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世界是如此广阔，我们每个人只是这个浩瀚宇宙中微不足道的一粒尘埃。总结的内容应围绕主题展开，突出重点，避免琐碎和泛泛。下面是一些可行的建议书样例，供大家在撰写建议时参考和借鉴。
公务员行测怎么备考篇一
2020年的春节之后，我们没有仓促的赶回工作地，快速的进入工作状态，这一切源于一场病毒疫情，这疫情的阴霾笼罩在全国人的心上，我们戴上了口罩，不敢出门，每天都在紧盯着疫情的增减数据。但即便是在这样的情况下，还有一群可爱的小伙伴，他们每天通过各种渠道在努力学习，因为每一个人心中都有一个愿望——春暖花开，疫情退去，2020省考，折取桂冠。那么今天就和这些小可爱们分享一下对于省考行测备考中的一些心得体会。
一、了解考试：通过参加模考或者自己掐时间做试题来对省考整体有宏观认识，也对自己的问题有清晰的了解。
二、基础理论学习：自制力强的小可爱可以尝试自己在家闭关修炼，但如果不能保证按照计划严格约束自己的小可爱，那么可以选择线上课程跟着老师学习，注意不是录播课，一定要上直播课!
三、专题专练：理论听完了，建议大家配合所听课程的的一些讲义和题目做专项训练，注意此阶段并非大量刷题阶段，只是要配合题目去理解消化理论知识。
四、理论回顾：将一些在做题过程中发现的问题，和没有理解的理论拿出来重点做突破，并且结合本省考情的重点也要做突破和提升。这个时候再学习一次理论是非常必要的，而一些小可爱总觉得刷题才是王道，但是殊不知如果方法和思维不对，大量的刷题小则遇到瓶颈，大则“走火入魔”，陷入偏执的自我认知中。
五、计时训练：不掐时间的做题就像耍流氓。所以在对于理论知识掌握扎实的时候，就真的该开始进入大量刷题阶段了，这个阶段要突出时间要素，一定强化自己对于时间的感知和驾驭能力，这样才能在考试时候发挥出平时的水平。
六、模考实战：最后这个时刻要留给考前半个月。这个时候重在调节生物钟，整合归纳各部分的知识，提升综合能力，提升对于行测考试的宏观把握，查漏补缺，保持状态，迎接考试。
一、常识判断特征：“常识天天有，分分伤我心;常识处处存，一题一个坑。”常识重在积累，每天都会有新的常识产生，所以大部分人学习起来是没有头绪的。但是根据国考和各省目前的情况来看“习近平新时代中国特色社会主义思想”指定少不了，所以大家可以先从习近平总书记的理论和话语开始积累，不仅能帮助解决常识题目，也是申论里面的好素材。
二、言语理解与表达特征：“老生常谈的话题，变幻莫测的新意;言语伤你千百遍，你待言语如初恋”。言语理解是大家感觉最有希望的，但是却又是在学习和考试最让人抓狂的，因为正确率忽高忽低。对于这部分大家一定要放平心态，大量做题，不断积累，这一部分技巧性不是很高，也不容易拉开分数，但是确是最基础的保障，千万不可掉以轻心。
三、数学运算特征：“破敌之利器，伤己之毒酒;解题千百计，思维才是底”。这是一把双刃剑，用好了可破千军万马，让自己领先于竞争者，用不好了常常伤及己身。大家总会觉得没有自己会做的数量关系题目，所以上来都不看题目直接放弃，这是不明智的选择。因为从去年省考来看数量关系已经在降低难度了，其中百分之七八十的题目都是常用个模型，所以得分相对有把握也不难，所以一定要这前期好好学习这一部分，多多熟悉每一种题目模型的思维和方法才是正确的策略。
四、判断推理特征：“不知者无畏，已知者流泪;接触者无奈，深入者喜爱”。判断推理这一部分若没有学到精通总会感觉被迷惑选项带偏，一看解析又能明白，所以这样的题目需要通过大量的刷题去强化逻辑思维才能有保障。其中的必然性推理部分，自学难度较大，会存在理论体系不全面，解题正确率不能保证的情况，所以建议大家报班深入学习。
五、资料分析特点：“资料资料最有料，精算估算都重要;各类公式真奇妙，考试解题有良药”。资料分析是拿分的大篇幅，但是会因为用在此处的时间太长而影响其他版块的答题。所以小可爱们学习时候要熟记公式，合理使用精算和估算，将此部分做题时间控制好，这样在考试中资料分析将是你胜出的一个有力保障。
公务员行测怎么备考篇二
一个计划是否有效要看它是否被真正执行，而执行的动力首先是适合自己。照搬他人的学习计划，初期也许感受良好，但只要中间出现偏差，就会让后期的复习变得低效和痛苦。
2、资料分析也要硬算。
平时只练技巧，只想练技巧的，考试时就可能出篓子。技巧要练，硬算也要多用。硬算的过程中可培养对数字的敏感度，能将两者融合得更好。这样考场上才能在有限的时间内拿到80%-90%的正确率。
3、逻辑判断学不好。
逻辑判断现在有两种出题趋势：一种偏重考可能性推理;一种偏重考朴素逻辑。而考生普遍没有专门练过逻辑思维，导致做题初期会有一种“不好把握”的感觉。事实上，这两类题的考法很规律，相关的知识原理吃透就可以了。学好知识，反复做题，正确率可以比言语、图推稳定得多。
4、死记常识、背词汇。
行测并不是填空题，不需要死记常识、背词汇，更重要的知晓+理解。与其将时间花在不是很有效果的死记硬背上，不如多做题，揣摩出题人的出题风格，培养语感，建议大家还可以多读做过的常识题、言语题。
5、阅读题干是浪费时间。
很多考生认为读题很费时，但读题费时很正常，不读题，怎么知道该怎么解题?考生可以通过训练提高获取关键信息的速度，并在大脑里同步快速转化为解题思路就可以了。
公务员行测怎么备考篇三
例题1.排中律的内容是，在同一时间、同一方面、同一条件下，对于同一个对象的两个矛盾的思想，必定有一个是真的，不会同时都是假的。矛盾律的内容是：在同一思维过程中，任何一个思想不能互相冲突，不能一面肯定了一种思想，一面又否定这一思想;因为一个思想及其否定不能同时都是真的。
根据以上定义，下列内容违反排中律的是：
a、犯罪嫌疑人王某在法庭上的陈述互相矛盾，他先说“本案所有证人的证词都是可信的”，随后又说“有些证人的证词是不是可信的”
b、有同学在评价张教授的年龄时说：“张教授今年40岁，不算年轻了;但是，在学院所有的教授中，张教授是最年轻的”
【答案】d项。
【解析】题干给出了排中律和矛盾律的内容，将两项内容比较后理解，重点关注排中律的含义，选择违反排中律的一项。排中律的前提是：同一时间、同一方面、同一条件;要点是：相互矛盾的思想不会同时都是假的。
a项，王某在法庭上相互矛盾的陈述违反的是矛盾律，不是违反排中律。b项，张教授的实际年龄与相对年龄说的不是同一个方面，不适用排中律。c项，教育工作者的矛盾的说法是在不同场合说的，不是同一时间，也未违反排中律。d项，孟什维克同时认为两个矛盾的说法都是假的，违反了排中律。
公务员行测怎么备考篇四
直言命题属于行测判断推理部分必然性推理的第一个知识点，是学好必然性推理的基础，也是建立逻辑思维的基础。我们今天了解一下直言命题的命题形式。
一、直言命题的六种标准形式。
刚开始接触直言命题时，首要做的就是把直言命题的标准形式学会，这样才能做到拿到题目转换成标准形式再进一步进行推理。
接下来我们来看一个例题，来尝试转换成标准形式。
【例题】把下面几个命题转换成直言命题标准形式。
(1)没有金属不导电。
(2)所有不搞阴谋诡计的人不是野心家。
(3)女性不都爱化妆。
(4)男性都不爱化妆。
【解析】。
(1)可以转换成所有金属都是导电的;。
(2)可以转换成所有野心家都是搞阴谋诡计的;。
(3)有些女性不爱化妆;。
(4)所有男性都不爱化妆。在这几个例子中，需要注意的是“没有……不……”可以转换为“所有……都……”;“……不都……可以转换成“有些……非”。
二、直言命题的矛盾命题。
矛盾命题是此部分的常见考点，常见的是真假话问题。下面我们通过一道例题讲解下解题思路。
【例题】一件盗窃刑事案中，警方抓获了甲、乙、丙、丁四名犯罪嫌疑人，对他们进行质问，他们是这样说的：
甲：是乙作的案。
乙：是丁和我一起作的案。
丙：丁是案犯。
丁：不是我作的案。
四句话只有一句是谎言。
如果以上判定为真，则以下()项是真的。
a.说假话的是甲，作案的是丙。
b.说假话的是丙，作案的是乙。
c.说假话的是丁，作案的是乙和丁。
d.说假话的是乙，作案的是乙。
【解析】首先先分析题目，我们会发现在题干中有4个命题，并且以对话形式出现，给出三真一假，所以可以确定该题型属于真假话问题。那么可以按照我们课堂上讲解的思路，一找二绕三回，第一找出命题间的矛盾关系，可以看出丙和丁说的话矛盾，根据矛盾关系的而推理规则，可知这两句话一真一假。第二绕开矛盾关系，可以判断甲乙说的话都是真话，所以乙和丁均作案。第三回到丙丁两句话再做判断，那么可知丁说的话是假话。所以答案选择c。
刚接触直言命题这门逻辑课程时，很容易被陌生的知识吓到，考生平时按照解题思路多做练习，相信都能攻克直言命题。
公务员行测怎么备考篇五
首先，做题顺序“由熟到不熟”。
行政职业能力测验试卷分为五个专项，几乎所有的考生都没有办法在规定的规定时间内将所有题目逐一做出来，一般考生都是先做言语理解或者资料分析，将常识判断和数量运算放到最后时刻。甚至有的考生前面几个专项做完就时间过去了将近尾声了，常识判断和数量运算到最后直接涂卡。但是这样的顺序不仅不能帮助考生获得高分，还有可能使考生在做题的过程中不断打击自信心。因此，一个科学合理的做题顺序可以帮助考生掌控整场考试。
什么才是科学合理的做题顺序呢，当然并非按照行测卷子上的顺序一个专项一个专项的做题。而是需要考生在平时练习中注意观察每个专项的正确率，将正确率高的专项放到第一部分做，而将正确率最低的专项放到最后一部分做。因为正确率高的专项必然是考生最擅长的专项，无论是在做题速度还是正确率方面都较为有保证，放在整场考试的第一部分，既可以为考生节省宝贵时间，又能够为考生建立考试该有的自信。所谓考场上题目是“越做越顺”，正是这个道理。而这个做题顺序因人而异，有的考生言语理解做的不错，有的考生判断推理做的不错。只要能够保证做题顺序是“由熟到不熟”，合理安排考试时间即可。
其次，答案写而不画。
每次行测考试，考生手里都会拿到三样东西，草稿纸、答题本和答题卡。一般考生都习惯于先将答案写到答题本上，然后再抽出时间将答案抄写到答题卡上。国家公务员考试网提醒考生注意，涂答题卡需要花费一定的时间，而这个时间也是包括在考试时间之内的。为了能够保证在规定时间内，考生能够快速做题，正确涂卡，考生在答题卡上写答案时最好是将abcd写到每道题目的旁边，而不是将正确答案用对勾画到选项上。写到旁边的好处是可以快速、准确地将正确答案誊到答题卡上。同时，最好是做完一个专项誊一个专项的答案，避免出现太过于专注做题，到最后没有时间誊答案，造成无效作答。
公务员行测怎么备考篇六
第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：12248()。
a.16b.24c.32d.36。
(解答：前两项之积等于第三项，故正确答案为c。)。
对于数字推理部分：在做省考真题的同时要注意归纳总结历年考试中的重点题型：比如递推数列、幂次数列、分数数列、多级数列进行梳理。拿到一年题目先把有特征的数列找出来，像分数数列和幂次数列及幂次修正数列标注出来，其他题目先做差试试，不行考虑其为递推数列，看是否有大体倍数关系，则为倍数递推;增的比较缓慢为和递推;增的特别快考虑方递推还有积递推。实在考虑不出圈三个数看看，偶尔会涉及到特殊数列。但是特殊数列出现的极少，把省考真题重新做一遍，尤其是第一遍做不出来的题目要特别重视其规律，与此同时也可以做一些其他真题、模拟题来辅助练一下所有的类型和技巧。
第二种题型：数学运算。每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。
(解答：用x、y两地距离除以甲乙两人的步行速度之和即可得出答案。正确答案为d。)。
对于数学运算这部分：要做到见到一道题要立刻知道这道题属于什么类型，这种类型有什么知识点以及什么方法能迅速呈现在脑海中，只有这样才能迅速列出算数式子或者方程，得到正确答案。数学运算中大家经过前面一段时间复习也知道了周期数列、等差数列、行程问题、工程问题、余数相关问题、多位数问题、排列组合问题是考试的重点内容、考得最多的是经济利润问题，有时还会考到时钟问题。周期数列大家要对一个数除以2、4、8、9这些数求余数的法则相当熟悉;等差数列的通项公式、求和公式、项数公式、级差公式掌握好，用的比较多的是通项公式和求和公式，其中的变形也要学会。行程问题：简单行程问题大家都知道简单行程问题路程=速度×时间，等距离平均速度模型;但是考试中涉及比较多的是相对速度问题：
(2)流水行船问题中，顺水速度=船速+水速，逆水速度=船速-水速;。
(4)自动扶梯问题中，同向是速度和，反向是速度差。实际考试中考的比较多的是相遇追击问题和流水行船问题。排列组合题目比较难，大家要多找一些题目来练习。
文档为doc格式。
公务员行测怎么备考篇七
冒号(：)是一种比较常见的标点符号，一般用来表述总括上文或进一步解释说明，冒号的这种作用，就为我们答题提供了便利。在一些片段阅读题目中，材料中含有冒号，我们通过分析冒号前后的内容，往往就能获得解题所需的关键信息。
【例1】我们不能简单地认为词典的编纂者不对，他们对词典的用法做出改动不会是随意的，想必经过了认真的研究推敲。不过，词典编纂者不能忽视一个基本事实以及由此衍生的基本要求：语言文字是广大人民群众共同使用的，具有极为广泛的社会性，因此语言文字的规范工作不能在象牙塔里进行，而一定要走群众路线。这段话的“基本要求”指的是：
a.词典编纂者不能对词汇的用法随意改动。
b.词典编纂者应该熟悉词典编纂的具体过程。
c.语言文字的规范工作要为广大人民群众服务。
d.语言文字的规范工作应由广大人民群众来决定。
【点评】这则文段中一个比较吸引眼球的标点符号“：”，这种情况下，说明冒号后面的内容是对之前“基本要求”的进一步解释说明，那么冒号后面的内容就是正确答案。文段在这里讲的是“语言文字是广大人民群众共同使用的”、“要走群众路线”，与之相符的为c。因此，本题的正确答案就是c。
可以看到，这道题要求我们理解“基本要求”指代的含义，而冒号正是命题老师给大家留下的解题线索，根据冒号的指引，考生就可以快速查找到解题所需的关键信息。
公务员行测怎么备考篇八
锋面活动时，暖湿空气中上升冷却凝结而引起的降水现象，称锋面雨。锋面常与气旋相伴而生，所以又把锋面雨称为气旋雨。两种性质不同的气流相遇，它们中间的交界面叫锋面。在锋面上，暖、湿、较轻的空气被抬升到冷、干、较重的空气上面去。在抬升的过程中，空气中的水汽冷却凝结，形成的降水叫锋面雨。
特点：降雨时间长、强度小。比如长江中游地区的梅雨季节。
二、对流雨。
对流性降水，是来自对流云中的降水，具体来说是当对流发展到一定程度时，云中的降水粒子已不能被上升气流所托持而降落形成的。
特点：降雨时间短、强度大。比如发生在夏季酷热的午后的降雨。
三、地形雨。
地形雨，当潮湿的气团前进时，遇到高山阻挡，气流被迫缓慢上升，引起绝热降温，发生凝结，这样形成的降雨，称为地形雨。地形雨因为发生在地形的阻挡作用当中而得名。降水的山坡正好是迎风的一面，故而这上面，就是迎风坡。而背风的一面，因为气流下沉，温度升高，不再形成降水。
四、台风雨。
台风活动带来的降水现象。风中有上升气流的整个涡旋区，都有降水存在，但是以上升运动最强的云墙区降水量最大，螺旋云带中降水量已经减少，有时也形成暴雨，台风眼区气流下沉，一般没有降水。
特点：台风登陆常产生暴雨。比如我国东南沿海，是台风登陆的主要地区，台风雨所占比重相当大。
公务员行测怎么备考篇九
20201、法的实施中的相关概念：法律实施包括执法、司法和守法。所谓执法，是指国家行政机关依照法定职权和程序贯彻和实现法律的活动。所谓司法，也称法的适用，通常是指国家司法机关根据法定职权好法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。
20202、法律适用的要求：(1)准确，指适用法律时，事实要调查清楚，证据要准确;(2)合法，指司法机关审理案件时要合乎国家法律的规定，依法办案;(3)及时，指司法机关办案时在正确、合法的前提下，还必须做到遵守时限。
20203、法律适用的原则：公民在法律面前一律平等;以事实为根据，以法律为准绳;司法机关依法独立行使职权;实事求是，有错必纠。
20204、法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。
20205、法律关系的基本特征。法律关系是以权利义务为内容的社会关系;法律关系是由国家强制力保证的社会关系;法律关系是以现行法律存在为前提的社会关系。它不属于物质关系，而是一种思想关系。
20206、法律关系的构成。
20207、法律关系的主体：公民(自然人);机构和组织(法人);国家。
20208、法律关系的客体：物;行为结果;精神产品;人身。
20209、法律关系的内容：法律关系主体之间的权利义务关系。
20210、违法行为：违反现行法律规定并具有社会危害性的有过错的行为。
20211、法律的构成：违法主体，违法客体，违法的主观要件，违法的客观要件。
20212、违法的分类：刑事违法，民事违法，行政违法，违宪行为。
20213、法律责任，是指因违反法律上的义务所产生的由相关主体所应承担的具有法定强制性的不利后果。
与政治责任、道义责任等其他社会责任相比，法律责任有如下特点：第一，法律责任是因违反法律上的义务而产生的责任。法律上的义务包括法定义务、约定义务以及正确行使权力、权利的义务;第二，法律责任具有国家强制性。该责任或由有关国家机关依法定职权和程序，以直接强制手段实施;或由当事人协商主动承担，但以国家强制力作为潜在的保证。
20214、法律制裁是指由专门机关对违法者依其应负的法律责任而采取的强制性惩罚措施。法律制裁主要有以下几种：刑事制裁，民事制裁，行政制裁，违宪制裁。
20215、法律监督，是指由所有国家机关、社会组织和公民对各种法律活动的合法性所进行的监察和督导。法律监督的基本构成要素一般包括三个方面，即法律监督的主体、法律监督的客体和法律监督的内容。
20216、法律监督的主体主要可以概括为三类：国家机关、社会组织和人民群众。法律监督的客体是立法、司法和执法机关及其公职人员进行的公务活动。通过法律监督促使被监督的国家机关及其工作人员严格依法办事，正确行使权力。
20217、国家机关的监督，是国家机关为保障法律的切实实施所进行的监督。具体包括国家权力机关的监督、国家行政机关的监督和国家司法机关的监督。
20218、国家权力机关的监督，在我国就是指人民代表大会所进行的监督。
20219、行政机关的监督，又称行政监督，是指国家行政系统内部、上下级之间存在的法律监督，以及行政系统内部设立的专门机关的法律监督。
20220、司法机关的监督，是我国监督制度的重要组成部分，它具体包括检察机关的监督和审判机关的监督两种。
20221、社会的监督指各政党、各社会组织和人民群众对各种法律活动的合法性进行的监督。
20222、法与经济的联系是最根本的联系。
20223、经济基础决定法的性质，经济基础的发展变化决定着法的发展变化;法又反作用于经济基础。
20224、生产力发展的水平直接影响法的发展水平。
20225、法在市场经济宏观调控中的作用：引导作用;促进作用;保障作用;制约作用。
20226、法在规范微观经济行为中的作用：确认经济活动主体的法律地位;调整经济活动中各种关系;解决经济活动中的各种纠纷;维护正常的经济秩序。
20227、法受政治的制约。体现在：政治关系的发展变化是影响法的发展变化的重要因素;政治体制的改革也制约法的内容及其发展的变化;政治活动的内容更制约法的内容及其变化。法又服务于政治。
20228、法与政策的关系：党的政策是法律的依据和指导，法律是政策的规范化、法律化，是实现党的政策的重要工具。
20229、法律实施包括执法、司法和守法。所谓执法，是指国家行政机关依照法定职权和程序贯彻和实现法律的活动。所谓司法，也称法的适用，通常是指国家司法机关根据法定职权好法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。
20230、法律适用的要求：(1)准确，指适用法律时，事实要调查清楚，证据要准确;(2)合法，指司法机关审理案件时要合乎国家法律的规定，依法办案;(3)及时，指司法机关办案时在正确、合法的前提下，还必须做到遵守时限。
20231、法律适用的原则：公民在法律面前一律平等;以事实为根据，以法律为准绳;司法机关依法独立行使职权;实事求是，有错必纠。
20232、法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。
20233、法律关系的基本特征。法律关系是以权利义务为内容的社会关系;法律关系是由国家强制力保证的社会关系;法律关系是以现行法律存在为前提的社会关系。它不属于物质关系，而是一种思想关系。
20234、法律责任，是指因违反法律上的义务所产生的由相关主体所应承担的具有法定强制性的不利后果。
与政治责任、道义责任等其他社会责任相比，法律责任有如下特点：第一，法律责任是因违反法律上的义务而产生的责任。法律上的义务包括法定义务、约定义务以及正确行使权力、权利的义务;第二，法律责任具有国家强制性。该责任或由有关国家机关依法定职权和程序，以直接强制手段实施;或由当事人协商主动承担，但以国家强制力作为潜在的保证。
20235、法律制裁是指由专门机关对违法者依其应负的法律责任而采取的强制性惩罚措施。法律制裁主要有以下几种：刑事制裁，民事制裁，行政制裁，违宪制裁。
20236、法律监督，是指由所有国家机关、社会组织和公民对各种法律活动的合法性所进行的监察和督导。法律监督的基本构成要素一般包括三个方面，即法律监督的主体、法律监督的客体和法律监督的内容。法律监督的主体主要可以概括为三类：国家机关、社会组织和人民群众。法律监督的客体是立法、司法和执法机关及其公职人员进行的公务活动。通过法律监督促使被监督的国家机关及其工作人员严格依法办事，正确行使权力。
20237、国家机关的监督，是国家机关为保障法律的切实实施所进行的监督。具体包括国家权力机关的监督、国家行政机关的监督和国家司法机关的监督。
20238、国家权力机关的监督，在我国就是指人民代表大会所进行的监督。
20239、行政机关的监督，又称行政监督，是指国家行政系统内部、上下级之间存在的法律监督，以及行政系统内部设立的专门机关的法律监督。
20240、司法机关的监督，是我国监督制度的重要组成部分，它具体包括检察机关的监督和审判机关的监督两种。
20241、社会的监督指各政党、各社会组织和人民群众对各种法律活动的合法性进行的监督。
20242、法与经济的联系是最根本的联系。
20243、经济基础决定法的性质，经济基础的发展变化决定着法的发展变化;法又反作用于经济基础。
20244、生产力发展的水平直接影响法的发展水平。
20245、法在市场经济宏观调控中的作用：引导作用;促进作用;保障作用;制约作用。
20246、法在规范微观经济行为中的作用：确认经济活动主体的法律地位;调整经济活动中各种关系;解决经济活动中的各种纠纷;维护正常的经济秩序。
20247、法受政治的制约。体现在：政治关系的发展变化是影响法的发展变化的重要因素;政治体制的改革也制约法的内容及其发展的变化;政治活动的内容更制约法的内容及其变化。法又服务于政治。
20248、法与政策的关系：党的政策是法律的依据和指导，法律是政策的规范化、法律化，是实现党的政策的重要工具。
20249、法的定义。
法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的，以权利好义务为调整机制，以人的行为及行为关系为调整对象，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。
20250、法的特征。
(1)调整行为关系的规范。(2)由国家专门机关制定、认可和解释，并具有普遍约束力的社会规范。(3)以权利义务双向规定为调整机制。(4)依靠国家强制力保证实施。
公务员行测怎么备考篇十
21501、宗法制：王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。
21502、三公九卿制：中央设丞相(“百官之长”)、太尉(军事)、御史大夫(奏章、监察)。
21503、罢黜百家，独尊儒术：汉武帝接受董仲舒的建议，从此，儒学成为统治思想。
21504、三省六部制：中书省、门下省、尚书省(隋朝时为尚书省、内史省、门下省)。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
21505、行省制度：中央设立中书省作为中央最高的行政机构，总理全国政务。地方设行中书省，简称“行省”，由中央委派官员管理。我国省级行政区的设立始于元朝。
21506、宣政院：元朝中央政府设置了宣政院，专门管理全国佛教事务和西藏地区的行政事务。西藏成为元朝正式的行政区。
21507、军机处：雍正帝时设立，标志着君主专制制度发展到顶峰。
21508、扁鹊：战国时期医学家，发明望、闻、问、切四诊法诊断疾病。被称为脉学之宗。
21509、华佗：东汉末年的神医，发明麻沸散，创编五禽戏(模仿虎、鹿、熊、猿、鸟)。
21510、张仲景：东汉末年医学家，被称为“医圣”，著有《伤寒杂病论》。
21511、孙思邈：唐朝著名医学家，著有《千金方》，被称为“药王”。
21512、《黄帝内经》：战国问世、西汉编定，是中国最早的医学典籍。
21513、《难经》：中医现存较早的经典著作，相传内容可能与扁鹊有一定关系。
21514、《神农本草经》：东汉的《神农本草经》，是中国第一部完整的药物学著作。
21515、《伤寒杂病论》：东汉末年张仲景所写的，被后世医家誉为“万世宝典”。
21516、孔子。春秋鲁国人(今山东曲阜)，儒家学派创始人，被尊为“至圣”。孔子的核心思想是“仁”和“礼”。强调“己所不欲，勿施于人”。主张“以德治民”。创立私学，主张“有教无类”“学而优则仕”。《论语》由孔子弟子及其再传弟子整理编成。
21517、孟子。名轲，“亚圣”，战国时邹国(今山东邹城)人，著有《孟子》。孟子在政治上提出“仁政”“民贵君轻”。在伦理观上提出“性本善”。
21518、儒家经典。四书五经：四书指《论语》《中庸》《大学》《孟子》;五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
21519、老子：春秋末期道家学派创始人，存世著作有《道德经》(又称《老子》)。
21520、庄子：名周，代表作品为《庄子》被人称为“文学的哲学，哲学的文学”。
21521、法家代表人物有商鞅、韩非、李斯等。韩非综合商鞅的“法”，慎到的“势”和申不害的“术”，集法家思想学说之大成，著有《韩非子》。
21522、墨家创始人为墨子，墨子提出了“兼爱”“非攻”“节用”等观点。“摩顶放踵利天下为之”属于墨家最伟大的精神。
21523、韩愈，字退之，世称韩昌黎，曾经担任过吏部侍郎，又称韩吏部。他是唐朝时期古文运动倡导者，被后人尊称为唐宋八大家之首。与柳宗元并称“韩柳”，与柳宗元、欧阳修、苏轼合称“千古文章四大家”。韩愈的文章气势比较雄伟，说理很透彻，逻辑性非常强。苏轼称韩愈“文起八代之衰，道济天下之溺，忠犯人主之怒，勇夺三军之帅”。著作《师说》是比较有影响力的，如文章中的：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
21524、柳宗元，字子厚，世称柳河东，曾担任柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈合称“韩柳”，与刘禹锡合称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物合称“王孟韦柳”。他是一个关心社会现实的文人，无论写的是什么题材，都具有一定的社会意义。著有《柳河东集》等，有一首比较有名的诗《江雪》，全诗是：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
21525、苏洵，字明允，苏洵擅长写散文，他的散文突出的特点就是语言很犀利，对于北宋时期社会的阴暗面进行无情的揭露和抨击。在二十七岁时，开始发愤为学，虽然发愤比较晚，但是非常的勤奋。他的儿子苏轼回忆幼年伴随父亲读书的状况，感觉自己是受到其父亲的影响。正是有了苏洵的勤奋读书，也就使得苏轼在幼年时期接受到良好的家教，为其成才奠定了良好的基础。
21526、苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代豪放词派开创者，此外，在诗、文学、书画等领域都有一定的造诣。苏轼的散文与韩愈的散文并称为“韩潮苏海”，与欧阳修并称“欧苏”，词与辛弃疾并称“苏辛”。由于涉猎的领域很多，而且都有一定的影响，苏轼也被人称为“古代第一全才”。苏轼的一生在宦海中沉浮，奔走过很多地方，生活的阅历十分丰富，在他的眼中，就算是很平常的生活、自然之景都包含深刻的道理。
21527、苏辙，字子由，是苏洵的儿子，曾担任过宋朝的宰相。苏辙的学问受到其父兄的影响，擅长散文的写作，尤其是政论文和史论。他对王安石的变法有自己的看法，认为青苗法表面上是好的，其实对百姓来说是还是有害的。比较有名的著作有《栾城集》、《墨竹赋》。
21528、欧阳修，字永叔，号醉翁，他是宋朝时期文学史上最早的开创一个时代文风的文坛领袖，与韩愈、柳宗元、苏轼被人合称为“千古文章四大家”。欧阳修的一生也不是很顺利，在宦海中浮沉起落，曾经三次遭到贬谪，但是他的很多作品表达恰恰是积极乐观人生态度。欧阳修对于有能力的年轻人是极力推荐的，使很多原本默默无闻的青年才俊脱颖而出。这些人中，包括苏轼、苏辙、曾巩、张载、程颢等。曾修《新唐书》，著有《欧阳文忠公文集》。
21529、王安石，字介甫，号半山，出生官吏家庭，喜好读书，记忆力很强。在宋神宗时期，被任命为为参知政事，推行新法，如青苗法、方田均税法、农田水利法等等，以此改变北宋时期国家积贫积弱局面。变法目的是富国强兵，但是变法侵害了封建保守派利益，遭到反对，所以王安石的变法是一波三折，最后结果也不是很好。但是，王安石的心胸是比较开阔的，“宰相肚里能撑船”这句话说的就是王安石。而且在国际上也具有一定的影响力，被列宁同志誉为“十一世纪中国最伟大改革家”。主要著作《临川集》。
21530、曾巩，字子固，世称南丰先生，资质聪颖，记忆力超群。为政期间，廉洁公正，非常关心民生疾苦。在十八岁的时候，跟随父亲进京，结识了欧阳修、王安石、范仲淹等人，以文会友，交了很多好朋友。他是宋代新古文运动的骨干，在古文理论领域主张先道后文，文道结合。主要作品有《元丰类稿》、《隆平集》。
21530、中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日，涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。
21531、中国的传统节日主要有春节(农历正月初一)、元宵节(农历正月十五)、龙抬头(农历二月初二)、社日节(农历二月初二)、上巳节(农历三月初三)、寒食节(冬至后的105或106天)清明节(公历4月5日前后)、端午节(农历五月初五)、七夕节(农历七月初七)、中元节(农历七月十五)、中秋节(农历八月十五)、重阳节(农历九月初九)、下元节(农历十月十五)、除夕(农历十二月廿九或三十)等。
21532、春节：除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年等等。
21533、元宵：由于元宵有张灯、看灯的习俗，民间又习称为"灯节"。此外还有吃元宵、踩高跷、猜灯谜、去百病、舞龙、赏花灯、舞狮子等风俗。
21534、清明：清明是中华民族古老的节日，它将节气日与民俗节日融为一体，是天时与人时的合一，清明礼俗文化充分体现了"天人合一"的传统观念。清明节盛行于我国南方沿海一带，清明扫墓，亦称为"拜山"。清明时节大地呈现春和景明之象，扫墓祭祖、踏青郊游是过节的主要礼俗主题。扫墓时，首先会将祖坟周围的杂草清除，祖坟扎纸，然后摆上祭祖金猪、鸡鸭鱼肉、鲜果糕点、酒水等贡品进行拜祭，最后鸣放鞭炮。
21535、端午：铸阳燧：东汉王充的《论衡》记载了端午节"铸阳燧"的礼仪习俗："阳燧取火于天，于五月丙午日中之时，消炼五石，铸以为器，摩励生光，仰以向日，则火来至，此取真火之道也"。古人相信，午月午日午时具三重之火，是阳气极盛之时，在此时刻以火煅金，是最佳的熔金铸镜的时刻，铸成的铜镜具有不可思议的神力。
21536、挂艾叶菖蒲榕枝：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花、榕枝，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。
21537、赛龙舟：竞渡之习，盛行于南方沿海一带。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现代台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。香港有竞渡，英国人也有仿效中国人作法，组织鬼佬队，进行竞赛活动。
21538、吃粽子：节庆饮食端午食粽，是中国民间的传统习俗。粽子，又叫做"角黍"、"粽籺"、"筒粽"，其由来久远，花样繁多。"艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。"--这是旧时流行甚广的一首描写过端午节的民谣。总体上说，各地人民过端午节的习俗大同小异，而端午节吃粽，古往今来，中国各地都一样。古粽籺早在春秋时期就已出现，最初是用来祭祀祖先和神灵;到了晋代，成为端午节庆食物。
21539、饮雄黄酒：此种习俗，在长江流域地区的人家很盛行。
21540、游百病：此种习俗，盛行于贵州地区的端午习俗。
21541、佩香囊：端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢：再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。
21542、七夕：汉代，七夕被赋予了妇女向织女星乞巧智慧和巧艺的人文内涵，形成了七夕乞巧习俗，故亦称为"乞巧"。妇女于七夕夜向织女星穿针乞巧等风俗，受西方国家的影响，中国越来越多的情侣把那天视为中国情人节。
21543、中秋：中秋节源自天象崇拜，是上古秋收祭月的遗俗。中秋习俗定型于唐朝初年，盛行于宋朝。至明清时，中秋已与年节齐名，成为中国的主要节日之一。中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
21544、重阳：古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、祭神祭祖及饮宴求寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。每到重阳，人们就会想起王维写的"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。"这首诗。自古以来，重阳节就是人们敬老爱老、思念双亲、渴望团圆的日子。
21540、门槛效应：又称得寸进尺效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。
21541、青蛙效应：源自十九世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙试验”，把一只青蛙扔进开水里，它因感受到巨大的痛苦便会用力一蹬，跃出水面，从而获得生存的机会。当把一只青蛙放在一盆温水里并逐渐加热时，由于青蛙已慢慢适应了那惬意的水温，所以当温度已升高到一定程度时，青蛙便再也没有力量跃出水面了。于是，青蛙便在舒适之中被烫死了。
21542、森林效应：强调一个人只有在集体中经历竞争、淘汰、相互的比较和相互之间的评价才能有助于个人的自我奋进，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。
21543、刺猬效应：应用于教育心理学。指教育者与受教育者日常相处只有保持适当的距离，才能取得良好的教育效果。
21544、投射效应：认为别人的好恶与自己相同，把他人的特性硬纳入自己既定的框框中，按照自己的思维方式加以理解。
21545、蝴蝶效应：指初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。
21546、木桶原理：即一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。
21547、沉锚效应：指的是人们在对某事做出判断时，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的锚一样把人们的思想固定在某处。第一印象和先入为主是其在社会生活中的表现形式。
21548、懒蚂蚁效应：成群的蚂蚁中，大部分蚂蚁很勤劳，寻找、搬运食物争先恐后，少数蚂蚁却东张西望不干活。当食物来源断绝或蚁窝被破坏时，“懒蚂蚁”则“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。
21549、0岁：初度——指小儿初生之时。
21550、赤子、襁褓——未满周岁的婴儿。
公务员行测怎么备考篇十一
第一阶段，前三周实战突击。
这个阶段大约有21天左右，有这样几项工作需要落实。
一是梳理知识点，构建思维框架。建议构建思维导图，一方面是对学过知识的重构巩固和组建过程，有助于记忆;另一方面是对自己知识程度的检测。这个整理的过程需要参考参考书籍目录或者学习笔记做引导，为知识结构清晰有条理助力。
二是将所学知识点分级，分为abc类，分类是为了进一步缩小接下来的复习范围。a代表简单，表示目前已经达到此类型中等及以下的题目可以解决无压力;b代表知识点相比前者上升了一个台阶，但是基本能理解，做题正答不稳定;c代表比较难的知识点或者零散的知识点，一直以来都不怎么能理解，做题难度大。这个分级过程需要之前的知识点笔记或者做过的习题集做参考，确保信息真实。a、b类占比超过七成，大家会有一些差异。值得注意的是上面的知识点分类包含但不限于单独的知识点，例如有些知识涉及甚广，也有些难点可能是阅读问题，都是可以灵活归类的。前两项工作在一天时间内搞定不能拖延，尽力细化调理但不要吹毛求疵。
三是将接下来20天的复习重点落实在b类知识点，进行相应的刻意训练，要有咬定青山不放松的精神，一个一个逐一攻克。若有结构性知识缺陷，应在这个阶段解决。同时注意不同科目的时间分配，尤其是在得分相对性价比高的科目上适当倾斜时间。
第二阶段，第四周实战模拟。
经过上一阶段的训练，将有七成知识基本掌握，接下来需要自己安排七天时间模考三次，采取考一天总结一天的模式。这个模考环节需要解决一些问题，比如整体答题的时间把控，各个专项用时的把控，以及遇到特殊情况时间的调整;熟悉考试的环境，考试的氛围，感受调整考试心态;检验前期学过的效果，从更实战的角度检测质量。每一次考试结束之后，对题目进行分析并且找出影响考试得分的原因，从而进行一些考试结构性的调整，在这个过程当中，注意加深对于考试整体把握的理解。最后一天需要做做考试整体稳定性分析，评估一下自己的整体水平，做好对于短板的考试调整计划。
第三阶段，考前调整。
考前三天需要及时调整好状态，以最好的状态去进行考试。准备好考试相关物品，预定好酒店，查看好考点，也不要忘了复习知识点和习题集错题本。做一些积极的心理建设，保持一个良好的状态。
后期复习每一个人对如何复习都有自己的见解，可以结合自身的具体情况，做好复习的计划和安排，并有效落实下去。但最核心的宗旨就是提高成绩，因此要更务实一些，加强基本的能力训练，确保实现最初的目标。
公务员行测怎么备考篇十二
在公务员考试行测过程中经常出现平行定义的题目，很多考生如临大敌，有严重的抵触情绪。其实平行定义虽然都是多定义的题，看似审题会耗费大量时间，但是由于平行定义的题目各定义之间一般会存在一定的关联性和差异性，只要我们特殊关注差异性，也就是平行定义解题靠“找茬”来解题。小编通过下面两道例题来具体给大家解释一下。
例1.学习有两种形式：同化是指个体在与外界互动中，以已有的知识体系和技能经验为基础，形成对当前信息的认识;顺应是指个体在与外界互动中，对自己原有体系和经验进行调整，以适应当前信息，从而不断完善。
根据上述定义，以下最能体现同化这种学习形式的是：
a.触类旁通b.循序渐进。
c.集思广益d.融会贯通。
解析：【答案】a。
平行定义相同点：都属于学习形式。
不同点：学习过程不同。同化是指个体在与外界互动中，以已有的知识体系和技能经验为基础，形成对当前信息的认识;顺应是指个体在与外界互动中，对自己原有体系和经验进行调整，以适应当前信息，从而不断完善。同化的关键信息是：以已有的知识体系和技能经验为基础形成对当前信息的认识。a项触类旁通属于同化;b、c、d三项均不符合定义。故答案选a。
例2.纵向整合是指整个产业链上下游之间进行的整合，其主要目的是控制某种资源，保障供应，如收购上游原材料供应商或拥有某种渠道、扩大销售等。横向整合是生产和销售相同或相似的产品、经营相似业务、提供相同劳务的企业间的合并，其主要目的是把一些规模较小的企业联合起来，组成企业集团，实现规模效益。
根据上述定义，下列属于横向整合的是：
a.老张为保证其酒店食材供应质量，建设了一个蔬菜和渔场养殖基地。
b.因经济不景气、楼市疲软，某房地产商开始进军电子商务领域。
c.某公司为拓展业务，与某高校联合，走产学研结合的路子。
d.某著名奶制品生产商收购了一家乳品公司85%的股份。
解析：【答案】d。解析：平行定义不同点：横向整合定义的关键信息是：生产和销售相同或相似的产品、经营相似业务、提供相同劳务;纵向整合是指整个产业链上下游之间进行的整合。a项建养殖基地是在提供原料供应，属于纵向整合;b项进军其他领域不是一种整合;c项产学研结合是典型的纵向整合;只有d项属于横向整合。故答案选d。
公务员行测怎么备考篇十三
行测本质上是对一个人与行政职业相关的综合素质的测查。作为一名公务员，对语言、文字要有基本的分析、理解能力，保证工作正常开展;要有丰富的知识储备;要有基本的数学基础分析一些问题;要具备的基本的统计分析能力等，这些分别大致对应了行测常考的几类题型。
这反映出两个方面的问题，一方面，能力是在长期的学习或工作中慢慢培养形成的，这就决定了行测备考有别于其他各类资格考试——弄懂了知识点就一定会做题，能力的提升是一个过程，且不好衡量、难以立竿见影。明确这一点，就要摆正行测备考的心态，追求短期速成是不现实的。
另一方面，这些能力大致与行测五大模块对应，是公务员应该具备的素质，是考生期待具备的素质，但事实上很少有考生五种素质兼备，这就决定了大部分考生必然会有薄弱项。很多考生为自己在某个模块的薄弱忧虑不已，这是没有必要的，因为目前行测是以总分排名，明确这一点，就应该总结适合自己的备考策略，也就是找到自己的优势和劣势，然后尽可能的让优势领先、让劣势少拖后腿。
目标明确之后，接下来就要针对性的夯实基础或攻克弱项。行测每个模块考查的侧重点不同、题目特点不同，相应的备考方法也不同。
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公务员行测怎么备考篇十四
很多人认为，近几年公务员考试越来越难，考试难度每年加大。其实没你想象的那么可望不可即，这一点，你要正视。针对此问题小编带着大家找一下解决办法，迎难而上，积极面对!
第一，你要相信你可以考上，只有这样你才会全力以赴。
每次考试完毕，我都会和我的学生们进行深度交流，有一位上岸学员分享时说的话，让我印象深刻，她说：“在进入考场之前，我最努力沉稳，在进入考场之时，我会觉得我就是最棒的，我就是为这个岗位而生!”各位同学，当你在做一件事情时，你如果认为很难，甚至根本办不到，也许做了也不会有结果时，你还会不会去做?会不会付出100%的努力去做?所以，我首先要帮你建立信心，只有这样你才会付出100%的努力去学习和考试。我以我教过很多上岸的学员来讲，考上公务员真的不难，你完全可以考上，因为很多像你一样非常普通的考生，都通过自己的努力，考上了公务员，而我亲眼见证过这一切。
第二，不管你做什么事，一定有人可以帮你达成目标，而不需要你自己去摸索。
“如果你愿意努力，整个世界都会来帮你。”公务员考试也是一样，谁最了解公务员考试?谁最能给你最大的帮助?第一类人是参加过命题组的那些人，还有从事公考行业的专职老师;第二类人是以高分考上公务员的人，如果你只找到1个这样的人，可能他的方法不适合你，最好是找到8到10个这样的人，找到他们在备考和考试中所使用的共同方法，就一定有用，要多留意;第三类是你自己，就是你自己的好心态!
第三，不管发生什么事情，千万不要放弃，凡事要以积极的心态去面对。
坚持取得胜利的例子太多了，我就不在这里重复了。积极备考，提高效率，以三五天为一个节点，制定自己的小目标，每天有条不紊的进行。就算临近考试了，也不要慌，制订好自己的计划，按部就班学习就可以，你有20天时间要考试，就做一个20天的计划，有3天就要考试了，就做个3天的计划;考试过程中遇到不会的题目，不要慌，从容面对。不到最后交卷，就不要放弃，关键时候，1分就能决定命运。好心态不仅体现在备考环节，更存在于考试环节，相信努力就会有回报，相信自己就是那个幸运儿。
公务员行测怎么备考篇十五
21801、亚里士多德：古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者，代表作《工具论》、《物理学》、《形而上学》、《伦理学》、《政治学》。
21802、维吉尔：古罗马最重要的诗人，代表作品《埃涅阿斯纪》，欧洲文学史上第一部由文人独立创作的史诗。
21803、奥古斯丁：古罗马帝国时期基督教思想家，欧洲中世纪基督教神学、教父哲学的重要代表人物，代表作《忏悔录》（世界三大忏悔录，作者分别是奥古斯丁、卢梭、托尔斯泰）。
21804、但丁：意大利人，著名代表作《神曲》，分为《地狱》、《炼狱》、《天堂》三部。恩格斯说：“但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”
21805、彼特拉克：意大利作家，“人文主义之父”，以十四行诗著称，作品《歌集》。
21806、拉伯雷：法国作家，被称为人文主义的“巨人”，其代表作《巨人传》是法国长篇小说的开端。
21808、塞万提斯：西班牙作家，代表作：《堂吉诃德》，是西班牙文艺复兴时期最杰出的现实主义小说。
21809、蒙田：法国作家，代表作《随笔集》，创散文体裁，“思想的宝库”。
21810、乔叟：英国小说家、诗人，代表作《坎特伯雷故事集》。
21811、莎士比亚：英国剧作家、诗人，文艺复兴时期最杰出的代表。代表作：四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》；四大喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》；历史剧：《亨利四世》、《约翰王》、《理查二世》；其他作品：悲剧《罗密欧与朱丽叶》，喜剧《无事生非》、《辛白林》。
21812、莫里哀：法国古典主义喜剧家。代表作：《伪君子》、《贵人迷》、《悭吝人》，《悭吝人》塑造了著名的吝啬鬼典型阿巴贡。
21813、弥尔顿：英国诗人，是文艺复兴运动和18世纪启蒙思想运动的桥梁。代表作：《失乐园》。西方三大诗歌：弥尔顿《失乐园》，《荷马史诗》，但丁《神曲》。
21814、拉封丹：法国寓言作家，被誉为“法国的荷马”，代表作：《狼和小羊》、《乌鸦和狐狸》。
21815、伏尔泰：法国启蒙运动的首倡者和领袖。“法兰西之王”、“欧洲的良心”。代表作：史诗《亨利亚德》，《奥尔良少女》，悲剧《欧第伯》，喜剧《放荡的儿子》，哲理小说《老实人》，《天真汉》。
21816、卢梭：法国启蒙思想家、文学家。启蒙运动中最具民主倾向的代表。代表作：《爱弥儿》、《忏悔录》。
21817、孟德斯鸠：法国启蒙思想家，代表作《论法的精神》、《波斯人信札》。
21818、狄德罗：法国启蒙思想家、唯物主义哲学家、作家、百科全书派代表人物。第一部法国《百科全书》主编，代表作《拉摩的侄儿》、《论戏剧艺术》。
21819、博马舍：法国戏剧家，代表作《塞维勒的理发师》、《费加罗的婚礼》、《有罪的母亲》合称为“费加罗三部曲”（“法国大革命是从《费加罗的婚礼》公演那天开始的”——拿破仑）。
21820、笛福：英国现实主义小说的奠基人。代表作《鲁滨逊漂流记》。
21821、斯威夫特：开创英国文学的讽刺传统。代表作《格列佛游记》。
21822、亨利.菲尔丁：英国现实主义小说家，剧作家，代表作《汤姆·琼斯》、《约瑟夫·安德鲁传》。
21824、歌德：德国伟大的民族诗人，代表作《浮士德》、《少年维特之烦恼》。
21825、席勒：德国诗人、戏剧家，代表作《阴谋与爱情》、《强盗》。
21826、华兹华斯：英国浪漫主义诗人，“湖畔诗人”的领袖，代表作《抒情歌谣集·序言》（英国浪漫主义的第一篇艺术宣言）、《丁登寺》。
21827、雪莱：英国浪漫主义民主诗人，“抒情诗之花”，代表作《解放了的普罗米修斯》、《致云雀》、《西风颂》，名句“如果冬天来了，春天还会远吗？”
21828、拜伦：英国浪漫主义诗人，代表作《恰尔德·哈洛尔德游记》、《唐璜》。萨克雷：英国批判现实主义作家，代表作《名利场》。
21829、狄更斯：英国作家，代表作《大卫·科波菲尔》、《雾都孤儿》、《匹克威克外传》、《双城记》（描写法国大革命，“双城”指巴黎和伦敦）、《孤星血泪》。
21830、勃朗特三姐妹：英国女作家，代表作夏洛蒂：《简·爱》；艾米莉：《呼啸山庄》；安妮：《怀尔德菲尔庄园的房客》。
21831、萧伯纳：爱尔兰剧作家，被称为英国继莎士比亚之后杰出的现实主义剧作家，代表作《圣女贞德》、《伤心之家》、《华伦夫人的职业》，获诺贝尔文学奖。
21832、托马斯·哈代：英国诗人、小说家，代表作《德伯家的苔丝》、《无名的裘德》、《还乡》、《卡斯特桥市长》。
21833、济慈：英国诗人，与雪莱、拜伦齐名，代表作《夜莺颂》《伊莎贝拉》《秋颂》。
21834、简·奥斯丁：英国女小说家，代表作《傲慢与偏见》、《爱玛》。
21835、柯南道尔：英国侦探小说家，生于苏格兰，代表作《血字的研究》、《波西米亚丑闻》、《红发会》。
21836、雨果：法国浪漫主义文学运动的领袖，“法兰西的莎士比亚”，代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》（拿破仑战争和之后的十几年，塑造了人道主义最高理想“冉阿让”）、《九三年》（法国大革命背景）。
21837、司汤达：法国批判现实主义作家，最早和最重要的现实主义实践者之一，代表作《红与黑》、《巴马修道院》。
21838、梅里美：法国现实主义作家、剧作家，代表作《嘉尔曼》（也称《卡门》）。
21839、巴尔扎克：法国批判现实主义作家，“现代法国小说之父”。代表作《朱安党人》、《驴皮记》、《人间喜剧》（《欧也妮·葛朗台》（吝啬人葛朗台）、《高老头》）。
21840、乔治·桑：法国女小说家，代表作《安蒂亚娜》、《康素爱萝》。
21841、大仲马：法国浪漫主义作家，代表作《三个火枪手》（又称《三剑客》）、《基督山伯爵》。
21842、小仲马：法国小说家，大仲马私生子，代表作《茶花女》。
21843、福楼拜：法国批判现实主义作家，“自然主义文学的鼻祖”“西方现代小说的奠基者”，代表作《包法利夫人》、《情感教育》。
21844、左拉：法国自然主义小说家，自然主义文学流派的领袖，重要的批判现实主义作家。代表作《萌芽》、《娜娜》。
21845、醉翁亭位于琅琊山半山腰的琅琊古道旁，是上琅琊寺的必经之地。据《琅琊山志》记载，北宋庆历六年（1046年），欧阳修被贬为滁州太守，感怀时世，寄情山水。山中僧人智仙为他建亭饮酒赋诗，欧阳修自号“醉翁”，并以此名亭，写下传世之作《醉翁亭记》。醉翁亭因此而闻名遐迩，被誉为“天下第一亭”。欧阳修不仅在此饮酒，也常在此办公。有诗赞曰：“为政风流乐岁丰，每将公事了亭中”。一句“醉翁之意不在酒，在乎山水间也”，把欧阳修寄情山水，安民乐丰的内心世界挥发得淋漓尽致。亭内有联对此亦作了点评：“饮既不多缘何能醉，年犹未迈奚自称翁”。
21846、最早的陶然亭，其实无亭，而是清康熙三十四年（1695年）工部郎中江藻在古刹慈悲庵西面修建的三间敞厅，供临时休息之用。因取白居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》诗中“更待菊黄佳酿熟，与君一醉一陶然”，命名“陶然亭”。习惯上又依建亭人之姓，叫它江亭。这里的“亭”，用古代“道路设舍，所以停集行人”的原义，“亭”与“停”同，是供行人歇息的房舍，并非作为园林景观的“亭”。故有“江亭无亭”之说。近代史上不少仁人志士，如林则徐、龚自珍、秋瑾、康有为、梁启超、谭嗣同等，都曾登临此处，或忧时伤世、慷慨悲歌，或秘密聚会、共谋变法。“五四”运动前后，革命先驱李大钊、毛泽东、周恩来、邓中夏等曾在此从事反帝反封建的革命活动。
21847、爱晚亭原名“红叶亭”，又名“爱枫亭”。后据唐代诗人杜牧《山行》而改名为爱晚亭，取“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之诗意。亭内有一横匾，上刻毛泽东手迹《沁园春·长沙》一词，亭额上“爱晚亭”三字是1952年湖南大学重修爱晚亭时，毛泽东同志接受校长李达之请，亲笔题写的。亭前石柱刻对联：“山径晚红舒，五百夭桃新种得；峡云深翠滴，一双驯鹤待笼来”。爱晚亭在我国亭台建筑中，影响甚大，堪称亭台之中的经典建筑。
21848、浙江杭州西湖湖心亭：位于西湖中央，是“中国四大名亭”之一。小于三潭印月。大于阮公墩，合称“湖中三岛”——湖心亭为“蓬莱”，三潭印月是“瀛洲”。阮公墩是“方丈”。但是历史非常悠久，是西湖三岛中最早营建的岛，“湖心平眺”在清代的时候被列为“钱塘十八景”之一。在宋、元时曾有湖心寺，后倾圮。明代有知府孙孟建振鹭亭，后改清喜阁，是湖心亭的前身。《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱创作的一篇散文。“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”。记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，体现了作者的故国之思，也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，并寄托了人生渺茫的慨叹。
21849、杀鸡取卵：卵：蛋。为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了。
出处：从前有个老太婆养了一只老母鸡，这只鸡不仅长得高大肥壮，叫起来好听，还有一个特别的珍奇之处，就是每天下一只金蛋。老太婆每天得到一个金蛋后，就什么事也不用干了，日子过得很不错。可是她是个很贪心的人，想尽快得到更多的金蛋，因此常常守候在鸡身边。这只鸡一天只能下一个金蛋，老太婆心想，既然它能下金蛋，说明肚子里的金蛋还很多。她为了取出所有的金蛋，就把鸡给杀了，没想到剖开鸡肚子一看，里面一个金蛋也没有。她十分后悔，但已经来不及了。
成语侧重：这个成语比喻只图眼前利益，不顾长远利益。
21850、饮鸩止渴：鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。
出处：东汉的霍谞，从小就很有胆识。他十五岁时，他舅舅宋光由于秉公执法，得罪了一些权贵，被他们诬告篡改诏书，关进了监狱。霍谞知道舅舅为人正直，不可能干这种事，就给大将军梁商写信，为舅舅辩白。信中说：“宋光身为州郡的长官，一向奉公守法，以便更好地为朝廷效力。他怎么会冒着死罪去篡改诏书呢？这不就是人为了充饥去吃附子（一种草药，有剧毒），为了解渴去饮鸩（“鸩”的羽毛泡过的毒酒）一样吗？如果这样的话，还没有进入肠胃，到了咽喉处就已经断气了。他怎么可能这样做呢？”梁商读了信，觉得说得有道理，把信拿给皇上看。不久，宋光被无罪释放。
成语侧重：饮鸩止渴比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
公务员行测怎么备考篇十六
行测，大家有所了解吧，它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力，是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。以下是小编整理的公务员行测备考攻略，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
1.掌握方法比多做题重要，日常积累比临时突击要重要的多。
行政职业能力测试的考题覆盖面很广，包括政治、经济、文化、人文、社会、法律、科技和管理等方面的内容，临时突击做题是无济于事的。不管是报考哪一类职位的考生，关键是要熟悉《行政职业能力测验》和《申论》的考试解题方法。
不同的题型要用不同的方法和思路去解答，比如《行政职业能力测验》中的数量关系和资料分析类的题目更需要技巧，这些技巧是和一个人的思维方式、价值观相连的，所以要通过这个考试，更需要的是方法和积累，高分低能的考生肯定是无法通过这样的考试的;而判断、推理等题目，主要靠平时的积累，不管是知识的积累，还是实践的积累，都很重要。例如，推理题经常给出一系列日常行为事件，要求考生按行为发生的先后顺序排序，这就需要考生有实践的积累。
2.心态的锻炼对考试成绩有举足轻重的作用。
考生在平时应该多进行锻炼，平时遇到突发事件不要回避，多锻炼自己解决问题的能力。学校考试采用面试方式的越来越少，这对学生的发展是不利的。学校应该多组织学生参加一些演讲和辩论，这对锻炼考生随机应变和自圆其说的能力是极为有帮助的。
3.做题不在多而在精。
考生只要知道考试题目是什么类型、用什么样的思路去解决就行了。准备《申论》就选择一两套权威的辅导书中找几篇《申论》的范文阅读，让自己心中有一个大概的写作范本。准备《行政职业能力倾向测试》是2-3套试题，这样可以熟悉题型，为自己的应考作一些充分的准备。
4.避免南辕北辙。
考生要认真研读各个考试科目对考生的要求，避免走弯路。这在《申论》考试中表现尤其突出。首先要认真审题，考试时要注意答题技巧，合理分配时间，不要盲目求快，一般要拿出40分钟的时间认真仔细地阅读给定材料;其次要紧扣材料答题，一定要注意申论考试的限制性要求，即无论是概括主题，陈述看法，还是提出对策和解决方案，都限于试卷的给定材料;另外，考生不要忽视申论考试中对字数的限制性要求。
5.考生要与时俱进，按照年度考试大纲的要求进行准备。
每年的考试大纲都对考生有不同的要求，这需要考生仔细地阅读。
复习的初始阶段--精读教材，系统掌握考点。
行测的第一轮复习一般安排在起步期，这个时间段主要是复习的初始阶段。行测主要分为五大基本题型，要求的内容和难度都有不同的要求。首先要充分的了解各个题型的具体内容。具体来说，它包括的主要内容有:。
言语理解与表达:着重考查考生对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料不会很长，主要是对句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明主旨，筛选信息。作为一名公务员，需要具备快速、准确地阅读、理解各种形式的文字材料的能力，需要具备灵活、准确、简练地运用文字材料表达信息的能力，只有准确地理解别人传达的信息和更好地表达自己的信息，才能有效地实现信息的顺畅流通。
数量关系:主要考查考生快速理解和解决算数问题的能力。涉及的知识和所用的材料一般不超过高中范围。在高度发达的现代信息社会中，会有大量的信息要求管理快速、科学、准确地接受与处理，而这些信息很多都是用数字来表达或是与数字有关的，因此作为公务员只有掌握快速数学运算的能力，才能胜任现代化的信息管理工作。
常识判断:主要是考查考生的知识面。其范围涵盖法律、政治、经济、人文、科技等多方面内容，但从考试试题的情况来看，侧重于考察法律知识运用的能力。此类试题取材广泛，涉及从古至今，从自然到社会的诸多方面知识，考生要在短时间内提高常识判断能力的水平，重要的是要注重平时的观察、思考和积累。
判断推理:主要考查应考者逻辑判断能力的一种测验方式，它是人的智力的核心成分，它的强弱往往在一定程度上反映一个人对事物本质及事物之间联系的认知能力的高低。判断推理能力涉及对图形、定义、词语概念等的认知、理解、比较、组合、演绎和综合判断的能力。公务员担负的行政管理工作所面临的事物间的关系和矛盾时纷纷复杂，要处理好这些复杂的关系，必须具备较强的判断推理能力。
资料分析:主要考查考生对文字、图形和表格形式的统计资料进行准确理解与综合分析的能力在现代信息社会中，大量的信息往往是以统计资料来反映的，要准确地做出决策，就必须能对信息进行综合分析和加工，特别是行政管理机关人员必须具备对各种资料进行准确理解和快速分析的综合能力。
夯实基础阶段--各个击破，把握考试题型、难度。
第二阶段也是整体复习阶段中最重要的阶段，这一阶段的复习直接决定应试者应考能力的高低和基本功的强弱。应试者要想最终通过该门考试，必须在这一阶段坚持不懈，认真打好基本功。具体来说，这一阶段应主要完成的任务有三点:。
第三，无论应试者处于哪一个复习阶段都应有意识地对各科常识进行积累，在生活中多思考问题，多关注社会热点时事、国内外大事、政策等等，对法律常识更应多加重视。对行政职业能力测验历年真题进行系统地复习，目的在于发现问题、查漏补缺。这些问题可能是方方面面的，其中若发现了做题时所出现的问题要及时改进，主要有做题时间问题、答题方法问题、某方面知识欠缺问题等等。
对真题进行总结，熟悉每年的变化规律和考试趋向。"行政职业能力测验"的各部分考题，都涵盖着丰富的内容，如平时不在博览群书的基础上积累知识，仅靠考前一两次练习，或者是临阵磨枪，搞突击，那是很难奏效的。比如，数量关系部分是测试应试者运用数字规律与简便的计算方法快速解题的能力，如果没有对数字规律与解题方法的积累，是无法取得好成绩的。如果平时没有对短文内容归纳概括能力的掌握，若想在考场上将一段短文的中心思想或主要内容用精炼语言概括出来的答案选正确，也是难以做到的。尤其是常识部分，其涵盖面很广，如平时不多读相关书籍，日积月累，用丰富的知识充实自己的头脑，想在考场上获得好成绩也是不可能的。同时，应试者平时还要注意积累做题方法，总结解题技巧，尤其是通过自测的方式，掌握的做题方法越多，到了考场上也就越容易考出好成绩来。应试者要从整体上把握考试内容，考试要考哪几部分，每部分都有哪些题型，各种题型常用的解题方法和最简单的解题方法都要了然于胸，只有这样才能提高做题的速度和准确性。行政职业能力测验考试，是对应试者知识面、知识深度与分析能力的测查，如果没有牢固的知识与熟练的做题方法为基础，想靠侥幸取胜是不可取的。(30天时间)。
冲刺阶段--研读大纲，全真模拟。
这一阶段是复习准备的最后阶段，也是关键阶段，时间基本是考前1~2个月。在该阶段主要应做的准备包括:第一，认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉应试者关于考试的具体情况，包括报考职位、报考方式、报考时间、考试科目、考试题型。应试者对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着考试最准确的信息，应试者若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。第二，选择具有和真题形式、难度相当的冲刺试卷，严格按照考试时间作答，自我检测，以提高把握考试进度的能力。冲刺试卷一定要注意选择难度相当的，不要随便拿一套就开始做。第三，在临近考试的几天不用再做大量练习，复习进入冲刺过程时，考生的压力和心态可想而知。这时，考生应抱着信心十足的状态，把平时学习的知识点进行必要的总结和归纳，使自己对所掌握的东西有一个整体的把握，对抓紧时间再巩固知识会起到很好的作用。若有时间还可以对距离考试一年以内的一些热点要闻、新颁布的政策、法律等做一个回顾和了解，另外需要提醒考生的是，考试的现场会有严格的要求和程序安排，应试者在考前应该对应试程序做认真了解，考试中应严格按照要求来操作。(30天时间)。
需要强调的是行测毕竟是一门理解加运用的科目，不练习是肯定无法熟练掌握各个知识点和公式的。所以需要大家在复习过程中一定要重视平时的练习，把经常出错，辨别不清，掌握不牢固的知识点，公式以及相关练习题总结在一个专用的笔记本上，坚持到最后冲刺阶段，平时经常翻看、总结。这样一路下来你会发现，难点重点都在你总结的笔记本上。最后冲刺阶段，你只需把本上的知识点拿出来再看一遍。不仅可以节省大量的时间，而且也不会因临考前的紧张而不知所措。
言语理解与表达。主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
数量关系。主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有数字推理、数学运算等。
判断推理。主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析。主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断。主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等。涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技、生活等方面。
公务员行测怎么备考篇十七
1、中国流传最广的四大神话分别是“女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等。
2、《尚书》是中国最早的一部历史文献总集，相传曾经由孔子编选。《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。《楚辞》为西汉刘向所辑，收有屈原、宋玉写的赋，因具楚地方声，故称《楚辞》，对后代文学创作有深远影响。
3、屈原是中国古代伟大的爱国主义诗人，《离骚》是屈原的代表作品。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是《离骚》中的名句。
4、从中国上古到秦始皇统一中国(公元前221年)期间的文学，叫先秦文学。而先秦散文是指秦代以前的散文，分为历史散文和诸子散文两类。《左传》和《战国策》是先秦历史散文的代表。《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》是先秦诸子散文的代表。
5、《左传》是中国第一部叙事历史著作，《论语》是一部语录体的散文集，记录了孔子和他的学生的言行，由孔子的学生写成，这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。其中“有朋自远方来，不亦乐乎?”，“己所不欲，勿施于人”，这些都是《论语》里的名言。
6、汉赋是汉代才出现的一种文学形式。汉代著名文学人物有以下一些：贾谊是西汉初期杰出的政治家和文学家，著有散文中的政论文《过秦论》;司马相如是西汉时期辞赋的杰出作家，《子虚赋》、《上林赋》是其代表作;西汉著名历史学家司马迁所著《史记》是纪传文学的典范。
7、乐府是指汉武帝时设立的音乐机构，后世人们把乐府机构采集、整理、保存的诗歌称为乐府诗。《孔雀东南飞》是中国古代杰出的长篇叙事诗,叙述了一对青年男女的爱情悲剧,是汉乐府叙事诗发展的高峰;《古诗十九首》是东汉末年一组无名氏的短诗，它是对乐府民歌的发展，标志着五言诗技巧达到了成熟的阶段。
8、汉朝末年建安时期，一些文人继承了汉乐府民歌的现实主义精神，被人们称为“建安风骨”。建安文学的代表作家是曹操、曹丕、曹植，合称“三曹”。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”是曹操《龟虽寿》中的名句，表现了英雄人物老当益壮的胸怀。“本是同根生，相煎何太急”是曹植《七步诗》中的名句;蔡琰，字文姬，是建安时期的女诗人。其五言《悲愤诗》表现汉末所造成的人民的疾苦。
9、陶渊明，东晋(公元317年420年)大诗人。他的诗表现田园恬淡宁静的生活情景，被人们称为“田园诗人”。陶渊明较晚时期所写的《桃花源诗并记》标志着他思想和艺术的新高度，诗人在这里提出了“世外桃源”的社会理想。
10、抒情长诗《西洲曲》代表了南朝(公元420——589年)民歌在艺术发展上的最高成就;“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是北朝民歌《敕勒歌》中的诗句，描写了北方大草原的风光;《木兰诗》是北朝民歌的杰出代表作，描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事;南朝诗人谢灵运是山水诗派的开创者;干宝的《搜神记》是魏晋南北朝志怪小说的代表;刘义庆编写的《世说新语》是纪录魏晋南北朝时期一些人物言行和趣事的小品文，生动活泼，文笔简洁。
公务员行测怎么备考篇十八
心理学的研究上有个现象叫做“破窗效应”，就是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙的被人打破;一面墙，如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟，不堪入目的东西。一个很干净的地方，人会不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑的抛，丝毫不觉羞愧。
2、鸟笼逻辑。
挂一个漂亮的鸟笼在房间里最显眼的地方，过不了几天，主人一定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里。这就是鸟笼逻辑。过程很简单，设想你是这房间的主人，只要有人走进房间，看到鸟笼，就会忍不住问你：“鸟呢?是不是死了?”当你回答：“我从来都没有养过鸟。”人们会问：“那么，你要一个鸟笼干什么?”最后你不得不在两个选择中二选一，因为这比无休止的解释要容易得多。鸟笼逻辑的原因很简单：人们绝大部分的时候是采取惯性思维。所以可见在生活和工作中培养逻辑思维是多么重要。
3、晕轮效应。
俄国著名的大文豪普希金曾因晕轮效应的作用吃了大苦头。他狂热地爱上了被称为“莫斯科第一美人”的娜坦丽，并且和她结了婚。娜坦丽容貌惊人，但与普希金志不同道不合。当普希金每次把写好的诗读给她听时。她总是捂着耳朵说：“不要听!不要听!”相反，她总是要普希金陪她游乐，出席一些豪华的晚会、舞会，普希金为此丢下创作，弄得债台高筑，最后还为她决斗而死，使一颗文学巨星过早地陨落。在普希金看来，一个漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高贵的品格，然而事实并非如此，这种现象被称为晕轮效应。
所谓晕轮效应，就是在人际交往中，人身上表现出的某一方面的特征，掩盖了其他特征，从而造成人际认知的障碍。在日常生活中，“晕轮效应”往往在悄悄地影响着我们对别人的认知和评价。比如有的老年人对青年人的个别缺点，或衣着打扮、生活习惯看不顺眼，就认为他们一定没出息;有的青年人由于倾慕朋友的某一可爱之处，就会把他看得处处可爱，真所谓“一俊遮百丑”。晕轮效应是一种以偏概全的主观心理臆测，其错误在于：第一，它容易抓住事物的个别特征，习惯以个别推及一般，就像盲人摸象一样，以点代面;第二，它把并无内在联系的一些个性或外貌特征联系在一起，断言有这种特征必然会有另一种特征;第三，它说好就全都肯定，说坏就全部否定，这是一种受主观偏见支配的绝对化倾向。总之，晕轮效应是人际交往中对人的心理影响很大的认知障碍，我们在交往中要尽量地避免和克服晕轮效应的副作用。
4、罗森塔尔效应。
美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”，然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师，从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果，人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望的进步的现象，称为“罗森塔尔效应”，习惯上也称为皮格马利翁效应(皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王，他对一尊少女塑像产生爱慕之情，他的热望最终使这尊雕像变为一个真人，两人相爱结合)。
5、习得性无助实验。
习得性无助效应最早有奥弗米尔和西里格曼发现，后来在动物和人类研究中被广泛探讨。简单地说，很多实验表明，经过训练，狗可以越过屏障或从事其他的行为来逃避实验者加于它的电击。但是，如果狗以前受到不可预期(不知道什么时候到来)且不可控制的电击(如电击的中断与否不依赖于狗的行为)，当狗后来有机会逃离电击时，他们也变得无力逃离。而且，狗还表现出其他方面的缺陷，如感到沮丧和压抑，主动性降低等等。
狗之所以表现出这种状况，是由于在实验的早期学到了一种无助感。也就是说，它们认识到自己无论做什么都不能控制电击的终止。在每次实验中，电击终止都是在实验者掌控之下的，而狗会认识到自己没有能力改变这种外界的控制，从而学到了一种无助感。
人如果产生了习得性无助，就成为了一种深深的绝望和悲哀。因此，我们在学习和生活中应把自己的眼光在开阔一点，看到事件背后的真正的决定因素，不要使我们自己陷入绝望。
6、证人的记忆。
证人，在我们的认识里，通常都是提供一些客观的证据的人，就是把自己亲眼看到、亲耳听到的东西如实地讲出来的人。然而，心理学研究证明，很多证人提供的证词都不太准确，或者说是具有个人倾向性，带着个人的观点和意识。
7、责任分散效应。
1964年3月13日夜3时20分，在美国纽约郊外某公寓前，一位叫朱诺比白的年轻女子在结束酒巴间工作回家的路上遇刺。当她绝望地喊叫：“有人要杀人啦!救命!救命!”听到喊叫声，附近住户亮起了灯，打开了窗户，凶手吓跑了。当一切恢复平静后，凶手又返回作案。当她又叫喊时，附近的住户又打开了电灯，凶手又逃跑了。当她认为已经无事，回到自己家上楼时，凶手又一次出现在她面前，将她杀死在楼梯上。在这个过程中，尽管她大声呼救，她的邻居中至少有38位到窗前观看，但无一人来救她，甚至无一人打电话报警。这件事引起纽约社会的轰动，也引起了社会心理学工作者的重视和思考。人们把这种众多的旁观者见死不救的现象称为责任分散效应。
8、虚假同感偏差(falseconsensusbias)。
我们通常都会相信，我们的爱好与大多数人是一样的。如果你喜欢玩电脑游戏，那么就有可能高估喜欢电脑游戏的人数。你也通常会高估给自己喜欢的同学投票的人数，高估自己在群体中的威信与领导能力等等。你的这种高估与你的行为及态度有相同特点的人数的倾向性就叫做“虚假同感偏差”。有些因素会影响你的这种虚假同感偏差强度：
(1)当外部的归因强于内部归因时;。
(2)当前的行为或事件对某人非常重要时;。
(3)当你对自己的观点非常确定或坚信时;。
(4)当你的地位或正常生活和学习受到某种威胁。
9、霍桑效应(hawthorneeffect)。
心理学上的一种实验者效应。20世纪20-30年代，美国研究人员在芝加哥西方电力公司霍桑工厂进行的工作条件、社会因素和生产效益关系实验中发现了实验者效应，称霍桑效应。实验的第一阶段是从1924年11月开始的工作条件和生产效益的关系，设为实验组和控制组。结果不管增加或控制照明度，实验组产量都上升，而且照明度不变的控制组产量也增加。另外，有试验了工资报酬、工间休息时间、每日工作长度和每周工作天数等因素，也看不出这些工作条件对生产效益有何直接影响。第二阶段的试验是由美国哈佛大学教授梅奥领导的，着重研究社会因素与生产效率的关系，结果发现生产效率的提高主要是由于被实验者在精神方面发生了巨大的变化。参加试验的工人被置于专门的实验室并由研究人员领导，其社会状况发生了变化，受到各方面的关注，从而形成了参与试验的感觉，觉得自己是公司中重要的一部分，从而使工人从社会角度方面被激励，促进产量上升。
10、帕金森定律。
英国著名历史学家诺斯古德·帕金森通过长期调查研究，写出一本名叫《帕金森定律》的书。他在书中阐述了机构人员膨胀的原因及后果：一个不称职的官员，可能有三条出路，第一是申请退职，把位子让给能干的人;第二是让一位能干的人来协助自己工作;第三是任用两个水平比自己更低的人当助手。这第一条路是万万走不得的，因为那样会丧失许多权利;第二条路也不能走，因为那个能干的人会成为自己的对手;看来只有第三条路最适宜。于是，两个平庸的助手分担了他的工作，他自己则高高在上发号施令，他们不会对自己的权利构成威胁。两个助手既然无能，他们就上行下效，再为自己找两个更加无能的助手。如此类推，就形成了一个机构臃肿，人浮于事，相互扯皮，效率低下的领导体系。
