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总结是对自己成长历程的回顾和评价，有助于我们更好地发掘自己的潜力和优势。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。通过参考这些总结范文，我们可以更好地了解不同领域总结的特点和要求。
小学三年级作文写人物篇一
我的妈妈是一个灭蚊能手，每当我们家出现蚊子时，妈妈就拿着苍蝇拍迅速地灭掉。
有一天早上，妈妈正好给我穿衣服，她突然扔下衣服小跑着出了卧室。我正在纳闷儿时，妈妈进来了，只见妈妈左手拿着一个凳子，右手拿着一个苍蝇拍。妈妈登上凳子，爬上桌子，扬起苍蝇拍遍打了下去，顿时，洁白的墙壁上出现了一道红色的血渍，蚊子那可恶的尸体就留在了白白的墙壁上。
这时，我和妈妈都松了一口气。
评语：这篇写人的文章通过一件极普通的小事写出了妈妈精干利索的特点。文章语言精练，从开篇点题到用具体事例来说明“我的妈妈是一个灭蚊能手”，一气呵成，形象生动，让人读了如在眼前，忍不住也松了口气。
小学三年级作文写人物篇二
我的姐姐有一双葡萄般的大眼睛，挺挺的鼻子，和樱桃一样的小嘴巴，高高的个子。
她是很乐于助人的`哦。有一天，姐姐和我一起上街，有一位奶奶正在过马路。姐姐看见了，轻声对我说道：“妹妹，你别乱跑，在这里等我。”我好奇地问姐姐：“为什么呀？”姐姐很快地说道：“有一位奶奶在过马路，我过去扶她。”我说：“哦，知道了，姐姐那你慢点。”
姐姐慢慢地把奶奶扶过来之后，奶奶连忙道谢，姐姐开心地说：“不用谢，不用谢。”
还有一次，我和姐姐坐公交车出去玩。后来，有一位老爷爷上来了，可是公交车上已经没有座位了，老爷爷只好扶着把手。姐姐赶紧站起微笑着对爷爷说：“爷爷，您坐吧！”爷爷说：“好的，谢谢。”“不用客气的。”姐姐笑眯眯的。
这就是我的姐姐，你们喜欢她吗？
小学三年级作文写人物篇三
母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
她有30多岁，头发一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。小时候，我还不会走路。每当看到哥哥姐姐们一起玩笑嬉戏时，心里就直痒痒，于是便挣开妈妈抱住我的手想向他们奔去，可还没走一步就“咚”的一声摔了个底朝天，哇哇大哭起来。妈妈似乎看透了我的心思，开始教我学习走路。每一次训练时，妈妈都是弓着腰、张着脚，手紧紧地抓着我，眼睛还要一刻不停地盯着我，生怕我这个小公主摔倒了。每一次训练完之后，妈妈全身上下都会酸疼，可她却没有叫过一声“疼”字。不久后，我便可以自己走路了，也可以和哥哥姐姐们一起快快乐乐地玩耍了。是谁给了我这一份快乐?是妈妈!
渐渐的，我慢慢长大了，调皮的本性也就充分展示出来了。一次，我和哥哥姐姐们在走廊上玩，我不小心被石子弄摔倒了，鬼哭狼嚎起来。哥哥姐姐们都没了主意，吓得跑回了家，没有一个人扶我起来。唉，毕竟他们也只比我大一两岁!指望不了谁，就只有靠自己了。我试着用手撑地，想翻起来，可人太小没多大力气，试了n次都没有成功。我又想了其它几种办法，可都无济于事。那时我是多么无助，多么孤独，那种失落感是谁也感受不到的。忽然，一双大手把我从地上抱起来，我抬头一看——是妈妈!妈妈的脸上露出一抹灿烂的笑容，可心里却不安起来。我看见了妈妈，不知怎么了，又是一阵大哭。妈妈一边安慰我，一边拍打我身上的灰尘，我渐渐止住哭声，心里多了一份安。
我爱我的妈妈我要让她永远保持最美的笑容!
【评语】这是一篇优美的写人记事文章，文章运用了外貌描写、动作描写、语言描写，突出了文章主题---人间永恒的母爱，“母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光”。
小学三年级作文写人物篇四
我的姥姥拥有一头银白的短发，长着淡淡的眉毛和一双明亮的眼睛。虽然我的姥姥已经六十多岁了，可手儿仍然很巧。
暑假，我去姥姥家玩，一进门就吵着要吃炸果果。姥姥没办法，只好依着我。姥姥首先和面，只见她先放水，后和面，一丝不苟的和了起来……面和好了，我心想：姥姥手儿巧，做得炸果果好看、好吃吗?姥姥先把面切成菱形，又拿起刀从每个菱形上切一道口子，然后像系蝴蝶结一样把果果系好。我仔细观察，发现姥姥做得果果像一只正要起飞的小鸟一样展开双翅，尖尖的头仰望上空，它好像在说：“天空，我这就要在你的怀抱中飞翔了。”再一看，又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出现了一朵朵花儿围绕着我，白色蝴蝶在为我跳舞。我看得出了神，真不知道一双布满皱纹的手，是如何做出这么精致的东西。
我的姥姥手儿真巧啊!
我的同桌叫***，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。
头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的'样子。
倪建炜有许多优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。
倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。
今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。
他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。
倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。
小学三年级作文写人物篇五
我有一个既漂亮又善良的好朋友，她的名字叫沈萌柯。
她有一双明亮的大眼睛，很像两颗在夜晚闪耀着光芒的星星，又像两颗黑紫色的葡萄镶嵌在洁白的珍珠里面。她的鼻子有点儿尖，看上去挺小巧玲珑的。她的小嘴就像是鲜红的樱桃，只见她说起话来，牙白唇红，巧舌如簧，像唱歌一样动听。她的脸蛋非常红润，看起来像成熟了的苹果。她的耳朵不大，但听起课来格外认真。她的五官长得如此漂亮、可爱，多么适合她名字中的“萌”字。
记得有一次，我前脚刚进校门，她后脚就跟过来，告诉我说：“静雯，你的钱丢了吗？”我一边想着：“我的钱怎么会丢呢？”一边把手伸进口袋。天哪！原来我的钱真的丢了！萌柯见我焦急的样子，对我说：“我就知道你粗心大意把钱弄丢了，幸亏我捡到了，给你！”我接过钱激动地说：“我的好姐姐，谢谢你了！”
还有一次，我们正在学校跑操，老师说让我们绕操场跑五圈。我刚跑了三圈就有点儿坚持不下去了。这时，我的好朋友沈萌柯跑过来鼓励我说：“静雯，你一定能坚持下去的！加油啊！”听了她的话，我终于忍着跑完了剩下的两圈。
这就是我漂亮、善良的好朋友、好姐姐，我忘不了她对我的帮助和鼓励。
小学三年级作文写人物篇六
我的作文老师名字叫柯柯，我们都会亲切地称呼她为“柯柯老师”。老师有着弯弯细细的眉毛，又大又圆的眼睛，小小的鼻子和薄薄的小嘴。白里透红的小圆脸，那叫一个精致。
柯柯老师上课的方法有很多，比如：给我们讲小故事，玩好玩的游戏......
记得有一天，老师给我们准备了一场吹气球比赛。老师仔细地看着每一组，到底谁能赢。可是到我上场时，我怎么也不能把气球吹大。这时，老师看见了悄悄地走了过来告诉我把气球上拉拉、下拉拉、右拉拉。我按照老师说的那样拉，然后我使劲一吹，气球就像我听了我的指令一样，迅速变成了一个大西瓜......最终我赢得比赛，我开心得手舞足蹈，老师也露出了灿烂的笑容为我高兴。
老师的爱好有很多，如写字和看书......所以她知道好多小故事，都会在上课的时候讲给我们听，让我们受益良多。
这就是我们可爱又美丽的作文老师。
人物作文二：我的同桌。
我的同桌，高高的个子，匀称、结实。留着乌黑发亮的小平头，长着一张瓜子脸，镶嵌着一对黑宝石一样的小眼睛，很有神。浓浓的眉毛，眉宇间有一颗黑痣，很帅气。
他是一个运动健将。秋季运动会上，他参加了六百米长跑，比赛将要开始时，他有点沉不住气，急得满头大汗。发令枪一响，他起跑有点慢，落在后面，但他并不放弃，奋起直追，就在接近终点的时候，他用尽吃奶的力气，箭一般飞向前方，夺得了第一名。
他也是一个幽默大王。只要有他在，笑声就永不停止。有一次上体育课，老师让自由活动，他就讲起了非常可笑的笑话来，逗得我们哈哈大笑，在我们听得津津有味时，他却依然一本正经。
只要有闲余时间，他就投入在书的世界里。他的好习惯很多，如做事认真，爱动脑筋，遇到困难时不服输……他有一股倔劲。
他就是我最好的朋友、最好的同桌。
人物作文三：我。
我是一个可爱的小女孩，是一个能歌善舞的小女孩。我是外国语小学三年级的学生。
我的脸圆圆的、红红的，像个大苹果似的，圆圆的脸蛋上长着一对弯弯的柳月眉，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛显得无比精神，大眼睛下面有一个小小的鼻子可惜有些塌，鼻子虽然很小，却很灵敏，什么味都逃不过它，妈妈说我有一个“小狗鼻”。我有一张樱桃小嘴，一笑起来嘴角边还会露出两个小酒窝，左边的深一点，右边的浅一点，还会露出两颗大门牙，可爱极了!
在这些爱好中我的拉丁舞跳得很棒，而且我也很有信心吧它学好。每次邻居们看到我都会跳一支舞给他们看。以前我很害羞，总是不愿意跳，但奶奶在一旁一再鼓励着我，我才勉强跳了一支舞，虽然没有音乐但我还是跳得很有节奏。现在我不怕了，只要大家让我跳舞，我就会把我优美的舞姿展现给大家，大家会表扬我，还会给我掌声，我感到心里美滋滋的，别提有多开心了!
我有优点，也有缺点，但我会保持我的优点，改正我的缺点。取人之长，补己之短。
人物作文四：没有记性的我。
我是一个没有记性的人。自我素描一下吧，我有一双明亮的眼睛，一个简单的头脑里长着一张张口结舌的嘴巴。最大的特点的就是我头脑简单，又没有记性，经常会忘记一些事情。我忘记的事情可多了，简直数不胜数。
就是最近发生的这件事吧。那天，妈妈出去买东西，出门前叫我要把冰箱里的肉菜拿出来解冻，说完，妈妈就开门走了。我刚要拿肉菜解冻的时候，我的朋友就到我家门口敲门来了，我去开门后想：急什么?反正妈妈还没回来，我和小伙伴先玩一玩，再开冰箱也不迟。我走过去跟他们一起搭积木、起屋子，玩得兴高采烈，很快就忘记了妈妈刚才交待过的事情了。
终于，妈妈回来了，但我还是没记起那件事情。妈妈进了家后，用眼睛看看餐桌，看看冰箱，一声不吭，用圆溜溜的眼瞪着我。我这猛然想起刚才那件事，三步两步地走到冰箱前拿菜解冻。
你说，我是不是一个没有记性的人。
人物作文五：我的表弟。
我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它!”
还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。
小学三年级作文写人物篇七
小明是我的好朋友，他长着圆圆的小脸蛋，就像一个熟透了的苹果，他还有着乌黑发亮的蘑菇头，你别说，还真像一个蘑菇，一双如夜里闪闪发光的星星般的眼睛，可爱极了，但他很胆小，每次我遇见他，他都是腼腆的冲我一笑，目光里隐约流露出一丝害羞，还有几分胆怯。
有一天晚上，小明做完作业后便上床睡觉了，突然，一道金光闪闪的东西划破了夜空，紧接着，天上“隆隆隆”地打起了雷，小明吓得缩成一团，瑟瑟发抖，把被子紧紧的裹在身上，他的目光里透露出无限的惊恐，拼命似的大叫起来：“爸爸妈妈，有妖怪，妖怪在我的`房间，妖怪来了！”小明的爸爸妈妈听见后，立马跑进了小明的房间，把四周迅速的扫视了一遍，妈妈看着惊恐的小明，一边抚摸着他的脑袋，一边微笑着对小明讲：“没事，只是打雷不用害怕，世界上没有怪物，睡吧！”这下小明才放心了，钻进被窝安心地睡了，但他还是把被子裹的严严实实的，生怕怪物把他给一口吞掉似的！你看他胆小吧！
小学三年级作文写人物篇八
太阳一露脸，我和妈妈已经在公园里进行晨跑了。
我们大汗淋漓地走出公园，看到公园门口有一位老爷爷顶着烈日在帮别人修伞。妈妈告诉我，这是一门老手艺活，她小的时候经常能看到，现在已经不常见了。我跟妈妈说：“要不，把家里还没扔掉的'坏伞拿来修一修吧！”妈妈欣然同意。我立即飞奔回家。
“拿来啦！拿来啦！”我冲着妈妈喊道。我们把雨伞交给了老爷爷。只见他先把雨伞内部拆开，熟练地将新零件装入，再用螺丝钉把它拧紧，最后用一根根铁丝飞快的穿了起来。让我看的眼花缭乱。“修好了！”老爷爷对我说道。我连忙接过雨伞并道了谢。
回家的路上我想着，如果每把伞坏了就扔掉，那样很浪费，通过老爷爷的巧手变废为宝，既节约了资源，又保护了环境，我们应该向老爷爷学习。
小学三年级作文写人物篇九
我的姐姐叫沈茉，她上初中了。她头发很长，戴着一双圆圆的眼镜，扎着一个低低的马尾，又活泼又美丽。
我很了解她的兴趣爱好和习惯！我的姐姐喜欢看书、画画……姐姐画的画可好看了。一天，我去姐姐家玩，她在自己的.房间里，画着一个小男孩。那个小男孩有着一个大大的头，头发短短的，小小的嘴巴，可爱极了！
这时，我走进姐姐的房间仔细地盯着这幅画。姐姐笑着对我说：“你知道这个小男孩是谁吗？”我摇了摇头，说：“不知道。”忽然妈妈进来了，笑着说：“这就是你呀！”姐姐也点了点头，我再仔细一看，是挺像的。
我的姐姐是个吃货，她和我说她什么都吃。她很喜欢吃零食，她一天都可以吃好几盒饼干。每次我和姐姐比赛吃东西的时候，我都甘拜下风。有一天，我和姐姐去外婆家吃饭，我才刚刚吧唧两口饭，她就狼吞虎咽地把饭吃完了。我看着姐姐的样子都惊呆了，顺便嘲笑了姐姐吃货的样子。
这就是我的吃货姐姐，我们跟欢喜冤家一样相处得很融洽。
小学三年级作文写人物篇十
我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的'小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它!”
还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。
我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇，竖立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美妙的声音。
我聪明、活泼，还爱管点“闲事”!
有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的张奶奶提着一袋水果，脚边还有一个大皮包，一只手撑在墙上，大口大口地喘着气。我连忙上前，拍了拍张奶奶的背，扶起张奶奶提起大包和水果，把张奶奶送上楼。以后，张奶奶一见到我就叫我“小精怪”，还向别人称赞我说：“这孩子真懂事，真乖。”我听了虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。
我整个人呀，优点很多，上课时，我积极举手发言，老师不点我发言，我还不甘心呢!缺点也不少，每一次，一个完美的句子可就是因为有错别字，漏字而失了分。我决定了，再也不要让马虎、粗心大意害了自己。
我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩，大家听了这么多介绍后，想不想知道我是谁呢?猜猜看!
