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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
苏教版四年级下册语文书 苏教版四年级上册语文练与测试答案苏教版篇一
kū jié
dài màn
xiàng liàn
shāng liang
dǎo huǐ
měi cān
shèn zhì
cán kuì
xì nì
cuī cù
二、给带点字选择正确的解释。(4分)
透：①穿过、通过; ②饱的，充分; ③显出; ④达到极点。
1.小妹的脸色白里透( )红。
2.这真是一场透( )雨。
3.阳光透( )过玻璃窗。
4.真是伤透( )了脑筋。
三、选择填空。(9分)
1.“车上载满了乘客”中的“载”应读( )。
(1)zǎi (2)zài
2.笋芽儿想赶快长大，她的愿望十分( )。
(1)激烈 (2)猛烈 (3)强烈
3.“绝”的意思有
(1)断绝 (2)独一无二的 (3)穷尽 (4)没有出路的
小象的绝技真令人佩服。 ( )
只有手脚不闲着，才不至于走到绝路。 ( )
赵括提起用兵作战来，滔滔不绝。 ( )
这是一个与世隔绝的荒岛。 ( )
4.选择
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 不光……还……
花生( )外表不好看，( )很有用处。
( )我们不注意用眼卫生，眼睛( )容易近视。
5.在“桔子 杏子 葡萄 桃子 瓜子”五个词中，不是同类的词是( )。
四、按要求写句子。(14分)
1.你怎么可以这样强词夺理呢?
陈述句：______________________________
2.她迈着轻快的步伐走上讲台。(用上两个连续的动词)
_____________________________________
3.修改病句。
他目不转睛聚精会神地听老师讲课。
4.照例子写句子。
例：种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽。
蜡烛，如果_________，那_____________。
例：风在花园里捉迷藏。
_____________________________________
5.当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说?
_____________________________________
6.小明马上就要参加学校组织的“争当八荣小公民”演讲比赛了，可他感到有点紧张，你该怎样安慰他?把你安慰他的话写下来。
_____________________________________
五、按课文内容填空。(10分)
1.即使当它_________的时候，当它已经作为________制作成________的时候，它的香气 。只要这________存在一天，虫类就怕它一天。樟树的________之处就在这里。
2.“香九龄，________。________，所当执”，告诉我们要________。
3.青的草，绿的芽，各色________，都像________，形成了________。
4.路人借问遥招手，________。________，多少楼台烟雨中。
5. 学了《苹果里的五角星》一文，我知道了这样一个道理：_________;学了《走，我们去植树》一文，我想起了这样一句公益用语：________。
六、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。(3分)
( )我把钢笔交给了老师。
( )我心里感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
( )同学们都说钢笔不是他们丢的。
( )到了学校，我们同学们：“谁丢了钢笔?”
七、阅读短文，完成练习。(25分)
(一)(9分)
他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。
□这里的风沙真讨厌□小云雀【 】地说□
“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢变成了贫瘠的沙漠。”妈妈【 】地说。
1.“漫天飞舞”中的“漫”用音序查字法应查( )，再查音节( )，用部首查字法应查( )部，再查( )画。它与我们学过的( )一词中的“漫”意思相同。(2.5分)
2.给第2小节加上标点。(1.5分)
3.写反义词。(1.5分)
讨厌( ) 茂密( ) 贫瘠( )
4.给方括号中加上适当的提示语。(1分)
5.土地变成贫瘠的沙漠的原因是_______。所以，我们要多植树，今天栽下________，明天长成________，叫风沙________，让百鸟________。(2.5分)
苏教版四年级下册语文书 苏教版四年级上册语文练与测试答案苏教版篇二
一、拼音写词。
huì huī qī wǔ yóu yù jiàn kāng hóng wéi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shā mò xīng lóng shēn hè jiē xiǎo bié zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的多音字注上不同的拼音并组成词语。
期: ( ) 调: ( )
: ( ) : ( )
转: ( ) 攒: ( )
: ( ) : ( )
三、形近字组词。
忱( ) 哀( ) 柱( ) 赚( ) 竭( ) 讯( )
沉( ) 衷( ) 驻( ) 谦( ) 揭( ) 迅( )
四、比较下面两组字，再每个字加上不同的部首写出三个字，组三个词语。
氏： ( )、 ( )、 ( )
氐： ( )、 ( )、 ( )
今： ( )、 ( )、 ( )
令： ( )、 ( )、 ( )
五、照样子写词。
1、近义字组成的词语，如疼痛、 、 、 。
2、反义字组成的词语，如是非、 、 、 。
3、aabb型词语，如痛痛快快、 、 、 。
六、用“然”字组成三个词语，填写在下面的句子里，使句子通顺。
1、他左思右想，( )他笑起来，高兴地对小伙伴们说开了。
2、一次，吉鸿昌率领随从在美国纽约街上走着，( )有人拦住他，故意问道：“你是
日本人吧!”吉鸿昌回答说：“不，我是中国人!“
3、科学家请教了当地的农民，又到实地进行了一番仔细考察，( )没有找到答案。
4、我( )现在侨居国外，但根在中国，任何时候都不会忘记自己是中国人。
七、修改病句。
1、张玲玲穿着一身雪白的衣服和一定蓝色的帽子。
2、我们在广阔的教室里愉快地学习。
3、春天一到，农民们就在地里种上了茄子、西红柿、黄瓜、玉米等许多蔬菜。
八、默写古诗。《凉州词》
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苏教版四年级下册语文书 苏教版四年级上册语文练与测试答案苏教版篇三
一、用“√”选择带点字的正确读音。
崇高(cónɡ chónɡ) 浸透(jìn jìnɡ) 塑造(shù sù) 矗立(chù cù)
茁壮(zuó zhuó) 衷心(zhōnɡ zōnɡ) 尝试(cánɡ chánɡ) 欣赏(sǎnɡ shǎnɡ)
睁眼(zēnɡ zhēnɡ) 隐藏(yǐn yǐnɡ) 虽然(suī shuī) 香肠(chánɡ cánɡ)
苹果(pínɡ pín) 恼火(nǎo lǎo) 稻穗(suì shuì) 蟠龙(pán fán)
政府(zhènɡ zhèn) 嫉妒(jí jì) 出租(zū zhū) 省市(shěnɡ xǐnɡ)
震惊(zhènɡ zhèn) 村寨(zài zhài) 欺侮(wǔ rǔ) 重担(dàn dān)
临摹(mó móu) 成绩(jí jì) 栋梁(dònɡ zhuànɡ) 露出(lòu lù)
冲锋(chōnɡ chònɡ) 和面(hé huó) 绿茶(lǜ lù) 洞穴(xué xuè)
牛圈(quàn juàn) 传说(chuán zhuàn) 混沌(hún hùn) 崩裂(bēn bēnɡ)
吩咐(fēn fēnɡ)挑拣(jiǎn jǎn) 都市(dū dōu) 大夫(dài dà)
济南(jǐ jì) 散步(sǎn sàn) 藏族(zànɡ cánɡ) 满载而归(zǎi zài)
碎石(shuì suì) 柱石(zhù zù) 错误(cuò chuò) 万顷良田(qǐnɡ qǐn)
二、找错别字并改正。
遍织( ) 幸劳( ) 照跃( ) 烦脑( ) 摇摇相对( )
智会( ) 饮诵( ) 厉志( ) 镇惊( ) 忠心祝愿( )
真臧( ) 优导( ) 消毁( ) 期侮( ) 意然决然( )
沉侵( ) 糕并( ) 铁练( ) 成罚( ) 青出于澜( )
娇傲( ) 夜暮( ) 降林( ) 坚苦( ) 毕血丹心( )
缺泛( ) 承实( ) 欠意( ) 毕竞( ) 相得益章( )
环故( ) 惨害( ) 皇傍( ) 迷漫( ) 开天劈地( )
淹设( ) 蒸滕( ) 歌诵( ) 气分( ) 义态端庄( )
三、读拼音写词语
四、给下面的多音字组词。
五、根据拼音写汉字。
tú lì fēn yì
( )改 蓑( ) ( )围 ( )鸟
( )画 美( ) ( )开 ( )义
cí liú shì shè
告( ) ( )下 姓( ) ( )氏
( )语( )览 ( )实 ( )计
六、扩词。
( ) ( ) ( ) ( )
款 ( ) 邮 ( ) 危( ) 适( )
( ) ( ) ( ) ( )
六、按要求做题。
1、把不正确的字划去。
(浸 侵)透 批(平 评) 紫(泡 袍) 汹(拥 涌) 无(垠 银)
(烦 项)恼 期(未 末) 惭(槐 愧) 浇(罐 灌) 陶(气 器)
(渝 愉)快 边(境 镜) 地(址 扯) 繁(殖 值) 鼓(励 厉)
(坚 艰)持 冰(冻 栋) 珍(惜 借) 希(腊 蜡)沸(腾滕)
(托 拖)付 (克 刻)苦 (堤提)岸(暴爆)雨(尤犹)如
(威 危)严 (沟购)买(幸 辛)福 篇(幅副)结(构勾)
