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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
识人识物app篇一
暑假，妈妈接奶奶来我家玩几天。一次，奶奶手握一支笔和一本本子蹒跚地走到我面前。一脸严肃地说："悦悦，从今天开始，你教奶奶写字好不好？"我诧异地问道："奶奶，您这么一把年纪了，还要学写字？"奶奶有些不好意思地点了点头。我缩了缩脖子，嘀咕到："好不容易放个暑假，我才不要咧！"可最后还是经不住奶奶的软磨硬泡，只好无奈的答应了。心想：许是心血来潮吧，不消几天，奶奶一定会自动放弃的。
第二天早上，天蒙蒙亮，奶奶就把我叫醒了。我无精打采的一边教奶奶写"大、山、日……"，一边一遍又一遍地教奶奶念。嘴都干成一口干涸的井了。奶奶呢，则在一旁精神饱满的，用她那瘦瘪的嘴不厌其烦地跟我读，她读得很吃力，特别是读到卷舌音时，几次三番读不像，逗得我扑哧一声笑了。再看她那双枯瘠不堪的手，握稳一支笔都很难，别说在那小小的格子里写字了。我不忍心她那么艰难的学习，好几次劝她放弃。谁知，她是越挫越勇，直到能写像我的名字，她竟然欢欣地手舞足蹈，真像个孩子。
有一次，我很是无聊的时候，教了奶奶一句英文——i love you！她居然还像模像样地跟我念了一遍，又写了一遍。真是个乖学生，我不由得佩服她那股韧劲。，
时间过得可真快，一眨眼，离奶奶要回老家的日子越来越近了。奶奶一直一个人趴在桌子上写着什么，不让人靠近。总是写了擦，擦了写。
栀子花开的傍晚，奶奶要回家了，她塞给我一封包装得很漂亮的信，并且再三嘱咐我要到晚上再看。
终于捱到了夜晚，我迫不及待地拆开信件，白纸上东倒西歪地赫然写着：庆悦，奶奶很爱你，要开心，要听话。想奶奶了就回来看看！i love you！
窗外，皎洁的月亮爬上了梧桐树。我摊开纸，想给奶奶回一封信，告诉她我以前很想说又不曾说的悄悄话。
识人识物app篇二
我闺蜜的姨姨是一名医生，我哥哥的姨姨是女博士，我表妹的姨姨是一种汽车代言人，可是我的姨姨，什么也不是，问题是，她不识字。
当你的身份显赫，家里的家长地位又高，这么说老师也会看重你一点。我的语文老师就是那一种，因为一个人的姨姨和她是好朋友，她家里还非常有钱，所以老师一点都不想的就让她当了班长。
我非常羡慕我身边的同学，经过我的询问，我发现五分之四的同学的姨姨非常的有出息，这便让我们蒙羞了。当别人问我姨姨是做什么工作的时候，我的头总是埋得低低的，目光永远也不敢与别人交视。心里总是不停的埋怨着姨姨，为什么小时候不学好，导致现在不认字，我的面子往哪搁!
当我还不了解事情的真相时，天天都这么想。我只懂得一味的埋怨，直到那一次妈妈告诉了我，我小时候的事情。
我小时候，妈妈在开店，爸爸也在开店，没有人照顾我该怎么办?那个时候姨姨还没有生弟弟，就负责任我照顾我的任务。下午的时候，我天天哭啼。奇怪的我却喜欢认字。姨姨不会认字，就只好扒着一本字典，一个字一个字地教我读。她不敢乱下定论，只好读了又读，读到她觉得通顺为止。
听完之后，热泪差点夺眶而出。那一刻，我总觉得，姨姨不是不是不识字，我更不应该埋怨姨姨不认字，因为姨姨是最好的姨姨。
识人识物app篇三
我们的祖国土地广大，物产丰富、风景优美！
来到一望无际的塞北草原上，一匹匹健壮的骏马在辽阔的草原上奔驰。放牧人骑在骏马的背上，迎着瑟瑟的秋风奔跑，显得英姿飒爽！抬头一看，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云，它们有时像一条腾飞的中国龙，有时像一位害羞的小姑娘，有时像一朵盛开的牡丹……，真美丽啊!
来到桃红柳绿、风光迷人的江南水乡。看，荷塘边芦苇林立，微风轻轻一吹，像一根根长长的羽毛在风中飘扬，荷塘里的荷花、莲花竞相开放，五彩斑斓，有红的，有黄的，有浅蓝的，有桃红的……，渔民们戴着斗笠，唱着欢快的渔歌，划着小舟在荷塘里采莲，啊！真是一幅美丽的图画！岸边的杏花粉红粉红的，在细细的春雨中露出了笑脸，多么娇艳！咦？这是什么地方，这是我美丽的家乡！
来到骄阳似火的海岛上，马上映入眼帘的是一棵棵高大的椰树，椰树上挂满了大大的椰果。海风迎面扑来，人们有的赤着脚在海滩边散步，有的在海边喝着甜甜的椰汁，有的在海里游泳，有的遮阳伞下休息，还有的在奔跑追逐……他们笑着喊着，多开心呐！
来到寒冷的青藏高原，看，雪地上覆盖着厚厚的冰雪，远处的高山与天空紧紧的相连，只看见一头头勇敢的牦牛迎着风雪，一点儿都不怕冷，在冰天雪地里行走……
啊，我爱祖国的大好河山！
识人识物app篇四
今天是个值得庆祝的日子，因为今天是我们五年级学生第一次给二年级小同学们进行识字量测试，以前都是我们被五六年级的学生测试，但是今天，是我们给二年级学生测试。
我又高兴又激动，听完了二年级主任的注意事项，我们便朝要测试的班级走去，我们测试的班级是二年级1班，我们走到指定位置，我旁边是个小男生，他告诉我他叫帅浩洋，我把卷子放到他的桌子上，他看了几眼就跟我说：“这些字我全会。”他的话令我大吃一惊
突然，一声哨响，开始考试了，我先让小同学写上班级姓名，然后就开始认字了，我做好准备，令我出乎意料的是，他念一个字的速度非常快，五秒钟就已经认完一行了，有时候，我还跟不上呢！
该到下一页了，突然，他在一个字时给卡住了，我心想：那个字念“钧jun”，他应该不会吧，我给他了一个提示：千什么一发。他立刻说出了答案，又像往常一样，他念得快如闪电，不一会儿就把这张卷子做完了。
我又让他读了几遍，发现他每个字都认识的清清楚楚。
收卷的时候，我问他：“你怎么人这么多字？”“我在一年级的时候是识字大王。”
识人识物app篇五
夏晓春，我的妈妈，安徽庐江县金城小学教师；孙照保，我的爸爸，华东师范大学在读研究生；我，孙勤拙，又名孙一一，二年级小学生。下面是我的一些识字故事和爸爸妈妈的点评。
我的外号──老摸
离爸爸妈妈学校不远的地方，有一个幼儿园──新苗幼儿园，这是一所农村幼儿园。2005年10月我进了这个幼儿园。这里有二十几个孩子，我在这个班上年龄最小，个头也最小。
刚开始，我不愿意和小朋友们玩，老师说我上课也不太认真，还做小动作。但是老师又说我比班上许多同学都聪明的，只是因为我字写得不好，而且写得很慢，做事情也磨磨蹭蹭的。所以老师也没有说我是班级最聪明的。
幼儿园老师喜欢让我们抄写生字，也鼓励我们看谁写的工整。我的字写的'很大，也很慢。我挺爱写字的。即使不认识的字，我也会写。有一回，爸爸表扬我字写得不错。并且很惊讶地问我写的是什么字，我只好摇了摇头说，我不认识。惹得爸爸哈哈大笑。
后来上课时，我就很认真的，有时我还能把老师说的话转告给爸爸妈妈听呢。下课时，大家一下子涌到幼儿园后门口的院子里玩秋千或者小篮球。这时，我通常从书包里掏出一些零食开始吃；放学后，同学一拥而散，抢着回家；而我通常不是在写字，就是在看书。等别人都走了，我才不慌不忙地收拾书包。妈妈放学接我时，看我还在忙着自己的事情，觉得好笑。因此送我一个外号──老摸
妈妈的话：
写字和识字的确不是一回事情。但写字的态度对识字的质量有着十分重要的影响。一一，在不认识字的时候，就开始涂鸦，随意地书写汉字。尽管笔顺完全随心所欲，笔画也有若断若连，间架结构也是没有章法。但想写，乐写是一一开始学习识字的特点。写字速度虽然很慢，但他也能分清字形，对字进行解剖和嫁接。
积极的态度和兴趣是学好汉字的心理条件。有了这种心里条件后，识字的快慢或识字的多少并不重要。
识人识物app篇六
“鹏，玄把你的作业拿过来，让我检查检查。”妈妈又在“例行公呈”了，我年喜新厌旧母亲嘴角那甜甜的笑，如同又翻开了自己的童年。
在我上小学的时候，每天我写完作业时，母亲都要检查一遍，看着她那锐利的眼神，仔细地扫视着作业本上的每一个字，这就会心跳加速，脑门冒汗，生怕出什么差错，然而幸运的是，母亲总是不发表太多的意见，只是偶尔做一些总体评你，学否出格了，字迹是否潦草。
有一次，我因为急着想出去玩，作业算错了也不和道，到了第二天到学校时换来了一顿猛批，我开始恨母亲，恨她没有检查出我的错误，到了中午，我一回家，就对着正在做饭的母亲一阵狂吼：“你为什么没有检进出我的错误，让老师批我！”母样的脸色霎时僵住了，但很快又缓了过来。她笑着对我说：“我知道的，我故意不跟你说，让你老师批评你，看你以后，还敢做事三心二意。”她的话听起来毫无破绽，但她的笑却总有一种捉摸不透的味道。
此后，由于我的粗心，作业三番五次地出现错误而母亲却总是用同样的方法给我解释，渐渐地，我对母亲产生了怀疑，我决定去试探一下。
那天下午，我对母亲说：“妈妈，老师说我这道题写错了，我怎么年示出来呀，你来帮我看看吧！”母亲却依旧带着她那捉摸不透的笑，对我说：“多动动脑筋，妈妈告诉你了，不都成我做的了吗？”“哈，我知道了，我是故意考你的，就知道你不会。”母亲的微笑又僵住了，过了许多，母样才对我说：“我就是吃亏吃在没文化，我想让你好好学，所以……”。啊，这一些来得太突然，以至于我不能接受。
此后，母亲对我的作业渐渐疏远了许多，那是她对我的信任，母亲相信我能把作业完成好。
现在，我已经理解了母亲的良苦用心，虽然作业在不断增多，但我在准确率地却没有下降，我没有让母亲失望。
我知道，其实母亲是识字的，识得比我多，比我深。
识人识物app篇七
最近动物王国越来越热闹，很多动物都开了商店，连不识字的小猪都开了商店。
第一个动物是小猫，小猫过来买了三个鸡蛋，小猫对小猪说：“哎呀，我忘记带钱了，小猪你能不能让我欠一下钱。”小猪说：“可以呀。”说完了，小猪拿起一张纸，在上面画上三个圆形，代表鸡蛋，接着贴到墙上。
第二个动物是狮子，狮子过来买东西，狮子买了两个牛排，说：“我不小心把钱放到车子上了，你等一下我再来。”狮子跑到了车子上，拿了钱，去买了两份牛排，狮子开心地走了。
小猫去小河边上钓鱼，不费九牛二牛之力，钓到了很多鱼，接小猫到菜市场，把这些鱼给卖掉了。后来小猫到了小猪的店，对小猪说：“小猪，我上次欠的钱现在还你，小猪拿到了钱把三个鸡蛋划了撇，表示一笔勾销。
又过了几天，小猫又来买东西啦！小猪说；“你上次的钱还没有还我。”小猫说：“我上次有还你呀！”它们去找小狗法官，判好了，原来是自己还了。
不识字的小猪，准备开始这习写字，最后生意越来越红红火火了。
识人识物app篇八
今天，小青说：“明天一大早，我去交朋友。”
第二天的路上，小青碰到了三点水，它对三点水问好，三点水把小青变得很爱干净了。它对三点水拜拜了，它说它还要继续往下去交朋友呢！
它走着走着，又碰到了日字旁，它对日字旁打个招呼，说：“你好啊！日字旁。”“你好啊！小青。”“碰到你天气变得更加美了。”小青跟日字旁拜拜了，它又继续往下走了。
小青碰到了目字旁，小青对目字旁说：“好久不见了，碰到你我能看到湛蓝蓝的天空，嫩绿嫩绿的小草，金黄金黄的菊花，好美呀！”目字旁说：“真的吗？”“嗯！”小青跟目字旁拜拜了，它又继续往下走。
小青碰到了言字旁，它跟言字旁招招手，说：“你好吗？言字旁。”“嗯，我很好，小青。”它们走着走着，看见前面有一张长椅。小青对言字旁说：“请坐。”小青说：“你把我变得更懂礼貌了！拜拜咯，言字旁。”“拜拜。”
它继续走着走着，碰到了竖心旁，竖心旁对它打个招呼，说：“你好吗？小青。”“我很好啊，竖心旁。”竖心旁和小青在路上遇到了很多稀奇的事情，小青说：“你把我变得好聪明啊！”竖心旁说：“真的吗？”“嗯，”
它继续往下走，碰到了虫字旁。它们一拉手，突然，小青背后长出了长长的翅膀，飞回了自己的家。
