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阅读是提高语文素养的重要途径，要保持阅读的习惯，并学会做好读书笔记。在总结中，我们可以结合一些实例和案例，以增加可读性和说服力。这些总结范文的作者经过精心撰写和整理，旨在启发读者写作思路。
何以解忧唯有一作文篇一
文学应该预见未来，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在护着生活向前来迈进似的——阿·托尔斯泰。何以解忧，唯有文学。
我读过许多文学书，它们都通过带有余香的书纸飘散出来，深深拢住你的心，随着故事的跌宕而起伏。
文学是美的。文学中的诗句中就带有美。“青青子芹，悠悠我心。青青子佩，悠悠我思”“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”……这是一种从骨子里就透出来的美，《诗经》中的许多诗句就是这样的，也有不少的诗歌，像唐诗、宋词、现代诗等等。
文学是表达诗人心中所想的。每个文学创作都有它的情感在里面。“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”“愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开”……这些都是著名的现代诗歌。
不光有诗歌，还有书籍。加西亚·马尔克斯的《百年孤独》、张爱玲的《小团圆》、萧红的《生死场》米哈伊尔·肖洛霍夫的《静静的顿河》、毛姆的《月亮和六便士》……这些都是文笔十分好的文学书籍。
文学还包括散文、剧本、寓言、童话。冰心的《寄小读者》、鲁迅的《朝花夕拾》、余秋雨的《我在等你》、曹禺的《雷雨》、老舍的《茶馆》，还有《伊索寓言》《安徒生童话》《格林童话》等文学作品都在文学文坛上有着重要地位的。
文学展示心灵深处，文学治愈心灵深处，读文学可以化解悲伤，消散迷茫，何以解忧，唯有文学。
何以解忧唯有一作文篇二
人生有三种：苦、乐、悲。苦、痛在哪里，唯有面对苦难，我们才能迎接彩虹。
幸福。
每个人的生活都是平静的，有时也会因为有的人一不注意，便产生一种烦恼感，因为它就像是一条河，一去不回头，永远也流不完。
二、痛苦。
在生活中，人们最痛苦的事情莫过于“心痛”和“烦恼”。
那时的我一直以为我要去上课，但是上课时的“幸福”却是我在下课时玩的“幸福”。当那时的我还是一个小孩，每次在下课铃响起的时候（当时的我是一个小孩，当时的我也是一个小孩，当时的我是一个小孩。但是现在的我已经长大了，我知道我是一个大人，但是我是一个小孩，我还是会感到心痛和痛苦的。所以我一直以来就没法去上课，因为我还是不习惯上课，现在，我才发现，我是一个幸福的人。
二、痛苦。
“啊！”我被一只大手拉了过去。我的心痛啊！
“啊！”我被这尖叫声惊醒了，因为我从来就没有体会过这种感受。“幸灾乐祸”就是：人家不会去上课了！
这时的我是一个非常幸福的人。
在我还没有上课的时候，我已经成为了一个很幸福的人，但是现在，每次的我都感觉到一股浓浓的悲伤。
我是一个很幸福的人。
我觉得，这就是人与人之间的“幸福”。每个人都有自己喜爱的东西，但是，在我看来，我不仅仅是因为这些。因为，我觉得，只有我，有一个幸福的人。
何以解忧唯有一作文篇三
从小，我就在课本上读到这样的一句话：“万般皆下品，惟有读书高。”说实话，第一次看见这句话的时候，我还误解了这句话的意思，我以为它的意思是说：这个世界上，所有人都低级，只有读书的人才是高贵的。
但其实，这句话的本意并不是这个。这句诗词中的“万般”以及“唯有”，它们是对仗的词性，而“皆下品”和“读书高”，则是在一定程度上说明了读书对于一个人的重要性。也就是说，不管这个人有多么聪慧，如果不读书，也照样是一事无成。
相比较现代社会，古代对于读书则更加要求高，更加重视。他们认为，只有从小把书念好，以后才会做一个真正的人。可能有的人会觉得有点夸张，其实，有些事情就是这样，你觉得不可能，但是它确实如此。
在这个浮躁的世界上，每个人都要读书，不管你是不是学生，也不管你是不是还在学校里面度日，读书，都应该是你一辈子的事情，一辈子的工作。
可能有的人会说：“哎呀，读书换不来什么，你看我，早早退学，不也每个月都有钱花吗？”或许，我的观念有点极端，但是对于来说，读书和不读书之间，差的不是几年的时间，由于它是一辈子的事情，所以，两者之间，差的是整个人生。
在心情烦闷的时候，沏上一壶茶，坐在椅子上，捧着一本书，津津有味的细读。我想，这个世界上，应该没有什么东西，能比读书更能让人忘却烦恼了吧。读书，是平凡中的一道阳光，让我们看见生活的希望。
何以解忧唯有一作文篇四
大雪纷飞，白茫茫地覆盖着万物，大地瞬间被披上了曼妙的白纱，虽美，却单调；冰封万川，冷风吹在人们的脸上，却凉透了人们的心间，我的心也被这大雪覆盖了，痛彻心扉。
曹操在《短歌行》中曾慷慨激昂，“何以解忧，唯有杜康。”可于还是小学生的我而言，酒还尚远，而且俗话说“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，我更觉得应该是“何以解忧，唯有倾诉。”倾诉可以解忧。
我来到公园里，对梅花倾诉道：“下一个暑假什么时候才能到啊！”
我跑到河对岸，抱怨道：“如果没有这条河交通就方便了。”
我弯腰捡起一块石头，远远地向对岸砸去，“咚！”
噢！大树、石头、沙袋都在告诉我，这一切我必须去做，这都是为了自己。
倾诉可以使人放松心情，倾诉可以怒放心情，倾诉可以陶冶心情。
何以解忧唯有一作文篇五
波涛澎湃的海边，总有一些礁石，激起千层浪。海浪因礁石而显得更加汹涌，礁石也因海浪的冲击而显得坚韧不拔，多么美丽的画卷。然而知否，正是这一次次摔碎巨浪、磨*礁石的惨烈撞机，带来了海浪和礁石的美丽对话。无疑，礁石因海浪而精彩，生活因挫折而精彩。
苏东坡过去一直觉得自己很懂政治因此常常洋洋自得地炫耀，直到经历了乌台诗案，一下子直面死亡才知道自己一直在炫耀无知，十多年来的弊病就在这里。这种自省不是一种乖巧的心理调整，而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是为了找回真实的自我，让这些挫折点亮人生，这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和静定。艰苦的物质生活又使他亲自耕耘，体味着自然和生命的原始意味。这一切使他和许多大家一样，经过挫折，真正的成熟了，结果——引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，三大赤壁名篇就诞生了。
试想，如果苏东坡没有经历“乌台诗案”，的挫折，他会有新的人生观吗？他会有最出名的赤壁三篇吗？他的诗词只会停在“淡妆浓抹”、“乘风归去”、“密州出猎”的地步，而且喜欢炫耀，直言不讳的毛病会一直不改，他可能也不会闻名千古了。这就好比那礁石，海浪一旦不再拍打它，它也就离风化干裂，消失殆尽不远了。
余秋雨说过：“灾难能够净化人，而且灾难越大，净化得越干净。”灾难不但能净化人，还能对人进行构建和提升。音乐大师贝多芬为什么受人尊敬？因为他的千古流传的交响乐，更为他那“扼住命运的喉咙”的高尚的奋斗精神。是耳聋的巨大挫折，缔造了这不屈的精神，缔造了流传千古的交响，缔造了精彩的生活。有人说：“贝多芬如果没有失聪，会有更出色的曲子”我认为不！殊不知那最著名的《命运交响曲》就诞生在他刚刚耳聋之时，正因为失聪，使他有了一个除了脑中的神作外没有任何世俗杂音的环境，正是这个环境，成就了他，由此可见，生活因挫折而精彩。
契诃夫说：“困难与挫折对于人类来说，因该是一把打向坯料的锥，打掉的应该是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”罗曼罗兰说：“累累的伤痕是生活送给你最好的礼物，每一道伤痕都代表前进的一部。”伏尔泰说：“只有流过血的手指，才能弹出天籁之音……”
等等，你居然在抱怨你的挫折太多？你不该这样，你的挫折与苏东坡、贝多芬比起来不算什么吧。不要抱怨了，你不想成为那坚韧不拔的礁石吗？你不想成为锋利的钢刀吗？你不想成为音乐大师吗？你不想成为千古闻名的大文人吗？想的话就快令那巨浪磨*你的棱角，令钢锥打掉你的铁屑，让琴键磨破你的手指，让挫折点亮你的人生，让生活因挫折而精彩。
何以解忧唯有一作文篇六
从小到大，社会对读书的倡导从未终止。无论是书本，还是老师，总会不定时的给我灌输读书与不读书的相对论，“读书破万卷，下笔如有神”，“书籍是人类进步的阶梯”，这些名言警句被流年雕刻在心中。
随着年龄的增长，大大小小的事逐渐繁琐，愁绪总会不经意间找上门来，使我一筹莫展。没遇上书之前，每当遇到烦心琐事，总会用眼泪、绝食等消极手段与其抗衡，次次的无济于事，甚至烦恼的变本加厉，使我不得不寻找解忧之策。
无论岁月如何变迁，多愁善感的性格依旧不变。在校园中踱步，沿途花草随风舞动，充满生机，一向倾心于草木花卉的我，更是为此而动容，连忙拿出手机，试图将这一时的惊艳锁定。然而，按下快门那刻，现实中扭着婀娜身姿的它们，在手机四方屏幕的禁锢下，一动不动，生机全无，不免有些失望。
抬头仰望天空，寻找一丝慰藉，正赶冬风扒着树的衣服，那一刻，仿佛身体每个细胞都流露着伤感。
风的寒意使眼泪的温热变得明显，45º仰望天空，不让眼泪滑落，在心中安慰自己，虽美只有一瞬，但可在心中永恒。
好像依旧缓解不了愁丝，便携着内心的遗憾回到寝室，伤感的因子在空中摇曳，手机恰巧没电，房间空无一人，能陪自己的，唯有那枕边书了，便极不情愿的捧起。
轻轻翻开书页，一股笔墨书香扑鼻而来，一点点侵占我的心情领域，顿时如获珍宝，便用最柔情的目光扫过行行文字，书对我说:“忧郁的日子里需要镇静”，书让我相信，快乐的日子将会来临。书以无声的形式安慰着我，使我不再纠结叶的离去，是风的追求?还是树的不挽留。而是用一种要走的留不住，不走的不用留的心态面对这一切。渐渐将遗憾释然，无声地带走我的伤感。
朋友，如果你现在的心情处于低谷，那么请你找本书来，当你傲游于书海之中，你会发现，众里寻他千百度，暮然回首，他在茫茫书海中。
公众号：美丽的坝河小镇。
何以解忧唯有一作文篇七
忧愁在我们生活中无处不在，它陪伴着我们一起成长。忧愁人人都有，那我们该如何解忧呢？古人语:何以解忧，唯有杜康。酒，人们经常借酒消愁。
而我解忧的方式是通过文章。当感到愁的时候，拿起一本书，看着里面优美的文章，心里就感觉很温暖。看着里面的文字，就会感到生活的美好。当你沉静到每一篇文章中，你就像走进了文字的王国，那里的环境能带给你一个舒心的心情。
我经常在它们的世界里遨游，感受着它们的生活，那里虽然是属于它们的天地，但我是它们的常客，也是它们的好朋友。有时也会拿起笔写着自己的故事，像他们一样让别人欣赏，同时把自己的故事记录下来。有时我感觉我也即将成为它们的一份子。
其实有的时候拿起笔写出你的酸甜苦辣也是一种快乐，当你伤心的时候,用文字来倾诉你的烦恼，它将是你最好的倾听者。
对于我来说，读一篇好的文章或写一篇文章都是解忧的办法。有时读一篇精美的文章，能让我感到心旷神怡，让我感到阅读的快乐。只要你正真走进了作者的世界，你将成为他的好朋友，你也将成为他的倾听者。
但我真正进入了作者的世界，我将无法自拔，很难再走出他的世界，我就像迷失了方向。他的世界就像迷宫一样将我困在其中，在他的世界里，我看到了不一样的天空。那里有一幅幅美丽的风景画，这些情景让每一个闯入他的世界的读着都流连忘返。
当你从他的世界走出来的时候，你就会感叹：原来世界如此美好。一切烦心事都抛之脑后，继续感受着接下来的每一天。
阅读能提高一个人的道德素养，让人们渐渐脱离自己身上的俗气；阅读能让你感受文字的魅力，让人们渐渐爱上阅读；阅读能让你在知识的海洋里遨游，让你体会世界之大。
如果有人问我什么能让你不再烦恼，我会告诉他，拿起一本书，进入作者的世界，去感受一下他的生活。
何以解忧唯有一作文篇八
彩云拂袖洒落的雨珠便可给予种子希望，春风的微笑便可唤醒万物生灵，小溪奔腾向前激起的一层水花便可滋润一方土地，而“馒头老太”的招牌便完成一个善举，为他人的诚信筑起坚固的堡垒。
“摊主回家吃饭。买馍请把钱放到箱子里。谢谢合作。买馒头的请留钱。”这就是“馒头老太”摊子招牌的内容。他本来可以像别的摊主一样，寸步不离的守在自己摊子上，但她却没有丝毫担忧的选择了回家吃饭休息留下招牌替她看守摊位。无论是对那些想买馒头的人还是那些不买馒头而路过小摊的人，都得到了她充分的信任。这不经意的举动，却是犹如那被暴雨冲刷后的绿树，受到了心灵的洗礼和雨水的滋润。
相信别人，这需要的不仅仅是摊主的淳朴的心，更需要各人心中的诚信。一家大型超市装有监控却屡屡遭偷，一个街边小铺空无一人却从未丢失。我相信无论是买馒头的人亦或是途径小铺的人都会自觉地付钱或离开，因为别人给了他们如此充分的信任，又岂能让他们失望？这样的善举让他人重新燃起诚信之火。
诚信是人立世的根本。一个人如果没有诚信，那么他最终将被抛下，因为他早已抛弃了诚信。譬如“瘦肉精”事件后双汇难立市场，最后惨淡收场。再如明星代言三鹿奶粉，中国娃娃变成大头娃娃，三鹿奶粉负责人处以刑罚。这一桩桩、一件件，用诚信的缺失换取巨额的利润，用良心的丧失换取巨大的利益，这样的利益和利润，怎么能要？又怎么敢要？最后无不是以生命为代价求取诚信的原谅与宽恕。因为诚信是神圣的，不容许人们的玷污，不允许人们的亵渎，一旦如此，必自吞恶果。
古有商鞅城门立金，为商鞅变法取得重大成就，最后秦始皇统一大业。今有“信义兄弟”感动中国，“新年不见旧年账，今生不欠来生债”，信条不能失效，信义不能失守，孙水林、孙东林兄弟20xx年来坚守承诺，让诚信之光普照大地。
你信或者不信我。
诚信就在那里。
你跟或不跟它。
诚信就在那里。
来到诚信的怀里。
或者。
让诚信住进你的心里。
默默遵守。
何以解忧唯有一作文篇九
有人说音乐无国界，当你身处异国他乡，四周满是陌生的人群、街道、建筑和语言，你会感到无比的彷徨，内心充满了恐惧，失去了你要前进的方向，可是无论是在世界的哪个角落，无论信仰文化上有任何差别，唯一相同的是我们对音乐的执着追求和热爱，正是因为这份执着可以让我们在世界的任何一个角落行走，可以和每一个人交流，或许这就是音乐的魅力！
我从小就热爱音乐，小时候当我还不懂语言为何物的时候，妈妈总是扬着慈祥的`笑容轻轻哼唱着摇篮曲哄我入睡，为我的梦境增添一份安宁与温馨。当我渐渐长大了，开始上学了，每天早上学校总是要放国歌给我们听，激励我们要自强不息，要努力，要为祖国贡献我们的力量，因为我们是祖国新一代的力量。当我真正长大以后，各种各样的流行音乐开始介入我的生活，种类繁多，例如《千里之外》《舞娘》《隐形的翅膀》等等，有抒情的也有摇滚的，有励志的也有情感的，在那时侯我不知道什么才是我想要的，甚至我熟悉一首歌的时间都没有就有新的歌曲在流唱，真是让人眼花缭乱、目不暇接。慢慢的，时间久了我们追求的不再是一首歌的质量而是对歌曲的新鲜感，不是对歌曲本身的追求而是对演唱者的追捧，何时演变成现在这样的呢，我已经记不清了。
如果听歌只是因为这首歌是某个歌手唱的从而去喜欢我觉得没必要，一代一代人在成长，而歌曲也在一代一代的更新，能够被人们所熟记的只能是真正有质量的音乐，而不是谁的音乐，让好音乐成为你我生活的一部分，为我们的生活增添一段悦耳的旋律，这样洗涤身心的天籁，何以解忧，唯有音乐！
何以解忧唯有一作文篇十
如果没有音乐，生活就是一个错误！
题记。
曾经听过的记忆深刻的每一首歌都会让我想到某个时期的自己的状态和心情，又或者怀念起某一个朋友。这就是音乐带给我们的回忆，不知你是否也有这种感觉。
音乐是我生活中不可缺少的一部分，在我悲伤的时候，是音乐让我振奋；在我快乐的时候，是音乐与我一起分享；在我徘徊的时候，是音乐让我坚定。
在音乐的众多分类中，我最喜爱的还是流行音乐，因为流行音乐的情感是丰富多彩的，而且它也能把这种感觉精准的表达出来，它们有的悲伤，有的欢乐，有的深沉，有的风格独特，有的让人瞬间入迷。而我有一个习惯，就是跟随我的心情和时间听音乐，尤其钟爱金泰妍的音乐，因为她的音乐风格千篇不一律。而且唱功了得，声音极度富有感情，很容易让人深深陷其中。
春天，我会听自由奔放的《i》；夏天我会听在炎炎夏日带来凉爽的《why》；秋天，我会听令人心情舒畅的，带有原音吉他旋律的《11：11》；冬天我会听让人心中温暖，带有亲情色彩的《冬耳》。如果你觉得麻烦，那就来听《四季》吧，春夏秋冬四季风情，都包含其中。
下雨时，我会听带有忧郁气息的《rain》；天晴时，我会听让一切都fine的《fine》；在我忧伤难过时，《如果》《听得见吗》和《iloveyou》这三首极度抒情的歌曲是我的首选。把灯一关，打开音乐，稍微休息一会儿，她那富有力量的嗓音，会让你一点一点平静下来，并深深地陷入那优美的旋律。
这就是音乐的一大魔力：不管你多悲伤，音乐会让你抛开一切，并沉迷于它。
生命中小小的事情汇集在一起，像那一场下在心中的点点滴滴。那些小小的曲调细细流淌，是否在生命之旅中别是一首赞歌呢。当你欣赏着你的所爱时，你是不是也会认为自己是个不错的欣赏者呢。
当你疲惫时，当你烦恼时，朋友，多听听音乐吧，音乐是快乐的源泉，音乐会让你的世界更精彩！
何以解忧唯有一作文篇十一
1991年2月13日我诞生在洛阳的一个小医院里，似乎男女从来都不*等，所以父亲嫌我是个女孩才对我不闻不问，您第一次呵斥了父亲说生男生还不一样，随后用温暖的手轻轻地抚摸着我哄我入睡，这是后来我从妈妈那里听来的。
1993年4月12日弟弟也出生了，弟弟的出生并没有让您丢下我，相反，您从来关心的只有我，什么好东西也都先给我，我就这样无忧无虑的在您的呵护下成长。
后来，我上幼稚园了，然而，天生孤僻的性格使我与小朋友相处的并不融洽，您总是开导我，让我多与大家交流。
再后来，我上了小学，由于在您的呵护下我成了小胖妞，大家都欺负我，你总是慈祥地安慰我说：“胖怎么了，他们想胖还胖不起来呢?”
三年前，我上了初中，学习的压力总是让我喘不过气，每当考卷下来，那鲜红的分数总是让妈妈把我骂的狗血淋头，您又呵斥妈妈，“及格都不错了，孩子都累成什么样子了。”
现在，我上了高中，这个年纪的女生都爱漂亮，所以减肥一次又一次的失败了，您总是亲切的安慰我说：“会瘦下来的。”
姥姥您就是天堂中最善良的天使，因为有您，我成了世界上最幸福的人。
而你鬓上的霜，却牵裂成我心口最无奈的伤，如果可以我愿意把我的青春给你，让你体验年轻的飞扬。如果可以我甚至愿意把我的生命都给你。
如果我是大地，您就是春天的第一缕春风，夏天的第一场甘霖，秋天的第一束阳光，冬天的第一场大雪，用爱唤醒着我，滋润着我，照耀着我，装点着我，让我沉溺在被爱包围的世界里。
姥姥，是您让我活得像鱼一样悠闲，像鸟一样轻快，像花一样灿烂，您教会我用不同的眼光看天空，教会我正确的审视自己，和昨天说再见。
姥姥，我爱您，是您的爱伴随我前行，无论前方的路是多么的氤氲朦胧，因为有您，我会坚强。
何以解忧唯有一作文篇十二
我喜欢读书，但有些人总认为读书是令人头疼的事，我实在不明白，在学习之余，读一本钟爱小说何尝不是令人放松的事呢？况且，读书还能在我们无助的时候为我们点亮通往成功路的明灯；在迷茫时像一位知心好友为我们指明前进的方向；在失败时像一位循循善诱老师激励我们前进。
一次我和妈妈因为一点小事产生了争执，我一时想不开，就把自己关进了房间里。坐在书桌前，正好有一本解决家庭矛盾的书籍，我情不自禁地捧起书饶有兴趣的读了起来。这时的书，如同一位知心朋友，帮我调节心情，还耐心地给我讲道理，有了知心朋友的帮助，我的心情逐渐恢复了平静，也明白了妈妈的苦心。
读书对我来说是最好的解忧方式，不仅能开拓视野，还能感受到无限乐趣，细细品读书的滋味令我回味，书中有人世间的真善美，天文地理历史，让我们把书当作自己的朋友，多读好书，积累经验。如果你有烦恼，不妨也去书中寻找答案吧！
何以解忧唯有一作文篇十三
上三年级的时候，老舅来我家作客时对我说：“一一，你这次考试如果考到年级前十名，老舅就给你买一大堆冰棍让你吃。”
我知道老舅是骗我的，因为老舅生活过得比较拮据。虽然说买一个冰棍没问题，买一堆是不可能的。不过，我虽然知道老人家的话假的，却仍然微笑着对老舅说：“行，我一定可以考到前十名的，你说话要算数哦！”说着，我还把小拇指伸出来要和老舅拉钩。
当一只小手和一只大手碰在一起的时候，我立马感受到了那只大手的粗糙，那只大手全是老茧瞬间布满了细嫩小手的神经。我并没有再多说什么，因为我并不想拆穿这个善意的谎言。
期末考试，我考到了班级前十名，令我震惊的是老舅真的给我买来了一袋子的冰棍。我语无伦次，手脚像不听使唤似的一下子抱着老舅。
我敢肯定这些冰棍背后是老舅在烈日炎炎夏日用汗水换来的，因为他双手抱我的时候，大手又粗糙了许多。老舅兑现了他亲口对我说的诺言，我想到老舅辛苦劳动的样子，不由地想哭，但我不能哭，因为老舅说哭的孩子最难看了。
我只是紧紧地抱着老舅，心里默默地说着：“我不想你再这么辛劳下去了……”
何以解忧唯有一作文篇十四
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”
“活到老学到老。”今日方知，这句话原来出自古雅典著名政治家梭伦之口。领会其实质，学习乃终身之事也。读书，欲有所得，是一个长期的逐步积累的过程，需要锲而不舍、持之以恒。有人说，读书犹如人生。如果说人生如画，那书就是七彩的颜色；如果说人生如海，那书就是奔腾的江河；如果说人生如山，那书就是巍峨的山峰。
一个不爱读书的家庭是没有出息的家庭，一个不爱读书的民族是没有希望的民族，一个不爱读书的社会是没有发展的社会。读书，特别是有些阅历的人，不要想着实用，不要有功利之心，更不能为了装饰门面或哗众取宠，当作增加个人炫耀的资本。读一本好书，如同邂逅一位知己，遇到一个至善至美之人，相遇一瞬间，有相见恨晚、嫌时光之短、心生敬畏之感。
张潮说：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”书读到如此境界，人生在世还有什么不洞明。
书之味，无奇不有，酸甜苦辣，百味聚集。年少读书。“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这首短短的劝学篇，倡导男儿要为荣华富贵而读书，迷醉天下学子，十年寒窗为功名。中年读书。应当作一件乐事，书会让人变得深沉达观，浸泡在优美的诗词意境，会洗掉人生的忧郁和浮躁，让一颗心能够在纷繁喧嚣的尘世中逐渐安静下来。当勤勤恳恳地工作而不被赏识感到不满时，书会告诉你要笑对生活；当你遇到困难，想打退鼓堂时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”会鼓励你继续走下去；当你不满现状，抱怨自己一无所成时，“天生我材必有用”会安慰你；当你小有成就而沾沾自喜，“骄傲使人落后”会警醒你；当你安于现状，不思进取时，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”会激励你；人到中年，流连于书墨暗香，心灵得以净化，精神得以弘扬；读书，会让你对生活更加自信。暮年读书。是一种陶冶，是一种享受，修身养性，不以物喜，不以己悲。领悟心灵净化的快慰，不负苍天赋予的生命，天长日久，自然而然身上的宁静之气就会越来越多，浮躁之气就会越来越少，就能达成处变不惊的定力，做到气定神闲，沉着冷静，从容不迫，有效应对，知足常乐，不以荣辱待己，不论成败待人。
有人说：读书，便是在读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的人生。读书，犹如赏花，每支花有各自的美丽，每本书，也都有各自的精妙；读书读到流泪，随情节跌宕起伏，读书读到痴迷，一卷在手，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂！透过文字，会看到那人世的沧桑、历史的变迁，人生的滋味。如今，关于人生话题，众说纷纭，许多人说看不透，有人说实在太复杂；也有人说人生就像一场戏，如果真的看得很明、悟的很透，那做人也许就没什么意思了。人生这本书，不管爱读不爱读，不管你读懂读不懂，都要读，并且要耐心地读。不仅读别人，更要读自己；在读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，读美丽背后的丑恶，读微笑背后的狡诈。
人生多苦涩。在日渐繁杂的尘世，生活在社会的缝隙中，在辛苦之余，从俗界抽身一刻，从书中找寻那份安静、纯真和悠闲。是一种性情、一种干净、一种雅致、一种迷醉；一种感悟、一种哲理、一种心态、一种品格。人生不过如此。几位骨肉至亲，三两知己朋友，一壶茶，几卷心意之书；似水流年，看陌上烟花、观柳丝如烟，沉湎文字，半醉、品茗、赏月。做一个淡而平静之人，不急功近利，不浮夸轻薄，不摧眉折腰；淡淡来，淡淡去，何其乐哉！
何以解忧唯有一作文篇十五
人生有三种：苦、乐、悲。苦、痛在哪里，唯有面对苦难，我们才能迎接彩虹。
一、幸福。
每个人的生活都是*静的，有时也会因为有的人一不注意，便产生一种烦恼感，因为它就像是一条河，一去不回头，永远也流不完。
二、痛苦。
在生活中，人们最痛苦的事情莫过于“心痛”和“烦恼”。
那时的我一直以为我要去上课，但是上课时的“幸福”却是我在下课时玩的“幸福”。当那时的我还是一个小孩，每次在下课铃响起的时候（当时的我是一个小孩，当时的我也是一个小孩，当时的我是一个小孩。但是现在的我已经长大了，我知道我是一个大人，但是我是一个小孩，我还是会感到心痛和痛苦的。所以我一直以来就没法去上课，因为我还是不习惯上课，现在，我才发现，我是一个幸福的人。
二、痛苦。
“啊！”我被一只大手拉了过去。我的心痛啊！
“啊！”我被这尖叫声惊醒了，因为我从来就没有体会过这种感受。“幸灾乐祸”就是：人家不会去上课了！
这时的我是一个非常幸福的人。
在我还没有上课的时候，我已经成为了一个很幸福的人，但是现在，每次的我都感觉到一股浓浓的悲伤。
我是一个很幸福的人。
我觉得，这就是人与人之间的“幸福”。每个人都有自己喜爱的东西，但是，在我看来，我不仅仅是因为这些。因为，我觉得，只有我，有一个幸福的人。
何以解忧唯有一作文篇十六
“面对现在，没有人会一味的追求。”这是唐僧最后的解释。
“我们每个人的一生，都有许多未知的难题，每个人都有自己的追求”这是唐僧最后经典的一句名言。这句名言一直激励着我成长。
每当我想起唐僧，我就会想起唐僧，想起他那慈祥的面孔。
那一天，唐僧正坐在沙发上看电视。我的心里突然产生出一种念头：帮他解题，解题，解烦恼，这样我就可以轻松地解开他了，这样我就可以大显身手了。于是，我的烦恼就像一团乱麻。
正当我在思考问题时，忽然听到了这句话：“如果你觉得烦闷，就可以去问老师，老师会不会不会批评你呢?”
我顿时感到心里一凉。
可是，当我听完这句话，我的烦恼就立刻消失了，我便又开始思考问题了。
当我听完唐僧的故事后，我才知道这其中的原因。
原来，我一直以来，认为，只有人是聪明的，才会有人类的聪明;只有人是聪明的，才可以得到别人的尊重;只有人是聪明的，才能成为一个聪明的人。其实在生活中，有些人聪明得要我们自己去努力，去学习，去努力。如果不去学习，就不能成为一个聪明的人，那么我们就不能去学习，去了解别人的长处，也不能成为一个成熟的人。所以，学习，不是只有人才聪明，才是成功之母。
所以，我们要做到自己的目标，就是要好好学习，长大才能成才，为国家作贡献!
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