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最新我和书的故事作文(大全16篇)
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最新我和书的故事作文(大全16篇)

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最新我和书的故事作文(大全16篇)
    小编:公务员干货

每个人的观点都是主观的,我们要学会尊重别人的不同意见。在写总结之前,先要对所总结的内容进行深入思考和理解。总结范文中的作者提出了不同的见解和观点,你可以思考这些观点对你的总结有何启发。

我和书的故事作文篇一

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”书是人类的精神食粮,有了这种精神食粮,人类才能增长智慧。我与书之间也发生了许多有趣的事,想知道吗?就听我来说说吧!

书是我的启蒙老师,它能教我们很多东西。还记得我第一次读书的时候,我还是三、四岁的小孩子呢!当时我在读的第一本书是一本儿歌书,第一首我还记得清清楚楚:大飞机,嗡嗡嗡,飞得高,在天空。就是这样一首小诗一样的儿歌,让我领略到了读书的快乐。可是有时候我非常淘气,把书当玩具玩,这时候妈妈就会把书抢过来,说:“书是用来看的,不是用来玩的,再玩我就不让你看了!”一听这句话,我马上就乖了。

书是我进步的阶梯,它能帮助我攀上成功的高峰。我在六、七岁,刚上小学的时候,我和爸爸第一次在网上购买了我看过的第一本好书:《第七条猎狗》。这是动物小说大王——沈石溪写的一本好书。我自从买了这本书,就经常在中午空闲的时候和晚上我写完作业的时候来看,到晚上睡前爸爸还给我读这本书。不到一个月,这本书我就读完了。然后,我又在网上陆陆续续地买了许多好书。就因为我勤奋读书,增长了见识和智慧。在三、四年级时,我厚积而薄发,终于慢慢的'爆发了。

书是我每天爱不释手的娱乐工具,它能让我放松并且快乐。我在四年级的时候,更加喜欢读书了。书,好像是我每天必要地生命之源——水一样,我需要它的滋润和营养才能快快长大。课下、中午、晚上,甚至早晨,都能见到我读书时那如醉如痴的表情。书,太美妙了,我好像在书的王国里遨游。我吧读书变成了一个快乐的时光,每读完书,我总会觉得身心放松,心情舒畅!

书是我的朋友,它带给我了收获欢乐。在四、五年级时,我也不单单是读书,而是用眼去看,用心去体会,用大脑去思考。读书,我也达到了一个新的境界,我开始写出一篇篇优美的文章与读书笔记。我还建立了一个属于自己的博客。我还连续三次获得了校讯通“阅读天使”荣誉称号!书开始成为了我的知己,我开始买更多更多名家名作:《青铜葵花》、《根鸟》、《雪豹悲歌》、《骆驼王子》、《哈克贝利·芬历险记》……书伴我成长。我还开办了读书会,让大家一起享受读书的快乐。

我和书的故事作文篇二

书,被大家称为‘长生果’其实啊,我和这“长生果”还发生了几件有趣的事呢!

后来,我又看到了基本真正的连环画,如《七色花》、《小糖果》、《血泪仇》等许多连环画。因为这事我还闹了一个笑话呢!每天我都捧着他们看得如醉如痴,姥姥正在看电视,妈妈有点饿了,便叫我给她拿一包饼干,我只好合上书去给她拿饼干。可是刚走了几步,就忘了:“妈妈叫我那什么?拿眼镜?她又不看电视,那这个干什么?”算了不管这么多了,我快步走到桌子旁拿了眼镜就走到卧室门口说:“拿来了”说完往床上一扔就跑回去看书了。妈妈哭笑不得的说:“你也六七岁了,拿个饼干都不会拿?”只好自己去拿了。

我八岁的时候迷上了故事书,如《百家寓言故事》、《百家。

河北唐山古冶区唐家庄第一小学五年级:崔映雪。

我和书的故事作文篇三

我是一个爱书的女孩,生活中最大的爱好就是看书。书是我的良师益友,也是我的亲密伙伴。读书让我开阔了眼界,学习到很多知识。我与书也发生过许多个有趣的故事,今天我就来讲一个我与书的小故事吧。

去年深秋的一天下午,我和姥姥去散步,回来时顺便到农业路上的“阅开心”书店看书。一进入书店,我就直冲向“儿童文学区”。在校园小说的书架上,我发现了一位叫伍美珍的作者,看书的封面介绍,我才知道她就是现在很红的“阳光姐姐”。我马上选了一本《我的同桌是班长》,开始津津有味的读起来。

我站在书架旁,专心致志地读着书。读着读着,我深深地被书中的情节吸引了,校园生活的丰富多彩,同学之间的发生的各种有趣的故事,都那样逼真,就像发生在我的身边。我仿佛钻进了书中,成为了故事里的一员,亲身经历着书中发生的事情。嗨,太有意思了!

姥姥要回去做饭,见我看得入迷了,就要我再看半个小时,然后自己回家。我满口答应着,连眼皮都没有抬一下。

书看到一半,我的脚就开始麻了,仿佛上面爬着千万只小蚂蚁,难受极了。于是我决定坐在地上看,虽然不太雅观,但是总是舒服一点吧。我顾不得地上脏,便一屁股坐了下来,又继续看。看了没一会儿,就感觉屁股底下一阵一阵的冒冷气,就像坐在冰窖里。这还可以忍受,最重要的是腿上几乎麻木了,没有知觉,捏一下大腿都不会感到疼痛。我只好又站起来。可是真的好累啊!最后我想了一条“妙计”,坐在书柜边缘上看。坐在暖暖的木头上,看着精彩的小说,真是一种享受啊!可是这种惬意的“生活”没有持续多久,两分钟不到,营业员便开始“撵”我,说书柜不能坐的。我只好又站起来,真是坐也不是站也不是啊!

就这样,我坚持着继续看书,直到把这本书全部看完。合上书本,长长地舒了口气,啊!真是“累并快乐着!”

走出书店,呀,天都已经黑了,我急忙一路小跑赶回家。路上撞到急匆匆赶来的姥姥。姥姥见到我后,长长地松了一口气,她嗔怪到:“繁繁,你想吓死我啊!怎么看那么长时间,你这个小书迷哟!”

这次难忘的“看书”经历让我认识并喜欢上了伍美珍的校园文学,也让我体验到了在书店当“看客”的滋味。

我和书的故事作文篇四

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”刘向也说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”我是一个爱书的女孩子,生活中最好的伙伴是书,最大的爱好也是看书。书是我的良师益友,书是我的精神食粮。而读书,则让我增长了知识,开阔了眼界。我与书之间还发生过许多有趣的小故事呢!现在我就和大家一起分享我与书的一个小故事吧!

期末考试考完之后,我们终于“解放”了。晚上放学,刚踏进家门,我就迫不及待地从书架上挑了一本《亲爱的笨笨猪》读。哈哈,这本书可是我一直想读的呢!因为期末前的复习,我就无暇顾及我的这些课外书朋友了,今天,我终于可以一睹为快啦!

慢慢地,时间在一点一点地流走,《亲爱的笨笨猪》也已经看了好多页了。正在我慢慢地吸取书中的精华时,妈妈却突然唱出了一句老台词:“开晚饭啦!”哎呀,这种时候打搅我读书,真是太扫兴了!于是,我就闷闷不乐地去洗手吃饭。随便扒了几口饭,我就又匆匆地回到我的房间看书。看呀看,不知不觉已经晚上九点半了,妈妈来我的房间催我了:“蜜儿,该睡觉了,小孩子睡太晚了对身体不好。”我答应了一声:“知道啦!”,就把书放在床边,把头蒙进被子里,装模作样地“睡”着了。等妈妈走后,我舒了一口气,把床头的小闹钟调到了半夜三点,就睡着了。

半夜三点,小闹钟准时“滴滴滴”的响了。于是,我快速从床上爬起来,拿起书,就跑到卫生间,把灯打开,把门关住,坐在马桶上,开始了我的“窃读”生涯。呵呵,这个笨笨猪可真是搞笑,因为笨,他闹出了许多笑话,让我忍俊不禁。看呀看,厚厚的一本书瞬间只剩下薄薄的几页了。又过了十几分钟,这本书终于被我“啃”完了,于是,我深吸了一口气,咽了一些口水,也算是把书中的精华“吸收”到肚里去了。出来卫生间,抬头看看表,什么?!已经早上六点了!原来我看了这么长时间啊!我还以为只过了几十分钟呢!

路过妈妈的房间,突然碰见妈妈从房间出来了。妈妈问我怎么回事,怎么这么没精神。我见是瞒不过妈妈了,就把我自己的“窃读”经历一五一十地告诉了她。妈妈听后,点着我的头说:“你可真是一个小书迷哦!”我听了,不好意思地笑了笑。

这次难忘的“窃读”经历不仅让我看完了我心爱的《亲爱的笨笨猪》,还让我懂得了一个道理:爱看书是好事,可是不要太过度哦!

我和书的故事作文篇五

我家有只猫,它有一身油亮油亮的毛发,脖子上有一个项圈,上面写着:露西。

那天,我和我弟弟去买猫,进了宠物店,当时我第一眼就看见了这只苗条的小猫。我问弟弟:“弟弟,你说这猫好不好看?我觉得它太可爱了。”弟弟说:“我也很喜欢。”

我对老板说:“那就这一只吧!”我把钱付给老板,就打开笼子,抱起来这只刚出生不久的小猫。现在小猫还在睡觉,老板还说它一生下来,就一直在睡觉,睡到现在。

一到家,它就醒了,可能是被我家温暖的空气热醒的吧!它一睁眼,就看见了我,还对我“喵喵”叫了几声,可能是把我当成了它的主人。

有一天,爸妈不在家,我就想给它喂吃的。当时我才七岁,我把它抱出来,抱出去玩,便忘记了喂食。但它看到我就精神百倍,也就忘记了吃东西,它一会儿跑这,一会儿跑那,活蹦乱跳的,玩的开心极了。

还有一天,我正在吃饭,我夹了一条鱼正准备吃,可是“嗖”的一声,一个影子跑过来,又“嗖”的一声跑开了。我一不小心,咬到了筷子上,我生气地大吼道:“是谁拿走了我的鱼?”“喵!喵!”只见它用无辜的眼神看着我,我顿时没有了脾气。接着我听到了“咯吱咯吱”的声音,我走到它跟前,看到了一条只剩骨头的鱼。说都不用说,肯定是它“抢”了我的鱼。我只能说:“哎,又不能打你。”

这就是我的猫,它可爱又调皮。

我和书的故事作文篇六

书,被大家称为‘长生果’其实啊,我和这“长生果”还发生了几件有趣的事呢!

我最早的读物是用小铁环系在一起的硬纸片,那是一种比巴掌大一些的小书,上面画着许许多多漂亮的图画,这便就是我三至五岁的读物。

后来,我又看到了基本真正的连环画,如《七色花》、《小糖果》、《血泪仇》等许多连环画。因为这事我还闹了一个笑话呢!每天我都捧着他们看得如醉如痴,姥姥正在看电视,妈妈有点饿了,便叫我给她拿一包饼干,我只好合上书去给她拿饼干。可是刚走了几步,就忘了:“妈妈叫我那什么?拿眼镜?她又不看电视,那这个干什么?”算了不管这么多了,我快步走到桌子旁拿了眼镜就走到卧室门口说:“拿来了”说完往床上一扔就跑回去看书了。妈妈哭笑不得的说:“你也六七岁了,拿个饼干都不会拿?”只好自己去拿了。

我八岁的时候迷上了故事书,如《百家寓言故事》、《百家。

我和书的故事作文篇七

莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”颜真卿说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”而现在的我就是一个不折不扣的小书迷。

为什么要说现在的我呢?因为,在二年级之前,我对读书没有太大的兴趣,虽然也偶尔从一大堆书中拿出一本翻看一下,但从来都是心不在焉、草草了事,未曾真正用心过。这样的事况一直延续到我看到妈妈给我买的《老舍散文・小说》之时。

在随心的阅读中,我渐渐被老舍爷爷独特的写作手法吸引住了,我看的如醉如痴,并且爱上了阅读。

很快,我就把家里的读了个遍,我读的很快,大有“不求甚解”的意思,可就算这样我还是了解了书本内容的大概意思。随着年龄的增长,我读物的范围也从老舍的散文小说,安徒生的童话故事逐渐扩大,现在我读五年级,我的读物大到长篇著名小说、四大名着,小到连载周刊、月刊,都是我的囊中之物。内容也从短篇的简略陈述到长篇的细细道来,从面面具备到只取其一,从废话连篇的作文故事,到简单精明的精华荟萃。这其中的一些变化让我明白了一些道理:字数多的作文不一定是好的作文,字数少的作文不代表他写的一定很差。

每当新学期来临,暑假、快离我们而去的时候,我总是格外期待、盼望新学期的开始,因为,那样不但可以学习新的知识,见到老师和同学们,而且新学期的语文书上又会有许多我从未读过的文章,它们的作者写作的方法各有千秋,同一件事在他们的笔下展现出不同的风采。

人们都说,字典是教我们识字的老师,我认为,书籍是教我们写作的良师益友。书籍,让我的生活更加美好、更加丰富多彩!

湖北随州曾都区曾都区湖北省随州市东关学校五年级:杨佩文。

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我和书的故事作文篇八

看秋叶纷飞,听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉,为我们增添了不少光彩和笑声。

“好雨知时节,当春乃发生”,雨总是淅沥沥的下着,一阵接着一阵,不大而细密,滴在树叶上,滴在土壤里。滴答,滴答……水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起,雨滴开始稀薄起来了,慢慢地变成薄雾,在一片朦胧之中,水面上升起了一件薄薄的纱衣,若隐若现,,就好像神话中的水漫金山似的。

春雨过后,便又是一番不同的景色,到处充满着活泼的气息,

天空也为此架起了彩虹。蝴蝶,蜜蜂也忙活起来了。瞧,就连小草也凑起了热闹,在无边的土地中破土而出,抽出了嫩黄色的芽,舒展着它们细嫩的绿叶,大片大片地夺人眼球。软绵绵的草,湿润润的空气,让人仿佛又回到童年那快乐,自由的时光。深呼吸,无限遐想出现在眼前,多轻松,多美好。

漫步在树林间,引入眼帘的是那绿的逼人,绿的耀眼的树木。三五成群,一片一片的存在这,形态各异。有矮小的,有巨大的,矮的不过一两米,高的直耸入天,一副欲与天公试比高的样子。当微风吹过,树叶哗哗作响,落叶飘然落下,当然,林中的小鸟也没闲着,叽叽喳喳的叫个不停,仿佛要向人们展示它们的歌喉,也为树林演奏了一曲交响乐,落叶就如绅士般跳起了舞,为林间增添了不少韵味,让人不禁陶醉其中。

我和书的故事作文篇九

书是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。书是一艘帆船,把我带到成功的彼岸。书是一架望远镜,让我看到了古今中外。书是一只快乐的小鸟,带我飞到智慧女神身旁。

书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。

我自从会识字不久,便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃,坚实不一定会胜利,但是放弃注定要失败。

书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择.

书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求.

书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师.

啊!书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明,是你,让我们走向了成功的道路,是你,让我们不断攀登科学的顶峰!

我相信,书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源!

我和书的故事作文篇十

我和书的故事福建省三明市大田县桃源中心小学六年(1)班肖丽萍如果你问我,我最好的一位朋友是谁,我会毫不犹豫地告诉你――是书!小时候,我的爸爸、妈妈总是加夜班,老把我一个人扔在家里。那时没有人来陪伴我;因为家里穷,也没有电视看,更没有游戏机玩。的在家里我是睡不着,坐不住。正当我感到孤独寂寞、心烦的时候,在爸爸那简陋的书架上我看到了一些破旧的图书,有《格林童话选》《安徒生童话故事集》等,我随便抽出一本书翻了起来……从此,我一发不可收拾,我被书中那一个个生动感人的故事,一个个鲜明的人物深深地吸引住了。不知不觉地,寂寞渐渐地离我远去,我再也没有感到过孤独。书也渐渐地成了我的知己,成了我最好的一位朋友。每天晚上爸、妈加班时,我会一连几个小时看书看得津津有味,直至抱着它进入梦香,连加夜班的爸爸、妈妈什么时候回来都不知道。再长大一点,我进入了中年段。学习常常需要我查找很多的资料时,我会不假思索地想到它――书,这时的书就会像我的好朋友一样,及时地伸出援助之手,给予我最便捷的帮助,告诉我最全面、最准确的答案。每当我伤心痛苦的时候,书还会给我带来快乐,让我转悲为喜;每当我迷茫无助的时候,书会帮我打开心扉,给我指点迷津和帮助;书还教会了我很多做人的道理,还教给我……如今,我和书已经结下了不解之缘。它如同一位导师,对我循循善诱;如同一位知己,和我同欢乐,共患难。我想:我和书的故事,将永远也讲不完!

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我和书的故事作文篇十一

书,是我们生活中不可缺少的好老师、好朋友。它教给我们知识与品德。《爱找东西的男孩》这本书,就是我的好老师。它是郁雨君写的作品,记得当初我是被书上戴着一副大眼镜的男孩吸引住了。

《爱找东西的男孩》讲了一个平平凡凡的男孩子,但他有个优点就是乐于助人。所以他在学校里建了一个失物招领站。每当他在学校里遇到他人丢失的可用之物,就会把它放到一个大纸箱里,静静等待失主来认领。就是因为这样,他帮助了许多人,为他们找回了许许多多珍贵的东西。

这本书教会了我助人为乐的优秀品质,正因为助人为乐也让我得到了许多好朋友。记得那次我去参加作文大赛,比赛在紧张的气愤中开始了。大约开始了十分钟的时间,我忽然看到旁边一位参赛选手正一边东张西望的看,一边四处询问着什么。由于比赛过于激烈吧,旁边的人都对她不理不睬。她急得眉头紧锁、脸上通红,我望见她手中握着一只透明的笔,只看见笔管里已经没有笔墨了,只留下头上一点点的蓝。

“同学,给你用!”我小声地和那位女生说。她用感谢目光看着我,小声哭泣地说:“谢谢……”。她眼中闪烁的泪花告诉我,她的感激。

滴水之恩,涌泉相报。书,教会了我助人为乐是一件快乐的事情,送人玫瑰,手留余香啊!好书伴我成长!

我和书的故事作文篇十二

我经历的故事像天上的繁星一样多,但是那最亮的一颗就是我经历的关于诚信的一件事。

记得在一个天气晴朗的早晨,我拿着十元钱去买早饭,我就买了两碗热干面,一碗米线,热干面一碗三元,米线是同样的价格,一共是九元钱,可是老板却找我了两元钱。我刚开始时还不知道,直到我到了一个小卖部门前,看着冰箱里的各种各样的雪糕我不禁流了口水,就这样我拿出了剩下的钱。一拿出来,咦?怎么是2块钱,这时我看到了冰箱里我最喜欢吃的雪糕正好是2元钱,我想:“反正我爸不知道多找了我一块钱,花了算了。”这时好像有一个天使对我说:“你要做一个诚实的孩子,你应该把钱送回去。”可是好像又有一个恶魔对我说:“花了吧!反正又没人知道,看!这么好吃的雪糕,买了吧!”

最终,我还是屈服了恶魔,没有把钱还回去,用那2元钱买了我最喜欢吃的雪糕。

回到家时,爸爸问:“怎么这么晚才回来。”“我,我……”

“怎么了?是不是做什么坏事了!”

“这个,那个……”我结结巴巴地说。

“到底什么事,不要卖关子?”爸爸严肃地说。

我没有再说话,爸爸无可奈何地说:“好吧!那就先吃早饭。”吃完早饭,爸爸说:“老实说,到底发生了什么事?”看到爸爸愤怒的样子,我只能如实交待了,爸爸听完怒气冲天,让我马上把钱还回去。

我只好把钱又送了回去,老板夸我是个诚实的孩子,我心里很不是滋味,我没有立即把钱还回去。

回到家,爸爸还是表扬了我,说“知错能改还是好孩子”。

通过这件事,让我明白了一个道理:做人要诚信。

我和书的故事作文篇十三

在我上幼儿园时,住在江滨路,在小区停车场的一个小角落,住着一群流浪猫,也许是缘分让我们成为了好朋友。

每天回家我都会经过停车场和它们玩,久而久之,我给里面的每只猫都取了名字,“老肥”、“总统”、“二豆”、“刘俩屁”……每当我呼唤它们的名字时,它们都会以最快的速度向我跑来。

和平常一样,晚饭后,我把家里吃剩的鱼骨头带给它们吃。当我把鱼骨头放在地上,还没点名,它们就闻着香味朝我飞奔而来。只见它们有的乖乖地等着“吃”的指令,有的眼巴巴地看着我,有的不停地摇着毛茸茸的尾巴,还有的根本不理睬我,两眼死死地盯着那极具诱惑力的食物,随时准备进攻。看着它们那垂涎三尺的样儿,我的手轻轻一指,意思是“好了,现在开饭啦!”还没等我走开,它们一起扑向鱼骨头,个儿大的自己叼上一根美美地开吃,个儿小的抢到一根撒腿就跑,生怕被别的猫抢去。

没过多久,吃饱的小猫向我摇摇尾巴,似乎在和我说“谢谢”。没吃饱的猫一屁股坐地上,前爪不停挠着我的裤腿,舔舔嘴巴,抬头望着我,好像撒娇着对我说:“我还没吃饱。”我把手一摊,“对不起我的宝贝,真的没有了。”猫儿垂头丧气地看着我,失望地走开了。

一转眼,我上小学了,也搬家了。春去冬来,我却一直惦记着“猫军团”,它们会不会被冻坏?它们到哪儿去找食物和水呢?会不会有人欺负它们呢……一次偶然的机会,在我去上英语班时,路过那个停车场,我特意走下陡坡,回到老地方看看我的“猫军团”。可惜我只看到了一只流浪猫,其他猫不知去向。不经意间,我瞥到墙角的地上放着干净的水盆,一碗满满的猫粮,整齐地排列在它最常出现的地方,一个用纸板做成的屋子里面放着旧衣物,应该是它的被子吧!我想:这只猫也许被人收养了吧!

我和书的故事作文篇十四

我和书的故事盛康镇小学周源源书,这个字眼大多人都不会注意,但是,它却在我的心里占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里飘荡着,我与书结下了不解之缘。每当捧起一本本包着美丽书皮的书时,心里不禁又想起了往事……书,对于我来说,是非常重要的,如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命,排第二了。我为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的一种依恋吧!每当我看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那时总感觉心里空空的,像少了什么。不仅如此,我还为书差点打了表妹呢。上小学二年级的时候,爸爸给我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我还不是认识很多字,还得查字典。那天,我坐在阳台上看我那本珍爱的书,看着看着,咦?一个不认识的字,我连忙拿起字典留心查字,这时,表妹偷偷把我最喜爱的书拿走了,我查完字,正准备继续读时,却找不着我的书了。这时,我看见地上的碎片,这不就是我的书吗?我正想是谁把我的书撕碎时,表妹拿着剩下的一半书来找我玩。当我知道是表妹撕了我的书时,我心里非常气氛,使劲儿的打了表妹一下,表妹哭的跑到妈妈那里,妈妈也帮着表妹说话:“不就是一本书吗,下回再给你买一本就是了!”我委屈的跑到房间里哭了起来……也许你也会这样说我,但是,如果你我有了同感,恐怕你也会情不自禁了。书,我的梦想就是拥有全世界的书,连做梦都想,但也许这事难以实现的愿望,我不感到失望,因为,是书培养了我的情操,陪伴着我成长,因此,我很欣慰。我爱书!指导老师:祝洁www.

我和书的故事作文篇十五

如果我是一只小鱼,那么书就是让我遨游的海洋;如果我是一只小鸟,那么书就是任我飞翔的天空。我爱读书。

每一次我得到新书,就迫不及待地阅读起来。每一次我的书坏了,我都会及时补好,就这样,书成了我的好朋友。

星期六,我和妈妈去书店买书,到了书店,我看见成千上百的书,都好想读一遍呀!我连忙跑过去,拿了我最喜欢的书。但妈妈说:“只能拿六本。”我只能选了六本。

星期四,我的好朋友带了四本好书,我迫不及待地去跟朋友借,我朋友说:“我借你两本吧。”我好高兴,因为我借到了两本名著。

回家之后,我小心翼翼地拿起借的那本书,开始阅读起来。这本书写的太有趣了,看着看着,我就忘了时间。晚饭到了,妈妈叫了我三四遍,我都没反应,直到我看完这本书,才去吃饭。

“读书破万卷,下笔如有神。”我们一定要多读书。

我和书的故事作文篇十六

书籍是人类进步的阶梯,也是知识宝库的金钥匙。它使人类的知识不断积累、发展,使一些无知的人变得博学多才。也是它,让我充实了自己的头脑,给我的生活带来无限乐趣。

在我不认识任何一个字的时候,就已经和书结下了不解之缘。在我小的时候,跟别的孩子一样,喜欢妈妈拿故事书给我讲故事;和别人不同的是,一个故事,我总会缠着妈妈给我讲上三、四遍,我才肯罢休。在幼儿园是,老师无意间发现我很会讲故事。便拿来一本故事书让我念给小朋友听。老师为我这么小就认识那么多字而惊讶、自豪。老师走过来看看我。一看,才知道我把书拿倒了在那里“读”。

后来一问,才知道,这些故事早在我小时候就已经“听熟”而“成诵”了。随着年龄的增长,认识的'字的增多,我已经可以自己读书了,这是一件多么另人开心的事情啊!每当独处一室,在可口的食品伴随之下,沉醉与佳作之中,忘情于纸页之间时,那种快乐,是让我用词语、句子无法形容的。我陶醉在文学作品中。

也曾经为日常琐事而心碎,是书籍让我拥抱真情,宠辱不惊,得失俱忘。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

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2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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