一键复制
度假旅游时，我们可以欣赏到不同地区的独特美景。在写总结时要突出重点，对于重要的事项和成绩要进行重点阐述。总结范文的案例和分析，或许能够给我们启发和启示。
描写身边的人的作文250字篇一
老师一声令下，我们就迅速收拾好我们的“家伙”，依次有序排好队，向操场进发！
到了操场，老师喊了声“开始”，我们第五组在我的带领下，直接占领了一块风水宝地，我们赶紧把牌子放在最显眼的地方。由于我一直在整理我的地盘，没有关注别人，过了一会儿，我把自己的店铺弄好后，转头一看，什么！同学黄曦晨竟然用“游戏心理法”，采用套圈的策略，赚得盆满钵满的。我再一看，天哪，吴映朗他把显微镜带了过来，他是抓住大家的“好奇心心理”，大家肯定好奇微世界里有哪些奇妙的东西。同时，还有再加一元可以再看一次的促销方法，同学们都争先恐后地再加一元观看，吴映朗自然也赚得非常多。
看着同学们“八仙过海，各显神通”，我却什么也不会，只好看着摊，时不时在别的`摊位逛一逛，买一买。不过，皇天不负有心人，终于有一位老师光顾了我的店铺，并且看中了《生命的故事》和《探索宇宙》这两本书。我算了一下，一共40元。那位老师一听，吓了一跳，顿了顿说：“两本书而已，卖40元？太贵了吧！我反驳道：“老师，话不能这么说，书不仅仅是书，书里面有知识，知识是无价的，所以我卖你40元已经很便宜了。”老师听完，笑了笑说：“真聪明，能说会道的，给打个五折，20元吧？”“不行啊，要不25元！”我说。“好了，好了，就21元。”老师势在必得地说。我说：“老师，成交”。老师笑着给了我21元钱。这21元钱可是我自己靠努力赚来的，意义不同寻常啊！
眼看跳蚤市场接近尾声，我也开始发力了！一本20元、50元的书，现在5元卖了；原来2元一个本子，现在1角1本，并且还买1送5。我把从别人那里花了2元买的一把枪，上涨到20元再卖掉，是不是很惊讶？没错，我使用的是“低买高卖”大法，这也是很多小贩常用的赚钱模式。
描写身边的人的作文250字篇二
我们身边有不计其数的感人故事，你可知道那些事一直在我们身边重复一遍又一遍，让我们记忆深刻。接下来本站小编为你带来身边感人。
作文。
希望对你有帮助。
在世界上每个人都有感人的事，在我的印象中也有一件让我感动的事。这件事既让我感动，又让我愤怒!
那一天，我和同学出去玩，半路上，看见一个阿姨正在和一个奶奶争吵着，阿姨旁边站着一个小女孩。我们围了过去问了个明白，原来:那个小女孩摔倒了，奶奶刚好路过，把小女孩扶了起来。不想到，那个阿姨从商店冲了出来，硬说是奶奶把女孩撞倒了。
旁边的人只有三四个，但是他们应该都能看到事实的真相啊!朋友告诉我，那些人都是那个阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊!
我们只好在那儿等待着某某人来证明事实的真相!(其实我们也不敢说，怕被人痛打一顿。可是望着奶奶被人欺负，我俩心里不好受啊!)过了一会儿，我们看见一个青年对那个阿姨说:“你不能在欺负奶奶了，是你的女儿自己摔到的，人家好心好意帮你，可你却……”青年的话还没说完，阿姨就抢着说:“你有什么可以证明呢?”旁边的人都指责阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。
突然，那个小女孩对了她妈妈悄悄地说了一声，他妈妈立即满脸通红。带着女孩走了。
虽然我们不知道女孩说的是什么，但是我们却听懂了小女孩的那颗善良的，金子般的童心!
我们生活中的事情，有许许多多，其中有许多事是令人感动的、惊喜的，甚至还令人悲伤的、忧愁的…..
这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记，小女孩落水被一位路过的叔叔救起。这是发生在河南的一件很感人的事件，有两个小女孩活泼天真的在小镇的桥上，正在追逐着。也不知后面的小孩在玩耍中，怎么就把前面的小孩推下了桥。只听“扑嗵”的一声小女孩掉进了桥下的河里。在那一瞬间桥边的人群都惊呆了。突然，一个年青男子过不上脱衣服就跳下了河，他在水花中抱起那个小女孩。他正想把小女孩救上岸的时候，他的脚被河里的杂物给缠住了。
不管他在河里怎么挣扎都无法动弹，在这紧要的关键时刻，又有一位路过男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身边把小孩救上了岸，小孩化险为夷，但前面那个救小女孩的叔叔就牺牲了。
其实牺牲的这位叔叔根本就不会游泳，他之所以跳下水去救人是他有“奋不顾身，舍已为人”的精神，才救了落水的小女孩。后来新闻记者报道说:“虽然这位叔叔不会游泳，但对他救人我们并不感到意外，因为他平时就乐于帮助别人。”
让我们记住这位我不知名得“舍已救人”的叔叔，虽然他走了可他的精神却值得我们学习。
星期天下午，我到邮局去了寄信。
我仗着人小个子矮的优势从人缝了钻了进去。买到了邮票和信封。找了一个狭小的空位。低头写着收信人和姓名。突然耳畔传来了陌生的叫声:“小妹妹，你的笔借我用下好吗?”我循声抬起了头，是一位长的又黑又丑的姑娘站在我的身旁，见到她这副尊容，我的心突然加快，竟然感到一阵恶心，真想赶快躲开，布料令人讨厌的她也挪了挪身体朝我抿嘴微笑。只见她不高不胖，穿着朴实，年纪大概十七八岁。虽然她长的不美，但瘦的脸上和一双水灵灵的眼睛里都蕴藏着善意，给人一种友好的感觉，我想，她大概是附近某间工厂打工的吧。
我正在犹豫，她礼貌地重新说道:好妹妹，你的笔借我用下好吗?眼神里带着期盼和焦急。我把笔递给了她，可她接过手中的笔后，似乎又犹豫，脸上显出为难的表情。我望着她尴尬的脸色，心里真的不是滋味。“你这人真是的，笔拿去了还呆啥，快写啊?”我违心递催促她说。她见我生气了，急得要哭似的:“好妹妹，都怪我不好，其实……”她欲说又止。“你怎么拉?”我慌乱地追问。“我的字写的不好，真担心把地址写错了，这样吧你帮我写，我给你两元的报酬，怎么样?”她说着从衣兜里拿出一张崭新的人民币。见她这种举动，我感到受辱一般。她看着我生气的样子，反而笑着说:“我知道你不会要我的钱，才打胆的求不帮助。”
当我拿过信封和一张写有地址的纸时，便听她的叙述。她家住在一个穷山沟，来此打工将近一个年头，前几天她在电视上看到一些贫困地区的孩子因家里穷而没上学，小小年纪就要跟着父母种田。“实在太可怜了!”她说:“我就时因为家里穷，只读到三年级就缀学了。出来打工使我尝到了没文化的苦头。我不想看到更多的弟弟`妹妹走我这条不幸的路。
我要把我一年打工积蓄的四百元，捐献给`希望工程`我是真心诚意的。”听完她感人肺腑的一席话，我不禁热泪盈眶，更惭愧得无地自容……我帮她些好地址，寄完信，看着她消失在人群中。我突然想起哲人得一段话:“外在美是暂时得，是不可靠得，只有内在美才是真正得美、永恒得美。
描写身边的人的作文250字篇三
我们班的写作能手就数龚雨林了。她的作文水平在班级中可是一流的！不仅写得具体，写得快，还写得妙，老师常常在全班同学面前夸奖她的出色。
瞧！她写作时眼睛紧盯着本子，好像在思考老师布置的作文题内容应该怎样写，思考许久后，拿起笔，“刷刷刷――”一篇美文就展现在我们眼前了。看，她写的作文不仅字迹工整、条理清楚，还用上了各种生动形象的比喻句、拟人句，多吸引人呐！不相信？那我就举几个例子，看完后，你就一定会觉得她就是一个名副其实的写作能手。
一次，学校举行了作文竞赛，龚雨林也是其中之一。她信心满满地走进了比赛场，沉着应对，最后，她没有辜负我们对她的期望，夺得了“养根杯”当堂作文竞赛一等奖，为班级争得了荣誉。要是我也能有这样的水平就好了。真羡慕哇！还有一次，学校的“养根杯文学社”成立了，每个班级要选1~2个人进入文学社，龚雨林又被选进去了，而且老师还是第一个点她的名字，希望她能更上一层楼，越写越出色。
这，就是我们班中名副其实的写作能手，看她的习作是一种享受，让你仿佛身临其境，我要向写作能手学习！
描写身边的人的作文250字篇四
很多人都有专业，有着名画家、数学课能人、大作家等，最令人印象深刻的是我们班蒋淳武。
在数学课上，他是我们班的数学课意味着。在数学课上，他积极主动回答难题，好像]有他不容易的。一次，老师明确提出了一个十分难的难题，班里仅有我与蒋淳武会，可是我则把机遇交给了他，他的回答十分精彩纷呈，有的地区比我回答的都好。也有一次，一道小学奥数难题，我一时记不起来如何做了。已经我冥思苦想的情况下，蒋淳武却以迅雷不及掩耳之势举起手来，尽管他的回答一些地区是不正确的，可是他的念头让我想起了标准答案，我改动了他的不正确，轻松自在地回答出了那道难点。被夸奖的尽管就是我，可是我认为真实该获得这一份荣誉的是他，由于是他让我想起了回答。考时，他的考试成绩一直遥遥领先，我俩一直在争夺着第一名部位，60%的情况下，全是他稳居第一。可是我只占据40%，尽管我十分不甘，可是我迫不得已钦佩他。一次信息内容课，是我一道题一直未能做出去，蒋淳武来啦之后，大家融合了两人的聪慧，总算将题型做出来。
蒋淳武既让我钦佩，他又使我不断地勤奋，他是我的好同学们，也是我的好伙伴。
描写身边的人的作文250字篇五
在我们学校有一个学生，读初三了，却还不到我身高的一半。这使她在生活中有了许多的不便，而且还经常被别人嘲笑，指指点点。她对这些人早已习惯，可是她想改变这些，改变别人对她的看法。却又不敢付诸以行动。
我们身边还有千千万万这样的人，缺胳膊少腿，眼盲耳聋喉咙哑等等，他们的批示残疾人。可是就是有那么一些人，对残疾人视而不见，甚至还嘲笑他们，还有一些人对残疾人偶尔给予一些帮助，另外的人则会对安吉人十分热情、每次遇到残疾人都会给他们许多帮助。我也是其中的一个。因为我知道，我们只有给这些人足够的爱，他们才会把装在他们心上的那一扇窗户打开，才会渐渐地走出阴霾，走向更美好的世界。
有的残疾人学习成绩很差，甚至连一些简单的字都不会写。可是他们还是堕落下去、而有些正好相反，他们对不行，总是微笑着面对，不仅能够自理、自立、自强、自爱，而且学习成绩也很突出。因为前者他们不知道世界是公平的，上天为他们关上一扇窗，那么就会为他们开启另外一扇窗。后者则会用乐观向上的精神面对生活，努力拼搏。
的确，小草只有冲破头顶上种种的阻力才能获得阳光下的茁壮；荷花只有置身于淤泥而不染才能换来天然去雕饰般的纯洁、雅致；丑小鸭面对世俗的目光没有自暴自弃，才换来了成为白天鹅的那一刻，托瘫痪股般的光彩、惊艳！
美国残障教育家，海伦·凯勒，她出生后不久就失去了视力和听力。在在黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而且自强不息。她热爱生活并从中得到了许多知识，学会了读书和说话，并开始和其它人沟通。升级十分友谊。并为世界各地的育人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，她获得了世界各国人民的赞同，并得到许多国家政府的嘉奖。就这样，一个残疾人取得了如此大的成绩，我油然而生敬佩之情。
还有，在我们的残奥会上，一名名还动员神采奕奕，精神抖擞。他们为我国赢得一块又一块的奖牌，为我国创下佳绩。我由衷的从心中向他们致敬，感到非常兴奋。虽然他们身上有缺陷，但是他们化缺陷为优势，我们应学习他们身上那种精神____坚持不懈，永不退缩。
社会的爱，对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盏指路明灯；就像炎热的人们找到浓浓的绿荫；就像心灵干枯的人们找到一泓清澈的山泉。
请相信，爱的力量。
描写身边的人的作文250字篇六
“还是去找‘电脑高手’吧，他说不定能修好！”这是怎么了？原来，妈妈的“office”怎么也打不开，系统遭到了病毒的“侵略”。看着病毒挑衅般地攻击，妈妈无可奈何，只好去找“电脑高手”帮忙。
提起“电脑高手”，我的脑袋里便浮现出一个高大、挺拔的身影——我的姨夫。所有的电脑难题他都能迎刃而解，即使是众人难以解决的病毒他也能轻而易举地打败。他的专业技术，使认识他的人无不啧啧赞叹。
姨夫一来，妈妈便向他简单描述了电脑出现的状况。姨夫信心满满，拍着胸脯说：“没问题，看我的！”说完他坐到电脑前，试着打开“offie”，出人意料，竟然打开了，难道是病毒知道高手来了，就乖乖撤退了？我心里暗暗称奇。可打开没一会儿，电脑又死机了，我的心仿佛跌进了冰窟窿。病毒真厉害，姨夫这次棋逢对手，不会惨遭滑铁卢吧！
只见姨夫双眼紧盯电脑，他一会眉头紧锁，好像看到了准备攻击的病毒；一会儿喃喃自语，若有所思，似乎想到了绝佳的解决方法。那专注的神情，仿佛是福尔摩斯在探案。没过一会儿，姨夫拍拍手，呵呵一笑：“好了，重启下就可以使用了！”果然，再次启动后的电脑速度可以和新电脑相媲美。妈妈试了一下，发现电脑不仅快了，而且文件还没有丢失。如此高超的技术，真让我佩服得五体投地。
俗话说，“十年磨一剑！”“艺高人胆大！”姨夫的这一技之长，当然离不开刻苦的学习，深入的钻研！我以后也要成为一个和他一样的大能人，让所有人都非常崇拜我！嘻嘻！
描写身边的人的作文250字篇七
江砚池是我们班的画画小能手，在我们班是出了名的，只要一有空，她就不停画呀画！“活泼可爱的小动物”“美丽非凡的仙女”“姿态不一的花朵儿”都是她一手画成的。
有一次，我去江砚池那里拜师学画，谁知道她竟然不收？我并没有泄气！真是老天有眼，让我和江砚池坐到了一起，在我的一再恳求下，她终于答应我做她的徒弟了。我便说了一句：“师父在上，徒儿为您磕头了。”江师父啊！还当了真，说：“徒儿免礼”于是我们一同笑了起来！
她先教我画一个小娃娃的头发，先是画几条竖线，然后在画头，然后再加工头发，把它变长，后来画身子，画手脚……不一会儿，一个娃娃画好了江师父画的娃娃美诺天线，而我画的是一个鬼画符。江师父看了后哈哈大笑，引得一群同学过来笑话我，这次，脸丢大了！
江砚池很有耐心，有时遇到不好画的画的图画，她一点也不泄气，每次，往往是先将临摹的画仔细观察好几遍，然后再拿起铅笔画，她一会儿锁紧眉头，时不时轻摇几下头，一会儿又欣欣似地微笑，有时还喃喃嘀咕几下。
江砚池她是那么地专注是谁也比不的，我希望我也能像她那么优秀！
描写身边的人的作文250字篇八
小巧而精悍的体形，光洁的额，轻挑着的眉，利剑般的目光——这的确是走上讲台后的班主任——宋淑美老师，也确实就是老师的这冰山一角。
并非是那慑人心魄的眼神令老师的气场掩过了她的平易近人，而是老师自己就很少流露出自己的柔情。他希望自己给学生一个“东方不败”的所向披靡，也不愿流一滴小女子的柔肠粉泪。单就是受了学生们一声感谢，她目光中透射出的璀璨也足以令一室的光华都黯然失色。好似她所受之物为和璧隋珠般千金弊帚。
我就那样静静凝望，凝望着老师在转移课题后，眼中轻荡着的碧波柔水才得以宣泄，躲到窗前抹泪去。背着我们抹泪的老师，即便只有一个背影，却也不见了平时的锋芒棱角。便只得了一个普通教师内心的夙愿，便只有一个母亲应有的的欣慰和心满意足。饶是如此，那晚班会教室里温馨的气氛和明亮的灯光，也的确没能将暗处的背影一并拢过来好好安慰。
老师的眼睛很亮，亮如没有微尘的海水，亮似永不斜视似的。她的眼睛如寒星，如秋水，如白水银里养着的黑水银般顾盼神飞。端的是常人难及的霸气，端的就是这份华贵逼人。遑论她言谈间的大气磊落，和一份岁月的厚重沉淀来的恣意洒脱。
这自然也是老师走下讲台后的样子。
我姥姥初见宋老师便总私下对我说：“你们班主任多开朗的人啊！”我问：“何以见得？”
姥姥笑道：“你见过哪个老师，会先跟家长打招呼，跟我这个老太太臂挽臂肩并肩的走啊？一点儿架子都没有！”我愕然：确实。有气质的人很少有如此亲切的，如此亲切的'人又很少有如此气质的。故而实在难得。
我总是不太敢与老师对视，那洞隐烛微般的目光中，好似藏着一百双犀利的目光，每每触及都有种被看了个一丝不挂的窘迫，这种扼喉抚背般的致命感实在不太美妙。然而十分感谢她的仁慈，使她有时就算是看破了也只是浮起一个意味深长的微笑。因此长期以来，我也算是有所况味罢——心虚时千万别盯着老师看，因她的目光犹如一个黑洞，流转着神秘的漩涡，一个不小心，就会被她将整个心神都悉数吸光。被吃抹个干干净净。
了解一个人很难，而一些我们能够捕捉到的更是寥若晨星。他们犹如一本摊开的故事书，这书的内容丰富多彩，而我不啻于只鼠目寸光地看了其中的扉页，对其厚重的内容不能够妄加定论，主观臆断。虽是这样，但我还有很有理由骄傲的向他人介绍道：这就是我认识的宋老师，我们二班班主任！
描写身边的人的作文250字篇九
当我和爸爸一起在街上看到那一张张精致的毛笔时，我就情不自禁地赞叹起这些书法家，他们手中的生花妙笔在书法的道路上增添了许多的光彩。这时，我禁不住内心的好奇，迫不及待地叫爸爸教我写字，爸爸毫不犹豫地答应了。
一开始，爸爸先教我如何拿笔，我仔仔细细地看，认认真真地听，生怕没把爸爸说的话给牢记在心里。我按着爸爸的样子拿起了毛笔，终于，我费尽了千辛万苦，才学会了拿笔。这时爸爸开始教我写字了，我高兴得活泼乱跳起来。爸爸先示范给我看，我在一旁聚精会神地看着，爸爸一笔一画地挥洒着手中的毛笔，写出了一个个精美绝伦的字，让我禁不住点头称赞。轮到我写字了，我这调皮的毛笔时不时往左边跑，时不时往右边跑，让我无法控制。写完了爸爸看了看我的字，说；“儿子，你写的字歪歪扭扭的.，说明你没有认认真真地写字。每一个成功者都是经过刻苦地磨练，周而复始地练习，才能走向成功。练字也是一样，要反复地练习，才能把一笔一画给写好。”我听了爸爸的话，忽然恍然大悟，于是我下定决心，要练好毛笔字。
描写身边的人的作文250字篇十
三百六十行，行行出状元。我身边的能人就是我那“出得厅堂、下得厨房”的老妈。
老妈有着一头长长的、清秀的头发，一只小小的鼻子上“住”着两只小眼睛，一双因为长时间握铲子的手已经脱了皮，并布满了许许多多的皱纹。老妈的手艺可棒了，简直就是“厨神”！
记得那一次。我放学后回家，刚到家门口，便听到厨房里传来“叭叭叭……”的声音。我小心翼翼地走到厨房，原来是我的老妈在做菜啊！只见――她首先将一个个布满污泥的小白菜放到水龙头前，迅速地打开水龙头，给小白菜洗了个“澡”。接着，她将小白菜放到菜板上，拿出了一把在阳光下闪闪发亮的菜刀，以娴熟的刀法，只听“唰唰唰……”几下，小白菜便立刻成了许多块整齐的片。然后，将小白菜立刻下入锅，紧接着将味精、盐等材料一并放入。最后，将锅铲左炒几下，右炒几下一盘小白菜便做成了！这是，妈妈对我说：“小馋猫，快吃吧！”我急忙跑到菜前，哇――小白菜呈现出了一幅“尾”绿”，“头”白的样子，汤成一幅淡绿色，香味飘飘悠悠地“钻”进了我的鼻子中，让我顿时垂延三尺啊！
妈妈烧的菜让人吃了还想吃第二口，被称为“厨神”可真是名副其实啊！
描写身边的人的作文250字篇十一
白皙的皮肤，小小的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴——他就是我们班的小侃家张皓辰，有几件事让我佩服的他五体投地。那一次，我们在学习第8课《神奇的克隆》时，开了一场辩论会，组成了“克隆对人类有好处”、“克隆对人类有害处”两方。支持反方得多，而支持正方的只有三四个人。张皓辰支持正方，我心中大叫不好，因为有他的那一方必定会赢。他与所佳瑞搭档，没几句话就把反方辩个措手不及。我十分不服气，站起来说了克隆的坏处，不料，我刚说完，张皓辰一句话就把我辩驳的无话可说，使我哑口无言.
每一次老师布置查资料的作业的时候，他的资料总是很完善。那一次，我们正在学习第14课《秦兵马俑》。
快下课时，他在班上拿出了u盘，里面拷有他制作的秦兵马俑的幻灯片。同学们的眼光立刻被他吸引了，他将程序输入，又走上讲台，先清了清嗓子，然后头头是道的讲了起来，幻灯片整个版面做得十分整洁，加上他的讲说，同学们都很佩服。在接下来的几节课中，有的同学也做了起来，况且一个比一个做得好。他在每一次这样的作业中都会做，我也曾被他这种精神感动过。听了我的介绍，大家应该都很佩服他吧，我只是介绍了一小部分，他的优点还等着大家去发现呢。这就是我们班的小侃家，一个执着的男孩，一个让我敬佩的同学。
