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十年树木，百年树人，总结是记录成长过程中的点滴收获。结合个人经历，分享一些特定的学习方法和技巧。总结范文是一个很好的学习资源，我们可以通过模仿和借鉴其中的写作思路和技巧，来提高自己的写作能力。
小学生好人榜事迹材料100字篇一
“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃腔调皮地钻进了我们的耳朵里，作文班上的好人好事。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响，本来摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要查找“肇事者”明显不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，仿佛在制止哭泣，之后就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去劝慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎样了”“对呀，你为什么哭呀”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀！”……听着同学们七嘴八舌的.谈论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时分砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛！”
只见这时，xx同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶，她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药匀称地涂在陈澜破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。
小学生好人榜事迹材料100字篇二
随着逝去的光阴，人们此刻的生活渐渐的富裕起来了，似乎都不需要互相帮忙了，但是我们的身边的好人好事依然有很多，雷锋叔叔的精神永不磨灭。
这是一件发生在我们班的好人好事。上个星期五的午后，突然我们班的两位同学都呕吐了，这时大家议论纷纷，开始骚动了，猜测了，有很多人都立刻打开了四周的窗户，呼吸新鲜空气，有的人则捂着鼻子，一刹那间班级里的人几乎都没有了，原先他们都跑到了走廊上，只留下呕吐的两人和几个帮忙拖地的人，里面帮忙拖地的唯一的一个女生是朱娟，其它女生都不愿进去，连男生也再三推迟，老师让几个男生进去拖地，可他们都说：“不干，不要拉。”但是老师的话他们怎样抗拒，只好无奈的，捂着鼻子进去拖地，而王兰她一向在教室里帮忙，耐心的坚持下去，而且她还自己呕吐了，但他还在班级里帮忙同学，打扫班级，我心想：她难道不恶心吗一向呆在里面，几个男生出来是都是愁眉苦脸的，真奇怪!过了一会儿，地上几乎干净了，几个同学进去了，我也慢慢的走了进去，有同学对我说：“又没有味道了，都干净了。”但是我还是不放心，踮起脚尖一步步留意翼翼的走到座位，这件事就这样平息了，大家又恢复到了原先的样貌。
这么一件微不足道的事，却反映了我们班的一位同学的品质，热爱班级，乐于助人，雷锋叔叔的精神在一代新人身上发扬光大。
小学生好人榜事迹材料100字篇三
小明的全面开展还表现在日常生活中。首先他是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。最近，爸爸和他商量为他换一个复读机，现在的复读机已坏过一次，功能也不全，可他坚持说：“还能用，换一个要好多钱呢!”他充满正义、热爱祖国，经常和爸爸一块看新闻，钓鱼山和南沙群岛被别国蚕食会令他热血沸腾，只恨自己年少。他热爱科学，把自己的房间变成了“动物园”：窗户上有自制的.蝈蝈笼，只能在深夜中令大人无法入睡。刚孵出的小螳螂会出现在冬日的窗帘上，蚕、小鸡、鱼、乌龟是四季不绝的常客。小明利用学习后的闲暇与他的朋友们打成了一片。
小学就要毕业了，回忆五年来的小学生活，他非常感谢学校老师为他付出的心血，并提供了一个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起在第四小学的美好经历，包括这次总校举办的“十佳少年”评选活动。“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉你我不再孤单”这首歌唱响了我们蓝天希望小学的每位师生对陈锋同学的同情与祝愿。
20xx年10月7日下午，对一位因意外而失去了母亲，他还有一个刚白天的小弟弟，兄妹三个和爸爸相依为命，生活非常艰心，全校师生为陈锋同学进展了“共筑爱心桥、共谱爱心曲”的爱心捐款活动。并且开通了一条长期爱心热线，希望社会各界人士纷纷来帮助陈锋同学。在学校的发动下，同学们纷纷响应，共为陈锋同学一家捐得人民币20xx余元。本次活动给全校老师和学生以及社会各界人士留下深刻的印象。
小学生好人榜事迹材料100字篇四
今天早上，我坐29路车去上学，在水泄不通的车厢里，我挤到后面，幸运地找到了一个位子。
我高兴地坐在位子上，吹着口哨，心想：今天的运气真好啊!不一会，一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋东西上了车。车子起动了，有点儿东摇西摆，阿姨没站稳，差点儿摔倒。
我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小宝宝，手中提那么重的东西，况且还是在人山人海的车厢里，她该有多难受呀!做为一个少先队员，我是不是应该帮帮这位阿姨呢?说干就干，我纵身一跳，来到阿姨前面说：“阿姨，来，到我这来坐吧!”“那怎么好呀?”阿姨说，“还是你坐吧!小朋友。”“阿姨，没关系的，我站一下就可以了。”我回答到。
我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地对我说“你真是个好孩子呀!”周围的人都向我投来了赞赏的目光，我也会心地笑了。
小学生好人榜事迹材料100字篇五
我们身边总是不缺少好人，好人好事事迹也经常为大家所熟知，下面是小学生好人好事事迹材料范文，欢迎阅读。
侯傲婷，女，现年十一岁，店埠北苑小学六年级(1)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
勤奋学习，开阔视野。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
心地善良，礼貌待人。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
传递爱心，助人为乐。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
天天向上，兴趣广泛。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，侯傲婷同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
**是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的'小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了**，课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死!”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。
小学生好人榜事迹材料100字篇六
xx，一个真诚，、阳光、进取的女孩，现就读于韩集镇张店中心小学四年级。她品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀学生。在学习上，xx同学目的明确，态度严谨，勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的方法学习，学习成绩一向名列前茅，多次被评为韩集镇先进个人、优秀学生干部、礼貌学生。在注重提高自身各学科成绩的同时，她还注重塑造自身的竞争优势，用心参加各类文体活动，并取得必须成绩，先后获得校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。
在班级中，她要求自己进步的同时，还做好班级管理工作，增强班群众的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学带给帮忙，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍，帮忙他们重新建立起学习的信心。当同学在学习上显得吃力，她得知状况后，每一天利用课外活动辅导，帮忙同学解决在学习上的困难。
实事求是的优良作风，以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。
xx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，体现了一名当代小学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她是一名当之无愧的优秀团员。然而，渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜，而是时刻提醒自己要不断的充实自己，以更高的标准要求自己。她明白，只有踏实勤奋的学习，才能取得更好的成绩，今后必须要继续努力，永不懈怠，为实现自己的理想拼搏到底！
小学生好人榜事迹材料100字篇七
xxx，女，xx小学xx年级xx班的学生。
一、聪明能干，是老师的好帮手。
作为一名班干部，她处处以身作则，严格遵守校园的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。老师不在时她主动维护好班级的纪律，对于不礼貌的行为敢于及时劝阻，并能每一天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。她团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学。
二、勤奋刻苦，是同学的好榜样。
刘冉冉在学习上，她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。她不仅仅认真钻研课本知识，还充分课余时间阅读其他有益书籍，每当一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她不仅仅认真搞好自己的学习，还用心帮忙其他同学。每当看到哪位同学在学习上遇到什么困难时，她都热情地去帮忙，看到有同学因生病了耽误了功课，她会利用周末时间，主动帮忙补课，直到赶上为止，她勤奋刻苦，乐于助人的表现深得同学们的喜爱，也得到了老师、家长的好评。
三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子。
在校园里，她是同学们的好榜样，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子。下课回家，她便认真、独立完成家庭作业，还主动帮忙父母干家务，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。每当有亲戚朋友来访，她都会以“主人”的身份，热情的招呼客人，给客人端茶倒水，还与客人聊天，让客人感觉很亲切。同时，她还与周围邻居和睦相处，尊重老人，经常帮身边老人干些力所能及的事，与人为善，深得邻里喜爱。
小学生好人榜事迹材料100字篇八
“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里，作文班上的好人好事。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的情绪可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，仿佛在制止哭泣，之后就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎样了”“对呀，你为什么哭呀”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛!”
只见这时，xx同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶，她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。
我觉得，我们都就应向这位xx同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要及时伸出自己的援助之手。帮忙别人共度难关!
小学生好人榜事迹材料100字篇九
xx在校园是好学生，平时在课堂上她总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为进一步学习打下坚实的基础。在历次考试中她的成绩一向名列前茅。在日常学习中，我用心参加校园组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。
她热爱劳动，在校园值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时个性认真负责，并能提醒和帮忙其他小朋友共同完成打扫任务。在家里，她努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，她就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到午后，她就会帮奶奶忙前忙后，帮奶奶择菜，擦桌子，爸爸妈妈和奶奶都夸她是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在公园、在校园，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，她都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸她：“真是个懂事的好孩子！”。因此，受到老师和同学的称赞。
小学生好人榜事迹材料100字篇十
星期天，妈妈带我去xx书店看书。
四路车来了，我们上了公交车，车上有一个空座，妈妈怕我摔了让我坐下。过了几站，车上的人多了起来。有一位老奶奶拄着拐杖往里走，司机叔叔不知是怎样了，一个急刹车把车上的人都要甩。老奶奶要摔倒了，身旁的大哥哥看了看玩手机去了，我连忙站起来扶住老奶奶说：“老奶奶您坐卧这吧！”但是玩手机的大哥哥坐下了，卧生气的说：“这是我给老奶奶让的座。”大哥哥看了我一眼站起来说：“多管闲事。”我扶老奶奶坐好，老奶奶用手摸着我的头说：“你真是个好孩子。”我回过头对大哥哥说：“关心老人不对吗？你不会老吗？”妈妈也说了大哥哥，大哥哥红着脸下车了。
叔叔阿姨都夸我是个勇敢，有孝心，懂礼貌的好孩子。妈妈为我感到骄傲。我哦明白老师交的《向雷锋叔叔学习》不是口号，是用行动来代替的。
小学生好人榜事迹材料100字篇十一
xxx同学是齐鲁石化公司总校第五中学学生，今年14岁，曾就读于第三小学和第二中学。
该生一九九六年八月进入齐鲁石化公司第三小学读书，曾先后担任班长、少先队中队长、大队长等职务。团结同学，关心集体，乐于助人，遵守校规、校纪，尊敬师长，并帮助老师管理班级，学习成绩在班级一直名列前茅。九六年底加入少先队，是本年级第一批少先队员。曾多次组织班级少先队员参加年级、学校、总校组织的各项活动，获得老师的好评，进而开始管理班里各项事务，加强与老师的进一步沟通，学习更加勤奋、刻苦，为其他同学起到表率作用，使班风良好，团结一致，在各项活动取得佳绩。在课外，组织同学更新黑板报，成立各种学习兴趣小组，主持班级的联欢会等活动。钢琴考核以优异的成绩顺利通过二级，并获得了中国“长白山杯”书画篆刻艺术大奖赛的美术作品三等奖，在学校组织的珠算比赛中取得一等奖。于1998年、1999年连续两次被评为总校级三好学生，九九年还被评为德学双优生，参加公司总校团体演讲比赛，取得了团体第一名，回校后组织班级参加学校演讲比赛获得了良好成绩。在少先队内，先后任中队长、大队长，参与对学校纪律等方面的管理获得了公司优秀少先队员的荣誉称号，被授予三级雏鹰奖章。因学习成绩在年级一直名列前茅，各方面表现突出，xx年第三次被评为总校三好学生。多次在学校担任升旗手，并数次在国旗下演讲，在同学中有较高的威信。xx年参加数学奥林匹克竞赛，获三等奖。同年在少代会上担任出旗手。
