一键复制
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大棚种植作文篇一
我们在老师的带领下去了实地的蔬菜大棚，大棚里面有许多蔬菜，蔬菜的叶子都很大，很有特*。
这里的蔬菜大多是一些蔬菜的叶子，这就使这些蔬菜的叶子更加结实，很有生机。在大棚的大棚里，我看到了不同的蔬菜，有些是一些很奇怪，有时我不理解为什么我们在大棚里吃到的蔬菜是怎么来的，但是有的蔬菜是不能生产出来的，这就需要我们对这些蔬菜的认识。
这里的蔬菜大多是一些很奇怪的，很多蔬菜都是在水里发生的，水里的水都要经过很长这么长的水池才能上岸去生产。水里的水很大，水池里的水也很长。这些水池里的水很不规则，水池里的水里没有水。水池里有很多很多的生活垃圾，这些垃圾都要经过很长的水池才能排出来，这就需要我们去处理这些垃圾。
我在这个大家庭里的大棚里面学习了很多的东西，学到了很多的东西，在实践中锻炼了本*，学会了很多的东西。在这里，我不仅学到了很多蔬菜，也学到很多的东西。我明白了很多的道理，这些东西都是在书本上学不到的。这是我最宝贵的财富。
在实施的过程中，也有很多的地方做得不够好，我们在实验的时候，我们在实验的时候，我们在实验的时候我们在实验时我们在实验的时候，我们在实验的时候，在我们的后，在我们后，这些东西都要经过实验才能够学到它。这也就是实验学习的过程，我们要在实验的时候把实验学懂，学牢。这样，我们才不会在实验学习的过程中，丢掉了自己的本*。
大棚种植作文篇二
为期两周的认识实习，我们先后参观了常州蔬菜大棚、常州蔬菜基地，了解了蔬菜基地大棚基础设施、工艺参数，了解了蔬菜基地工作流程，并对常州蔬菜基地工作流程、工作原理有了较深的理解，并对蔬菜基地的工作流程有了较为详细的了解，对蔬菜基地的工作人员的工作岗位、工作职责有了初步了解，在这次认识实习中，我们了解到蔬菜基地是由生产单位、蔬菜种植单位、农民和经营者等组成，其生产的蔬菜种植面积大约是2万亩左右，其产值为亿元币。
在参观中，我们还了解到蔬菜基地在种植上，有大部分的蔬菜种植面积较为稳定，而且产值比较高，但是其产量不高，因此产量也不大。
通过这次实习，我们也深深体会到了一个问题，就是我们在学校所学知识与生产实践结合不够紧密，并且专业知识也有待提升，还有就是实践经验有待加强。
这次实习让我对自己的专业有了一个全面的认识。我们要学的专业课程是市场营销专业，我们要学的专业课就是农业生产。这次实习，我们主要是去了常州蔬菜基地，主要是去了解蔬菜的生长、发育情况，在实习中我们还学会了蔬菜的生产工艺流程以及一些蔬菜的生产操作。
在这次实习中，我们主要了解到蔬菜的生产流程，以及常州蔬菜基地工作流程，在实习中我们还学会了蔬菜生产操作流程、工作原理。
通过这次实习，我们在蔬菜基地有了比较全面的理解，同时也深深体会到蔬菜基地工作的艰辛、苦辣。
一、农产品加工
蔬菜生产是以各种食品、蔬菜为主，蔬菜的主要成份是生产成本，是农业增产的主要因素，是蔬菜生产中最重要的一个环节。
1、蔬菜的加工
蔬菜的加工一般分为三种：
2)、蔬菜加工。蔬菜是一种植物加工的产品，是一种植物加工的产品。蔬菜生产要按照各种食品、蔬菜的生产特点和生产规律，科学合理地贮藏，加工，加工，生熟搭配。
3)、蔬菜制作。蔬菜加工要按照生产规律，按照产品的特点，科学地贮藏，生产，生产。蔬菜的加工工艺主要是根据种植规律，生产，生产，贮藏等方面进行的。制作的过程也包括制作、切配、加工、包装、包装等环节。
4、蔬菜的生产
蔬菜的制做，要按照生产规律进行，不能按照生产规律进行。蔬菜制作的原理，是指蔬菜生产过程中，对蔬菜进行制作。
5、蔬菜的加工
蔬菜的生产必须按照生产规律进行，按照产品的特点，科学地贮藏，加工。制作的过程也是一种植物制作的过程，是一种植物生产过程，是一种植物生产的过程。
6、蔬菜的制作
蔬菜制作的原则是生产要达到的要求，即生产要求的要求，制作要求的要求，制作要求要简单易行，要达到的要求。
二、蔬菜基地
常州的蔬菜基地主要分为三产区。常州蔬菜基地的基础设施、工艺参数、技术力量、产品质量、种植基础，都有着重要的作用，基地的设施、技术、技术和品种也都是常州蔬菜基地的设在第一线的。
7、基地建设：
常州蔬菜基地是常州最基本的蔬菜基地之一，是一种蔬菜生产的基地，基本生产要达到的要求是产量大于种植规模，产品质量要求高于种植规模。
基地主要包括蔬菜基地的生产和加工。蔬菜的生产要达到的要求是种植规律要求，生产要求的要求，生产要求要求的要求。蔬菜种植要求生产要求生产要求的要求，生产要求的要求，品种要求的要求。
蔬菜的加工是蔬菜基地生产的要求。
基地主要有菜种和菜基、果树的加工。
8、果树
果树是常州最基本的果树，它的品种、形态、质量，质量要求较高，品种、质量好。
9、蔬菜生产：
蔬菜生产是蔬菜基地生产的重要组成部分。
三、蔬菜基地基础设施
常州蔬菜基地是常州蔬菜基地最基本的基础设施。
常州蔬菜基地建设是蔬菜基地生产的基地，基地建设要达到的要求是基地建设和基地建设的要求。
10、基地建设：
常州蔬菜基地建设主要有蔬菜基地、蔬菜基地、菜农基
大棚种植作文篇三
社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校组织全校师生多次活动。
通过活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。
为及时总结经验，将教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现简要总结如下：
一、领导重视 机制健全 措施得力
管区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。管区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。
为此，学校校长专门召开了有关人员会议，为管区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案；并召开会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。
二、内容丰富 形式各样
1、通过为管区街道清理卫生和清除白色污染等活动。各个方面都取得可喜了成绩，促进了文明建设。通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了村民的环保意识，有的村民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2、在管区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和村民谈心了解管区情况，拉进了与村民的感情，改善和促进了管区的环境卫生状况，增强村民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到管区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。
3、通过社会实践活动，学生的服务意识进一步增强。教育了学生，培养了他们了服务意识，并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。
总之，我校的社会实践活动，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作，不断丰富管区和社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献！
大棚种植作文篇四
本周我班进行了一个下午的劳动，打扫了宿舍和教室还除了一下杂草，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现用心，不仅仅能够认真的完成自己的本职工作，还能帮忙其他同学完成，构成了一个团结的群众。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触! 校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。透过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一下午的劳动，我们明白了，此刻我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好学习。
校园礼貌离我们只有几步之遥!在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不礼貌的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们就应做的贡献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘!
劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身潜力与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量!同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
透过劳动实践日活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了就应珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，构成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。劳动日已经结束了，短短一下午的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研，更就应在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!
在这忙碌而充实的半天里，我们学会了很多，劳动不仅仅创造了美，也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情，都务必持之以恒，从自己做起。劳动如此，学习如此，工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的构成，都不是一朝一夕的事，都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友谊。只有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。让我们把朝气，活力，热情洒满校园，感动着你，也感动着我。
在这个过程中，在同学的努力下我们把19级电子信息工程系的名字留在校园的土地!相信大家会怀念这个“劳动日”的，因为至少我们一齐劳动过，我劳动，我快乐!
大棚种植作文篇五
我以前吃过很多次韭菜，但是这次是最香的，因为韭菜是我亲手择的。
一天上午，我看见妈妈正在择韭菜。最近妈妈的腰总是疼，每天都在吃药，蹲在那里干活肯定很难受。我想：我现在已经长大了，应该帮大人干点活了。于是，我对妈妈说：“我帮您择吧!”妈妈笑着说：“你一边玩儿去吧，免得给我添乱!”
我认真地说：“新年新气象吗!我一定好好择，总不让我干，长大以后什么也不会。”妈妈听了高兴地说：“那好吧，乖孩子!”
我照着妈妈的样子，拿起一把韭菜，认真的择了起来。可是，韭菜不听我的使唤，择这棵，那棵也跟着跑出来。我只好放下一大把韭菜，两棵两棵的择，小心翼翼地，生怕没择干净。眼看妈妈已经择了一大把，我才择了几棵。
我急了，不由得加快速度。突然，妈妈说：“金岩，你看你摘得不干净。”我低头一看，被我择过的韭菜上还带着草叶呢!我有点不好意思了，专心地择起来，虽然比妈妈择得慢，但比刚才要摘得快些了，也干净了。
当我们把韭菜择完，感到手有些软，腰有些酸，但闻闻亲手择的韭菜，劳累的感觉已经抛到九霄云外了。
大棚种植作文篇六
爸爸妈妈！你们辛苦了！你们用辛勤的汗水换来了我现在的生活！你们真伟大！
今天，我一大早就跟随着妈妈来到她工作的地方——服装店。我们开好门，人陆陆续续来了，有买衣服的，有工作的，渐渐地就热闹起来，早上大约来了十几人，妈妈的态度一直很好，每换一位顾客，妈妈就会去喝水，然后用沙哑的的嗓子给顾客讲。我站在一旁，眼泪不禁流了下来！
中午，大家都是轮着去，第一个人回来了，我就和妈妈去。但妈妈吃着吃着就跑了出去，我一看表，已经过了十分钟了，妈妈原来吃饭时间只有十分钟呀。就这样，被时间限制的妈妈只能去饿着肚子去上班了。我的眼泪第二次流了下来！
下午，是一个漫长的开始，妈妈跑来跑去，讲这讲那，让这一天所赚的钱增多了。我呢，一直注意着妈妈，她脸上的笑容一直挂着，但我知道，妈妈的心里还是很辛苦的！
晚上回到家，已经是了，妈妈一脱自己的鞋，就用热水泡着，我看见她的脚上有好多水泡。我心里有许多对自己的责备。
妈妈，我要用优秀的成绩来报答您！
大棚种植作文篇七
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中飘荡。
刷锅，简单吧?可这么简单的一件事，却让我无可奈何。
中午，妈妈回到家做饭，看到她忙碌的身影，我感到心疼。妈妈笑着对我说：“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”吃完饭，我飞也似的冲进厨房，一切准备就绪。
我打了一些水倒入锅中，接着，我拿起钢丝刷，冲刷锅里讨厌的油腻，刷呀刷，咦?怎么还有油腻?再来一遍，怎么还没干净?
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。但在我面前，这种困难，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。如今，被这点困难所阻挡，我总不能傻站在这里干着急吧!
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法真灵验!滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来既快又干净。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服，拖地板，做饭……比起我刷一个锅，简直是天壤之别。是呀，我们应该多帮助父母做些力所能及的家务，减轻他们的负担。
人们常说“一屋不扫，何以扫天下”，是的，想要做大事，必须先做好各种小事。
大棚种植作文篇八
每个人都有惰性，我也不例外。每当看到地板上的一点垃圾，钢琴上厚厚的灰尘时，我都无动于衷，丝毫没有一点儿要干活的欲望。
一年一度的暑假到了。老师要求每个同学都做一次家务活。
一天下午，爸爸说要炒蛋炒饭吃。一听说是我最爱吃的蛋炒饭，我的兴趣马上就来了，我想：正好可以完成老师的作业。便问爸爸：“爸爸，我们一起炒蛋炒饭，好不好？”“没问题！”爸爸爽快地回答。
爸爸准备好了蛋炒饭的食材。我先把锅热上，然后倒入少许的油，最后放入食材。放好以后，开始用锅铲不停地翻炒。没炒一会儿，我的胳膊就酸得不行了，身上的汗水“滴滴嗒嗒”地掉了下来。蛋炒饭终于炒好了，虽然和以前的蛋炒饭一样，但我吃起来又香又甜。
通过这次劳动体验，让我回想起了每天在炎热的厨房里那一道忙碌的背影。爸爸每天做饭都很不容易，他腿脚不方便，还要拄着拐杖站这么久，煮饭。而我却在舒服的房间里打着空调看着书。以后我一定要孝敬父母，少跟妈妈顶嘴，少跟爸爸发脾气。
时光虽一去不复返，但这次劳动，我一定会记在心中，让它时时刻刻激励着我。
大棚种植作文篇九
时间过得很快，转眼间，为期一周的公益劳动结束了。时间虽然很短，却让我们这些久坐在教室里的“书呆子”们懂得了许多，感悟了许多。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽的思索。
我们班的劳动任务是整理一块杂草丛生的空地。劳动的确是创造了美好。我们每天踏着晨曦去劳动，不管烈日当头还是斜风细雨，都坚持完成每天的任务。在我们全班同学的集体努力下，杂草被清理干净了，原本满地飘荡的白色污染——塑料袋也被消灭了。
劳动锻炼了我们的吃苦耐劳的精神。劳动周不像平时上课，每天都坐在教室，困了还能趴在桌上打盹儿；更不像在家里，衣来伸手，饭来张口，整天的躺在沙发上看电视，懒懒散散，毫无生气。第一天的劳动让我觉得很新鲜，拿了锄草工具就开始干，因为不得要领，一仗下来累得腰酸背痛。这样的结果导致第二天的劳动中提不起精神来。不过，经过了几天的锻炼，我已有所改变，不怕脏不怕累，俨然一个真正的劳动者了。
劳动使我们懂得了“团结就是力量”的真正含义。我们这个班集体，一直把“团结就是力量”作为我们的班级口号，但是平时都是在忙自己的学习，班级同时作战的机会几乎就没有。而劳动起来就不一样了，大家合作分工，协调好自己的工作岗位，为了同一个目标而努力。同学们团结一致的努力下得到老师的表扬，收到极好的效果。
劳动更使我懂得了做什么事都应该有坚定的信心和坚强的意志。做事不可以半途而废。在学习上如此，在今后的工作生活中更应该像这次劳动一样，一干到底，不留“后遗症”，这样，我们做的任何事情才会在最大程度上达到预期的效果。
一周的劳动确实让我们收获了许多在课堂上不曾学到的东西。我想，我们应该在学好书本知识的同时，多多提高自己课外的实践能力，这样才能提高自己在各个领域的战斗力和适应力。
