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人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系，良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。注意选择适当的总结角度和重点。范文是优秀作品的集合，通过阅读范文可以提高自己的写作水平和思维能力。
对手的作文400字篇一
说到“感谢”，我觉得我会想感谢许多人，老师、同学、父母……其中也有我的对手。
对手，对于我们每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎他就是我们眼前的障碍，有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。学习中的竞争对手，是希望和目标的争夺者。因此，大多数人总是用敌意的目光来对待对手，但我最想感谢的却是我的对手。
就拿我学习中的.对手来说吧。有一次考试，我考的分数比他高得多，我以为我胜利了，将心目中最强劲的对手甩掉了。可是由于没有了对手，我在学习上由追赶目标地学习，变成了无目标地学习，成绩自然也就回落到了以前。
通过这件事，使我深深懂得了，我们不应该把对手视为敌人，而是要去感谢他。
感谢对手，提醒自己要努力，要坚强，要前进，要成功。要知道：没有对手的生活，是弱者的天堂；充满竞争的世界是强者的摇篮。
感谢对手吧!正是由于他们，你才会看到自己的缺点，才会激发你的潜能，才能激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰!
对手的作文400字篇二
对手是谁？对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他能够磨练我们的意志，与对手挑战，能够在不知不觉中提高我们的潜质。
我之因此要感谢对手，是正因对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他能够让我不断的进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。
正因有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是正因一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。
在生活中，我们的`对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选取逃避，而不知道去选取应对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，之后，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。此刻，在对手面前，我学会了选取应对，而不会去选取逃避。在对手面前，我们在抬起头来应对，我们只有超越对手，才能超越自己。
在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。因此我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
对手的作文400字篇三
2月前还是初三，眨一眨眼今天就是高一了，每当想起初中那些“happy“与“unhappy”的日子就会发现时间就如流水般抓都抓不住。
我还是照常的喜欢打打篮球，看看小说，听听音乐，直到开学，一开学就是苦逼日子的高一，虽然现在上学期未分班，下学期要分班，我又是否要珍惜这短时间的友情呢？”生命诚可贵，友情价更高“这句话应该是错不了的了！
每当测验之时我便知道我有着那么一个与我成绩相仿，有和我一样帅的人在和我比拼成绩的高低，自从到了小学，那个人就一直和我同着一个班和我竞争着，直至初中，乃至高中，没错那个人就是我自己，他无时不刻地在和我竞争着，如果昨天他在跑步中花了15分钟跑完全程，而我今天花了20分钟跑完全程，那么我就输给了昨天的自己。
只有战胜昨天的自己，才能一天比一天更接近成功，反之无法超越昨天，那么将会止步不前，在初中时，班主任对我说：“尽管你成绩那么差，但是你只要每天进步一小点，超越自我，就是我对你的最低要求了”。这句话是我最难忘的一句话，尽管我成绩差，但是只要超越自我，我就心满意足了！
这个秋天很热，还有蝉鸣，仿佛夏天还没有过去一般。
每当我想起自己很差的成绩时，就会想到另一个自己正在对自己讥笑似的，仿佛在说着：“让我成为你吧，凭你这么差的成绩，拿什么和我斗”。“不，我的生命我做主”，我心里想着。
这个秋天，我要超越自己的每一天，拿出实力与自己抗衡。
对手的作文400字篇四
在人生的道路上，我们大多感谢自我的亲人，感谢自我的朋友，感谢一切帮忙过自我的人，可是这天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。
我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，可是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时光，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。
孟子以前说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮忙你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。
我期望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。
对手的作文400字篇五
笔尖的较量，胜负未决。
她是我的对手。洋洋洒洒的文笔，有条不紊的叙事，无懈可击的结构。如行云流水般缓缓流下，又在一瞬间冻得僵僵实实。她正站在我的身旁，朝我一笑。
参加征文的名额只有一个，短短时间的思索，让人无处下笔。
我咬着笔杆，却无法让紧缩的思绪尽快的发散开去，只能介入这小小的眼球之内。闭上眼，我想起她的身影：不算太高，但小小身子中蕴藏着无限能量，随时能够爆发，干净利落的短发，折射着她清晰敏捷的思路，此时的她，一定想好了素材，正眯着眼奋笔疾书，而我，独留此地徘徊停滞。
她与我同时上交，是的，我的对手，她依旧笑着，春风洋溢在她的脸上，像一幅画。“你一定能够写得比我好的……”她轻描淡写的一句话，却打破了我和她之间的屏障，我们已经不是对手了，我们是朋友了。
回忆如流水般倾泄而出。
我们曾坐一个教室，曾同品一本好书，曾同写一篇文章，也曾为一个小小的分歧而争论……当我们对视会心一笑时，所有的不解，烦恼，忧愁就烟消云散了。
结果出来了，毫无疑问的，我失败了。得到结果那天，我看见，她捂着嘴，一直在笑。
我终究会输给我的对手。
她是我的对手，也是与我并肩作战的战友。她让我失败，也给了我“重头再来”的勇气，给了我创造成功的机会。
感谢你，我的对手，我的战友。
对手的作文400字篇六
在我们成长的道路上，对手是不可缺少的，是对手促使我们不断地去完善自己，提升自我。就是他让我在学习中不敢松懈，奋起直追。他就是我的对手——郭健。
记得刚开始来英语班时，我就碰见了他，他中等个头，不胖不瘦，头发有些发黄，眼睛不大,却很有神，有点塌鼻梁，一张小嘴说起话来滔滔不绝。当时我想：看上去学习应该不怎么好，不用太在意。
常言说;“人不可貌相，海水不可斗量”。渐渐地，我发现自己错了。在班里的几次测试中，我和他的成绩平分秋色。一次，老师让我们写一篇不少60字的作文，满分20分，我把平时学过的好词好句都用上了，心里想;一定会超过郭建的。第二天，我以为胜卷在握，但是当练习本发下来时，我蒙了，郭健得了个满分，我竟然只得了18分。下课了，我又看起书来，还偷偷瞄了他一眼，心想：哼，别得意，早晚我会让你输得心服口服!
我蓄势待发，终于，机会来了，老师出了一个更难的题目，我使出全身解数，准备把他打得落花流水，我把平时积累的一些词句都用上，结果我得了满分，而他只得了18分。我暗暗窃喜，用轻蔑的眼神看着他。
经过了一次惨痛的失败，他也不甘示弱，眼看月考就要来临了，我们俩更是专心复习起来，准备得都极其充分，就等考试的到来。
不久，就真如我所料，月考了，卷子上的题许多类型我都复习过，做起来非常轻松，不一会就做完了。我又检查了好几遍，确定没有错误后就交卷了。等到试卷发下来一看，结果，这次考试我和他并列第一，这时，他看看我，我看看他，我们俩都笑了，都是发自内心的。我们俩现在成了好朋友，学习中还是竞争对手。
人生漫漫的征途中，对手是同行者，也是挑战者，感谢你对手!正是由于你我才会认识到自己的缺点，才会激发我的潜能，才能激励我不断进步，才会迫使我奋勇前进，勇攀高峰!
对手的作文400字篇七
从小到大，我遇见了许多对手，但家里是一片宁静的港湾，是没有竞争的天地，直到他成了我的对手——姥爷。
“回来啦，快，看这水果多新鲜，尝几个……”
又是，又是那句令人不耐烦的话语。每次姥爷的问候，都让我觉得心烦意乱，让我备受束缚。我渴望着有朝一日，可以挣脱出这种招数的“压迫”。
于是，我开始了反抗。
一进姥爷家门，我便开始实施计划——我先问声。“姥爷好。”
饭桌上，热腾腾的饭菜喷香扑鼻，那是姥爷几个小时的杰作，也是他的又一个“招式”。我目不转睛地盯着它们，强忍住在口腔里打转的口水。我才不会让他看出我的垂涎三尺，不然他定会让我把整盘菜统统消灭。在草草应付之后，我转身回屋，耳畔传来他对母亲的责问声：“大小伙子，怎么就吃这么点！”听到这话，我暗暗窃笑：我的成功近在咫尺。
然而，我原以为还有接下来的“披荆斩棘，呕心沥血”，却没想到那竟是战场上最后的硝烟。他的脸色一天天消沉，唠叨也愈发变少。他变得顺从、沉默，不再要求我的饭菜，不再敢询问我的情况。我胜利了，却是那般空虚、低落。
再没有，在炎热夏日带我出去的身影。
再没有，在熟睡之后轻轻拂动的扇子。
再没有，在口渴之时新鲜水果的送到。
我赢了，赢得了与他的较量，却消耗了他颐养天年的时间，消耗了他内心的炽热，让他的心渐渐冰凉，充斥着的竟是那因为我的冷淡所产生的，莫名的愧疚。
与这位对手的较量，虽赢了，却让我后悔不已，因为我与我们共同的敌人——时间一起“战胜”了一位关爱我的亲人。
我赢了，赢过了他，赢过了我的对手，却和他一起，输给了时间，以及我的幼稚……。
对手的作文400字篇八
无论什么时候,干什么事情,我们总会遇到对手.对手,是我们前进的动力,对手是我们攀爬的阶梯.
每一个人生下来时就有一颗感恩的心,今天我就要感谢我的对手,因为他让我学到了许多知识与道理.
有一次,我和竞争对手来了一场比赛,我说比听写成绩,连赢五局算赢,连得三个一百分也算赢,他很爽快地就答应了.为了赢得最后的胜利,我抓紧复习词语,只要有空闲时间,我都在记词语,背词语.第一次比赛开始了,我奋力拼搏着,对手也不甘示弱.我们连头也不敢抬起来,害怕哪个词语没听见而丢分.比赛结束了,对手最终以一分的微弱优势成功拿下第一局,我输给了对手.
俗话说：“失败乃成功之母.”没关系,还有四局呢!
第二次比赛又开始了,通过第一次比赛,我找出了学习中存在的许多不足之处,我想这一次不能再犯老毛病了.我便下定决心,如果这次再不赢,我就改姓,从此不再姓李.紧张的比赛过后,我反超对手,打成了一比一平.就这样,接下来的比赛还是你赢一局,我赢一局,至今还是平手呢!
有对手才会有竞争,有竞争才会有压力,而只有压力才会转化成前进途中无穷的动力.有了动力,我们做事才会有激情,才会不断前进,走向成功.
对手不管是谁,只要努力,他终究会被打败,只有自己才是永不变的对手.
对手的作文400字篇九
在学习中，你一定也有许多对手吧？我也有。他叫杨楚，个子不高，小平头。
我们都是上学期新转来草桥小学的，成绩也是不相上下。
记的那是我在草桥小学的第一次考试，。我一向对考试不太在意。但这次我用心去答卷，只怕得不了高分。当卷子发下来后我发现因为我的一点小失误而得了99。5分，而杨楚也因为失误和我一样得了99。5分。从此，我们的“竞争生涯”开始了。我也明白了“有压力才有动力”的真正含义。我们的成绩在一步步高升。
但他也是我的好朋友。
一次上音乐课时，老师要我们班选出歌咏比赛的领唱。我毛遂自荐举起了手。“李金泽”，老师叫起了我。“金泽加油啊！”有人给我鼓劲。我一看原来是杨楚。我定了定神，开始唱：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。。。。。。”“停，你的音调不对。”虽然我没被选上歌咏比赛的领唱，但是我还是很感激他。
你现在该明白我们是对手还是朋友了吧？
对手的作文400字篇十
在生活中，我们应感谢每一个对手，因为是他们让我们变得更加强大。
我们都知道这样一个故事：在日本的北海道盛产一种鳗鱼，其味道鲜美，但生命却极其脆弱。但是有一位渔夫天天出海捕捞鳗鱼，而他的鳗鱼总是比别人捕捞的更有生机，价格自然也高了一倍，不久之后他便成了北海道附近远近闻名的富翁。当别人问到他关于鳗鱼不死的秘诀时，他只是淡淡地一笑继而说道："我只不过在鱼箱放上几条狗鱼罢了，狗鱼一看到成群的鳗鱼，必然会惊慌失措到处乱窜，倒把一箱死气沉沉的鳗鱼搅活了。"。
这无疑就是竞争对手的作用，在他们的激励下，我们生存的决心会越来越强。同样，在学习中我们也离不开对手。
三年前，我上六年级时，班里人很多，少说也有八十来个，原本就不怎么富裕的教室更是挤的水泄不通，竞争力自然也很大。那是我的成绩还算可以，发挥正常的话前三名是没有问题的，甚至有时还尝到了"第一"的甜头，但在我的心中总有一个永远忘不了的人，她叫小可，成绩和我相仿，但是更多的是她每次考试总是比我高出那么一两分，老师也似乎在慢慢地偏向她，我的心中慢慢燃起了一团说不清的火焰，甚至有了一点小小的嫉妒，那是我暗下决心，我一定要把她比下去。在课上，我还是和平常一样听课，下课时还是和我的对手谈天说地，虽然表面上还是和和气气像一对好朋友，但私下里却暗暗在较劲，暗暗在努力，因为谁都想把对方给灭了。最终，功夫不负有心人，在最后的考试中，我比她高出了五分，成功夺冠。但似乎那时的我也没怎么高兴，更多的还是一丝丝说不清的惆怅，就算是耕了一份耘，收了一份获吧。除了要感谢自己，感谢自己努力了这么长时间，也要感谢我的对手，不是与她的较量，我不会那么用功。
所以，在生活中我们需要一个强有力的对手，他们可以激发我们的潜能，可以使我们拥有更强的干劲，可以提高我们个人面对困难的能力。
感谢对手，他们使我们变得更加强大。
对手的作文400字篇十一
在生活中处处都有竞争，有明争，也有“暗斗”。竞争就像无处不在的空气，弥漫在人群中。有许多人都非常惧怕竞争，怕在竞争中淘汰；而我却不这么觉得，因为正是那些竞争对手使我进步，让我能够看清自身的不足！
我在学习上就有许多竞争对手：高雪莹、韩如冰、白书玥、孙思宇他们都在某一方面比我出众，但是我并不怕他们，反而在学习上让我更加努力。
记得我刚进初中第一次数学测试时，我取得了一个“开门红”——第一名，而且全班只有我一人上了95分，这让我不禁有点飘飘然了，学习也不太用功了，谁知在第二次考试公布成绩时，我本以为自己胜券在握，可我万万没有想到我的第一名会被一个名叫高雪莹的女孩夺去了。这对于我无疑是一个莫大的打击，过了好几天我才振作起来。
在我恢复的过程中，我发觉自己没有从前学习用功了，有许多简单的题目都能做错，我太骄傲了！真是应验了骄兵必败的道理。当我振作后，我暗自下了决心，对自己说：“既然你已发觉了自身的缺点，就一定要改正！你已经有了竞争对手，所以你一定要努力！要清楚，你不是最棒的！但是，不要怕竞争对手，有了竞争，才会进步！”
对呀，不要怕竞争对手，有了竞争，才会进步！正是在高雪莹这个竞争对手的激励下，我在学习方面更下了功夫！终于在第三次数学测试中我再一次赢了她，我却并没有松懈，结果在第四次测试时我又一次战胜了她！
现在，在数学方面，我又有了新的对手，他就是我们班那个小男孩——赵思波，我依然对自己说：“我不怕竞争对手！我不怕竞争对手！”
在学习方面，我没有韩如冰的英语棒，没有白书玥的阅读量大，没有孙思宇的作文好但是，我不怕！这些竞争对手实力虽然比我强大，但是只要我努力，与之竞争时，也一定不会输！
不仅是在学习方面上，在课外活动方面：弹琴、跳舞、画画，我也有许多竞争对手，但是我有足够勇气来去面对他们，努力拼搏迎接挑战。我要感谢他们，因为是他们的出现让我有了前进的动力！
我不怕竞争对手，因为正是这些竞争对手激励着我，使我学习更热情。
对手的作文400字篇十二
相信大家都有自己的对手，十分想要打败对手，我也不例外。我的对手便是陶梓明。
陶梓明是班上的特等生，老师的心肝宝贝，同学们心目中的偶像……他好像是完美的，没有任何缺陷，令人十分嫉妒。每每试卷发下来时，老师总会说：“这回考试陶梓明是全班第一，100分。”我听了都要发狂了。
我害怕看见他，因为在他面前我显得那样卑微，那么渺小。可他又是我的组长，但我了解他的时候，我发现我与他是平等的，他也有缺点。
我信心倍增，决定要把这位常胜将军打败。我努力地改变自己，上课专心听讲，我看课外书，回家认真复习……我几乎把自己的一切精力都转到学习上，只为打败陶梓明。终于，我的成绩有了很大进步。
功夫不负有心人。老师第二天要考英语，我认为这是一个很好的证明自己的机会，我暗自摩拳擦掌，终于我考了全班第一，战胜了陶梓明。
可是，有一段时间，陶梓明请假了。我没有陶梓明这个对手，也失去了学习的动力，对学业抱有的是懒洋洋的态度，成绩明显下降。
对手的作文400字篇十三
所谓对手，并非是今所常见的耿耿于怀，勾心斗角，非要分出个胜负高低不可。相反之，既有不甘于人后的努力，又有能放下身段骄傲来赏识对方。真正的对手，亦是挚友，亦为竞争者。
初唐四杰——王杨卢骆，这本是无可厚非的排法，然而杨炯却对此颇有微词。杨炯自幼聪敏博学，唐高宗上元三年应制举，补秘书省校书郎，唐永淳元年擢为太子(李显)詹事司直。他的荣华富贵和仕途都居于四杰之首，才气也超脱凡俗，自是有几分傲骨。
杨炯不甘：“吾之才，非屈于王勃之下。”
他也曾在席上懊恼大呼：“耻居于王下！”
然而，又有谁能料到，就是这愤然高喊的青年，在被贬谛，被中落，却倾注心血地写下了初唐时即为珍贵的瑰宝——《王勃集序》。
是的，他是那个王勃的老对手，却也是赏识他，力保他到最后的伯乐，拥有此等对手，生而无憾。
思及至此，我便又想到了自己。
学业上，生活中，方方面面，只要涉及了竞争，成绩，就必然会存在对手这一产物。
我的每一个对手，可以和他在狭路相逢时漫不经心的一声招呼，可以在某事报以半分嘲讽半分不屑的目光，更是在场上肆无忌惮拼尽全力的抢夺自己的.骄傲和荣誉，却永远无法给予对方一个完全敞开心扉的拥抱。
面对对手，我的一举一动都似是有利可图，仅此而已。
遥遥又记起狄仁杰和娄师德。狄仁杰是何其怪才，何其评价之高，但武周的宰相和武则天最信任的人却是娄师德。
为什么？
答案很简单，狄仁杰把娄师德当对手，娄师德把狄仁杰当人才。
有多像那段日子里的狄仁杰，看似心高气傲，赞美之言不绝于耳，却也许终会被未来的娄师德所溃败。
何谓大智若愚，每一个不单纯把对手当敌人的高手，常被世人误认为是愚，却是泛出心底的纯粹的智。
所谓对手，是在一次次的击剑出击后忽然学会了去赏识，去欣赏，不甘居于人后，却在千千万万个夜晚为你通宵编序，拥有此番挚情，这才算是真正的对手。
对手的作文400字篇十四
在成长的道路上，谁不是要立志超越谁？谁不是要在一次次激烈的角逐中获胜，踩着他人走过的路径一步步向前？这些怎么能没有对手相伴。
记得我五年级，分班后才发现周围高手如云，而自己是多么渺小的存在：好像一个手无寸铁的人，面对着武功高强，善用兵器的武林高手。从原先班级的强者变成一个在中下游徘徊的小喽罗，这让我非常不适应。被人轻视的感觉是非常让人难以接受的。但是不能消极，不能放弃，希望在努力下总会有的；在老师的帮助下，我好像长了翅膀，又好像得到了武林秘籍，又来到了班级的前几名。
最惊心动魄的那场考试是我小学生涯中的最后一场考试——毕业考。在这次考试中我把那位一直高高在上常拿班级第一的那个人拉到了第二名的位置。
“希望”和对手并肩走着，我看到了它，我一步步用不断吸纳的知识，铺成了我脚下的路和那每一次试卷上面的鲜红大字。慢慢的，我改掉了自己的坏习惯。慢慢的，走路也变成了小跑。我和那个人的距离不断地缩短着。我不会回头看我走过的漫长的路。好的，坏的，骄傲的，羞耻的，那些都不重要。我要盯住的只有眼前那还未铺成的路，那个和我一样潜行的对手，还有那希望。
到了，快到了！那个“希望”就在我的眼前。我与那个人的距离，只是一次弹跳，腾飞。就在他将到达顶峰的时候，我一跃而起，抢过了那团“希望”，站在顶峰上！
有对手，就有超越，就有欣喜，就有信心。对手是伟大的，值得尊敬的。超越对手，到达你那梦想的地方。
对手的作文400字篇十五
人，总是有对手的。
生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一齐奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。
那么，应对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，应对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法明白你们的答案，而我，应对对手，首先要对对手说一声安道一声谢！
也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错，你，也没听错。
从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。
一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎样也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。
日子流水一样流淌，时光不紧不慢飞逝。
第二单元接踵而至，我得了九十四分，心，有点痛，强劲的对手骄傲最后把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩，刺得我眼发疼。我明白，我的对手此刻不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。
日子依旧前行，时光点点滴滴挥洒。
我，发愤图强，挥舞双臂，在人生的拳击袋上苦练。然而，除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败，第三单元没有进步，第四单元，史无前例地考了个九十二的低分！我内心的天，塌了一半，失败失败，空前失败！前桌，一如既往，九十九的高分。我明白，我打赢了“骄傲”，却又惨烈地输给了“前桌”，而且，应对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉，“粗心”，也成了我的对手。
日子一天一天撕去，时光并不等你。
应对众多对手，我，只能赤膊上阵，决定来个大反攻。第五单元这一战役，我要釜底抽薪，已无退路，只有拼死向前。这一仗，打得激烈打得精彩，我，最后再次收获胜利的喜悦，最后赢得满分。这，是我五年级的第一个满分，虽然，以前以前有过无数个一百，但，这一次的满分，总觉得精彩纷呈。此刻，“我”成了我的对手。
努力吧，击败所有对手！
加油吧。
