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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写身边的人的作文350字篇一
清洁工，大家对这个名字并不陌生，而只知清洁工打扫大街，不知为何，记忆中，许多小孩对清洁工做鬼脸，嘲笑他们，清洁工默不作声，微微一笑，又扫起地来。嘲笑、愚弄，成了小孩子的‘游戏’，经常有人对清洁工做这些事，却不知他们为何能忍，为何还在扫地。
无知、幼稚，我似乎看到了清洁工那颗美丽的、耀眼的金色的心的光芒，看到清洁工高尚的品格，不由得敬佩他们，又为自己不敢阻拦而感觉羞愧。
冬天是寒冷的，一个早晨，爸爸送我上学，我的小手冻得红红的，寒风吹在脸上就像刀割似的。突然一个正在扫地的身影映入我的眼帘，是清洁工，他带着一顶白色的帽子，嘴上戴着一个白口罩，手上戴着一双白手套，在奋力地拿着一把大扫帚扫地，他们多么辛苦，他们的工作又是多么伟大！
他们为什么辛苦的工作，为了祖国，为了地球。湖边的柳树，在寒风中摇曳，好像在赞美清洁工的伟大。
啊！清洁工，你为世界增添了一份光彩，地球因你们而自豪。
描写身边的人的作文350字篇二
我爷爷是个名副其实的“报纸迷”。
一天上午，爷爷戴着眼镜在阳台旁的椅子上津津有味地看起了报纸。爷爷最喜欢看的是《报刊文摘》，每次看报纸，一定是把整个报纸从头到尾看几遍，不看完什么事都不会干。那天奶奶跑过去叫了他几次：“快干活，快干活呀！”但爷爷看了太投入了，一点反应也没有。奶奶火冒三丈，把爷爷的耳朵重重地揪了好几下，爷爷才知道奶奶让他干活，但爷爷还是要把报纸看完才去干活。
一次我去上跳舞课，爷爷在外面等，等的时候他又从包里拿出了报纸看了起来。因为他看了太入迷了，直到我下了课他还在看，我大声叫他，“走啦，走啦！”可是爷爷还是在聚精会神地看报纸，居然没有听见我在喊他，直到我走近他身边，拉他的衣服他才从书中醒来。我真是佩服我爷爷了，他完全被报纸着迷了。
还有一次，一家人外出游玩，他居然还带着报纸，酒店里看，饭店里看，连在酒店里睡觉前也看报纸。“唉！他真是个报纸迷呀”
爷爷告诉我，报纸上有好多的新闻，多看报纸，不仅能增长自己的见识，还能跟上时代的步伐。
我爷爷是个名副其实的报纸迷吧！
描写身边的人的作文350字篇三
说起我身边的人，不得不说我的爸爸了。
爸爸出生在一个山上的小村子里，他的童年并不是很好。他每天很早就起床，牵着牛羊在山上放上一整天。又在太阳落山后，回到家里。每天这样早出晚归。
八岁，爸爸上小学了。开学第一天，他的老师给他一根筷子，让他练习写字姿势。经过一段时间的练习，爸爸终于用上了铅笔。后来，爸爸不断努力学习，获得了区看图作文三等奖。就这样，小学的五年就慢慢过去了，爸爸考上了中学。
上中学的时候，爸爸的学校要重新建造，他就主动参加了建造学校的工作。建造完了，植树节来临了，又参与了生产队的植树造林。爸爸说，虽然那段时间，文化知识学得不是很多，但是劳动让他不断成长。就因为参与了生产劳动，学校领导还给爸爸评了一个奖，授予他“劳动模范”的称号。三年中学也慢慢过了，爸爸考上了高中，一直读到大学毕业为止。
大学毕业后，爸爸和妈妈结了婚，就生下了我。爸爸时而觉得我很吵，但是时而也感到很得意，自己有小孩子了，可以当爸爸了。
渐渐地，我慢慢地长大了，爸爸也找到了一份满意的工作，给全宁波市民供水。他常常说，自己肩上的责任很重！
这就是我的爸爸，一个有强烈责任心的爸爸。
描写身边的人的作文350字篇四
一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有崇高的情操。在我身边有数不胜数的值得我学习的人，有见义勇为的大学生，有乐于助人的少先队员，有恪尽职守的青年人，其中最令我敬佩的是一位在我身边的不知名的叔叔。
这是个炎热的夏天。小鸟不知躲藏了什么地方去了，草木都低垂着头，小狗热得吐出舌头不停地喘气，知了不停地在枝头上发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。我正迈着轻快的步伐走在回家的路上，发现一位青年人鬼鬼祟祟。一副贼眉鼠眼的样子，还不停地向四周张望，我心想他在干嘛，一定不是好人。
我盯着这位叔叔，谁知来了一场追逐戏。
我无意中看到他的脚下，有一张鲜红的100元钱，原来这个人正准备看看附近有没有人，看准时机就把地上的钱拾进自己的口袋里据为己有。不一会儿，只见他弯下腰把地上的那100元钱捡了起来，箭似的撒腿就跑，我紧追不舍。
后来才知道误解了这位拾金不昧的好人。
太阳高高的升在天空，炙热地烤着大地，这位叔叔出人预料，来到了警察局门口，走了进去，过了好漫长的一段时间才出来，后来打听才知道他把钱交到警察局，是为了尽快找到那位失主。
我永远敬佩我身边值得我学习的人，拾金不昧，见义勇为，尊老爱幼，恪尽职守……他们的高尚品质全部值得我学习。
列夫托尔斯泰曾经说过：“心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。”拾金不昧岂止是拾到财物，更多是拾到了一颗发光发亮金子般的心。
描写身边的人的作文350字篇五
在每个人的身边，都有着各种各样的人。有暴躁型的“拳击手”；有性格温和的“仙女”；也有做事不吭声的“老黄牛”。
而在我们班上有一位活泼又开朗的学仙，他的事迹数不胜数。
一次语文课上，老师问道，谁能把木兰诗完整地背诵一遍？全班顿时没有了精神，每个人都心想，这么难的事，难道不是只有神仙才能背出来的吗？同学们像是刚打完败仗的军队，个个“士气”低落，“生不如死”。但这时，有一双细长的手高高举起。“老师，我可以”。那位“救星”真是背书机器呀，连《木兰诗》都能流利地背出来。
或许你一定认为他是个“书呆子”，只会学习，其实不然，他不仅在学习上是学霸，在体育上，他也是名副其实的“玩霸”呢！
记得在一次下课时，我们一行人拿着足球到操场上。“把球先放发球点上，我们队发球。”他那高分贝的嗓子让人震耳欲聋的响声欲罢不能。比赛开始啦，他不到一分钟的时间就把球抢到了，随后带入禁区，只见他做了一个完美无误的过人，绕过了最后一名防守队员，之后便是和门将的一对一的精彩瞬间，再用脚用力地踢出一个“香蕉”球，球进了！整队都为他欢呼雀跃，他立马跑到边上，像c罗那样做了一个进球姿势。
一个樱桃小嘴，脸上时不时还会带有微笑，一双水汪汪的眼睛，再加上一个精瘦的身躯，这就是我们班活泼开朗的学霸顾哲铭。
描写身边的人的作文350字篇六
不同于大多数人的特征，就是“怪人”，这种定义，从远古时代就存在着，但是，所谓的“怪”，对某些人来说，会是“正常”的吧。
一间大型的初中，男女皆有，会有多少怪人，秘密的潜藏在这里。
有一次，我和最好的朋友－鲔鱼，一起去找她的表姐。到鲔鱼表姐的教室前，忽然，有人不分青红皂白的冲出教室，差一点撞上我，她匆匆忙忙的说一声：“对不起”，就急急忙忙的跑走了，仔细一看，才注意到那个女生，走路一拐一拐的，说实话，有点像猩猩。
鲔鱼看到我对着刚刚那个女生跑走的方向发呆，跟我说：“她成绩很好喔！”
“是吗？看不出来耶。”我很疑惑。
“是看不太出来，标准的怪人，她走路方式有点奇怪对吧？”鲔鱼回答。
“她原本走路就这么奇怪吗？”一拐一拐的，好像是受伤，应该不是原本就这么奇怪。
正当我这么想时，鲔鱼一秒打破我的想法。“对呀，我对她也很好奇，更何况她成绩又那么好，真羡慕啊！”鲔鱼边跟她表姐道别边说。
“真是个像谜一样的人物。”
在这之后，我不时会遇到那个女孩，总是默默的跟在她身后，静静的观察她的走路方式，我发现，她有一种节奏，而且重心也会集中在右脚上，看起来才会一拐一拐的；另外，还发现她总是离人群很远，有点自闭的感觉，虽然我不认识女孩，只是单纯的对她很好奇，也不敢轻易去搭讪，但是看她孤独的样子，不免有想帮助她的冲动。
只不过突然闯进别人的世界，似乎不太恰当，那我就继续默默的观察吧。
描写身边的人的作文350字篇七
她，是一个非常普通的人，我很庆幸我能得到她的关爱，她就是我的邻居老奶奶。
虽不知道她的名字，但她已经成为了我生命中的一部分，成为我学习的动力，成为我精神上的鼓励，成为我……
她的为人很好，对我就像对亲生孙女那样。虽然她只是我身边的一个普通人，但她的所作所为却超越了我身边的普通人。
记得有一次，我很早的就回家了。那是我的生日，爸爸请了许多人到我家来吃饭，因为人手忙不过来，我只好加入了爸爸他们一列，没过多久，邻居奶奶过来了，她二话不说就把我手上的碗给夺去了，她温和的说：“你快去屋里，这里我来帮忙。”就她的那句话，我鼻子不仅一酸，她只是我身边的一个普通人啊，我们也没怎么相处过啊。我望着她的侧脸：一头黑里带白的头发，一对小小的眼睛，笑起来是眯成了一条缝，略带红润的嘴唇，脸上布满了一条条皱纹，一个松软的鼻子，她的衣服全都是黑的，但通过她那乌黑的眼睛，从她的内心却射出了一种永不熄灭的，快乐的，充满温暖光芒。从那以后，我便与她越来越亲近了。
她好像有一种超能力，每当我考得不好时要被妈妈打骂时，她就会立即出现，当她知道事情的经过时，她会用那阳光般的微笑，对我说：“孩子，下一次一定要好好考噢。没关系的，慢慢来。”但有时她的超能力就会消失啊，不过这却是很少。
她，我身边的一个普通人，却对我如此关心，甚至超过了我奶奶的关心，我真的是很幸运。
描写身边的人的作文350字篇八
“滴水之恩，涌泉相报”中国这绵延了数百年的古语，至今我仍记得很清楚。
一生中我们要感恩的人有许多，父母、老师、朋友……
俗话说“父是天，母是地”昰啊！是你给我们充足的营养；充足的阳光；充足的水份；充足的氧气。
别人如果问我怎样去报答父母？我会对他（她）们说：“要用你的心去感恩，用成绩去回报他们。”“谁言寸草心，报得三春晖。"这让我明白要怎样去报答父母。
小时候，我们虽说小，但昰我们也能帮父母做一些力所能及的事，长大了，我们就应该多回家看看。让他们觉得他们是世界上最幸福的人。我们不仅要感恩父母，还有老师。
刚来中学心中充满了陌生感，是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家，也是您用魅力的语言征服了我。傍晚我早已进入了梦乡，但你还在书桌前兢兢业业的工作……
每当遇到困难，您就教我们勇敢去克服；每当遇难题，您就耐心的为我们讲解；每当犯错误时，您就意味深长的教导我们。
感恩老师，给我们前进的道路；感恩老师，给我们指路的明灯；感恩老师，给我们飞翔的翅膀……
除了老师，还有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困难时一只援助之手，在你的伤心时她（他）会去安慰你，所以朋友也是值得感谢的。
让我们一起去感恩吧！感恩生活中经历的平凡与不平凡。感恩父母给我们的命，感恩人生路上的坎坷，感恩朋友之间的真诚，感恩陌生人之间的礼貌。感恩也是一种美德。
描写身边的人的作文350字篇九
一间教室，同学们都去上体育课了，只剩下孤零零的她在哪里，他不说话，沉默地坐在椅子一直等在下课。
我在上幼儿园时就认识她了。她叫王思琦今年12岁。对于许多同学来说幼儿园时一段美好且难忘的往事，为对于她却蒙上了一层阴影。小时候，她经常一个人坐在帮登上。靠这墙壁晒太阳，别的同学在哪里嬉戏玩耍，而她却是一个人，她不理别人，别人也没想主动和她玩，真有点“井水不犯河水”的感觉，而她会倍受同学的欺凌，如今也是这样，只是更加放肆。以至于给她绰号、打她、骂她……面对他人的欺负她没有体现出任何反抗行为，只是默默忍受着这一切，两滴泪珠从面颊滚落下来，每当看到这个情形，我总有一种莫名的伤感，这是，我总会上前劝他们：别再打了！我不知道是否能够劝住，但能为同学尽一份微薄之力，我已经很满足了！
我不知道王思琦为什么要忍让，也不明白她为什么不还手，知道有一天……
我在电视上了解到自闭症儿童的特征，联想到了她，认为她是患有自闭症的儿童。
我走在放学的路上，望着王思琦蹒跚的步伐，心想：社会上还有多少自闭症儿童没有受到人们的关注和关爱呢？
社会上有许多身体或心灵上有缺陷的人，他们应该得到人们的关爱，而不应该遭受他人的其实，作为健全人的我们，应该向蜡烛一样指引他们，帮助他们走出心中的阴影，正如鲁迅先生所说：有一份热，发一份光。
让我们携手关爱身边的残疾人吧！
描写身边的人的作文350字篇十
张飞和曹操开始采访身边的亲朋好友，想从他们那儿搜罗论据。
他们来到张飞家，听完了事情的来龙去脉，张飞妈笑呵呵地说：“以前总觉得吹牛对人半点儿好处都没有，可经你这么一提醒，我倒想起来一点—吹牛能让人心情愉快。你们去看看隔壁的王爷爷就知道啦!他总是说他年轻时多么多么帅，多么多么威风。这里多少有点儿吹嘘的成分，可是，瞧他说得眉飞色舞，那开心却是实实在在的。这样的吹牛，对听的人来说并没有什么危害，又让说的人开心，有何不可呢?不过，我觉得，上了年纪的人吹吹牛没什么，但是你们这些小孩还是要实事求是的。”
张飞和曹操来到王爷爷家，果然不出三分钟，王爷爷就开始“吹牛”了。
从王爷爷家出来，曹操越想越觉得张飞妈妈的话有些道理。
虽然张飞妈妈指出小孩不应该吹牛，但她同时也肯定了吹牛是有一定好处的。看来吹牛也分人、分事、分场合，我们不应该在虚荣心的鼓动下为了欺骗别人而吹牛，却可以在适当的时候用吹牛来调节气氛。这就告诉我们，在看待一件事时，不能全盘否定，而应该勇于质疑，在这个过程中，才能找到最正确的方向。
一个能听进他人意见的人是了不起的人!当你自己有了一个想法，不妨去找身边的人聊聊，听听他们的见解。如此一来，你就可以反复思考自己的观点，不断地修正，使它更为完善。这样你不仅能写出一篇很好的作文，更重要的是，你还会成长为一个更美好的人!
描写身边的人的作文350字篇十一
我们的语文老师叫刘星星，她今年差不多30岁了，别看她年龄不大，可是一个教学经验很丰富的老师。
她有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石闪闪发光;一张大嘴，说起话来讲个不停;一头乌黑亮丽的长发，像瀑布一样披在肩上，好看极了。
她是一个性格多变的语文老师。记得有一次，我们去足球场做操，在回来的路上，老师在楼梯上微笑着捏了捏我的膀子温柔地说：“范玉琢，你家人在家里有没有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地摇了摇头，心想：刘老师今天是怎么了，竟然这么温柔?
后来刘老师跟着我们一起上楼走进教室。可当她看到地上有垃圾时，脸上突然就变得严肃起来。我见状，立刻头也不抬地回到座位边坐了下来，自言自语道：“这刘老师翻脸比翻书还快啊!”
这时刘老师又让值日组长把昨天往地上扔脏东西的人名字报了出来。谁知，我们班的史寅宣同学听到组长报了他的名字，随即跟老师发了脾气。刘老师顿时气得火冒三丈，快步走到他桌前，推开桌子，把他的书包提起，拽着他往门外走去。老师边拽边气呼呼地说：“走，跟我去校长办公室!”
他们就这样出了教室，消失在我们的视线中，只留下史寅宣同学一路的哭闹声。这时我在心里不禁再次感叹道：“看来老师是双面人啊!”性格真的太能变了。
这就是我的老师，一个性格多变的人。听了我的介绍，你们喜欢她吗?
描写身边的人的作文350字篇十二
他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。他，就是我的朋友——罗尚易。
他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。
随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，咚地一声砸在了讲台上。
同学们，这次考试的分数已经出来了。下面，我把分数念一下!老师一字一顿地说。
台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗;有的胸有成组地坐在座位上;还有的嘴巴张成o型。
周剑桥100，刘鸿儒97......罗尚易78......
啊?罗尚易78?不会吧?!同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。要知道，罗尚易可是数学课代表啊!
顺着同学们的目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。
放学后，我问他：这次你考砸了?有什么感想?正在整理书包的他，忽然转过头来，把我吓了一大跳。他皱着眉头，严肃地对我说：考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的!
考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的!这句话我铭刻在心，更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。
描写身边的人的作文350字篇十三
我们身边，有很多人都给我们带来过温暖和感动。这里，有亲戚朋友，有老师同学，更多的是许多素不相识的陌生人。
有一次，我独自骑着自行车意气风发地在街道上穿行，骑得很欢快。这时，我前面出现了一座桥，十分陡峭。我有点恐惧，但还是鼓起勇气，更卖力地蹬着脚蹬，向桥上前进。
我骑着骑着，渐渐没了力气，脚一滑，脚蹬便踩不住了，车子沿着坡度向后滑去。我焦急地想：“完了完了，要是滑下去的话，我就能好好体会鼻青脸肿的滋味了，怎么办呀！”
我害怕极了，突然，一个略显粗哑的声音从我身后响起：“小朋友小心点。”同时，一双有力的手扶住了我自行车的后座，我像一个溺水的人抓住了救命稻草，悬着的心终于放了下来。
我回过头，看见那帮我的人是一个陌生的大叔。他问我：“小朋友，是不是骑不上去呀？”我点了点头，他又说：“这桥就是这样的，太陡了，我帮你推上去，骑自行车的时候小心点，安全才是最重要的呀。”说着便帮我把车推上了桥。
等我骑上车，稳稳当当再上路时，那位大叔还挥挥手向我告别，临走时还不忘叮嘱我：“回家路上小心点！”
这就是我身边的人，给予我温暖的陌生人，他让我明白了：不论是谁，在别人需要帮助时，都要及时给予帮助、温暖。
描写身边的人的作文350字篇十四
常常会抱怨没有人懂自己，朋友太少，某某某对自己假情假意。
其实，在抱怨的同时，有没有自我反省呢？
你在对待别人的时候是否是坦诚相待呢？你是否对别人假情假意。想让别人懂自己，自己有给过别人这种机会呢？若没，就请不要抱怨。
在别人愿意与你交朋友时，请真诚的对待他们，只有这样，才会的有朋友。不要妄想用谎言来获得友情，那样，即使得到，也不会长久。
若你真诚的对待他，而他却欺骗你，那么，就离开他，因为他不配
若有人对你付出真心，请你也以同样的方式或者不要接受，总之，不要伤害关心你的人，那是笨蛋的做法。
记住：本性流露永远胜过豪言壮语。
人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。所以，请不要欺骗自己。
为了让自己的友谊更坚定，就以诚相待。若万不得已需要说谎，请说谎后自己找时机澄清，
虽然经历过风雨才能见彩虹。但若是风雨太大，终究会病的，那样，如何看见彩虹呢？
记住，有再一再二，没有再三再四，你若一次一次的欺骗，换来的只是疏远。
所以，要用最最真诚的心对待每一个人，这样，只会让你成为一个人见人爱花见花开车见车爆胎的人。
嘿嘿，想让自己成为一个popular的人，人见人爱花见花开车间车爆胎的人，就用真诚的心对待身边的人吧！
描写身边的人的作文350字篇十五
上回讲到l君大显神通，这不，江湖之上，许多能人如雨后春笋般拔地而起，如吃货g小姐，抖腿w君，大象c君……全部都是江湖上赫赫有名的大人物。就连退隐已久的poss君，也重现江湖，所向披靡，就连威名远扬的l君，见了他，也要礼让三分。
而poss君正因独门绝技，才在江湖上有着一席之地。瞧呢，他手插裤袋，cool得一塌糊涂，再看，其肩膀左右摆动，走着六亲不认的步伐。待其静立不动，你若再看，其两眼卧于苍穹之上，左脚虬枝般绕于右脚。要不就是双手反叉着腰，俨然公鸡打鸣的架势。或者双眼迷茫，妖娆妩媚，丝毫不比古代女子差。或躺，或仰，或卧，或坐，或立，时而稳如泰山，时而乱如麻绳，时而汹如波涛，时而静如湖面。
poss君的“神通”可远不止于此。
“下面，请poss君来读。”师双眼有光，一副期待样。poss君理一理衣服，昂首挺胸，下巴到脖子呈180度，瞳孔睁大，脖子一扭一扭。身情并茂铿锵有力抑扬顿挫洋洋盈耳生动传神，获得了师的赞扬，正式无声的宣布了poss君重出江湖的消息。全班惊噫！
下课铃如惊雷一般炸了开来，师一道圣旨“下课”，poss君如恶狼般冲出教室，又如脱缰的野马在走廊上奔驰，上蹿下跳。殊不知，师正静静地看着他表演。其发觉后，一副乖乖认错小绵羊的poss让人见了啼笑皆非。
虽顽如皮猴，但倔也如野牛。poss君标志性动作，也为他辉煌的历史添上了点睛一笔。
描写身边的人的作文350字篇十六
我身边有趣的人犹如繁星一般不计其数，但要说最璀璨的那一颗，就非我陈院长——陈明龙莫属了。
陈院长眼小如豆，黝黑黝黑的脸上透着红光，一看就是大自然的颜色，挺着一个啤酒肚，眼睛眯起来像一条缝。如果陈院长耳朵再大一点，那就是猪八戒的扮演者了。但是我觉得陈院长年轻的时候，一定英俊潇洒，帅气无比。
他有一颗未泯的童心。他陪我一起打火影忍者，虽然技术“菜得一批”，但是呢，陈院长屡战屡败，屡败屡战。陈院长耗费了三个忍者，终于打败了我的一个忍者，而且还赢了我一局。陈院长为了提升自己的技术，把午睡已经取消，陪我大战三百回合，以惨败告终。
虽然陈院长的技术有待于提升，但是台球的技术可无与伦比，大大的啤酒肚影响不了他那花式转体360度的骚操作。一杆两杆三杆游戏结束，打得我目瞪口呆。
我与陈院长去娱乐厅，看到了和蔼可亲的唐姨问：“陈院长，这小孩谁呀？长这么帅？”陈院长不慌不忙脸也不红地说："这是我儿子。”护理员竟然信以为真。哎！
我就开始打球，陈院长艰难地挪动着他那大腹便便的身躯，打起乒乓球的样子，让人捧腹大笑。关键的是陈院长骚话连篇，逗得人仰天长啸。我怀疑陈院长难道是一位治疗抑郁症专家吗？
我真觉得陈院长留在医院，可惜了，应该去当个相声演员，再过个三四年，登上欢乐喜剧人的舞台，不成问题呀。可惜了，这一身幽默细胞无处释放。
描写身边的人的作文350字篇十七
每个人身边都有这样一个人，你所熟悉的人，那么你所熟悉的他又是谁呢？——题记
在我身边也有这样一个人，我闹的时候会跟我一起闹，我笑的时候他也会一起笑，唯独我难过的时候，他却不会安慰我，他不笑，也不闹，等待着它静静的待在一旁看着我，看着我哭。
只有在除夕的晚上，我可以看到三个人的影子，以前只有两个那个男孩儿和妈妈。爸爸是名军人，然后每天在抱怨爸爸，男孩儿每天看着别的同学，有爸爸接回家打闹着，而他却只有妈妈，妈妈是一名医生，不会去接她的男孩儿为此很是伤心。妈妈时不时也不在家中。
除夕了，妈妈回来了。男孩儿虽是抱怨，可是他却想爸爸。爸爸回来了。男孩儿眼眶中布满了泪水，爸爸和男孩儿拥抱了，这时我笑了，窗子里有三个影子，清楚地印在眼帘。男孩儿说那年的除夕夜，他非常开心，年夜饭也是最好吃的。第二年除夕夜，男孩儿依旧满心欢喜的等着，望着，盼着。
他失望了，那天除夕夜，窗子上只有两个影子，妈妈告诉男孩，爸爸是军人，要保卫祖国，爸爸是祖国的我们不能自私。爸爸不会回来的。说到这里。妈妈的眼睛出了泪花，泪珠却没有留下来。男孩儿跑了出去，他坐在路灯下的长椅上，抱头痛哭，他对着影子说爸爸会回来的，对吗？这时影子没有回答。
后来那扇窗户上影子只有两个，再后来窗户上只有一个了。
我身边所熟悉的人而这个人就是我的哥哥。哥哥的孤立，让我学会了面对黑暗；哥哥的存在，让我独挡一面。
描写身边的人的作文350字篇十八
爸爸有神的眼睛，再佩戴着眼镜，很有学问的模样。他长得又高又瘦的，非常帅气，我特别喜欢我的爸爸。提起爸爸，不得不说他那有趣的特点。不用说，那就是爸爸爱打呼噜。
一天中午，我在写作业。没过一会儿，爸爸的呼噜声就响起了，真是雷鸣般大呀，惹得我直捂耳朵。可是那有什么用呢？我还是能听见他的呼噜声。我只好跑过去轻轻地拍了他几下，没想到却打得更响了，我使劲儿摇了摇他的身子：“爸爸，你刚才的呼噜声把我吵死了！”爸爸睡眼惺忪地说：“好，好，不打了。”
过了一会儿，爸爸又开始打呼噜了，我假装生气地向爸爸跑去。呼噜声就停止了；待到我回到课桌前，呼噜声又起来了，好像和我捉迷藏似的。
我的爸爸不仅爱打呼噜，而且他的呼噜打得还很有趣。有一天，我练完钢琴和妈妈回到家时，不见爸爸的人影，只隐隐约约听见呼噜声。我赶紧跑到卧室一看，发现爸爸正四仰八叉地躺在床上，还打着奇怪的呼噜。他先打一个猪八戒式的呼噜，再吹一个“口哨”，像火车拉笛一样，一声接一声，此起彼伏，有趣儿极了！
我使劲儿推了推他，爸爸翻了一个身，继续打他的呼噜，做他的美梦。唉！真拿他没办法。
他一定是工作特别累，缺少睡眠。我希望自己快快长大，这样，爸爸就不用那么辛苦了。我爱我们家的呼噜爸爸！
描写身边的人的作文350字篇十九
高尚的人不分高低贵贱，高尚并不是只表现在身世显赫的人身上。在我们身边就有很多高尚的人，今天我要介绍的是我身边的交警叔叔。
一提起交警叔叔，大家一定都很熟悉。在油田的十字路口、交通要道上处处可见他们挺拔的身影。无论刮风下雨，严寒酷暑，他们都会坚守在自己的岗位上，不知疲倦地维护交通秩序。
在我们实验小学十字路口，每当赶上上下班和放学的人流高峰期的时候，也是交警叔叔最辛苦的时候，他们不停地警告接送孩子的家长，不要逆行，不要停车占道，要遵守交通规则。
夏日里，烈日炎炎，火辣辣的太阳炙烤着大地，人们在家里吹着空调，吃着雪糕，忙着降温，而交警们却不能这样享受。他们必须在酷暑中坚守岗位。我经常看见油区的交警们在高温下执勤站岗。他们身边连一片树荫凉也没有，直接站在太阳下，他们的脸被晒得通红通红的，额头上豆大的汗珠沿着脸颊往下流，汗水浸湿了他们的后背，而他们却顾不得擦一下汗。
在寒冷的冬天，刺骨的寒风如锋刀一样直戳他们的脸，刮的脸生疼，他们不能舒服得躲在温暖的家中，而是依然屹立在风雪中，认真地指挥交通车辆缓缓前进，保障人们出行的安全。
多么品德高尚的交警叔叔啊！，虽然你们只是普普通通的交警，但为了油区人们的交通安全，你总是在我们身边默默地奉献着，你们是这样的爱岗敬业，在我的心中，你们都是高尚的人！
描写身边的人的作文350字篇二十
高尚，自古以来，被人们称之为对一个人的品质判定。高尚。不一定非是伟人，名人，我们自己身边就有那些具有高尚品质的普通人。
“咣当！”什么声音？我们班正在上课，只听一声响，同学们循声望去，原来，是一位同学把墨水瓶不小心摔碎了，不等老师下令，有几个同学便开始主动打扫起来。有的同学拿着拖把，笤帚，灰斗，一拥而上；而有的同学拿着拖把上上下下来回涮，知道把刚刚还墨水遍地的座位，打扫得一尘不染。老师在旁边看着，脸上露出欣慰的笑容。
还有一位同学，她是我的好朋友。又一次，她买了一根非常漂亮的笔，价格也不贵，我看后非常喜欢，托她下午上学顺便给我捎一支。
中午来到学校后，快上课的铃声已经响了，可她的座位一直空着。我心想：难道她想逃避？她不是这样的人啊！就差五分钟就上课了。在我焦急的等待时，她才走进我的眼帘，嘴里大口的喘着粗气，手里还握着我要她给我买的笔。坐到位置上，她说：“这是你要的笔，给你。”我问她：“你怎么到快上课了才来？我不是记得卖笔的店里学校很近吗？”她说：“学校门口没有卖的了，我跑到别的较远的店去买的。”我听后，她的这种守诚信的高尚品质，不值得我们学习吗？
高尚是一种美德，是一种每个人都应具有的品德。我尊敬天底下一切高尚的普通人！
让我们一起来做高尚事，当一个高尚人吧！
描写身边的人的作文350字篇二十一
高尚是一种美德，在我们的身边会有许许多多的高尚的好心人。
我们班的“热心人”也是我的好朋友——田佳禾。
田佳禾她关心同学、乐于助人，主动帮助组内的差生补课。
有一次，杨晓燕的腿在奔跑时摔倒了，腿流血了，她看到以后，便叫来几个同学，一起搀扶着杨晓燕去医务室治疗。可是医务室里并没有人。我们都在心里想：这下可没有办法了。可田佳禾对我们说的话，让我们感到自己那么渺小，她是那么伟大。她对我们说：“我记得学校对面有一家诊所，我们一起过去吧！”，在杨晓燕上药时，使她大喊大叫，而田佳禾又主动把自己的手放到杨晓燕手中，让她抓紧着，这样可以缓解她的疼痛。当时，我看到田佳禾的手指已经被抓的有红变紫，我摸着田佳禾的手都可以感觉到她的手已经开始慢慢冰冷起来。但她并没有哼哼一声，而是对杨晓燕说：“没事的，你咬咬牙、跺跺脚就过去了。”在上完药以后，她还主动地帮付了药费。
她乐于助人。上星期六我们俩一起去配眼镜，当我们走到大厅取眼睛时，听到“啪”的一声。我们都向放出声音的地方看去，原来是一位阿姨拿的药太多了不小心把几瓶眼药水掉到地下了，这时田佳禾飞快的跑到阿姨身边，把地下的眼药水捡起来并帮阿姨把药水送到值班室。
她就是这样一个人，她在生活中是从一点一滴做起，处处都为别人着想的精神，是多么值得我们学习啊！
描写身边的人的作文350字篇二十二
黛色的夜幕上出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠。月亮从东方升起来了，一轮金黄的月，光溜的月，像一面镜子，柔和的光芒，给人一种舒适和迷恋的感觉。我闭上双眼默默地回忆着，沉思着。
一对大眼睛，鹰勾鼻，樱桃嘴，总穿着一身白色毛衣黑裙子，她是谁？她就是我们院的门卫王阿姨。
记得一个夏天的星期天的中午，爸爸妈妈回老家，他们走的把被子晾晒在院子里，并交代我下午把被子收回家。在家里呆得无聊，我约同学去玩，谁知，天空忽然一片乌云，雨点连起像一张大网，挂在我面前。我急促促地跑回家准备收挂在院里晾晒的被子，当我回家后发现被子不见了，王阿姨看见我充满疑惑，便给我解释了起来，原来是王阿姨帮我把衣服收了。这下好了，悬着的心终于放下了。
还有一次，我在楼下玩，看见许多人把垃圾往垃圾台一扔就走了，王阿姨刚好经过，虽然王阿姨看起来很疲劳，便王阿姨还是强打起精神，把垃圾一袋袋地扔进垃圾箱，又取来了扫把，把周围打扫干干净净。看着自己的劳动成果，王阿姨笑了。
柔和的夕阳，绚丽的晚霞不见了，呈现出一片肃穆的神色。渐渐的又见那神秘的鱼肚白开始从东方蔓延。
在王阿姨心中，助人为乐是一种特别的享受，王阿姨的高尚品德记过留在我心中，她有着别人没有的美好心灵，她似太阳、似大海、似雪花。
描写身边的人的作文350字篇二十三
在我身边，有一位高尚的人，让我尊敬。这个人就是我的姥姥。你可能会问我：为什么说她高尚呢？因为我的姥姥处处为别人着想，很少考虑她自己。
我的姥姥是一个农民，今年已经70岁了，妈妈想让姥姥到城里住，不想再让姥姥在乡下干农活了，可是姥姥说，她总是住在农村，已经习惯了，到城里住，觉得不适应。其实，姥姥是怕给我们添麻烦，故意编出这样的谎言。
姥姥在乡下不仅种了4亩果园，还要到一家商店里包箱子，挣下了的钱不舍得花，给我买了许多好吃的。我们一回老家，桌子上总是摆满了许多我爱吃的东西，吃饭的时候，姥姥总是给我们夹好吃的菜，自己舍不得吃。有时，姥姥发现我们的脸色不太好，或者吃饭吃得少，就会关切地问：是身体不舒服？还是太累了？……然后就千交代万嘱咐，让我们一定要注意身体。
有一年冬天，姥姥到集市买东西，在回来的时候下了一场大雪，地面特别滑，姥姥一不留神摔了一跤，卧床不起十多天，都没有告诉我们，怕我们操心。事情隐瞒了一年多，直到爷爷一次不小心说漏嘴了，我们才知道这件事。
姥姥不仅关心家人，而且对左邻右舍也很关心。经常给邻居送一些保养品，给困难家庭捐钱，在村里人缘特别好，而且姥姥通情达理，许多人遇到难事，总爱找姥姥帮忙解决。姥姥很受村里人的拥护，被当选为陕县人大代表，年年出席人大会议。
你说，我的姥姥难道不是一个高尚的人吗？
描写身边的人的作文350字篇二十四
在我的生活中，有很多我熟悉的人：爸爸、妈妈、老师、同学……
有一个同学，她是我最好的朋友，也是我最熟悉的人。她是谁呢？她就是我的朋友——孟某某。
他有一个令人值得学习的品质，那就是——勤奋。
记得那一次，我和她约好放学一块儿走。而我等了十分钟，她还不来。于是，我心里有点不高兴，觉得她不守信用，就自己走了。
第二天，她又约我一起走，我不太情愿地答应了。结果，我又等了很久，她还是没有来。这回，我决定去教室里看看，看看她到底在干什么。我看见了她在细心地改错——她轻轻地俯下身子，认真地写上一个一个字，错了，她便轻轻地划下。她那神情专注而又严肃，不受旁边其他同学丝毫的影响。我悄悄走过去，她一丝也未能察觉，我便轻轻拍了她一下：“咱们走吧！”她微微一笑：“对不起，不行了，我还没改完错呢！你自己走吧！对了，不好意思，昨天也忘了告诉你。”
我明白了她，也原谅了她昨天的过失，之后自己依依不舍的走了，教室里空荡荡的，只有她和几个同学剩下了。我心想：比起对自己学习不负责的人、偷偷跑掉的人、学习成绩一好就骄傲的人，她要勤奋的多，认真的多，积极的多。在生活中，对学习不认真、不负责的人很多，我们要学习她的勤奋、认真。
晚霞照在大地上，给大地穿上一身金红的大衣，也同时照在了我的身上、我的心里。
我永远也不会忘了她给我上的这一课。
描写身边的人的作文350字篇二十五
往事仿佛过眼烟云，挥之则去，去之不来。我脑海中所记的往事，早已被多如山的知识给覆盖住了。所记的事也所剩无几，但有一件事却一直萦绕在心头。
那是一个闷热的暑假，一天，我骑着自行车去朋友家玩，一起写作业。
来到小区，我利索的把车停在空地上。正当我准备离开时，却发现对面一个胖胖的中年男人把车驶进车堆，那人脸上一丝不快，故意对着旁边的车翘起屁股，旁边的车像多米诺骨牌一样，接二连三地倒了下来。那人才扬长而去。
我心里想：要不要帮帮忙，把车扶起来？算了，还是“各家自扫门前雪”吧。这时，有一个身影闯入我眼帘。他个头瘦瘦小小的，正吃力的把车扶起来。我心想“他一定是看到自己的车被推倒了，跑过来把自己的车扶起来。
可是，出乎我意料的是，他把第一辆车扶好后又去扶第二辆，这时心头一震，眼睛便目不转睛的看着他。只见他扶起车子，摆好车头，踢下足蹬，再把车架好。一次又一次重复这简单而又无聊的动作。转眼间，他已经把车摆好啦。他拍拍双手，然后跑上楼梯。一下子，他瘦小的身影变得高大起来，望着他远去的背影，我的脸蛋在不知不觉中烫了起来。
虽然这件事已过去多年，但他的形象永远留在我的心中，他是一个高尚的人，他永远是我学习的榜样。
描写身边的人的作文350字篇二十六
每天清晨都会亏看到一个熟悉的背影出现我们班上。那就是我们的老师，不论春夏秋冬您总是持之以恒，而我们也不以为然。
是您教会了我们a，o，e。
俗话说得好‘老师像园丁精心培育这祖国的花朵，老师像蜡烛，照亮了孩子们前进的道路；老师像春禅，不辞辛苦的编织着理想的彩虹；老师像书；让渴望知识的孩子们在书中遨游。
每个人的心中都有一个慈祥，平易近人的老师。
牟老师有一头乌黑的短发，高高的身材，身着朴素，在他脑海里不知有多少的知识，上课时话语滔滔，就像一个辛勤的下蜜蜂一样孜孜不倦的把知识传授给我们！
一枪，我上二年级的时候，学习不怎么好，可后来在牟老师的鼓励与启发下进不可大了。还受了牟老师的表扬呢！我心里像喝了甜蜜一样的。
一年级的时候，牟老师当了我们的班主任，到现在已有五年之久了。在这五年中，我们在老师的鼓励下，从阳光变得成熟，从淘气变得懂事，从胆小变得勇敢，在老师的鼓励呵护下，葱一棵只能依赖别人的‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。
老师像播种机；勤勤恳恳的撒着希望的种子。老师像黄牛一样没有一丝的怨言，只是在默默无闻的工作者。我们班的班主任就是这样一个人。在我们的心中您永远是我们的老师。
我最喜爱的老师！
描写身边的人的作文350字篇二十七
“石头剪刀噗，石头剪刀噗……”光用听的，就知道这是我和小朱米在玩“石头剪刀布”的游戏呢。
小朱米是我的妹妹，她才23个月大，你想知道她长什么样么？就让我来和你说说吧！我妹妹留着齐耳的短发，平平的刘海，远远看去就像一个小蘑菇。她的脸蛋儿肉嘟嘟、圆鼓鼓的，脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，一笑起来，却神奇地眯成两条细细的小缝儿。小鼻子塌塌的，就像一瓣大蒜贴在脸的正中间，每天我都要捏一捏。小朱米整个人圆圆的，走起路来一颠一颠的，真可爱。
虽然小朱米看起来傻愣愣的，不过她可是一个急性子哦！每次爷爷喊大家吃饭，她总是第一个冲到饭桌前呢！她很喜欢出去玩，每次到了要回家的时候，她总是嘟起小嘴，低着头，慢悠悠地跟在我们身后，满脸的不情愿。
小朱米还是我的小迷妹，我干什么她就干什么；我用什么，她也想用什么。我写字的时候，她总是拿起笔在我旁边画画；我看书的时候，她也会拿起自己的小书津津有味地看起来。有一次我在吃饭中途去喝水，回来一看，小朱米已经占了我的位子，学着我的样子吃饭呢，看见我来就眨巴着那双大眼睛，一脸无辜地看着我，让我又好气又好笑。
她力气可大了，一个人能搬起一把小椅子，家里人都喜欢叫她“金刚小芭比”，可是，这个“金刚”说起话来奶声奶气的，让人忍不住想抱抱她。
这就是我的妹妹小朱米，你喜欢她吗？
描写身边的人的作文350字篇二十八
瞧！照片上的那位扎着羊角辫的小姑娘是谁呀？哈哈！告诉你吧！她就是我贪吃的表妹——淘淘。
淘淘这张樱桃小嘴呀，只要看见零食，就管不住自己了，像一只小馋虫似的，非要吃个过瘾才肯罢口，甚至连没吃过的东西都要亲口品尝一下。记得有一次，我爸爸正在吃辣酱，淘淘看见那红红的辣酱，以为是什么好吃的，眼都直了，嘴里还流出了口水呢！
于是，她撒起娇来：“叔叔，我也要吃！”
“这是辣酱，小孩不能吃！”爸爸语重心长地说。
“不嘛……不嘛……我要吃……我要吃……肯定是怕我吃光这好吃的东西吧！”说着，就拼命跑上去。说时迟，那时快，妹妹抢过爸爸的勺子舀了一大块，使劲地往嘴里塞。顿时，辣酱像一堆熊熊烈火，直逼喉咙，刺激着她的舌根。
“啊！好辣，好辣！”淘淘满脸通红，半哭半喊着叫了起来。
爸爸哈哈大笑：“我没骗你吧，你这贪吃鬼，这叫‘不听老人言，吃亏在眼前’。”
妈妈见状，连忙从冰箱里拿来冰镇饮料，此刻，只能利用冰镇的饮料来缓解她口中难以估量的“痛苦”。淘淘连忙拿起饮料，咕噜咕噜拼命喝了起来，可“火势”并没有减弱，反而蔓延到耳根，把她折磨得死去活来，逼出了眼泪，一会儿又是漱口，一会儿又是吐。围观的我们捧腹大笑起来。她也被自己逗得哈哈大笑。
这就是我的表妹，名副其实的“贪吃鬼”。
