一键复制
通过总结，我们可以发现自己的优点和不足。如何平衡工作与生活，是每个职场人士都需要面对的挑战。欢迎大家阅读以下总结范文，以便更好地了解总结的写作技巧和注意事项。
感恩征文比赛策划书篇一
1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支b402进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知(办公室)。
2.参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序（）。
3.参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。
4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。
决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员)，部分团总之成员做评委。
5.前排留给评委，两边前两排留给演讲者。
6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。
7.每次演讲结束后，评委晾分，(魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。
8.演讲完毕张素凯进行结束语。
感恩征文比赛策划书篇二
一、宗旨：全体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
四、组织方式：由高二（3）班主办。
五、参加对象：高二（3）班全体同学。
六、活动过程安排：
1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。
2、比赛时间11月26日晚7：00（感恩节）。
3、比赛地点校五楼会议室。
5、比赛观众：高二（3）班全体同学。
6、具体事项通知。
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准。
附：评分标准如下：满分10分。
内容评分标准分值。
演讲主题（3分）内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明，3分。
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧，1——2分。
演讲形式（3分）声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，2分。
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方，1分。
演讲效果（4分）完全脱稿2分。
仪表大方得体1分。
有较强的感染性和教育意义1分。
八、比赛流程。
1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍。
2、开幕词由余圣观副校长致开幕词。
3、比赛开始。
4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况；
5、点评彭佳顺老师。
6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众。
7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结。
8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手语）。
九、奖项设置。
1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品。
十、宣传工作安排：
1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜。
2、高二（3）班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作。
十一、补充事宜。
1、场地器材设备操作管理：张××。
2、组织者：张××。
十二、注意事项：参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。
感恩征文比赛策划书篇三
评比总负责人：××。
评比成员：××、××、××、××、××、××、××、××。
主持人：××、××。
宣传人员：系学生会宣传部(各班干部协助)。
签到负责人：××、××(各班班干部协助)。
紧急事件时间负责人：××、××。
感恩征文比赛策划书篇四
一、 宗旨：全体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
四、组织方式：由高二（3）班主办
五、 参加对象：高二（3）班全体同学
六、活动过程安排：
1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。
2、比赛时间 11月26日晚7：00（感恩节）
3、比赛地点 校五楼会议室
5、比赛观众：高二（3）班全体同学
6、具体事项通知
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
附：评分标准如下：满分10分
内 容评 分 标 准分 值
演讲主题（3分）内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明，3分
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧，1——2分
演讲形式（3分）声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，2分
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方，1分
演讲效果（4分）完全脱稿2分
仪表大方得体1分
有较强的感染性和教育意义1分
八、比赛流程
1、主题、评委、嘉宾介绍 由主持人陈铃铃、范丹雯介绍
2、开幕词 由余圣观副校长致开幕词
3、比赛开始
4、参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况；
5、点评 彭佳顺老师
6、演讲结束 主持人宣布名次 颁奖 并抽取5名幸运观众
7、总结陈词 由嘉宾政教处周昌东主任总结
8、表演 音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手语）
注意事项：每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处
九、奖项设置
1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
2、颁发奖品 由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品
十、宣传工作安排：
1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜
2、高二（3）班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作
十一、补充事宜
1、场地器材设备操作管理：张××
2、组织者：张××
十二、注意事项：参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。
感恩征文比赛策划书篇五
为了丰富文化节的内容和学生的课外生活，提高学生的学习热情，为学生提供展示和提高自己的机会和舞台，学校共青团委员会决定举办一场感恩演讲比赛。
感恩家乡，感恩父母，感恩学校，表达内心的.真情。
"感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台、
1.活动时间及相关场地安排。
(1)时间:9月28日中午12:00报名截止日期(逾期弃权，以收到确定邮件为准)
9月30日公布选拔名单。
10月5日上午公布选拔赛前20名名单，中午12:00抽签演讲，公布命题演讲题目(地点待定)。
演讲稿于10月7日提交，电子照片到联系人处。
10月9日星期四下午4点(2)地点:经管b栋415。
2.选手要求:。
(1)学生性别年龄不限。
(2)主题由承办单位选择后，主题自选，要求内容积极、健康、向上。
(3)如果有背景音乐，自带光盘。
1、10月9日下午3：30在b栋415集合。
2.主持人应宣读活动流程和评分标准。
3、比赛开始。
4.支持者宣布获奖名单并主持颁奖。
5.有关评委对本次活动发表评论，部长总结。
6、比赛结束。
比赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定。
附表:。
一、评分标准。
(1)仪表形象:(15分)。
1.着装整洁，大方得体；上下场，谢谢。(5分)。
2.端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；适度行动。(10分)。
(二)演讲内容：(50分)。
1.主题鲜明深刻，观点正确，见解独特，符合主题内容。(25分)。
2.内容丰富新颖，案例动人，贴近生活，时代感鲜明。(15分)。
3.写作流畅，用词简洁，结构完整合理，层次分明，细节恰当。(10分)。
(3)语言艺术:(35分)。
1.要求脱稿演讲，因为不熟练，每次停顿减少0分或1分。(5分)。
2.发音标准，声音响亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)。
3.节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)。
4.表现力强，适应能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)。
（4）时间：演讲时间为4-7分钟。不足时间和加班时间以10秒为计时期，总分减少0分和1分，10秒以下（计时从我演讲的主题是《xxxx》从我演讲结束开始。
二、评分规则：
评委根据每部分的评分结果给出总分，然后去掉最高分和最低分，平均分为选手的比赛结果。
感恩征文比赛策划书篇六
为了适应中国特色社会主义先进文化的发展需要，推动我院精神文明建设工作，，满足学生求知、成才的需要，全面增强我院学生的感恩意识、责任意识和奉献精神，丰富我院大学生的业余文化生活，特举办此次演讲比赛活动。本次演讲比赛活动是行之有效的思想政治工作的载体和形式。通过此次演讲比赛，引导学生学会感恩、责任以行、乐于奉献的优秀品质，充分展示当代大学生风采的'风采!
“感恩、责任、奉献”
我院大一至大三全体学生。
初赛：20xx年11月22日晚7:00--9:00，决赛：待定。
初赛：4栋306，决赛：待定。
大一年级每班至少推选1-2名学生参加此次演讲比赛，大二、大三年级学生可自由报名参赛，经过评委认真考量和公正打分，选取平均分在前十二名的选手参加决赛。
(一)参赛须知。
1、此次比赛分初赛与决赛，初赛选手前12名进入决赛。
1、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
3、各参赛人员遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众。
(二)演讲要求。
1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“感恩、责任、奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，题目自拟，切忌空谈理论。
2、演讲内容必须积极向上，有一定的感染力。
3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，肢体动作自然。
4、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到15分钟视为弃权。
5、每位选手的演讲时间限定在5-8分钟。
6、选手要求着装大方，举止高雅，文明礼貌，遵守比赛秩序及工作人员的安排。
(三)评分标准。
1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2、比赛由评委当场评分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
4、参加初赛的选手取前12名进入决赛。
1、团总支各部门共同全程组织、负责活动中的各个环节。
2、参赛选手积极充分准备，力求将话题全面剖开，全力维护自己方面的观点。
3、参赛人员可自带亲友团，营造赛场气氛，学习演讲比赛的赛程和规则等常规知识。
4、在比赛场的所有有关人员应保持赛场的秩序。
无线话筒，音响。
九、活动大致流程：
(一)、活动前：
1、宣传工作：海报，召开各班组织委员会议，并发书面通知。
2、借活动教室。
3、购买活动纪念品，租话筒。
4、布置活动现场。
5、邀请嘉宾。
(二)决赛当天安排：
1、活动当天工作人员需晚上六点到场布置教室以及各班座位。
2、维持秩序人员需各自坚守好各自的岗位。
3、统分人员带笔记本，用excel计分。
(三)具体事宜：
1、活动开始前，播放音乐《感恩的心》。
2、主持人介绍活动目的、评分标准及评委并宣布活动开始。
3、主持人播放选手ppt。
4、选手上台，5位选手之后，主持人公布前4位选手得分，以此类推。
5、比赛结束，主持人公布最后一组选手的得分情况。
6、宣读成绩，公布晋级名单或获奖名单。
7、主持人致闭幕词并感谢在场的评委嘉宾。
8、活动结束，各班有序退场。
9、清洁场地的垃圾并归还所借设备。
1、主持人：
2、活动策划人员：
3、现场秩序维持人员。
4、活动负责人：
5、统分记分员;。
6、场地器材设备操作管理：
7、评委：
8、机动小组：
1、各班班委组织学生规定时间内到操场指定位置坐好、签到，以保证比赛按时进行;。
2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
活动奖品：
嘉宾礼品：
装饰及基本设备：
气球：
彩带：
租借话筒：
话筒电池：
感恩相关。
感恩征文比赛策划书篇七
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的.积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。
感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情
"感恩之心"演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台。
在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设。
1活动时间及有关场地安排
（1）时间：9月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）
9月30日公布参加选拔赛名单
10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）
10月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处
10月9日星期四下午4：00
（2）地点：经管系b栋415 2参赛选手要求：
（1）在校学生，性别年龄不限
（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带光碟。
2由主持人宣读赛事流程及评分标准
3比赛开始
4支持人宣布获奖名单并主持颁奖
5有相关评委对本次活动给予点评，部长总结
6比赛结束
比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定
附表：
（一）仪表形象：（15分）
1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）
（二）演讲内容：（50分）
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）
（三）语言艺术：（35分）
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0。1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
感恩征文比赛策划书篇八
1、通过感恩节活动，让学生们了解每个人都是属于社会的人。每个人的生活都离不开社会的大环境。
2、通过感恩节活动让我们的学生能够用心地去贴近这个社会并努力地为这个社会造福。
3、通过感恩节活动，让我们的学生了解在我们的周围还有很多的不尽人意的地方，需要我们捧出真诚的心、伸出温暖的手努力地改变它们。我们的周围还有很多需要帮助的人，牢固地树立起帮助别人，快乐自己的信念。
4、教育帮助每个学生在社会中做讲文明、守规范的现代人。
5、本次活动旨在向全体学生弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。
6、对于本次活动，以期望对学生产生积极影响及提高同学们普通话能力，为普通话考试做准备。
感恩征文比赛策划书篇九
感恩父母感恩学校感恩社会。
1、通过感恩节活动，让学生们了解每个人都是属于社会的人。每个人的生活都离不开社会的大环境。
2、通过感恩节活动让我们的学生能够用心地去贴近这个社会并努力地为这个社会造福。
3、通过感恩节活动，让我们的学生了解在我们的周围还有很多的不尽人意的地方，需要我们捧出真诚的心、伸出温暖的手努力地改变它们。我们的周围还有很多需要帮助的人，牢固地树立起帮助别人，快乐自己的信念。
4、教育帮助每个学生在社会中做讲文明、守规范的现代人。
5、本次活动旨在向全体学生弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。
6、对于本次活动，以期望对学生产生积极影响及提高同学们普通话能力，为普通话考试做准备。
为了提高全系同学们普通话能力，丰富同学们的生活及学会感恩，感谢周围一切帮助我们的人。
传媒技术系全体同学。
传媒技术系各班及多媒体。
11月1日至12月7日。
初赛：
1、核查人数(各班班干部)。
2、主持人讲话。
3、评比人员进入会场。
4、比赛开始。
5、准备演讲稿每班按名字上台演讲。
6、时间晚自习7：00起至8：30。
决赛：
时间待定。
主持人讲话。
活动参与：系老师，院学习部，系学习部，初赛优秀学生。
评比人：系老师，院学习部，系学习部。
1.作品主题鲜明突出，内容健康积极向上。(10分)。
2.感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。(15分)。
3.吐字清晰，普通话标准，能很好把握节拍、节奏。(20分)。
4.能正确把握作品内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(20分)。
5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(10分)。
6.朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。(10分)。
7.精神饱满，姿态得体大方。(10分)。
8.衣着得体整洁，自然大方。与作品内容相协调。(5分)。
总负责人：××。
执行人：院学习部、传媒技术系老师、学习部全体成员。
评比总负责人：××。
评比成员：××、××、××、××、××、××、××、××。
主持人：××、××。
宣传人员：系学生会宣传部(各班干部协助)。
签到负责人：××、××(各班班干部协助)。
紧急事件时间负责人：××、××。
特等奖一个一等奖一个。
二等奖两个三等奖三个。
优秀奖五个。
本次活动将是由我系组织在全系展开的感恩教育活动，对本系学生形象，面貌及学习有积极影响，并能把我系建设得更加团结向上!在活动中锻炼，在活动中学习!在活动中学会感恩。
承办单位：传媒技术系学生会学习部。
