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环保意识的培养是一个长期的过程，我们每个人都应该积极参与其中。总结是对过去经验的一次回顾和总结。希望通过这些总结范文的分享，大家能够对总结的重要性和写作技巧有更深入的理解和认识。
描写动物的作文50字篇一
我们的歌声很美，但更让我们自豪的是勇敢和力量！我们在战争中从未输过。有一次，我们花了半年的时间，终于造好了一个大型的巢穴，造好后，我们又浩浩荡荡地去寻找食物了，总共有几十只吧。我们在路上遇到了不少动物，有一只蜻蜓飞过来，对我们说：“快回去吧，你们的洞穴已经被一只强壮的蜥蜴占领了！”蜻蜓的话音未落，我们便飞快地跑回去了。过了一会儿，我们便与那只大蜥蜴碰面了，面对着这庞然大物，我们一点儿也不惧怕，反而非常地勇猛，我们先用车轮战术，十个一批来与蜥蜴斗，等蜥蜴累了，我们便一起冲上去。几只很快就把蜥蜴赶走了。
我们就是这样，既是音乐大师，也是勇敢的士兵！
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描写动物的作文50字篇二
上完这节课后，还似乎有一种理还乱的感觉，当中的诸多环节还不算成功，对于课堂的处理确实值得再思考。
首先，这次的经历让我心中留有遗憾的同时，也让我明白了作为一名教师应该始终如一地饱含激情和热情，并且不能轻易受到环境的影响，这是对教师心理素质的一种考验，而我这次就是没有经得起这样的考验。
其次，在本次习作课，我考虑更多的是自己应该如何上好它。所以在选择材料上，我是站在自己的角度上，根据已有的经验去设计，而考虑到孩子方面确实还不够。师傅的一句话让我对这堂课又有了新的认识。对于人类残杀动物的图片我找了许久，花了不少心思，但这些图片过于血腥，震撼力太强，也许会影响到孩子们的心灵。这又不得不让我佩服师傅对教学的敏锐力，以及考虑问题的全面性。是啊，我们教师教书是为了学生，一切都要从学生出发，为学生着想。而我在选择材料的时候，虽然花了不少精力，但更多考虑到的是选取的图片如何配合我这次的作文教学，根本就没有想到这些血腥的图片是否会给学生的心灵留下阴影。看来，我要对自己的这堂课重新定位了。
再次，“如果你是被捕杀的动物中的一员，你想对这些捕杀你的人说些什么？”如果这个问题换成直接以动物的名字呼出，“藏羚羊，你想对他们说些什么？”、“小海豹，你想对他们说些什么？”……对于学生来讲，他们可以更加入情入境，投入到我的课堂中，畅所欲言了。
最后，在作文评价环节中，这也是很关键的一步，由于我没有状态，随便抽取了3个学生的作文，蜻蜓点水式的点了一下，没有进行系统的评价和修改的指导，一堂习作课就这样草草收场了。
今后，是要多学习，多听听习作的观摩课，多向有经验的教师取经，争取从跌倒的地方重新站起来，让孩子们爱上写作，写好作文。
描写动物的作文50字篇三
我家有个可爱的小狗，它叫点点。它长着大地般土黄色的毛发，两个又大又圆的眼睛里镶嵌着两颗黑宝石，闪闪发光，它又有四条强健有力的后腿、前腿，健壮的身体后面有条毛茸茸、摆来摆去的尾巴，很惹人喜爱。
点点有着很多种不同的走路姿势，很特别的，它开心的时候就会连蹦带跳地走、咧着嘴晃来晃去，可伤心的话，就会缩着脖子，耷拉着头慢吞吞的走着，尾巴也不再摆动了，心事重重的样子，很惹人可怜，这时候你只要去安慰安慰它，点点就会又兴高采烈的玩起来。
点点不仅步态很有特色，连叫声也很特别，每当爸爸下班走到家门口开门时，点点就欢快的叫着，似乎向我们传达信息，告诉我们爸爸回来了，也像是在欢迎老爸回家；如果有陌生人从门前走过，点点就会很生气的叫起来，叫得很凶，好像在宣布：这是我的地盘，不要靠近。
点点就是这样，活泼可爱、特色鲜明、惹人爱怜，我们都很喜欢它。
观察动物。
今天，妈妈买了两只非常可爱的小鸡，我还给他们起了两个好听的名字，大的叫快快，小的叫乐乐，它们圆圆的小脑袋两边有一双圆溜溜的小眼睛，它们的耳朵长在眼睛的上面，有一层毛茸茸的小毛盖着，我还以为它没有耳朵呢。它们的鼻子在嘴巴的上面。它们喜欢吃小米。
有一次早上妈妈给小鸡抓了一把小米，一放进去两只小鸡就飞快地跑了过来吃小米，我怕它们吃完后有点干，就给它们喝了一点水。晚上的时候两只小鸡挨在一起给自己取暖。星期六早上8点多，我和妈妈抱着小鸡，出去放放它。它们跑到草地上去找吃的，那只小鸡快快找到吃的了，正在吃着，忽然乐乐跑过去把它嘴里的东西抢吃了一半。接着它们两个去土地上用自己的脚刨土，而且我还觉得它们都非常的聪明。
放完之后我们就抱着小鸡回家了，今天我非常的高兴。
观察动物。
今天下午放学后，妈妈接住我就直接带我去菜市场买菜，到了那里我看到了有卖小乌龟的，就嚷嚷着让妈妈给我买一对，我特别喜欢这对小乌龟，回到家了就仔细地观察它，小乌龟特别的可爱，龟壳圆圆的，像个锅盖一样，仔细看它的背上含有许多的花纹，有五角形的、三角形、六角形的，它有四只肉呼呼的小爪子，三角形的头，亮亮的小眼睛，只有芝麻那么大小，一条又细又短的小尾巴，不时地摆来摆去，看的真让我想笑。
这对乌龟胆子特别小，只有周围有一点动静，它就把四肢、头、尾巴缩到壳里，一动不动，我赶紧把盆倒一点儿水，过一会儿，它才把头慢慢地伸出来。
卖乌龟的阿姨告诉我，这只乌龟最喜欢吃肉了，晚上吃饭的时候，我就把菜里的一块小猪肉扔给它，你们猜怎么了，一会时间，它竟然把这块肉吃了，哈哈！这就是我养的小乌龟，可爱吧！
观察日记。
今天一放学，妈妈就带我去买小鱼，我到鱼店，精挑万选才选中了一条黑色的大眼泡鱼和一条金色的金鱼。回到家我给黑色的大眼泡鱼起名叫“大眼姑娘，”另一只是我一见钟情的金鱼，我叫他“金花”。啊！不用说，他们俩真是“仙女下凡！”我好喜欢他们啊！又是一天我下了学就跑来看小鱼，可是妈妈让我写作业，我只好依依不舍的离开鱼缸。我终于写完作业了，我又来看小鱼，它们都不动了，我下了一大跳，妈妈看见了，摸摸我的头说：“鱼儿正在休息，它们是睁着眼睡觉的！”啊！吓死我了！我忽然懂了一个道理：鱼儿是睁着眼睡觉的。又过了一段时间，我看妈妈没给鱼儿们喂食，我听妈妈鱼儿说过，一次不能喂得太多，不然鱼儿会被撑着的。按照妈妈的要求我把鱼食拿来，鱼儿们看着袋子到哪，他们就游到哪，好像在说：“主人，我饿了，快给我喂食吧！”我把棕红色的鱼食撒到鱼缸里像一颗颗珍珠。然后他们又凑到边上，好像在说悄悄话。鱼儿们真可爱，美丽有趣！
小动物。
今天同学们带来了小动物。张敬敏带的兔子、许小何带的刺猬、刘丹阳带的仓鼠、张月带的大黄猫、王炫淳带的乌龟、常馨元带的小猫。也有同学带植物的.，有含苞待放的茉莉花，还有小小的仙人掌等。
老师让大家观察小动物写作文。同学们看见动物来了，都向自己喜欢的动物那里跑。，大家挤成一堆，里三层，外三层。来得晚的人，都挤不进去了。
大家仔细观察了动物，准备周末写作文。
我6岁时，我家养了一只小兔，我给它取名叫“康康”，我非常喜欢它，康康那时候才刚出生。
康康的眼睛像一块红宝，身子小小的，尾巴短短的，耳朵向后。
康康很喜欢吃菜，一片一片的吃着。有一天晚上，在我的阿姨正准备洗澡，一只老鼠在厕所阿姨吓了一大跳，再仔细一看，原来那是“康康”，要不是阿姨在，康康就没命了，原来，晚上，康康跑进了厕所里，不小心掉进了厕所里，康康真好笑。
我常常给康康吃菜，最后，妈妈觉得康康脏，就把康康送人了，不知康康现今是生，还是死，我多么想小兔dd康康啊！
我家里养了一只小乌龟，它是去年我们去海边旅游带回来的。我们把它和金鱼养在一起，下面铺上了一层小石子，让它觉得还是在原来的家里一样。每天早上我起来的时候，它都是在水底来回走动，像是在散步。如果有人去摸它，它会立刻把头和脚缩进壳子里把自己保护起来。要是遇到下雨天，它会游到水面来透透气。听妈妈说它是两栖动物，它还可以在陆地上生活，我很喜欢这个小乌龟。
观察乌龟。
今天老师让我们观察动物，我观察的是乌龟。妈妈告诉我，说：“乌龟是两栖动物。它能在地上爬行，也能在水里游。”我仔细地观察乌龟，乌龟有短短的尾巴、、还有四条小腿、它的头小小的，很可爱。但是，最吸引人的地方，就数它的“小房子”了。当遇到危险时，它就会把身体躲到“小房子”里，当没有危险的时候，它便会把头、脚、尾巴慢慢的伸出来。
这就是我观察的乌龟！
观察小仓鼠。
星期六，我吃过午饭，突然想起了周末作业观察小动物，就来到了阳台上观察小仓鼠。
它长着尖尖的小耳朵，耳朵下长着一双炯炯有神的大眼睛，它的毛发是黑白相间的，细小的尾巴搭在地上。每当我靠近它的时候，它就机灵地扒在笼子上，不时地向我张望。它喜欢吃米饭，每当奶奶给它喂米饭时，它就大口大口地吃了起来。它还特别喜欢转圈，每当晚上睡觉的时候它就使劲的转着。把爷爷奶奶吵的睡不着觉。
有一个这么可爱调皮的小仓鼠，我觉得很快乐。
小动物。
今天，语文老师给我们布置了一项特别的作业，那就是观察小动物，不用说我观察的小动物肯定是小狗，小狗的鼻子非常的厉害，它可以找到任何东西，还有，小狗最喜欢吃骨头，只要给小狗骨头吃，它什么事情都敢做，你看这就是我从小狗身上发现的事情。
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描写动物的作文50字篇四
你们去过动物园吗?没去过的就跟我来看看动物园的动物在干什么吧!
一个风和日丽的早上，动物园里有两只动物，眼睛、四肢和耳朵都是黑色的，身体的其他地方全都是白色的动物，你知道这是什么动物吗?对了他们就是熊猫，他们大摇大摆地走到一个有美味的食物——竹子的地方，坐下来狼吞虎咽地吃了起来，吃完一个又一个。
虎园是青青草地，两只老虎懒洋洋的趴在，享受温暖的阳光，一只老虎迈着沉重的步子负责，似乎在思考什么问题。听说老虎头上有个“王”字，我趴在钢丝网上全神贯注地看着。
来到猴山，那里有许多猴子。爸爸对我说：“现在可以把橘子扔给它们了。”我看准一只猴子，把橘子扔到它脚旁。那只猴子见了，急忙捡起来，快速剥着皮还一边东张西望，好像生怕橘子被别人抢走似的。还有两只猴子在打架，一只猴子好像来劝架，打架的猴子觉得道理，就和好了。有一只猴子非常霸道，应该是猴王，谁有好东西不与它分享，它就打谁，真是暴君。
后来，我们去看了鹦鹉表演。这些鹦鹉很漂亮，而且还为我们表演了很多节目，非常好看。比如，鹦鹉滑冰、跳舞、骑自行车、荡秋千、滑滑梯，我觉得这些都不可思议。我们为他拍了很多照片。
动物世界真是奥妙无穷，我喜欢动物。
优爸点评：动物园里的动物总能给小朋友们提供无限的乐趣，还有无限的写作素材!小作者就在动物园里根据自己观察到的动物习性写下了这篇文章，很不错!文中呈现了四种动物：熊猫、老虎、猴子和鹦鹉，小作者准确地把握了这几种动物的习惯和特点，将它们的一举一动写得很清晰，这熊猫吃竹子，“狼吞虎咽”，大快朵颐，猴子看到有吃的，“急忙捡起来，快速剥着皮还一边东张西望”，这些语句，把熊猫吃食的凶猛和猴子那小小的贪心都写了出来，文章这样的例子还很多，思考“虎”生的老虎、霸道的猴王、多才多艺的鹦鹉……小作者用自己的笔记录下了多姿多彩的动物园，真棒!
小作者：方宏宇。
公众号：优页作文选2。
描写动物的作文50字篇五
一双水汪汪的大眼睛，一身浓密得快要遮住五官的咖啡色绒毛，加上一条比猫短，比兔子长的尾巴，以及鼻子、嘴巴和耳朵，凑成了堂姐家那可爱的“汪星人”。
汪星人是什么?就是小狗呀。
那只小狗可是和一般朋友家的狗不一样，它不是那种一见我就扑上来要咬我，不听主人劝的狗。
它是很热情的，不过好像有点热情过头了：
它一见我就扑上来，扑到我的怀里，让我抱它，还不肯下来呢!有时我会感到厌烦，把它放下来，转身就往屋里跑。
它眼疾手快，立马站起来追我，我急忙加快速度，但还是太慢了。
就在我触着门的一刹那，它追上我了，缠住我的腿。
真是个“跑步健将”!
不过它也很乖。
堂姐一喊它，它就马上跑到堂姐那里，扑到她的怀里。
堂姐把它放进窝里，它就乖乖地休息，不一会儿就睡着了。
但是它也很警惕，只要我一去看它，它立刻就醒了——真不知道它是怎么“练”这身“功夫”的!
它刚睡醒时可不好惹。
只要你想摸摸它，它就会张开“血盆大口”，露出几颗雪亮的虎牙，把你吓个半死，让你不敢再去碰它。
看，这就是堂姐家可爱的小狗，它淘气、乖巧、警惕，我可喜欢它啦!
描写动物的作文50字篇六
我相信每个人都有自己喜欢的小动物吧！我也不例外哦。
我最喜欢的小动物是猫，为什么呢？因为它那可爱的眼睛是多么的迷人啊。我家里也有只猫，它的皮肤是橙黄相间的，眼睛是蓝色的走，起路来非常可爱。这只猫是我的妈妈从菜市场门口一个老头那里买来的。这个老头卖着许多动物，比如猫狗，等他们都是被老头抓来的有一天我走路回家路过菜市场，看见你去那里有许多，然后就赶紧回家，下午等放学来了，就叫妈妈跟我买。
一回到家，我就跟俺妈说了一下我的请求，妈妈答应了，于是放学妈妈来接我，我们一起路过菜市场门口，就唱我买了一只橙黄相间的小猫。一回到家我和妈妈就把这只小猫放在箱子里，等着它在这里熟悉了就开始跟对它洗澡。自从他熟悉了之后，我们就开始跟它洗澡，这只猫非常听话，洗澡不会抓人。洗了之后我妈妈就把它放在桌子上了，妈妈毛巾把它擦干净。
自从他熟悉了这里之后，他每天就跟我玩了起来，每次等到我放学之后，他就会跑来我身边用毛蹭我。有一次我考试的时候成绩很不理想，只考了90分，我就回家。他看见之后，好像明白了我的心思，就跑过来用毛蹭我。好像在对我说：“考不好没关系，以后努力就是了。”我听懂了他的话，下一次考试的时候，我回学校考了98分，心里非常高兴，我抱着他只摸。
我家的猫咪好可爱呀！
描写动物的作文50字篇七
我们电子琴老师家有一只调皮、可爱的小狗——机灵。它喜欢和我们玩耍、嬉戏。
机灵全身雪白，一双眼睛又大又黑，活像两个小皮球。黑黑的鼻子很可爱，小耳朵尖尖的很灵敏，一有风吹草动它就能听见，有人敲门它就"汪汪"地叫，告诉倩倩姐姐去开门。它的尾巴毛茸茸的，向下垂时像一座弯弯的拱桥。
一到下课，同学们就和倩倩姐一起逗机灵。倩倩姐一拍手，它就高兴地摇着尾巴跑来。
我还记得有一天的情景……机灵和我们玩扔飞碟大赛，倩倩姐把飞碟往远处使劲一扔，机灵见了“嗖”的一声窜了出去，跳起来噙住飞碟落地，跑去交给倩倩姐。姐姐又扔出去机灵开心地又噙着给倩倩姐，每次机灵都能叼到，我们不停地为它加油，最后它得了冠军。
有时我们会躲在一边偷偷观察它，机灵看看身边无人，感到很寂寞，它就和自己玩“咬自己尾巴”的游戏。机灵趴下来，扭头找自己的尾巴，它不停地转圈，可总也咬不住自己的尾巴。我们在暗中鼓励它，机灵转了几圈摔倒了，它顽强地站起来，继续努力，终于咬住了自己的尾巴，小机灵坚持不懈的精神使我感到骄傲自豪。
我喜欢这一只可爱的小狗，希望它能成为我成长中的一个最美好的记忆。
描写动物的作文50字篇八
我是曹一涵。这天老师说我们去秋游，让六年级的哥哥姐姐领着，我非常高兴，在动物园里看到了，大熊猫，长颈鹿，金丝猴好多动物，它们都很可爱，只是我发现大熊猫不太讲卫生，毛有点脏。
但我还是很喜欢它。更谢谢大姐姐一路上对我的关心和照顾。
描写动物的作文50字篇九
下午两点我们出发了，在停车场里我们东看看西瞧瞧竟然没有一个停车位，我想：毕竟是节假日应该人很多才对呀。
我们等呀等呀，终于等到了一个车位，爸爸马上停了进去生怕别人把车位抢走。
进了动物园，我立刻拿了一张地图仔细看了起来。“我们在这里"我对妈妈说。妈妈对我说：“你来当导游吧。”我兴奋地大叫：“好。”之后我们参观了许多许多动物我最喜欢的动物是长颈鹿。它的腿和脖子都长长的，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌头却是紫色的。妈妈给我买了五根树枝让我喂给长颈鹿。哇！长颈鹿的力气可真不小那几根树枝都快让它抢走了。还有大把树枝扔给下面的斑马，我竟然看见斑马为了一根树枝而打架。我向斑马学了几声狗叫：“汪、汪汪。”那两只斑马呆呆地看着我，他们的样子太可笑了，过了一会儿它们才回过神来继续“抢树枝”。
我们该回家了，可我还是依依不舍地望着动物园。爸爸说：“有时间我们再来玩。”
