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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
同步精练语文篇一
粮食(liánɡniánɡ) 饼干(bǐnbǐnɡ)
购物(ɡòugōu)
二、看拼音,写词语。
yí fù() qiān bǐ() jí shì()
chāo jí() líng qián() tóu rù()
三、在下面的括号里填入恰当的量词。
一()铅笔 一()帽子
一()手套 一()衣服
一()剪子 一()台灯
一()书 一()牛
四、比一比，组词。
漂( ) 密( ) 慢( ) 疑( )
飘( ) 蜜( ) 漫( ) 凝( )
五、把下面不同类的商品用“ ”画出来。
1.面粉 大豆 小米 绿豆 洗衣粉
2.醋 盐 味精 台灯 火腿
3.钢笔 橡皮 大米 直尺 圆规
4.作业本 牙膏 肥皂 毛巾 洗发水
5.电视机 冰箱 电饭锅 蔬菜 电脑
六、选词填空。
忽然 显然 居然 偶然
1.去年一个( )的机会可我看到了海底森林——红树林。
2.( )，树林里传来几声枪响，打破了先前的寂静。
3.很( )，他这样做是故意的。
同步精练语文篇二
一、在正确的音节下面画“——”
找(zhǎo zǎo) 外(wài huài) 艳(yàn yiàn)
许(xǔ xǚ) 生(shēn shēnɡ) 旁(pán pánɡ)
二、连一连
每 鲜 种 发 旁 语 格
天 树 文 言 边 外 艳
三、看谁说的词语多。
外：外面、格外、外公 许：_____、______、______
种：______、_____、______ 生：______、______、______
四、读读写写。
1、小学( )在教室( )吃苹( )
2、( )日那天，妈妈到超市( )给我买了许多( )。
五、看动画写笔顺填空。
生：共( )画，第四画是( )。
里：共( )画，第五画是( )。
果：共( )画，第五画是( )。
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一、知识积累及运用(第1-4题，共25分)
1.阅读下面文字，按要求答题。(10分)
当你细心聆听秩雨敲打着窗棂，那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音;当你漫步在山间小路，流连于春天温馨的“花如绣，草如阴”之中，当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意a当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋b似乎生活的每个角落都充分诗意。或许，人们在无法诠释“诗意”的底蕴和悬机之前，就已经被弥漫着诗意的空间所包围。
(1)根据要求检索上面这段文字中加点的字。 (2分)
①用音序检字法查“弦”：先查音序 ，再查音节 。
②用部首检字法 查“弥”：先查部首 ，再查 画。
(2)找出并改正语段中的两个错别字。 (2分)
应改为 应改为
(3)请在下面的横线上填入正确的标点符号。 (2分)
a处 b处
(4)仿照语段中画横线的句子进行仿写。 (2分)
(5)语段中画波浪线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。 (2分)
2.下列句子判断有误的一项是( )(2分)
a.“骆驼是沙漠之舟”运用了比喻修辞。
b.《故乡》《孔乙己》两篇作品都选自鲁迅先生的小说集《呐喊》。
c.“河上有30多米长、5米宽的五孔石桥，弧形石拱与倒影连成一个个圆形洞门。”这个句子采用了议论的表达方式。
d.消息是以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的人和事的文体。
3.古诗文默写及赏析。(10分)
(1)征蓬出汉塞， 。(王维《使至塞上》) (1分)
(2) ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》) (1分)
(3)唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺歌燕舞所带来的生机勃勃气象的诗句是： 。 (2分)
(4)人要有所作为，除了必须在艰苦环境中经受考验外，还必须在精种上、意志上经受磨炼，正如《生于忧患，死于安乐》中所说“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨， ，行拂乱其所为。” (2分)
(5)古代送别诗中，有很多诗句是写离别的痛苦和伤感之情的，也有些送别诗却把离别之情写得乐观豁达。请写出学过的诗中能丧选这种乐观豁达之情的上下连续的两句诗 ， 。(2分)
(6)赏析《雁门太守行》，回答问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
①全诗采用了 的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。 (1分)
②这是一首以边塞战争为题材的诗，突出了将士的高昂士气和 。 (1分)
4.走近名著。(3分)
(1)在粱山农民起义奠基人晁盖去世后，宋江将“ ”改为“忠义堂”，标志着农民起义的路线开始偏离。 (1分)
(2)《 》这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。主人公富有激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。 (1分)
(3)请你从《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》三部名著中，推荐一个“最美人物”并陈述理由。(1分)
二、语文与生活(第5-8题，共8分)
生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。语文与生活密切相关，下面我们就一同步入语文与生活这个多彩的空间 吧!
5.语文课上，老师提倡大家要“品读经典名著，积累写作素材”，一名学生分别从“人物、景物、故事、哲理”四个方面积累成四本素材。请你选抒两本素材，帮他分别拟一个名字。 (2分)
6.中央电视台的《中国成语大会》节目备受观众喜爱，请你帮助在 场的选手将历史人物涉及到的成语写在横线上。 (2分)
①勾践 ②匡衡
7.你的小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动，五个成员分别研究下面人物a.范仲淹 b.文天祥 c.诸葛亮 d.杜甫 e.赵云，一个同学找到了下列两副对联(每副对联涉及两个人物)，请在括号内帮助他填上相关人物所对应的字母。 (2分)
①歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心; ( )
犹留正气参天地，永剩丹心照古今。 ( )
②妆二川，排八阵，七擒六出，五丈原中，四十九盏星灯，一心只为酬三颇; ( )
抱孤子，出重围，匹马单枪，长坂桥边，数百千员上将，独我犹能保两全。 ( )
8.寒来暑往，四季更替。由于经历不同，人们对四季的感受也干差万别。一年四季，你最喜欢哪个季节呢?写出自己喜欢的那个季节的独特景色。(字数在30字以内) (2分)
三、阅读理解及分析(第9～25题，共37分)
(一)阅读文言文，回答9-13题。(共13分)
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诫知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地万千里，百二十城， 宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由 此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面剌寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】楚庄王欲伐越。压子谏曰：“王之伐越、何也?”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也;庄蹻为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人、在自见。故曰：自见之谓明。 (节选自《韩非子》)
[注]①越：越国。②睫：眼睫毛。③庄蹻(qiáo)：当时民间反对派首领。
9.与“臣之妻私臣”中加点“之”字埘法相同的一项是( ) (2分)
a.何陋之有? b.属予作文以记之。
c.王之伐越，何也? d.山川之美，古来共谈。
10.翻译 下列语句。 (4分)
(1)皆以美于徐公。
译文：
(2)故知之难，不在见人，在自见。
译文：
