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描写关爱的作文300字(实用8篇)
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描写关爱的作文300字(实用8篇)

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描写关爱的作文300字(实用8篇)
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描写关爱的作文300字篇一

你注意到茫茫人海中有什么特别的孩子吗?他们的父母外出打工谋生,所以和父母分居了。虽然此时他们已经感受到了与父母分离的痛苦,但面对这样孤独的人生,他们依然开朗活泼。之前的分别,好像从来没有发生过。但是,抛开表面,他们的心里难免会有一些无法接受的离别。这些当然是积极的留守儿童。

在这人山人海中,女孩子应该是最重要的,因为她们养育了下一代,这也是为什么父母在外打工只是为了把孩子养好,所以总会有一部分成为留守女孩。我们身边也会遇到一些留守女孩,她们聪明懂事,成绩名列前茅。我们班的一个同学,张欣,就是最典型的例子。我知道大家一定觉得有很多听话的留守儿童,但是女生不一样。他们总是用自己的方式来治愈精神创伤。而张欣面对不同的环境没有任何行为偏差。也许你不相信会有和其他留守儿童如此不同的留守儿童。然后举例说明。

四年级的时候,知道张欣和我们不一样的时候,我也很好奇,就想去她家。张欣很开心,笑容格外灿烂。周日写完作业,和张欣商量好时间地点,准备好了就开始往前走。进入张欣家后,没有得到家人的热情款待。即使太阳进来了,整个房间还是很孤独。与此同时,我完全失明了。我当时为什么会有这样的好奇心?别人在这样的情况下接受我的要求,我却被好奇心驱使着去窥探他的家,我为自己感到羞耻。

现在我们都长大了,但张欣的生活并没有改变。每当我回忆起来,我就想我做了什么。

最近经常和张欣交流。通过这一系列的语言,我终于明白了父母不在的时候那种孤独、缺乏爱和包容的感觉。之后,我问了你张和关于你们感情的问答。我问:你从以前到现在一直和婆婆住在一起(好像是婆婆,求老师修改一下)。你想念你的父母吗?第一天和父母分开的时候,你是冷静,还是泪流满面?张欣并不是很难过。她回答我:“我当然怀念。只是父母那么远,我还要上学。我肯定不能去我父母工作的地方。然而,我的父母在这个家庭谋生。他们只是花钱回家吗?”当时和父母分开,还是有点难过。小时候,我放弃了父母。张欣虽然表面上这么说,但心里肯定是一套反义词。

如果和父母分开,我可能没有张欣那么坚强开朗。我必须每天沉浸在失去父母的悲伤中。那么,当我们遇到留守儿童时,是否应该嘲笑他们呢?不,我们应该设身处地为别人着想。

留守儿童需要关爱,但我们小学生作为他们的小伙伴所做的不是慈善,而是友谊。和他们成为更好的朋友是他们最需要我们做的。

描写关爱的作文300字篇二

那是一个雪花漫舞,寒风凛冽的夜晚。雪!如同无数撕扯破了的棉花球从天空中翻滚下来。它又似柳絮一般飘飘洒洒,纷纷扬扬。我漫步在放学路上,沉醉于白茫茫的一片中,同时也感叹着那些匆匆路人不懂的欣赏,可是——上天却跟如此懂得“欣赏”的我开了个无伤大雅的玩笑。可怜的我回家后才发现,父母没有回家,而我却因马虎忘了带钥匙,我只好像个雪人一样伫立在门前,虽然我已被“包装”成“小熊”,可是寒风总是与我作对,一个劲儿地吹,但我总归不是真的“北极熊”还是会怕冷的。几阵寒风下来,我便没了刚才的浪漫情怀,被冻得蹲在地上瑟瑟发抖。心中感叹道:苍天呀!给我点恩泽吧!让我现在就走进一个有暖气的房子,躺在舒服的床上睡觉……在大雪的渲染下,《卖火柴的小女孩》的气氛愈演愈烈!二我一遍遍乞求着,盼望着我的救星。在风雪中隐约的闪现一个瘦弱的身影,慢慢的前进着,我仿佛从黑暗中看到一丝曙光,啊?是邻居家的女孩,我在一秒之内从天堂跌到了地狱……邻居家的女孩与我年纪相仿,然而与我不同的是她有姣好的面容,优等生的称号,富足的家境……想到这我莫名的忧愁,虽然我是她的邻居,但是我却长着一张大众脸,不好不坏的成绩,还有那很拮据的生活……不知道现在还在为那生计奔波的父母怎么样?是不是也像我一样在挨冻……触景生情的我重重地叹了一句口气。

“时间不早了,早些睡吧!”妈妈的话语把我从记忆中拉了回来,我还记得,那件事之后,不长时间我们便搬家了,我也与那邻家女孩也失去了联系,但对此事我却无法忘怀。

我不会忘记——在一个寒冷的夜晚,一个平凡的女孩,让我感到暖暖的关爱……日子在纷繁复杂中悄悄流逝,其间令人感动的事例也为数不少,而这件事我却时时想起,因为在越来越物质的现实中,人与人之间总是忽略了点什么,缺了点什么,而正是这件事让我找到了我一直寻找的答案——夜深人静时,我透过房门隐隐看到从客厅射来的几缕灯光,看来妈妈还未睡,这时,从客厅飘来一阵歌声,有些飘渺,但还是可以听个大概“接受我的关怀,期待你的笑容……”我笑了,拿起笔在纸上画了个心,心中间写了个“人”——心是关爱,‘人’是相互支撑,它们合起来就是人与人之间暖暖的关爱。或许今晚会有个好梦,因为心是……暖暖的的呢……在暖意里沉沉的睡去,梦里,沐浴暖暖关爱的不只是我一个,而是好多好多人,冬日中也会春暖花开呢!后记晨光熹微,我走在小路上,路旁有一些老爷爷老奶奶在练太极,还有一位妈妈在和孩子玩传球,一片祥和的气氛。这时一个粉粉的皮球滚到了我的脚边,我识的它,那是我对母子在玩的球,我淡淡一笑,正欲帮其拾起,没想到一只胖乎乎的小手却把拿球捡了起来,还给了那对母子,我走过去,笑着对那个小男孩说:“小朋友,你很有爱心呢!”“是我的表姐让我捡的。她说人与人之间要互帮互助呢……”小男孩边说边用手出他表姐的方向,我顺着那个方向望去,看到了一抹红色,我突然有种想哭的冲动,那抹红色也看到了我,“hi,你的表情真可爱”随后她笑了起来,那笑容一如既往的温暖,我克制一下情绪,慢慢地却无比真诚的说了一句:“hello,好……”我还是有些克制不住情绪,声音哽咽起来“不要哭嘛,虽说你哭的表情依旧很可爱。”

描写关爱的作文300字篇三

关爱,一个多么高尚与阳光的词。

是的,我从小就在关爱中长大。在家我有父亲、母亲的关爱;在学校,我也有老师同学的关爱;在外,我仍有许多亲朋好友的关爱虽然我现在已经六年级了,但以前的事,我也永远不会忘却,现在回想起来,还真是记忆犹新。

那天,我和同学一起乘坐公交车去人民公园玩,我们刚上车,当时座位已经满了,剩下我和不到六、七个叔叔阿姨站着。到站了,车上来了很多人,男男女女,老老少少。人群中,有一位年过花甲的老人,他的头发早已斑白,身体看起来很单薄,还牵着一个弱不禁风的孩子。车子颤颤颠颠地行驶着,从许多年轻人的眼神中,我可以看出他们并没有丝毫要让座的意思。也许是那个孩子腿站酸了,竟嚎啕大哭起来。那些年轻人却还是视而不见。我也爱莫能助,也只能在心中默默地为老人和那孩子祈祷能有人给他们让座。

这时,奇迹出现了,在老人后面的一位老奶奶站了起来,他示意让老人坐她的位置,还和蔼的摸了摸那孩子的头。霎时,阳光洒在了老奶奶和蔼可亲的脸上。

是呀!谁又能想到给老人让座的,竟是一位年迈的老奶奶呢!

老人放弃了自己的座位,把座位让给了比自己更需要,更年迈的人!我想:老奶奶的这一个举动是一个很好的榜样,是值得让那些所谓的“社会青年”学习的!让他们知道什么是“让”,什么是“关爱”!

描写关爱的作文300字篇四

姥爷一共有过4个孩子,只活了妈妈一个;奶奶也很特别,生了爸爸这一个孩子之后就再也不生了。于是,1935年出生的爸爸和妈妈,成了那个年代少有的“独生子女”。

爸爸和妈妈都是20世纪50年代初考入铁路系统的,是新中国第一批铁路职工。怀着对新生活的向往,他们一起参加了铁路职工运动会。爸爸参加撑杆跳高比赛,妈妈的项目是短跑。那时他们彼此还不认识,但是两个人留在了同一张运动会的合影上。

他们还一起参加铁路文艺汇演,妈妈跳“采茶扑蝶”舞,爸爸参加了合唱——苏联歌曲《共青团员之歌》。演出结束后的集体合影上,又留下了他俩的身影。

这就叫缘分吧。

也许爸爸就是从那时开始注意妈妈的——那个不善言辞、低头走路、被誉为铁路电报所“四大美女”之一的漂亮女孩儿。

妈妈在众多通篇介绍自己成就或辉煌历史的求爱信中,看到了一封只有7个字的情书:“我想和你交朋友。”妈妈回了3个字:“我同意。”

加在一起很简单的10个字,让他们承载了日后长期两地分居的艰难和痛苦,却始终信守不渝。

确立关系一年后,爸爸肩负着赡养父母的责任,带着建设边疆的梦想,去了新疆。

从安徽到新疆,要坐3天4夜的火车。两个连手都没拉过的年轻人,靠通信联系着,从没考虑过将来能不能调到一起。

我曾在妈妈的抽屉里看到过一个用画报包起来的小本子,第一页上,是爸爸俊美的字体:“送给姐姐素琴,弟塔基。”

爸爸所写的情诗,好像是普希金体,那是那个年代的时尚。

本子里夹着一张很美的照片,妈妈的头发端庄地盘起,戴着一条洁白的珍珠项链。妈妈说,项链是跟同事借的。她把这张照片寄给远在新疆的爸爸,爸爸则在背面,郑重地写下了引自俄国文豪契诃夫的'一段文字:“人的一切都应该是美好的,无论是外表、衣裳、心灵,还是思想。在这一点上,我的妻,是我理想的化身。”这就是妈妈在我那理想主义的爸爸眼中的形象。

对爸爸和妈妈的各种猜想在我小小的心灵里展开:妈妈比爸爸年龄大?为什么爸爸叫妈妈“姐姐”?在爸爸的情诗里,他们成了两个无比神秘的人。

后来经过我的多方求证,终于搞清楚了,爸爸和妈妈是同年出生的,爸爸的生日在农历正月,妈妈的生日在农历十一月,所以妈妈比爸爸小了快一岁。

可爸爸为什么要管妈妈叫“姐姐”呢?后来,我干脆直接去问妈妈:“为什么爸爸叫你姐姐?”

“没有啊,你爸爸一直都叫我的名字。”妈妈好像不记得那本诗集一样。

我只能安慰自己,岁月的磨砺让妈妈的记忆力衰退了。

经过5年鸿雁传书,27岁的爸爸和妈妈作为当时的大龄青年,决定结婚。

可是那会儿,妈妈还是不知道,爸爸有没有从新疆调回来的可能,爸爸的工资是多少,爸爸家有没有房子住。直到第一次见了爷爷奶奶,妈妈才知道,爷爷奶奶就爸爸这么一个孩子,爸爸要负担爷爷奶奶的全部生活费用——真不知道爸爸妈妈那5年的通信都谈了些什么。

爸爸在新疆工作了15年后,终于在我6岁的时候,调回来了。

15年里,爸爸每年都把一年来对家人、对妻子的思念化作力量,忍受着3天4夜的火车长途跋涉的煎熬,在短短的20天里,享受着他人生中最美好的时光,其间诞生了我们姐妹3个。

爸爸回来后,每天晚饭时都会来姥爷家,一是因为妈妈住在姥爷家,二是因为这里有一群和他志同道合的人,一起探讨国家的命运和未来。每当爸爸“指点江山、激扬文字”时,妈妈手里忙活着家务,耳朵却听着他们的谈话,不时点头微笑。闲下来时,她就坐在一旁,深情地看着爸爸,那眼中的欣赏分明是回给爸爸的情诗。

不当诗人便亏了的爸爸,在妈妈50岁生日的时候,送给妈妈一本集合了世界著名诗人给妻子的情诗集,在扉页上用普希金式的诗体写了一首献给妈妈的情诗,这个50岁的男人依然“跪拜”在被他誉为“女神”的妈妈脚下。

我们再没有那样的时代,再没有那样的爱情了,也再没有那样的情诗了。

描写关爱的作文300字篇五

我们小区里新搬来了一位“大款”。

她是个漂亮的女人,身穿一身名牌。名牌衣、名牌鞋、名牌包。香奈儿、lv……等各种名牌常常出现在她的身上。大眼睛,长睫毛,樱桃小嘴,白的如雪,像鲜牛奶一样的肌肤,加上身体又细又长,占了身体三分之二长度的大长腿,美得惊心动魄,美得像仙女一样。

但她从来不和小区里的人们不说话,不谈笑。每当人们遇见她的时候,都向她投去好奇和欣赏的目光,却没有一个人愿意和她搭话。因为她在人们眼中是高傲的、冷漠的、像只白天鹅,好像大家是两个世界的'人。她那高档、优雅的服饰让人们敬而远之,时间久了便没人理会她,无视了她的存在。

然而有一次我在放学的路上,看到一位老爷爷跌倒在马路边,许多人围在周围看,没有一个人愿意去帮助,他们觉得,也许下一个遭殃的就是自己,别让老人赖上他们,让他们负责。这时,前面有一辆红色的油亮小车停在了旁边,一位漂亮的姑娘下来了,她不慌不忙的扶起这位素不相识的老人上了自己的车,朝医院方向开去。不知怎么,在哪一瞬间,一种敬佩油然而生,也许她也不知道,在她临上车时的微微一笑给周围看热闹的人们留下深刻印象。也许就是哪一次她在我们心中的形象悄悄改变。

一次,小区里举行举办了一次募捐活动,捐钱者屈指可数,人们都议论着所捐钱物的去向问题,我勾了勾嘴角“还是和往常一样。”若有所思的撇撇嘴回家了。忽然楼下鞭炮齐鸣,人声沸腾不知道发生什么事情,我怀着好奇的心情去楼下探个究竟,原来有“神秘人”捐款一万元,人们在为她的举动进行欢庆感谢。是谁这么大方啊?我对这个“神秘人”充满了好奇,下定决心找到这位“大侠”。

我去问了问小区里的“包打听”调查了一下,不查不要紧,一查吓一跳,那个“神秘人”竟然是“她”。我再次遇见她的时候,我鼓起勇气,主并好奇的说了这件事,她睁大了那双美丽的大眼睛,我问她为什么捐款不留名时,她笑着对我说:“灾区人民有难需要社会、需要各族同胞们的支援我也不能袖手旁观啊!我问她那么多钱你不心痛吗?她却说我理解灾区人民此刻的心情,更能理解一个人被社会、被家庭所抛弃后的痛苦,因为我也是一个孤儿!

这就是我的邻居,一位做好事不留名,时时为他人着想,美丽而又冷漠的外表下装着一颗无比温暖的心。

描写关爱的作文300字篇六

阿基米德曾经说过:如果给我一个支点,我可以撬起地球。那么促使我们生活的支点是什么呢?我想,是爱,是关爱。

一户人家在清理杂物时发现了两只老鼠。其中一只白鼠咬住另一只黑鼠的尾巴,就像过马路的孩子手牵着手似的。当人们正要举棒喊打时,不知是谁大喊了一声:“看后面那只白鼠,是个瞎子!”果然,那只白鼠的眼睛上鼓起两个大瘤子,把它的眼睛罩得严严实实。看见这一幕,人们不由得心软了,让出一条道,放它们离开。

我想认真地问问大家:“猜猜它们是什么关系?”

一.。

猜它们是朋友关系?哦,这是关爱的第一境界――友情。

人的一生中有过无数个朋友,他们总是在你危难的时候帮助你。若是没有了朋友,你就如同一个破碎的花瓶,没有完整的身躯。若是没有了朋友,你如同一潭死水,无法流动。若是没有了朋友,你如同一盘清菜,无色无味。

所以,珍惜自己的朋友吧,珍惜他们给予的友情,同时也给予他们关爱。

二.。

猜他们是母子关系,哦,这是关爱的第二境界――亲情。

你的父母总是无时无刻不在你身后支持着你。或许,你如同一片冰雪,无温无热,但是你拥有寒风;或许,你如同一叶孤舟,但是你有大海陪伴;或许,你如同一棵小草,但是,你身旁是大草原!

珍惜自己的亲人吧,珍惜他们给予的亲情,同时也给予他们关爱。

三.。

猜他们没有关系?哦,这是关爱的最高境界――陌生人关爱。

我们的关爱不能只限于朋友、亲人,世上的没一个人,都有享受关爱的权力,世上的没一个人都有给予关爱的责任!

我不认识你,但我会帮助你。这是多么慈悲的话。

我不认识你,但我会感激你。这是多么感人的话。

我不认识你,但我会用亲情,友情去对待你。这是多么伟大的话!

正因为有了这种关爱,人与人之间才有了交往;正因为有了这种关爱,人与人之间才有了信任;正因为有了这种关爱,人与人之间才有了互相帮助,和谐共进。

你是属于那种关爱?

不要紧,只要有一颗关爱他人的心,只要你想让关爱散播,让关爱传递,让关爱永恒。

只要带上浓浓的情,深深的爱,去关爱朋友,关爱亲人,去关爱身边的每一个人,那么,你就是最幸福的人!

描写关爱的作文300字篇七

毕业复习,对毕业班老师来说是一项即紧张又忙碌的工作,每个老师都面临着心力和精力的双重压力,如果复习时不能合理的计划、安排,一味的追求题海战术,不但会忙得焦头烂额,而且最终会事与愿违,劳而无获,得到的战绩不一定能和你付出的劳动成正比。对好、中、差不同的学生,我觉得应有针对性的进行复习。对学生能力差一点的学生,我们只有要求他们掌握基本的知识和技能,不随意给他们加大难度,如果他们在掌握了基础知识和技能的基础上还有兴趣进行一些拓展训练时,就应该鼓励他们尽自己所能选择一些适合自己能力的题进行训练;学习能力中等的学生在掌握了一些基础知识和技能的基础上,适当的给他们加大训练力度,拓展思维空间;对尖子生,则要更多的进行拔高训练,在题目的难度和深度上适当的给他们加压。

教学中,我们应以一种平和的心态去面对每个学困生,以平等的眼光去审视每个学困生的身上也有许多的闪光点。我们要善于发现并肯定他们的每一个优点,同时要及时予以表扬,从而让学困生在教师的表扬声中会有有自信,鼓起学好数学的信心和勇气。

除了对学困生采取优先辅导,优先提向,优先批改的三优政策外,我还组织同学开展了三帮活动。及老师帮、小组帮、同桌帮。教师帮,一要及时,二要有耐心。要教会学困生怎样听课,做作业、复习怎样观察,记忆,等等,要抓住重点,通过点拨,启迪,暗示等途径将数学知识传授给学生:小组帮,我们采用了一种竞争机制来促使小组的每一个学生都来帮助本组的学困生。每次大大小小的测试我都要求他们按组算出成绩,比一比哪组的均分高,即及格率高。当他们发现自己组的成绩比其他组低时的原因是因为某些学困生拉了后腿时,都纷纷想到了帮学困生,以便下次再和其他一争高下:同桌帮,就是给每个学困生都有意识到的安排一个学习好的同桌,去潜移默化的影响他们。督促他们,这种学生想的帮助,包括检查学困生的作业,出题让他们练习。帮助学困生纠正错题等等。当学困生有了进步时,要给予奖励表扬,促进他们共同的提高。

学困生学习困难通常有一个重要的原因就是学习习惯差,如不认真、及时完成作业,针对这一情况,我们及时和家长取得联系,争取取得家长的支持,让家长督促孩子,指导孩子,正确地去引导教育孩子,使他们养成良好的学习习惯,由“厌学”到“学有所获”。

描写关爱的作文300字篇八

爱的叮咛,不必像风中的柳絮一般冗杂错乱,不必像潺潺流水一般柔情,也不需要像鲜花嫩草一般鲜妍明丽。爱的叮咛,只需如一杯白开水,简简单单,却能给人力量。

正如朱自清所说的:你的话应该像黑夜的星星,而不是爆炸,谁会稀罕那彻宵的爆竹呢?爱的叮咛也是这样,简简单单的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”这就够了。我的母亲就从不叮咛我太多,因为她懂我。

小时候,即将出门去上学时,她会说“注意安全”然后我从来没有受过伤,即使我是一个人。因为她知道我明白她的意思,我会穿好衣服、记得拿伞、过马路时注意两边。话不需说得太多。

现在,当我开心时,她说:“保持这个状态哦”当我沉沦时,她说:“心中的不快乐会在你的心里种下忧郁的种子。”话不需说得太明白。

即使是到别处去参加考试,母亲也不会像别的家长一样表现得比孩子还紧张。她仅仅对我说“尽力就好”话不需让人有紧张感。

叮咛由爱产生,但爱到深处,就不再需要太多了。因为彼此了解、明白,心照不宣,相信别人反而比絮絮叨叨、缠绵不休的告诉别人该怎么做更加行之有效。

只言片语或许有时显得过于无情,但是能给彼此更多独立思考的时间,变得更加成熟、知性。或许卡莱尔这句话说的很对:“语言属于时间,静默属于永恒。”把爱放到心底,让它成为永恒。希望人与人之间能多一些对视,少一些对话。

今早出门前,母亲对我说:“做好自己”没有再多了。但我从她的眼神里读到了更多,那里面包含的不仅仅是爱的叮咛。

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