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教育的目的是培养学生的全面发展，那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢？然后，我们应该思考阅读总结范文，我们可以学习到别人在总结过程中的成功经验和教训。
老师笑了500篇一
自从上了三年级，我们就很少看见老师笑过。我们想让老师笑一笑，在老师留的作文上，同学们总写：“老师您笑一笑吧！”
同学们知道成绩一天不提高，老师就一天不会笑，赵志鹏有一次语文只考了一分，就是因为他，我们班的语文成绩上不来，而排在了年组的后面。从那时起，同学们都在帮助他，想让他的'语文成绩提上来。在月考上果然见了成效，他的语文考了30分，可是老师的脸上仍没有笑容，赵志鹏更加努力，在一次期中考试考了80分。
这次老师的脸上，露出了很长时间没有见到的笑容，赵志鹏也乐得合不拢嘴，同学们都为赵志鹏鼓掌祝贺。
期末考试快到了，同学们都紧张地预习着。天公不负苦心人，期末考试，我们班取得了好成绩：38人过了90分，20人考了100分。
这时老师笑了，笑得更开心，更灿烂。
老师笑了500篇二
语文虞老师是一个严谨的老师，慈爱的老师，可是在我的眼里，老师大多数的日子里总是很严肃，不苟言笑。但那天老师笑了，笑得特别开心。
期末语文区统一考试后，我带着不安的心来到学校，生怕自己考砸了。上课了，虞老师报起了分数。哦，还好，全班都考得很不错，连一个60多分的都没有。我心想：看虞老师一副不高兴的样子，心里一定乐开花了吧！
在课间，数学沈老师跟虞老师来搭话：“虞老师，这次语文考试是你们班分数最高啊！前面王老师(教(3)班的语文老师)还告诉我，她急死了，(3)班老比不过你们(4)班啊！”
虞老师听了这番话，绷着的脸终于松开了，她脸上露出了喜悦的神情，轻声笑着说：“哟，沈老师这样夸奖我们班啊！不，不，不，只是幸运，好几道题我在考前猜对了，让他们练了练，他们也挺认真的呀！”
是呀，我们班同学好的好，差的差，个个老师都说很难教的。这时，沈老师问我们：“你们不是数学班是什么班啊？”同学们急于想听她们下面的谈话，就回答：“我们是语文班！”
“看到没有，你们班同学都承认呢！”
虞老师这才忍不住眉飞色舞地笑着，谦虚而高兴地说：“哎哟，别这么说，我……”
看见班主任笑了，我们也纷纷议论起来，讲起了这次语文考试的题目。这时英语老师走进了教室，上课了。
虞老师笑了，笑得多么高兴啊，这让我们看见了她严格教育我们背后的另一面。老师开心，我们也开心，我们要让老师多多地笑，笑得更灿烂！
老师笑了500篇三
我有一个有趣的老师，他的名字叫kevin，是我的英语老师。他很幽默，总是在课堂上用很夸张有趣的表情、动作和风趣的语言把我们逗得哈哈大笑。他的口头谗是：诶呀呀，诶呀呀。可是他现在都不怎么说了。
他长得也挺有趣的，他把他的头发弄得有好多尖尖，远远看去，他的脑袋像一个菠萝。他的眼睛有时候瞪成o形，有时候又变成弯弯的月亮。
他还给我们画了一幅画，让我们记住：a、e、i、o、u。a是尖尖的帽子，它下面两个e是眼睛，e下面是i，i是鼻子，i下面一个o，o是嘴巴，然后用u把e、i、o全部圈了起来，就成了一个小丑的脸。你们可以试一试！
可惜现在停课了，不能见到有趣的kevin老师了，不然还有搞笑的事呢。
老师笑了500篇四
昨天老师布置作业的时候笑着说（以前天天皱眉）；今天的作业是作文！题目是——给老师的一封信，不要怕写自己的真实感受，只是建议给我看看！"。
不是，老师今天中午刚走进教室，嘴巴都关不住了，说：“你们这些小猴子，我终于通过这篇作文知道我为什么是老虎了！原来我太凶了，却帮不了你。我想改掉脾气，你却说‘山中无老虎，猴子称王！’听了你的`建议，我会控制自己的！”话一出，全班哗然。大家都露出笑脸，老师如释重负地笑了。
从来没想过每个人的作文都能让老师突然觉得自己变了一个人！对我们的态度也大变！但是，通过这件事，我们也会听老师的每一句话！俗话说：要想别人尊重你，首先要学会尊重别人！
老师笑了500篇五
给老师最好的礼物，莫过于我们的好成绩，好品质，好表现了。在这学期，通过同学们的团结努力，老师布满皱纹的脸上不时洋溢出了灿烂的笑容。
一天，张老师夹着书走进了教室，一进门，她就高兴地对叶夏说道：“叶夏啊，你真是‘不鸣则已，一鸣惊人’哟。这次口算和写字比赛得了两个第一，恭喜恭喜！”说罢，张老师笑了。
六。一节快到了，各班都投入到紧张的节目排练中去，但由于时间紧迫，张老师不得不对我们进行大功效训练，常排练很久，累得我们精疲力竭，但是最终，我们还是在老师的“魔鬼训练”下取得了好名次，还上了电视呢！看到我们精彩的节目，老师笑了。那一刻，我才明白：原来老师比我们付出更多。
吴杰同学的作文一向很差，写作文常常无从下手。同学们看在眼里急在心头，纷纷对他进行辅导帮助，作文显然得到了很大的提高。那次写作文，他却满满写了一篇多，语句也十分通顺，这是个多么大的进步啊！看到吴杰的作文和同学们之间的团结互助，老师笑了。
老师的生日到了，同学们为老师精心设计了一个简单而深情的生日庆祝会。生日蜡烛在蛋糕上点燃了，跳动的烛光伴着深情的祝福，温暖极了。我们又唱又跳，歌声在教室里久久地回荡……看着我们，老师幸福地笑了。
老师，我们一定会用优异的成绩，优秀的表现，良好的品质来回报您，让您笑口常开，天天都开心快乐！
老师笑了500篇六
自从上了高年级就很少见到笑过。我们多想让笑一笑,哪怕只是一点点啊!为此我们多次在日记上写道:“老师,请您笑一笑”,可是,老师却不让我们满足这一小点点愿望。
一节班会课,老师道出原委:老师不是不能笑,不想笑。只是,学生是不是好学生,老师是不是好老师,衡量的标准是什么?是成绩,是分数。也就是说,成绩一天不提高,老师就一天露不出笑容。
自那以后,就再也见不到我们班的出去玩。里的热闹换了一种形式,由玩耍变成了。那时,中有人看到了老师嘴边的.一抹笑容,这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。于是,我们更努力了。
那一天,老师终于笑了。那天,同学们来领成绩。“36人上90,28人上90,......”“全年级第一!”一阵阵笑声欢呼声传来。那些胆大的学生高呼:“老师,您该笑了!”这时,大家清楚地看到,老师灿烂的笑容。
那灿烂的笑容真美......
老师笑了500篇七
一天，张老师夹着书走进了教室，一进门，她就高兴地对叶夏说道：“叶夏啊，你真是‘不鸣则已，一鸣惊人’哟。这次口算和写字比赛得了两个第一，恭喜恭喜！”说罢，张老师笑了。
六．一节快到了，各班都投入到紧张的节目排练中去，但由于时间紧迫，张老师不得不对我们进行大功效训练，常排练很久，累得我们精疲力竭，但是最终，我们还是在老师的“魔鬼训练”下取得了好名次，还上了电视呢！看到我们精彩的节目，老师笑了。那一刻，我才明白：原来老师比我们付出更多。
吴杰同学的作文一向很差，写作文常常无从下手。同学们看在眼里急在心头，纷纷对他进行辅导帮助，作文显然得到了很大的提高。那次写作文，他却满满写了一篇多，语句也十分通顺，这是个多么大的进步啊！看到吴杰的作文和同学们之间的团结互助，老师笑了。
老师的生日到了，同学们为老师精心设计了一个简单而深情的生日庆祝会。生日蜡烛在蛋糕上点燃了，跳动的烛光伴着深情的祝福，温暖极了。我们又唱又跳，歌声在教室里久久地回荡……看着我们，老师幸福地笑了。
老师，我们一定会用优异的成绩，优秀的表现，良好的品质来回报您，让您笑口常开，天天都开心快乐！
老师笑了500篇八
今天下午第三节课严老师和曹老师一起慢吞吞地走到教室门口，她们有说有笑。
严老师眉毛高高挑起，明亮的眼睛眯着，鼻翼往两边扩张，嘴巴像月牙一样，露出了洁白的牙齿，脸颊像赶集一样向眼睛“飞奔”过去。曹老师走了，严老师要我们做大书，老师的五官回家了，脸上也恢复了以前那张脸。在写大书时，有人讲话，严老师生气了，眼睛睁的大大的，棕色的眉毛往下，脸红通通的，嘴巴如哭的小孩一样弯曲着，嘴角往下。
我还是最喜欢严老师笑的样子。
昨天严老师笑了，今天曹老师也笑了，所以我要好好地记录下来，不能厚此薄彼。
下午第三节课，严老师正在念好的习作，这时曹老师走了进来。严老师把“著名”的钟鹏亮写的作文给曹老师看并告诉她说：“钟鹏亮把我写得像个大怪物一样丑。”曹老师翻开作文本，看了起来。过了一会儿，曹老师笑了起来：她雪亮的眼睛眯成一条缝，又慢慢张开一些，鼻尖微微翘起，嘴角抬得高高的，露出上排整齐的牙齿和下排牙齿的一点点，脸蛋红红的，配上圆圆的脸，真像一个熟透了的苹果呀！
我们笑了起来，把曹老师都笑得不好意思了，用作文本挡住了自己的整个头，和严老师轻声说话。等我们安静下来，曹老师才把作文本给了严老师，来管我们。
我真怀疑曹老师是严老师请来的模特，而钟鹏亮的作文本则是使曹老师笑的道具！
老师笑了500篇九
进入了中学，生活中充满了欢声笑语，老师的笑也是那么灿烂、那么回味无穷！语文老师笑了，英语老师笑了，科学老师笑了，数学老师笑了，社会老师也笑了，老师们的笑无处不在呀！而且在紧张的课堂上，也常常看到老师的笑。
那一次，在老师宣布参加“实践活动”前的一分钟，同学们因为作业多而大吵大闹。突然，我看到科学老师笑了，那笑脸仿佛是儿童天真的笑脸，难道老师有什么好事要宣布了，只见科学老师让同学们静下来才宣布周二去参加实践活动的消息，同学们立刻都手舞足蹈，我也忽然明白了老师刚才那个“笑”的涵义。
原来，老师的笑声能引起同学们的欢呼声。
平时严厉的英语老师也笑了呢！平常在课堂上，老师总给我们出一些难题让我们对话，每当我们丈二和尚摸不到头脑时，总是英语最好的同学说出老师最满意的理由。这时，英语老师笑了，那笑脸让我忘记了她没有那么凶。她的笑是那么珍重呀！
原来，老师的笑声来自同学的精妙回答。
语文考试最难考，但谁都知道语文老师也爱笑。课堂上，老师常会和同学就课文进行讨论，在讨论中促进我们的学习。同学都爱举手发言，每一次精彩的发言都会引来老师和同学们的笑。瞧！语文老师笑了，她的笑是那么地像小天使的笑呀！为了同学的进步而笑，那么可爱的笑脸！
老师的笑声是来自同学的精彩发言的。
数学老师也笑过。每一次老师在课堂为我们解答，同学们弄懂了题目，老师会会心一笑；有时会有人因没有订正题目而被没收红笔当奖品奖励给其他同学，这时场下同学都会哄堂大笑，连数学老师也乐在其中。她的笑是那么好看、可爱。
老师的笑声是来自同学的进步与快乐中的。
看来初中的老师都是那么爱笑，那么幽默，那么迷人！我希望大家都能一起笑一笑，什么困难都能挺过去。
老师笑了500篇十
今天是个不错的天气，金色的太阳挂在天空上，和白云玩起了捉迷藏。我吃完早饭，背着书包高高兴兴地走在上学的路上，突然，我听到有一个熟悉的.声音在叫我：“葛家璇，等等我。”我扭头一看，原来是同学高一栋，我们一边走，一边说，说说笑笑地走向学校。
到了学校，同学们都来了。有的读书，有的练字，还的在找东西呢！我也赶忙坐在座位上，先把书包放进桌兜里，接着拿出语文书，然后开始读语文书。正在我们全神贯注地读书时，老师迈着轻盈的步子走进教室，看着我们能主动学习，老师露出了甜甜地笑容，看到老师笑了，我们也笑了。
我下定决心，要主动学习，让老师高兴。
老师笑了500篇十一
星期二开放学前，老师笑容可掬地说：“同学们，你们看着老师的表情发现了什么？”“潘老师正在笑呢。”同学们异口同声地回答着。我心想：老师平时不拘一笑，今天却笑得这么甜，真不知她葫芦里又卖得是啥药。原来是让我们观察笑写片断呢！
同学们都开始行动啦。一下课，有的趴在桌上静静地搜寻着，有的特意安排笑的场面，让同学们笑声不断，还有的故意相互逗笑。真是有趣极了！
而我总想尽善尽美，力争捕捉到最好的、最美的笑，再开始写片断。“夏晶晶……”一声清脆的叫声在耳边。我回头一看，何博伦正向我招手，我走到她跟前，歪着头问：“你有什么事吗？”她调皮地冲我一笑，挤着鼻子，眼睛眯成一条缝，嘴角向上翘起，露出一排整齐的牙齿。
“快走啊！”陪着我的萧依娜催我了。我只好顺从，但我已经定好了最后一个目标，那就是潘老师，我走到了讲台前，一手搭着正在改作业的吴鸣的肩，一手扶着讲台目不转睛地看着老师，潘老师可能是被我看得莫名其妙，终于“呵呵……”地笑了。眼角的皱纹舒展开来，露出整齐却不是很白的牙齿。我和萧依娜不约而同地欢呼着：“笑了，笑了……”同学们的双眼也齐刷刷地朝我们这儿看来，接着就放怀大笑开啦。
俗话说：笑一笑，十年少。同学们，我们学习虽然比以前忙多了，但我们一定要多笑笑，来放松放松紧张的心情吧。
