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2025年老师我想对你说作文600字(汇总18篇)
  • 时间:2024-01-11 13:52:37
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2025年老师我想对你说作文600字(汇总18篇)

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2025年老师我想对你说作文600字(汇总18篇)
    小编:花花的花花呀8

在学习和工作生活中,我们时常需要总结自己的表现。总结应注重逻辑性和连贯性,要有明确的开头、主体和结尾。总结范文可以帮助我们培养自己的审美眼光和鉴赏能力,提高写作的艺术性和表达力。

老师我想对你说作文600字篇一

李老师,您辛苦了!祝您节日快乐!

老师,您早早地来到教室,迎接我们的到来。我们看到您亲切的笑容,感觉到美好的一天开始了。

上午,您辛苦地教我们课文。您站着教课,一边书写一边讲解,您真辛苦!

中午,您不顾疲倦教我们写字,还不停地检查同学们写得怎么样,您真累!

晚上,您还要准备教案,批改我们的作业,您真好!

老师,您像一只蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们!

老师,您像一位勤劳的园丁,呵护着我们!

老师,谢谢您!祝您身体健康,节日快乐!

老师我想对你说作文600字篇二

老师,经过一个多学期的时间,我想对您说:“你辛苦了!我们的确让您操心了。”

老师,您的确是位好老师,我能够有您这样一位老师而感到自豪。每当上课的时候,我们如果举手发言踊跃,您总会露出一张笑脸。但当我们不举手时(比如上星期一),您显露出迷茫的神情。您原则分明,有一次,一个二班的同学来我们班借尺子,因为是上课时间,您拒绝了他,如果您原则不分,怎么会忍心不让一个同学来我班借尺子呢?您又很认真,对于像我这样错别字很顽固的同学的作业,您认真批改,这里对,那里错,一个错别字都没有漏改。您还很坚韧,有一天,您由于太累,再加上一些同学很调皮,您上课讲得喉咙都哑了。您当时完全可以放弃上课,喝一口水再来讲,可您坚持了下来,继续上完了课。

您教会了我们许多东西,教育会了我们如何做人,不去做那些没有意义的事情;您教育会了我们要改正错误,成为一个知错就改的好孩子;您好教会了我们考试时要认真对待检查,使我们的成绩蒸蒸日上。因为有了您,所以我们有了充足的信心;因为有了您,所以我们在各类比赛中勇夺冠军。您负责,您耐心,您是我们学习中的良师益友,是我精神上的支柱。

老师我想对你说作文600字篇三

记得一年级时,您给了我极深的印象。您和善的容貌,风趣温和的谈吐使我如沐春风,虽不了解所有老师是否都像您一样亲切而又幽默,但因为您,让我对崭新的小学生活充满好奇和期待。我暗暗记住了您——徐老师!

五年前,伴随着凉爽的秋风,我成为了一名一年级的小学生。学校里,幽默开朗的王老师、和蔼可亲的刘老师、温柔时尚的陈老师,各有独特的风采,可我还是最迷恋您——徐老师。在我心中,您既有薛宝钗的端庄优雅,又有林黛玉的风流清丽,时而还有史湘云的俏皮活泼,是我最喜爱、最崇敬的老师。您有着吸引人心的魔力,让我们觉得语文课是那么有趣,在语文园地中尽情畅游,总觉得听不够,巴望着能多上一节语文课。

一二年级时,我总是在语文课上积极发言,渴望得到您的关注。在我一次又一次的努力下,您终于发现了我!之后,经过我的不懈努力,荣幸地成为了一名小队长!当一道鲜红的杠戴在身上时,什么欢乐都比不上这样的荣耀!

徐老师,感谢您这六年来对我们的关心和培育,没有您就没有现在的我们!

徐老师,祝您教师节快乐!

在此献诗一首:

三月和风满上林。

毒蜂更落花架前。

圣贤留有经书卷。

手秉红烛笑语闲。

江影风花初见月。

晚来妆面胜红莲。

吟诗唱曲软语间。

老师我想对你说作文600字篇四

面对朝夕相处的老师,我心中自是有许多话想说,但真正拿起笔的那一刻,千言万语却只化作一句——谢谢您,洪老师。

入学那天,您走进教室,平和的脸的背后藏着丰富的教学经验和对面前这群小鸡仔的慈爱,顿时让我对初中三年充满了期待。

七年级的我学习不踏实,您时时训导着我,在各处提醒我,希望我踏实静心地努力。但是抱歉洪老师,当时我还没有顿悟。

八年级上册,我因为七上期末考试的失败,开始努力起来,您在班上多次表扬我,在我作业上写下“加油”的字,让我心中无不充满暖意,给予我无限信心。您把我和刘子琰叫到办公室,您告诉我们,我们要上168中学的,我们可以做到…您的话让我惊讶无比,您竟是如此看好我。

八上期中考试后,我因为期中成绩有进步,学习的劲头有所减少了,态度也不积极了,导致刚刚结束的期末考试一落千丈,退步巨大。

在拿到成绩的一刻,我心中的后悔与愧疚汹涌袭来,没有勇气再次见您。19号那天,我和同学们聊天,不敢看您。当您看我的时候,您眼中无数的失望让我低下头,无话出口。放学时,您在车里,开着车窗向我说,我退步了,要加油啊。您看似轻描淡写的一句,却让我心中波涛汹涌。

谢谢您,洪老师,我会牢记您的教诲,继续努力。

老师我想对你说作文600字篇五

光阴似箭,岁月如梭。如今的我已经四年级了,在这慢长的四年里,我想对马老师说声:“您辛苦了!”

上课时,您来到教室里,绘声绘色的给我们讲课,您讲的课是多么生动、充实、有趣。但时间就像一条小河里的水,不知不觉地流走。

您,是一位辛勤的园丁,用知识的泉水来帮我们茁壮成长。我们坐在一本书做成的小船上,漂游在知识的海洋中。

我要感谢您,马老师,您让我们从无知的幼童变成了一个知识丰富的少年,让我们懂得了世界的奇妙与奥秘。

您,是一个红彤彤的蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己。

玫瑰只有在阳光的哺乳下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能生长。我们从您那里得到了阳光雨露,老师,我想对你说:“您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师,您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡……我爱您,老师!您把全部的精力都用在了学生身上,您就像蜡烛一样,永不停歇地绽放着光和热。老师,您默默无闻的工作着,培育着一代又一代的社会栋梁,可却丝毫不需要回报。是您,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花。是您,给我了打开知识宝库的钥匙。是您,教会了我在知识的海洋里遨游的本领。”

我爱您,马老师!

老师我想对你说作文600字篇六

余老师,我想对你说:这一个学期我跟您学习语文,不仅学会了很多语文方面的知识,我还学会了如何做人,明白读书是为了什么,懂得了要先学会做人,然后才可以学好语文,这一学期学校老师一直在表扬我学习有进步,感谢您这一年对我的付出和用心。

余老师,我想对你说,我对语文的了解越来越多,也越来越喜欢语文,对中国文化也慢慢开始喜欢,就像今年高考的一样,你讲的很多内容都可以用来写高考,在此十分感谢你,如果没有您和四真学堂,我还会和以前一样,不知道语文的重要性,更不能体会到语文的趣味性,当然也十分感谢我的爸爸妈妈,把我送到四真学堂来学习,让我见识这美丽的语文世界,也十分感谢我自己,慢慢开始进步,知道读书的重要性,明白读书是自己的事情,靠别人是无法把书读好的。

余老师,我想对您说:我跟着您学习四真大语文,原来上课我是经常走神的,可是现在我上课认真很多,慢慢开始不走神了,虽然做的还是不够好,但是已经进步很大了。

余老师,我想对你说:你在我的眼中,你是位好老师,一位非常负责任的老师,一位与众不同的老师,下学期我还跟着余老师你继续学习语文,还会介绍更多的同学一起来四真学堂学习语文。

最后,余老师,我最想对您的一句话话是:谢谢你,余老师,您辛苦了!

祝:身体健康,工作顺利,四真学堂越办越好。

老师我想对你说作文600字篇七

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我想对您说,您辛苦了!

老师,不知您是否还记得,刚上初一时的我,骄傲自大,做事莽莽撞撞,您安排给我的任务一件也做不好,但您并没有嫌弃我,而是不惜时间精力对我谆谆教导。直到现在,您的教导我铭记在心。

我还记得,期末时,当我看到原本充满期待的成绩单,便沉默下来,脸色苍白,泪水在眼眶里打转,委屈与不甘一股脑的堵在心口。

您看出了我的情绪不对,便快步向我走来。当我以为您要训斥我,而微微发抖时,您却如春风拂过般轻轻拍了拍我的肩膀,语重心长地安慰我说:“老师看过你的成绩,整体表现还不错,只是语文等几门科需要努力补补。你的努力老师看在眼里,但是要注意学习方法。有好的学习方法,学习才能事半功倍。下个学期,老师相信你会再考个好成绩。”

时间如风,倏忽而逝。如今又到九月,月光如霜,果香似水,在这个期待的时刻我升入了初二。每次在校园里看到您,我都想起您的教导,字字深刻,如刀削斧凿深深刻在我的心里;句句萦绕,如彩云伴月时时启迪着我的智慧。

老师,您的身影平凡,却在我的心里矗立了一座高峰,让学生时刻仰望。借用颜回叹孔子的话来表达我的心声,“仰之弥高,钻之弥坚”“循循然善诱人,博我以文,约我以礼”。

老师,我想对您说:谢谢您,我的老师,得到您的教导是我的荣幸。

师恩如山似海,永世不忘。

老师我想对你说作文600字篇八

王老师:

您好,虽然您教书教得非常好,但您并不是我心目中最好的老师。因为您对家长说的话,根本不放在心上。

那次,开家长会,只有我的妈妈和您说我很不爱说话,让您上课多叫叫我,让我多回答回答问题。晚上妈妈再三嘱咐我,让我上课多举手。

可是第二天,您并没有叫我回答问题。我在您提问题时,我都举手了。老师,您为什么不叫我呢?我想:老师肯定是想到妈妈昨天晚上和我说了,看看我是不是爱举手了。

又过了一天,我在上课时,以为您一定会叫我回答问题呢。您问第一个问题时,没有叫我。我想,我在后面您可能没有看见。可是您每次问问题的时候,都不叫我,我心中产生了怀疑。

又过了许多天,每天您都不叫我。我想:老师是不是根本不想叫我,还是把我妈妈的话,当成了耳边风?此时,我对您产生了恨意。

老师对不起,但我真心希望您改掉这个毛病。

老师最后,我想对您说,祝您身体健康,万事如意,天天快乐。

您的学生韩潇昱。

20xx年11月4日。

老师我想对你说作文600字篇九

老师,您就像美丽的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您又像辛勤的园丁,用知识浇灌我们;您还像一个橡皮搽,宁可自己破碎,也不愿别人受苦。

您知道吗?之前,我对每篇课文都枯燥无味,可自从您当上了我们的语文老师后,每节课都有欢声笑语,而不是沉闷无聊,我才发掘出学习语文的兴趣,才真正喜欢上了语文。您上每一篇课文并不是开门见山地直接上,而是先给我们讲每篇课文的来历。每次读课文,您都是非常有情感地读。每当读到应该快乐的地方时,你脸上总会露出喜悦的表情,让我们也为主人公高兴;当读到应该难过的地方时,您的声音降低了一点儿,带着点儿伤痛感,我们听着也觉得难过。

您为了加强我们讨论问题的积极性,让我们四个人为一个小组,遇到问题就一起解决。您为了提高我们们的阅读水平,还特地把我们分成三组:成绩好的该读什么书;成绩不好的该读什么书,成绩一般的该读什么书。还一一向我们推荐,我真想对您说一声:“老师,谢谢您!”

有一天下午放学后,轮到我们这组扫教室。我们扫完后,已经六点半了。经过办公室,我看见您还在给我们批改作业。我那是真想对您说:老师,都这么晚了,明天再继续批改吧!”第二天,作业本发下来了,我看见作业本上的分数知道都是您一遍又一遍检查后,再算出来的分数。我真想对你说:老师,您辛苦了!”

您还记得那一次吗?四年级半期考试的时候,我考的不是很好。我难过的时候,您轻轻地走过来,安慰我说:“这次考不好没关系的,下次再考还就行了。”听了您的话,我下定决心下一次一定要考好。每天下午放学回家,我除了完成家庭作业,还要另外做一份作业。经过努力,我在期末考试中,终于取得了优异的成绩。我再对您说一声:“谢谢您!”

老师,您用粉笔写下的是字母、线条、符号、词语,在我看来却是浇花的甘露、抚儿的乳汁、育树的养料;一方黑板,是您辛勤耕耘的土地。在这里,播种知识、播种智慧、播种理想、播种祖国明天的希望!!!

老师我想对你说作文600字篇十

在我的家乡泗洪,有一所((青阳小学))。我曾在那里读了两年书,后来随父母来了苏州就在也没有回去过。可我永远忘不了那所小学还有那个象妈妈一样的朱老师。今天在这里我想对她说:

“老师,我记住你说的话了,我永远爱你!”

可是老师你能听得到吗?你在那个世界好吗?你还能记得我吗?去年的教师节我给你寄的贺卡你收到了吗?。。。。。。

朱老师,还记得那年夏天我上课时突然肚子痛,你的课才上了一半,你赶忙放下教课书背着我就向医院跑,小学四年级作文老师我想对你说。半路上我腹泻,拉了一裤裆。黄色的粪液臭哄哄的,顺着裤管把你雪白的衬衫染得不成样子。你不但不生气还开玩笑说:“小子,老师后背上的这个“厕所”可从来没对人开放过哦!你大胆用,今天开放,不收钱!”我笑了,忘记了害怕也忘记了肚子痛。

朱老师,还记得那次考试我没考好,我哭了,不赶回家,你拉着我的手送我回家。路上你对我说:“小子,你记着,“世上没有常胜将军”,一次考不好就哭鼻子,那以后怎么办?”。

朱老师你知道吗?从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。可你。。。。。。知道吗?听到你患肝癌住院的那一刻起,我不知向苍天祁祷了多少次。可你还是走了,走得那么从容洒脱。

朱老师,你如果在那个世界能听得到我得话,那么相信我,我一定好好学习,以更好的成级来抱答你。因为我记住了“世上没有常胜将军”!

老师我想对你说作文600字篇十一

在我这一生的脑海里,有喜、有怒、有哀、也有乐,这些都烙在我心里。但有一个人,让我永永远远地记在脑海里,存在心里。

老师,我好想对您说;记得在小学的某一天,那天正下着倾盆大雨。而我,却一动不哀地愣在那里发呆。是您,给了我力量,让我在黑暗中看到了希望。您对我说;帮助别人能使人快乐,开心;从而,您帮助了我,我心存感激!

老师,我想对您说;那时在我读学前一年级的时候;记得你上课用温馨的语言教我们如何去学习那拼音,如何拼读;“a、o、e、i、u……”、如何数;“1、2、3、4、5……",那时的我就像糖果小孩一样得意极了,那时的我还觉得好笑,也很无聊,无聊的像个孤独的天使。就在一刻,您为我们的学习打下了最深的基础。一次,您上体育课时,您跟我们玩了个“老鹰抓小鸡”的游戏。在这个游戏,您像“鸡妈妈”一样保护我们这些没能力的“小鸡,”此时,您像个妈妈。从这以后,我认定你是人生的第二个“妈妈。

老师,我想对您说;当我看见您在笑的时候,我也会不自从容地跟着笑;当我看见脸上的邹纹,可想可知,那便时我们的“功劳。”这时,我想对您说;“老师您辛苦了。”

老师,我好想对您说:您总是无私地,关爱着我们,您就像一支蜡烛,照亮了我们前进的道路:您就如一缕阳光,而我就是一棵小草,是您给了我强大的生命力。这些都会永久地烙在我心里的最深处。

老师,我好想对您说:您的无私奉献地精神,我们的将弘扬下去,您的平凡而伟大的精神,将会得到更多应有的回报!

老师我想对你说作文600字篇十二

河南省郑州市金水区中方园双语小学三一班李靖怡。

今天是九月十日,是第二十二个教师节,在这个属于老师的节日里,我衷心地向老师说:“您辛苦了。”

老师,您就是那无私奉献的大地,我们,就是那茁壮成长的小树。老师,您是春的使者,夏的甘露,秋的果实,冬的雪花。是您,孕育着希望托起了明天。

老师,我还有许多话要对你说,我一定要好好学习,争取成为国家的栋梁之材。感谢您,敬爱的老师。

指导老师:曹绍武。

老师我想对你说作文600字篇十三

在人们心目中,老师是蜡烛,是园丁,是春蚕……但我说,老师是妈妈,给予我们温暖。

是您在我最脆弱的时候帮助我。有一次运动会,大家都激动万分,纷纷报名。可是接力赛却少了一个人,老师您看了一周,觉得我很活跃,就让我来参加,希望可以完成这场比赛。可我却十分胆怯,心想:我从来都没参加过什么比赛什么活动,能行吗?再说我个子又不高,万一输了别人笑话我怎么办?这时,您却温柔地对我说:“没关系,不就是跑步嘛,不难!相信自己就可以的。”从那开始,我每天都练习跑步,一天比一天跑得快。有时,您一有空,就来鼓励我,使我更有自信。

激动人心的时刻到了。参赛者都去排队检录,大伙儿都磨拳擦掌,跃跃欲试。首先是小组赛,我们的对手都是五年级的,因此我们感到压力很大。这时,您把我们拉到一边,温柔地说:“没关系,不要争第一,尽力就行了。”我们的心情渐渐恢复了平静。

比赛开始了,只见我班同学像一只利箭一样冲了出去,十分快,第二棒的同学也像一阵风一样顺利冲在了最前方。第三棒轮到我了,我本以为能跑得很快,可是“天有不测风云”,我脚下一滑,摔倒了。棒子从我手中飞了出去,我急忙从地上爬起来,可我的脚不小心扭着了,迈不开步子。正当我惊慌失措时,我在人群中看到您那关心的眼神,让我忘记了痛,飞快地跑了起来,结果我们班得了冠军。

老师我想对您说,如果不是您,我们不会得到冠军。平日里您像妈妈一样关心着我们,关心着我们成长。课堂上,您带领我们遨游知识的海洋,如果不是您,我们的学习就不会这么优异;也是您的关心,从让我拥有了自信。

老师我想对你说作文600字篇十四

尊敬的徐老师:

您好!不知道您为什么要让我们写信给您,不过您既然说了,而且也布置了这项作业,那我们只好照做!

感谢您这一个月以来一直帮助我们班进步,您首先教会了我们在班级上的管理,和同学对班级的友爱,在以前的时候,几乎是一个星期发生打架事情的,最少不少于四次,而现在就好多了,最多一个星期发生打架事情的也只有两到三次了。

然而,同学对班级上的纪律,您更是严厉的要求我们,在以前,我们管理不好纪律就跟老师说,或者跟老师打报告儿,而现在,您不让我们这么做了,听说,这是一个依赖老师的行为,然后您让我们想方设法的管理好其他人,现在,您又搞了班币和班级超市,搞得我们全班人都非常喜欢。而那些不听话的人,因为一记到本子上,每周五就要惩罚班币,所以,那些调皮捣蛋的人,也都好了许多。

现在,您又在培养我们表达和阅读理解。这两方面,正好是我最薄弱的地方,但是,我却因为害怕说错,而不敢回答问题。还好您及时帮助了我,并且也教导了我,现在,我至少比以前好多了,至少能大胆的回答一两个问题了。多亏您来了,不然我的表达和阅读理解一定会非常差,谢谢您教导我们,所以我代表全班感谢您!

您的学生:xxx。

20xx年11月2日。

老师我想对你说作文600字篇十五

敬爱的刘老师:

您好!

今天我写信是想跟您说:“您是我心目中最和蔼,最敬爱的好老师,您起早贪黑,就是为了我们的学习,您像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。虽然您才教我们不久,但我们都很喜欢您的教学方式;您就像我们的奶奶一样,呵护着我们,使我们跟你更加的亲近。”

谢谢您,让我对无趣的作文有了兴趣。您微博上的作文深深地吸引着我去看。您居然教会了我在您的微博上留言,我既惊喜又兴奋!那天晚上我回到家第一件事就是学习如何留言,结果成功了,发出了留言,真是太兴奋了!妈妈还半信半疑地说:“你是不是听错了,你会留言吗?”

我还要感谢你让我的字有所改善。之前我的字非常的潦草,自从你教我们后,你一直鼓励我要写好字,每次批改完作业本,你就会在后面写上几句鼓励的话,让我列有信心写字了。现在我已经慢慢地在改进了,我想把字写好,这是我给你最好的报答。

您有时对我们很严厉,经常要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为我们着想,为了我们能够更好的深入学习,使我们将来有所作为。

总之,我想对您说:“谢谢您,刘老师!”

此致

敬礼

您的学生:林锐泽。

20xx年5月23日。

老师我想对你说作文600字篇十六

夜幕降临,繁星闪烁。老师,辛苦了一天的您休息了吗?原谅学生的不敬,这么晚了还要打扰您休息,可是我有满肚子的话对您说。

课堂上看着一个个被您叫起来回答问题的优生,真是令人羡慕不已。有时候尽管他们没有回答上来,您也一句话没有说,让他们坐下。但是我,当您喊我的名字回答问题的时候,我是多么兴奋,因为老师您记起我了,我不再是被您遗忘的角落,不再是被您遗忘的人,可是同样的问题,同样的回答,却得到您不一样的回应,您批评了我,从此以后,您再也没有将我叫起。一切仿佛就是一场梦,但梦总会有醒的那一天。我还是回到了那个冷冷的角落,没有阳光。

优生有信念,但我也有。

我有我的信念,我的爱。可是在老师您的眼中却……作为您的学生,我同样也需要您的支持、关心、培养。给我一个明朗的天空,让我也平等享受师爱,茁壮成长!

老师,夜深了,忙碌一天的您早点休息吧!瞧,天空缀满了明亮的星星,它们正眨着眼睛望着您,那是我期盼被爱的象征啊!

老师我想对你说作文600字篇十七

时间像流水似的,一眨眼六年过去了,小学生活马上就要结束。回顾往事,尤其是想起了您——袁老师,心里更充满了无限的依恋之情。

记得六年前开学的那一天,是您带着微笑把我们迎进了校门。您当时对我们说了什么,我记不清了,但是您那温柔的目光和亲切的笑容,却深深地印在我的脑海里。

一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下,我逐渐学会了读“a、o、e……”,学会了写“爱祖国,爱人民”。在课堂上,您是老师;在课外,您是“大孩子”。您给我们讲故事,教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。

记得一开始的时候,我胆子很小。有一次上课,您提了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢。我只好低着头,心里不住地念叨着:“袁老师,别叫我,别叫我。”可是,您偏偏叫了我。当时,同学们的目光都“刷”的落到我的身上,我慌极了,脸发烧了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小得就像蚊子哼哼。同学们都笑了。我的头埋得更低了,脸更红了。我索性闭住了嘴巴,不敢再回答了,心里“怦怦”直跳,生怕您会冲我发火。可是我没有想到,您非但没有责怪我,反而亲切地说:“你不用害怕,回答错了也不要紧,应该大胆些嘛。”声音是那样平静,和以前一样。顿时,一股感激的热流传遍了我的`全身。我慢慢地抬起头来,正好看见了您那双深情的眼睛。呵,慈父的眼睛不就是这样的吗?我鼓起勇气,流畅地回答了您的问题,您满意地笑了,眼睛仿佛在说:“这不是很好吗,以后就这样。”

六个春秋过去了,我真想大声对您说:“永远忘不了您,敬爱的袁老师!”

老师我想对你说作文600字篇十八

老师,我想对您说,您总是为我们操心、为我们担忧,您辛苦了。

老师,您就是辛勤的园丁,用知识滋润我们这些祖国的花朵,是您用笑容陪伴我们成长。

老师,在我的记忆中,我们班的同学都讨厌您的习惯——布置作业多。认为您是针对我们的。暗地里给您起外号,还抗议骂您。其实学习本来就是我们自己的事。但是,您的辛苦、您的用心,我们都不能体会。居然在背后深深地伤您,老师,对不起,原来我不懂您的心。

老师,夜深了,星星也困得眨眼了。但是,您还在灯光下认真地为我们批改作业。老师,您休息吧!

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