通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。注意语言的准确性和简洁性,用恰当的词语表达自己的观点和心得。想要更好地了解这个主题,可以参考以下给出的相关范例。
征文比赛参赛感言100字篇一
优秀作文推荐!从x月1x日到比赛的最后一天,我觉得漫长而又短暂。漫长到让我觉得这期间每晚备战到凌晨三点的每分每秒都是煎熬,短暂到最后一轮的四十五分钟的课堂教学时间,让我没有再来一次的机会。整整x天的励练,一丝丝,一点点,一辈子刻骨铭心。
一路走过来,有很多很多的感悟。同事说我成熟了;父母说我清醒了;朋友说我厉害了教学比赛获奖的获奖感言教学比赛获奖的获奖感言。不管是怎样的一个评价,我都用最平和、最淡然的心态去面对,因为我全力以赴了,因为我没有留下遗憾。可以说,比赛锻炼了我,比赛让我成长了,比赛让我收获了自信。这就是这次教师基本功比赛带给我最大的感悟。
虽然每次不愿老套的感谢这感谢那;虽然知道帮助我的人不需要我回报他们;虽然感谢两个字并不能表达我所有的情绪,但此时此刻,我最想说的还是感谢,比赛的历程,一路走来,全都是感动。感动xx的一点一滴的指导,听我说我的思路,帮我出谋划策,直至封闭备课前的那个早晨,师傅还特别打电话来给我打气,甚至关照我上课的时候再慌张,都不要“跑”,一定要用最冷静的状态去面对课上的一切生成。感动教研组的同事们,他们对我的说课方案,逐条的分析,找出缺点与不足,再增加新的想法;为了一个课堂小律动,我们反复修改了十几次,只为能将最优秀的一面展示出来。
可以说,最后呈现出的每一个巧妙独特的教学设计,每一张美观适宜的幻灯片,每一句富有感染力的教学语言,都是我们体育教研组一次次讨论研究,在一次次思维碰撞中,激发出的教学设计灵感,是我们教研组集体力量的成果。也要感谢天宁区教育文体局,为我们青年教师提供了这个磨砺自身、提高自我、展现素质的舞台,让我们在个舞台上尽情地锻炼自己、提升自己、展示自己。
现在,我认为得什么奖已经并不重要了,作为教育生命的教师,我现在要做的最重要的事情是以此来不断鞭策自己,反省自己,赶紧找到自己的欠缺,用最精彩、最完美的自己呈现给每天出现在我面前的生命!
征文比赛参赛感言100字篇二
各位老师,各位同学:
在这次演讲比赛中,我能够获得三等奖,我很高兴。首先,我要感谢各位老师和同学的支持。如果没有你们的支持,我想我不会获得这个奖的。
我觉得我的作文并不是那么好,只是老师在鼓励我吧?刚开始,我心怦怦的跳着,十分紧张,我害怕会让老师失望,我害怕自我念得没有感情。但是,我确实念得没有什么感情。这样就表达不出自我内心的想法和此时的激动。
我一向不断的努力去有一个好成绩,但是很不理想。但是,如果再给我一次机会,我必须努力,获得一、二等奖。演讲的都比我好,我今后会向他们学习的。
老师们,同学们,我们自我都会有短处和需要学习的地方,让自我做的更好!
最后,多谢大家的鼓励与支持,我忠诚的感谢你们,我会永远记在心间。我会在接下来的道路上,不断的改善,不断的努力。
征文比赛参赛感言100字篇三
在刚刚结束的第四届“中少杯”全国中小学作文大赛中我获得总决赛金奖荣誉,我没有辜负老师和父母对我的期望和付出,证明了自己是最棒的,同时也深有感触。
在这里,首先我要感谢学校各位老师给我这个参加的机会,让我在这个大舞台展现风采。
其次要感谢老师殷勤的指导,使我的语言表达能力和写作能力有很大提高,是您教会了我如何写作如何表达以及如何做人,在这里我深深地谢谢您,亲爱的老师。
第三,我要感谢我的父母,在决赛前他们给予我精神上的动力和物质上的支持,同时也谢谢他们在闲暇的时间陪我学习和娱乐,让我不但增加了知识的宽度,而且开阔了我的眼界,是你们给了我理想的翅膀,让我可以向着理想高飞。谢谢深爱的爸爸妈妈。
在这里,我想说:“曾经的努力和现在的荣誉只能代表过去,我以后会更加的努力学习,不断鞭策自己,让自己更上一层楼。
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征文比赛参赛感言100字篇四
无论是在“万紫千红总是春”的春天,还是在“小荷才露尖尖角”的夏天;无论是在“霜叶红于二月花”的秋天,还是在“千树万树梨花开”的冬天。只要一有空,我就会遨游在书的海洋里。因为我爱看书,所以自然而然我也就特别爱好写作。我的作文获得过不少奖项,也在许多杂志、报刊上发表过。心血来潮、随手记上几笔那是“家常便饭”。
阳光是爱的天使,它给人以温暖,阳光是希望的力量,是信念的力量,更是自己的力量。我是一个十分“阳光”的女孩,活泼可爱、特别爱笑。所以我喜欢有阳光的日子,所以我写下了这篇关于“阳光”的作文。我希望咱们都是“阳光”人,都在阳光下过着阳光的生活。
“读书破万卷,下笔如有神”。自古以来,几乎每一位文学家以及教育家,都是从书中走出来的。我很喜欢拉吉舍夫说过的一句话:“在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色就越壮阔。知识是人类通向进一步发展的崭新道路。”青春年少、对知识对明天充满好奇的咱们,让咱们张开双臂,拥抱那缕温暖的阳光,在阳光下,茁壮成长!
征文比赛参赛感言100字篇五
我是08级英语专业的林美岑。这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。借此机会,想和同学们们分享一下自己的一点心得体会。
说起英语,可能很多同学们都不得不轻叹:“想说爱你不容易。”确实,还是那句老话,学习英语(包括任何一种语言),都是无捷径可寻的。所以,“不积跬步无以至千里”,想要把英语学好,除了坚持,还是坚持。
那么,如何“坚持”?这还要因人而异,以自己的情况而定,适合自己才是最好的。
没错,有些老师告诉你,和老外只要能沟通就行,语音不那么重要。但是,我们总希望能做得更好一些不是吗?发音,决定了很多其它方面,比如你的听力,还有你的口语。对很多同学们来说,有一口好的发音,确实不那么容易,毕竟大家来自五湖四海,平常说话容易受到方言的影响。但是,如果真心想说一口标准的英式或美式英语,还是有方法的。建议同学们们平时可以做“影子练习”,即下载bbc或者voa的新闻(当然,其它材料也可以,比如名人演讲),然后跟读。间隔一两秒,跟着音频读,长时间坚持,便有效。如果音标掌握得不好,建议先上网看视频,学习音标的正确发音方法。
其次,说说听力吧。刚才说过了,听力和语音是相连的。因为发音不正确,所以导致单词听不懂,这是很难免的。听力也一样,只能通过长期坚持听,才有效果,短期内是看不到的。听力材料非常广泛,尤其是现在我们这个互联网发达的时代,我们应该感到庆幸,因为网上的英语听力资源数不胜数。建议同学们们平常可以听bbc或voa新闻,如果基础不好的同学们,可以先听voa的慢速新闻,而且可以顺便跟读练习发音,这是非常好的学习材料。听力建议精听和泛听结合。所谓精听,即认真听一篇听力广播,比如voa新闻。听第一遍不明白大意是常有的事情,但是要继续听第二遍,直到听到有些明白了,开始看文本,找出不会的单词,做好记录,然后再听,直到听懂每个单词。所谓泛听,就是平常看看美剧、英剧、电影,或是看一些英语节目,听一听英语的podcast(播客),保持对英语的敏锐度。
另外,谈谈阅读吧。通常中国学生的阅读水平要比口语和听力要好。我平时主要喜欢看一些报刊,国外国内的都有,比如《经济学人》、《纽约时报》以及《中国日报》。看报刊不仅有助于我们学习外国人写作的表达和思维方式,而且有助于我们了解时事。作为一名大学生,开拓眼界,了解世界格局变化,是我们非常重要的任务之一,同时也是我们学习英语的目的之一。当然,也有很多同学们喜欢阅读英语小说。图书馆里关于英语的小说是很齐全的,希望大家一定要好好利用这个资源。
最后,说说口语。相信口语是许多同学们的软肋,我也一样。因为英语在我们国家只是作为第二门外语来学习,所以并没有相应的语言环境。这导致我们平时学到的很多英语可谓是“花瓶英语”,即看着能懂其意,可实际不会用。但是“用不上”的根本原因,归结起来就是说得太少,以致于学到的东西都成了消极的,没有被激发成积极的,说白了没法被使用,比如我们学到的词汇以及一些句式。关于这个我也一直在探索,最好最直接的办法就是和讲英语的外国人交谈。通过和他们交谈,我们可以学到一些地道的方言,会减少自己的“中式英语”表达。一般太正式的句子只能用在写作上。当然,很多时候我们没有这种资源,那我们就只能好好利用生活中的“可利用资源。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等,都是很好的自学地道口语的材料,但重要的一点是,看的时候要留心台词里的口语表达,而不是走马观花,看了就忘。
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征文比赛参赛感言100字篇六
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是育才二小五年级五班的徐雨婷,我这次很荣幸获得了书法比赛一等奖,我感到非常的高兴,心情非常的愉快。但是,在这里我当然还要感谢几位能让我获得这份奖状的人。首先,我要感谢我的书法老师余老师,是他教会了我书法,才使我的字写得更漂亮,写的更工整,我再感谢我的爸爸妈妈们,是他们不断地支持我,鼓励我,才是我获得了这份奖状,我当然还要感谢大家,在我拿到奖状的时候,不断地用掌声鼓励我,才使我感到很光荣。老师、家长和大家,是你们不断地鼓励我、支持我,才是我获得了这份奖状;是你们坚持着给我上课,才是我获得了这份奖状;是你们用掌声鼓励我,才是我站在了这个领奖台上。所以,我在这里要好好地感谢你们!
比赛的时候,我一手紧握着钢笔,一手摁着老师发给我的书法专用纸,眼神紧张地看着纸和笔,心想:这可是一场书法比赛,我平时字写得还不错,所以我一定要超过别人,获得一等奖。于是,我就开始动了笔,认真的写着每一个字,在写的同时,我也在心里对自己说每一笔都得写出顿来,一定要写得工工整整,不能有一点歪,另外,纸面还要保持干净,不能有任何的涂涂抹抹,这样才能有得奖的希望。
我想,任何的成功,都是离不开平时的勤学苦练,我们都要有坚持不懈的努力精神,不管学社么,都要持之以恒,一定能取得好成绩的。
征文比赛参赛感言100字篇七
今年的重庆赛区cctv演讲比赛冠军对于我来说确实十分出乎意料。还记得去年10月,刚刚进入大学二年级的我第一次站在全市英语演讲比赛的台上,紧张、激动、不安充斥在脑中。进入大学之前,我很少参加英语演讲,虽然经过接近一个月的用心准备,还是因为缺乏比赛经验,对于演讲技巧掌握不够熟练,只获得了英语专业本科组的二等奖,无缘下午的决赛。去年在观看下午的优秀选手比赛时,发现自我对于演讲还是缺少很多,在老师的鼓励下,在这过去的一年中,继续努力准备,增强自我各个方面的潜力,这天,最后站在了重庆市英语演讲比赛的领奖台上。
首先我就应感谢本次大赛的主办和协办单位,为选手们带给了这个绝好的舞台展示自我。其次,我要对我的学校,重庆大学说声多谢。在我经过了学校的初赛,被确定参加本次比赛后,学院领导给我安排了具有丰富比赛经验的`张易凡老师作为我的指导老师,从演讲比赛的各个程序对我进行培训。同时,外语学院院长李红教授,学院党委副书记欧玲老师,以及其他具有丰富经验的老师都对我的比赛十分关心,经常对我进行指导,使我能够不断提高自我。最后,这次比赛的成功和我的努力也是分不开的。从小我就对英语学习抱有浓厚的兴趣,英语成绩一向很好,高中时被郑州外国语学校报送至重庆大学英语系。对英语这门语言的领悟和对演讲技巧的掌握以及坚持不懈的努力最终让我获得了这次比赛的冠军。
最后,再次感谢在整个比赛过程中对我带给了极大鼓励和支持以及帮忙的老师,同学,家长,期望我能进一步提高自我的演讲技能,在北京的比赛中取得好成绩。
征文比赛参赛感言100字篇八
12月8日,我参加了昌吉学院第十一届教师教学竞赛并获得第三名,讲课比赛对我来说既是一种压力、一种挑战,更是一次难得的锻炼机会。经过艰苦、精心的准备,让我深刻领悟到“台上一分钟,台下十年功”的道理,只有不断的钻研、学习、锻炼才能有更完美的.课堂;只有在平时上课时规范要求自己的言行,才能表现出较高的教师素养;只有全身心的投入自己的热情去感染学生,才能在关键的时刻取得默契的配合。
通过这次讲课比赛,让我在学习观摩了多位优秀教师的课的同时也意识到了自己的缺点。以后我会继续学习、丰富自己的知识内涵,提高教师素养。感谢学校给我这次机会,让我提高了自信心,增加了勇气,对我今后的学习、生活的把握提供帮助。
征文比赛参赛感言100字篇九
一天傍晚,我们老师说:“过几星期,我们要举行国学网络竞赛,下面我报一下名单~~~,~~~孙成岩”听到这一声我又开心又担心,开心的是我被选中了,可万一考砸了,那就太丢人了,然后,老师又对我们说这次是考《大学中庸》《论语》《诗经》这下子还有一丝希望能考高分的我彻底绝望了。随之而来的就是紧张的准备。
首先我买了《论语》看看,一打开书,什么“子曰”“曾子曰”的看着就头大,可是我要为班级而阅,我不管谁曰,使劲背使劲记,终于,《论语》大致被我掌握了,可接下来将面临《大学中庸》和《诗经》真快叫我头悬梁锥刺股了。
临近测试,我们的准备也越发紧张,每一个人都在马不停蹄地看着眼珠左右移动的节奏也越来越快。转眼间,我们踏入了测试的地方,即使外面很热,但里面却“冰冰凉”电脑房里鸦雀无声,都静静地答着题,我的'心扑通扑通地跳着,看着这一个比一个难解决的“拦路虎”,真是把我给难住了,我左思右想,总算想出来了,我一题一题仔细的看下去认真答题,最终,结果出乎意料,我的成绩十分理想,开心地手舞足蹈。
啊!经过这次考验我觉得自己增长了许多,课堂上一些学不到的知识,真是学无止境啊!
征文比赛参赛感言100字篇十
音乐舞蹈系专业技能大赛(器乐组)于2017年 11月13日在音乐厅举行,参赛选手48人经过挑选,剩26人进入半决赛。 第一次站在这样的舞台,没有经验的我进入了半决赛。
二、半决赛阶段
半决赛11月20日在学术会堂举行,分为a,b组,每组有13人,共26人,a组为有一定器乐基础的参赛选手,即参赛选手在进校之前已学习该门乐器一定时间; b组为进校时学习该门乐器的零基础参赛选手、参赛乐器种类无本系专业教师指导并自学者。半决赛要求各参赛选手自行准备学术会堂背景墙图片及高品质伴奏音乐,半决赛每组取6名将进入决赛 。我为专业a组选手。我平时练习时从未跟过伴奏,但经过这几天的加紧练习很幸运,我进入了决赛。
三、决赛阶段
决赛11月26日在学术会堂举行。由声乐,器乐,舞蹈进入决赛的全部选手同台竞技。
最后非常感谢所有支持我的老师、同学们,谢谢你们给我这次机会,让我走到决赛。虽然最后决赛没拿到更好的名次,但我会一直努力下去,我相信:只要付出就有回报。

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