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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
护理进修要求怎么填篇一
第一章 总则
第一条 学生毕业实习是医学教育的一个重要阶段,根据卫生部《关于高等医学院校临床教学的暂行规定》（以下简称《规定》）,为有序地实施我院毕业实习生管理，以保障委托学校实习教学计划的圆满完成，特制定本办法。
第二条 医院各科室都要以认真负责、通力合作的态度积极为我院实习学生毕业实习提供教学服务,牢固树立人本主义思想。
第三条 医院依照《全国医院工作条例》要求,受学校委托对我院医学实习生德、智、体、美等方面进行全面的管理和教育。
第四条 医学实习生进入我院后，必须自觉地服从医院的领导与管理，认真接受带教老师对其进行的医疗技术及医德、医风的训练，自觉遵守实习纪律，遵守医院的各项规章制度及各种诊疗操作常规，不断克服实习工作中的实际困难，勤奋学习，圆满完成毕业实习任务。
第二章 组织管理
第五条 实习学生毕业实习工作的组织安排，由医务科主管，各科科秘书分管，各科主任、护士长监管，全院各科室共同配合完成。
第六条 实习学生实习带教计划由医务科根据委托学校毕业实习计划结合我院实际情况拟定，经业务院长批准后下发各各科科秘书组
织实施，实习生必须服从。
第七条 医务科根据实习学生专业、实习时间制定实习科室轮转计划，轮转计划制定后交由各科科秘书掌握，不再随意改动。
第八条 医务科与委托学校的教务科建立各种联系，定期或不定期反馈实习生实习情况，配合委托学校做好实习管理工作。
第三章 学生管理
第九条 实习学生进入我院临床实习前，必须接受由医务科、护理部组织的有关院情、医德医风、卫生法律法规、院规院纪、常见诊疗操作规范、病历书写规范等岗前教育。
第十条 实习学生必须穿戴整洁白大衣帽、佩带“实习医生”上岗证方可上岗。工作期间应做到语言文明、态度和蔼、举止大方、精神饱满。遵守医护人员礼仪规范。
第十一条 带教科室及带教老师对实习学生必须严格要求、严格管理、严格训练、努力帮助实习学生完成实习计划。
第十二条 实习学生因正当理由请假，必须办理书面请假手续：一天以内，由带教老师审批；一天以上，三天以内（含三天）由带教组长审批；三天以上，五天以内（含五天）由医务科审批；五天以上，转报委托校方教务科审批。学生请假期满，因不可抗拒原因，不能按时回到实习岗位，必须通过电话或电报方式与医务科联系办理续假手续，未经请假、续假及去请“霸王假”者，一律按旷课论处，医务科将报交校方严肃处理。
第十三条 实习学生必须严格遵守《实习生守则》，做到医德良好、医风严谨、工作勤奋、尊师爱友、虚心好学、遵纪守法。实习期间不准酗酒闹事，严禁打架斗殴，严禁赌博吸毒，严禁“搭车开药”，严禁收受病人红包或向患者索要财物，违者按院规院纪及委托学校学生纪律管理有关规定严肃查处。
第十四条 实习学生必须爱护我院公物，凡贵重仪器及设备未经带教老师批准不得擅自动用。如未经带教老师批准动用贵重仪器及设备致损坏者，应照价赔偿，故意损坏者，除责令赔偿外，报交委托校方处理。
第十五条 实习学生必须自觉遵守我院劳动纪律及作息时间，做到不迟到、不早退、不中途离岗、不无故缺旷。上岗期间不准串科闲聊、看电视和阅读与医学无关的书籍。工作期间不准吸烟。
第十六条 实习学生必须按时完成带教老师布置的各种实习作业。实习学生不得仿冒带教老师签字，不准仿冒签署疾病证明、医嘱、处方、各种申请单、检验单。
第四章 带教质量管理
第十七条 各科室科秘书必须严格按医务科制定的实习带教计划组织科内具体带教医师组织实施，不得随意更改，要尽最大努力满足实习学生临床实习需要。各科科秘书必须于每组实习学生实习结束后写出实习小结报送医务科。
第十八条 各带教老师除实习作业外，不得随意安排实习学生与
实习无关的私事。
第十九条 实习学生必须参加我院院、科学术性会议及业务讲座。第二十条 科目（科室、病室）实习结束后，由该科室带教老师、带教组长进行客观的评价，按第二十二条规定评定出实习学生的总评成绩，并记录在《毕业实习生手册》上。《毕业实习生手册》由医务科及带教老师、带教组长掌握，不得与实习学生见面，以保证实习成绩的真实性。
第二十四条 学生实习结束后，由医务科对每一个学生的整个实习过程进行综合评价，以优、良、中、差四个等级评定成绩。优：各科实习综合总评成绩在90分以上。
良：各科实习综合总评成绩在80-89分之间。
中：各科实习综合总评成绩在60-79分之间。
差：各科实习综合总评成绩在60分以下。
附件：
芜湖县中医院实习学生管理小组
组长：张彬
副组长：胡仁全范敏舟
成员：吴子德昂胜利孙晓伍张梅娣吴明胜
李明荣陶钧俞胜舒畅王平杰
翟笃霞崔金河董明兰朱同妹高文贞
罗爱国
护理进修要求怎么填篇二
盐城市第一人民医院 护理进修生管理办法
1、接收条件
护理进修生必须是工作二年以上、具备《中华人民共和国执业护士资格证书》，并具有一定专科实践经验和理论基础，政治思想好，医德医风端正，结业后能成为专科技术骨干的护理人员。
2、接收程序
填写进修申请表，单位盖章后寄回科教科，经医院科教科审查合格后来院报到。
3、生活管理
（1）进修生由所在科室管理，实行集体住宿统一管理，搞好宿舍卫生，建立良好的休息和学习环境。
（2）进修期间无探亲假，饭卡由本人到食堂购买，工资、奖金由原单位负责。
4、进修护士须知
（1）自觉遵守医院各项规章制度，积极参加政治学习，树立“以病人为中心”的服务理念。
（2）严格遵守纪律，按时上下班，上班时间不得擅离职守。服从科室护士长具体安排。
（3）积极参加我院举办的各种学术讲座，以及科普宣传、社区医疗服务等活动。（4）事假三天以上需原单位的证明，进修期间不介绍去其他单位参观学习，进修期间无探亲假。
（5）遵守进修计划，不得随意变更，进修期满按期办理离院手续，三天内离院，丢失或损坏器械设备，根据情节赔偿。
（6）具备下列情况之一者，停止进修退回原单位：
①医德医风差，有违法乱纪行为者；
②违反规章制度及技术操作规程，发生事故，造成不良影响者； ③身体素质差，不能坚持进修学习或病假超过一周以上者。
5、带教计划
（1）科室根据进修护士的进修目的、时间、工作经历、自身能力制定进修带教计划。
（2）护士长根据科室工作情况，结合进修生自身水平，指定业务水平高、责任心强、护师以上职称人员担任进修生带教。
（3）进修护士进入临床科室，首先由科室教学负责人介绍科室人员情况，专科业务特色、工作环境、科室规章制度、各班工作流程、岗位职责等。
（4）根据进修护士的业务水平，由带教老师指导一周后，酌情安排各班次跟班，参与科室各项护理工作。
（5）科室合理安排护理教学查房、业务学习，提高进修护士的专科业务知识水平。
（6）进修人员在合理安排科室工作的同时，应参加医院举办的各种培训讲座，不断更新自身的专业知识。
（7）护理部定期检查各科室进修带教情况。
6、结业工作
（1）进修期满前一周，由本人写出总结，科室对其进行理论和技能操作的考核，将成绩记入进修鉴定书，并写出鉴定。
（2）护理部根据科室鉴定和本人工作表现，写出综合鉴定。（3）办理离院手续时，需经相关部门签字，方可离院。
护理部 二〇一三年七月
护理进修要求怎么填篇三
进修生管理制度
一、护理部每年有计划地招收护理进修生，每期3个月至
半年。招生范围面向地市、县区级医院。
1.具有正规中等专业护士学校（及以上）的学历（持有护士注册证）。
2.有两年以上临床护理工作经验。
3.良好的专业素质和道德品质，敬业爱岗，遵纪守法，是本单位的业务骨干。
二、进修申请办法
1.填写进修申请表，护理部根据进修生本人情况及所要求的进修科室的临床工作情况进行安排。
2.接到进修通知后，应如期前来报到。
三、按计划对进修生进行业务培训、考核及考勤工作。
四、进修生应遵守如下要求
1.按要求着装，仪表端庄，整洁大方，佩戴贴有本人照片胸卡。
2.注重自身素质培养，文明礼貌，尊重患者，团结同事，接受所在科室护士长的领导，服从带教老师的安排。
3.进修生应以主人翁的态度认真参加科室的临床工作。在实践中努力学习，积极参加护理部及各科组织的教学活动，如讲课、病例讨论、护理查房、考试鉴定等，不断提高理论及技术操作水平。
4.严格遵守劳动纪律，进修期间一律不安排探亲假、事假，除急诊外，病假须有医院保健科证明。
5.遵守医院及所在科室的工作制度和各项护理操作常规、岗位职责等。
6.进修生来院后凡不遵守以上要求，经批评教育仍不改者，由科室提出意见，护理部核实批准予以终止进修，退回原单位。
7.进修结束后，由进修生本人完成进修总结表，所在科室签署意见，并进行专业技术考核，考核合格者发给进修结业证书。
8.进修生总结表由护理部盖章后由本人带回原单位。
五、进修生的业务学习安排
科室根据进修生的条件及进修期限，制定培养计划，并认真落实。
第一个月：熟悉本院工作环境、制度、岗位职责及操作规程等。
第2~5个月：熟悉基础及各专科护理及操作技术，参加夜班工作。
第6个月：重点进行考核、总结、鉴定工作。
六、发放进修生结业证书的规定
进修结束后，考试或考核合格者发给进修结业证书。属下列情况之一者不发证书。
（1）进修期间，因责任心不强出现重大差错或医疗事
故、服务态度差造成恶劣影响，劳动纪律松懈、无故旷工以及道德品质不好者。
（2）进修时间少于3个月者或进修期间有特殊情况需
请假，但逾期不归超过3天或进修半年病事假累计超过2周者。
（3）业务水平差，进修期满不能完成学习要求和不能
胜任现职工作者。
护理进修要求怎么填篇四
护理专业进修生带教计划 一·带教要求：
1·制定带教计划，考核考勤细则，每周对其做作出评价。有书面材料，考勤表每月上报护理部。
2·带教老师对进修生严格要求，按规范操作理序进行带教辅导和考核。3·参加医院护理部按排的护理专题讲座，护理查房等业务活动，不得缺席。（包括休息，夜班者）
4·进修期间，安排办公班药疗班各三天。二·具体带教要求：
第一周：介绍病区环境，示范出院评估，宣教，健教，详细讲解本科常见病种类相关知识，指导手术前后护理要点。考核内容：入院评估1份，心胸外科和脑外科手术前后护理要点。第二周：示范本科常用操作，如：中心供氧法，吸氧法，雾化吸入法，膀胱冲洗法，备皮法，输血法，安排护理讲座一次。考核内容：中心供氧法。
第三周：示范本科常见操作，鼻饲法，导尿法，动静血标本采集法，中药保留灌肠法。考核内容：中药保留灌肠法。
第四周：示范胸腔闭式引流管，脑室引流管，硬膜外引流管的护理更换要点。参加护理查房一次。考核内容：脑室引流的护理要点。
第五周：示范气管切开病人的护理要点，换药方法。考核内容：气管切开病人的护理要点。第六周：示范本科常见仪器操作方法，如：心电监护仪，注射泵（输液泵），血糖监测仪。考核内容：心电监护仪的应用。
第七周：详细讲解危重病人的护理要点，抢救药品作用，抢救流程。考核内容：脑疝的观察要点，抢救流程。
第八周：作细讲解各项护理文件的书写，安排办公班，药疗班各三天。考核内容：护理计划1份。
护理进修要求怎么填篇五
2015年心内三病区护理进修生教学计划
【教学目标】 进修学员：按照护士的职责及素质严格要求自己。认真学习，掌握基础理论知识、心内科的专科理论知识及基础操作，并在出科前进行进修小结，进行理论和操作考试。2 临床教员：要求教学按计划要求、认真、耐心的教导进修生掌握基础知识、专业知识及临床操作。
【教学内容】 一 理论知识 1掌握
1.1 掌握心内科疾病常见症状的护理（胸痛、气短、心悸、呼吸困难等的护理）。
1.2 掌握循环系统常见疾病的分类及护理常规。
1.3 掌握硝普钠、西地兰、抗凝药的药理作用、副作用，使用注意事项，了解心内科常用药物的计量、用法、不良反应及注意事项。
1.4 掌握急性肺水肿、心脏骤停的抢救配合。
1.5 掌握高血压病的诊断标准，掌握心绞痛的观察及处理要点。1.6心电图(1)各导联连接方法及心电图机的使用。
(2)正常心电图的形态、各波段命名、正常范围。(3)识别常见异常心电图，如窦性心律失常、早搏、房颤、房室传导阻滞等。2熟悉
1.1 健康教育宣教内容及方式。1.2 介入手术术前准备及术后护理。
1.3 护理记录单、交班报告的书写，巡视单及跌倒坠床护理表格的使用。
二 临床技能 1掌握
1.1 监护仪的使用及观察。1.2 除颤仪的使用。1.3 心电图机的使用。
2了解
1.1 了解心内科介入治疗的围手术期护理常规。1.2 了解整体护理的相关知识及质量感染监控。
三护理管理 1.1 明确进修目的，端正学习态度，勤学苦练，牢固树立以病人为中心的思想。
1.2 遵守医院、科室各项规章制度，加强组织记录性，不迟到早退，病假需有假条。
1.3 尊重教员，关心患者，爱护公物，处理好医、护、患之间的关系。
四 临床带教要求
1.1要求教员按计划要求，认真、耐心的教导学员掌握基础知识、专业知识及临床操作。
1.2 教员以身作则，具有严谨的工作态度，和蔼亲切，时刻注意自己 的精神、仪表、言谈举止。
1.3及时总结教学存在的问题，提出改进意见。
