心态进学校的，这从一开始就埋下了隐患。进学校后，相对于重点高中，中职学校的学习气氛是没那么浓厚，学习氛围是没那么好，加上班级里的调皮搞蛋分子增多，所以很容易走到一起而更不想学习，加上中职学校的管理相对松散，所以很容易出各种各样的问题。并且学生还会暴露出孤僻、冷漠、敏感、自暴自弃等心理问题。
在掌握了他们的基本情况后，我想我们必须就以下几方面着手开始行动了:。
1.建立离异家庭学生档案，从起点就抓好。
学校要争对本校离异家庭数量的现状，指派学生处专门从入学起就开始建立离异家庭学生的档案，并通过各种渠道加强对他们的学习、生活、心理、行为和家庭情况的了解、跟踪，并详细记录。并要选派在中职学校从教多年，充满爱心、有一定心理学基础、有较强的自我控制与忍耐能力、有较强的领导能力和人格魅力的教师负责心理疏导，同时对班主任也要进行针对性培训，考虑到中职院校管理相对松散，对学生要求相对较低，所以在这里必须克服缺点，老师自身就要改变，要以他们亲人的身份去走进他们，找他们谈心。
2.正确引导，走出心理误区。
前面我己经谈到了，孩子在初中就因为父母离异而导致心理产生了很大的变化，而来到中职院校，他们可以说长大了很多，但这个年龄阶段却更是让人担心的阶段，他们处于僧懂阶段，处于产生自我强烈意识阶段，但如果引导不当，很容易走上弯路，同时，由于他们是带着某种颓废的心态进学校的，所以老师从一开始就要了解情况，寻找时机，及时与这些同学深度交谈，晓之以理、动之以情，使学生清楚地认识到自己意识上的偏差，学会宽容他人，走出心理误区，树立正确的人生观。
3.发挥集体效力，化友情为亲情。
在这点上，我觉得对整个转化，影响特别大.中职学校的学生相对于重点高中的学生，那种集体意思、爱心意识、学习意识是有些弱，而离异家庭的孩子在学校里和同学相处的时间却是最长的，受同学氛围的影响也是最大的，稍不注意，可能就会被不要好的同学带坏，或者由于他们本身有些自暴自弃和心里充满不满，反过来会影响整个班级.面对这个复杂情况，我想班主任和班干部的作用就要充分发挥出来。一方面，班主任要加强管理教育力度，选派作风好，纪律性强的学生当班干部，积极去引导形成友好互助的班氛围，相互照顾支持，不要讽刺、取笑离异家庭学生，对调皮搞蛋的学生要严肃处理，决不姑息:另一方面，动员热情、有同情心的`同学主动与离异家庭学生交往，相互促进.同时对思想已经产生偏差的离异家庭的学生不能以斥骂为主，要动之以情，晓之以理，要耐心、细致的进行沟通。也只有这样，才能让离异家庭学生生活在一个充满真情友爱的班集体里，感受到充满阳光的生活，投身于积极向上、团结友爱的班集体中，并也在班级良好的氛围下，潜移默化中转变自己的不好习性，淡化亲情缺失造成的负面影响。走上积极的求学之路。
4.创造活动环境，发挥个性特长，用鼓励和认可消除自卑。
离异家庭的孩子在初中就因为父母离异而对自己失去了信心，心里对自己的能力和作为持否定态度，所以我们应该充分认识到这种心态。要精心组织并积极鼓励离异家庭学生参加班集体组织的各项活动和社会活动并组织一系列展现个性的比赛，借助这些活动，为他们提供展示自身价值，树立自尊形象的舞台。并在活动中发掘有一定组织能力的学生，有意识的把一些组织活动交给他们，培养他们的自信心和责任感。同时要严肃纪律，防止别的学生打击、讽刺他们，为他们构筑一个重塑信心的舞台。
5.耐心和严格并举，原则和宽容并存。
对于离异家庭的学生，我们是要以宽容的心以耐心的心以平和的心以同情的心去走进他们，但对于一些原则性的问题，绝对不能迁就，比如必须遵守的纪律，比如绝对不能触犯的法律，尤其他们接近成年，尤其中职环境比较复杂，所以我们在教育的时候就必须绝对严格，有违纪行为绝对不能迁就，我想爱心和原则性并不矛盾，关键是看处理的方式方法吧。
社会的变化导致离异家庭的增多，孩子是无辜的但却是被伤害最重的，这也许是这个社会的悲哀，中职院校的存在也不是仅仅是收留学习不好、调皮搞蛋的收容所的，它是为这个社会培养合格技术工人的，离异家庭的孩子来到中职院校，也是来学习技术的，也是为自己以后的发展准备的，所以不管是社会上的民众，不管是他们的父母，不管是学校还是老师，都要以正确的态度对待他们，这个社会是要充满温馨的，作为中职院校的老师，我们尤其要做的更多，这也是证明自己、证明中职院校的机会，也是引导离异家庭孩子走上健康发展道路的机会，所以我们会尽心尽力，力争做到最好。同时也祝福所有离异家庭家的孩子一生平安幸福。
深刻的反思作文500字篇八
转眼间，一个大周又过去了，这一大周我收获了不少，也反思到了不少。
在数学上，以前我不会小数点，买东西的时候，别人经常因为我不认识小数点，而多要我的钱。学了小数点以后，我以后不可能再亏账了，而且四则运算我以前不太熟，现在又学了学，能在报纸上找出来许许多多的错误呢！可是，我经常因为瞎答而受到批评，往后可不能这样了。
语文上，我以前不会的生字，现在也都学会了，大大减少了错误的数量，我以前的粗心，现在也减少了许多，我的分数也多了。可是，我不知道为什么成绩下降，下一大周我得努力了，争取考到九十五分以上。
在体育上，我以前不知道怎样放风筝才高，就一直跑一直跑，风筝就总是飞不起来。现在我才知道，放风筝的时候，不能跑，只能走，在没有风的情况下，就能跑两步。风筝越往下降，就越要放线，放一点线，猛停一下，一直这样的.话，就能保证风筝飞的高了。
深刻的反思作文500字篇九
今天，天气非常的好，蔚蓝色的天空，飘着几朵云，让人觉得心情愉悦，但是我们班的同学却不快乐，教室里的气氛被沉默覆盖着，传出一阵阵王老师的谆谆教导的话语声，而我们也在心中默默的自责。
最近，其他同学也陆续将糖带进了教室，我一拿到糖就立马放进口袋，动作快如闪电。班里的纪律因为一颗糖，闹的轰轰烈烈，同学之间的友谊也因为一颗糖变得很微妙。
终于有一天，班级的这个小秘密被班主任察觉了！班主任只是默默的将我们几个班干部叫到了一旁：“大家在班里应该怎么做？做什么？难道就因为一颗糖就把你收买了？同学之间的友谊会因为一颗糖就变味？”一连串的问题打击着我们。大家都默不吭声，低着脑袋。之后班主任走进了教室，也就有了开头的那一幕。
放学之后，我又想，一颗糖到底有多少价值？王老师说得对，我不应该为了一颗糖包庇同学，不应该任由他们做错事，也不应该让他们破坏班级纪律而没有进行约束，我对我的所作所为感到惭愧！在以后的生活学习中，我会以身作则，为老师分忧，为班级进步而努力！
