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作文是综合运用语言文字来表达思想和观点的过程，通过写作文可以提高自己的语言表达和文字表达能力。写一篇完美的总结，首先要明确总结的目的和范围。以下是小编为大家整理的感恩总结，希望能够引起大家对身边一切的关注和感激。
温暖的作文600字篇一
1.校门口的一幕让我现在想起来也由衷的感动。索校长和几位副校长就站在寒风中迎接到校的学生，学校门口的积雪早已无影无踪，门口还铺上了防滑地毯，防止学生摔倒。那时我看一了一下时间:左右。当时我的心里猛地颤了一下，我感动我们的索校长能处处为孩子着想。走进科室，我忙于打扫卫生，我把我的感受说给主任，主任就说，几个校长和领导班子成员他们点之前就已经到校开始清理积雪了，我才发现我们的校园里面、连廊上的雪也早已经不见踪影了。我又一次感动了，冬天大家谁不想在温暖的被窝里多睡一会，可是我们的索校长为了学生能安全进校，一定是晚上都想着这个事情。
2.岁那年，他以优异成绩考上大学。母亲为了给他凑足学费曾去卖过血，他装作不知道，怕刺伤母亲的心。他也瞒着母亲去卖过血，搬过石头磨破了手，卖过报纸嚷疼了嗓子，为的是让母亲减轻一些负担。
3.去年的夏天，我正在小区里学骑自行车，爸爸跟在车后当教练，由于我个子高，学骑车容易，因为不晚摔倒，没过多久，我就觉得可以独自骑了。于是我就跨上自行车独自骑，并骑进通向大街的巷子里显摆起来。正在得意中，突然，“叭——”地一声，从拐弯口驶进来一辆小轿车，也许是天快黑了的原因，那辆车的司机竟然没有看见我，没头没脑地向我驶来。我一下就被突然袭来的轿车给吓傻了，呆呆地立地那里。就在那辆小轿车即将撞向我的那一瞬间，站在一旁的爸爸急忙“嗖”地一下扑了过来，用他那双有力的大手把我推向了路边过道里。“啪”地一声，车停住了。我忍住疼痛站起来，难以想像，往日电视剧里的情节居然会发生在我的身上，灯光处，看到爸爸慢慢地站了起来，我那时的心情实在难以表达，自己不知道该笑还是哭。
温暖的作文600字篇二
（一）有这么一双手，伴随着我的成长；有这么一双手，见证了我成长的足迹。这双手格外的“凹凸不平”关节极其粗大，显得粗大有力，手指边也有了许许多多的茧子，就如长了刺一般，谁碰着了，准会扎出血似的。那就是父亲的手。这双手使我挨了不少打，因此，对这双手有着由生的一番敬畏，而有那么一件事，改变了我的看法。
（二）记忆的长河中漂浮着回忆的岛屿，隐隐约约，零零散散，但唯有那座岛屿一直清晰地停留在我的脑海中，挥之不去。他感动着我，激励着我在生活中的每一天。
（三）最温暖的，不是冬日里的阳光，不是烛光里的点点焰心，是爱的力量。妈妈，你告诉过我，温暖，给人快乐，给我快乐，就像赠人玫瑰，手有余香。你说过，温暖对方不需要付出太多，但得到的快乐确是永恒的。
（四）某月某日，时光静好，岁月安然。品一杯香茗，翻开记忆的匣子，旧时的思绪如片花一样的飞来，曾经懵懂的情愫变得依稀而美好，过往的故事在岁月的氤氲下越发的旖旎。越长越大，我亦越来越爱。又一次掰开了的大奶糖，醇香的奶味亦如当初，而“小清新”的友谊让我越发的依恋。
（五）成功，也许会给你带来喜悦，但始终无法温暖你的心；金钱，也许会送给你所谓的一切，但始终无法弥补你心灵上的空虚；而一双粗糙的手，却能令你如沐春风般温暖。
（六）六月的“温暖”是享受的而不是浪费的，今天的回忆是珍惜的而不是忘记的，那即将逝去的岁月年华，和同伴们一起享受，和同伴们一起面对，和同伴们一起珍惜，这是我成长的记忆中留下的最美好的温暖，也是我在那温暖的坚持中真正的领悟。
温暖的作文600字篇三
六月的“温暖”是享受的而不是浪费的，今天的回忆是珍惜的而不是忘记的，那即将逝去的岁月年华，和同伴们一起享受。
和同伴们一起面对，和同伴们一起珍惜，这是我成长的记忆中留下的最美好的温暖，也是我在那温暖的坚持中真正的领悟。
温暖的作文600字篇四
“光本身是不烫人的，它既不会伤害别人，却又能够照亮世界。”
“所以，哪怕这个世界未必温暖，我也始终相信，它是明亮的。”
“相信在某一天，我们会遇见能照亮自己世界的人。”
“相信在某一天，我们也能照亮别人的世界。”
“在人生某个时期，光点可以汇聚成一股力量，照亮你前行的路温暖你的心。”
所以我突然想做一束光，即使不能明亮，至少我可以是散发温暖的正能量。
温暖的作文600字篇五
父爱是每个人从出生以来都会有的，父爱是我们成长道路上必不可少的。父爱虽然没有母爱伟大的但父爱也是不可缺席的。在成长的道路上父亲是我们的引路人，我们的前进无不需要父爱的鼓励；在人生的道路上父亲是我们的指导者，我们始终需要父爱的滋润；父爱的温暖是每个人都深有体会的。父爱的温暖甚至可以让一颗苍白的心变得有奋发向上的活力，所以父爱是不可比拟的；是不可用语言来形容的；父爱甚至可以比母爱还要温暖。记得以前，老是喜欢做父亲生气的事情，把别人家里的玻璃打碎；把别人家门锁撬开；砍光别人家里刚刚种植的小树木；把别人刚刚晾晒的衣服用自己邋遢的小手去擦干净；我做过的坏事，回来的时候以为父亲会火冒三丈，没想到父亲只是包容的微笑。
在父亲的慈爱之下，我渐渐长大了。当我回过头来看父亲时候我发现父亲的头发白了许多，脸上的皱纹也开始有了。我现在已经读初中了，我已经渐渐体会到了父亲那些年对我的关爱和温暖，我多么希望我回到小时候因为只有那时候的父亲是最年轻的，我渐渐体会到了父亲的辛酸，我一直在父亲的关爱下渐渐成长。父亲的爱在我的心中永远是最温暖的，谢谢您父亲，谢谢您给我的父爱，让我这颗小苗一直成长。
温暖的作文600字篇六
温暖是冬天里的一丝阳光;温暖是夏天里的一阵清凉;温暖是困难时的帮助。温暖是什么?亲情、友情、师生情......
随着时间的飞逝，有些事如过眼烟云，淡淡忘记了，但有一件事却令我记忆犹新。
那是夏天的一个下午，天阴森森的，还不时下着毛毛细雨。我们在教室里上着课，突然，一声大雷吓了我们一跳。不一会儿，大雨倾盆而下。
放学后，我没带伞。急的我想热锅上的蚂蚁，我背着书包以迅雷不及掩耳之势骑着自行车，飞奔着。突然，一声熟悉的话语叫住了我---原来是我同桌，我又惊又喜。她对我说：“我这有把伞，我送你回家吧!”我毫不犹豫的点了点头。
在路上，她尽量多给我打着伞，还对我说：“你看你，也不等我，都淋湿了，又该感冒了。”说完，给我擦擦脸上的雨水。我对她说：“你也别说我，你看看你自己，都淋湿了，要学会照顾自己。”我的心里亮了，虽然雨水是冰冷的，但我的心却是温暖的。
回到家，我变成了“落汤鸡”。头痛，发烧，吃了药。休息了一会儿，又想起了她。“我都成着这样了，她得被雨淋成什么样啊!”我担忧的想着。
由于心里欠安，过意不去，到了明天早上，我带了感冒药给她，并跟她当面道谢。她说：“不客气，我们是好朋友嘛!”
对!我们永远是好朋友，我们会让友谊的种子继续发芽下去，让友谊的花朵继续盛开下去，我们的友谊是刀砍不断的，是无法割舍的。
爱是永恒，友谊代表永远，虽然事隔已久，但这件事，包含着她对我的温暖、关心，令我终生难忘!温暖无处不在，爱无处不在!!!
温暖。
作文。
温暖的作文600字篇七
我曾经经历过这样一件事，它使我的心温暖了许久。
一瞬间，我似乎，似乎懂得了什么道理，可又无法形容它，难道为别人奉献很快乐?温暖，也许，它只是人人都会读，都会写的两个字，但仅仅这两个字却满满占据了我的心灵。现在，我对温暖又产生了怀疑，它不是写在纸上的两个字，而是会深深刻在心底深处的两个字。
温暖的作文600字篇八
太阳照在身上很温暖，被子盖着也很温暖，可是我觉得爸爸的爱是天底下最温暖的。
在一次旅游中，我们一起旅游的几个小孩都在车上疯疯打打地闹个不停。一个名叫毛头的小男孩不知怎么生气了，使劲地踢我的小肚子，我感觉这种疼比打针还疼，我情不自禁地哇哇大哭起来。小朋友都嘲笑我说：“哈哈哈，装哭的，哈哈哈……”这让我更加伤心了，哭得更加大声了。
爸爸听到了我的哭声，抱起我一边轻轻地拍着我的小肚子一边轻言细语地说：“不哭，不哭。”还一边慢慢地摇着我。那种感觉太奇妙了，爸爸的手暖暖的，好像有魔力一样，疼痛慢慢地飞到了九霄云外。我好像回到了小时候，躺在爸爸的怀里荡秋千，好温暖，好舒服……渐渐地我不哭了，也甜甜地睡着了。
爸爸的爱是独一无二的，他的怀抱永远是我伤心时最温暖的小港湾！
温暖的作文600字篇九
你们还记得20xx年的冬天吗，那一年冬天下了大雪，鹅毛大雪从天而降，我们的屋檐上结了好多冰住，我很惊讶，心想，真漂亮啊！
这一天，我和爸爸吃好早饭刚回来，当我的目光看到门口那时，发现了这一些亮晶晶的、细细的、长长的冰柱。我惊喜万分，呆呆地望着犹如钻石般的冰柱，站在原地不动。爸爸见了说：“儿子，你怎么不走了？”我还是望着冰柱，爸爸似乎有读心术，看透了我一切的心思，立即知道了我的想法。说：“要冰柱了是不是？儿子，你早说嘛！”我心里悄悄窃喜，当爸爸动身时，我又想，这肯定很危险，要是踩了个空或者另外故障发生，爸爸就要为我受伤了。我刚要伸手去阻止爸爸，没想他已经灵活的跨过肮脏的水沟，准备开爬了。爸爸左脚向上一蹬，右手抓住旁边的铁杆，右脚敏捷地向上爬，成功的拿到了冰柱，他开心的说：“老爸拿到了！”我激动地附和着喊：“爸爸是超人！爸爸万岁！我爱爸爸！”
望着美丽的冰柱，我心里产生了一丝丝温暖，父爱，包括其他亲人的爱是无私的，如同一个太阳，无私地奉献给我们温暖。这一切令人感动得掉下热泪！
温暖的作文600字篇十
每个人都曾经感受过温暖，或者是熊熊燃着的炉子，或者是一个关切的眼神，或者是递过来的大衣，或者是柔和的话语。六年级有关温暖作文请看下文。
夜深了，行人渐渐少了，乞丐坐在路的中间，淋着雨，倾听着雨的歌，大街上充满了宁静的色彩。这种场面，真是悲凉到了极点!额，大概是在凌晨一点半的时候吧!一个穿着黑色皮靴的中年男子提着公文包顶着雨伞，在雨中缓缓地行走，还不时四周张望。
吹得草丛沙沙响，树上的落叶晃动着，晃动着。
六年级有关温暖作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
温暖的作文600字篇十一
真情温暖“留守儿童”
重庆市云阳县宝坪镇水磨小学胡云高。
“留守儿童”是新时代校园的一个特殊群体，他们的父母为创业、为生计奔波在外，雏鹰般的他们没有父母双翼的护卫，被寄养在亲戚朋友的家中。他们柔弱的身子是多么渴望父母温暖的怀抱，他们稚嫩的心田多么渴望享受人间最美好的亲情。如何教育这些孩子顺利、健康地度过他们一生中的黄金岁月，是摆在我们广大农村教师面前一个日益迫切的教育课题。笔者从教十几个春秋，先后在不同的乡村小学任教，曾担任班主任数载。其中耳熟能详的、尚有不少时常萦绕在脑海中的几件鲜活的事例，多少与这些尚有父母、但身心俱孤的“留守儿童”有关。几年的观察与比较，我从内心深处强烈地感觉到：农村孩子求学艰辛，“留守儿童”的处境更是险象环生。
一、留守儿童的问题。
现象之一：隔代哺育。这些家庭多半是祖孙相依为命，与“儿孙绕膝，其乐融融”的家庭乐园相去甚远，孤独的老人陪伴孤独的孙子，这类情形占农村“留守儿童”的70%以上。爷爷、奶奶、外公、外婆本已年老体衰，且大多数还得耕种责任田，繁重的体力劳动已经让老人们不堪负重，对孙子孙女的抚养，能管住一日三餐就够了，哪能谈得上教育？这类学生衣裳脏乱，或是倔强不听话，或是性格孤僻。笔者也多次接触过这些老人，老人们或者担心孩子教育不好，或是老虎咬刺猪――无从下口，教育孙子孙女束手无策，矛盾的心态管教出不少问题学生，逃学、自私、游历在社会的边沿。出现了不少令人扼腕叹息的危险少年。
现象之二：单亲相依。这类家庭，父母双亲有一个留守家园，与年迈的老人比，孩子们与自己的父母心灵更容易沟通，感情更融洽，但单亲家庭，就像断翅的鸟儿，欲展翅高飞，困难不少。留守家园的父母单亲，大多家务冗杂，体力劳动加上家务劳动，青壮年男子都吃不消，能抽出时间来认真管教孩子，实属微乎其微。长期的两地分居，生理与心理的煎熬，很多家庭产生变异，在孩子幼小心灵投下的阴影，直接影响着孩子一生的成长。
现象之三：游牧四方。这类“留守儿童”如草原的游牧部落，一年四季，无固定的家园。父母为了外出打工挣钱，今年托付给外公外婆，明年又寄养在姑姑家，后来又辗转到大姨家，一年一所学校。孩子只得无休止地适应无数家庭的生活习惯，不同老师的教学方法，转学成了家常便饭，对孩子成长和教育的负面影响不言而喻。
现象之四：候鸟迁徙。小时托儿带母，举家外出，由于农民工普遍工资不高，在打工的城市上一所像模像样的学校，昂贵的选校费往往令不少民工望而却步。只得把孩子交给城郊结合部的私人学校、农郊学校，环境的生疏、语言的障碍是摆在不少农村孩子的拦路虎。勉强上了一两年，只得又送回了老家就读。老家是在无人看管了，又接到外面读书，如此折腾几个回去，孩子受教育的黄金年华被白白耽误了。
二、留守儿童教育的策略。
耳闻目睹“留守儿童”的艰难处境，思“留守儿童”之前程漫漫，吾辈教育工作者怎能熟视无睹？冰心老人曾说：爱在左，同情在右，走在生命的`两旁，随时播种，随时开花，将这径长途点缀得香花弥漫。教育工作者本身就是爱的工作，之后从内心深处充满对孩子的挚爱，才能走进孩子的心田。几年的思索与总结，交流与尝试，笔者认为要解决“留守儿童”的教育问题，可以从以下几方面努力：
一是广开学校千万所――纳尽“留守儿童”。要实现农民工挣钱与教育孩子的“两不误”，消除城乡学校差距，让农民工孩子能就近入学，实乃根本之策。随着城镇化步伐加快，进城随父母就读的孩子将越来越多，政府和教育部门必须运筹帷幄，做好城镇教育事业的长远规划。如果每一个城市、每一所学校，能像对待本地孩子一样看待农民工子女，将他们入学的门槛降低。“留守儿童”这一特殊群体将不复存在，可喜的是无论是“珠三角”，还是“长三角”，还是全国各地，已开始把接纳农民工子女入学摆上了议事日程，美好蓝图将展现在我们眼前。
二是一枝一叶总关情――走过“留守儿童”。在眼前农民工子女进城入学难还得不到根本解决的情况下，我们还得面对形势，因地制宜，想“留守儿童”所想，急“留守儿童”所急，做“留守儿童”所需，为“留守儿童”撑起一片晴空。
1.边“等闲视之”为“关爱呵护”。留守家园的孩子，缺少父母的爱心照料。本来身心倍感孤独，我们作为教育工作者，应多“雪中送炭”。在学习上，生活上比一般同学多一份关心。学习遇到困难时，一起解决一道难题；天冷时一件衣服一声关切的问候，都能使“留守儿童”心底腾起温暖的火苗。只要我们和他们的心灵更近一点，学习指导上更务实一点，机会多给一点，奖励放宽一点，对出现的问题放宽一点，何尝会使“留守儿童”的心更冷，情更孤。
2.变“上访”为“下访”。对“留守儿童”的家访工作，单靠传统的家长会收效甚微，“留守儿童”的监护人或许年老体衰，或许是亲属，大多不愿意参加家长会。我们应创新家访方式，变“上访”为“下访”，掌握“留守儿童”的第一手资料，然后带着感情，挨家挨户走进他们家，这样掌握的情况更全面，更真实，以便配合监护人做好教育工作。
3.变“长期走读”为“寄宿学校”。由于居住山区，“留守儿童”起走贪黑，老人和亲属为照顾起居麻烦不少，冬天冷，夏天热。我们根据本校的实际情况，应大力创办寄宿制学校。让这部分孩子读书期间住宿学校，从“留守儿童”的生活自理、心理培育、实践活动、学习指导，给予全方位的帮助和提高。这样，既减轻了寄养家庭的负担，也解了大部分打工夫妇的后顾之忧。
三是万水千山近咫尺――架设“空中”桥。多年的班主任工作实践，我逐渐摸索了一些门道，对“留守儿童”的教育和他们远在千里之外的父母架起空中桥梁，也不失为一个很好的办法。我采取了“一谈二写三见面”的工作方案：一是填发联系卡，每期将外出父母的电话、地址等通讯方式搞清楚，定期与父母取得联系，谈话时应“多报忧少报苦”多谈积极向上的，少打“小报告”，同时要求学生和父母形成定期通话的制度；二是对在电话中一时难以谈清的可采取书信联系方式，每期填发报告单寄给外出父母一份，以便掌握孩子的情况；三是约定外出父母每年回家时至少和班主任老师当面交谈一次，彼此交换意见，效果更好。
马卡连柯曾说：“在教育工作中没有小事。最好的教育组织工作，是不忽略细节与小事。”尽管“留守儿童”是我们这个教育时代的特殊现象，但我们只有高度关注它，付出我们的爱心和汗水，全民教育水平和素质的提高才不会是一句空话。
温暖的作文600字篇十二
父语是伟大的。
记得一次“六一”演出，因失误被老师排在了最后一位，灰心和沮丧填满了我的心。爸爸看出了我内心的想法，在演出前，他对我说：“排在最后一位并不可怕，只要把自己当做其中不可少的一份子，演好自己的角色，努力去展现自己最好的一面，一样会迎来属于你的掌声。”
我默默将这句话记在心里，渐渐地，心里的沮丧便消失得无影无踪。我满怀信心走上舞台，踏着旋律认真跳舞，连我自己都陶醉在其中。等舞蹈结束时，迎面而来的是人们热烈的掌声和爸爸那自豪的笑脸。是父语给了我自信！
就在不久前，我有一道数学题做错了，我不以为然，不及时订正，妈妈十分恼火，可爸爸却将我带进书房，关上房门……一段语重心长的谈话，让我很快冷静下来。过了一会儿，我按照爸爸的启发，思路逐渐清晰，于是默默地拿出笔和本子，静静地仔细订正。是父语让我茅塞顿开！
伟大的父语，温暖的父爱，慈祥的父亲！
温暖的作文600字篇十三
有这么一双手，伴随着我的成长;有这么一双手，见证了我成长的足迹。
这双手格外的“凹凸不平”关节极其粗大，显得粗大有力，手指边也有了许许多多的茧子，就如长了刺一般，谁碰着了，准会扎出血似的。
那就是父亲的手。
这双手是我挨了不少打，因此，对这双手有着由生的一番敬畏，而有那么一件事，改变了我的看法。
温暖的作文600字篇十四
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当我听到这首感人的歌曲，一件往事就从我的脑海中浮现出来。
有一年冬天放寒假，我们回江苏老家过年。那天下了一场鹅毛大雪，整个大地都披上了一层白色的外衣。小区里的雪积了足足有一尺厚，一脚踩下去，都到了我的小腿肚。我和爸爸刚从外面回来，碰巧看到一位老爷爷。只见他左手提着袋子，右手拄着拐杖，在雪地里深一脚浅一脚，吃力地走着。突然，他脚下一滑，摔在雪地里，脸上露出了痛苦的表情。可他刚要起身，又重重地摔在地上。我和爸爸急忙跑过去，把老爷爷搀扶了起来，又帮他拿起东西。我们马上联系了他的家人，将他接了回去，他的家人连连对我们表示感谢。
这时，爸爸提议道：“路上积雪很多，有的都已经结了冰，小区里有很多老人和小孩，这样他们行走很不方便，很容易滑倒，要不我们一起去外面除雪吧!”“好啊!”我欣然同意爸爸的提议。
我们说干就干，马上回家拿了铁锹等工具下楼。爸爸带着我，沿着小区的道路，把积雪铲到路的两边。我力气小，铲雪的部分主要交给爸爸，而我呢，负责在铲过的路面上撒上食盐。爸爸说这样可以避免再次结冰。
这件事情虽然是件小事，却让我深深感受到了社会大家庭的温暖。人间自有真情在，真情温暖人间!
作者：徐逸宸。
指导老师：钟芮。
公众号：明日之星网络文学社。
