读后感可以激发我们内心的共鸣和思考,帮助我们更好地发掘自我认知和思维的深度。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们应该对作品进行整体了解,包括作者的背景、作品的主题、结构和语言风格等方面的认识。其次,我们要仔细阅读、观看或者聆听作品,并注意作品给我们带来的感受和思考。在写读后感的过程中,我们可以结合自己的生活经历和思考,对作品进行分析和解读。最后,我们要注意读后感的结构和语言表达,尽量用简洁明了、言之有物的语言来表达自己的看法和感受。同时,我们也可以参考他人的读后感或者专业的评论和研究来进行参照和比较,以丰富和提升自己的写作水平。这些读后感范文涉及到不同的文学作品和题材,可以满足不同读者的阅读需求。
《骑鹅历险记》读后感500字篇一
看了《尼尔斯骑鹅历险记》,我被书中的尼尔斯深深的迷住了。
看了这本书,我想,尼尔斯真爱护动物,他真善良。同时我又为人们的行为而感到生气。动物这么可爱,人们为什么要杀害它们呢?让这些可爱的动物离开大自然,是多么残忍啊!动物也有生命,我们要保护动物。
亲爱的尼尔斯,你还在蔚蓝的天空中吗?如果你真的还在,是否还骑着雄鹅莫顿,跟着大雁啊卡的雁群飞翔呢?你原是一个爱搞恶作剧.
爱虐待小动物的'的坏孩子,但通过一次跟着大雁群的旅行,你就变成了一个善良的好孩子。我相信你一定还在,我真渴望再见到你。
《骑鹅历险记》读后感500字篇二
书中的主人公尼尔斯·豪格尔森,用他那14岁时,历时八个月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典风光;你看他为了大学生的一部手稿,宁愿放弃自己变人的机会,多么真诚、善良;他情愿彻夜不眠,也要救高尔果出去多么自信勇敢;他面对凶猛的黑旋风,没有一丝退却。这都是因为他从心底里,爱阿卡和大雁们,爱莫顿和他的朋友们,所以他才能得到动物们的赞扬和夸奖,才能从一个淘气包变成一个讨人喜欢的好孩子。他是一个真正的好孩子。
我是一个成长在新社会新世纪的少年,不可能有像尼尔斯那样的奇遇,但我仍然可以做一个乐于助人、勤劳善良的孩子。现在,我六年级了,再过一年,我就要进入中学阶段的学习了,我一定会遇到许许多多的困难。我会怎么做呢?我陷入了沉思。我是会像尼尔斯一样勇往直前,用自己的智慧和勇气克服,还是畏缩不前?答案是肯定的,我应该以尼尔斯为榜样。尼尔斯·豪格尔森刚变成大拇指儿时,是一个捣蛋鬼,可为什么在他重新变成人时,他有了这么多好品质?在惊险来临时,他锻炼了自己,在困难时,他不忘记友情,心里只有朋友,正是这样一次次的困难和惊险,正是因为受到了旅伴的影响,他才变得善良勇敢。我不是也应该这样吗?在困难中磨练自己,使自己更加成熟,将来,成为建设祖国的栋梁之材。
尼尔斯对巴塔奇说的一段话深深地印在我的脑海里:“当别人遇到不幸时,我意识到背弃一个朋友是何等的不义和丑恶,所以我不能撇下莫顿,让他孤零零地去应付这段艰难旅程中的一切风险。”
《骑鹅历险记》读后感500字篇三
自从学习了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文后,我觉得非常有趣,同时也希望上天能够赐予我一只尼尔斯的鹅。
“假如我拥有一只尼尔斯的鹅,我要带着它飞向世界各地,去帮助那些可怜的人们。”正当我想着的时候,窗外有一道亮光射进来,面前有一只鹅,“你是尼尔斯的鹅吗?”我惊诧地问,这时我的内心像五味瓶一般,眼前的这只鹅一身洁白的羽毛,显示出它的高雅。“嗯!你好,我叫马丁,你愿意和我一起历险吗?”我不假思索的`说:“我愿意。”(原创作文 )
就这样,马丁带着我飞向了湛蓝的天空,我望了下去,人们的喧闹声和身影变得越来越小了。后来马丁带着我来到了一个荒凉的小村庄,这时我看到有一个年幼的小女孩赤脚站在那里,过往的行人行色匆匆,没有一个人上来关心她的,而是熟视无睹;看到这一幕,我的心一痛,于心不忍,示意马丁停下来和我走过去。
小女孩看到我哭着说:“好心人,给点吃的吧。”我柔声柔气地问:“小妹妹,你怎么在这里乞讨呢?”小女孩胆怯地看了看我,似乎以为我是人贩子,又想了一下那一副欲言又止的样子令我哭笑不得,我深情的看着她,她才慢吞吞地说:“姐姐,妈妈不要我了,抛弃了我,她把我丢在这里,让我自生自灭!”说完她就哭了出来,语腔中更多的却是伤心。
我下意识地搂住她,心想:“原来是一个弃儿啊,她那么小,她的父母怎么那么狠心啊。”我对小女孩温柔的说:“姐姐这就送你回家,不要怕。”我转过头,马丁似乎知道我要说什么了,它点了点头。
我们历经千辛万苦后,终于找到那女孩的母亲,见到她母亲后,我和马丁用大人的口吻教育了她,她明白了事情后果,后来我们了解到那位母亲也是为了生计,不得已才把女孩抛弃在那荒凉的小村庄里,事后她也十分后悔返回去找女孩,可女孩早已不见踪影了,最后马丁带着我回到了家里,我依依不舍的离开了马丁,它临走时对我微微一笑。
如今的社会,看到可怜的人,我们应该及时伸出友谊之手,帮助他们,关心他们,让他们感到家一样的温暖;而不是时刻保持着一颗冷酷的心和外表,从而不相信人对人保持着警惕,然而,人与人之间正是缺少信任。
《骑鹅历险记》读后感500字篇四
今天,我阅读了瑞典著名女作家塞尔玛·拉格洛芙的书——《尼尔斯骑鹅历险记》。
小男孩尼尔斯只有十四岁,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民,但是他不爱读书学习,经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天,尼尔斯的父母上教堂去了,他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时,一群大雁在空中飞过,家中的一个雄鹅也想在空中遨游,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧地抱住鹅的脖子,结果不但鹅飞走了,还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行,他从南方一直飞到最北方的拉普兰省,历时八个月才返回家乡,当他重返家乡时,不仅重新变回了人。而且成了一个乐于助人且又勤劳的好孩子。
《尼尔斯骑鹅历险记》是一本让我受益匪浅的好书!尼尔斯的成长经历告诉我们,人只有勇敢顽强地面对困难,战胜困难,才是真正长大!
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《骑鹅历险记》读后感500字篇五
书中的主人公尼尔斯·豪格尔森是个懒散不爱学习的孩子。他贪吃贪玩,不爱读书,父母为此伤透了脑筋。有一次,他得罪了藏在家里的小狐仙,生气的小狐仙把他变成了拇指大的小人儿,并使他具有了与动物交流的能力。
虽然他能听懂动物们的话,但尼尔斯觉得变成这么大一点儿的小人并不是啥好玩的事儿。于是,他就向家里的小动物们询问小狐仙藏哪里去了。可因为小动物们平常老受尼尔斯的欺负,所以大家根本不去理会尼尔斯,而是不断的嘲笑他:“快来瞧,尼尔斯以前总欺负我们,如今他可得到报应了!”小鸡叽叽笑着。大公鸡也不甘示弱:“哼,谁叫他踩了我的大红冠子。到现在还疼呢,哎呦。”大公鸡摸了摸红肿的鸡冠。听到这,动物们也全都嘻嘻哈哈的开始和朋友们说起尼尔斯的罪过了。説小了是错,说大了就是可以赶出家门的罪过了。
这时家鹅莫顿看见一群大雁飞过,于是想和大雁们一起去旅行。尼尔斯心想:哎呀呀,他要飞走的话,爸妈可要急出心脏病来啊!事不宜迟,尼尔斯急忙想把莫顿拉回来,可他的力气太小。莫顿等不急甩掉尼尔斯就急匆匆起飞带着尼尔斯追大雁去了。飞在半空的尼尔斯只感到头晕目眩。等到他意识到应该松开莫顿的脖子时,他们早已身在高空中了,掉下去定会粉身碎骨。
一路上,有个家伙对大雁群垂涟欲滴————老狐狸斯密。他一直想对大雁下毒手,却总是被拇指大的尼尔斯教训。这可着实气坏了斯密,等着机会想先吃了小人儿再说。可斯密一点机会也没有,反倒被尼尔斯捉弄。一次斯密偷袭尼尔斯,谁知尼尔斯“嗖嗖”几声窜上了树,他也只能在树下干着急。趁斯密一转头的功夫,尼尔斯擦着了一根火柴扔了下去。不偏不倚正落在斯密的尾巴上。斯密那次简直被烧的没几根毛了,从那以后老狐狸就再也不敢加害大雁了,生怕被活活烧死。
在旅途中,尼尔斯做了许多好事。所以,小狐仙原谅了他,把他还原成正常的尼尔斯。他和莫顿也安全的回到了家中。
最后,大雁们整齐的飞走了,尼尔斯目送他们远去,心里无限惆怅,他多么希望能再一次变成小人,再一次跟着雁群飞过陆地和海洋,在天空自由的翱翔啊!
读完这本书,尼尔斯给我留下了深刻印象,虽然起初他调皮,但当他认识到错误能够勇于承担责任,帮助朋友,惩治了老狐狸。在旅行中改变了自己,得到了朋友的信任。打开了眼界和心胸。我多么希望自己也能像他一样自由的翱翔在蓝天中。
《骑鹅历险记》读后感500字篇六
春天到了,暖暖的春风吹起来了。春风像妈妈的手轻轻抚摸着大地。小草变绿了,油菜花变黄了。春雨悄悄地来到了人间,像春姑娘纺出的线,一丝丝密密地斜织着。春雨洒在笋尖上,笋娃娃长高了;春雨滴在柳树上,柳树姑娘飘起了光亮亮的秀发;春雨淋到花园里,花苞们喝足了水绽开了,万紫千红,争奇斗艳。大自然中,小动物们都活泼起来了。听!布谷鸟唱着“布谷、布谷……”,这声音多么美妙!看!小河里,鱼儿在欢快的游戏,小蝌蚪就像流动的音符。校园里,小朋友们脱下了厚重的棉衣,换上了缤纷的春装,读书声也更响亮了,因为一年之计在于春啊!春天真美啊,我爱春天!
《骑鹅历险记》读后感500字篇七
我喜欢瑞典著名女作家拉格洛芙的代表作――《尼尔斯骑鹅历险记》。
尼尔斯家住瑞典南部,他不爱读书,就喜欢捉弄小动物。一次,因为捉弄了小精灵,他被小精灵变成了一个只有拇指大小的人。这时,家中的一只雄鹅莫顿由于天空中一群大雁的呼唤想随大雁飞行。尼尔斯不让莫顿飞走,紧紧抱住它的脖子,不料自己却被带上了高空。从此,他骑在鹅背上,跟随雁群飞过陆地和海洋,从南方一直飞到了北方的拉普兰省,历时八个月才返回家乡。在漫游中,尼尔斯和雁群虽然历经艰险,饱尝苦难,但也欣赏到了祖国的秀丽风光,听到了许多传说,同时,尼尔斯也从动物身上学到了不少优点,他逐渐改正了自己的缺点,变得自信、勇敢、善良和乐于助人。
这本书不仅让我有一种“和尼尔斯一起游览瑞典锦绣山河,学习瑞典地理知识和文化传统”的感觉,而且也让我的心灵变得更加纯洁、更加善良,更加懂得如何去爱护动物和珍惜生命。
《尼尔斯骑鹅历险记》――一本让我受益匪浅的好书!尼尔斯的成长经历告诉我们,人只有勇敢顽强地面对困难,战胜困难,才是真正长大!
《骑鹅历险记》读后感500字篇八
尼尔斯是一个小男孩,很调皮还喜欢虐待小动物,妈妈去教堂,尼尔斯把小精灵扣住了,小精灵把尼尔斯变成了小人,他认识了雄鹅莫顿尼尔斯,因为莫顿掉队了,尼尔斯和莫顿看见了大雁阿卡。大雁阿卡已经一百多岁了!阿卡知道了尼尔斯和莫顿来历,但是,阿卡还是有些不愿意带着尼尔斯,直到有一天,大雁们正在睡觉,一只狐狸抓住了一只大雁,尼尔斯看见之后,勇敢地抓住了狐狸的尾巴,救了大雁,阿卡决定把勇敢善良的'尼尔斯留下来,尼尔斯感觉到了做一个勇敢善良的好孩子是多么的幸福快乐。
看完这本书我明白了做一个坏孩子和一个好孩子区别那么大,我要做一个勇敢善良的好孩子。
《骑鹅历险记》读后感500字篇九
今天我看了一本荣获诺贝尔文学奖的儿童小说《尼尔斯骑鹅历险记》。
书中描述了一个名叫尼尔斯的14岁男孩,他不爱读书,调皮捣蛋,还喜欢捉弄小动物。一天,他的父母上教堂去了,他因捉弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了一个拇指大的小人儿。他骑在鹅背上,随着野鹅走南闯北,周游各地,游览了大好河山,也饱尝了不少风险和苦难。在旅途中,他从旅伴和其它动物身上学到了不少优点,改正了自己的许多缺点。当他返回家园时,变成了一个温柔善良、乐于助人而又勤奋的好孩子。
看完这本书后感受很深,我要向尼尔斯学习,吸取别人的优点,改正自己的.缺点,做一个温柔善良、乐于助人、勤学努力的好少年。
《骑鹅历险记》读后感500字篇十
今天,我看了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书。
书上讲的是一个小男孩——尼尔斯因欺负小精灵而被变成了钢笔帽般大小的小人,能跟任何动物交流,并有了一双夜视眼。他骑着鹅和大雁旅行了很长时间,又回到了家,变回了大孩子,路上遇到了种种困难,都被他解决了;又遇上了很多动物,比如:鹿,猎狗,大雁,老鹰,渡鸦,狐狸,熊,乌鸦和羊,这里面有好有坏,尼尔斯与好动物成了好朋友,把坏的全部都打败了。
这本书有好词,好句,描写,总结,文笔也非常优美。
我还知道了要爱护动物,有困难要多动动脑子,并向有智慧的人请教,一定能打败任何坏人,就像歌德说的`:聪明人是最好的百科全书。
《骑鹅历险记》读后感500字篇十一
本书是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作,1909年荣获诺贝尔文学奖,迄今已被译成五十余种文字。
书中故事情节比较简单,写一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事,他家住瑞典南部,不爱读书学习,调皮捣蛋,好捉弄小动物。一个初春,尼尔斯的父母上教堂去了,他在家里捉弄一个小精灵,被小精灵变成了拇指般大的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。
从此,他骑在鹅背上,跟着大雁走南闯北,周游全国,从家乡斯科讷省一直飞到最北部的拉普兰省,历时八个月才返回。他骑在鹅背上看到了自己祖国的旖旎风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱尝了不少风险和苦难。
在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学到不少优点,当他重返家乡时,变成了一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。
《骑鹅历险记》读后感500字篇十二
他情愿彻夜不眠,也要救高尔果出去多么自信勇敢;他面对凶猛的黑旋风,没有一丝退却。这都是因为他从心底里,爱阿卡和大雁们,爱莫顿和他的朋友们,所以他才能得到动物们的赞扬和夸奖,才能从一个淘气包变成一个讨人喜欢的好孩子。他是一个真正的好孩子。
我是一个成长在新社会新世纪的少年,不可能有像尼尔斯那样的奇遇,但我仍然可以做一个乐于助人、勤劳善良的孩子。
现在,我六年级了,再过一年,我就要进入中学阶段的学习了,我一定会遇到许许多多的困难。我会怎么做呢?我陷入了沉思。我是会像尼尔斯一样勇往直前,用自己的智慧和勇气克服,还是畏缩不前?答案是肯定的,我应该以尼尔斯为榜样。
尼尔斯·豪格尔森刚变成大拇指儿时,是一个捣蛋鬼,可为什么在他重新变成人时,他有了这么多好品质?在惊险来临时,他锻炼了自己,在困难时,他不忘记友情,心里只有朋友,正是这样一次次的困难和惊险,正是因为受到了旅伴的影响,他才变得善良勇敢。我不是也应该这样吗?在困难中磨练自己,使自己更加成熟,将来,成为建设祖国的栋梁之材。
尼尔斯对巴塔奇说的一段话深深地印在我的脑海里:“当别人遇到不幸时,我意识到背弃一个朋友是何等的不义和丑恶,所以我不能撇下莫顿,让他孤零零地去应付这段艰难旅程中的一切风险。”

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