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最新诗朗诵比赛作文500字(汇总12篇)
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最新诗朗诵比赛作文500字(汇总12篇)

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最新诗朗诵比赛作文500字(汇总12篇)
    小编:日本程序员桑社长

通过总结,我们可以更好地认识自己,了解自己的成长轨迹。写一篇较为完美的总结,需要充分发挥个人的创造力和思辨能力。总结可以帮助我们梳理经验并总结成果,以下是一些总结范文,供大家参考借鉴。

诗朗诵比赛作文500字篇一

今天,太阳快落山时,我来到了作文班,参加诗朗诵比赛。老师给编了这次比赛的名字,叫:春之歌。接着老师说:“男生叫:螳螂队。”我们议论了一下,一同大声喊道:“抗议!抗议!”我是最后一个说完的,同学们都认为我喊得最欢,范庭书不也挺欢的吗?一直大声喊,喊得脸都涨红了,像一个熟透了的西红柿。把老师逼得没招了,只好投降:“那男生就叫:蜘蛛侠,女生叫:百合花。”男生继续说:“抗议!抗议!”有的还说:“女生叫蝉。”其他的女生都挺愿意,就只有郭蕴莹样子好像不太愿意。这回,老师有招了,直接说个无效。老师说:“各队起一个口号,要求一分钟起完。”一分钟很快过去了,王硕代表男队说:“我们的口号是蜘蛛,蜘蛛永远不会输。”又摆了一个剪刀的手势。剪刀像个弹弓,我觉得很难看。女生的口号由郭蕴莹先说:“百合,百合,哎呀我忘了。”我自言自语地说:“对,就起这个。”可不知这个口号是谁说的,“百合,百合,加油!加油!”多么没创意的口号呀!

朗诵开始了,偏心的老师让我们看了一个古人吟诗的视频,那个人好像很胖,吟诗时还有音乐伴奏,他那双手好像在空中比划着什么,也好像是在练太极。总是在背这首诗,都背了三四遍了,没完没了的。

这回朗诵真的开始了,老师先叫出一个男生和一个女生来完成第一轮比赛。尚勇壮被点到了,可他好像不太情愿似的,脚蹭着地出来了,还问老师:“干啥呀?”你说奇怪不奇怪?同学们哈哈大笑起来。老师说:“当然是读诗。”尚勇壮摇摇头弃权了,这局男生得了0分,女生得了1分,女生获胜。

第二局双方都没有弃权,但都读错了一个字,所以双方打成了平手。

到关键的第三局了,如果男生再不赢就彻底输了,我的心一直在悬着。老师选出了四大金刚和四朵小花,老师定了一个木头人规则,你们肯定不知道什么叫木头人呢?让我来告诉你们吧!木头人就是,一说“木头人”,就不许动。男生先上场了,这四大金刚声音齐刷刷的,洪亮极了。可一说“木头人”,他们都不动了。范庭书的嘴像鸭子、曾宪达和吴大宇都背着手,他们一个字也没错。轮到四朵小花上场了,这好像在排着大小个呢!她们也一个字没错。这局又打成了平手。我就奇了怪了,老师为什么不给女生加“木头人”呢?老师难道偏心眼儿。

这次比赛我们输了,最后,老师趁我们绝望、失去信心时,还高兴地说:“只要有我在,男生别想赢。”这回我算是明白了,老师是个地地道道的偏心眼儿!

诗朗诵比赛作文500字篇二

“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻……”练习室里传来了一阵阵的声音,是因为我们正在为接下来的朗诵比赛做准备呢!

我和同伴练习完了诗词,又开始练习起动作来。“诶,不对!我觉得应该是这样才好!”一个小时过去了,两个小时过去了……我们几个汗如雨下,个个躺倒在地,上气不接下气的!

而接下来的几天,几乎都是这样。终于,迎来了朗诵会的日子!

我站在台下,汗包围了我的手心,双腿一直颤抖着,心脏都要跳出来了。直到主持人说出了:“下面有请四(4)班,给我们带来《木兰辞》。”这一句话时,我立马露出了笑脸,神态自若。就好像什么事情都没有发生过一样。

我简直是倒背如流:“唧唧复唧唧,木兰当户织……”接着,我们又开始比划起动作来了。轮到了集体朗诵的环节,我们排成一排,一个人蹲下,另外一个人也蹲下。像波浪一样跌宕起伏,正好与“但闻黄河流水鸣溅溅”这句诗相符合上!

当读到最后有一句时,台下响起了一片热浪般的掌声,全场都在为我们欢呼!我看向我们班的大本营,看见我的同学拿着老师的手机在那里东跳跳,西凑凑帮忙拍照。而我们班的男女同学们,都大喊着:“四(4)班,加油!好棒!加油!”我从台上看着他们,他们个个脸憋得像一个红苹果一样。

终于,功夫不负有心人,我们不负众望。获得了一等奖,所有的努力和汗水都是值得的!

诗朗诵比赛作文500字篇三

喂马、劈柴,周游世界。

从明天起,关心粮食和蔬菜。

我有一所房子,面朝大海,春暖花开。

从明天起,和每一个亲人通信。

告诉他们我的幸福。

那幸福的闪电告诉我的。

我将告诉每一个人。

给每一条河每一座山取一个温暖的名字。

陌生人,我也为你祝福。

愿你有一个灿烂的前程。

愿你有情人终成眷属。

愿你在尘世获得幸福。

而我只愿面朝大海,春暖花开。

英文版的。

关于诗朗诵(2):

雨巷。

戴望舒。

撑着油纸伞,独自。

彷徨在悠长、悠长。

又寂寥的雨巷,

我希望逢着。

一个丁香一样地。

结着愁怨的姑娘。

她是有。

丁香一样的颜色,

丁香一样的芬芳,

丁香一样的忧愁,

在雨中哀怨,

哀怨又彷徨;

她彷徨在这寂寥的雨巷,

撑着油纸伞。

像我一样,

像我一样地。

默默彳亍着。

冷漠、凄清,又惆怅。

她默默地走近,

走近,又投出。

太息一般的眼光。

她飘过。

像梦一般地,

像梦一般地凄婉迷茫。

像梦中飘过。

一枝丁香地,

我身旁飘过这个女郎;

她默默地远了,远了,

到了颓圮的篱墙,

走尽这雨巷。

在雨的哀曲里,

消了她的颜色,

散了她的芬芳,

消散了,甚至她的。

太息般的眼光。

丁香般的惆怅。

撑着油纸伞,独自。

彷徨在悠长、悠长。

又寂寥的雨巷,

我希望飘过。

一个丁香一样地。

结着愁怨的姑娘。

诗朗诵比赛作文500字篇四

为构建和谐校园,提升校园文化氛围,增加同学们对读书的兴趣。给同学们一个展现自我、提升自我的机会和舞台。我协会于4月23日即世界读书日当天开展诗歌朗诵比赛。活动主要由大一理事会成员策划,活动的成功使我认识到团队合作是至关重要的。

一.活动时间。

20xx年4月23日。

二.活动地点。

成教北楼304教室。

三.活动主要流程。

四.活动优点及缺点。

此次活动使大一理事会成员得到锻炼和能力一定程度上的提升,团队活动的重要性在活动中突显出来,大家各司其职,工作认真。主持人诙谐幽默的语言把活动一次次的推向高潮。本次活动中传统知识问答环节很棒,同学们都很积极,有时候主持人题目还没有说完,便有人已经把答案猜出并说出来。这是大家都会向他投去羡慕的目光。本次活动不仅是我们理事会成员得到锻炼和提升,而且我们还和同学们一起学习到了很多传统知识。

由于是第一次组织诗歌朗诵活动,所以在活动的一些细节做的不是很好。虽然在活动之前我们大力宣传了此次活动,但是仍然没有调起同学们的积极性,导致只有九人参加诗歌朗诵比赛。活动开始前主持人没有介绍评委及评分标准,可能会使参赛人员对分数产生怀疑。传统知识问答环节虽然氛围达到了,但是现场较为混乱。

五.总结。

本次活动共有九人参加诗歌朗诵比赛,活动之前她们认真准备,上场时各个都是信心满满的样子。比赛时选手所选的诗歌风格也不相同,有抒情的、励志的等,由于活动经费有限,所以我们只设了一、二、三等奖。虽然有些参赛选手没有获得奖品,但是对其他人来说她们每一个人都是成功的。比赛最终由鲁熙宁同学获得一等奖,本来二等奖是设两位,但由于统计分数时,二等奖由一个二人组合,经商量决定二等奖为二人组合,三等奖由其他三位同学获得。

本次活动总体来说是很成功的,相信每一位到场的同学都不会后悔去参加这个活动,因为这个活动使我们所有人都得到了好处。我们理事会成员要吸取此次活动的教训,多取取经,努力是我们的活动办的越来越好。让同学们对我们社团的印象越来越好,多创造一些机会和平台,让他们能感受到他们的价值所在。

诗朗诵比赛作文500字篇五

今天,我们学校举行了诗朗诵比赛,我们班表演的是《蜀道难》。

我们早早地来到了艺体馆,可是,我们抽到倒数第二出场,因此要到等很久才轮到我们上台,我们就边看别人表演变等待,大约经过2小时,终于可以轮到我们班级候台了,我在后台就开始想“我们班级会不会演出成功呢?宋老师,会在哪里?万一我看不到宋老师可怎么办?”时间过得很快,马上就要轮到我们上台了。首先,由王赫成介绍关于《蜀道难》的时代背景,接着由两位弹奏琵琶和古筝的同学开始“配音”,然后全班开始一起朗诵“噫吁xi,蜀道难难于上青天”,接下来由四位领诵的同学:王赫成、陈翔、王鑫宏和关子瑜开始朗诵,每人两句,快到全班朗诵了,终于找到了台下的'宋老师了,我们看着宋老师的手势,开始全班朗诵,等我们朗诵到“难于上青天”时,全班同学把左手高高地举起来。接下来继续由他们四位领诵。最后,我们班的亮点出来了,朗诵到“蜀道难难于上青天时,突然,男生往右跨一步,女生向左跨一步,在中间形成一条”蜀道“,到最后时刻才收回,然后敬礼,结束。

我觉得这次诗朗诵表演,我们的演出非常精彩!

诗朗诵比赛作文500字篇六

“同学们,美好的春天来到了,让我们用崭新的心情去迎接它吧!”这是我们举行诗朗诵比赛呢!

老师说:“我宣布春之声诗朗诵比赛现在开始!欢迎第一位选手:闵心语。”

然后,我们一起热烈地鼓掌,闵心语落落大方地走到了黑板前,深深地鞠了一躬,像是在拜佛一样!这样一想,我偷偷地笑了,哈哈,我成佛了。

闵心语朗诵的是《蝶恋花》:“蝶恋花,苏轼。花退残红青杏小......”闵心语朗诵的很美,像早晨在山中唱歌的小鸟,声音是那么清脆、动人!老师评分了:“闵心语满分:102分。”

第二位上场的是:王宝迪,他长得很壮很高。

他朗诵的是《相思》。“相思,唐,王维。红豆生南国,春来发几枝......”王宝迪字正腔圆,声音大得出奇,像威武的老虎在朗诵!老师说:“王宝迪和闵心语都是:102分!并列。”啊,都是102分,这回有的比了。

第三位上场的是冮阳硕,他戴着一个小黑眼镜,举手投足像个小绅士。

“相思,......”也是《相思》啊,他读的声音非常洪亮,像英勇的老鹰在对天长歌!结果是三个人都是第一,102分!

最后上场的是王歆瑶,她高高的个子,很文静!

她一张嘴,读的竟是《相思》。但她的声间非常美,像春天的柳笛声一样!毫无疑问,最后,老师说:“四人都是第一,我宣布诗朗诵比赛到此结束。”有人说:“这不跟没比一样吗!”还有人则开心地喝彩着!

这场比赛就这样结束了。虽然没分出胜负,但大家都感觉到春的美妙!

诗朗诵比赛作文500字篇七

合:大家,晚上好!

男:梦,悄悄藏于心底。

女:梦,指引我们走向未来。

男:我们的都是有梦的人,它深深扎根在我们心中,在心底熠熠生辉。

女:每一个有梦的人,他永远不会惧怕黑暗,因为他的心中有一盏明灯,照亮人生的路。

男:今天,我们聚集在这里,让我们共同分享他们的中国梦。

女:让我们细细聆听、慢慢品味,去欣赏那美丽的中国梦。

男:让我们以热烈的掌声向到场的领导、评委和参赛选手表示热烈的欢迎!

女:接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委,评委共7名,他们是:

男:比赛计分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分,以平均分为参赛选手的最后得分,本次参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛,不得临时更换。

女:此次比赛共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。获奖同学的班级四项评比按10分、8分、5分、3分给班级加分并给予颁发荣誉证书及奖品。

男:下面我宣布福州金桥学校“同心共铸中国梦”诗歌朗诵比赛。合:现在开始!

女:多彩的实验室,智慧的课堂,忙碌的车间,缜密的图纸,都有我们的中国梦,让我们腾飞我们的中国梦,驰骋我们的中国梦。

男:下面有请高一(3)班高璐黄向鹏给我们带来《我的中国梦》,大家热烈欢迎。请高二(3)班王启文准备。

女:感谢高璐、黄向鹏同学的精彩表现,请评委老师为这组选手打分。(念分)谢谢评委老师。

男:回想曾经,红军走过千山万水,只为我们现在的幸福生活。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”长征是大无畏的革命英雄主义壮举,是百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概,是一首自强不息、坚忍不拔、无坚不摧的革命乐章。

女:下面有请高二(3)班王启文给我们带来《毛泽东七律诗两首》,大家热烈欢迎。请初一(3)班林龙杰马玉杰准备。

男:1号选手高璐、黄向鹏同学带来的《我的中国梦》最后得分为()。感谢王启文同学的精彩表现,请评委老师为王启文同学打分。(念分)谢谢评委老师。

女:“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富”,这句话让我们认识到我们年轻一代所肩负的民族复兴的历史重任,让我们看到了我们是祖国前进的希望。我们为能够成为这个优秀民族的一份子而自豪!

男:下面有请初一(3)班林龙杰马玉杰给我们带来《相约中国梦》,大家热烈欢迎。请高二(5)班叶沁馨准备。

女:2号选手王启文同学带来的《毛泽东七律诗两首》最后得分为()。感谢林龙杰、马玉杰同学的精彩表现,请评委老师为这组选手打分。(念分)谢谢评委老师。

男:翔实的史料、恢弘的气势、深沉的语言、珍贵的历史图片,为世人展示了一幅民族复兴的画卷。阅读复兴之路的历程,变革的时代留下了一串串清晰可见的脚印。中华民族100多年来的强国之梦,我们依旧不懈探索。

女:下面有请高二(5)班叶沁馨给我们带来《中国梦》,大家热烈欢迎。请初一(2)班王心洁准备。

男:3号选手林龙杰、马玉杰同学带来的《相约中国梦》最后得分为()。感谢叶沁馨同学的精彩表现,请评委老师为叶沁馨同学打分。(念分)谢谢评委老师。

女:梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。一个没有梦想的人,就像鸟儿没有了翅膀。没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的未来。也许因为年轻,我们的梦想被很多人抱以不屑或嘲笑,但我们不会放弃!

男:下面有请初一(2)班王心洁给我们带来《我的中国梦》,大家热烈欢迎。请初二(1)班陈源溧谢肖军吴俊楠准备。

女:4号选手叶沁馨同学带来的《中国梦》最后得分为()。感谢王心洁同学的精彩表现,请评委老师为王心洁同学打分。(念分)谢谢评委老师。

男:“梦想”二字萦绕嘴边,这简短的两个字,又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它,恐怕只会如行尸走肉般苟延残喘于世。在你跌倒受伤的时候,梦想就像远方诱人的风景,让你擦干眼泪,继续迎着荆棘奔跑。中国,经历了岁月的磨砺和洗涤,如今让我们怀揣中国梦,走向复兴。

女:下面有请初二(1)班陈源溧谢肖军吴俊楠给我们带来《我们的中国梦》,大家热烈欢迎。请高一(1)班方述准备。

男:5号选手王心洁同学带来的《我的中国梦》最后得分为()。感谢陈源傈、谢肖军、吴俊楠同学的精彩表现,请评委老师为这组选手打分。(念分)谢谢评委老师。

女:倾听东方的声音,仰望石窟的壁画,凝视升起的国旗。我们为中华民族的伟大复兴而骄傲,为中国的文明灿烂而自豪,为了一个不变的追求,我们在岁月深处写下光荣。我骄傲,因为我是中国人;我自豪,因为我是中国人。

男:下面有请高一(1)班方述给我们带来《我骄傲,因为我是中国人》,大家热烈欢迎。请高一(1)班赵欣悦准备。

女:6号选手陈源傈、谢肖军、吴俊楠同学带来的《我们的中国梦》最后得分为()。感谢方述同学的精彩表现,请评委老师为方述同学打分。(念分)谢谢评委老师。

男:我是中国少年,拥有一个梦,中华民族五千年历史传承着的一个梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个中国梦。当千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!

女:下面有请高一(1)班赵欣悦给我们带来《少年梦,中国梦》,大家热烈欢迎。请高二(3)班范瑞秧准备。

男:7号选手方述同学带来的《我骄傲,因为我是中国人》最后得分为()。感谢赵欣悦同学的精彩表现,请评委老师为赵欣悦同学打分。(念分)谢谢评委老师。

女:雪花,洁净而透明。她撒盐空中差可拟,它轻轻地飘下,风一吹,飘向远方。翩翩的雪花,轻柔、自由、浪漫、飞扬,希望自己像一片雪花一样,像雪花一样清凉而温柔的融化在爱人的心里。

男:下面有请高二(3)班范瑞秧给我们带来徐志摩的《雪花的快乐》,大家热烈欢迎。请高二(1)班杜懿准备。

女:8号选手赵欣悦同学带来的《少年梦,中国梦》最后得分为()。感谢范瑞秧同学的精彩表现,请评委老师为范瑞秧同学打分。(念分)谢谢评委老师。

男:我的祖国,一个神秘的国度,拥有上下五千年的悠久历史;我的祖国,一个美丽的国度,经历了多少岁月的风雨飘摇。有时,我愿化作些许音符,为祖国谱写一曲优美的乐章;有时,我想变作一朵花,为祖国点缀一副璀璨的图画。

女:下面有请高二(1)班杜懿给我们带来《我的祖国》,大家热烈欢迎。

男:9号选手范瑞秧同学带来的《雪花的快乐》最后得分为()。感谢杜懿同学的精彩表现,请评委老师为杜懿同学打分。(念分)谢谢评委老师。最后一位参赛选手已经朗诵完毕,让我们再次为所有的参赛选手送上热烈的掌声。

女:比赛到此告一段落,但看大家似乎还意犹未尽,怎么办呢?没事,我们还有一场神秘压轴大秀等着大家欣赏。让我们热烈欢迎高二(3)班的嘉宾演出《少年中国说》。

男:感谢高二(3)班同学带来的精彩表演。10号选手杜懿同学带来的《我的祖国》最后得分为()。最终的比赛结果即将出炉,在此过程中,请高中语文集备组组长鲍秀英老师为我们的选手们进行点评,掌声有请!

女:感谢鲍老师的精彩点评,比赛结果已经新鲜出炉。请允许我为大家公布优秀奖得主为:

三等奖得主为:二等奖得主为:一等奖得主为:

男:让我们以热烈的掌声祝贺这些获奖同学,荣誉证书及奖品颁发仪式将于明天课间操时间进行,尽请期待。

女:现在我宣布,福州金桥学校“同心共铸中国梦”诗歌朗诵比赛到此结束,感谢大家的光临,请各班同学有序地回到班级。

诗朗诵比赛作文500字篇八

又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮。

亲朋好友相聚,情人恋人相聚,你我他相聚,大家一起为明天更美好而相聚!

在晚会开始之前,请允许我代表人民网网友联谊会送上节日的良好祝愿和真诚的问候!祝愿伟大的祖国欣欣向荣,祝在座的各位网友身体健康、合家欢乐!

今天晚上,人民网网友联谊会、联谊文学社在联谊会馆隆重举办金秋国庆·对联对诗大会。

四海举杯,相聚联谊,欢声笑语,喜气洋洋。

诗朗诵比赛作文500字篇九

朗诵,可以抒发人们的感情,那发自肺腑的.朗诵声让人回味无穷,在我当值日班主任的这一天,我听到了朗诵的声音。

——题记。

阴霾弥漫的冬季,总是盼望着春天,盼望着她的草长莺飞、丝绦拂堤;盼望着她的兰心蕙质、万紫千红;盼望着她的春色满园,落红如雨。随着温暖的东风挥洒在大地上,盼望已久的春天,终于来到了人们的身边。

值日班主任也落到了我的头上,但今天却有一件大事。《理想》的诗歌朗诵,这可是我兴奋了好久的一件事,上课了,随着毕老师一句现在开始展示同学们的《理想》诗朗诵时,班上顿时静了下来,一个小组一个小组的上台展示自己的朗诵水平。

我们组当然也不能落后,配上了音乐,有感情的朗读使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八门,“凡所应有,无所不有”呀,有的做了课件,有的配了音乐,有的甚至连动作都加上了。

最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读,那高低起伏、衔接到位、朗读流畅的声音、感情,让我不禁忘记了一切,融入到这首诗中。抒情,此时此刻,我才真正体会到了这个词语啊!还记得那天,老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌,那种朗读,不仅让全班同学和老师落下了泪水,我终于明白了要投入进去读,才能读出最好的效果呀!

铃铃——静校的铃声又响起了,他代表了一天的结束,我也极不情愿的从那朗诵声中,恋恋不舍的走了出来。

诗朗诵比赛作文500字篇十

今天,语文老师和往常一样走进教室,严肃地说:“注意了同学们,诗歌朗诵比赛马上要开始了!现在按我的要求读两句话,再让我选拔出优秀的诗歌队人员。”

“啊!”教室里出现了一条长长的“啊”声。(包括品学兼优的学生在内)接着就是朗朗书声。

轮到我这一组了。我紧张得汗都流了出来。我读完了,竟然有人说我读得好!我的死对头“小兔”(我同桌张逸的绰号)向我瞄了一眼。

现在怎么办?被选上的要背长长的诗句,还要在学校和家里每天练习三十分钟,我有些矛盾。哈……后来我还是被选上了。

中午,我来到音乐教室里排练。看样子一切都非常地顺利,可老师一点都不满意,一直盯着男生那边,终于她的“火焰山”爆发了,说:“郑温棋,你给我站出来,你可以把机会让给其他同学了。”他灰溜溜地走了。我也吓得不轻,更认真排练了。

比赛时,我真不想听到三(1)班这个名字。可还是轮到我们了,我满怀信心地上台……终于我们比赛结束了,想不到我们班获奖了。

我最后知道我们获得了三等奖,好棒的三(1)班。

诗朗诵比赛作文500字篇十一

今天是星期天,天气晴朗,阳光明媚。我怀着快乐的心情来到了根基培训部。因为,今天我们正准备举行一场别开生面的古诗朗诵比赛呢。

古诗朗诵比赛开始了。首先由小明郎诵《古朗月行》只见他大大方方走上讲台,面带笑容地对大家说;“大家好,今天,我为大家朗诵的是《古朗月行》“小时不识月,呼作白玉盘……”小明朗诵古诗时,声情并茂,发挥得很好,一股敬佩之情油然而生。可是,越敬佩别人,我就越忐忑不安,担心自己会成为同学的手下败将。

时间过得真快,很快就轮到我了。我快步走上了讲台,心里就像揣了一只兔子“怦怦怦地”跳个不停。当我站在台前,看见老师和同学期待的目光,我深深地吸了一口气,暗暗鼓励自己:“要镇定,别紧张,我一定能赢……”然后,我微笑着面向台下的观众,用清脆响亮的声音开始朗诵:“朝辞白帝彩云间……”读着读着,不知怎么了,我忘记了害怕,居然越朗诵越好。当我下台时,台下响起一阵阵掌声。最后一个上台的是小花,她胸有成竹地走上讲台,用洪亮的声音朗诵了一首《九月九日忆山东兄弟》……比赛结束后,老师公布成绩;“小花第一名,我获得了第二名,小明第三名。”这时候,教室里又响起了雷鸣般的.响声。

诗朗诵比赛作文500字篇十二

她真的很棒!

我妈妈是个手艺特好的大厨师。

也是一个很会杂耍的特技演员。

她不但是个神奇的画家。

还是全世界最强壮的女人!

我妈妈是一个有魔法的园丁,。

她能让所有的东西都长得很好。

她也是一个好心的仙子。

我难过时,总是把我变得很开心。

她的歌声像天使一样甜美。

吼起来像狮子一样凶猛。

我妈妈真的、真的很棒!

我妈妈像蝴蝶一样美丽,

还像沙发一样舒适。

她像猫咪一样温柔。

有时候,又像犀牛一样强悍。

我妈妈真的、真的很棒!

不管我妈妈是个舞蹈家,

还是个航天员,

也不管她是个电影明星。

还是个大老板,

她都是我妈妈。

我妈妈是一个超人妈妈,

常常逗得我哈哈大笑。

我爱她,而且你知道吗?

她也爱我!

(永远爱我。)。

《我爸爸》。

这是我爸爸,

他真的很棒!

我爸爸什么都不怕,

连坏蛋大野狼都不怕。

他可以从月亮上跳过去。

还会走高空绳索(不会掉下去)。

他敢跟大力士摔跤。

在运动会的比赛中,

他轻轻松松就跑了第一名。

我爸爸吃得像马一样多,

游得像鱼一样快。

他像大猩猩一样强壮。

也像河马一样快乐。

我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一样高大,

有时又像泰迪熊一样柔软。

他像猫头鹰一样聪明,

有时候,也会做一些傻事。

我爸爸真的很棒!

我爸爸是个伟大的舞蹈家,

也是个了不起的歌唱家。

他踢足球的技术一流,

也常常逗得我哈哈大笑。

我爱他,

而且你知道吗?

他也爱我!

(永远爱我。)。

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读书是一种精神享受和知识积累的方式,我想我们需要多读一些好书。写总结时,可以采用一些统计数据或实例来支撑自己的观点,使总结更有说服力和可信度。随着社会的发展,总
培养自己的兴趣爱好,享受追求梦想的过程。写总结时,要注意用词得当,避免使用太过模糊的词语。这些总结范文对于我们写出一篇较为完美的总结有很大的启发作用。描写西湖景
musicolet
2025-08-21
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2025-08-21
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