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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
快乐的圣诞节夜晚作文三年级 快乐的圣诞节作文五百字篇一
临上床睡觉之前，我搂着爸爸的脖子，在他耳边轻轻地问道：“真有圣大·可洛斯这个圣诞老人吗？”爸爸眨眨眼睛，毫不犹豫地回答：“当然有了，怎么，你为什么问起这个？”我连忙耸耸肩膀说：“没什么，没什么，随便问问。”
我躺在床上，总想着刚才的问题，翻来覆去怎么也睡不着，干脆起来看看，是否真的有圣诞老人坐着雪橇从烟囱里钻出来，给我送圣诞礼物。
半夜了，四周静悄悄的，从哥哥的房间里传来他的鼾声。楼梯后面的厨房里的灯光还亮着，妈妈还在忙着准备明天的节日宴会。我轻手轻脚地爬到摆在客厅中间的圣诞树的背后，目不转睛地盯着我的房间门。
突然，响起一阵清脆的铃声。声音越来越近，来了，圣大·可洛斯老人给我送礼物来了。这时铃声消失了，却传来了哧哧的笑声。我连忙从树后探出头来看，眼前的情景使我愣住了：只见爸爸怀里抱着一堆五颜六色的大大小小的盒子，手里摇着平时催我起床的小铜铃，轻轻地推开了我的房门。借着客厅里的灯光，我看见爸爸把那些盒子塞在挂在床头的高筒袜子里，塞在衣服兜里。一会儿，爸爸抿着嘴，哧哧地笑着又溜进了哥哥的房间。
我连忙跑回自己的屋子。就在这时，爸爸出现了：“你在干什么呢，孩子？”“我……我看见了圣诞老人，真的，是真的！”爸爸说：“你在说什么呀，赶快上床睡觉。天亮了你才能出来，懂吗？”我点了点头。
门在背后轻轻地关上了。我看着那满满一袜筒和一兜的圣诞节礼物，心里想：圣诞老人，呵！将来我也要当一位圣大·可洛斯。
快乐的圣诞节夜晚作文三年级 快乐的圣诞节作文五百字篇二
今天已经是24号了，明天就是圣诞节了。叶老师早在22日就开始策划如何装饰我们的教室了。
四天下来，我身边发生了许多有趣的事情，也有许多痛苦的事情，就拿装饰教室这件有趣的事来说吧！
23日下午的语文课时，叶老师从陈立海桌边的地上拎起了我们同学带来的圣诞节装饰品，其中就有我带来的铃铛和圣诞树顶头的星星。袋中还有潘宇豪带的许多装饰和其他同学带来的一些装饰品。
叶老师讲好了规则，就开始装饰了。同学们拿的拿，摆的摆，写的写，画的画，安排的安排，真是八仙过海——各显神通，都使出自己的看家本领，呵呵！叶老师从袋子里拿出了两串白色蝴蝶结和银色大铃铛分别挂在教室左窗户的两边；又从袋子里拿出一条条漂亮的彩带挂在电灯上，犹如一条条彩蛇盘旋在树枝上。随后又拿出我带来的门牌挂在门上，把同学们带的贴画分别贴在门上、窗户上，还把潘宇豪带的彩灯装在黑板边上……
终于，同学们带来的装饰品都各就各位了，完成了，把原来单调的教室装饰得漂漂亮亮、美仑美奂。
我希望圣诞节快点到来！
快乐的圣诞节夜晚作文三年级 快乐的圣诞节作文五百字篇三
午后的阳光很温暖，走在回家的路上，她一直在想，“到底是什么惊喜呢？是项链，戒指，还是…”“算了，不想了，晚上就知道了。”她喃喃道。
今天是她实习归来的第五年，他请她吃了顿饭，临走时他说晚上有惊喜给她。今晚的月亮很圆很美，她从下午回家后就一直坐在沙发上看电视。电视里那一部部电视剧还是缓解不了她心中的好奇。这时候播的正是《一起来看流星雨》中男女主角倚偎着看流星雨的画面。莫非今晚有流星雨？就在她正想走到窗子边看看天空时，电话响了，是他。
“喂,亲爱的，给你的惊喜收到了吗？”
“在哪啊？”
“叮呤…”一串急促的按铃声。“我知道了，先挂了。”说罢她快跑到门口，开了门。
“姐姐，这是给你的。”一个可爱的小男孩递给她一个包裹，她微笑着说了声谢谢，小男孩便离开了。
她按耐不住内心的惊喜，赶紧回到屋里打开包裹。她把手伸进去准备瞧瞧，“什么东西，这么光滑？”拿出来后她有些发愣，竟然是一叠照片，照片上有一群孩子和一位很漂亮的女孩。“这…这不是我吗？”她迅速地翻看下一张。突然，她好像想起了什么，眼睛逐渐模糊起来。翻到最后一张时，她终于忍不住哭了。眼前是一张手绘画，画上画了一个女孩，画的右下角是一串话。“老师，圣诞节快乐！”
恍惚间，她似乎看到了五年前她所支教的那些偏远山区的那些天真的孩子。
她决定，明天一大早就出发去那看看。
