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总结可以激励我们不断进步，实现个人和组织的发展目标。在总结中，可以提出一些改进的建议和思考，展示你的思考深度和创造性。总结是思考和反思的结果，我们可以从总结中找到自己的不足并加以改进。
全国中小学安全教育日活动报道篇一
3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”，为提升学生们的安全防范意识，传播消防安全知识，切实做好中小学生的安全保护工作，促进孩子们健康茁壮成长，人大附中昌平学校开展了以“敬畏生命敬畏规则”为主题的教育宣传系列活动。
我校利用本周一的升旗仪式有针对性地开展…白话文…安全教育工作。伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起。德育处金老师进行了升旗发言，希望同学们要提高安全意识，珍爱生命，共建和谐平安社会。尤其现在正处于疫情防控的关键时期，更要提升我们的安全防范意识和自我防护能力，养成良好个人卫生习惯。
初二二班的同学们为大家带来了《敬畏生命敬畏规则》的国旗下展示，意在告诉同学们要懂得遵守规则的重要性，漠视规则可能造成伤痛或者更惨痛的生命代价，我们要将遵守规则作为一种习惯，从日常小事做起，树立安全意识，惠及周围他人，珍爱自己的生命。
秦金森校长在发言中指出，同学们要在平时注意洗手、戴口罩、通风，提升疫情期间的安全防护意识，确保广大师生处在安全卫生的学习环境中。同时，提醒同学们要养成坚持体育锻炼的习惯，提高身体素质，增强人体免疫力，培养运动精神，健康快乐地成长，以最饱满的热情投入到学习生活中去！
为进一步加强学校消防安全教育工作，不断提高同学们的消防安全意识和自防自救能力，在“全国中小学生安全教育日”之际，我们还进行了安全疏散演习，此次疏散演习的主题为消防疏散演习。演练时大部分同学能按要求弯腰、捂口鼻，达到了预期的效果，取得圆满成功。同学们掌握了在危险中迅速逃生的基本方法，提高了防灾减灾的能力。
各班举办了以“敬畏生命敬畏规则”为主题的班会课。重点对学生们进行了交通安全、消防安全、防校园欺凌、防网络沉迷、防诈骗防拐卖、食品安全及电梯安全等相关教育，普及校园安全常识，教授安全防护动作，增强学生们的安全防范意识，提升自我保护能力。
全国中小学安全教育日活动报道篇二
今年3月__日是我国第__个“全国中小学生安全教育日”。为了进一步强化师生安全教育，提高中小学生的自我保护能力，减少安全事故的发生，努力建设平安校园、和谐校园，促进学生健康快乐成长，3月__日，道县一小组织开展了“知危险，会避险，守护安全成长”全国中小学生安全教育日主题活动。
活动当日，该校政教主任____利用升旗仪式讲话要求各班级做好全国中小学生安全教育日的宣传和教育工作，并主要从防校园欺凌、防溺水、交通安全、饮食安全、消防安全、课间安全等方面做了重点强调。随后的班会课上，老师们通过讲解、演示和训练，对学生开展交通安全、防范校园欺凌、防溺水等为重点内容的安全知识普及教育活动，提高了学生的安全意识和避险能力，取得了较好的效果。
该校校长李镇海表示，学校安全教育任重道远，今后的工作中要把安全工作始终摆在各项工作的首位，学校将结合本校实际，以主题班会、知识竞赛、专题讲座、主题演讲、微视频等为载体，有针对性地开展系列专题安全教育，形成“人人讲安全、事事讲安全、处处讲安全”的浓厚氛围，切实做好学生的安全保护工作，守护他们健康成长。
全国中小学安全教育日活动报道篇三
3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，为进一步宣传普及道路交通安全法律法规知识，提高广大中小学生交通安全意识，营造安全出行、文明出行的良好氛围。____县公安局交警大队精心筹备，走进____县第一小学为孩子们上了一堂别开生面的交通安全常识宣传教育课，送上了一份充满交警浓浓关爱的“平安”大礼。
根据中小学生理解能力和接受能力的实际情况，民警在交通安全教育课上，用通俗易懂的语言，通过观看交通安全视频、讲解式互动与同学们开展问答，并通过标识彩页、交通标志牌，教孩子们识别交通信号标志，让小朋友们在欢乐的氛围中进一步了解、增进对斑马线、交通信号灯、交通指示标志标线，以及如何安全过马路、乘坐机动车、非机动车的认知度。在民警的带动下，小朋友们积极参与互动，现场氛围浓烈。
此次宣传活动，从祖国的花朵抓起，从小培养孩子们的文明出行习惯，提高了出行安全意识和安全防护技能，防范了交通出行陋习的滋生，为小朋友们平安出行打下坚实的基础，也得到了老师的热烈支持与肯定，营造了良好的宣传效果。
全国中小学安全教育日活动报道篇四
为进一步加强幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识和自我防护能力，20__年3月__日上午，我园邀请了法治副校长——______派出所刘警官来园进行安全教育活动。
刘警官从交通安全、遇到不认识的人怎么办、食品安全、消防安全、户外活动中的安全等方面，生动形象地讲述了幼儿在生活中需要注意的安全事项。刘警官温柔又生动的讲解深受孩子们喜欢，孩子们在活动中认真思考，积极互动，都有了很大的收获，活动结束后孩子都亲切地称她为“警察姐姐”。
刘警官还从驾驶安全、防范电信诈骗、反恐防暴等方面对教师进行了安全宣讲，用一个个发生在身边的真实案例为教师敲响了警钟，叮嘱教师们一定要注意防范，提高警惕意识。刘警官生动的宣传普及，提高了教师的自我保护和自我防范意识。
培训结束后我园保安人员进行反恐防暴演练，刘警官为保安讲解如何更好地使用钢叉、盾牌等防暴器械防止“歹徒”进入园内，并与“歹徒”进行对峙。增强了保安人员“临危不乱”的意识，提高了安保人员的警惕性，使幼儿园的安全防范工作得到了保障。
在民警进校园安全宣传教育活动中，孩子们在轻松愉快的学习中掌握了丰富的安全知识，增强了自我保护意识，将安全的种子埋在心中。安全工作是第一道防线，是幼儿园工作的重中之重。我园还将继续开展丰富、有意义的安全教育主题活动，为孩子的平安、健康、快乐成长保驾护航。
全国中小学安全教育日活动报道篇五
为深入开展“三抓三促”行动，进一步加强幼儿法治宣传教育，切实提高全园师幼的安全意识、法律意识和文明意识，构建平安校园、和谐校园。3月7日上午，______司法所所长、______中心幼儿园法治副校长______到幼儿园园区开展了精彩生动的法治安全教育活动。
活动中，______结合幼儿的认知特点和实际情况，以贴近幼儿生活的游戏口吻，通过情景演示、故事讲述、趣味游戏等形式，生动形象的向幼儿介绍了拐骗者常用的诱骗手法、幼儿如何防止被拐骗、家长如何对孩子进行防拐骗教育、防溺水、消防安全、安全出行等相关知识。重点强调孩子们在外出时一定要提高警惕预防拐骗，要牢记家庭住址以及家长的手机号码，不随便跟陌生人走，遇到危险要及时向周围的人群呼救，特别是向警察求助，增强孩子们的防范意识，提高自我保护能力，让家长和小朋友们在欢乐的氛围中学习了与自身息息相关的法律知识，感受到别样的法治阳光。
安全工作是第一道防线，是幼儿园工作的重中之重。法治校长进校园是加强幼儿园法治教育和安全教育的一个有效途径，也是利用社会资源落实法治教育、促进幼儿健康成长的一个重要措施。通过此次安全宣传教育的开展，不仅让幼儿提高了安全防范意识，认识到安全防范的重要性，同时增强了自我保护能力，为孩子平安、健康、快乐成长保驾护航！
全国中小学安全教育日活动报道篇六
为切实加强对未成年人的保护关爱，提高学生法治意识、安全防范意识和自我保护能力。增强学生法治观念，我校开展了全国中小学生安全教育日暨预防校园欺凌法治教育活动。
我校学生代表进行了以《预防校园欺凌》为主题的演讲，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。向同学们说明哪些行为属于校园欺凌、校园欺凌会造成哪些危害，以及当遭遇校园欺凌、暴力时要敢于向校园欺凌说“不”，不以暴制暴，做遵纪守法好学生。
学生代表进行主题演讲。
随后，我校____副校长向全体学生提出要求：自觉遵守法律法规、校规校纪，理性对待同学之间的矛盾纠纷，克制不良行为。各班级做好学生心理疏导，及时排查化解矛盾纠纷，时时防范校园暴力和欺凌事故发生，创建和谐平安校园。
副校长进行主题讲话。
活动最后我校法治副校长____警官以“防范校园欺凌”为主题，结合学生的心理和生理特点，用通俗易懂、活泼生动的语言，紧紧围绕“校园欺凌的主要表现行为、校园欺凌的危害及后果、校园欺凌需要承担的后果、如何应对校园欺凌”五个方面，通过以案释法、以案学法的方式，让学生们零距离与法律接触。还针对实际生活中的道路交通事故，围绕如何安全行走、骑车、坐车等关键问题向师生普及了道路交通安全法规，教育学生们要养成良好的文明交通习惯，自觉遵守交通安全法规，提高自我保护意识，预防道路交通事故发生。
法治副校长____警官做法治教育。
暴力必遭谴责，恶行必遭遏制。青少年是国家的未来和民族的希望，他们的成长之路需要学校、家庭及社会各界的共同保护。让我们携起手来，凝心聚力，打击暴力犯罪、捍卫生命财产安全、维护社会正常秩序，让孩子们平安成长！
全国中小学安全教育日活动报道篇七
20__年3月__日是第__个“全国中小学生安全教育日”，本次“全国中小学生安全教育日”的主题是“预防学生欺凌，呵护身体健康”。
为了做好安全教育日活动，切实加强校园安全教育，提高学生的法治意识、安全防范意识和自我保护能力，______市____小学以“全国中小学生安全教育日”为契机，举行了“防校园欺凌”安全主题教育系列活动，对全体学生进行了形式多样的安全教育，在学生生命中播下了一粒安全的种子。
活动开始前，学校召开了安全专题部署会。会议上，吴淑娟校长指出，各班要开展好管制刀具收缴，做好问题学生的心理疏导，及时排查化解矛盾纠纷，时时防范校园暴力和欺凌事故的发生，家校协力密切配合，共建和谐平安校园。
召开主题晨会。
安全处付玉婷主任在晨会上对本次安全教育日活动做了专题讲话，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识，让学生知道，当遭遇校园欺凌、校园暴力时应该如何应对等。
召开主题班会。
在主题班会课上，各班班主任利用案例分析，展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，让学生明白了哪些行为属于校园欺凌？校园欺凌会造成哪些危害？当遭遇校园欺凌、校园暴力时该如何应对等。让学生懂得了当自己的安全受到威胁时，不再隐瞒，要敢于向校园欺凌说“不”，不以暴制暴，做遵纪守法好学生的道理。
本次活动家长积极配合与教师形成合力，共同提高孩子对安全知识的掌握和自我保护能力的提升，真正做到家园携手与安全同行，安全教育平台“全国中小学安全教育日”专题完成率为100%。
安全就像一根弦，连着每个人的生命线，我们应该时刻警醒、关注它。学校、家庭、社会共携手，把安全教育落实在日常的生活、学习之中，确保学生在安全的环境中健康成长。杜绝学生欺凌，希望每个孩子都能被善待，让我们一起营造平安校园环境，家校携手，一起为孩子撑起一片安全的天空！
全国中小学安全教育日活动报道篇八
万物复苏，春暖花开，修整了一个寒假的同学们，又开启了新的学期。为进一步加强校园安全教育，提高师生安全意识和自我防护能力，将安全教育贯穿到每日活动，20__年2月13日上午，我校邀请法治副校长______警官走进校园，开展法治副校长聘任仪式暨安全教育讲话系列活动。
聘任仪式。
______校长为法治副校长______警官颁发聘任书。
安全教育讲话。
1、防范校园欺凌宣教。
校园是守护孩子们心灵健康的港湾，为了进一步提高孩子们的法治意识，增强自我保护能力，______警官给同学们上了一堂以“防范校园欺凌”为主题的法治课。
围绕授课主题，蔡警官结合多个真实案例，首先讲解了《反有组织犯罪法》的主要内容，还讲解了未成年人对他人进行霸凌行为的法律法规，具体地讲解了当我们遭遇霸凌的时候应该如何自救。本次讲话在同学们心中留下深刻印象，从同学们的心得体会中看到了，学生提高了维护自身正当权益的意识，学会用正确的方法面对校园欺凌，提高了自我保护意识和法律意识。同学们表示今后要与他人和睦相处、互相尊重、共同成长，坚定地向校园欺凌说“不”！
蔡警官用生动鲜活的语言，用案例说明、互动提问等方式，帮助学生了解毒品的种类、毒品的危害、禁毒的意义以及掌握预防毒品侵害的技能，告诫广大师生要“珍爱生命、远离毒品”，切实提高识毒、防毒、拒毒能力，自觉抵御毒品，积极主动投身于禁毒斗争，为创建全国禁毒示范城市贡献自己的力量。
3、交通安全宣教。
蔡警官用通俗易懂的语言、生动的解说，有针对性、启发性地向学生们讲解徒步出行、骑行安全、乘坐电动自行车及机动车、未满12周岁不得骑车上马路等交通安全知识。让孩子们从小养成崇尚文明交通风尚的良好习惯，把学到的交通安全知识应用到实际出行中，自觉抵制在道路上戏耍、随意横穿道路、不遵守交通信号灯指示通行、随意跨越隔离护栏等不文明行为。
除此之外，蔡警官还结合学生日常出行的方式和近年发生的典型事故，让孩子们认识到交通陋习的危害性，从中意识到遵守交通安全法规的重要性。
此次活动的开展，进一步提高了学生的安全意识。安全无小事，安全教育更是一项系统的工程，它需要我们从身边事入手，晓之以理，动之以情，坚持不懈地唤醒学生的安全意识，培养学生的防护技能，只有在学生的心中播下了安全的种子，才能收获到祥和、幸福、安宁的果实。
全国中小学安全教育日活动报道篇九
为加强学校师生安全工作，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”、“和谐校园”，为师生营造一个安全健康的学习、工作环境。在全国第28个中小学生安全教育日来临之际，____社区党委联合辽源市交警支队龙山大队走进辽源市实验中学开展“强化安全意识提升安全素养”交通安全知识讲座，学校全体师生参加了活动。
活动中，宣讲民警马俊男结合全国交通安全宣传日“强化安全意识提升安全素养”的主题，根据学生出行特点，结合交通行为陋习和交通事故的相关案例，给学生们详细讲解了往返学校期间应注意的安全事项、乘车须知等交通安全知识，以此来引导学生们自觉遵守交通法律法规，做到安全出行、安全乘车，养成良好的交通习惯。同时，还强调未满16周岁不得驾驶电动车并告知了未戴头盔驾驶电动车的严重性。
最后，宣讲民警对老师和家长们提出要求，要以身作则，自觉遵守交通安全法规，文明出行，为学生、子女树立良好的榜样，帮助其养成遵守交通法律法规、维护道路交通秩序的良好习惯。
通过此次活动，进一步增强了学校广大师生的交通安全意识，让每一个孩子都能知规、守规，为共同建设平安和谐校园、创建文明城市贡献一份力量。接下来，____社区党委将持续深入辖区学校开展形式多样的交通安全宣传活动，引导广大学生自觉养成遵守交通法规的良好习惯。
全国中小学安全教育日活动报道篇十
“共防共治学生欺凌，共建共享和谐校园”
为提高学生在校的自我保护能力，建设和谐校园，在第__个全国中小学生安全教育日来临之际，我校开展主题为“共防共治学生欺凌，共建共享和谐校园”的安全教育日主题活动。
3月__日上午，举行线上升国旗仪式，董军清校长为全校师生致安全教育倡议书，告知全体学生在日常生活中应注意的安全问题，勉励师生共同努力，守护校园平安和谐。
二、安全教育周主题班会。
各班主任通过生动、形象的案例介绍了哪些行为是校园欺凌行为，校园欺凌形成的原因，以及面对校园欺凌该如何应对等，让学生树立了正确的是非观念，不仅要加强自身的安全意识和法制观念，更要敢于向校园欺凌说”不”，争做维护和谐校园的主人。
高年级开展绘制手抄报活动，新颖的活动内容不仅提高了学生的防范意识，也丰富了学生的课外生活。
学校安全领导小组分工具体，责任到人，以此为契机开展全校性的安全网格专项检查，对教室专用室、体育设施、门卫值班、校内护栏等重要地点进行全面细致地检查，发现安全隐患，立即进行整改。
通过本次主题活动，同学们加强了对校园欺凌的认识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力，也了解了安全常识，为促进孩子们的身心健康和建设和谐校园提供了有力保障。
全国中小学安全教育日活动报道篇十一
为进一步丰富幼儿的交通安全知识，提高文明出行意识，有效预防和减少道路交通事故的发生，进一步养成安全文明出行的好习惯，在第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，____市实验幼儿园第一分园联合市交警大队，为孩子们带来了一场形式新颖、内容丰富的交通安全宣讲活动。
交通福宝来亮相。
活动现场还来了一位神秘嘉宾，他是谁呢？____市公安交警大队黄毅清警官、____市教育局陈宏老师、跟饶予霖、黄禹瑞小交警一起揭开了神秘嘉宾的面纱，欢迎帅气、可爱的“交通小福宝”加入我们一分园这个大家庭。
爱的叮咛记心间。
园长尹妮娜强调了与幼儿生活息息相关的“过马路要走人行道”“不在马路上玩耍”“乘摩托车和电动车要一人一盔”等内容，并提醒小朋友们在日常生活中时刻注意安全，祝愿小朋友们每天都能平平安安入园来，高高兴兴回家去。
“网格”助力“大安全”
在我们的幼儿园里有一张隐藏的大网，这张大网到底长什么样呢？它又有什么作用呢？别着急，跟着林副园长一起来认识一下这张大网吧！
这张网就是“市公安本站交警大队与实验幼儿园第一分园共建五级网络宣教架构图”，幼儿园依托交警大队“熊熊说交通”作为一级网格员，定期将有关交通安全的知识推送给幼儿园二级网格员（园长和书记），园长、书记再逐级推送给分管安全的老师、年段长，最后将交通安全延伸到幼儿园各班老师和家委成员末端，切实提升幼儿园师生和家长的安全意识。
原来这就是隐藏在我们幼儿园的安全大网啊，“一张网、万千格，连起你我的心”，接着让我们一起认识下这些网格员吧！
交通安全“大礼包”
熊熊警官寓教于乐，用通俗易懂的语言向小朋友讲解日常出行应该注意的交通安全常识，以互问互答的形式进行互动交流，福宝们、家委们在轻松愉快的氛围中掌握交通安全知识、提高自我防护能力。
福宝有话对你说。
“小手拉大手”，福宝们把想说的用手势舞的形式表达出来，将交通安全知识传递给更多的人，并呼吁大家共同养成文明交通意识和遵守交通规则的良好习惯。
此次活动的开展，不仅充实了学校交通安全教育内容，也为进一步营造平安和谐的校园环境奠定了坚实的基础。今后，我园将继续加强校园安全教育主阵地建设，形成警、校、家合力，携手筑牢安全防线，为福宝们的生命安全保驾护航！
全国中小学安全教育日活动报道篇十二
今年3月__日是“全国中小学生安全教育日”。为切实做好中小学生安全教育工作，提升他们的自救自护素养和防范能力，3月__日下午，____社区联合市国动办，走进____市三中，为学生们进行安全教育讲座。
活动中，志愿者围绕“校园安全”“交通安全”“用电消防安全”“食品安全”四个主题，结合生活实例，向同学们讲解了在日常生活、学习中需要注意的安全问题和基本的自护自救方法，引导同学们了解安全的意义和重要性，号召同学们在平时一定要严格要求自己，听从老师和家长教导，养成良好生活习惯，不做危险举动，杜绝伤害行为，时刻树立“生命至上，安全第一”的思想意识。志愿者还通过现场向学生们发放安全教育宣传资料，引导学生掌握日常安全基本知识和自救互就基础技能，增强自我保护意识和能力，并号召学生们能通过宣传资料传递给家人、好友等，人人争当安全宣传“小天使”。
社区志愿者还向全校学生发出如下倡议：校内有序上下楼，避免拥挤踩踏；路上遵守交通法规，做到文明出行；注意防火防电，学会自防自救；宣传安全知识，提高防范能力。
此次活动不仅提高了辖区中小学生的安全防范意识和自我防护能力，更促进了社区与学校携手并肩，共同为学生筑起一道安全屏障，为学生的生命安全和健康成长保驾护航的合作与交流。
全国中小学安全教育日活动报道篇十三
每年3月__日是“全国中小学生安全教育日”。今年是第__个安全教育日。本次教育的主题是“生命至上，安全第一”。根据区教育局关于开展全国第__个“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动的要求，我校认真组织，紧密围绕活动主题，开展形式多样的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护自救能力。
3月__日下午，学校就利用校门处的led显示屏展示安全教育宣传标语，在__日的早上就让全体学生及家长看到宣传标语，感受到安全教育宣传的氛围，不但教育了学生，而且也教育了家长，达到广而告之的目的。
3月__日下午，全校各班主任以第__个全国中小学生安全教育日的主题“生命至上，安全第一”为主题进行各项安全教育，组织学生收看____省消防救援部队组织开展“20__年全国中小学生安全教育日消防公开课”直播活动，增强消防安全意识和逃生技能，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识。
根据区教育局未保办的通知要求，3月__日下午组织全校师生进行消防安全知识培训及模拟火灾逃生演练。
保卫科邀请辖区派出所民警对全校设施设备进行一次安全大检查，特别是消防安全和校门口的交通安全大检查，确保校园内外安全。
全国中小学安全教育日活动报道篇十四
自1996年起，我国将每年3月份最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。
3月__日，我们迎来了第__个全国中小学生安全教育日，为提高小学生的安全意识，深入推动学校的安全教育工作，促进学生平安健康成长，____小学开展了一系列的主题教育活动。
树立安全意识，构建平安校园。
升旗仪式上，____县公安局治安大队民警____以《强化安全意识助力健康成长》为主题的国旗下讲话，给与了同学们具体的建议：同学们要增强个人防护意识，自觉落实个人防控责任；坚持规律作息、加强体育锻炼，保持健康饮食，保证充足睡眠；要时时刻刻严格遵守交通规则，养成文明出行好习惯；学好消防安全知识，远离火源；注意饮食安全卫生，不暴饮暴食；注重网络安全，学会辨别不良、违法信息。要牢固树立安全第一的意识，增强自我保护能力，将“安全”二字永记心中，筑起思想、行为和生命的安全长城，助力自己的健康成长。
同时，在第__个全国中小学生安全教育日到来之际，全体同学通过视频，再次学习安全知识，提高“自我保护”能力。
宣传安全知识，提高安全意识。
学校通过安全教育日宣传横幅、专栏，班级微信群向全体师生及家长宣传安全知识，提高防范意识，提升安全素养。
“知危险会避险”交通安全课。
公安部交通管理局、教育部基础教育司联合指导推出“20__年交通安全体验课”，____小学全体师生，通过网络直播的形式参与并观看了这节安全课，提高交通安全意识，增强了自我保护能力。
通过学习，同学们纷纷对“安全”有了自己的收获和心得体会。
召开主题班会提高自救技能。
为培养广大师生在突发性灾难发生时掌握逃生及应对技能，提高在校学生的安全意识和必须掌握的应急、自救互救技能，各班根据____小学安全教育日活动的安排，认真上好安全教育日主题班会课，帮助学生掌握相关技能。学校“红领巾广播站”的小广播员，通过校园广播，向同学发出“安全无小事，牢记我心中”的安全倡议。
为了孩子们的美好明天，让我们“家校社共同发力，守护中小学生安全”！
安全重于泰山，防患胜于未然。学校对安全工作常抓不懈，把安全教育工作放在首位，在日常的教育教学工作中，更是让安全教育常态化，努力为每一个孩子的健康快乐成长创造安全美好的环境。
