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总结不仅仅是一种记录，更是一种学习和思考的过程。培养语文兴趣，是掌握好语文的关键。下面是小编为大家整理的一些优秀总结范文，希望对大家有所帮助。
项目立项申请书篇一
我是一个返乡农民工，家住刀坝乡庙坪村龙门组，以前长期在外务工，仅仅靠打工微薄的收入养家糊口。根据政府的'有关扶贫政策，本人想利用自家的林业承包荒山――xxx创办一个林养肉鸡场。以下为本项目的申请报告。
xxx属于刀坝乡庙坪村龙门组，地处两省市（贵州、重庆）三县（印江、沿河、秀山）四乡镇（刀坝、小井、甘龙、沙子坡）的交汇处，刀庙乡村公路也是规划中印江至沿河等级公路xxx路断以上。这里环境优美，远离城市的喧嚣，没有工业污染，水源充沛，特别适合养殖加工生产绿色食品。尤其是这里的交通非常便利，四通八达，便于产品的运输销售。
我县农民有养鸡的悠久历史，家家都有养鸡的习惯。据有关部门的统计数据显示，我县近几年来鸡肉需求量增大，而我县规模化的养鸡场年非常有限，大量肉鸡则是从县外运销来的，这就使得农民的经济利益受损。若这部份肉鸡由本县肉鸡场来供应，其需求量是相当大的。同时，还可充分利用便利的交通条件和自己在秀山做肉鸡生意的朋友，把我县的肉鸡运销外地。所以，在xxx建立一个两万只林养肉鸡场是不愁销路的。
1、作为政府财源建设工程的养殖业投产盈利后，按年平均效益，年纯收入近10万元计算，可以使政府获得一笔稳定税收。同时还可以发挥辐射作用，带动一部分产业，比如种植和饲料加工等，让部分农民工直接就业，使相当部分当地村民脱贫，并逐步过上富裕的生活。并带动我乡人民一起走发展养殖业致富之路，为群众脱贫致富奔小康打下了基础。
2、可提高当地村民的实际生活水平，彻底解决我地村民吃肉难的问题；另一方面，肉、蛋、禽投放市场后，可以起到平抑市场物价，制止不法商贩牟取暴利，将促进我县各项事业的顺利发展。通过以上分析，说明在我地兴办发展生态养殖业，是完全可行而又十分必要的，不但扶贫效果明显，而且还具有明显的经济效益和社会效益，这必将有力地推动我地扶贫开发的进程，希望政府提供政策、技术及资金等各方面的支持。特此申请，希望政府和有关部门批准为谢！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
项目立项申请书篇二
学科分类。
课题名称。
(课题负责人)。
(签名)。
申请日期
年
(20xx年)。
填报须知。
1、按照《xx省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规定，课题负责人须具有高级专业技术职称。课题负责人不具备高级专业技术职称、而且课题组中又无具有高级专业技术职称科研人员参加实际研究工作的，须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐。
2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。
3、课题采取“双负责人制”，每个课题可以第一负责人和第二负责人的顺序填报两名课题负责人。
4、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。
5、课题所需经费原则上由课题承担人所在单位负责解决，如确有困难可酌情给予适当资助。
6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见承担信誉保证并加盖公章后上报。
7、申请书按一式三份(用a4纸型打印)报送xx省教育科学规划领导小组办公室。
课程名称。
课题负责人。
姓名。
性别。
年龄。
行政。
职务。
专业。
职务。
工作单位(联系电话)。
课题负责人学术经历。
课题组主要成员。
姓名。
性别。
年龄。
行政。
职务。
专业。
职务。
工作单位。
课
题
论
证
(一)本课题研究的目的意义。
(二)本课题研究的主要内容。
课
题
论
证
(三)本课题国内外研究现状、预计有哪些突破。
(四)完成本课题的条件分析(包括人员结构、资料准备、科研手段和经费保障等)。
研
究
计
划
课题组分工情况。
主要研究阶段。
阶段成果形式。
最终完成时间。
最终成果形式。
课题负责人所在单位领导意见。
单位盖章。
地市审核意见。
盖章。
xx省教育科学规划领导小组意见。
项目立项申请书篇三
项目名称：
项目负责单位(盖章)：
二0xx年三月一日。
目的和意义：
项目内容及技术可行性分析：
(1、项目的主要内容;2、主要技术基础原理;3、项目的技术创新点论述。尽可能详细地说明项目的技术创新点、创新程度、以及需进一步解决的问题;4、项目的主要技术性能指标与同类先进技术指标的比较;5、项目知识产权情况;6、技术成熟性和项目可靠性论述。)。
实施方案：
(技术路线、技术方案、技术途径和技术关键，要达到的技术经济指标。)。
预期经济效益和社会效益：
(成果转化产后的经济和社会效益估算，具体计算该方法、依据。)。
提交成果：
(1、研究报告;2、二级以上查新单位查新资料;3、应用单位经济、社会效益证明。)。
计划安排：(项目计划内容进度、时间安排及期限。)。
计划内容进度、时间安排备注。
经费概算：
(1、申请资金;2、自筹资金;3、预算支出科目、金额及计算依据。)。
项目名称：
项目简介：报告目录。
第二章：项目建设背景及必要性一、项目建设背景。
二、项目建设必要性。
第四章：建设内容及规模一、功能定位二、建设内容及规模。
第十四章：结论及建议一、结论二、建议立案。
申请人。
日期
项目立项申请书篇四
说明。
一、申请同济大学重点建设项目应在科学定位、合理规划、瞄准目标、凝练方向、突出重点的原则基础上，详细阐述项目的建设好处、建设资料、经费预算、设备购置、预期总体建设目标和阶段目标，做好项目的节点安排。
二、项目建设实行项目职责制。项目负责人的职责是：
1、提出本项目的建设目标和建设计划；
2、提出本项目的年度投资计划；
3、组织本项目的建设实施，负责工程投资、工期和质量保障；
4、协调本项目的内部关系，解决内部出现的问题；
5、提出本项目建设的年度报告、年度统计；
6、根据要求安排本项目理解中期检查；
7、出具本项目的`竣工验收申请报告，做好验收评估的各项准备工作。
三、项目建设审批程序如下：
1、各单位确定项目负责人，提出立项申请并填写项目申请书，带给必要的论证材料；
2、校内相关职能部门组织专家论证，专家及职能部门签署意见；
3、学校重点建设项目领导小组最终审核批准后，发出开工建设的批复文件，并正式拨款。
申请人：
项目立项申请书篇五
为了打造xx市商业新亮点，本公司拟在位于xx市xx区xx路与xx路路口西南角（原xxxx单位原址位置）开发建设一个集购物、现代餐饮、休闲娱乐于一体的购物中心。
项目建设用地面积，所需建筑面积约78000m。其中，地下建筑面积约13600m，地上建筑面积约64400m。
在xx市“十二五”发展目标中指出：突出集聚提升，繁荣壮大服务业。继续围绕打造“黄河三角中心商务区”目标，推进服务业持续快速发展。按照“十二五”服务业发展规划，抓好8个重点园区、50家重点企业和300项重点项目建设。
原xxxx单位原址处于xx路商业群中心位置，但是其陈旧的建筑和简陋的配套已不能很好地满足黄金商业圈的发展需要。为打造xx商业圈中另一个亮点，计划在此位置建设一个xx市最具规模的集购物、现代餐饮、休闲娱乐于一体的购物中心。
1、本工程预设地下两层。由国际知名品牌超市入驻地下一层，所需建筑面积约为52000m；地下二层为停车场，所需建筑面积约为84000m。
2、地面以上预设高档品牌店，引进国际著名高档品牌服装、鞋帽及高档消费品，所需建筑面积约为10400m。
3、品牌店以上预设多元化娱乐休闲中心，引进国际皇家俱乐部的健身会所、美容会所及影视城，所需建筑面积约为8000m。
4、娱乐休闲中心以上预设国际水准的特色餐饮中心，所需建筑面积约为6000m。
5、餐饮中心以上预设高档公寓，以解决客人的休息及住6、公寓以上预设高档写字楼，以供购物中心各商家及外来企业的.办公需求，所需建筑面积28000m。
该项目的发展条件已经成熟，其运作将有利于丰富xx市人民的休闲娱乐生活。有利于带动xx市xx区经济的发展。市场分析证明，本项目选址能为顾客带给便捷的地上及地下停车服务。
综上所述，该项目的建设既是必要的，也是可行的。只要科学、规范地运作，该项目到达预期目标是有保证的。
申请人（签章）：xx。
×年×月×日。
项目立项申请书篇六
学科分类 。
德育与心理健康教育。
课题名称学校心理健康教育模式。
课题研究。
申请人 。
(课题负责。
人签名)。
申请日期
(20xx)。
填报须知。
1、按照《xx省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规定，课题负责人须具有高级专业技术职称。课题负责人不具备高级专业技术职称、而且课题组中又无具有高级专业技术职称科研人员参加实际研究工作的，须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐。
2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。
3、课题组实行“双负责人制”，每个课题在申报时就应明确。
4、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。
5、课题所需经费原则上由课题承担人所在单位负责解决，如确有困难可酌情给予适当资助。
6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见承担信誉保证并加盖公章后上报。
7、申请书按一式三份(a4纸型)报送xx省教育科学规划领导小组办公室。
课程名称。
学生心理健康模式课题研究。
课题负责人。
姓名。
性别。
年龄。
行政职务。
专业职务。
工作单位(联系电话)。
王宗民。
张 。
霞。
男
女
43。
35。
校 。
长。
教研组长。
小学高级。
小学高级。
谯城区薛阁小学（）。
谯城区薛阁小学。
课题负责人学术经历。
王宗民，1991年至1996年，参加国家中学语文目标教学的课程实验和研究，出席了国家教委教心室在北京景山学校举行的培训班。接任两届毕业班班主任并任语文课。对初中“给材料作文”和创设情境作文有研究并取得成果。
课题组主要成员。
姓名。
性别。
年龄。
行政职务。
专业职务。
工作单位。
王宗民。
张 。
霞。
刘付敏。
程 。
影。
齐 。
斌。
男
女
女
女
男
43。
35。
35。
31。
35。
校 。
长。
教研组长。
教 。
师。
教 。
师教 。
师。
小学高级教师。
小学高级教师。
小学高级教师。
小学高级教师。
小学高级教师。
谯城区薛阁小学。
谯城区薛阁小学。
谯城区薛阁小学。
谯城区薛阁小学。
谯城区薛阁小学。
课
题
论
证
(一)本课题研究的目的意义。
小学心理健康教育对学生的终身发展起到至关重要的作用，开展小学生的心理健康教育对于促进小学德育教育以及学生创新能力的培养有很大的影响。实施心理健康教育与德育、美育、智育相辅相成，对于培养德、智、体全面发展的社会主义新人具有重要的导向作用。在当今社会中，小学生责任心差，缺乏感恩，再加上信息时代社会上大量不健康媒体的冲击着孩子的生活，因而小学生健康心理健康势在必行，所以，班主任要对孩子更多的关心，要注重培养孩子和睦、文明、健康、愉快的生活方式，通过此课题研究，让每一个孩子都能在社会大家庭中健康地成长。
(二)本课题研究的主要内容。
一、深入调查，掌握一手资料，了解当前小学生心理健康的状况。
1、 。
当前学生家庭状况及孩子的心理状态（包括日常行为习惯，与别人交往、意志、品质方面）。
2、 。
小学生在校的表现。3、社会上有哪些不利小学生成长的因素。
二、针对小学生的心理健康问题提出对策，讲究对学生行为矫正的方法。
1、 。
教师有计划地对学生进行心理指导。2、通过开展教育活动对学生进行智能训练。
2、 。
通过日常教育教学对学生进行情感的熏陶和人格教育。4、关注小学生日常生活包括学校、社会、家庭对孩子的影响。5、对学生进行性心理教育。6、学生自我教育的能力。
三、心理健康教育的`手段。
1、 。
端正学校教育思想，将心理健康教育纳入教育管理议程。
2、 。
要以“学习为主导教育，各科教学渗透教育，学校、班级、家庭通力合作”为主导思想，注重环境熏陶的教育作用。
课
题
论
证
(三)本课题国内外研究现状、预计有哪些突破。
心理素质是人才素质中不可缺少的一项基本素质，它在人才素质中具有核心和关键的作用。小学生受家庭、社会、学校的影响，由于身心尚未发育成熟，社会阅历还没有，加上家长对子女的期望值过高，往往在学生的心理上出现障碍现象，产生“心理负效应”。 。
而心理学的发展往往与经济发达程度密切相关，国外一些发达国家对心理学、包括学校心理学的研究早而且也比较成熟，国外围绕中小学生心理健康教育专门有一门学科叫学校心理学，本世纪初产生，30年代后逐渐发展起来，尤其是近年来发展很快，它主要研究5岁-18岁这一年龄段的问题儿童、青少年和有学习不良、学习困难、学习障碍或行为障碍等的儿童、青少年。现在国际上已专门成立了一个学校心理学联合会。在美国，学校心理健康已形成了较完整和成熟的体系，我国香港地区的心理健康教育基本上模仿了美国的模式。
我国的学校心理健康教育从80年代起步，也有了不少研究成果，如今已有不少学校重视学生心理健康教育的研究，并且进行了积极的探索和实验，已取得了不少成功的经验。
纵观上述研究现状，通过对本课题的研究，我们准备遵循小学生身心发展规律，研究小学生心理健康教育不同年龄发展阶段（小学1…6年级）科学可行的教育内容，同时结合我区学校实际，建构既能有效解决学生心理问题，促进学生身心发展，又便于教师易于操作，行之有效的学校心理健康教育模式。在试验期间，开发利用研究资源，研究编写一套符合小学生年龄特征的心理健康教育教材，以利于更好地培养具有良好心理素质的新世纪人才。
(四)完成本课题的条件分析(包括人员结构、资料准备、科研手段和经费保障等)。
本课题负责人王宗民，小学高级教师，亳州市小学科学与社会实践活动教学研究会成员等职，教育教学经验丰富，已参加省、市级骨干教师培训，具有一定的理论研究水平，有多篇教学论文获市区级奖，是省市级骨干教师，现为薛阁小学校长，主持全面工作，便于开展本课题的研究工作。参与本课题研究大多是具有中级职称的教师。在资料准备方面，我们学校是“农远工程”项目学校，丰富的远教资源，现代化的教学手段，开放的网络教研平台，为课题研究的开展提供了十分便利的条件。我们以实践为中心，注重实效性，并重视理论在研究中的价值，在研究过程中进行必要的总结、反思、改进，直至不断完善。
本课题填补了薛阁小学未独立开展课题研究的空白，校领导十分重视，计划以此为平台，大力开展教科研活动，力所能及地提供经费保障，确保此课题研究顺利进行。
研
究
计
划
课题组分工情况。
本课题组成员坚持在课题组长的领导下，坚持自己的工作岗位，刻苦学习教育教学理论的专业知识，发扬不怕苦不怕累的精神，脚踏实地干好自己负责的工作，注重团队合作的精神，大家共同研讨，虚心请教专业人士，克服困难，争取跃出预期的效果。
主要研究阶段。
阶段成果形式。
1、 。
组建队伍。
2、 。
确定研究对象并选择实验班。
3、 。
教师深入调查研究。
4、 。
建立目标体系，选择心理教育的途径和方法。
5、 。
研究实施阶段。
6、 。
总结提高阶段。
调查报告，实验报告，论文。
最终完成时间。
最终成果形式。
20xx年底。
1、研究报告，包括调查报告、实验报告、个案研究报告等。
2、《小学生心理教育辅导教案》《个体心理档案》。
3、反映该课题研究的上课活动实录、多媒体课件等。
4、该课题研究论文汇编。
课题负责人所在单位领导意见。
单位盖章。
地市审核意见。
盖章。
xx省教育科学规划领导小组意见。
项目立项申请书篇七
1.项目申报单位概况。主要包括项目申报单位的重点经营范围、资产负债情况、股东构成及股权结构比例、以往投资类似项目的简要情况等内容。
2.项目概况。主要包括项目建设地点、建设内容及规模、产品及技术方案、主要设备选型、投资规模、资金筹措方案等。
第二章战略规划、产业政策及行业准入。
1.拟建项目与相关规划的关系。
2.拟建项目与相关产业政策的关系。
3.拟建项目与相关行业准入标准的关系。
第三章项目选址及土地利用。
1.项目选址及用地方案。主要包括项目用地选址、场址土地权属类别及占地面积、土地利用现状及相关规划情况、占用耕地概况、土地获取方式等。
2.土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用总体规划、占地规模是否合理、耕地占用补充方案是否可行等。
3.地质灾害影响分析。对于在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目，应阐述项目选址所在地的地质灾害情况，分析拟建项目诱发地质灾害的可能性。
4.其他不利影响。分析拟建项目是否压覆矿床和文物，是否会对防洪和通航等产生不利影响。
第四章资源开发及综合利用。
1.资源开发方案。对于资源开发类项目，阐述资源储量和品质勘探情况，分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源总体开发、综合利用和可持续发展的要求。
2.资源利用方案。主要包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况，资源节约及综合利用方案，单位生产能力主要资源消耗量指标及与国内外相关资源利用效率的对比分析。
3.节能及节水措施评价。对项目建设方案的能耗及水耗指标进行分析，阐述工程建设方案是否符合节能及节水政策的有关要求，在提高能源及水资源利用效率、降低能耗和水耗等方面的'对策。
第五章征地拆迁及移民安置。
1.城市居民搬迁方案。涉及城市征地拆迁的项目，应根据项目建设方案，进行征地拆迁影响的调查分析，提出拆迁补偿的原则、范围和方式，并以是否符合国家相关政策法规要求进行评价。
2.农村移民安置方案。涉及农村征地及移民安置的项目，应根据项目建设方案，进行项目征地影响的相关调查分析，提出移民生产开发、生活安置、征地补偿、收入恢复等方案，并进行可行性分析论证。
第六章环境和生态影响分析。
1.环境和生态现状。包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件、特殊环境条件及环境容量状况等。
2.项目对生态环境的影响。包括污染物类型、排放量情况，对生态环境的影响因素及影响程度，是否符合环保法规要求，对流域和区域环境及生态系统的综合影响。
3.生态环境保护对策。按照国家有关环保法规要求，对环境影响治理方案的工程可行性进行分析，对可能造成的生态环境损害提出对策建议。
4.特殊环境影响。项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等的影响及对策。
第七章经济影响分析。
1.国民经济评价。按合理配置资源的原则，从国民经济的角度考察投资项目所耗费的社会资源和对社会的贡献，评价投资项目的经济合理性。
2.区域经济影响分析。对于区域经济影响较大的项目，从区域经济发展、产业布局及结构调整、区域财政收支、收入分配及是否可能导致垄断等角度进行分析。
3.经济安全分析。对于涉及国家经济安全的项目，从产业技术安全、资源供应安全、资本控制安全、产业成长安全、市场环境安全等角度进行分析。
第八章社会影响分析。
1.系统调查和预测拟建项目的建设、运营对项目所在地区可能产生的社会影响与社会效益。
2.分析预测项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳，以及当地居民支持项目存在与发展的程度，考察项目与当地社会环境的相互适应关系。
3.分析项目所涉及的各种社会因素，进行社会风险分析，评价项目的社会可行性。
4.提出协调项目与当地社会的关系，规避社会风险，促进项目顺利实施，保持社会稳定的方案。
第九章其它内容。
法律、法规或者规章规定的其它内容。
项目立项申请书篇八
(20xx)。
填报须知。
1、按照《xx省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规定，课题负责人须具有高级专业技术职称。课题负责人不具备高级专业技术职称、而且课题组中又无具有高级专业技术职称科研人员参加实际研究工作的，须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐。
2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。
3、课题组实行“双负责人制”，每个课题在申报时就应明确。
4、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。
5、课题所需经费原则上由课题承担人所在单位负责解决，如确有困难可酌情给予适当资助。
6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见承担信誉保证并加盖公章后上报。
7、申请书按一式三份(a4纸型)报送xx省教育科学规划领导小组办公室。
项目立项申请书篇九
xxx县发展和改革局：
近年来，随着农业产业结构调整的深化，我镇农村富余劳动力增长较快，为切实抓好农村富余劳动力的转移工作，加大农村富余劳动力培训力度，我镇拟建设农村劳动力培训楼，解决农村劳动力培训无场地的问题。
一、建设选址。培训楼建设选址在xxx。
二、建设规模：培训楼占地面积xxx平方米，建筑面积xxx平方米。培训楼主要包括职业培训中心、行政办公、服务大厅等。
三、资金来源。工程总投资xxx万元，其中主体工程xxx万元，附属工程xxx万元，装修及水电安装工程xxx万。资金来源主要有自筹资金和申请上级部门拨款。
劳动力培训楼的建成，必将使我镇农村劳动力掌握一定的技术特长，提高农村劳动力的整体素质，提高农村劳动力的'创业能力，进一步促进我镇的农村富余劳动力转移工作。因此，特请县发展和改革局给予立项。
以上请示当否，请批复。
申请人：xxx。
申请日期：xxxx
项目立项申请书篇十
尊敬的xxx：
1、项目概况。
包括项目的'地理位置、用地规模、用地性质、项目四至、规划指标、规划限制条件等基本情况。如果属于公开出让项目，需对出让公告及挂牌文件相关要求、土地出让相关情况、地价款支付时间、土地交付条件及交付时间等进行描述；如果属于合作或转让项目，需对项目背景情况、产权状况、已取得的合法性文件、合作或转让方式、土地价格、付款期限、附加条件等情况进行描述。
附项目区位图、项目红线图或项目详细位置图。
根据现场勘查情况，对项目宗地的地形、地势、开发状况、交通便利度、地上建筑物及构筑物情况、是否需拆迁补偿、是否受周边环境影响等情况进行描述。
附现场勘查照片若干。
3、项目周边环境及配套情况。
包括项目所处区域目前城市定位、城市发展情况、周边市政及生活基础配套设施情况、周边道路及公共交通设施情况、与城市标志性建筑和主要政府机构之间的距离等。
4、项目存在的不确定因素及风险提示。
对项目存在的不确定及风险因素进行提示，并提出初步解决方式。
对项目所处区域未来规划发展前景、促进区域房地产市场发展动力情况进行描述，包括但不限于城市发展规划、经济发展规划、人口发展规划、旅游发展规划、道路及公共交通发展规划等。
略
1、项目所在城市及区域房地产发展情况。
对项目所处城市及区域近期房地产市场供应量、成交量、销售单价等数据进行统计分析，并作出简要总结。
2、项目所在区域土地市场情况。
对项目所处区域近年具可比性土地出让及转让项目成交情况、价格特征进行简要总结性描述。
附成交地块位置图及成交情况一览表。
3、项目所在区域在售楼盘概况。
对项目所处区域具可比性在售楼盘开发情况、成交情况、价格特征进行简要总结分析，并就其市场去化情况、销售周期进行调研判断。
附项目周边主要在售楼盘位置图及概况表。
1、对项目出让（转让）价格及可接受地价作出初步判断。
2、对项目经济效益指标情况作出初步评价。
3、对项目整体情况、项目发展前景进行概述性总结，并提出相关建议。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
xx年xx月xx日。
