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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
居家安全常识篇一
注意安全用电
1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
1、幼儿用书人手一册。
2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：
(3)你知道电从哪里来?(发电站)(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论：
(1)如果你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办?(绕过去)
4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?
(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的.身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。
使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。 活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。
在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。
科学活动重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。在本次活动中，我利用让幼儿分组自由讨论的方法，自由的探索家用电器的名称、功用等，幼儿兴趣很浓，讨论得很激烈，很多幼儿能根据已有经验讲出自己知道的想法、结果。最后又启发幼儿用记录的形式区分家用电器。很多幼儿能分辩出是否是家用电器，本次活动达到了较好的教学的教学效果。
居家安全常识篇二
1.养成良好的生活习惯，不能随意乱扔未熄灭的烟头和其他火种;不能在酒后、疲劳状态和临睡前躺在床上或沙发上吸烟。
2.外出和临睡前应关闭电器、燃气炉具，熄灭火源。
3.生火取暖和夏季点蚊香时，应注意防火。
4.节庆时，应按规定安全燃放烟花爆竹，不能随意让儿童燃放烟花爆竹;也不要让儿童玩火。
5.不能在草木繁茂的山林野炊，特别是在干燥的森林防火期，更不能在山林乱扔未熄灭的`烟头。
6.垦植焚烧杂草或烧山，须做好防火区隔离，并向森林消防机关申请核准后监视实施。
7.上山扫墓祭祖不能烧纸箔、烧香，以防发生林火灾。
居家安全常识篇三
1.告诉宝宝当他闻到煤气味儿，应该知道是漏煤气了。遇到这种情况，家长要赶快打开窗户，让煤气散去;不要开电源开关，也不要点火柴，否则可能引起爆炸。
2.如果从外面回家发现家里发水了，先要找到大人，在大人切断电器的电源前不要进家门;然后协助大人关闭自来水开关;帮助大人把地上的水擦干。
3.教育孩子不要在楼梯上打闹和做危险的游戏，如趴在楼梯扶手上向下滑。
4.教给4岁以上的孩子如何报警非常重要，这是保护自己生命安全的重要手段。首先要让保姆和4岁以上的孩子牢记自己家的地址、家庭住所周围的重要建筑物或特殊标志、家里的电话号码、父母的姓名、工作单位和电话，然后让她们牢记报警电话，火警119，巡警110，救护120。
5.告诉宝宝不要把塑料袋套到头上玩，这种玩法容易使薄塑料袋贴住鼻、口，导致幼儿窒息，危及生命。
6.不要玩弄火柴或打火机，因为它们都含有有毒物质。不要让宝宝把煤气开关当成玩具，随便打开关上，以免发生中毒或火灾。
7.避免让幼儿接触化妆品。拿妈妈的化妆品当玩具。
8.不要随便摸插座、插头、电灯等带电物品，不要拽电线玩，特别是一头断开的电线，离它远一些。
9.喝水时应先摸摸杯子烫不烫，然后再拿起来喝。孩子洗脚或洗澡时，应先用手试一试，确定不烫后再洗。
