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数学是一门严谨而普适的学科，它的应用广泛且深入。怎样学习和掌握舞蹈的基本功和舞蹈风格？下面是一些优秀的总结案例，希望对大家的写作有所帮助。
奖学金申请书高中篇一
尊敬的校领导：
您好！我是高中的一名学生，奖学金申请书。xx年我有幸进入我校，在激动与兴奋的心情中开始了生活，在这二年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考，希望得到各位领导的认可。
一、思想情况。
于xx年x月入学以来，就积极的入党。自写了党员申请书以来，我就以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的`同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了积极的作用。
二、工作情况。
在工作期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动，得到了老师和同学们的一致好评，为班赢得了荣誉。
现任职团支书，我积极的团结同学，及时的向他们传达各个方面的信息。跟大家保持了良好的关系的同时，并获得了大家的认同，让大家在很多的方面获得了更新的信息。同时积极的配合班主任的工作，本人任劳任怨，帮助班主任和各科任老师联系同学汇报信息。使老师和同学之间的联系更加的密切，是老师的工作更加的轻松，是同学们的压力能得到缓解。
三、学习情况。
在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。
在xx年下学期的期末的考试中考试科目全部合格，并且平均分达到82分以上，在xx年的上学期，不负众望，在一个学期的努力之下各科的成绩不但达到了合格，而且有了更大的进步。一份辛勤汗水的见证，功夫不负有心人自己的努力得到了回报。
四、生活情况。
在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
此致
敬礼
申请人：xxx。
申请时间：xx年x月x日。
奖学金申请书高中篇二
尊敬的学校领导：
你们好!
我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格开朗的女孩。
从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。
x年进入第二小学学习。在独唱与绘画方面拿过区、市级奖项。在课余，不仅多年坚持学习中提琴，还曾长期作为北京市金帆少年交响乐团、华音音乐乐团的司仪主持了许多场重要的演出，均圆满完成任务，受到了好评。这些丰富的社会活动使我身心健康，精力充沛，也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。
x年成为x中学的一名学生。学习成绩一直比较优异，曾获得资源奖学金。是连续三年校级三好学生、海淀区三好学生，年级第一批入团成员。在周一庄严的升国旗仪式中，我荣幸地担当了指挥。
在同学们的信任下，被选举为学生会副主席。担任职务的过程中，我尽力为同学们服务，组织并主持了学校的一些大型活动，如：年级辩论赛，入团仪式及校新年联欢会等。初中三年培养了我对于集体和社会的责任感，也让我越发地感觉到做一名对集体和社会有用的人是多么的幸福。
x年签约附中，成为高二(四)班的一员。虽然实验班的竞争激烈，我的学习成绩依然保持优秀，取得过年级第九名的成绩。在这次期中考试中六科成绩位于年级第二。
在刚刚过去的高一学年被评为:“优秀文明附中人”，“勤奋学习标兵”，校级三好学生和海淀区三好学生。在学习上自觉勤奋，在班级与学校的活动中也积极参与:时常帮助宣委出板报，在今年的艺术节合唱比赛中协助文委组织本班合唱并担任指挥，获得了一等奖。在体育文化节上与同学合力取得了两项四人接力的第一名。
伴随着年龄的增长和思想的成熟，在严谨而又宽松的校风下，我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在校内和校外的捐款活动中，能毫不犹豫的捐出我的零花钱：在同学向我请教问题时，会细心的为他们解答；在团员的公益活动和学农的活动中，热情地响应并参加。就在前几天，妈妈向我建议成年之后去无偿献血并到贫困山区支教时，我告诉她“我很愿意”。
如果奖学金基金会能够给予我这份荣誉，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努力。
申请人：
高二xx班。
20xx年xx月xx日。
奖学金申请书高中篇三
尊敬的院领导老师：
您好！
我是一名爱好读书、酷爱集体并且性格豁达的女孩。xxx年进入xxx第二小学学习。在独唱与绘画方面拿过区、市级奖项。在课余，不仅多年保持学习中提琴，还曾长期作为北京市金帆少年交响乐团、华音音乐乐团的司仪主持了很多场重要的上演，均美满实现义务，受到了好评。这些丰硕的社会活动使我身心健康，精神抖擞，也为我良好的性情跟优秀的成绩打下了基本。
xxxx年景为xxxx中学的一名学生。学习成绩始终比拟优良，曾失掉资源奖学金。是持续三年校级三好学生、海淀区三好学生，年级第一批入团成员。在周一肃穆的升国旗典礼中，我幸运地担负了指挥。在同窗们的信赖下，被选举为xx学生会副主席。担负职务的进程中，我努力为同学们服务，组织并主持了学校的一些大型活动，如：年级争辩赛，入团典礼及校新年联欢会等。初中三年培育了我对集体和社会的义务感，也让我越发地感到到做一名对群体和社会有用的人是如许的幸福。
xxxx年签约xx附中，成为高二（四）班的一员。固然试验班的竞争剧烈，我的学习成绩仍然坚持优秀，获得过年级第九名的成绩。在这次期中测验中六科成就位于年级第二。在刚从前的高一学年被评为：优良文化附中人，勤奋学习标兵，校级三好学生和海淀区三好学生。在学习上自发勤恳，在班级与学校的。活动中也踊跃参加：时常辅助宣委出板报，在今年的艺术节合唱竞赛中帮助文委组织本班合唱并担任指挥，取得了一等奖。在体育文明节上与同学协力取得了两项四人接力的第一名。随同着年纪的增加和思维的成熟，在谨严而又宽松的校风下，我更加的关注如何可能为我身边的人和这个社会贡献出我的一份力气。在校内和校外的捐款运动中，能绝不迟疑的捐出我的零花钱；在同学向我求教问题时，会仔细的为他们解答；在团员的公益活动和学农的活动中，热忱地响应并加入。就在前多少天，妈妈向我倡议成年之后去无偿献血并到贫苦山区支教时，我告知她我很乐意。
假如xxxx奖学金基金会可以给予我这份声誉，将是对我的一种激励，必将鼓励我今后更加尽力。
此致
敬礼！
申请人：
申请时间：
奖学金申请书高中篇四
尊敬的校领导：
您好！我是高中的一名学生。20_____年我有幸进入我校，在激动与兴奋的心情中开始了生活，在这二年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的.同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考，希望得到各位领导的认可。
于20______年___月入学以来，就积极的入党。自写了党员申请书以来，我就以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚集点，起到了积极的作用。
在工作期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动，得到了老师和同学们的一致好评，为班赢得了荣誉。
现任职团支书，我积极的团结同学，及时的向他们传达各个方面的信息。跟大家保持了良好的关系的同时，并获得了大家的认同，让大家在很多的方面获得了更新的信息。同时积极的配合班主任的工作，本人任劳任怨，帮助班主任和各科任老师联系同学汇报信息。使老师和同学之间的联系更加的密切，是老师的工作更加的轻松，是同学们的压力能得到缓解。
在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。
在______年下学期的期末的考试中考试科目全部合格，并且平均分达到82分以上，在______年的上学期，不负众望，在一个学期的努力之下各科的成绩不但达到了合格，而且平均分在20______下学期的基础上有了更大的进步。在20______年的高级公关员的考试中我的理论和实践全部合格，实践成绩达到了80分以上。在拿到证书的时候，自己的心情真的好激动，这是自己在别人休息的时候留下来的见证，一份辛勤汗水的见证，功夫不负有心人自己的努力得到了回报。
在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
此致
敬礼
申请人：_____。
20___年__月__日。
奖学金申请书高中篇五
尊敬的各位领导老师：
我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格开朗的女孩。
从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。
xxxx年进入xxxx第二小学学习。在独唱与绘画方面拿过区、市级奖项。在课余，不仅多年坚持学习中提琴，还曾长期作为北京市金帆少年交响乐团、华音音乐乐团的司仪主持了许多场重要的演出，均圆满完成任务，受到了好评。这些丰富的社会活动使我身心健康，精力充沛，也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。
xxxx年成为xxxx中学的一名学生。学习成绩一直比较优异，曾获得资源奖学金。是连续三年校级三好学生、海淀区三好学生，年级第一批入团成员。在周一庄严的升国旗仪式中，我荣幸地担当了指挥。在同学们的信任下，被选举为xx学生会副主席。担任职务的过程中，我尽力为同学们服务，组织并主持了学校的一些大型活动，如：年级辩论赛，入团仪式及校新年联欢会等。初中三年培养了我对于集体和社会的责任感，也让我越发地感觉到做一名对集体和社会有用的人是多么的幸福。
xxxx年签约xx附中，成为高二(四)班的一员。虽然实验班的.竞争激烈，我的学习成绩依然保持优秀，取得过年级第九名的成绩。在这次期中考试中六科成绩位于年级第二。在刚刚过去的高一学年被评为：“优秀文明附中人”，“勤奋学习标兵”，校级三好学生和海淀区三好学生。localhost在学习上自觉勤奋，在班级与学校的活动中也积极参与：时常帮助宣委出板报，在今年的艺术节合唱比赛中协助文委组织本班合唱并担任指挥，获得了一等奖。在体育文化节上与同学合力取得了两项四人接力的第一名。伴随着年龄的增长和思想的成熟，在严谨而又宽松的校风下，我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在校内和校外的捐款活动中，能毫不犹豫的捐出我的零花钱：在同学向我请教问题时，会细心的为他们解答;在团员的公益活动和学农的活动中，热情地响应并参加。就在前几天，妈妈向我建议成年之后去无偿献血并到贫困山区支教时，我告诉她“我很愿意”。
如果xxxx奖学金基金会能够给予我这份荣誉，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努力。
此致
敬礼!
申请人：**。
20**年**月**日。
奖学金申请书高中篇六
尊敬的系领导：
您好!我高二一班的学生。
2020很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了高中生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想情况。
本人于入校时就积极申请入团，已递交了入团申请书，正在等待批准。在校参加入团学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入团的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级入团的楷模。
二、工作情况。
在学校里我积极参加我系组织的“卡拉ok大赛”，并获得了三等奖的优异成绩，得到了系领导的一致好评与同学们的充分肯定，为我班赢得了很大的声誉。在班级组织的“英语演讲比赛”，“兵乓球比赛”中也有不错的表现。由于工作成绩突出，我对自己更加充满信心，坚信一定会在将来的工作与生活中继续精彩的表现，为院系赢得更高的声誉。
三、学习情况。
在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。
四、生活情况。
在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
结语。
进入__高中，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!
奖学金申请书高中篇七
尊敬的校领导：
您好!我叫xxx，是云南广播电视大学xx会计电算化专业xx班的学生。
我来自于xx一个比较贫困的农民家庭，家里有。。人，农业收入是家里的.全部经济来源，但由于家庭劳动力少，收入微薄，还要供我和弟弟读书。大专的学习机会来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学校领导及老师的帮助。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
在思想上，诚实守信，道德品质优良。思想上积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。认真学习八荣八耻等党的路线方针政策。认真学习全国道德模范事迹，他们的精神和事迹无时无刻不在激励着我。
在学习上，学生始终应以学业为主，在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高，顺利地取得了普通话等级证、珠算等级证。在此期间曾多次获得校级“优秀学生干部”、“优秀学生”等荣誉称号。同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。
在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成这最后一年的学业，也为了将来能够更好地回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交申请申请国家励志奖学金，请校领导给予批准!在今后的日子里，我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现!
此致
敬礼!
奖学金申请书高中篇八
您好!
我是高二八班的一名普通学生，虽然我平时在同学面前表现的活泼开朗，其实我内心充满了自卑。
我出生于一个十分贫困的家庭，一家三口人。父母文化程度低，整天起早贪黑供我上学，高昂的费用压弯了他们的脊背，头上早早地挂满了银丝。
我从小就热爱祖国，热爱党，关心国家大事，关注国际局势，努力学习，争取早日报效国家报效党。我现在是一名光荣的共青团员，我希望早日入党，为党和国家的建设出一份力。
虽然我的成绩不是很好，可是我一直都在努力，希望取得优异的成绩，将来为人民服务。
请党和政府，各位领导帮助我，以便我完成学业为祖国做贡献!
此致
敬礼!
奖学金申请书高中篇九
尊敬的学校的领导：
您好!
我是来自xx中学xx班的xx，现就读于xx中学，中考不计体育分为xx分，因家庭经济困难，特申请此次的专项奖学金补助。
我来自一个四口之家，父亲在一家工厂上班，但因某种原因，父亲每月的工资十分微薄，但一家人凭借勤俭节约，也能够算的上是一般的幸福家庭。然而，我即将升入高中的高昂学杂费以及生活费让父亲的压力很大，才毕业正在找工作的姐姐，也需要家里经济上的支持，加上母亲因肾衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要药物长期支持，她的医药费用更是压的父亲直不起身来，由于姐姐的生活费，我的学杂费及生活费和母亲的医药费花销太大，父亲的身体也垮了，父亲的身体不时的出现一些毛病，因为身体的原因，他已经无法长时间工作，现在只能在工厂做零工。
并且我现在就要就读高中了，学费比初中而言花费更重，以前就读初中的的时候，到每年期末考试的时候，父亲必须东拼西凑才能将学费给我凑够。但今年家里的情况并不是很好，母亲的身体每况日下，必须用更好的药物才能继续支撑，而高中的学费让家里经济更加困难，就在这学期的开学，父亲虽然已经为我凑到了学费，但家里的经济已经油尽灯枯，日常生活开支也已无法承担，所以当我忽然听到学校可以申请奖学金的时候，我心里很高兴，虽然我不知道我能不能申请到，但我想只要我试了，才会有机会。
在我看来，贫困生也不是什么坏事，反倒认为，贫困能更磨练我的意志，我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困并没有给我带来什么阻碍，我的阻碍在我的心中，只有我克服了自己的贫困心理，我会做的更好，“人穷志不穷”这么一句古语已经告诉我了，我想我自己不会被贫困击倒，正因如此，我从小就努力学习，在家帮助父母做家务，减轻父母负担，虽然我知道现在我并不能改变什么，但我相信只要努力学习，贫困并不是问题，只要自己去努力学习，将来才能来改变现状，才能真正帮助到家里，这才是一名贫困生应该做的。因此希望能够得到这次学校的补助，缓解一点经济压力。
此致
敬礼!
申请人：
日期：
奖学金申请书高中篇十
尊敬的各位领导：
你们好，我是丰润第十三期实习学生丰润二中小组实习生杨帆，通过自己的努力，以及实习小组成员和驻县教师于明洁老师的帮助，我很荣幸的入选为优秀实习生，并有机会以这个身份参加这次奖学金的评选活动。
很感谢学校的苦心安排，半年的实习生活中，我由一个在校生转变为一名在岗教师，体会到了作为一名人民教师所肩负的责任，也了解到作为一名师范专业的学生由理论转变到实践的重要性。为期半年的教育实习不仅检验了我在大学生活中所学到的历史知识，还提高了我们将理论与实践相结合的能力，从而进一步使我们更加了解和熟悉作为一名教师该做的工作，加强了我们在各个方面的综合能力，以下是我在实习期间的心得与简要总结：
一、实习学校工作方面。
1、教育教学：我严格按照正式教师的身份要求自己，每周按时上课，积极完成实习学校领导布置的各项任务，并参与学校安排的补课以及早晚自习值班工作，曾为组内四位老师代课，顶岗实习前三个月帮高一年级历史组各位老师代课70余节，代课班级有3、4、5、6、9、10、11、12、19、20班；顶岗实习期间协助在校老师带晚自习值班11次为请假教师代课，还在高一十八班担任教习班主任。积极参与学校召开的各次教师例会，在各次考试中参与监考评卷，在期中考试后随历史组前往车轴山中学参与评卷，并参加每次考后的“考试总结分析大会”。
2、教育教研：在顶岗实习期间还参加了全校性质的各年级历史教学调研活动，共十五次。并在教育调研后的会议上积极发言、讨论，并向各位有经验的老教师请教，相互学习。听从教育局安排，随丰润历史教师前往丰南参加了丰润市教育局举办的历史专业的教育调研活动，并在活动中积极准备，还总结了各次教育教研工作经验。
3、校园文化：参与了丰润第二中学的“歌颂祖国”诗歌朗诵比赛活动。还曾以见习班主任的身份指导十八班进行团日活动。应学校学生的邀请参加了学校的文化节以及班级内部元旦晚会，并参加了演出，不仅锻炼了自己也给学生们送去了欢乐。
4、其他：在所带班级组织历史学习互助小组，带动了学生的学习积极性；并在晚自习为病假学生补课；还为先进学生购买奖品，以此鼓励他们积极上进努力学习；除此之外还帮助教师职工楼内的教师家属，帮助一位因病住院家属的老人打饭。
二、思想道德方面。
实习期间积极参与各方面工作，不仅使自己得到了锻炼，也进一步了解作为一名实习学生的使命，提高了自己的工作效率，并使自己进一步注意到“细节决定成败”的重要意义。
1、个人方面：在实习期间，积极参加小组会议并负责小组会议的会议记录工作；在第二期简报中刊登1篇，第三期简报中刊登2篇，第四期简报中刊登一篇。在“团日读书”活动中，参与了买书、读书、评书等活动，还发表了相关博文，并在小组读书感受座谈会上积极发言，积极与小组成员讨论收获和心得体会，并参加12月的“支教之路感恩随行”比赛活动，荣获优秀奖。实习期间积极参与博文与稿件的发表与投稿，截至顶岗实习结束共录用稿件56篇，发表博文103篇。
2、小组方面：参与各次小组会议，在会议中积极发言，并在其中担任记录员。协助小组成员参与录课工作，相互交流教育教学经验，探讨青少年学生身心特点，并就如何管理青少年学生发表自己的见解。团结合作完成小组各项任务例如：简报编辑，排版，以及实习期间各项任务的统计、整理等；及时报道在丰润二总进行的各次新闻。
3、协助驻县教师：在团队工作中，积极协助驻县老师进行简报第二、三期的编辑、校对及印发工作；在实习结束前协助驻县老师整理各小组个人总结与论文，参与评选优秀实习生、优秀班干部的统计工作。
三、理论与实践方面。
1理论。
新课改的核心教学理念是：以学生发展为根本，结合学科教学特点，全方位落实科学教育教学。重视学生个人素质的发展，充分发扬新课改与人文科学相结合的精神，从而为学生的全面发展提供好的发展方向。新课改把教学目标归结为三个方面，分别是：知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观，三方面相互结合，相互促进，缺一不可，知识与技能的教学目标的'实施，有利于提高学生掌握知识的技巧，提高学生自主学习能力，从而有利于实现在新课改教学过程中学生的主导地位。
2实践。
根据实习学校学生的具体特点，了解新课改内容后，我自己也更注重学生的主导地位，并将其应用于课堂之中，再进一步了解了新课改的课程教学目标之后，根据自己班内学生的具体情况进行教学工作。首先，课前简要布置课上重点难点任务，分小组由小组长带领完成，其中不懂的难点或内容可向我询问；课中由学生讲解课上重点难点，并分小组讨论补充其他重要知识内容，对于学生理解不到位的我进行进一步讲解以及进行补充概括；最后，根据课上对本节课程的认识做出总结，小组探讨补充发言。
新课改要求学生作为课堂的主人，教师是课堂的组织者、引导者、参与者，这与新课改前的传统教学模式有着很大的区别，虽然在新课改的教学中遇到了许多小挫折，但通过与有经验教师的交流，以及自己的努力和学生们的积极配合，新课改的实施很顺利地完成，学生们学习的积极性也得到了很大的提高，学习成绩也有了明显进步。
半年的实习生活，让我懂得了作为一名人民教师的伟大也让我明白了“理论结合实践”的重要性，在此我感谢河北师范大学的苦心安排，让我们能够有机会把知识与理论应用于实践当中，帮助我们迈出了由学校步入社会的第一步；我还要深深的感谢于明洁老师，她让我再一次唤起了心中的那份久违的梦想，并教会了我如何去追求梦想，如何去面对人生，如何去活出自己的风采；我还要感谢我的两位岗友庆丹和英杰，谢谢他们对我的帮助与关心；谢谢我的学生们对我的支持以及实习学校各位领导老师对我们的照顾。
