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总结是对工作、学习等方面的成果进行整理和总结的过程。结合实际情况，我们可以借鉴一些优秀的总结经验。希望下面这些范例能够对大家的写作提供一些借鉴。
和谁分别的作文篇一
蝴蝶型弯弯的校门，在每天早晨和每天下午，都以同样的面貌迎接我们上学，欢送我们放学。我感到惭愧，因为我还是头一次这么仔细地观察母校的校门，又因为我已经在母校学习了5年，现在才知道那校门的样子。
走进门厅，向右边走去，踏着几十级台阶，路过几个值勤队员，我来到了五(2)班的教室。
瞧，一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课，更是调皮。有的把手当成枪，瞄准对方不停地玩着“枪击战”，有的把门当成保护自己的“盾牌”，不停地开来关去，把门弄得“哐哐”响，有的.更是不顾危险，从一个桌子跳到另一个桌子，再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止，玩的不亦乐乎。
我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的“队长”让我们玩“爬窗”，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。
我看着眼前的情景，和当年的几乎没什么两样。
啊!母校!你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校!
和谁分别的作文篇二
岁月无声，却留下了不为人知的伤痛；时光无痕，却带走了过往天真的的眷恋；蓦然回首，心亦乱，情亦断；笑看前尘，梦几何，忆几何。
――题记。
青春路上，激情的燃烧伴着汗水流过，伤心的泪珠流过无奈的脸颊，几许烦恼忧伤，苦苦追求，只会迷惘。现在，没有了最初的的梦想，失去了曾经的年少轻狂，不会像过往痴痴地看着星星，幻想着放飞梦想。脚步没有了往日的神采飞扬，眼神没有了天真的幻想。空洞的瞳孔，空洞的思想，将生命的.色彩带上枷锁，剪去了翱翔的翅膀。痴看花开花落，浮生若梦皆为空。
人生，是场梦吗？
思量，就算是梦，也要活的漂亮。未来的路将要怎样度过？历史的诗篇将要怎样谱成？让退去繁华的时光，重新找回属于自己的辉煌！不必去在意世俗的眼光，不必在意他人的嘲笑，只因相信，希望一定在绝望的路上。用青春的力量，谱写最美的篇章。用生命的执着，滋养生命的花朵盛开，用无悔的信念，打造人生完美的殿堂。
听，那是激情的脚步，看，那是奇迹的光芒。拼搏，像雄鹰一样翱翔于天际，像骏马一样驰骋于草原。记得，不要让悔恨的泪水流下！
没有了曾经的年少轻狂，改变了昔日的模样，在青春的道路上，寻找属于自己的坚强。
――后记。
和谁分别的作文篇三
听过“铁打的营盘流水的兵。”后来才知道，原来还有“铁打的校园，流水的师生!”
学校还是那个学校，无论里面的人怎样变化，她依然带着自己的热情和真诚，迎接着每一个新的一天。直到接到了那个通知。
其实，大家都不愿相信这个消息是真的，即便早就有风声了，但没到正式宣布，谁都不愿提。
最近几年的发展，让学校周边那些小小的村庄发生了翻天覆地的变化。“水泥路”变成了水泥路，宽了，平了。泥瓦房变成了小洋楼，房前屋后，别致的小院，有花有果，根本不亚于大别墅。学校门前修建起一个大广场，成了一个大型停车场。每每放学，接孩子的车就停满了这里，二十年前，可是连骑自行车来接孩子的都没有啊。对了，还记得那个露水菜市场吗?也没有了，因为交通方便了，大家直接到街上大菜市，超市去买了，就连快递都送到了家门口。
大家的生活条件逐步提高了，却让学校不知不觉地面临着一个很严重也很现实的问题，那就是生源的流失。
不知道从哪一年开始，农村开始了拆迁，附近一个一个的村庄就被画上了红红的“拆”字，然后，又在另外的地方兴建了一个个小区，小区里有了配套的学校。还有的为了更好的生活条件和学习条件，在外面买了房，于是，一家，两家，三家……搬走了，孩子们就这样一个接一个转走了。三百多人，两百多人，再到一百多人，学生的'数量开始锐减，去年，整个学校只有四十几个孩子，一年级和四年级已经提前没有了。
早几年，附近一些学校先被撤并了，我第一次上校外公开课的那所学校也在其中，那时我们还感叹世事难料，可谁也没想到，这件事情最终也落到了我们这所不大的校园里。
家长们的猜测，老师们的担忧，最终都因为一场教师谈话变成了现实，虽然当时谈话还是没有明说，但那种隐隐约约的预感就已经让我们明白了什么。
临放假了，老师们开始收拾东西了，我最后收拾完还是在新学期去新学校报到的当天。再次回到熟悉的校园，看着空荡荡的办公室，心里百味杂陈。去年的这个时候，大家可都是在这里一边有说有笑地忙碌着，一边感叹着假期的短暂。而现在，只留下了桌子，凳子，还有墙上那块总是慢两分的时钟。真的，终于还是到了说“再见”的时候!
有这样一个地方，她让我成功地将理想变成了现实;有这样一个地方，她让我学会了如何安静地面对“风雨”;有这样一个地方，她让我明白了自己的生命如果可以成为他人路上的明灯一盏，那将是多么有意义!
昔日乘梦至，
而今携梦别。
自此两相隔，
难解念之切。
这里的故事还有很多，这里的回忆还有很长，很长……。
和谁分别的作文篇四
学校广播里，主管毕业考试的李校长一声“考试结束”，教学楼六楼上，顿时一声共鸣“yeah!”犹如暴雨前的一声惊天雷鸣。
刹那，同学们像离弦的箭，冲出考室，汇聚在走廊上。欢腾的同学把帽子、纸张纷纷抛向上空;同学甚至把书、本子也向空中抛去;文静一点的女生面带笑容，挥舞着红领巾。
五颜六色的帽子、纸张在空中飞啊、舞啊;同学们心中那个喜啊、乐啊……。
“同学们”广播里又传来了李校长的声音，“赶快回各自教室，举行毕业联欢吧!”欢腾的嘎然而止。
教室里，出奇的静，同学们的目光都聚焦在讲台上班主任老师的笑脸上。
我高兴地从班主任手中接过优秀毕业生荣誉证书，举起右手必恭必敬地给老师行了个队礼。当我手捧优秀毕业生荣誉证书转身离开讲台的瞬间，我鼻子一酸，眼眶噙满了泪水。刹时，我读懂了老师的眼神，老师那不一样的眼神表达了和我一样的心思，离别之苦。
接着，科任老师一一走上讲台，微笑着，还不如说是苦笑着，给了同学们离别赠言。数学老师、副班主任讲着讲着，那副略带娃娃像的脸上干脆流下了两行泪水。
教室里，女生控制不住，呜呜地哭出声来了。当我用湿巾纸檫泪时，我又转过头去扫视了一下全班，看见班几个最坚强的男生也在用湿巾擦泪。
这时，我擦去泪的眼眶又噙满了泪水……。
同学们赠送礼品，签写同学录……。
同学们三三两两徘徊在校门外，时不时回头望着校内，久久不肯离去。
和谁分别的作文篇五
转眼间，我们都六年级了。还剩下一年我们就要分开了。
昨天，我出来时爸爸还没有来，所以我就在外面等候，看着同学们一个个离去，我心里有点酸酸的，不是那么好受。
一年一度的五一节终于要来了，同学们都高兴极了！在这一天妈妈带我去买了好多漂亮的衣服。
那天我和妈妈来到二楼商城世界，我一眼就看见了一件非常时尚的白色短袖，我把它取下来，拿到试衣间里试了试，没想到它太小了我只能无奈的把它放到了原处，然后接着选，这时，我突然间有看见了一件蓝色的短袖，看上去特别漂亮，我试了试正合身，于是就买了下来。就在这件衣服的旁边，还有一件白色的衣服前面是“非主流”的图案，妈妈又要让我试，试好后，妈妈还是给我买了下来。就这样我的上衣就买好了，接下来就是裤子了。
我和妈妈逛遍了整个商场，都没有一条我喜欢的裤子。我们只好在去别的地方看看了。我们沿着这条街向前走，街上到处都是美食的香味。终于我还是忍不住美食的诱惑，我扯了扯妈妈的袖子，妈妈见了我这副贪吃的样子，就给我买了。不一会儿，我就左手拿鸡翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里装着各种各味的糖，而且嘴里还大嚼着东西。样子搞笑极了。
时间不早了，妈妈必须快点给我买裤子和鞋子了。我们进了一家服装店，我妈妈给我看中了一条牛仔裤，我试了试，不行不合适，那再试试这个，嗯，正合适，就这件了。妈妈今天发了善心，决定再买一条裤子给我。我随便选了一件，也没顾得上试就走了，该付钱时，因为买了两条裤子，所以妈妈没有钱在给我买鞋子了。到时我还是很开心！
我从小就喜欢过节，因为这样会有好多的礼物送给我。而且还会放假呢！
和谁分别的作文篇六
“佩……你走了还会回来吗？”我紧紧攥着佩的手，支支吾吾地说。
“会的。你会想我吗？”佩抬起头，乌黑的眼里有亮亮的东西，一闪一闪的。
“佩，你不走行吗？”我做着最后的挽留。
佩轻轻地摇摇头：“雯……我们还会联系的，对吗？”
佩陪着我，缓缓地朝着车站走去。
“佩……我会想你的……”我紧紧地咬着嘴唇，努力让眼泪不流出来。
“要哭就哭吧，哭出来你才会快乐。”佩平静地说。
难受、伤心、从心底涌起。仿佛我是一只搁浅的鱼儿。
眼泪还是不争气地掉了下来，一颗，两颗，三颗……。
佩轻轻拍着我的背，微微啜泣着，她的眼神充满了爱与不舍。
“雯，好好学习吧，我们是朋友，也是姐妹，上天会让我们重逢的。”佩居然笑了，笑里满是对未来的懵懂。
佩攀着我的肩，走着，每一步都有着深深的不愿。
佩仰头望着天，喃喃道：“这里是我的家乡，我不会忘记这里，还有你，雯妹妹，我会记住这儿的，老师，同学，一切……”
“佩……”我漠然地流着泪，泪痕像霸道的小蜘蛛，满脸都是。
不知道车站为什么这么快就到了。不知道汽车为什么这么快就要开了。
佩抱了抱我，说：“好了，你该面对了！不要哭了。”然后，她转身上了车。
她打开了车窗：“雯，别哭了，回去吧……”
我呆呆地站着，忘记了一切动作。
汽车开了，像闪电，一闪，没了。
我只看见佩的泪与佩挥舞的手。
“再见了佩，我会记住你，我们永远是朋友，是姐妹。”我在心中默默地说道，迈着沉重的步子向家走去。
和谁分别的作文篇七
虽说放假之后，还只有不到一个月，但仿佛已经相隔了万年。
每一天，脑海里都是同学们的容颜，同学们的笑脸。耳畔，都是同学们的笑声。
脑海里，同学们的面孔一张一张的闪过，感觉是那么的熟悉，但又感到有一点陌生，想着以后，我们可能不会再见面，心里如刀割般的痛。
寂寞使眼泪顺着我的脸庞流了下来，六年之间的情意浓浓，每天和同学们在一起，似乎已是我的一种习惯，而我们已经面对的挥手告别，我真的好伤心啊！每一个人都驾驶着一艘属于自己的小船，茫茫的大海就是我们共同的家，当我遇到困难和挫折的时候，总有一张脸对着我灿烂的微笑，总有一双温暖手拉着我站起来，让我重新找回自己。早晨，我们在一起朗读课文；课间，我们在一起打闹，嬉戏；中午，我们在一起谈天说地……同学们之间的说说笑笑，已经成为了一种习惯。吵吵闹闹之后，我们也照样能够和好。我们互相帮助，团结友爱。
友谊是瞬间开放的花朵，而时间会使它结果。山海可以阻隔彼此，却阻挡不了我对同放学的思恋；距离可以拉开我和我的同学们，但却拉不开我们之间真挚的情谊。
朋友，十年之后我们还是朋友。
和谁分别的作文篇八
温润的雨滴在脸上，只觉一丝清凉。那些关于延续和停滞的意象分歧，模糊了我的视野，残留掌心不动声色的恬淡与荒芜。我不知道疼痛是怎样得流淌，又是怎样的再流淌。
所有的一切也许会在这场细小的雨中疼痛，然后，安之若素。
熙攘的街，车子和人成了褪却的颜色，只剩下寂寞在锐意叫嚣。我发现其实车站是一个可以怀旧的地方。那些喧嚣可以绵长你的思绪。
我记得有一天我转过身问李丹，为什么生活从头到尾只是我一个人在演独角戏？
她说，你怎么哭了？答非所问，我只是擦干泪水，微笑着不语。
昆德拉说，我突然明白到，我原先还想像我们自己跨在人生的马背上，还以为自己在引导马的驰骋。
其实不然。我们只能被生活选择，而不能选择生活。在这场编写好的默剧里，我们只能像木偶一样循规蹈矩，一举手，一投足，都需要线的牵扯。
安说，这是一种麻木的幸福。很对呀，至少我不用思考。
可是如果有一天我们能走回那段青葱的岁月里，能够倒退，我想我应该还是那个什么都不懂的孩子。
重逢。分离。
我们总是不断的重逢与分离，知道世界的尽头。我明明知道尽头只剩下我一个人，却依然毫不犹豫的走下去。只剩下我了。
和谁分别的作文篇九
今天，过后，我们就要分别。在这一年有欢笑有泪水，在这一年分分合合，我们一起走过。亲爱的同学们已经从陌生到熟息到分离，我们在一起。老师发现已经辛苦了一年，却不愿离去，虽然不愿，但我们和你们在一起。心与心的接近，我们还是我们，明天还是明天，我们虽然分离却没有分离。加油，我们的星辰等待着每个人的明天。
小小鸟找到了自己的天堂，天堂近在自己的眼前，却触摸不及那一丝云彩，小小鸟又孤独一人，天堂，也消失的无影无踪。小小鸟要学会孤独，因为这样才不会被消逝的温暖变的软弱、无助和哭泣的眼泪。
憧憬着未来，曾经说过要同生死，共患难的约定也沉泡石底，可能我们会在初三的战场上狭路相逢，要用打探的目光来估测，但我们还是朋友。以前我看《红楼梦》总不明白为什么林黛玉总是那么多愁善感，现在我明白了，我也体会了那也许就是在青春期少女的感伤吧。老师谢谢你们，你们让我在这一年感受到了家的温暖，在我们伤心时安慰我们，在我们骄傲时告诫我们虚心。辛勤的园丁定会桃李天下。
美丽如诗，分别如画，诗画相和，才好美丽分别，诗画相承，釉色可馨。
心心相应，只有心才可以，我们的珍心，留下的可是无尽的伤感？只有喜悦与分别的泪而已不怠。
给同学和老师的分别！
和谁分别的作文篇十
又到七月分别时，暗黑的天空，含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗？”我的心被即将分别的念头所占据，对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。
日历翻过，注定着分别的倒计时，看到自己亲密的同学，心如刀绞；听到他们幸福的笑声，觉得很孤单。也许有一年，我会望着他那似曾相识的脸，自然而然留下眼泪，没有过多的言语，捧着一颗分别的心罢了。
告别会很快就结束了，如一颗流星忽然划过，转瞬即逝，一霎时的唯美过后，便又是无头的寂寞。唉！人为什么要有七情六欲呢？为什么要只留恋回不来的昨天呢？过多的为什么在我脑海中回旋，带来的只是不绝如缕的挂念。
也许分别是为了更好的相聚，可我为什么这么伤心？是谁，是谁把我的寂寞之门打开？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆怅的回忆，是她唤回我内心的惋惜：
六年级前，我是班里的害群之马。上六年级后，我依旧我行我素。可但当我面对她后，心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗，一切源于那件事——有一次上讨论课，题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后，“心术不正”的我满信心的说；“我觉得那个偷盗者太笨了，如果用剪刀剪断束铃绳，那不就得了吗？再不成可以放火，让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗？”果然，后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧？”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击，我不屑一顾，反正我习惯了——从一年纪到现在，我一直被同学鄙视，无所谓了。这时，她说了一句将贯穿我一生的话：这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习，他以后一定不是个小偷，而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片，而我的眼里早已噙满了泪水。
半年的沧海桑田，踩过的路，有我的足迹，深深的，没有尘埃的覆盖，唯有你的呐喊。
记忆的水珠欲散开，可我对七月还是敬而远之，因为分别有我，还有她！
和谁分别的作文篇十一
在那棵高大的槐树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；在那不大的操场上，我们一起跑步，一起跳高；在那庄严的国旗下，我们一起宣誓，一起领奖。你还记得吗？我们终于分头走了，岁月不打个招呼就匆匆离去，只留下我们无奈的各奔东西。
学校再一次播放了下课的铃声，那跳跃的琴声拨动了我们的心弦，我们再也忍不住了，泪水像断了线的珠子一样掉下来，什么比赛也不管了。“同学们，这是我们在小学之中最后一次比赛了，大家要好好唱，争取拿个第一！”我们正哭着，听到熟悉而亲切的话语，抬起头来看，是和我们一样脸上布满泪痕的班主任老师。
于是我们也顾不上哭了，重整旗鼓，放声高歌，把我们对小学的留恋与不舍都唱了出来。虽然我们没有拿到第一，但是我们永远记住了这歌声，这歌声在我们心中永远是最动听的。
老师亲切的话语，同学诚挚的祝福，教学楼的颜色，学校的模样，还有那永远的歌声和那也淡淡的紫薇花香，都深深的烙印在了我的心中。
那暗暗的紫薇花香飘进了我的心中，动听的歌声又在我的耳边响起，学校的模样又浮现在我的眼前。虽然我离开它已经两年多了，但是它们从来都没有离开过我的记忆。
和谁分别的作文篇十二
星期一的下午，天阴沉沉的，下着雨。那一丝丝雨好像是谁在哭泣？那是我们！
我虽是学生却少有老师的关爱。一到四年级，老师总说这个不好那个不好，仿佛只有缺点。五年级时换老师了。突然，我变成了这个好那个好，一身的优点的学生。老师对我的关爱可真不少。数学项老师就是如此。
以前，我的作业本经常不及时订正，老师逼我去订正我也懒得去。老师加分时，不管答案对不对，也批了对上去，应付了事。而项老师不一样，如果我们不订正，便会像一块狗皮膏药似的追着我们不放，只有订正完才会被放走；看订正时，发现不对又把你叫了回来，如果你实在不会的话，她又给你细心地讲解。
有一次，我有差不多二十页没订正，被项老师“召见”。我以为项老师会破口大骂了。不但没如此，在我订正完后还和我一起看了一段视频。可是天有不测风云，人有福祸旦夕。项老师因为身体原因就要去北京做检查，还要做手术什么的。听到了这个消息，我的心像是被一支箭穿透似的，痛得很。我多希望项老师不要走。虽然不想项老师离开我们，但想象力终究不能让项老师不离我们而去。
终于，分别的那一刻来了。同学们一个个安静了下来。一位家长上对老师来说着祝福的话，也让我们每个人对项老师说句祝福的话，但谁都说不上来，只有抽咽声。项老师与每一个同学拥抱。项老师安慰我们每一个人。往昔的一个个片段在我脑海中浮现着。
轮到我了。我说：“祝项老师成功。”这时，一颗泪珠从我肩落下，落进了我的心。我怕，怕，怕，怕在毕业之前看不见项老师！
和谁分别的作文篇十三
值秋季，秋蝉鸣叫，叫得是那样地凄凉而急促。傍晚时分，一阵秋雨刚停住。面对长亭，要与好友分别，心里是多么难受啊!正在依依不舍之时，船上的人已催着出发。
满眼泪花，千言万语噎在喉间说不出来，柳永想到分别，心中的滋味又有谁人知晓呢?放眼望去，那夜雾沉沉地楚地天空竟是一望无边。
柳永的词总给人悲伤，他是婉约派最具代表性的人之一，他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自许。
读完这首词，我回忆起了那一年跟好友分别的情景。好友离开汕头已经好几年了，我们也有好几年没有联系了。
我的好友就是我的邻居，从小我们就一起玩，一起放风筝，一起做功课，一起读书，一起写字。二年级，一次我们刚放学，一起回家时，她告诉我因为她父亲工作的关系，她必须跟爸爸妈妈一起去香港，在香港那里读书。顿时，泪水在我们的眼眶里打转——我知道，我们以后见面的机会很小。双方沉默着，一句话都没说。她去坐飞机那天，天空下着小雨，风刮卷着树叶拍打着车窗的玻璃，我们依依不舍的对望着，终于，哭出来了。
在她上飞机那一刻，我终于坚持不住，一边大叫着她的名字一边放声大哭。“再也见不到了。”回去的路上我喃喃自语，跟掉了魂似的。
这映证了柳永那句——多情自古伤离别。
和谁分别的作文篇十四
窗外偶尔有几片雪花从天而降，天阴沉得让人觉得仿佛要塌了，这是一个让人揪心的“告别日”。
放学了，我迈着沉重的步伐，背着如山一般重的书包回到家中，一个大大的行李箱和一大袋红枣出现在我眼前。我诧异极了，问道：“这是要干什么呀？”妈妈头也不回地整理着面前的衣服：“收拾行李，我和你弟弟要回老家呀！”“你们不回行不行？”我的眼泪已经在眼眶里打转。“不行，外婆想妈妈了，妈妈也想外婆，妈妈快四年没回老家看外婆了，所以趁现在有产假一定要回去。”我呆呆地望着地上的行李，望着躺在沙发上的弟弟，走上前，用力搂着他，他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地对他说：“弟弟，我们分开了，你会想姐姐吗？姐姐一定会想你的。你要听妈妈的话哟！”弟弟又对着我笑了一会儿，好像在说：“嗯，我也会想姐姐的。”
今天的晚饭比平时提前一个小时吃完，妈妈穿上大衣准备往机场赶。临走前，妈妈把一块玉石挂在我脖子上，说有它陪着我就像妈妈一直在身边，想妈妈了就摸摸它。这是一只俏皮的貔貅，它的头正往后看着，就像妈妈时时回头望我一样，我情不自禁地握紧了这只小貔貅。
媽妈抱着弟弟，对我各种嘱咐：“好好吃饭，要讲卫生，学习效率要提高……”然后“叭”地在我脸颊上亲了一口，最后又开始嘱咐爸爸：“做菜盐少放点儿，西西的衣服要勤换洗，不要只顾着玩手机，要多关注她的学习……”
希望妈妈和弟弟能早点儿回来，期待我们一家团聚的时刻快快到来！
和谁分别的作文篇十五
※m仔，你好，我是来自河南郑州的盈盈如月，知道你即将到别的地方开始新的事业，受冰冰之托祝你一路顺风，诸事如意。兄弟想对你说：人生结交在终结，莫为升沉中路分。无论你走到哪，请记得，兄弟在呢！
※m仔，你好，我是来自洛阳的夏伊20xx，知道你即将到别的地方开始新的事业，受冰冰之托祝你一路顺风。挥不断关怀的翅膀，助你前行；挥不断牵挂的思绪，和你同行；挥不断惦念的情怀，伴你前行；挥不断眷恋的心声，祝你人生路上好风光，壮志凌云在胸膛，幸福无边情悠远，成功永远都开张。
※m仔，你好，我是来自河北的小玉，知道你即将到别的.地方开始新的事业，受冰冰之托祝你一路顺风！更祝你事业兴旺！
真诚的祝福在这里，会永远和你在一起。寂寞了，别忘记这里还有一个好兄弟；成功了，也别忘记一起分享快乐与甜蜜。好兄弟，相信自己！定能创造出生活的奇迹！
※m仔，你好，我是来自xx（你的地名）的xx（你的昵称），知道你即将到别的地方开始新的事业，受冰冰之托祝你一路顺风。有了信念，生命旅途中的寂寞也会铺成一片蓝天；有了信念，生活海洋上的烦恼也会化作一段旋律，背上信念的锦囊，寻找梦想的颜色。愿你马到成功，再创辉煌！
※m仔，你好，我是来自江苏的阿荣，知道你即将到别的地方开始新的事业，受冰冰之托祝你一路顺风，好人一生平安!
知道你要远行，我不需要太多的挽留，因为好男儿志在四方，你是要到你更需要到的地方!请记住无论何时何地，都有我们时时为你祝福，永远欢迎你有空来坐坐！
行人路，信知暮雾寒浅。秋赶冬至，误了几处闲愁，青未了。故园雪，明了乍暖还寒，叶落冰丝，怕了夜寒帘隙，情未定。白雪夜，谁与细倾？便寄予尔，以赠冬日祝福。
和谁分别的作文篇十六
时光如梭，岁月如流，五年的小学生活在一眨眼间就过去了。再过几天，我们就要离开我们的老师，离开校园，离开我们的母校。现在，离上初中的日子越来越近了，当我每一次想到，那一个个熟悉的脸庞将被一个个陌生的脸庞取代，我的心里就怀着淡淡的伤感。
我们的学校十分美丽，在朝霞中，那几个大字，“福山外国语小学”，在紫色墙面的衬托下，显得格外亮眼。穿过大门，沿着楼梯走到五楼，就到了我所在的班级。我驻足带班级里，欣赏着我们自己亲手布置的黑板报，抚摸着学校的凳子，倾听者风儿发出的声音。五年的喜怒哀乐，像蝴蝶鼓动着双翅，从我的记忆深处翩翩飞来。
“铃……”熟悉的铃声又一次响起了，我站在走廊中，向下眺望。这件那些一年级的小朋友，欢笑着从教室争先恐后地涌出来，涌向我们那绿树如茵的橡胶操场。有的操场上追逐、嬉戏，有的在操场上跳绳，还有的坐在讲台上，看着别人玩。他们玩的兴高采烈，个个面红耳赤的。
看!十几个精神抖擞、身强力壮的小男孩正在操场那头举行篮球比赛。看着他们，我不由得笑了。之前，我们也曾为班级的荣誉而努力过。记得不久前的足球比赛，我们全班同学都为那七个运动员加油，还有同学从楼上拿来了之前歌咏会用的铃铛。有一个球，进了的球，体育老师却判为没进，让我们觉得十分不高兴。在最后的点球，我们班由于没有听清老师说的规则，最终棋差一招，输给了二班。赛后，几个足球队的队员，激动的都哭了出来，还说以后再也不再踢足球了。下课了，全班同学去找体育老师理论，但还是没有听清老师的话，误以为可以重赛，又兴高采烈地跑了回来。最终，体育老师来到我们班级，跟我们重申了一遍：“今天对于这场比赛，没有改判，你们输了就是输了。等外语节过了，你们可以再和二班踢一场友谊赛。”弄得我们全班“死气沉沉”的，在下一节课上，没有人举手发言，都在为今天这场足球赛踢输了的事，而感到万分悔恨。
放学了，我走出了校门，回想着我的过去。在初入校门时，我只是一个懵懵懂懂的小顽童，现在却是一个阳光少年。这里，留下了我成长的足迹;这里，是我们成长的摇篮。可是，现在，我却要和她——我的母校，说一声：“再见了，母校。”
再见了，母校!我们也知道，你一定会在这里守望着我们;我们也将带着你的期许，和你说再见，去往自己心仪的中学。未来是那么美好，若干年后，我们一定会再相会!
和谁分别的作文篇十七
我曾想着为我们的分别写一首诗，谱一曲歌，画一张画，但心中只是想着，留下些美好的回忆，而且那些作品还包含了我们所有的记忆，我们的喜怒哀乐。
可到了快要离开的时候，我才想对你们说：“怎么办?我的同学们?又是离别!”或许人生早就已被上天注定，注定我们的喜怒哀乐，注定我们的分分合合。
我在想，以后我们还要经常联系，我们打电话，聊qq，尽自己的一切力量来联系到所有自己在乎的人。有时候，人生的快乐就是那么简单，或许若干年后，你不认识我，我不熟悉你，想《十年》一样，老友相逢，不必说相拥而涕，但也算得上喜极相逢。
我们不必羡慕别人丰厚的薪水和昂贵华丽的衣着;也不必同情别人贫穷的生活和潦倒的样子;只要记住我们共同的诺言：不论人生怎样，开心、幸福就好!
虽然舍不得离开，但人生总有分别，我们也总要面对，穷途末路时，不如放开胸怀，任由它的到来。
留住我们回忆中美好的昨天!
是谁说明天不会是阳光灿烂的一天?
