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“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
学术报告会新闻稿篇一
尊敬的各位领导、老师，同学们，大家早上好！欢迎大家来到*************研究生学术文化节。
我是主持人b 我是主持人a 《学记》有云，独学而无友，则孤陋而寡闻；故，勤学而交流，则博学而睿智。而我们********正是为同学们提供了一次难得的学术交流机会，相信在座各位同学一定都能有所收获！
现在我们宣布*******研究生工作赏评日，正式开始！
2、介绍领导评委
下面请允许我介绍一下莅临本届****的领导和老师：他们是________________________ 本次****担任评委 的老师有： ____________________
3、开幕词
-------接下来，让我们用热烈的掌声有请*** 为本次****致开幕辞！
------感谢 对我们本次活动的支持！
下面有请我们本次***的领导和老师们与全部报告人登台合影留念！
4、介绍评分规则
下面请允许我介绍一下赏评流程和评分细则： 本届***共有12名同学进行汇报，30名同学参与墙报展览。汇报同学每人限时12分钟，上午5名同学下午7名同学，每位选手汇报完毕后，评委点评和观众互动时间为5分钟。评委将从内容、表达以及其他方面对汇报选手进行评分，总分100分。我们将根据评议结果评出
“院长特别奖”1名； “最佳研究奖”2名； “创新奖”3名；
在每位选手汇报完毕后，观众可对汇报内容进行提问，凡是参与互动的观众都将获得鼓励奖品一份。同学们还可以拿起手机扫描手中的二维码，关注***研会官方微信，通过人气奖投票链接选出自己最喜欢的选手，而最终的得票数最高的选手将荣获本次***的最佳人气奖。
午休期间，大家可以在现场工作人员的引导下对会场后方的墙报进行赏评并进行投票，我们也将评选出“优秀墙报奖”10名；
最后，我们将根据观众进场时领取的号码进行现场抽奖，奖品为kindle电子书和医学生专属优盘。
5、汇报
下面有请第一位汇报人，来自****他的专业方向为生物医学工程。
6、评奖
本届“**”的全部12位汇报人，业已全部结束！相信在座的各位同学也收获颇丰！在公布最后成绩之前，让我们以热烈的掌声有请 老师为我们做最后点评！
下面，我们将公布获奖选手名单，并进行颁奖。
1、优秀墙报奖 10
2、创新奖 3
3、最佳研究奖 2
4、院长特别奖 1 最佳人气奖 1
有请获奖选手上台！有请 老师上台为获奖选手颁奖。
大家用最热烈的掌声欢迎有请 老师上台进行颁奖！
现在进行全场观众最期待的抽奖环节。
a：现在随着抽奖环节的圆满结束，第六届***也接近尾声，哎b，我突然有一点感慨啊
b：你有什么感慨你说
a：我突然想到了一句词哎，（嗯（慧））那就是“江山代有才人出，各领风骚一年”
b：哦？此话怎讲呢？
a：因为看完了今年整场的回顾我们***走过的5个年头，真是年年岁岁花“不相似”，ab：岁岁年年人不相同。
b：正是这样的，我们的***就是要鼓励我们的研究生在科研的道路上不断创新，不断开拓进取，永攀科学的高峰！
a：说的太对了，所以我们在座的师弟师妹们一定向师兄师姐们好好学习，还有这次没能登台的同学们不要遗憾，好好准备争取在下一届的***上大放异彩！
b：漫漫科研路，有你有我，医路同行。a：未来科学家之约，梦想从这里起航。
b：本次***到此结束，感谢今天到场的各位领导老师同学们，我们明年再见（合）。
学术报告会新闻稿篇二
合肥工业大学
电气与自动化工程学院
活
动
策
划
书
合肥工业大学
电气与自动化工程学院
学术报告会
一、活动主题：××××××
二、活动目的：
为了营造积极活跃的学术气氛，提高我校研究生的学术水平，学术部全体成员将在学校领导和研究生会的正确指导下，举办各种丰富多彩的学术交流活动，以丰富同学们的学习和业务文化生活。我们本着多为同学办实事，少说空话的原则，制定本工作计划。
三、活动时间：2014年×月×日
四、活动地点： 逸夫楼报告厅1117
五、活动对象：合肥工业大学电气与自动化学院全体成员
六、活动组织机构：
主办单位：合肥工业大学电气与自动化学院
七、邀请嘉宾、报告主题
（东南大学经济管理学院副院长、博士生导师李东教授）
（理论陈述、科学思维与实践例证）
------待定
七、前期准备：
1.申请学术报告会场地和相关设备，并进行布置；
2.联系主讲老师；
3.组织部负责协会成员的通知工作，并在大会当天负责会场秩序维持；
4.宣传部负责活动前期宣传让带上学生自己的课外学分手册，以便注册盖
章和活动期间拍照留念等工作；
5.秘书处负责做好会议记录工作。
八、大会流程;
1.组织部做好接待工作茶水准备好，指导学生进入会场；
2.秘书部做好学生登记工作，统计好与会学生名单；
3.报告会开始，由主任李政介绍主讲嘉宾老师；
4.主讲老师讲课，相关负责多媒体设备同学做好设备检修工作
5.做好专家的撤离工作；
6.大会结束整理好教室，归还报告厅钥匙。
九、会后工作：相关工作人员清理活动现场，归还所借物品。
十、活动要求：
1.活动过程中，各部成员不得擅自离开；
2.在场成员将手机调为静音；
3.所有成员不得喧哗，保持会场安静；
4.会议成员服装整洁。
附件：嘉宾资料及报告会相关内容
2；
合肥工业大学电气与自动化工程学院
2014年×月×日
学术报告会新闻稿篇三
各位领导、各位来宾、老师们：
金秋送爽，桂花飘香。今天，我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人——全国著名教育改革家、著名特级教师魏书生老师。作为新学年的一大盛事，魏老师将与我们一起分享他几十年教育教学的宝贵经验。在这里，我谨代表中共酉阳县委教育工委、县教委以及全县15万师生员工向魏老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意!
花甲之年的魏书生老师莅临酉阳，我们全县师生倍感荣幸!关于魏老师，人们对他有这样的评语——
魏书生曾是一名工人，却写了150次申请要求做老师。
魏书生是语文老师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩好得出奇。
魏书生同时出任几个班的班主任，不管什么样的学生到了他的手上，个个品学兼优。
魏书生是一位称职的丈夫和父亲，家庭和-谐，儿子以优异成绩考入清华大学。
魏书生曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。
魏书生巡游讲学海内外，至今演讲1400多场次、上公开课1000多节，所到之处，场场爆满。
魏书生不是作家，却出版了几十本专著，本本畅销。
魏书生从未上过大学，却做过大学校长，且同时被聘请为几所大学的兼职教授。
魏书生不是学者，但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。
魏书生看起来其貌不扬，但他光芒四射：他是“全国优秀班主任”、“全国十大杰出青年”、“全国十佳师德标兵”、“特级教师”、“全国劳动模范”、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者，甚至有人把他尊称为“穿西装的孔子”，而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。
魏老师长期从事教育教学研究，坚持在教学第一线，他当了二十年的班主任，二十多年的校长，十几年的教育局长(去年才御任辽宁盘锦市教育局局长)。在任校长期间，他坚持任两个班的语文课，还做班主任;在他做教育局长期间，他一直坚持为学生授课。
今天前来聆听报告的领导和老师有近xx人。今天的的报告会时间安排是：上午九点到十二点，下午两点半到五点半。
下面，就让我们带着朝圣的虔诚，带着求知的热情，用热烈的掌声邀请魏老师给我们作报告。有请魏老师。
(下午报告会结束后)
同志们，今天我们享受了魏老师关于教育教学的精彩演讲。魏老师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言，折服了在场的每一个人。整个报告会虽然长四五个小时，但大家似乎忘却了时间的流逝。魏老师的报告，实际上是关于人生观和人生态度的报告，是一场充满哲理、充满诗意的报告。
魏老师的深情演讲，给我们带来快乐，也给我们带来了启迪，他把我们思想引向崇高的境界，也使我们禁不住审视自己的灵魂。魏老师的幸福观、苦乐观、“松静匀乐”理念，让我们感到顿悟和振奋。他有自己的教育思想，教育智慧，教育艺术，我想正是他的德艺双馨，他的大爱情怀和大师风范成就了他非凡的业绩。
我们非常希望今后还有机会倾听魏老师的演讲，我们做不了一个魏书生，做半个也可以。我希望大家以这次活动为契机，掀起学习魏书生教育思想的热潮。为推动我县的课程改革，重振酉阳教育雄风作出新的更大的贡献!
让我们再次以热烈的掌声，对不远千里、不辞劳苦，前来传经送宝的魏老师表示最衷心的感谢!
报告会至此结束，散会!
学术报告会新闻稿篇四
彬县2013“学术金秋”心脑血管疾病
专家报告会会议报道
2013年9月14日，彬县2013“学术金秋”心脑血管疾病专家报告会在彬县县医院召开。本次大会由彬县科协主办，彬县卫生局协办，彬县县医院承办，邀请了陕西省人民医院心内科知名专家姚晓伟教授和官功昌教授授课。
应邀出席本次大会的领导有彬县科协杨存礼主席、彬县卫生局高明炯副局长、陕西省人民医院心内科副主任医师姚晓伟教授、陕西省人民医院心内科官功昌教授参加本次会议的有各医院院长和各单位内科医生。参会人员共达300多人。
14日下午二时，学术报告会举行正式会议，科协杨存礼主席代表承办方向与会专家致欢迎词，宣布本届报告会的主题是“心脑血管疾病诊断与治疗”，然后重点介绍了本次大会的议程安排。彬县卫生局高明炯副局长做了重要指示。要求全县医务工作者要以本次学术交流为契机，掀起我县学术热潮。
姚晓伟教授主讲了“慢性心力衰竭的诊治”，主要讲解了心力衰竭发展四个阶段的临床表现及规范化治疗。官功昌教授主讲了“急性心律失常的治疗”，主要讲解了房颤抗凝治疗、急性心律失常的紧急处理流程、心脏启搏器及除颤仪在治疗急性心律失常的新进展。
报告会后2位教授与我县医务工作者进行了互动，为复杂的心脑血管病的诊断与治疗提供了最优治疗方案。2位专家的深厚的学术功底和扎实的临床研究获得了与会领导的高度评价。
