一键复制
总结是经验的积累，是我们在成长中汇总的宝贵财富。写总结时要注重逻辑推理和论证，让读者能够理解和接受你的观点。让我们一起来阅读以下精选总结范文，对自己的总结能力进行提升吧。
樱花作文三年级篇一
清早，我到公园去玩，一进门就看到一片茫茫的花海，我赶紧往樱花园跑去。
樱花已经开了不少了。树枝挨挨挤挤的，像一条条长长的手臂。樱花从这些手臂上长出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小绒球。有的还是花骨朵儿，被坚硬的外壳包得紧紧的。
这么多的白樱花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，美极了;看看那一朵，也美极了。如果把眼前的这一园樱花看作是一大群人在跳舞，那舞蹈家的本领可真是了不起。
过了好一会儿，我才记起自己不是樱花，我是在欣赏樱花呢!
樱花作文三年级篇二
樱花是日本的国花，这足以见得日本人对樱花的喜爱。我虽然不是日本人，但却和樱花有一种说不清的情缘。这不，正值樱花盛开时节同学们在老师的带领下一起去牡丹公园赏樱花。
我们进了公园，顺着老师的手指，远远看见了绯红的一片，好似一位仙女穿着粉色轻纱降落在人间。老师说那就是樱花树。我们跑过去，只见有几棵绿树拥簇一棵开满了花的树，让我不由得想起了红花绿叶这个词。那樱树亭亭玉立，一根根枝条向空中伸展着，枝条上的花朵三三两两地长在一起，有的还没有开放，一串串在一起，像把一颗颗豆子串起，显得特别可爱。
我凑近了看，樱花好小好小，有的四个花瓣，有个五个花瓣，还有一朵是一个瓣呢！仔细一瞧！原来是双层的花瓣叠在一起，看起来格外丰满。樱花的花蕊大约二十多根，很细，是白色的，顶上还有一个黄色的小点，很漂亮，老师说那是花粉，是雄蕊；中间那根比较粗而且是绿色的花蕊是雌蕊。没想到，一朵小小的樱花还有这么多的学问呢！这时，一阵微风吹来，树枝轻轻摇了几下，花瓣随风飘落，我们拾起来仔细观察：樱花的花瓣是粉白色的，很薄、很嫩、很光滑。突然，不知谁说了一句：“看，蝴蝶”！我抬起头，只见一只枯叶蝶在花间翩翩起舞，还有几只蜜蜂在花丛间忙碌地采蜜，真是：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”啊！
我们兴奋地在树下合影，捕捉下那美丽的一瞬间。
啊，美丽的樱花，美丽的春天！
樱花作文三年级篇三
难得天气持续晴朗，樱花也竞相开放。人们在闲暇时成群结队地赏花。红叶樱花比较常见，绿樱花只在少数地方见过，不太多。在红叶樱花的森林里，有一种国宝的味道。还记得第一次看到绿色的樱花时的惊喜，没有叹气：怎么会绿，怎么会绿？就像天山雪莲的微缩版，傲然盛开在枝头。
樱花有很多传说，但是很美。但这并不会减少人们对它的喜爱。樱花象征爱情，所以经常有很多年轻夫妇去花园。不同的人，面对同样的风景，会有不同的感受，就像每1000个读者有1000个哈姆雷特。观花者也是被观察的人。这让人很容易联想到卞的：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗，你装饰了别人的梦！
樱花很容易枯萎，从盛开到枯萎，但是七天，有“樱花七天”的说法。开的漂亮的时候总是瞬间就淡了。很干净，很震撼。这就是樱花精神，也就是日本人所说的“樱花情结”。
樱花落，一定落。人们猝不及防，没有时间做任何准备。
半城樱花，地面疼。
樱花作文三年级篇四
今天，天气晴朗，清香袅袅。我和爸爸妈妈去鼋头渚赏樱花。
瞧，这些樱花傲立枝头，含苞怒放。笑逐颜开，迎着春光，仿佛像一个热情的服务员，带着满脸的微笑。我看着看着，情不自禁地抓吹落的樱花，仔细观赏着：只见粉红色的樱花有七层，共有三至五片花瓣，形状像酒杯。米黄色的花蕊伸出花瓣外，像好奇的孩子探出头来看着外面的精彩世界，东瞅瞅，西瞅瞅的。黄色的花蕊正探头看着我们。这些樱花真是美丽极了!
再往里走，啊!这里的樱花真多呀!有银白的、有淡粉的、有玫粉的，几千株樱花齐开放，一堆堆、一层层，好像云海似的'，在阳光下，绯红万顷，流光溢彩，或如火如霞、或花团锦簇。更值得观赏的是，春风给人们留下的另一番景象，风一吹，樱花的花瓣就像彩色的雪花一样从天而降，顽皮的春风姑娘不让樱花待在树上似的，真是别有韵味呀!
看着美丽迷人的景色，看了让人留连忘返。“太湖佳绝处，要改写了，毕竟在鼋头渚的樱花节”。
樱花作文三年级篇五
阳春三月，我在小区里看到了绚烂美丽的樱花，她们有的含苞欲放，有的已经傲然恕放啦。
三月初时，我就开始注意它们啦！我发现朵朵樱花身穿粉衣裳，像一个个可爱的小姑娘立在枝头上。那含苞欲放的花朵像一个害羞的小姑娘正在对我微笑着，那些怒放的花朵似亭亭少女在微风中翩翩起舞，它们清新淡雅，姿态美丽。我最喜欢这时候的樱花了。
四月初，我又来看可爱的樱花，它们已经枝繁叶茂了，变得银装素裹，爷爷告诉我有一种樱花是白色的，可漂亮了。我去看了看只见它们雪白花瓣薄如蝉翼，随风飘落果然很漂亮呢！这时樱花在我的眼中变得更漂亮了。
我还发现这个时节的樱花叶子绿油油，花香香的粉嫩嫩的。风一吹，樱花的叶子随风飘动，淡淡的清香不时会引来小蜜蜂和小蝴蝶在嬉戏、采蜜。阿婆说：“南林大学的樱花成为了一道秀丽的风景，有些人会慕名前来观赏。”
现在，樱花的花期已经过了，树上全是绿色的叶子，我好怀念那些美励的樱花，期待着新的花期快点到来，漂亮的樱花重新绽放枝头！
樱花作文三年级篇六
春天，是一个百花齐放的季节，是一个芬芳扑鼻而又多彩多姿的季节。而有一种花，也在此时此刻绽放着，它就是——樱花。
樱花是日本的国花，在合肥，除了大蜀山脚下与中国科技大学内有很多樱花树，其余的都不多。不过，它却正好出现在我家小区楼下，这使得我可以了解并且近距离地观赏樱花。
樱花花期不长，只有一个星期，所以极其珍贵。樱花并不香，但在每一棵树上，有着许许多多盛开着的樱花。它花瓣虽小，但却多的惊人，几乎花瓣与花瓣之间没有什么空隙。花瓣的质感十分柔软，让人感觉即使摸千百遍也是不会腻的。它呈粉红色，淡淡地粉。樱花很奇怪：别的花都向上长，欣欣向荣；而它却低着头，似乎在沉思。我估计是因为它的花朵太重了，花茎支撑不住吧！不过，即使低下头来，也不亚于其他花。因为它低着头的形态，真像一位害羞的少女呢！
樱花喜欢一簇一簇的生长，让人觉得十分的可爱。你要是把几朵樱花聚在一起，你都会分不清哪个是一朵，哪个是两朵。它们聚在一起，像一朵大花，正展示着自己的身姿。
假象一下，如果你独自一人站在一大片樱花林中，每棵树上的花争向开放，地上满是樱花的花瓣。忽然，一阵风吹来，花瓣从空中飘下，像无数只小粉蝶在空中飞舞，你沐浴在樱花的海洋中，那情景，该有多么的美丽和温馨啊！
我爱樱花，因为它纯朴的色彩和柔软的质感。
樱花作文三年级篇七
南溪山公园里，春意盎然。里面种着粉嫩的桃花，五颜六色的蝴蝶花，还有小巧的满天星……其中我最喜欢的是淡粉色的樱花。
来到南溪山公园的'樱花园，现在是三月，樱花陆续开放了。正是赏樱花的好时候。远远看去，满山遍野都是樱花，好像是天边的一大片云霞飘落人间。走近了看，我凑近一朵樱花，细细观察：这粉色的樱花是单层的，花瓣像一个个小爱心，花蕊在花瓣的中间，细细的。顶端是小小的金黄的圆，像戴了一顶小黄帽。朵朵樱花各有各的姿态，有的还是花苞，像一个小绣球；有的开了一半，像一盏莲花灯；有的完全展开了，像孩子们灿烂的笑脸。每一朵樱花仿佛都穿上了粉色的纱裙。
突然，吹来了一阵风。比较娇弱的樱花都纷纷飘下来了，仿佛下起了一场樱花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飘下来的樱花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的脸上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是樱花，你是人呀。”我这才醒悟过来。
啊！我爱你！这淡雅清香的樱花！
樱花作文三年级篇八
上次去北京，看了一场杂技表演，叫《全球超速》。我看见一个用铁丝做成的大铁球站在中间。参赛者穿上酷炫的表演服，戴上防护头盔。然后有人打开了大铁球的小门。我看到表演者骑着一辆大摩托车，以极快的速度转了几圈。然后不可思议的事情发生了。对他来说，松开车把上的手，在大铁球中间转身，真的太危险了。我想知道为什么摩托车没有掉下来。
乒乓球的圆周运动产生离心力时，乒乓球会迅速上升，停止运动，离心力消失。如果乒乓球速度不够快，离心力小，乒乓球也会掉下来。
这个实验简单又好玩。你学会了吗？
樱花作文三年级篇九
“神舟30号”飞船即将起飞！经过选拔，我有幸成为这次飞行的宇航员。
“5，4，3，2，1，点火，起飞！”几分钟后，飞船顺利进入轨道。透过门廊的窗户，我看到了蓝色的大地和我祖国的轮廓。“哦，好美！”忍不住赞叹。我拿起相机，不停地拍照，心想：一定要让全国的孩子看到这张美丽的照片。我用望远镜看到了土星、火星和其他一些小行星。我还看到了一个巨大的火球，也就是太阳。飞了10个小时后，宇宙飞船向月球跑去。我开始换上超级宇航服。这套宇航服可以持续供氧。（因为太空中没有氧气）而且能自动调节到人体最舒适的温度。宇宙飞船平稳地降落在月球表面。我下了飞船，嫦娥和玉兔冲出来迎接我。我跟他们打招呼，跟他们聊天。
“丁丁，丁丁”的闹钟声把我吵醒了。原来是梦。多么美妙的梦啊！
樱花作文三年级篇十
清明节放假，我和爸爸妈妈一起去玄武湖樱洲看樱花。这里的樱花开得正盛，远远望去，洁白的樱花像是花海中的浪花，和密密麻麻的游人，编织成一幅美丽的画卷。一团团、一簇簇洁白的樱花提着芳香、绽着笑脸与伙伴们相互拥挤着，挤满了整个树枝，争抢着在这迷人的季节出来迎接游客们的欣赏。一阵微风吹来，无数洁白娇嫩的花瓣纷纷告别樱树妈妈，自由地在微风中飘舞，像是下起了“樱花雨”。游客们有的赶紧举起相机，留下这无限的美丽；有的静静等待花瓣飘落到自己的'身上，享受着“樱花雨”的浪漫；还有的激动地张开双臂，在这“樱花雨”中尽情的奔跑。几呼在同一时间，游客们发出了同一个声音：“啊！‘樱花雨’！好美呀！”
作文评语：这是一篇描写看樱花的文章，文章字里行间流露对樱花的喜爱。拟人句“一阵微风吹来，无数洁白娇嫩的花瓣纷纷告别樱树妈妈，自由地在微风中飘舞，像是下起了‘樱花雨’”，形象的写出了樱花的动态美。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
樱花作文三年级篇十一
花自有花的开与谢。
樱花的花期早已到，只因气候影响，她还没有冲出烂漫在明朝的期盼，仍暗暗在寒风里积蓄力量，像我们，像我们一样每天都在为我们的明朝努力奋斗，不惜汗水留在阵阵寒风中。
武大的樱花还未开。
出发前一天，阳光稍稍露出了面便隐在云后。班主任说，武大的樱花已打了苞儿，出发那一天阳光也将极其灿烂。他哪里知道，他班里这群孩子早已将武大视为学习外的一大重点研究对象——我们连续一星期都在关注着——这消息早已是旧闻了。所以，我们更期盼的，是出发的那一天的樱花已烂漫校园。
旅途中，我们的歌声从鱼肚儿白飘到艳阳高照，从城市飘到郊野，跨省响亮。这青春昂扬的激情唱出的是蓬勃向上的我们的活力，我们在这个只属于我们自己的天地中，酣畅的是我们对美好事物、对美好未来的憧憬和期盼。
不过，力量似乎还未攒够，武大的樱花还只在枝头躲在花苞里酣眠。她也许知道我们期待她——我们聚在云霞般灿烂的樱花树下，闪光灯一闪，随着和煦的阳光泻下光明的希望，樱云落下星星樱雨，我们自信坚毅的笑脸便永恒地定格在春天的樱花之站……但未到开时决不开，这是花的原则。
只能在心里构想那美丽的画面了。
看着小小的花苞在阳光下昂扬的姿态，望着她处于喧闹的人群中不语的淡定，她那名副其实的樱桃小嘴，真要将我们给无声无息地融化了。
莫笑我如此给樱桃作拟人的修饰，可她的确散发着一股温文尔雅的气息，和这武大相符合的脱俗与清淡，即使她将开出烂漫的花朵傲立于这里，相当惹人倾慕。就像我们，就像我们一样埋头苦读，默默用功，有一天将成龙成凤，在众人面前成为一颗闪亮的明星!
但此刻还是像樱花一样吧，就像樱花一样也懂得沉潜和积蓄快乐。当花期与气候冲突，她理智地选择了后者才不至于有雨打樱花樱花泣的悲剧。当触及到气候的暖意时，她变着意于绽放，毫无忌惮!
期待的樱花烂漫成了我们这次文化之旅的遗憾，但事实是我们收获了另一种同样有分量的美丽。
几日后，一个同学说起武大的樱花在我们归来的第二天就淘气地开放了——是遗憾吗?
不!樱花的春天相当充实，就像我们拥有一个充实的青春岁月一样。我们走在连绵的雨里积蓄力量，我们立在雨后的阳光中默默奋斗。樱花丛丛簇簇烂漫枝头，蜜蜂蝴蝶翩跹盘桓，那时，正是我们的第二天!
樱花作文三年级篇十二
说我没有去过日本，但是多少还是有些了解的。日本皇宫是一座历史悠久的建筑物，它位于东京的中心地区，也称皇居，它占地约17公顷（23000平方米），是日本及其家庭成员居住的宫殿，建于公元1590年。要去玩么，相信大家都知道迪斯尼。旅游我建议大家去北海道，它是位于日本北端的一个岛屿，四面环海，土地辽阔，约占日本总面积的22％。那边最著名的食物么，就寿司莫属了。下面请允许我来接绍一下，在日本我最喜欢得花——日本樱花。
樱花，别名山樱花，原产北半球温带环喜马拉雅山地区，在世界各地都有栽培。花色多为白色、红色，花于3月开放。樱花花色幽香艳丽，常用于园林观赏。樱花可以做寿司，叶也可加工制做为腌菜。樱花被作为春天的象征，并且额深受日本人欢迎，为日本国花。你们应该还不知道吧，关于樱花还有一个传说呢！［相传，以前樱花只有白色的，英勇的'武士选择了在心爱的樱花树下剖腹。因为当一个武士认为自己达到了人生的辉煌，就会选择结束自己生命。所以樱花树下血流成河，从此樱花开出了红色的……樱花的花瓣越红，说明树下的亡魂就越多。樱花在樱花城中，静静的绽放了数月，每天都看到很多情侣在樱花树下，聊天，谈心，樱花的花瓣渐渐的飘落下来，美及了。所以，樱花就成为了爱情的象征。但是，每个人都希望自己得到爱情，得到幸福，樱花树上的妖精（樱花）也一样，她看到别人是那么的幸福，自己也想得到，就独自离开了樱花树。樱花的花瓣仍然在飘落，樱花在人群中，寻找着自己的另一半，她找了好久好久，当她想放弃而回到樱花树上时，他出现了，他开始为她带来快乐，他开始照顾她，他们一起聊天到深夜。这才得知他是从遥远的国家，因船迷失了方向而来到了这里，樱花听了，知道，他一定会走的，一定会回到自己的国家。樱花为了珍惜这段时光，她每天都和他相遇在樱花树下，天天聊天……但是，好时光总是短暂的，他要离开了，他来和樱花道别了……］（节选，集体请上网查搜）。
记得去年的春天，我在浦阳江的一个小角落发现了一棵樱花树。那小小的花瓣，尖头是粉红色到尾端就渐渐的淡了下去。奇怪的是樱花树为什么没有叶子？我想这个大家都理解错了，樱花的叶子是等花谢了才长叶的，到九月中旬才落叶的呢！微风一吹，花瓣就飘飘悠悠的落了下来。抬头看，像一只只小巧的蝴蝶在在半空中慢慢的飞舞。风停了，小“蝴蝶”们就轻轻的坐落在草地上、木椅上、我的身上。这一切美极了，我梦寐以求看到的樱花就在眼前。
樱花虽然美，但是绽开后没过几天，便会不约而同地落下。它的生命是多么短暂啊！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以我们要好好珍惜时间，不要浪费这宝贵的时间你浪费了时间，就相当于浪费了生命！
