一键复制
勇敢面对困难，探寻解决问题的方法，才能迎接更好的明天。写总结是对自己的一种负责和自律，能够培养我们的自我管理能力。想了解更多总结的经典案例，请点击查看。
收获的季节作文300字篇一
听奶奶说，东北的秋天美得像幅画。
秋天一到，满山遍野的大豆像铺了一地的金子，火红火红的高粱烧红了半边天，压弯了腰的稻海谷穗一眼望不到边。
最美的要数山上了，秋天一到，枫叶红，橡树叶紫，榛树叶五颜六色。远远望去整个山头变成了“五花山”，那才叫个美呢！
更好的还有酸酸甜甜的山葡萄、野山梨、山里红，香喷喷的野山菇、松树子、山核桃，漫山都是，只要你上山，总能采回一大筐。
天高云淡，秋高气爽，望着远处景色宜人，高高低低的山脉，听着山脚下的泉水叮咚，悦耳的鸟叫，站在山中真的是醉了，看也看不够。
我多想去看看，顺便看一看现在还住在东北哈尔滨的九十三岁的老爷爷。
一年四季，春夏秋冬。我最喜欢的是秋天，更喜欢东北的秋天。
收获的季节作文300字篇二
转眼季夏的酷热已经淡去，取而代之的是初秋早晚的凉爽和最后几只尚有战斗力的蚊子仍然坚守在早已满目疮痍的天花板上。
一夏天的潜伏，其实对于这座还稍显陌生的城市有些怀念的，虽然自己并没有对自己说过这样的话，不过来时火车上看到一站站的接近，我的心情还是出卖了我。一路上经过了无数的田地，不过干旱的天气和灼热的阳光让本该生机盎然的翠绿耷拉下了脑袋，坐在车窗边正发呆时不知谁说了一句“通辽今年的水还挺好，瞅着庄稼地都水灵着呢”。哦，原来我已经踏入了这个分别了两个多月的城市，伸一个懒腰，我又回来了，在这个收获的季节！
下了火车仍然是“休息么”、“到哪儿的”之类的吆喝声，尘土夹杂着喧嚣，却是一份独特的亲切。稍作调整就进入了生活状态，似乎两个月的离别并没有让我们生疏太多，只是到处的迎街亮化工程给人耳目一新的感觉。到处是挖开的街道，不知道全部修好之后会是什么样子。欣喜的发现哲里木广场已经基本成型，“千呼万唤始出来”啊，出租车也变成了蓝色，颜色漂亮了，价钱也提高了，亦喜亦忧。当然还有很多仍然是熟悉的，神牛上大哥大姐的微笑还是让人倍感亲切、鸿兴美食的红尖椒土豆丝依然让人垂涎不止，南门小学每天清晨的音乐还是那么亲切，大家小巷男女老少的谈笑爽朗依然。
虽然不是一座繁华的大都市但是这里淳朴的民风和实实在在的红砖绿瓦仍然一如既往的演绎着这个北方城市的精彩。携犬放鹰、信马由缰的生活方式已经荡然无存，然而当我闭上眼睛静静地聆听这一方水土养育的儿女的笑声时，似乎还能找到那个时代的爽朗和豪迈。
在这里的日子是忙碌的，不过时常会想起火车站年近80的老伯蹬着板车给人拉货的情景；在这里的日子是枯燥的，似乎只有两点一线，但是看着老师们灼热的眼神、孩子们期待的目光时，似乎一切都是值得的！初到这座城市还是半年前的事情了，半年的时间，已经对这座城市有了一定的了解，要说把这里当做第二个家有些做作，不过对这里的感情确实是与日俱增的，在这里的日子也在见证着自己的成长。从一个刚刚离开学校的学生逐渐步入了自己人生的第三个阶段。
收获的季节，我又来了，在这里追逐自己的梦想，在这里和这座城市一同成长！
收获的季节作文300字篇三
――“走进自然，感受秋天”
莘县实验幼儿园张慧玲。
秋天蕴含了广阔的幻想和探索的空间，是幼儿探索大。
自然的大好时机。为了进一步开阔幼儿视野，让幼儿更好的亲近大自然，感受秋天的美丽和明显的季节特征，培养幼儿团结意识和自理能力，增强幼儿体质，9月30日上午，阳光格外的明媚，我们带着孩子到我们幼儿园里的“植物园”去看一看，泥土里面挖一挖，田埂上面走一走，孩子们带着兴趣、带着快乐、带着探索的欲望参与着活动。一片片长在田里即将丰收的花生、大豆、玉米，种在田埂旁的大白菜、萝卜、韭菜、葱??在孩子眼里都是新奇而独特的。
植物园里的`花生、黄豆熟了，老师带领小朋友们齐心协力收花生、摘黄豆，让小朋友们了解花生、黄豆的生长环境，享受收花生的喜悦心情,体验果实丰收的喜悦.
农作物，依次进行了活动前的猜想、植物园采摘、品尝劳动果实一系列活动。认识秋天的天气特征，探索大自然的奥秘，享受郊游的乐趣，与幼儿一起进入秋的世界，记下秋天的悄悄话，布置墙饰一系列活动。
1、活动前的猜想。
你见过哪些秋天的农产品？你吃过它吗？它是什么味道的？你喜欢吃吗？为什么？或者就他的介绍大家猜猜是什么东西？然后就幼儿的简单介绍，随时将相关的知识进行扩充。活动前，幼儿讨论自由分组、各小组分头准备所需要的工具和用品，孩子们对分工合作、任务意识等有更多的体会和了解。
2、刨花生、摘黄豆。
组分工合作，有的拔、有的挖、有的摘，还不时端起筐子比一比谁挖的多，有时还会高兴得叫起来了。越挖越高兴，一会就刨完了这些花生，接着我们开始摘黄豆，有的还没完全成熟，绿绿的，正好煮着吃，时间过得真快，该回家了，下午回来再吃。。
3、讨论交流，，感受秋天丰收的喜悦。
4、分享品尝劳动果实。
我们让孩子品尝了生花生、煮花生、煮毛豆，孩子们吃在嘴里，甜在心里，分享着自己的劳动果实，心中是一种无以言表的激动和喜悦。
5、布置墙饰。
围绕着这次秋收活动，我们班的互动墙饰也形成了系列。分为我画――幼儿绘画、我做――拍的活动剪影、我说――孩子们的口述日记三个板块。
在这秋天的田野里，孩子们收获的可不仅仅是花生、黄豆。通过采摘，学会了不怕苦不怕累、学会了珍惜粮食、学会了与小朋友们合作与分享，他们不但懂得很多农作物知识，而且还喜欢上了农田里的一切，对自然细微的变化观察得更加仔细了，他们经常要求再次感受自然的变化呢。在此过程中，孩子们不断地获得新经验和新体验，而且我还惊喜的发现喜欢吃这些食物的孩子越来越多了。
收获的季节作文300字篇四
爷爷的大果园里香气扑鼻。因为，水果和蔬菜丰收了！所以，今天果园下午三点开放给我们一家人！
下午三点很快就到了，我们到爷爷的果园了！
哥哥、小姨和姐姐都去摘又大又多汁的红苹果了！哥哥不停地摘，转眼间，已经摘了十多个呢！
我哥同学不停地拍照，边拍边说：“太美了，太美了！”而苹果呢，就像一个害羞的小姑娘红着脸被别人拍。
这时候起风了，呼呼，飘下来几片落叶，我赶紧拿着我的标本簿跑过去！哈哈！又得到一片落叶，呦，是枫叶呢！”
堂弟拿着一个小黄旗说：“姐姐，我捉了一只蛐蛐！”
收获的季节作文300字篇五
在这收获的季节里，金灿灿的玉米成熟了，农民伯伯非常高兴，因为：他们有东西吃了。
在这里，我看到了一堆玉米，像一座高大的山一样放在那里，旁边还有两个人在收玉米，，他们心里一定是这样想的：我们今年有食物吃了。
再看房子上面，我看见了一个人在下面往上面送玉米串，上面一个人在接。从他们的行动中我看来，他们一定很辛苦，但是他们在辛苦中也很快乐吧。
再往右边看，像柳树一样挂在树上的玉米串，我还以为那是一棵玉米树呢！
再往上面看，一个穿红衣服，穿绿裙子的小孩儿站在那里，如果他们是我的话，我一定会这样想：啊！
好多玉米啊！
我可以大吃一次了。
再往小孩旁边看。我看见一个年轻的妇女，两手高抬，手里还拿着一篮玉米，树的枝丫上还站着一个男人，原来下面的妇女给上面的男的送玉米，上面男的来拿。
再往森林后面看，有两只小鸟正在后面睡觉呢，小鸟的旁边有两只大鸟，我想，应该是小鸟饿了，小鸟的爸爸和妈妈去给小鸟找吃的去了吧。
如果下次还是收获的节日，那么我们一定要帮助亲人们收获金色，一起体验丰收的喜悦！
收获的季节作文300字篇六
在一个秋高气爽的国庆节里，妈妈带着我和小丽一起去乡下玩耍。一路上，我和小丽都沉醉在金黄的秋色里。
到了乡下，一大片果园映入了我的眼帘。心里想：“家里正好没有苹果了，这么大的果园，一定会有苹果树的！”
于是，我以闪电般的速度跑向了果园。凉凉的秋风带着妈妈的关心送进了我的耳朵里：“儿子，慢着点儿！”
“哦，知道了，妈妈，我会小心的！”
一眨眼的功夫，我就跑进了果园，果然就看到了一棵高大的苹果树立在了我的面前。又大又红的苹果像一颗颗红玛瑙躲在绿油油的树叶间，仿佛在对我说：“快来吧我摘回家吧！”
果园里的人还真不少，在那边就有一位老师带着一群孩子，也在摘果子呢！
忽然，我听到了一个熟悉的声音在叫我，哈哈，这不是王强吗！
“你也来这里摘果子吗？”他说：“我是来这里画画写生的！”
哦，原来是这样，那我可就去摘果子了！
大半天过去了，我满载而归，摘了一大筐果子。
到了家里，我把果子分给了院子里的小朋友。这一天虽然很累，但是却很快乐。因为在这个美丽的秋天，我不仅收获了美味的果实，还收获了分享的快乐！
收获的季节作文300字篇七
秋天是农作物收获的季节。我们四一班在这次10月20日新都军屯镇的亲子活动里，也有收获。
我收获了快乐。在军训中自由活动的时间里，同学们都在玩耍，有的在打蜘蛛，有的在跳长绳，有的在玩“不粘地”，有的在玩“捉迷藏”，还有的在玩“打枪战”。我也加入了进去。每个同学都露出了喜悦的表情，把一切不开心的事情都抛在了脑后，尽情的玩耍着。
我收获了孝敬。吃中午饭的时候，教官先让我们站在母亲旁边，先给自己的母亲舀饭，并大声说：“妈妈，您辛苦了”！再给母亲夹菜，来感谢我们的母亲。啊！此时此刻我感受到了母亲的伟大，因为母亲从我出生就一直爱护着我，教导着我，养育着我。俗话说“百善孝为先”就是这个道理。
我收获了团结合作。下午我们举行了包饺子比赛，我和黄俊川、刘科宇、王嘉豪、胡晓强、李卓坤、付柘云一组，我们拿起饺子皮儿就开始包起了饺子，我们先放饺子馅儿，再把饺子皮儿边缘粘上水，然后捏紧，一个完整的饺子就包好了。我们就像这样陆陆续续的包，不仅包的快，还包了各种各样形态各异的饺子，有ufo形状的饺子、金元宝形状的饺子、抄手形状的饺子、烧麦形状的饺子、大蒜形状的饺子、包子形状的饺子；我心想，这应该就是我们这一组团结一心创造出来的成果，合作的力量就是这么伟大哟！
在这次亲子活动中我们不但收获了孝敬，快乐和团结，还收获了很多丰富的知识。
收获的季节作文300字篇八
今年的九月，我带着陌生感，来到了星华幼托园工作，并接手了中三班的班级工作。对于这个班级和这个班级的孩子，我了解得很少、很少。
开学的第一天，我和王老师很累。有的孩子想念以前的班主任老师，哭了；有的孩子因为没上过幼儿园，在我去抱他的时候，对我又掐又打；有的孩子比较内向，因为我们不熟悉，他（她）更加沉默了。这样可不行！我和王老师积极的调整心态，用自己的满腔热情去带孩子们，并在一日活动中开展有趣的教学活动。一周后，我们班级的情况比较稳定了。
一天的中午，我在教室中来回巡视和帮助孩子们吃午餐。这些小家伙胃口可真不错，好几个吃的很快，而且很干净，我看的肚子都咕咕叫了。当我巡视到孙宇琪时，她一脸疑惑的说：“宋老师，你怎么不吃饭啊？”我当时呆了几秒，因为宇琪是个内向的孩子，不太爱说话。她今天居然说了那么关心我的话。我真的打心里很感动……其他的孩子也纷纷表示要吃的快一点。搭班回来了，我很激动的告诉了她。她也觉得很不可思议。那天的午餐，我吃的很香，很干净。
看来真的是付出就会有回报！我们班级虽然是新组成的，但是在我和王老师的努力下，肯定会变的越来越好，越来越受家长的肯定。这个秋天是收获的季节！
收获的季节作文300字篇九
这半年来，我觉得我最大的`收获就是自己比以前变得自信、勇敢、坚强了。
母亲和老师沟通了以后，了解了我的情况，有针对性地配合老师对我做了一些训练。母亲经常带我去参加一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并用心理暗示法对我进行专门的训练，让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。慢慢地，我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了，我开始主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。
有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。第二天，老师在念收到上传作文的同学的名字时，没念到我帮助过的王君君的名字，我担心老师会批评王君君，就勇敢地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到高兴，我不再那么害怕老师了。
还有一次，教室进来一只大头蜂，到处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓得乱躲乱藏，我勇敢地趁大头蜂不注意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次，我觉得自己很勇敢，我也有力量保护我的同学啦！
收获的季节作文300字篇十
秋天到了，橘子熟了，丰收了。
星期天，我和妈妈、爸爸、弟弟一起去美丽的橘园观光。
远远看去，橘园像墨绿色的天空点缀着星星点点，碧绿的'叶子扶着金黄色的橘子，似黄绿镶嵌的花布铺满一片，橘子在阳光照耀下，一个个闪闪发亮美丽得可爱极了，红的如火一样红;黄的似金一般黄。
我们靠近橘园，一股清香随风飘出进入鼻子，清香浓郁而甜蜜;耳朵里传来果农“哈哈”的笑声，笑声让人感觉到开心、喜悦。
我们走进橘园，一些橘子显出了自己美丽的身材，在微风的吹动下，还挺了挺身子，开心地向我们点头微笑，好像在欢迎我们的到来;一些橘子不敢露面，好像害羞的小姑娘一样，躲到叶子下面去不想出来。
我们走近了，看到一片忙碌景象，果农们干得满头大汗，汗流甲背。一位果农右手托着橘子，左手拿着一把剪刀，剪刀在剪橘子时，像老虎张开血盆大口在吃枝头金光闪闪的橘子。果农们摘下了橘子，筐挨筐，筐筐盛得满，看一眼都是惹人爱的，让人流口水，多么想尝一尝这香甜的橘子。
果农们的辛勤劳动，终于换来了橘子的丰收，看这一筐多么艳红、耀眼、闪光;这一筐比往年大多了，好看多了;这一筐柠檬一般黄，香蕉一般香。有十几个果农在不辞辛苦的搬运橘子，有的挑着橘子，有的把橘子装进汔车运到全国各地。
收获季节，果农们看着自己种出来的果实，可高兴了，笑得合不拢嘴。
收获的季节作文300字篇十一
六月，一个笑语盈盈充满活力的季节！六月，一个装满绿色阳光灿烂的季节！六月，一个收获过时的季节！
不知不觉在薛老师的伴随下，一学年的工作即将结束。薛老师吧自己每天的美好的回忆记录下来，让我们从薛老师平凡的工作中感受到她不平凡的一面。但薛老师在工作中留给我印象最深的是心平气和的对待每一个孩子。让每一个孩子爱上读书，从读书中细细体味语言文字的魅力，感悟故事中蕴含的道理，从而学会做人学会做事。
薛老师说教育，也是一场战争，的确是这样。在教育的过程中我们会遇到种种困难，面对困难我们不要退缩，敢于和困难挑战。要克服困难，必须树立起自信心，在平时的工作中我不断去鼓励孩子让他们自信，教育他们要战胜自我，只有战胜自我超越自我，才能超过别人。我还学着薛老师那样和家长沟通，了解情况找学生谈心，从交谈中去给孩子讲道理，让孩子明白学习的重要性，从而培养他们的自觉学习的积极性。在教育的战争中让孩子不断努力，朝自己的奋斗目标迈进。
在漫长的学习过程中，我们来到了收获的季节，在这个季节里要想有丰硕的果实，我们必须付出劳动。课堂上我抓住每一个孩子的表现，稍有进步我就鼓励，让孩子们在快乐的劳动中感受自己劳动收获的喜悦。但不能让孩子做重复机械的劳动，这样只会让孩子感到厌烦。因此，我们要采取不同的方式让孩子们在快乐中主动学习。另外还要培养孩子认真细心，只有做一个有心人才能做好每件事，课堂上我尽力让每个孩子学会听课，只有他们学会听了，才会学会自学，才会更快的进步。
我们要像薛老师那样尽力而为。教育是良心活，我们必须尽心尽力，做好每件事无愧于自己的良心，用心教育好每一个孩子，让每一个孩子在这收获的季节里付出自己的劳动，收获丰收的果实，用最满意的成绩向家长汇报。我相信孩子会在他们的努力之下，取得最优异的成绩，喜结硕果。
收获的季节作文300字篇十二
那一声声唧唧的知了叫声已从那树林里消失了，那一棵棵的翠树木，也换上了金黄色的睡衣，那呼呼的西风匆匆赶到，这景象告诉了我们秋天已来临了。秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。我觉得秋天比春天还要美丽呢！
我终于有机会到郊外去饱览秋景。我来到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。瞧，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄的眼睛，凝望这般美好的天色，那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻一对天鹅，慢吞吞地在水面浮游着。他俩显得天真烂漫，或许稍嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项，“哦！哦！”有节奏地叫着，连那浮游时水面荡漾起的一圈圈波纹，也为大自然的画面增添了不少生气。
在那广阔大田野上却是另外一番景象：一片片即将成熟的稻子，在微风的吹拂下，层层波动，向前涌来。我的脑海中，闪出了“稻浪”，“金色的海洋”等等诸如此类的形容词，但总觉得这还不够概括这一切。我正绞尽脑汁地苦想着，又一番景象迷住了我：在那稻田旁不远处，一排排果树已结满了硕果，那一只只饱满的果子，看得使人心花怒放，我似乎闻到了那清新诱人的香味。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。
收获的季节作文300字篇十三
秋天来了，果园里的果子成熟了，老山羊爷爷叫小熊兄弟来帮忙摘又大又圆、香气扑鼻的果子。它们抬来一张梯子，把梯子摆在一棵果树上面，可是，谁上去呢？它们商量了一下，决定让熊哥哥爬上去摘果子，然后把果子递给熊弟弟，熊弟弟接过果子再把果子放进筐子里。它们摘了一个又一个，一筐子接一筐子，它们非常开心，因为它们帮助了别人。
老山羊爷爷用高兴、开心的语气说：“谢谢你们，帮我采了这么多果子。”小熊兄弟用谦虚的语气说：“不用谢，这是我们应该做的。”老山羊爷爷说：“为了感谢你们，我要送给你们一筐子的果子。”小熊兄弟连忙说：“不用了，您自已留着吃吧。”老山羊爷爷说：“你们真是一个好孩子。”小熊兄弟接过筐子，不好意思地笑了，这真是一个丰收的季节！
