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2025年室内趣味活动策划方案 银行趣味活动策划方案(九篇)
  • 时间:2025-01-25 01:00:34
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2025年室内趣味活动策划方案 银行趣味活动策划方案(九篇)

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室内趣味活动策划方案 银行趣味活动策划方案篇一

xxxx年xx月xx日(具体时间待定,临时通知)

城区政府大院后院

区属各单位的妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

1、拔河(每队10人)

比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、双腿夹球接力

将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

规则:(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。(4)每队限报4人。

3、蹲跳接力(每队8人)

出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

4、穿针引线。

方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。

规则:(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。

比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为最高分

比赛设个人奖:每一项活动取前三名。

各参赛单位务必在xxxx年xx月xx日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联,并注明领队和负责人及其联系方式,过期将不再报名。望各单位认真组织,积极配合。

报名联系电话:

活动时间

3.6日下午(周五)

活动地点

爱格高尔夫练习场

地址:关山一路关山春晓小区旁,向南方见左边马路路牌。

光谷大道特一号国际企业中心旁,728路起点站。

活动内容

高尔夫体验:

球场由专业高尔夫教练进行指导。球场安排专人负责引导老师,告之球道发放标牌。每条球道可接待2-3名教师轮流练习,并提供果岭推杆区供练习;练习完毕即组织开展趣味高尔夫比赛。

教练指导:

专业高尔夫教练

活动流程

14:00行政、博乐分校教师、外教、高二年级教师在北门上车;到达并有序的在球场范围内合影留念

14:15高一、高三年级教师在北门上车

14:30分组进入指定场地

14:40在教练指导下进行推杆、挥杆练习

15:00自由练习

15:45目标赛和推杆赛参赛者互换场地进行比赛

16:30由爱格高尔夫练习场为优胜者颁发奖品

16:40活动结束

17:20庆祝晚宴

比赛规则

目标赛:每位参赛者发三枚球(即三次击球机会),依次将球击出,进入目标即可获得奖品;

推杆比赛:推杆比赛为杆数赛,参赛者发一枚球,然后依次将球推入果岭区的三个球洞,总杆数最少者即可获得奖品;

注意事项:

1.不得随意踏入安全线以内,小心被球杆击倒。

2.不得随意进入球场草地或上草地击球。

3.不得随意把球场的练习球和毛巾等物品带走。

4.练球时球杆被打断由本人负责。

5.建议老师参加活动不穿高跟鞋。

6.球场内不得大声喧哗。

20xx三八妇女节趣味活动策划方案二

为庆祝“三八”国际劳动妇女节,促进我校教师间的友谊与交流,提高广大女职工的身体素质,增强女职工团结进取精神,创建和谐向上的校园文化,经校工会、校妇委会研究,特组织庆“三八”妇女节趣味体育比赛活动。现将有关事项通知如下:

时间:3月8日下午3:00

地点:校田径场。

1、两人三足跑:二人并肩站立,内

侧手臂相互挽臂或搭肩,用布条将2人的内侧腿膝关节以下部位绑在一起。比赛距离为50米,二人听到发令后自起点出发至终点,用时少的队为胜。

规则:①每组队员必须在自己的道次内完成比赛。

②捆绑的布条中途脱落成绩无效。

人数:以各二级工会为单位组4组(8名女教师参加),每2位为一组。

2、接绣球:男女搭配两人一组,女教师在固定位置向男教师踢出毽球(共10个),男教师后背纸篓在距离3米线外用纸篓接毽球,时间不计,以接到毽球多的组为胜。

规则:①踢球人位置固定,接球人可移动,但必须在3米线以外,否则接到球无效。

②毽球经接球人手触后入筐,接到的毽球无效。

③毽球入筐后反弹出来,接到的毽球无效。

人数:以各二级工会为单位组8组(8名女教师,男教师1名或几名)

比赛分组:1.人文科学系2.数理科学系3.信息科学系

4.教育科学系5.外语教育系6.基础教育系

7.艺体教育系8.研究与教辅9.机关一

10.机关二11.机关三支部

两人三足跑、接绣球逐项进行,先进行两人三足跑,再进行接绣球。比赛顺序按抽签顺序。

集体奖励:按比赛成绩,累计每个二级工会所有参赛组成绩。两人三足按总时间排名,用时少者名次列前,若用时相等为并列。接绣球按入纸篓的毽球总数排名,个数多者名次列前,个数相等为并列。

个人奖励:按比赛成绩,两人三足跑用时少者名次列前,若用时相等为并列。接绣球按入纸篓个数多者名次列前,个数相等为并列。

集体项目均有奖励,个人项目分别奖励前三名。

3月7日上午11:00前以二级工会为单位报校工会。两人三足项目每个二级工会报4组(8名女教师),接绣球项目每个二级工会报8组(8名女教师,1名或几名男教师)。

望大家积极报名参加,锻炼身体、愉悦身心、增进友谊,使我们共度一个愉快而有意义的节日!

20xx三八妇女节趣味活动策划方案三

三月春风,吹着情意浓浓的日子,三月春风,和煦的是女人的千姿百态,自尊自爱又自强,多识多艺更多才。女人半边天,在这即将到来的“三?八”节之际,我们更要为伟大而无私奉献的妇女同志们致以节日的问候。在此,我们与时俱进、更新观念、开阔视野,给生活注入了新鲜的题材。同时,更要请全局的妇女同志们让自己放松放松,尽情地亮出自己的妩媚、个性、奢侈……因为在今天,你是全权自由,谁都会为你让路,那么要不要轻松,全由你自己咯!

:长期奋斗在厨房,奋斗在关心孩子,奋斗在工作阵地上,更奋斗在民政事业的女性同胞,你们辛苦了,祝你们三八节快乐!永永远远三八(粤语的“生发”谐音)。

:3月8日(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)

活动地点:

活动对象:

(一)节日开幕式暨感恩祝福互动

(二)妇联主席讲话

(三)活动比赛环节

(四)颁发奖品及总结活动

(五)活动合影留念

奖项设置:

一等奖:2名送价值800元按摩浴足仪一具以及荣誉证书

二等奖:5名送价值500元电疗按摩仪一台以及荣誉证书

三等奖:10名送价值200元西施靓汤煲一个以及荣誉证书

纪念奖:参与活动的非一、二、三等奖者均可获得由移动公司送出的面值50元话费的手机充值卡一张。

(一)活动宣传:办公室负责宣传全部工作,包括向各股室、下属单位传发活动文件,并在局公告栏上张贴海报通知和通过政府公告语音通知各股室、下属单位。

(二)场地布置:

(三)活动开始

1、主持人宣布活动开始,邀请嘉宾入座并作重要讲话。

2、游戏竟玩环节(1)呼啦快乐转

游戏规则:每场四人商场比拼,比赛前没人分别领得一个呼啦圈、一个一次性水杯。比赛正式开始后,工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水,在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。

(2)抢凳子

游戏规则:10人一组,九张凳子,10人围在九张凳子周围,由裁判发令,参与者顺着一个方向转进行抢凳子,没抢到者淘汰出局,没出局一个人就撤走一张凳子,重复下去,最后剩一个人的时候为胜出者。

(3)双龙戏珠

游戏规则:分四组,每个家庭为一组(最多三人一家),两人背对背夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球。可以在队友

坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。以哪组最先坐爆2个气球代表队胜出。

(4)拔河比赛(压轴赛)

游戏规则:①分队规则:分一下6个队,每队10位妇女,每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签。

②比赛规则:

1)比赛分淘汰赛、角逐赛、决赛三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3)淘汰赛:六个队分成三组,没队比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束,每组获胜者进入角逐赛。

4)角逐赛:三组胜者将要分别与另外两组进行比赛,同样是三局两胜,决出季军。

5)决赛:角逐赛的两位胜者进行冠军争夺赛,同样是三局两胜。

(四)颁奖仪式

(五)主持人总结比赛,最后送出节日诚挚的问候语祝福,并全场合影留念,活动结束。

(一)前期准备:嘉宾邀请、人员分工、设备租赁、礼品采购、礼仪小姐培训

(二)活动开展:现场秩序、音响效果调试、礼品准备、拍照录像,清楚电视台负责新闻传播。

(三)活动结束,工作人员协助场地布置组收拾场地,打扫卫生。

室内趣味活动策划方案 银行趣味活动策划方案篇二

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

组 长:杨 林

副组长:刘爱龙 任珍云

成 员:刘晓峰 金 建 肖 旭

1、时间:4月 28日下午13:00―16:30

2、地点:校操场

活动分为个人项目和集体项目。

(一)个人项目

1.前抛实心球(男女) 2.立定跳远(男女)

3.1500米(男子) 4.800米(女子)

(二)、集体项目:

1.项目名称:《赛龙舟》

方法: 每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。

(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。

(3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。

(4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。

2.项目名称:《背球接力赛》

(1)、比赛的人数及分组: 参赛队每一队共10人,分为5组,男女各半。

(2)、比赛规则:

1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。

2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。

3、项目名称:《众人一条心》

规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

4、项目名称:《滚雪球》

1.比赛的人数及分组:每一队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行

2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

4 比赛规则:

1)每一队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

5 全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决

5、项目名称:《赶猪》

1.比赛的人数及分组:每一队10名队员(至少4名女生)

2.比赛距离:10米

3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

6、项目名称:《小马过河》接力赛

道具:呼啦圈

规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。

7.项目名称:《障碍跑接力》

方法:每一队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。

全体初一、初二在校学生

(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。

(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。

(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班全部分数,扣除德育量化评比10分。

(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

(三)团体前两名颁发奖状。

1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

室内趣味活动策划方案 银行趣味活动策划方案篇三

建设优良学风班,培养集体荣誉感。

09计算机级队

为提高同学们的学习积极性,缓解同学学习压力,丰富同学的课余生活,发扬团队精神,培养集体荣誉感。

1、活动时间:20xx年11月下旬

2、活动地点:多媒体教室

3、活动程序:(1).开场表演

(2).比赛开始

(3).宣布比赛规则

(4).介绍评委:辅导教师,各班导师

(5).竞赛开始

(6).主持人公布各队得分情况

(7).比赛结束

(8). 颁奖仪式

4、活动内容:

(1)、话剧比赛:

以班级为单位表演一场话剧,要求内容积极向上,能够反映当代大学生生活。能顺利,流畅地完成整个剧本地内容,表演丰富,演员表演自然大方。演出的道具,服装,音乐搭配突出,能表现出角色性格。

(2)、电影配音:

首先放映所需配音电影的原片段,然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音,要求语言幽默,能够凸显出影片中人物的性格特征。电影片段有主办方负责。

(3)、爱笑会议室:

每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众,由级队同学担任爱笑会议室的演员表演各种节目,每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸,最后统计每班代表身上笑脸数。

(4)、画图猜人:

每班派出代表上台抽签作画,签内容为本班同学名字,根据印象在黑板画出此同学特征,由本班其他同学猜出所画同学。

5、活动规则:

第一环节,由老师对各班同学的表演情况进行打分,每班满分25分。

第二环节,由各班班委组成评委团,对各班此环节中的表演进行打分,每班满分25分。

第三环节,提前为每班代表准备25张笑脸,贴上一张即减去一分,满分25分。

活动结束后统计各班四个环节总分,决定出此次活动的一,二,三名。第一环节将评出最佳演员奖3名,第二环节将评出最佳配音奖3名,第三环节将评出最佳表演奖3名,第四环节将评出最佳描绘奖1名,根据总体比赛过程还将评出最佳配角奖,最佳龙套奖,最佳笑点奖,最佳观众奖等奖项。

室内趣味活动策划方案 银行趣味活动策划方案篇四

横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸,既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现,又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围,丰富广大师生的校园文化生活,营造一个良好的育人环境。

展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。

中心小学全体师生、部分家长。

地点:学校操场

时间:具体时间待定。

领导小组

组长:xxx

副组长:x

成员:全体教职工

本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年级组,二年级组,三年级组,四年级组,五六年级组,每组设男、女比赛项目。男女组同时比赛,分别计分。

小学生项目:

(一)跳绳

道具:跳绳

参加人员:每队三人,共两队。

裁判:邵国安

比赛规则:两队pk,每人跳绳2分钟,三人累计。多者胜。

(二)两人三足接力赛

道具:细绳子若干、接力棒两个。

参加人员:每队8人,2人一组,共4组。两队pk。

裁判:郑树林

比赛规则:

①以两人一组参赛,两组进行pk。

共两条赛道,每条长20米,宽两米

②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起,2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去,通过折返点后传给另2名队员,由第二、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行,共分两组进行,裁判喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队获胜。

(三)小小搬运工

道具:乒乓球若干、勺子两个。

参加人员:每队3人。两队pk。

裁判:龚文池

比赛规则:参赛队员用手拿着勺子头,用勺子将乒乓球放在另一头,将乒乓球运到5米外指定空盆子里,限时3分钟,再由第二、三人依此运到前面同一盆子里,量多者胜。

(四)心心相印(背夹气球)

道具:吹好的气球12个

参加人员:每队三组,两人一组。

裁判:熊水文

比赛规则:

①以两人一组参赛,两组进行pk。

共两条赛道,每条赛道长十米,宽两米

②每组2人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉,则由其它队员重新换一个,并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。

(五)学生拔河比赛(15人)

道具:拔河用绳

参加人员:按班组队(五年级18人、六年级15人.其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。)

裁判:倪海东

比赛规则:3局定胜

①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则,分发比赛用绳。

②主裁判入场,运动员入场

③执行裁判再次检查绳子,与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。

④主裁判法令开始比赛,各执行裁判相继开始发令比赛

⑤比赛(10分钟)

⑥结束比赛,主裁判统计比赛结果。

幼儿项目:

(六)穿衣接力比赛

道具:外衣两件,要有扣子(扣子数量要一致)。

参加人员:每组3人,两组pk。

裁判:

比赛规则:每组第一名同学听到命令开始穿衣,穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前,把衣服脱掉,递给这个同学;接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学,这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。

(七)袋鼠跳

道具:蛇皮袋6个

参加人员:6人

裁判:

比赛规则:6组pk,每人双脚放进袋子,双手拿着袋口,跳十米,先到者胜。

室内趣味活动策划方案 银行趣味活动策划方案篇五

为了全面活跃学子的校园文化生活,展现当代女大学生朝气蓬勃,智慧和青春的风采,让大家能够积极参与活动,发现与展示自己美好独特的一面,更有自信的去表达和展现自我,让所有女生都能快乐共享这个独特的节日——女生节,体验一份难得的感动,特此开展此次活动,为女生们送上温情的节日祝福,使我学女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。

希望通过此次活动,在欢快温馨的游戏氛围中让所有女生度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进女生之间的友谊,使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,体现我校尊重、重视女生的风尚,尽显兰理学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

青春、健康、自爱、自强

电信学院18级全体女生

时间:20xx年3月7日下午5:40

地点:田径场

所需物品:5个毽子

规则:5间宿舍为一组,共计4组,每间宿舍派出三名同学轮流完成踢30个毽子的任务,最后一位同学完成任务后计时结束。

所需物品:2袋气球、5把椅子

规则:每间宿舍派出两名同学参赛,两人背对背,夹住气球,从起点夹至终点,终点处放置一把椅子,到达终点后将气球放置椅子上坐爆,再返回起点处夹气球,累计完成三次后计时结束。

注:若中途气球因某些原因提前发生爆炸,应返回起点处重新放置气球。

所需物品:旧条幅若干、胶带、剪刀

规则:每间宿舍派出三名同学参赛,相邻两人的脚用旧条幅(或胶带)绑在一起进行移动,在规定的距离往返一次后计时结束。

室内趣味活动策划方案 银行趣味活动策划方案篇六

对于河南理工大而言,xxxx年是耕耘的一年,同时它更是收获的一年。9月27日理工大将迎来她的又一个盛典——百年华诞。届时,万千理工学子将集聚一堂,为百年母校庆贺……

因此,为百年盛典保驾护航的任务便成为校保卫处(部)系统工作之首任。为高质量高标准地完成为百年盛典保驾护航这一殊荣,校保卫处(部)系统决定提前对我校安全信息员、义务消防员等广大在校学生以运动会形式进行一次安全消防大练兵。

校保卫处(部)举办的此次趣味运动会,意在提高全校师生的安全意识和自防自救能力,大力营造“关心安全、了解安全、支持消防、参与消防”的浓厚氛围。同时,活动的举办使得我校安全信息员、义务消防员等进一步从思想上增强安全防患意识,从行动上履行安全消防职责,再接再厉,协助校保卫处(部)为建设理工大“平安〃和谐”校园再创新功!

增强安全防患意识 提高消防自救能力

xx年3月14日上午9:00 老体育场

河南理工大学保卫处

共青团河南理工大学委员会

大学生安全协会 大学生消防协会

主 任:保卫处相关部门领导及协会指导老师

副主任:罗永超 孙洪涛

委 员: 陈勇铭 刘小宇 汪承超 张志远 唐 旭 杜海刚

全体在校大学生

(1)灭火自救:

1 比赛人数及分组:每协会10名队员(其中8名男队员2名女队员), 参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

2 比赛赛制:个人比赛项目

3 比赛规则:

1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作;

2)设60米赛道,发令枪响后,参赛者开始比赛,跑到中途地垫上打滚将身上气球全部压破后再跑完全程,计时结束;

3) 比赛中人为因素造成气球破裂的参赛队员取消比赛成绩;

4) 比赛中发生有关抗议问题,相关部门向其比赛的主裁判提出

申请。

(2)穿戴消防服:

1 比赛人数及分组:每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员), 参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

2 比赛赛制:个人比赛项目

3 比赛规则:

1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作;

2) 发令枪响后,参赛者开始着装,着装结束后由参赛本人举手示意,计时结束;

3) 比赛中发生有关抗议问题,相关部门向其比赛的主裁判提出申请。

(3)攀软梯:

1 比赛人数及分组:每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员), 参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

2 比赛赛制:个人比赛项目

3 比赛规则:

1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作;

2) 发令枪响后,参赛者开始攀登软梯,到达指定标志处由参赛本人手触标志物为准,计时结束;

3) 比赛中发生有关抗议问题,相关部门向其比赛的主裁判提出申请。

(4)提灭火器4*100米接力赛:

1 比赛人数及分组:每协会10名队员(其中6名男队员2名女队员), 各参赛团体(其中3名男队员1名女队员)采取抽签方式选定比赛的组次及道次。

2 比赛赛制:集体比赛项目。

3 比赛规则:

1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作;

2)发令枪响后,参赛者开始比赛,提灭火器跑完全程计时结束;

3)比赛中发生有关抗议问题,相关部门向其比赛的主裁判提出申请。

表演项目:水带连接

参演人员:保卫处相关部门领导及协会指导老师。

1 比赛人数及分组:每协会15名队员(其中12名男队员3名女队员),参赛团体采取抽签方式选定场地。

2 比赛赛制:集体比赛项目

3 拔河比赛规则:

握绳法以及姿势:

(1)第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子,脚位不能超过两米线;

(2)选手空手,双手掌向上紧握绳子;

(3)绳子必须由躯干与上臂之间通过。

室内趣味活动策划方案 银行趣味活动策划方案篇七

《北风和小鱼》是一篇寓言故事,讲的是北风吹来,青草枯黄,梧桐落叶,鸟儿躲藏,北风认为自己的本领很大,不把小鱼放在眼里。课文讽刺了北风缺乏自知之明,妄自尊大的行为。

(欣赏flash,北风呼呼地吹着)

师:同学们,北风吹来了,你有什么感受?

生:北风吹来了,我戴上了帽子。

生:北风吹来了,我觉得好冷。

生;北风吹来了,我的手脱皮了。

师:那你觉得北风怎么样?

生:我觉得北风很厉害。

生:我觉得北风的本领很大。

师:北风这么厉害,你怕吗?

生:我们不怕。

师:同学们真勇敢。我们来看看,北风吹向了谁?

(欣赏flash)

生:北风吹向了小草,梧桐树,鸟儿。

师:青草,梧桐树,鸟儿们害怕吗?

生:害怕。

师:你从哪里看出来的?你会读吗?谁能读好它?

动感的画面,让学生从视觉、听觉上感受到北风的凛冽以及自己的感受,使学生理解北风的厉害,以便和后文小鱼的不怕北风形成鲜明的对比。这样,学生能更好地理解北风的狂妄自大,从中懂得做人要谦虚,不要自大的道理。

室内趣味活动策划方案 银行趣味活动策划方案篇八

因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

20xx年x月x日星期六。

南高基公园

青志青办的哥哥姐姐和小伙伴们。

每人独有1-n的一个序号,除撕名牌外的游戏均按照随机抽签决定参赛人员。

全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组。每人只知道自己的花色并不知道其他人(包括本组成员),展开撕名牌大战,活到最后的人(一个人)胜。

游戏过程中,每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌,不小心撕掉本队人员名牌的,out,被撕者复活。若最后存活的两人为同一种花色,则互撕(此时不再存在组别),撕掉对方名牌的获胜。

ps:虽然分了组别,但最后的获胜者只有一人,可看做个人赛。

全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组,各组人员自行决定组内每人序号,且将序号公开。按序号撕名牌,从1至n,被撕掉名牌者out,不按顺序撕的无效,最后剩下的小组胜。

ps:仍然分组,最后的获胜者为一个小组,团体赛。

游戏规则:

1、两组,5人站成一列为一组,每个人用嘴衔着一个纸杯;主持人将队伍男女分开,高低分开。

2、给第一个人的纸杯中倒入60%高的水,然后第一个人要把水倒入第二个人的纸杯中,传递过程只能用嘴;

3、两组人员用时最少的一组为胜,输的接受惩罚。

游戏规则:

两组,每组4人,所有人想办法让自己的脸按照主持人指定表情,被不知何时会拍照的照相机拍到,拍下照片后,完成任务人数多的小组获胜,如果均没有完成任务,则露脸多的小组获胜。

游戏规则:10人参赛。

大家都蹲下来,然后一个一个地站起来。游戏开始后,想站起来的人一边喊着序号一边站起来,最后站起来的人out。如果过程中有两个或两个以上的人同时起来的话,这两个人均out。out的小伙伴接受惩罚。

游戏规则:

两组,每组4人,单腿站立,两只手将另一条腿的脚腕处抓住,各队成员一起上场,在指定位置互相利用身体去撞击,两条腿同时着地的人out,出界的人out,最后场上剩下哪组队员,哪一队胜。

室内趣味活动策划方案 银行趣味活动策划方案篇九

丰富教职工的校园文化生活,缓解教师工作压力,愉悦身心,增进广大教职工的沟通与友谊,同时响应国家振兴足球运动规划,推广校园足球文化。

趣味足球快乐有我

1。活动时间:6月7日下午4:00开始

2。活动地点:学校操场(风雨操场)

3。参与对象:塘圭小学全体教职工

1。全员集合,z老师整队;

2。z校长讲话;

3。z老师介绍比赛方案项目;

4。z校长宣布活动开始;

5。开始比赛;

6。颁奖。

活动主持:z

裁判:z

统计员:z

活动摄像:z

以小组为单位进行比赛。

全体教职工分为a、b、c、d四组,以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长,其他组员由组长随机抽取。

1。绕杆带球

全体参与,进行绕障碍带球接力,统计各组所有队员完成带球的时间。

2。点球能手

全体参与,每名队员有2次射门机会,统计各组队员射中总次数。

3。传球抢圈

全体参与。比赛的队伍围城圆圈,进行相互传球,统计传接球成功的次数。

比赛队伍进行传球,需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截,被拦截到,则为传球不成功。每队时间1分钟。

本次活动共设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。名次按照各组最终积分确定,积分最高者获一等奖,其余以此类推。

各项目的一至四名得分依次为:9、7、5、3。

1。工会活动属集体活动,无特殊原因,均需参加;

2。各队员均有义务维持好比赛秩序,保证比赛的顺利进行;

3。其他意外情况,听从学校安排。

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能
在这段时间里,我学到了很多宝贵的经验与教训。写心得体会时,要注重客观性和真实性,不偏不倚地表达自己的观点和感悟。下面是一些优秀的心得体会素材,希望对大家撰写心得
心得体会是个人在学习、工作或生活中所获得的经验和感悟的总结。在写心得体会时可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的表达方式和思路,但要避免抄袭和堆砌大量的名言名句。小
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优
心得体会有助于我们思考和总结经验,进而改进自己的行为方式。写心得体会时,我们要注意用例子和事实来支持自己的观点和结论。小编为大家整理了一些优秀的心得体会,希望能
心得体会的写作可以培养人的思维能力和表达能力。怎样写一篇较为完美的心得体会,需要先明确总结的目标和内容。在这里,小编为大家整理了一些优秀的心得体会案例,希望能为
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下
写心得体会是我们内心感受和思考的一种表达方式,可以让我们更好地认识自己。在写心得体会时,要注意准确表达自己的想法和观点,给读者留下深刻印象。以下是小编为大家收集
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些
写心得体会可以激发我们更多的学习和创新的动力,使我们不断进步和成长。写心得体会时,可以适当运用一些修辞手法和文学语言,增强文章的表现力和吸引力。以下是一些心得体
总结可以让我们更加清楚地认识到自己的成果和不足,从而更好地规划未来的发展。怎样使总结既能说到点子上又能表达出自己的个性和风格?阅读总结范文可以开拓视野,了解不同
总结是我们进步的引擎,它能激励我们更上一层楼。学习借鉴他人的成功经验,提升自己的专业能力是写一篇完美总结的有效途径。总结范文是学习和工作中宝贵的参考资料,我们可
随着法律观念的日渐普及,我们用到合同的地方越来越多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?下面是小编帮大家整理的最新合同模板
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这
写心得体会可以帮助我们更好地反思自己的行为和思维方式,从而找到改进和成长的方向。心得体会要言之有物,言之有情,言之有用。您可以在下面的范文中找到一些写心得体会的
在实施任何项目或行动之前,制定一个明确的方案是非常重要和必要的。方案的制定应当注重综合考虑短期和长期效果。这里列举了一些成功案例,可以供大家学习和借鉴,相信会对
合同的履行是双方义务的关键,任何一方的违约都可能导致法律责任。合同的签订应遵循公平、平等和诚实信用原则。在合同起草中,了解其他行业的合同样本也是提高自己的重要途
方案的评估和调整是制定方案后的重要环节,以便对方案的实施效果进行及时跟踪和修正。在制定方案时,需要充分考虑各种可能的情况和变数,以应对未知的风险。接下来,我们将
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。那么大家
制定方案之前,我们需要进行充分的调研和分析,以便了解问题的本质和背景。方案的具体步骤和时间安排应明确清晰。请大家参考以下方案的核心思想和实施步骤,制定自己的方案
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考
通过心得体会,我们可以更好地认识自己,发现自己的优势与不足。在写心得体会时,我们需要有一个明确的主题或目标。以下是小编为大家准备的一些精选心得体会范文,希望可以
心得体会反映了我们对待学习和工作的态度和方法。写心得体会是一项需要不断实践和改进的过程,要不断提高自己的写作水平和思考能力。心得体会是对过去学习和工作的总结,也
总结是一种重要的学习能力,它能培养我们的思维和分析能力。总结时要注重客观真实,避免主观色彩过重。以下是一些总结的范文,供大家参考和学习。羽毛球作文600字篇一我
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。实
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,
总结是一个机会,它让我们重新审视自己的成长和进步。写总结时要注意语言的准确性和连贯性,语句通顺,表达清晰。总结是一种成长和进步的方式,可以帮助我们发现自己的长处
心得体会是对个人在某一特定经历或阶段的感悟和领悟的总结,它可以使我们更好地认识自己,激发内在的潜能,提高自我修养。写心得体会可以让我们更深入地思考经历的意义和价
一些琐碎小事看似微不足道,但它们也构成了我们生活的一部分。合理分段也是写一篇完美总结的关键,可以根据总结内容的不同进行分段,使文章结构更加清晰。以下是小编为大家
正确认识和总结自己的心得体会,对个人的成长和发展起到了至关重要的作用。写心得体会时,要保持积极向上的态度,表达个人的成长和反思。心得体会是一种表达思考和情感的方
通过总结自己的心得体会,可以更好地发现问题、解决问题,不断提升自身素质。写心得体会应该注重细节和实践,给读者留下具体印象。请大家阅读以下心得体会范文,或许能够对
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。怎样写报告才更能起到其作用呢
总结能够帮助我们从复杂的事物中提炼出最本质的东西。撰写一篇完美的总结需要结合客观事实和主观感受。阅读这些总结范文,我们可以从中寻找灵感,以提升自己的表达能力和写
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。那么合同
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整
勇敢面对困难,探寻解决问题的方法,才能迎接更好的明天。写总结是对自己的一种负责和自律,能够培养我们的自我管理能力。想了解更多总结的经典案例,请点击查看。收获的季
在写心得体会的过程中,我们更能够审视自己的思考方式和行为习惯。每当我们经历一段时间的学习或工作,通过总结心得体会来回顾自己的成果和经验将变得至关重要。那么,如何
见微知著,总结是发现问题并寻求解决方法的关键。在撰写总结时,我们应该注重提炼和归纳,将学习的核心内容凝练出来。这些总结范文旨在提供给大家一个思路和参考,仅供学习
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。那么合同书的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家带来的合同优秀范文,
合同是经济活动中的基础文件。要写一份较为完美的合同,首先需要明确合同的目的和双方的意愿。想要撰写一份完善的合同,可以阅读下面的范文和建议,学习合同写作的技巧和要
通过报告,我们可以对某个主题进行深入探讨和分析,为决策和解决问题提供依据。最后,要对报告进行仔细的审校和修改,确保语法、拼写和格式的准确性。以下是小编为大家收集
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一
写心得体会并不仅仅是为了自己,它也可以成为与他人分享经验和交流心得的方式。在写心得体会时,可以结合个人经历和感情色彩,让读者产生共鸣。接下来,我们一起来看看一些
写心得体会有助于我们发现问题,并提出解决问题的方法和方案。总结要言之有据,需要用一些具体的事例来支撑自己的观点。看看他人的心得体会,可以开拓我们的文化视野,了解
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