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风筝节的作文300字(通用16篇)
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风筝节的作文300字(通用16篇)

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风筝节的作文300字(通用16篇)
    小编:Melissa职业规划

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风筝节的作文300字篇一

起飞吧!风筝,今天,我们进行了一年一度的风筝放飞比赛,每个班都有六组选手,这六组分别有放飞手、助飞手。

今天我们来到操场,操场时已经是人山人海,到处都是黑压压的一片,操场上的正前方是校长的“讲台”,到了后面就是一个长方形,旁面都有人,正前方也有人,我们看起来好像一个大大的“回”字。我们刚刚走到操场的正中央,体育老师就对我们的班主任田老师说一些什么。

我们也没管继续往前走,待了一会田老师大声对我们说:“停。”我们急忙的停了下来,田老师对我们说:“找七个人去帮体育老师干活,谁愿意去。”顿时就有许多人举起手来,不一会老师就找够七个人分别是——我、郝嘉兴、苗家兴、马俊涛、赵佳硕、王智慧、张伟帅。

到了六年级的时候,我的感觉更是爽,但是我的心情变得严肃起来了,我看到了所有的风筝在天上飞的五颜六色,非常的美丽,好像天空上出现了一道彩虹,但是前几组的选手实力都非常的强,我就担心我们班的选手会飞不好,可是到了比赛的时候,我们班的六组选手都飞得非常的好。最后我们班里都是50~55度。

这次的风筝比赛正是令人难忘,因为是我们最后一次风筝比赛,所以我永远也不会忘记,尤其是带着他们去场地的样子更是不会忘记。

风筝节的作文300字篇二

今天,老师带我们到文化广场画风筝。一大早我怀着激动的心情,乘着爸爸的车来到文化广场,那里有很多我们小荷的'学员。一开始我没看到棉花糖老师,便问了一下小王子老师,她告诉了我棉花糖就在那里,我欢乐地跑了过去。

找到棉花糖老师后,她给了我一只空白的风筝,老师带着我一起挑了个好位置。紧接着,我开始作画。首先,我拿出了风筝草稿图,草稿图上画着一只胖胖的龙猫。它有着一双大大的眼睛,眼睛注视前方。一副呆萌的模样,可爱极了!按照草稿图,我先用勾线笔描出这只大龙猫的整个轮廓,左边再描出一只小羊,觉得太多空白,于是我又在最下面添上一片广阔的大草原。刚在我画完龙猫的身体,我的同学正好就来了。一位同学准备画小黄人,还有一位同学还在周密地思考中。过了半小时后,我们都画完了。一个是小黄人,活灵活现,一个是微笑的小太阳。

棉花糖快乐地跑过来给我们拍完照后,我们就开始进行这次手绘风筝的户外课。在老师问问题学生答的环节中,我积极应答,一共答了三道题,得了四颗糖。最后,我们高高兴兴地回家了。

真是一次有趣的风筝户外课呀!

风筝节的作文300字篇三

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在这个春意盎然的季节里,我校在本周二举行了一年一度的“风筝节”活动。大家都兴致勃勃地为活动做着准备。

那天下午第二节课,随着广播的一声令下,同学们争先恐后、迫不及待地涌向教室外。大家排着队整齐地来到操场上,按着事先分好的小组三五成群地分散开来,拿出各自的风筝,大家的风筝外形各不相同:有翩翩起舞的蝴蝶,有展开双翼的苍鹰,有吐着泡泡的金鱼,还有凶神恶煞的火龙······千姿百态,千奇百怪,好看极了!

我和我的小组成员小田、小雨一起来到操场一角,摆好各自的风筝和原料,趴在地上画了起来。大多数同学买的是已经勾好线的风筝,而我的确是未勾线的空白风筝。我左思右想,仍想不出该画什么图案,急得我满头大汗。突然,头顶传来了一阵“轰隆隆”的巨响。我抬头一看,原来是一架飞机正好飞过,这架飞机顿时给了我灵感,就画一架飞机吧。说干就干,我先画了一个机头,接着画了一个宽大、精致的机翼,机翼上还画了一对闪电造型,很是威武,最后加上一个还喷着火的机尾。一架飞机的雏形就完工了。

我满意地看着我的作品,转头看看我的组员进度如何?呀!小田快画玩了,看,小雨也画了一半。只见他娴熟地调配着颜料,这里涂涂,那里刷刷。不一会儿,金鱼的尾巴就画好了。我又放眼看了看其他同学的进展,只见操场上那阵势:同学们有蹲着画的,有坐着画的,哈哈!还有半斜躺着画的······再看看自己,我才勾好线条呢!飞机涂什么颜色好呢?我决定用银色涂机头,紫色涂机翼,灰色涂机身,机身上的闪电造型涂金色,机尾涂黄色。于是我赶紧取出颜料开始迅速“刷”了起来。涂完肯定会是一架好看而威武的飞机。

不知不觉,快到放学的时间了,“呀!怎么那么多人都画好啦?”随着时间的推移画好的同学越来越多,我的心也越来越慌。有的快的同学甚至已经经过老师同意,在放风筝了呢!我的心急得像热锅上的蚂蚁——团团转,手不停地涂着。

“叮——”直到下课铃响了,飞机终于被我涂好了颜料,我心里美滋滋的。毕竟这是我第一次画风筝。看着自己的风筝有一种自豪感油然而生。

看着漫天的风筝,我感觉自己也变成了一只风筝,正飞向蓝天,和其它风筝一起玩耍一起嬉戏······这真是一次有趣的活动,我爱风筝节!

风筝节的作文300字篇四

比赛开始了,我立刻展开风筝,向天空一扔,自己拉着线飞快地跑了起来,我一会儿拉线,一会儿收线,弄的我手忙脚乱,忽然一个风筝像块石头似的直往下栽,咦,谁的风筝呀?哈哈,原来是我的掉下来了。我捡起风筝心里想:我换一个方法,一定能行。

这时我已经精疲力尽,但我并没有灰心,暗暗下决心:努力、努力、再努力,争取把风筝升到极点。

我一次次的试飞一次次的失败,并在失败中找原因,在我的努力下,风筝终于飞了起来,我的'心也跟着一起飞向蓝天。

“加油,加油!”随着一阵阵加油声,小将们跑向操场,跟助手们窃窃私语了一番,就在操场上奔跑起来,风筝好像懂得主人的心意,努力往上飞,不一会儿就飞上了蓝天。但天公不作美,几只风筝都垂头丧气的从上面下来了。小选手们都有些丧气,可马上恢复了自信,在大家的帮助下,又重新把风筝放飞上去了。“不好了!风筝掉下来了!”同学们一阵尖叫。哎,皇上不急,太监急。只见能力高超的盛燕芳稳稳当当的把风筝给“送”上去了。风筝越飞越高,不用再辛苦地跑了,盛燕芳坐下来,仰头望着她那心爱的风筝,并原地指挥。春风拂面,阳光明媚。我班的风筝在蔚蓝的天空中遥遥领先,这时,好象整个天空都是属于它的,它独霸一方。

“同学们,此次比赛结束,可以收下你的风筝了。”小选手们依依不舍地收下风筝,着急的等待着比赛结果。啊,祝这些同学好运!我忠心的祝福你们!这次活动,不仅让我感受到放风筝的乐趣,而且还懂得了做什么事既要坚持不懈,还要有一定的技巧和方法。

风筝节的作文300字篇五

狂天班里有一个活动就是放风筝。

刚开始的时候我们做游戏两个人背靠背夹气球。我发现气球根本不像我想得那么听话,而是活蹦乱跳的',一点都不听话。

后来我们玩齐心协力的游戏。选三个小孩和三个大人,把他们的脚绑在一起,如果他们齐心协力,就不会有人摔跤。如果他们不齐心协力,就会有人摔跤。

最后我们放风筝。老师给每人发了一个没有颜色的风筝,让我们涂颜色。有的风筝上面的图案是男孩,有的是女孩,还有的是小鱼。当我们把风筝放飞的时候,天上就像有一个个仙子一样,美丽极了!

风筝节的作文300字篇六

今天又是一个晴朗的日子,我和妈妈决定一起去公园放风筝。

午后,我们拿好风筝便向小区对面的公园“进攻”。到了公园,当看到公园里到处都是放风筝的人时,我露出了惊讶的表情。我和妈妈有些发愁:到哪里去找一块空旷的`场地呀?终于,我们在公园深处找到一块还算空旷的场地。我高兴得跳了起来,欢呼着:“可以放风筝了!”

首先,我把风筝的支架固定好,这件事对我来说轻而易举!接下来,我要把风筝送上天空,那就不那么容易了。我一手握着风筝线,一手把风筝高高举过头顶,便开始顺着风跑起来。我心想风筝一定会被风吹起,飞得很高,可是风筝怎么也飞不起来,这可把我急坏了。这时,妈妈对我说:“要逆风,风筝才会飞起来。”我半信半疑地照着妈妈说的去做,风筝果然飞起来了,我慢慢地放出手中的线,风筝越飞越高,我开心极了。

整个下午,我都沉浸在快乐中,这次放风筝的经历真是令我难忘啊!

风筝节的作文300字篇七

远远的就看见一只只栩栩如生的“鸟”,在空中自由飞翔。我真是太幸运了,争取到了免费赠送风筝的名额,这就是做小记者的好处哦!我迫不及待的从冰老师那领了风筝就开始放了。一开始,风筝老是不听我的话,一个劲儿的偏向左,我们把风筝交给了刘氏工作人员,让他帮我修一修。在那个阿公的调整下,风筝不再“耍滑头”一个劲的偏向左了,这样我就安心的放了,风筝变得十分乖巧,越飞越高,变得非常渺小。可刚过了一会,我的“幸福燕”就跟别人的风筝缠在了一起,我们的爸爸妈妈费了九牛二虎之力才解开,接着又开心的继续放风筝。哇!哪来的超大型风筝,上面有着几个红色的.字“diaoyudao是中国的,决不让日本窃取”。哦!原来风筝表扬开始了,蓝红相间巨大无比的“章鱼哥”来了,它长有30米,宽有4米多,有着八条长长的脚,在空中随风舞动。紧接着刘氏工作人员又拉开了一条活灵活现的龙风筝,那"龙”啊真像活龙,在空中翱翔。叔叔告诉了我们,这龙风筝长有120节,长50多米,真是令人惊讶!我还认识了一种我从没见过的风筝,叫“盘鹰”,它不需要风也可以飞。奇怪了吧!告诉你,盘鹰是靠人转动,用手控制左右方向的,而且还能在室内飞哦!我们今天看到的“飞燕”是盘鹰里面的一种,它的制作只需要一天的时间,他们的表演真是太精彩了!

我们今天没有采访成功,因为刘氏工作人员非常忙。但见识了真正的大记者的采访,我们小记者都在一旁听得非常认真,学学她们是怎么采访的,也了解了更多风筝的知识。

文档为doc格式。

风筝节的作文300字篇八

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢……”我情不自禁地读着关于放风筝的诗句。想着“大洲杯”,20xx厦门国际风筝节,心里特别兴奋。

下午两点我和同学们一起来到观音山,大家一起领了风筝,我迫不及待地就拿出风筝,把线放出去,可是风筝怎么也飞不起来,心里很着急,最后我去请教了叔叔,让他教我们技巧,总结了一下先前的失败,这回风筝有了很大的变化,“咻”地飞上了天空,顺着风的方向风筝慢慢地飞了起来,我手一紧一松,生怕风筝掉下来,我小心翼翼地拉着线,风筝越飞越高,腾空飞起,大家不时的加快脚步,在沙滩上奔跑,快乐极了!

随着一曲欢快的乐曲奏响,风筝节表演开始了,几只黑色的风筝随着音乐在空中飞舞着,做着各式各样的高难度动作……像一排大雁在空中徘徊,一会儿像个一字,一会儿像个人字,还有五颜六色的风筝在选手们的“指挥”下像一群漂亮的仙女在翩翩起舞……这些各式各样的风筝表演让我们看得目瞪口呆,我想此时就只能用一个词语来表达——真帅气!

这真是一次开心、有趣的风筝节。

风筝节的作文300字篇九

这一次学校组织风筝节,我们班是下午去的。同学们争先恐后冲出教室,排好队之后就往学校的操场去了。到了操场上,每个同学都拿出自己的风筝,真是“八仙过海,各显神通!”每个同学的风筝都很漂亮,有蝙蝠风筝、蝴蝶风筝、彩色的三角形风筝、飞机型风筝等等,五彩缤纷,让人看得眼花缭乱。

开始放风筝了,一只只美丽的风筝飞上了蓝色的.天空。我虽然没有带风筝,但我的同学左欣雨却把她的风筝借给我玩了,一开始我们还不会放风筝呢,是陈老师教会我们的。后来不断尝试,我们学会了放风筝,虽然风筝屡屡落下,但我们没有放弃,经过无数次尝试,风筝终于飞上了天。

即使自己汗流满面,也还是有了点成就。

蓝天上飘着颜色各异的美丽的风筝,使校园,变得更加五彩缤纷。蝙蝠风筝飞得更高,再加上它是黑的,给人一种神秘感,蝴蝶风筝似乎在攀登比这谁更美丽,每一种风筝都给人一种不同的感觉。这些美丽的颜色也让天空变得更美了。

转眼到了集合的时间,我们迅速收起风筝,排好队,回到教室,空旷的操场上只剩下了一片幽静,这次风筝节真是让我念念不舍啊。

风筝节的作文300字篇十

学校最近举行了一个“风筝节”活动,让我们做风筝、放风筝。我们听得都有些迫不及待了,班上的同学们个个兴高采烈,尤其是那些淘气包们,都摩拳擦掌,跃跃欲试呢!

做风筝?那对我们班来说是个大显身手的好机会。一听说要做风筝,同学们个个胸有成竹。第二天一早,大家手里都拿着风筝,聊得热火朝天,整个教室炸开了锅,热闹得像个集市。同学们争着向老师炫耀自己的风筝。有些同学异想天开,用硬纸板做了一个“棒棒糖”的风筝;还有些同学别出心裁,用报纸做了一个“小鸟”的风筝;更有甚者,竟用白纸做了一个“企鹅”的风筝五花八门。

放风筝前一天,同学们带来了自己各式各样的风筝,有蝙蝠的,蝴蝶的,还有鲨鱼的。而我的风筝上面画了两只可爱的小猫。同学们期盼着明天的到来。

终于到这一天了,大家都兴奋不已,我却忘记带风筝了,我难免有些失望。我的朋友邀请我一起与她放风筝,我愉快地答应了。老师领着我们去操场放风筝,一到操场,大家就兴奋得玩开了。放风筝十分简单,我拿着风筝,一只手高高地举着,另一只手紧握这风筝线。我开始跑,小跑一会后放开风筝,让风筝飞起来。我越跑越快,边跑边放线,随着风筝越飞越高,我的脚步也渐渐地慢了下来。这时天空中已经有了很多风筝,大大小小,五彩缤纷,给碧空如洗的天空平添了一些韵味。风筝们在空中像鸟儿一样自由飞翔,孩子们在草地上尽情地奔跑着,老师们在旁边为孩子们定格这美丽的瞬间,整个学校充满了欢声笑语。

突然,我们的风筝与别人的风筝相撞,笔直地坠落下来,更糟糕的是,线缠住了!我们一个个愁眉苦脸,但也只能耐心地将它解开,这可花了很长的时间呢!时间到了,大家必须回去了,可我们还没玩尽兴呢,可也只能收收心喽!大家垂头丧气地走回了教室。

虽然这次的“风筝节”出了一点点不值一提的“小问题”,但我们还是很快乐。

风筝节的作文300字篇十一

星期六上午,阳光明媚。奶奶带着我去凤凰公园参加我们快乐魔方组织的风筝节亲子活动。一路上我高兴的又蹦又跳。

不一会儿,就来到了公园,老师们早就在这里等待着我们了。

同学们到齐后,老师先带领我们做热身游戏,有背靠背夹气球还有小组绑腿走路比赛。

做完游戏,就到了涂风筝环节了。老师给我们每个人发了风筝、颜料和笔。同学们都认真的涂起风筝,有的是金鱼,有的是蜜蜂,有的是蝴蝶,还有的是人物,五颜六色,好看极了!

不一会儿,我的风筝涂完了,就要放飞了。这时,我非常兴奋,迫不及待的拿起风筝往空中抛去,一次次的抛上天空,又一次次的落在地上。风筝怎么就飞不起来呢。我被急得团团转,奶奶告诉我说,你要一手拿着风筝,一手慢慢地抖开线,一边快速的.往后跑。我照着奶奶说的放起了风筝,风筝慢慢悠悠的飞上了天空,越飞越高,越飞越小。只见蔚蓝的天空不再单调,各种各样的风筝飞上了天空,美丽极了,就像空中乐园一样。

看着放飞的风筝,我明白了一个道理,不论做什么事情,只要有耐心和信心,并掌握一定的技巧,事情就会做好,就会成功。

风筝节的作文300字篇十二

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看到这首诗,我灵机一动:我们何不设立一个“风筝节”呢?“草长莺飞二月天”,对,这个节日就定在二月的最后一天-2月28日吧!

初春,小草生长,黄莺飞翔,真是春光明媚的二月,轻拂河堤的杨柳,沉醉在春天的烟雾之中。难道,你不想在这么美的春天里,和爸爸妈妈一起出去走走。来到公园,到处都是孩子们的欢笑声,满天都能见得到各种各样的风筝。我们争先恐后地展开自己的风筝,随着风向,将自己满心喜欢的风筝送入空中,去随风起舞!同时,春天万物复苏,还是一个播种的好时节。我正好在这个季节里,播下自己希望的种子,借风筝放飞自己一年的希望,能这样兴奋的感受,自己的希望在高空飞翔。

我迫不及待的拿起风筝,把线轴上的线,扎在风筝上,再把一根竹竿,插入风筝的两端。我先选了一个高坡,爸爸托着风筝站在最高处,我抓着线站在爸爸前面,爸爸把风筝往空中一抛,我就像子弹一样冲了下去!我一边跑,一边放线,并配合着风力,把风筝放上天,风一会儿向左吹一会儿。太大了,风筝在天空中直达卷。放了几次才把风筝放上去。风筝节让我尝到了放风筝的奥秘。可风婆婆非跟我捣乱,风一会儿向左吹,一会儿又太大了,风筝在天空中直打卷,放了几次才把风筝放上去。

风筝节让我尝到了放风筝的奥秘:要根据风向和风力来放线,不能自管自的拼命奔跑,放不上去也不要着急,要有自信,多试几次,一定会成功的。学习又何尝不是这样呢!

风筝节的作文300字篇十三

今天,是一个快乐的日子!我和华老师代表棠桥小学,应邀参加芜湖市第二届风筝节。这不,8点钟,我就来到方特梦幻王国,开幕式的大舞台布置得非常漂亮!两侧的广告墙上有近百只形态各异的风筝。比赛还没开始,广场上空已经有许多风筝迫不及待地飞上了蓝天!

作为一名小记者,我兴奋地来到台前,采访了大赛组委会和宣城代表团,他们告诉我,这是安徽省第三届风筝大赛,是第二届芜湖市·镜湖区风筝文化节。并邀请到潍坊风筝特技表演队来现场展示。采访中我还得知,风筝飞到空中50米以上,必须用汽车来固定绳子。现在已出来一种高科技的无风风筝,就是“盘鹰”。啊!风筝原来如此的神奇和美丽!

9:08分,开幕式开始了!全省11支风筝代表队的运动员代表上台宣誓,紧接着大型文艺演出开始,拉开了本次风筝节的帷幕。当我正在欣赏开场歌舞《唱响芜湖》时,现场一阵欢呼!只见近百只风筝一起飞向蓝天!直插云霄!我一回头,一只数十米硕大的熊在空中翻滚着。一条黄黑相间的蜈蚣足有一百米长,从空中垂下来!突然,远处飞来两条大鱿鱼,汇合在广场上空,它们的尾巴都有十几米长!这时,观众又是一阵惊呼!原来,不知从哪里冒出来一条近五十米长的眼镜蛇,在广场上空盘旋呢!

一时间,天空中五彩缤纷,色彩斑斓,各种风筝做着造型,追逐打闹、翩翩起舞!惊险、刺激、美丽、逼真!这是一场风筝文化的盛会,让现场的观众大开眼界!

啊!快乐而美丽的风筝节!

风筝节的作文300字篇十四

上个星期日下午,我们快乐魔方班去公园放风筝了,我们先做了一会儿游戏,然后绘画了风筝,最后我们把五颜六色的风筝放上了天。

我们玩的游戏属于亲子游戏,一个家长带着一个孩子,一队有六个人也就是有三个家庭,总共有两队,这个游戏就是把他们的腿绑在一起,哪一队先从一端走到另一端在回到原点就算作胜利,获胜的队伍每个人都可以得到一个小礼物。

玩完游戏我们就开始绘画风筝了。我们的风筝各式各样千奇百怪,我抽到的风筝是上面带有金鱼图案的,抽完风筝后我们有半个小时的时间给风筝涂上自己喜欢的颜色。

画完风筝之后,我们就把风筝放上了天,天上的风筝像小鸟蝴蝶一样在空中翩翩起舞,非常漂亮!

最后一个环节是集体环节,我们一起拍了张照片,大家的笑容像糖果那么甜。

风筝节的作文300字篇十五

没事的时候,我总能想起我一年级的那段时光。在我上一年级的那个地方,有一年一度的风筝节。姥姥常常给我讲:“风筝节的时候啊,天上密密麻麻的都是风筝。有放的高的,有放的矮的,老鹰的,燕子的,龙的,可好看了。”所以我一直期盼着可以去一次风筝节,亲手放一次风筝。

我终于等到了风筝节的那天。那是四月初风和日丽的一天。虽然太阳高照,但是常常会有微风吹过,十分舒服。姥姥告诉我这样的天气最适合放风筝了,因为风筝飞上天要借助风力,但是太潮湿了风筝也飞不起来。

姥爷骑着他那辆现如今已经报废的三轮车,把我和姥姥带到了风筝节的地方,由于我起晚了,那里已经放满了风筝。我迫不及待的想加入放风筝的阵营,但是我要先选一个自己喜欢的风筝。

站在丰富多彩的风筝前,姥姥对我说:“风筝上的每个图案都有不同的含义。比如燕子就意味着‘百鸟朝凤’,鲤鱼就意味着‘连年有余’,除了这些,还有‘福寿双全’‘龙凤呈祥’‘四季平安’等等。好了,去挑一个你想要的风筝吧。”

我选的是意味着“百蝶闹春”的蝴蝶风筝。我们找了一个空旷的地方,那里正好有几个和我差不多大的小朋友。我拉住风筝线,学着其他人的样子,使劲的跑,但是风筝却只是懒洋洋的拖在我后边。我有些沮丧想去寻求姥姥的帮助。我看向姥姥,但是姥姥并没有告诉我该怎么办,而是用手指了一下那边的几个孩子,让我去问他们。有些内向的我犹豫一会,抱着自己的风筝走向了一个和我差不多大的小女孩-她的风筝已经放的特别高了。

“那个,你知道我的风筝为什么放不起来吗?”我小声的问道。那个小女孩好像是被我吓了一跳,转过头来。

我又把刚刚的动作演示了一边,结果还是没飞起来。她走过来笑嘻嘻的说“放风筝要逆风跑,这样才能让风把风筝吹起来。”我恍然大悟。终于,我的风筝飞起来了!

几年后,我又放了一次风筝。当我想着那个小女孩的话,逆风把风筝放起来时,我发现:风筝原要靠风才能飞起来。当风给了它阻力时,同时也是它以后飞起来的动力。在以后的生活中,每当我学习遇到困难想要放弃时,我就记起放风筝的经验。然后努力好好学习,并相信它一定会变成我将来的动力。

风筝渗透了我国民族的传统和民间的习俗,反映了人们对于美好生活的向往与追求。我们的生活也同放风筝一样,遇到阻力,然后努力将其化为之后成长的动力和经验。在漫长的岁月里,我们的祖先乘着阻力和动力,放飞带有喜庆、吉祥和祝福之意的风筝,放飞他们对未来的期望。

风筝节的作文300字篇十六

星期日下午两点钟,我来到了公园,与快乐魔方的老师同学们共度美好时光——我们快乐魔方补习班举办的个风筝节活动。

公园那里绿草如茵的大地像一块绿色的地毯,上面开放着五颜六色的鲜花,他们争奇斗艳,就像一个个花仙子。

我们玩了三个游戏,其中给我印象最深刻的就是第三个游戏放风筝。

首先我和奶奶一起展开风筝,奶奶两手撑着风筝,我拿着风筝的线轴。然后我奔跑了起来,春风迎面而来,风筝飞起来了,它像翩翩起舞的蝴蝶。

我看到风筝飘在蓝蓝的天空上,此时此刻我的脸上已经洋溢着幸福的笑容。

这是我最开心的时刻,久久不能忘怀!

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