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2025年参观科技馆作文(优秀18篇)
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2025年参观科技馆作文(优秀18篇)

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2025年参观科技馆作文(优秀18篇)
    小编:安心嘻嘻嘻

如何充分利用假期时间,让自己更加充实和充满意义?善于总结的人通常注重细节、关注前人的经验,并勇于创新。欢迎大家参考以下总结范文,为自己的工作和学习提供借鉴。

参观科技馆作文篇一

今天早上,我和妈妈一起去了科技馆,科技馆的顶层是半圆形的,像个美丽的大宫殿。妈妈领了票,我迫不及待地进入科技馆参观。

科技馆有三层,第一层有许多昆虫标本和一些儿童科技,我玩“拍蝴蝶”得了260分,看来我的速度还不错“灭火”的火是三昧真火吗?浇都浇不灭,还有“穿墙而过”,我明明看到了两道黑色的墙,但网球还是穿过去了,太神奇了。

我又上到第二层,这儿有一些电子学和其他好玩儿的东西,我先玩儿了“寻找电磁波”,我按下按钮,我清晰地看到了电磁波,我又去玩“看得见,摸不着”有一个正方形的小洞,里面明明有一个唐老鸭,我却摸不到,真怪。我又进入了一座地板倾斜的小屋,倾斜的小屋是人体平衡系统紊乱从而体验错觉的感受。

在科技馆,我体验到了科技的无穷魅力,我也要爱科学、学科学、用科学,为我们的祖国早日成为科技强国而努力!

参观科技馆作文篇二

今天我们学校组织去春游,去的是上海浦东的科技馆。虽然下雨,但雨中却带着一丝惬意,一份快乐。

乘车没多时我们就到了科技馆。进入了“动物世界”,哇!全是动物!我看得眼花缭乱,看到了这只,生怕错过了那只眼睛都忙不过来了。“看!是长颈鹿!”我大叫到。这头长颈鹿足有三米多高,身上还披着一件耀眼的“金黄色大衣”,十分夺人眼球,在长颈鹿的旁边,还有一匹膘肥体壮的斑马,它身穿黑白相间的“条纹衫”,脚上却登着黑色的“皮鞋”,看上去风度翩翩。

穿过“动物世界”就进入了“机器人世界”,听说机器人不管在那里都能大显身手。今天我终于能看见庐山真面目了,哈哈!在机器人世界里,机器人有的在画画,有的在跳舞,听!“叮叮当当”,还有一个机器人在弹钢琴呢!希望这些机器人能在今后的生活中给人类帮忙,成为人类的好助手,好朋友。

离开了机器人世界,映入眼帘的就是“克隆区”了,“现在的科技就是发达,连克隆这种高难度的技术活都做得出来!”我不禁赞叹道。在这儿本来只有一只绵羊,用了克隆技术,克隆出了好几只绵羊。不管是大小,毛发还是样子都完全相同,这令我十分佩服。

今天的科技馆一游让我大开眼界,增长了不少见识,离开的时候有点依依不舍,有机会的话我一定会再来的!

参观科技馆作文篇三

今天,我和妈妈去参加《青少年日记》小记者参观科技馆的活动。

来到科技馆,经过老师的介绍,我知道第一层是3d电影院,第二层是人体的变化,第三层是发动机,第四层是宇宙。

在第二层,由电视讲解原始人如何演化变成人类,我们驻足观看。

在第三层有发动机的原理模型,由七个人操作,我的同学成博人操作第三个,我操作第二个,还有其它人也一同操作,大家团结操作让铁球滚动起来。我们每个人扮演的就是发动机当中的操作杆。

今天,我们《青少年日记》杂志社的小记者去山西省科技馆参观。一大早,我和妈妈就赶到了现场,科技馆造型好奇特啊,堪称科技与艺术结合的建筑精品。进入一楼大厅,首先看到是硕大的地球,我在北半球找到了中华人民共和国,在南印度洋找了飞机失事的地方,希望以后再不要发生类似悲剧。

我最感兴趣是太空展区,我了解到银河系由1500亿颗恒星及数千个星团与星云组成,侧看像一个中心略鼓的大圆盘,俯视呈旋涡状,有4条旋臂从银河系中心对称延伸出来。太阳是第三代恒星,太阳在银河系中的位置非常完美,有适宜人类生存的光和热,月亮是行星,地球自转,地球转一圈是365日6时9分10秒,地球围绕太阳公转一圈360°所用的时间叫做一个恒星年。

今天的小记者活动使我们增长了的知识,开拓了视野,真是有意义的一天呀!

参观科技馆作文篇四

我们一家三口来到新科技馆玩赏。在雄伟的科技馆的棵棵绿柳。真犹如一个个威严的士兵。

新科技馆分为图书馆和文化馆。一走进文化馆的大门,两个高大威武的恐龙化石,便带给我们很大的震撼。二楼是关于生活的展厅,一进大门“和谐号”就映入了我的眼帘,让我了解了交通工具是如何从人力马车发展到如今的高铁。我又看到了医学上应用的各种器材,通过讲解我知道了现在医学的发达。

我们又来到三楼,首先是一个探索科技的展厅,有下棋机器人、魔方机器人,各种智能机器人都被科学家们发明了出来,它们的灵活程度让我们叹为观止,甚至忘记了这是机器操作的。继续往前走,是关于地理化石的展厅,我看到了人类进化的化石,各种动物的化石或模型,知道了生物的进化过程和人类的演变。

最后一个展厅是关于青少年的。我通过青春笑剧场知道了像我这种笑男生是怎样长大成大人。我又看了男生日记,明白了各种关于男生的小知识。

哇!科技馆真好玩,不仅好玩还长了许多新知识。

参观科技馆作文篇五

上午8:30,我和妈妈来到了济宁科技馆。远远望去,它是一座极具未来气息的灰色建筑。我们班很多同学都来了,大家兴高采烈地拍照留念。

9:00开馆后,我们进入了大厅。迎面摆放着一个很大的恐龙骨架,旁边写着负一层有大型恐龙化石展,于是我和妈妈先到那里参观。

看完以后,妈妈和我避开人流,去四层的和谐未来展厅参观。我最喜欢玩a厅的“我的碳足迹”互动游戏。b厅没有开放,我和妈妈在会跳舞的椅子上休息了一会,然后继续往下走。

三层为文明生活展厅,b厅展示了植物、动物、遗传和变异等生物学知识。因为我害怕看a厅的人体结构,所以没有进去。

二层为启迪智慧展厅,a厅不仅展示了电磁学、力学等科普知识,还有最精彩的机器人舞蹈表演。舞台上,一大一小两个机器人先做开场表演。接着,音乐响起,幕布拉开,舞台正中两排机器人伴着音乐做起各种动作,观众们看得目不转睛,发出阵阵惊叹。

最后,我在一层的儿童科学乐园玩了提线木偶等游戏,结束了科技馆之旅。

参观科技馆作文篇六

星期天的早上,阳光明媚,爸爸带我去科技馆玩,我非常高兴,终于可以去科技的海洋遨游了!

一到科技馆门口,我就看见科技馆的外形犹如一个巨大的飞船,雄伟极了。门口早已排气了一条长对,原来有这么多同学像我一样喜爱科技啊!进入科技馆,我们首先来到了神奇的生命展。在那里,我们看到了人体的骨骼构造和内脏,原来人的生命力是这么的强大,这么的.神奇啊!

接着,我们进去了水展厅。那里有各种各样的鱼类,最好玩的是水母,在水里一上一下,像降落伞在空中飞舞一般,漂亮极了!除了各种鱼,还有各种栩栩如生的动物模型。但是我有一个疑问:为什么鱼可以在水里呼吸,而人类却不能呢?我要赶紧回家上网查询一下。

然后,我们进入了既神奇又美丽的光展厅。里面五光十色,绚丽多彩,原来都是用各种彩光和红外线做成的,真是奇妙啊!最后我们来到了宇宙展厅,也是我最喜欢的地方。我体验了一把宇宙飞船和虚拟自行车,那感觉太刺激了!

今天的科技馆执行让我对科技产生了更浓厚的兴趣,下次我们再来领略科技的魅力!

参观科技馆作文篇七

今天是星期六,天气晴朗,爸爸妈妈带我去参观科技馆,我们提倡低碳出行,乘坐130路公交车到达科技馆。

来到科技馆,我看见了很多的人在排队,我也很快地站到队伍的后面排队。进了科技馆,哇!好大呀,我四处望了望到处都是来参观的,现在正是暑假,学生特别多。

科技馆一共三层,一进入大门,就看到一个展厅,上面写着“大数据”三个字,参观完后,让我印象最深的是无人驾驶汽车,这个汽车在没有人驾驶的情况下为什么会移动呢?这是“大数据”的功劳,只要在汽车中输入一些数据并调整,便会像正常汽车一样移动,会自己拐弯,都不用人操作。还有更神奇的,“大数据”可以通过照片上的建筑物很快定位它的位置。

参观完一楼,我们来到二楼,我又看到一些有趣的东西,比如玻璃陨石,哈哈镜等。我查了资料,知道了哈哈镜的原理,原来哈哈镜的镜面不是平的,而是由凹透镜或凸透镜组成的,凸面镜成像是缩小正立的图像;而凹面镜的成像要分好几种:当物体在焦点以内时,成立放大的虚像;当物体在焦点和球心之间时,成倒立放大的实像;当物体在球心之外时,成倒立缩小实像,所以哈哈镜里面的你有时变长、有时变短、有时变胖、有时变瘦,看起来滑稽可笑。

玻璃陨石的主要成分是二氧化硅,含硅量达到了百分之七十五,但它不是玻璃,是黑色的,我用显微镜观察了玻璃陨石,发现他上面有很多气孔,为什么有那么多孔呢?原来它经过高温燃烧,所以会产生气孔,就像我们的煤块燃烧过以后形成煤灰块一样有很多孔。

参观完科技馆,我发现有很多东西与物理知识有关,如声、电、力、热、光等。我通过参观科技馆也学习了不少知识,但是也有我不明白的地方,所以我要努力学习,探索新知识。

参观科技馆作文篇八

今年暑假,我们一家三口人去参观科技馆。

走进二楼儿童科技区的森林王国,里面有许多好玩的东西,真让人目不暇接。像猴子秋千,手动音乐,鹦鹉学舌。其中我最喜欢的游戏是手动音乐,只要用手轻轻敲击一下琴键,它就会发出哆来咪发唆啦西的声音,听起来非常愉快。我弹了一次又一次,仿佛置身于美妙的音乐之中,我觉得自己变成了一位小小的音乐家。

“看!那是什么?”随着妈妈的话音,我循声望去,一个倒挂的小猴不由将我吸引住了。它的设计非常巧妙,只要小朋友用脚踩一下底下的按钮,小猴子就会荡在空中,像腾云驾雾一样,简直太棒了!

那里还有一个好玩的游戏是鹦鹉学舌,只见一只“鹦鹉”站在一棵树上,树下有一个小房子似的语音盒,只要你对着它说话,上面的鹦鹉就会重复你的声音。

啊,科技馆真是太有趣了!好看好玩的东西不胜枚举。我这次不光玩的开心,而且学到了许多科技知识。我盼望着今后再去科技馆参观。

参观科技馆作文篇九

一个阳光明媚的下午,妈妈带着我和几个好朋友一起兴致勃勃地来到了科技馆,参观盼望已久的科技展厅。

西峡的科技楼分四层,第一层是博物馆,第二层是音乐教室,三层、四层是科技馆。科技馆的人真多呀!有的三五个朋友相约而来,有的大人陪同参观,每个人都要提前在网上预约,排队有序地进入。

进入大厅,首先映入眼帘的是人的器官模型,通过观看,我知道了人的器官都有大脑、心脏、肺、胃……紧接着是眩晕隧道、电磁炮、虚拟水流墙、法拉第笼、镜子迷宫等项目。我最喜欢的还是镜子迷宫,当你刚走进镜子迷宫时,会发现里面都是镜子,一不小心就会撞上去,怎么也出不去,急得哇哇想哭。那里的阿姨告诉我们不要慌,慢慢走,我沿着那条绒线走,终于走出来了。我明白了做事不能慌,要沉着冷静。

三楼观看完了,我们一起上到四楼。四楼是人工智能科技展厅,阿姨给我们讲了怎样躲避雷雨,让我们增加了许多知识。还有健康大滚轮,那是一台跑步机,只要你站在上面像平时跑步时的样子在上面跑,它就会自动滚起来,在你想要停下来时,只需要放慢速度,它就会自己停下来,这就是一台健康的人工智能跑步机。

四楼还有一片儿童天地,里面有滑梯,有蹦蹦床,还有积木等等。不知不觉时间过得真快,工作人员要下班了,我们恋恋不舍的离开了科技馆。

通过这次参观学习,我开阔了眼界,增长了知识,明白了从小要学科学,爱科学。

参观科技馆作文篇十

以史为镜,可以明事理。今天我来到上海奇妙的恐龙科技馆,来到白垩纪的舞台,探究历史的奥秘。

我走在向鸟进军的恐龙展棚中,最奇特的展品便是热河鸟,它体型玲珑,羽毛通体是油亮的橙色,这可与那尾巴上的由绿变蓝的羽翼产生鲜明对比。“这蓝绿色的羽毛有什么用处呢?”我禁不住好奇地想。

这时一位女导游介绍道:“各位游客,这是一种奇异的动物热河鸟,它生活在约1.45亿年前的热带雨林中,比始祖鸟更接近现代鸟类,为恐龙的进化奠定了基础,它的身体呈现出完美的流线型结构,并且尾椎骨上有着保持平衡的羽毛,这些特点将任何鸟塑造成一个飞行高手。”我恍然大悟,原来热河鸟尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法宝呀!

我坐在长椅上展开了自己的想象,我幻想自己的手变成长满赤色羽毛的翅膀,腿脚变成纤细而有力的爪子,我仿佛来到炎热但潮湿的雨林中,站在绿色的树冠上,我奋力扇动翅膀,飞到碧蓝的空中。再将双翅一收紧,咻的划过半空,就像一道橙色的闪电,闭着眼感受风的速度,就连尾椎上的蓝色羽毛也摇晃不定。俯身鸟瞰大地,那一片片森林就像一片片油画,一棵棵大树就像一株株矮小的草,同类恐龙甚至整个世界都在为我喝彩,因我而着迷。

我飞进奇幻的博物馆里,飞进小鸟进军的展厅里,飞进精彩的梦乡中。

参观科技馆作文篇十一

大年初五,爸爸带我们到焦作科技馆来参观,奥妙无穷的科技馆使我大开眼界,感受颇多。

那天我怀着完美而好奇心境,踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多趣味的实验作品,有虚拟翻书、自我提升,尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目,应有尽有,稀奇古怪,强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。

我们来到一楼低碳生活展示厅,图片上讲:全球气温变暖,构成了抢跑的'春天,炎热的夏天,无收的秋天,消失的冬天,四季混乱,给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝,气温升高,植物和动物生长期缩短,直接影响到人们的身体健康。看到这些,使我感到心痛。低碳生活,要从自我做起。

走出低碳生活展示厅,来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的,一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小实验,其中一个我觉得最趣味。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑,池塘外边有一个黄色的小喇叭,我对着小喇叭轻声一喊,小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇,又大声一喊,这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱,哦,原先是喊泉,利用声音的传播喷出来泉水。

大厅的中央有一棵七彩梧桐树,奇怪的是树上没有金凤凰,却挂着六架小飞机,树下头有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子,妈妈说:“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做,哇,奇迹发生了,小飞机转了起来!我又发现了灯光,这时我才明白是利用光的能量产生电,小飞机才转起来的。

我们来到二楼,看到一个巨大倒着的圆桶,好奇的走近一看,原先是时空隧道。走进洞口,哇,光芒四射,我刚在时空隧道中站稳,周围的橙色光芒向我袭来,使我感到一阵晕眩,急忙抓住妈妈,这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点,像许多小星星在对我眨眼睛,觉得自我仿佛真的在太空中,伸手能够摸到星星,和星星一齐跳舞。

三楼有个电磁大舞台,利用磁场效应能够产生火和电。有个趣味的实验,管理员找了一位女孩去体验,当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了,在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原先是静电产生的效果,科学实在太神奇了。

这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在,在如今科技突飞猛进的年代,我们应当科学的读书,科学的生活。好好学习,掌握知识的钥匙,去开启明天科技的大门。

参观科技馆作文篇十二

星期四,我、妹妹、爸爸和奶奶一起去科技馆玩。科技馆里热闹极了,有很多人都在看一楼的能源展览品、第一展厅和一个能抓球的机器人。

我们看完一楼的展览品以后,就坐电梯上了二楼。我发现二楼和一楼的形式不一样,一楼有第一展厅,而二楼却没有第二展厅,全部都是摆出来的展览品,但是,我又发现二楼有专门规划的区域,也不是乱摆乱放的。还有,二楼的展览品要比一楼多得多!

我觉得二楼好玩的展览品要比一楼多,所以我喜欢的展览品大部分都在二楼。我喜欢的展览品有:一楼的“人力发电”、“电弧展示”和二楼的“灭火”、“铁球滚动”、“小球王国”等展览品。我喜欢的展览品太多了,都记不住了!

我们二楼还没看完呢,科技馆就下班了。我们只好无可奈何地离开了科技馆,在回家的路上,爸爸问我和妹妹:“今天玩得开心吗?”“开心!”“怎么样,科技馆好玩吧!”“好玩!”

我和妹妹异口同声的说。

啊!这一天可真好啊!

参观科技馆作文篇十三

世界是多姿多彩的,奇妙无穷的,科技更是日新月异的、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魅力所在,大世界作文学校孙老师为我们精心组织了一次课外实践活动——参观科技馆。

走进科技馆,首先映入眼帘的是由周培源提名的“朝阳科技馆”几个耀眼大字。在提名的右边有一个有趣的装置,叫做“小球旅行记”。再往里走,在展厅的正中间有一个仪器叫“傅科摆”,它是一个大铁球,上面用一根细细的铁丝吊着,是人类最早证明地球自转的,因为发明人叫傅科,所以叫它傅科摆。在它的旁边有一个水车,它的原理是链传动。科技馆还有神秘的时空隧道等,都非常吸引人。

接着,我们来到了二楼,这里有一个红外线感应足球场,孙老师让我们挨个体验一把,千等万等终于轮到了我,我轻轻地抬起脚,对准球门,“咣”的一声,球进了,我高兴地一蹦三尺高。在二楼还有许多镜面反射、柱面成像,隐身人等。

我们又来到了三楼,在三楼有一个方轮车,它可以在不平的轨道上平稳行走,是因为正方形和悬链曲线之间的数学关系。在三楼还有激光成像、电磁波等。

最后,我们来到了球幕影院,它是一个高约10米的充气球体,里面空间很大,可以容纳40多人,在球体上方是投影仪投出的影像,不仅好看而且逼真,当小行星撞击地球产生碎片时,感觉马上就要砸在头上似的,可什么事也没有,真是又惊险又刺激。

这是一次科技之旅!我长大后也要当一名科学家,弘扬科学精神,传播科学思维,普及科学知识,倡导科学方法。我一定要为这个目标努力学习,早日实现我的理想。

参观科技馆作文篇十四

时代在变迁,科技在发展,要想了解一个时代、一个国家、一个城市的发展,科技馆是我们必去之地。

正值假期,我和妈妈来到了池州——一个美丽的绿色城市。今天我们的目的地是——科技馆。坐在车子里,我的内心充满了期待;看着蔚蓝的天空,我的脑海充满了遐想。

不知不觉我们已经来到了池州科技馆的门前,“池州科技馆”几个醒目的大字映入我的眼帘时,我也看到了它的外观,只有三层楼的它并没有上海科技馆那么宏伟的建筑,占地面积并不大,那一刻我似乎有些沮丧……但是当我走进科技馆后,看了各层楼的简介:第一层展示的主题是机械设置;第二层展示的主题是生理结构;第三层展示的主题是正负磁力。“哇,正是麻雀虽小,五脏俱全呀!”我不禁为设计人员暗暗竖起了大拇指。

三层展示中心厅里,最令我难忘的是第一层,当我进入大厅后,首先映入眼帘的是一个个新奇的智能机器人,它们正在与参观者互动呢!我边和这些人类智慧的结晶玩耍,一边往里走,里面的体验屋顿时吸引了我的眼球,“魔幻小屋”、“魔方机器人”、“围棋机器人”和“地震体验屋”等,先不说那些机器人的高超技艺是我无法比拟的了,就那“体验屋”既拓展了我的科学知识,又让我惊心动魄。

还是让我介绍一下“魔幻小屋”吧,当我败给“围棋机器人”,沮丧的一直朝着东南方向走时,一个奇特的小屋呈现在我的眼前,上面用卡通字样写着“魔幻小屋”,就那“魔幻”两个字引起了我莫大的兴趣,它表面上看去其实只是一个很普通的小屋,当我满腹狐疑地走进小屋想了解它的魔幻之处时,真是“不进则已,一进惊人”啊,刚刚两只脚踏进小屋,我整个人顿时失去了重心,而且头晕目眩,如坐舟车,跌跌撞撞,幸好屋子周边有些扶手,我扶着那些扶手,十分艰难的向前行走,如同龟行,虽然只有几米的路程,可是当我走出小屋感觉走了十万八千里,直到出了小屋我还有些晕头转向,找不着北,扶着妈妈过了好一阵子我才回过神来,太刺激了,可是为什么会这样呢?我不禁缠着妈妈问起来,妈妈看着我疲惫的样子,忍俊不禁地笑着说:“这是由于这个屋子的内部构造不平衡,造成地心引力转移,你就会有失去重心的感觉啦,呵呵!”“哦,原来这么简单,现代的科技真是发达啊!”恍然大悟的我不禁感叹道。

随着科技的发展,我们的生活日益改善,这都是科学工作者心情耕耘的辉煌成就啊,参观过了科技馆让我更加坚定了好好学习的信念,我也要当科学家,我也要为社会的发展出一份力!

参观科技馆作文篇十五

今天妈妈带我去参观科技馆,早就听说那里很美,所以今天就一要一睹为快。

我和妈妈怀着激动的心情,乘着客车,真想迫不及待的到那里,过了一段时间,终于到那里了,那里真是太美了,我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去,一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前,远远望去科技馆就像美国参议院——白宫。

科技馆不但建筑风格独特,内部的高科技更是令人啧啧称奇。

其中给我的印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。

就说倾斜的小屋吧,名副其实,倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉,可是到了后来就感到身体倾斜,头晕目眩,站不稳等症状,渐渐地就摔在地上,再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪,狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡,是因为小屋发出了一种信号,刺激了人保持平衡的感官,所以能使人失去平衡,这可太神奇了。

这次我参观了许多东西,也懂得了许多知识,证明了科技是伟大的。以后,我一定要好好学习,多学知识,做一个有用的人。

参观科技馆作文篇十六

今天,我们迎来了一年一度的春游,那就是去参观扬州科技馆。

大家怀揣着激动不已的心情踏进了蕴藏着千古文化的扬州科技馆的“知识大门”。首先映入眼帘的是标牌上刻着的那五个醒目的大字:机器人展厅。所有的男生一看见这个眼睛顿时发光,听见老师大声说“解散!”大家便像发疯的老鼠——到处窜。

我和刘玉婷在机器人展厅里“形影不离”。我们看到了建设奇特的潜水艇,有滑动的船桨,有个人尝试的飞机驾驶,还有迷人的动物展示绘画作品,加上科学家牛顿发明的第二定律机……让我目不暇接,更让我眼花缭乱,真是数不胜数啊!

那里的每一项建筑物都让我怀念,可是天不助我也,因为游玩时间只有一个小时,所以我觉得有点遗憾和失落。就这样,我们在科技馆一楼参观游玩,一路上,大家说说笑笑,开心极了!

快乐的时光总是那么短暂,这不,又要集合了。要不是老师喊我们集合,我还想再玩一会呢!

在回学校的路上,大家总是把科技馆里的种种事情挂在嘴边,纷纷议论着。我也不例外,同学们在大巴车上话不离口。

春游,让我学到了许多在课堂上学不到的知识。

参观科技馆作文篇十七

今天,我兴致勃勃地去四川省科技馆参观。

展览大厅宽敞明亮,一楼有许多飞机和火箭模型,这有好玩的,最吸引我的是旋转秋千,它是用来训练宇航员的专用器具之一。它可比公园的秋千刺激多了,我理直气壮的第一个去尝试,原来像飞起来的感觉,越转越晕。

来到第二楼,里面有好多科学知识令我大开眼界。我最喜欢神奇的机器人,我最喜欢和它玩《跟我学》这个游戏,比如我问它:“你有没有哥哥?”他说:“我没有,我就是老大。”旁边的人都哈哈大笑,我和它玩了很久,都快成好朋友了!

不知不觉来到第三楼,我体验了“自己拉自己”这个器材,我使出九牛二虎之力,把自己拉到了最高处,我是多么的自豪呀!

最后随着一群小朋友蜂拥而至来到四楼,哇!这里真是一个奇妙乐园!我最喜欢“蚂蚁的家”,像一个神奇的童话世界,里面的蚂蚁有的进入了甜蜜的梦乡;有的在散步;有的在家里快乐的跳舞、唱歌。我也加入其中,和蚂蚁大家庭一起玩!

今天的展览令我大饱眼福,让我知道从小要爱科学,学科学,长大了才能做有用的人!

参观科技馆作文篇十八

今天下起了蒙蒙细雨。虽然没有去成植物园,但我们还是兴致勃勃地参观了科技馆。

我们到了展厅,那构思新奇的磁浮悬火车让我最感兴趣,当我看完相关资料后,发现它既快,又不会污染环境。它利用了磁铁的磁性,使车漂浮在空中移动,太神奇了。我小时候,爸爸拿回来一个能飞起来的地球仪,只要插上电源,将地球仪放在磁盘的中心,地球仪就能飞起来!那时我想能不能把一辆装有磁铁的车放在上面,我们坐进去,不就可以飞了吗?果然,我们的愿望实现了。经过人类不断努力,创造了今天的磁悬浮!德国磁悬浮技术成熟,被引进了中国,坐过的人都夸它名不虚传!

这次我们还体验到了自己的心跳。有的同学心跳有些慢,和钟表的嘀嗒声一样。有的同学心跳却那么快,似乎在争分夺秒。我的心跳不快不慢,刚好。

我观看到一个只有鱼缸那么大小的水电站,它利用水来发电。只见水流得飞快,霎时,产生能量,灯闪亮了。

有一个展厅,让我们仿佛回到了乡下。我们生活在城市里,水车,磨坊这些东西几乎没见过,这里向我们展示了乡村原始纯朴风貌。石磨磨豆浆要花上一两个小时,虽然没有机器磨得快,但是营养更丰富,味道自然淳厚。

参观了这么多的地方,我感受到了人类对科学的热爱。中国科技不是特别发达,需要我们去努力学习,勇于探索和发现!

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2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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