一键复制
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我笑了作文初一作文 我笑了作文篇一
上学前班时，我总是孤零零的，独来独往，没有一个朋友，开心的事我独享，伤心的事我塞在心里，别人不过问。她却看见了，对我秘密地说：“我有一张藏宝图，你要不要找找宝藏？_我拍手道：“好呀！”是真的一张藏宝图，我顺着藏宝图提示的方向走来走去，终于找到一个盒子。“哇，找到了！”我兴奋地叫起来，慢慢打开盒子，里面有张纸条，上面写着：恭喜你找到哦，照我的话去做你，就可以找到更多宝藏。看到同学主动说“你好，我叫笑笑，微笑的笑，很高兴认识你，我们做朋友吧，之后，每天坚持的跟朋友说，“今天开心吗？我们一起玩吧！”
我拖着腮边，半信半疑，但还是照着纸条的提示去做，慢慢的，久而久之，我变得开朗许多。口语表达能力也提升了，我变得越来越开兴，并且把宝藏的事忘得一干二净。
有一天，她跑过来，笑眯眯地问我：“宝藏找到了吗？”我愣了一下，才反应过来宝藏是什么，与她相视一笑。“嗯，早找到了，这个宝藏我太喜欢了！”原来，她让我学会找的宝藏就是朋友啊！
在学校里，看到好多同学朝我打招呼，我也笑着回应她们，笑得那么灿烂，那么真实，那么可爱……却不曾知道，在远处，她也笑了，她就是我的姐姐，知心的朋友！
那一刻，我真心地笑了，感到幸福，感到开心，是我记忆中最美好最有价值的回忆了！
我笑了作文初一作文 我笑了作文篇二
那一瞬间，我笑了。那笑，仿佛是发自心底的欣慰，又仿佛是真心的赞叹。总之，一股不知名的力量萦绕在我心头，久久无法散去。
“第一条，吹哨后不能讲话……”现在，我正在素质教育基地，行施着一个叫“领袖风采”的任务。老师正在滔滔不绝地讲着规则，说是对后面的任务有用，可我一个字也没听进去。
任务开始了，是一个七秒报数的活动，听起来很难，要在七秒内一人接着一人报完六十个数，但我们组气氛异常地好，大家嬉笑着，很快将任务完成了。
哨声响了，一分钟过了。全场一下子特别安静，可我仿佛没在欢乐的气氛中缓过来，捂着肚子大笑地跌在地上。
旁边的监督员立马举手“告状”：“五组，哨声停止后嬉笑。”
我们组组长被罚做了三十个俯卧撑，而我们组也被迫向其它组道歉。虽然这是规则，但我仍是不平，也十分愧疚。
后来几次，我再也不敢出声了，连根针掉在地上都心惊肉跳。
可有一个组格外不争气，连着好几次都被监督员发现。他们的组长做的俯卧撑也愈加多。
三十个，六十个，九十个……
看着他们一颗颗流下的汗珠，全场安静地只能听见数数的老师在数着个数，似乎都在替他们心疼。尽管如此，他们并没有一丝不满。脸上洋溢着笑容的他们，耐心安慰着愧疚的组员。他们那一声声“对不起”扎着我心疼。那小小的身体里，竟拥有着这样的耐力！
我不解：“他们为何还在坚持？”可当老师问他们愿不愿意继续的时候，他们高声说着：“愿意！”的时候，那一瞬间，我笑了。也许这就是领导人！每一个领导人，他们自己撑着头顶的压力，还要强颜欢笑地带领着自己的成员走上巅峰。
这笑，仿佛是发自心底的欣慰，又仿佛是真心的赞叹。是团结吗？是自信吗？不！是担当！
我笑了作文初一作文 我笑了作文篇三
我与笑。笑嘻嘻的我，开心的我，总之不管什么时间我大部分都是笑容“拂”面。
“笑”这个汉字是我最喜欢的一个汉字了。因为一看到笑我就想到“微笑”“大笑”“傻笑”等词语。我喜欢“笑”字是因为我也是整天把笑容“挂”在脸上。说起笑字我与它还有一段故事呢！
有一次我爸爸见我整日笑眯眯的就用繁体字来难我，就用笑的繁体字来难我。我看了爸爸写的繁体笑一头雾水，然后爸爸给我一个提示说与我的表情有关。我一想那不就是笑吗！爸爸说对。我开心极了！
可是笑也给我带来了烦恼。
有一次我。姐姐和妹妹在我，可是欧阳明杰来捣乱给我姐姐手弄破了，但我没有变现出焦急，而是吓哦，劝姐姐也笑着面对痛，等妈妈回来，妹妹就跟妈妈说我在一旁笑姐姐，妈妈听了把我训斥了一顿。我很伤心，为什么不能有效来排除痛苦，我很难受，我真不知道以后还能不能笑。
唉，这笑对我的好处与坏处真让我头痛呀！我真不知道什么时候该笑，什么时候不该笑，总之我就是爱笑。
我笑了作文初一作文 我笑了作文篇四
知了无休止地唱着它的歌，一夏天，被它搅得心烦意乱，可是那一天，我笑了。
那是一个蝉鸣稀疏的夏日午后。我从书店回来，恰好在门口遇上行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。
父亲没有系鞋带，我有些诧异，倚在门口，目送他出去。
父亲走入院中，恰被侍弄花草的母亲拦下。
俯身，弯腰，母亲开始为父亲系鞋带。母亲面色温柔，嘴角微抿，形成一道柔美的弧线，纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层细纱，在父亲的脸上映出斑斑点点的光影。
父亲低下头，像个犯错的小孩。他的目光像一潭深邃的湖水，仿佛贮存千年，恒久不变地穿透空中氤氲的空气与浮尘，望着母亲。
母亲柔顺的长发滑下，阳光透过院中香樟树翠绿的树梢，透过母亲的长发，透过父亲的目光，在地面上画出幸福的圆圈。
我靠在门口，呆呆地微笑，为这精彩的瞬间绽放笑容。
父亲与母亲依旧在画面中，母亲直起身，父亲的身子微微颤动，向前迈了一步，伸出双手，是拥抱吗?恍惚间，父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。
他只伸出一只手，小心翼翼地将母亲飘落的发丝轻轻埋在耳际。
一抹红霞爬上母亲的脸庞，如同少女初恋般的羞涩。
这一瞬间似乎如此绵长，阳光淌过树梢，淌过空气中淡淡的清香，淌过母亲的发丝，淌过父亲的目光，淌淌过心里的山峦，抚摸着心底最柔软的幸福。
那个夏天，知了声不再烦躁，那一天，我笑了，父母的恩爱，是那个夏天最为舒心的。
我笑了作文初一作文 我笑了作文篇五
人的心情是复杂多变的，而笑却是我们生活中最常见的。笑的原因也因事件的不同而随之变化，那次测试中的坚持让我赢得了成功的笑容。
期末临近，体育老师要进行八百米测试，同学们都十分担心是否能坚持下来，害怕跑到一半放弃。而我的担心也丝毫不亚于他们。我抬起头想从阳光中获得一些信心与力量，可刚刚还铺满天空的阳光在乌云的遮挡下消失得无影无踪，像是一个顽皮的孩子正在云层中与我玩着捉迷藏。这样也罢，我失落地走到起跑线前，等待着老师的哨声。
“嘟！”老师哨音刚落，我们便像离弦之箭一般飞了出去。而我只跑在了队伍中间部分，也是因为保存体力，我并没有使劲向前冲去。
当跑完两圈后，我开始有些撑不住了，但想到已经跑完全程的一半，心中便有了些许力量，迈着稳健的步伐向前跑去。前面的`同学不断有因支持不下来而断队的，我也加快步伐追上去，渐渐超过他们。一束阳光照在我脸上，望去，太阳正奋力拨开乌云，从中露出自己灿烂的脸庞。
还剩一圈了，我仿佛被阳光所感染，渐渐开始加速向前冲去。可我的双腿却不听从我的指挥，像海绵般无力，慢慢软下去。此时，我意外地发现我前面只有两个同学了。于是，我赶紧加速向前跑去，终于，前面那位同学因体力不支而落到了我身后。
只剩最后一百米了，我拼尽全力地向前冲刺。此时，阳光已几乎完全从阴云中显现出来。最终，我以第一名的优异成绩通过了这次考试。
拨开阴云，太阳已完全重现，放射出万丈光芒。我仰着脸，接受着阳光的洗礼。我笑了，笑得那么灿烂。
“坚持就是胜利。”经历了这次考试，我获得了成功，也懂得了坚持。
我笑了作文初一作文 我笑了作文篇六
每个人的生活中都有点点滴滴的笑，这些笑，有幸福的、有兴奋的、有快乐的……这一个个笑，构成了我多姿多彩的生活。
“加油！加油！”学校操场的呐喊声此起彼伏，告诉你，我们学校在进行校运动会呢！
“请800米长跑的五年级运动员到起点报到。”随着广播声，马上要开始我的800米长跑旅程了：我怀着忐忑不安的心情上场了，只见跑道上的运动员们个个精神抖擞，有的在做热身运动，跃跃欲试，有的谈笑风声，胸有成竹……而我第一次参加800米长跑，我的心像波涛汹涌的大海，久久不能平静，心已经吊到了嗓子眼，手心也冒出了汗，我不停地抖动着我的双腿，似乎这样能放松点。
“嘭！”随着令枪声响，我和对手们都像离弦的箭一样飞了出去，跑道上的选手们如同脱缰的野马争先恐后地追逐着。爸爸和我说过，长跑第一圈不要跑得很快，不要一下子把力气用光，否则第二圈就没力气跑了。所以我中跑前进，前面的小乐耐力可以的，我紧紧跟着他，没掉队。跑着跑着，我感觉我的腿上像绑了两吨重的铅球一样，十分沉重，有点跑不动了，我听到我的心脏疯狂地撞击着我的胸膛，喉咙也干干的，像结了一层痂一样；而且在转弯的时候，身体一歪，险些摔倒。前面的小周发疯似的用尽全力往前冲，好多选手们也紧紧跟着他，到了第二圈时，小周和几个跟着他跑的选手们似乎体力消耗太大了，速度慢下来了，有点掉队了，想起平时史老师经常和我们讲，坚持就是胜利，不要半途而废！我想，机会来了，趁着他们力不从心时，我的脚下像装了马达一样，如飞驰的赛车一般冲了上去，超过了几个选手，边上的小乐比我还疯，开足马力，使劲冲向终点，我也不甘示弱，使劲跑。跑着跑着，有些力不从心了，竟快被一个队员赶上了，忽然看见史老师和同学们嘶声力竭地呐喊着“加油！加油！不要放弃！快到终点了！”我甚感动！又来了一股巨大的力量，使出了“九牛二虎之力，”如拧紧了发条一般，拼命冲向久违的终点……耶！终于冲到了终点！800米长跑真不容易啊！
过了一会儿，我的800米长跑成绩出来了，我迫不及待地冲上去探个究竟，我第五名！虽然不是第一第二，但是我尽了自己的力量，为班级争光了！
坚持就是胜利！我相信它会永远陪伴在我的人生道路上的。那一刻，我笑了……
我笑了作文初一作文 我笑了作文篇七
夜，静悄悄的，星星困得眨眼;月亮倚着白云，恬静地睡着了;梧桐树弯下腰，打着盹。一切是那么静谧美好，一切都浸润在秋夜的宁静与安祥里。我躺在枕头上，嘴角挂着恬静的微笑，高兴地回忆着今天的那件让人喜出望外的事。
那次，又让我欢天喜地。
上课了，老师储蓄风趣地讲着《爱因斯坦和小女孩》这篇课文。突然，老师的声音戛然而止，接着响起：“同学们，默读这段，说一说你的感受。”说完，教室里刹那间鸦雀无声。我暗自忖度：这可是我大展才华的时候呀!机不可失，时不再来。我可不能让这次机会从我手中白白溜掉呀!
我仔仔细细地阅读了一遍，双手托腮，冥思苦想。这时，我前后左右早已小手林立，我这刚有了一点头绪，便迫不及待地拿起笔，在书本上奋笔疾书。约摸过了一分钟，我便举起了手。嘴角上自然少不了几分得意的笑。一个、两个、三个……我心里默默地数着。“吕帅君!”老师温柔的话语中蕴含着期待与信任，我欣然站起来，手里捧着我的“心血”，开始侃侃而谈……
当我说完后，老师那眉毛便舒展开来，脸上洋溢着会心的笑容。
这时，空气都凝固住了，仿佛可以听到我急促的呼吸声，怦怦的心跳声……
也不知谁在后面，开始拍巴掌，渐渐地，渐渐地，一石激起千层浪。听到这掌声，我笑了，这是开心的笑，这是激动的笑。
我躺在床头，又一次笑了，这时，梧桐树也笑了。我要永远铭记那次笑，那次掌声，因为它给我鼓励!
